GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN MATA KULIAH KOMPETENSI DASAR : : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SKS/JS : 2/2 Mahasiswa memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara, hak asasi manusia, asas demokrasi, wawasan nusantara, ketahanan nasional Indonesia, politik dan strategi nasional, sehingga memiliki sikap-sikap yang diperlukan sebagai warga Negara yang baik, yakni warga Negara yang terbuka dan selektif terhadap informasi, bersikap analitis dan aktif melaksanakan nilai-nilai demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat. POKOK BAHASAN/POKOK KAJIAN SUB POKOK BAHASAN/SUB POKOK KAJIAN 1.1. Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Dasar Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK). 1.2. Sejarah Pendidikan Kewarganegaraan. 2.1. Pengakuan Atas Martabat dan Hak-hak Yang Sama Sebagai Manusia Hidup di Dunia. 2.2. Penghormatan dan Penghargaan Atas Hakhak Manusia Dengan Perlindungan Hukum. 3.1. Proses Berbangsa dan Bernegara. 3.2. Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia Dalam UUD 1945. 4.1. Makna Bela Negara. 4.2. Implementasi Bela Negara. 5.1. Konsep Demokrasi 5.2. Demokrasi Dalam Sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia. 6.1. Latar Belakang Filosofi Wawasan Nusantara. 6.2. Implementasi Wawasan Nusantara. T 4 JAM PERTEMUAN P L JM 4

INDIKATOR

1. Menjelaskan kedudukan Pendidikan 1. PENGANTAR Kewarganegaraan bagi pembentukan kepribadian, 2. Menjelaskan sejarah perkembangan Pendidikan Kewarganegaraan. 1. Menyebut dan menjelaskan hak-hak yang 2. HAK ASASI MANUSIA paling asasi dari manusia, 2. Menyebutkan contoh-contoh sikap dan perbuatan menghormati hak asasi manusia. Menjelaskan hak dan kewajiban sebagai warga Negara Indonesia. 3. HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA INDONESIA

8

2

-

10

4

-

-

4

1.Menjelaskan makna bela Negara 4. BELA NEGARA 2. Menyebutkan contoh-contoh implementasinya di dalam kehidupan konkrit sehari-hari. 1. Menjelaskan konsep demokrasi 5. DEMOKRASI 2. Menjelaskan demokrasi dalam sistem NKRI. 1. Menjelaskan arti Wawasan Nusantara 2. Menyebutkan contoh implementasi Wawasan Nusantara di dalam kehidupan konkrit sehari-hari. 6. WAWASAN NUSANTARA

4

2

-

6

4

-

-

4

4

-

-

4

1. Menjelaskan konsep ketahanan nasional. 7. KETAHANAN NASIONAL 2. Menjelaskan fungsi ketahanan nasional 3. Menjelaskan pengaruh lingkungan hidup terhadap ketahanan nasional. 1. Menjelaskan konsep politik dan strategi 8. POLITIK DAN STRATEGI Nasional, NASIONAL 2. Menyebutkan contoh keikutsertaan masyarakat dalam bidang pembangunan Nasional.

7.1. Konsep Ketahanan Nasional. 7.2. Fungsi Ketahanan Nasional. 7.3. Pengaruh Lingkungan Hidup Terhadap Ketahanan Nasional. 8.1. Faktor yang Mempengaruhi Poltranas. 8.2. Politik Nasional dan Strategi Nasional. 8.3. Penerapan Politik dan Strategi Nasional Dalam Bidang Pembangunan Nasional. 8.4. Politik Nasional Sebagai Politik Negara. 8.5. Strategi Nasional Sebagai hakikat Seni dan Politik Pembangunan Nasional.

4

4

-

8

4

-

-

4

36 DAFTAR KEPUSTAKAAN:

8

-

44

A. WAJIB:1. Prof. Drs. C.S.T. Kansil, SH dan Christine S.T. Kansil, S.H., M.H., Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, Jakarta: PT. Pradnya Paramita, cet. II, 2005. 2. Drs. Suparlan Al Hakim, M.Si, dkk., Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi, Malang: Universitas Negeri Malang, cet. I, 2002. B. ANJURAN: 1. Drs. S. Sumarssono, MBA., Pendidikan Kewarganegaraan, Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama, Cet IV, 2005. 2. Dr. Sabarti Akhadiah M.K. dkk.,Materi Pokok Pendidikan Kewiraan, Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Katolik dan Universitas Terbuka, Jakarta, 1992. 3. Lemhanas, Pendidikan Kewarganegaraan,