kewargaandigitalsubhan 140716085734-phpapp01

25
Courtney Trautweiler-LIS 5260

Upload: subhan-ngarifin

Post on 13-Aug-2015

89 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Courtney Trautweiler-LIS 5260

Kita hidup di Era Digital

Hidup di Dunia Digital kita, dimulai dari bayi.

What is Digital Citizenship?

Kewarganegaraan digital dapat didefinisikan

sebagai norma-norma yang sesuai, perilaku

yang bertanggung jawab dengan

memperhatikan penggunaan teknologi.

(Ribble, 2011)

(Reinecke, 2010)

Prinsip Karakter

• Penyesuaian

• Belas kasihan

• Perenungan

• Keberanian

• Kejujuran

• Inisiatif

• Loyalitas

• Optimis

• Ketekunan

• Menghormati

• Tanggung Jawab

• Kepercayaan-Kelayakan

(ICLE, 2005)

"Sebagai contoh, rasa hormat nilai, umum untuk banyak persediaan, mungkin disajikan kembali:MENGHORMATI dalam masyarakat lokal, global, dan digital. " (Ohler, 2011)

Nilai Modern vs Dunia Digital

"Nilai-nilai ini tampaknya dapat diterima untuk setiap usia, tapi mereka

membutuhkan penyetelan untuk sepenuhnya berlaku untuk dunia maya. "

Siapa yang akan mengajarkan Kewarganegaraan Digital?

9 Elemen Kewarganegaraan Digital :

• Akses

• Perdagangan

• Komunikasi

• Literasi

• Etiket

• Hukum

• Hak & Tanggung Jawab

• Kesehatan & Kebugaran

• Keamanan

(Ribble, 2011)

Digital Access:berpartisipasi penuh

elektronik dalam masyarakat.

Digital Commerce:membeli elektronik dan

penjualan barang.

Digital Communication: pertukaran informasi

elektronik.

Digital Literacy: proses untuk mengajar dan belajar tentang teknologi

dan penggunaan teknologi

Digital Etiquette: perilaku atau prosedur

standar elektronik.

Digital Law: bertanggung jawab

elektronik untuk tindakan dan perbuatan.

(So, Do You Have Good Online Etiquette? , 2011)

Digital Rights & Responsibilities:

kebebasan yang diperluas ke semua orang di dunia

digital.

Digital Health & Wellness: fisik dan psikologis

kesejahteraan di dunia teknologi digital.

Digital Security (self-protection): tindakan pencegahan elektronik untuk menjamin

keamanan.

Mengajar Anak-AnakBrainPop NetSmartz

Mengajarkan Remaja

Menggunakan apa yang MEREKA gunakan, untuk mengajari mereka

(RozzyBearHere, 2010) (Web 2.0 Icons, 2008)http://youtu.be/MX0aycyAAJA

Short Video To Follow….

Mengajarkan Guru

Sebuah gudang besar pengetahuan Kewarganegaraan Digital, untuk guru dan siswa.

http://www.nisd.net/digitalcitizen/Main_Page.html

Apa yang harus kita ajarkan kepada mereka?

Pada masa lalu ...

Reaksi terhadap perilaku buruk usia digital memiliki 2 bentuk:

Menyikapi secara kasus per kasus OR dengan sewenang-wenang

memblokir sebagian besar dari Internet dan mengeluarkan siswa

Pendekatan orang yang TIDAK bekerja

• Mereka tidak menunjukkan bagaimana isu-isu yang terhubung dan seharusnya ditangani dengan 'terhubung' dengan cara.

• Mereka tidak mengajar siswa bagaimana menjadi warga negara digital.

Apa yang mereka lakukan adalah memperkuat bahwa siswa harus menjalani kehidupan digital mereka jauh dari sekolah dan orang dewasa.

(Ohler, 2011)

(Ohler, 2011)

Pendidikan Berkarakter:Solusi untuk Memilih

(Hassett, 2010)

Membentuk, program pendidikan karakter agresif proaktif yang menggunakan alat digital siswa. (Öhler, 2011)

Masukan kegiatan digital dalam konteks masyarakat daripada kehidupan pribadi siswa. (Öhler, 2011)

Libatkan siswa dalam proses pengajaran.

Untuk Hasil Terbaik

Kewarganegaraan Digital harus:

• Lebih awal ditanami

• Sering kali disirami

• Secara teratur disiangi

Resources• Brain Pop

– http://www.brainpop.com/technology/digitalcitizenship/• Raising a Digital Child

– http://www.digitalcitizenship.net/uploads/09-0489_AWAY__26_DIGKIDS_.pdf

• Common Sense Media– http://www.commonsensemedia.org/educators

• Connect Safely– http://www.connectsafely.org/other-resources.html

• Digital Citizenship.net– http://www.digitalcitizenship.net/

• Digital Citizenship– http://www.nisd.net/digitalcitizen/Main_Page.html

• NetSmartz– http://www.netsmartz.org

Bibliography• ICLE - Character Education Programs. (2005). International Center for Leadership in Education. Retrieved

May 1, 2011, from http://www.leadered.com/guiding_princ.html • Hassett, Bob (2010, February 23). "LJMS Values...Character Education Commercials." FCPS Home Page

Redirect Page. N.p., n.d. Web. 1 May 2011. http://www.fcps.edu/LutherJacksonMS/library/LJMSvalues/index.html (image:http://www.fcps.edu/LutherJacksonMS/library/LJMSvalues/images/LJMSValue.jpg)

• Ohler, J. (2011). Educational Leadership:Teaching Screenagers:Character Education for the Digital Age. Membership, policy, and professional development for educators – ASCD. Retrieved May 1, 2011, from http://www.ascd.org/publications/educational-leadership/feb11/vol68/num05/Character-Education-for-the-Digital-Age.aspx

• Reinecke, M. (2010). Frontpage. Digital Citizen Wiki. Retrieved May 1, 2011, from https://tigerinfo.pbworks.com/w/page/22248062/FrontPage

• Ribble, M. (2011). Nine Elements. Digital Citizenship. Retrieved May 1, 2011, from http://www.digitalcitizenship.net/Nine_Elements.html

• So, Do You Have Good Online Etiquette? | Empowered Online Entrepreneurs. (n.d.). Empowered Online Entrepeneurs. Retrieved May 1, 2011, from http://empoweredonlineentrepreneurs.com/online-marketing-techniques/so-do-you-have-good-online-etiquette/

• RozzyBearHere. (2009, October 5). Digital Citizenship - Who Will You Be? Retrieved May 1, 2011, from http://www.youtube.com/watch?v=MX0aycyAAJA&feature=player_embedded#at=66]

• "Web 2.0 Icons." Iconstick. N.p., 26 June 2008. Web. 1 May 2011. <www.iconstick.com/wp-content/uploads/2008/06/3_web2icons_600.jpg>.