kementerian agama r.i direktorat jenderal … filetgl sk ijin operasional : / / status akreditasi :...

Nomor Statistik :

Nama Madrasah :

Kecamatan :

Kabupaten/Kota :

Propinsi :

IDENTITAS MADRASAH TSANAWIYAH

KEMENTERIAN AGAMA R.I

MTsDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

BAGIAN PERENCANAAN DAN SISTEM INFORMASI

FORMULIR PENDATAAN MADRASAH TSANAWIYAH

TAHUN PELAJARAN ……………./………………

1. Identitas

Nomor Statistik Lama :

Nomor Statistik Baru :

Status Madrasah : Negeri Swasta

Nama Madrasah :

NPWP :

Nomor Telepon :

Alamat :

Propinsi :

Kabupaten/Kota :

Kecamatan :

Desa/Kelurahan :

Kode Pos :

Alamat Website (jika ada) :

Alamat E-mail (jika ada) :

Tahun Berdiri :

No. SK Ijin Operasional :

Tgl SK Ijin Operasional : / /

Status Akreditasi : A B C Belum Terakreditasi

Tahun Akreditasi :

No. SK Lembaga :

Tgl SK Lembaga : / /

Waktu Belajar : Pagi Siang Kombinasi (Pagi dan Siang)

Status dalam KKM : Induk Anggota Tidak Masuk

Jika Sebagai Induk KKM, Cantumkan Jumlah Anggota KKM :

Jika Sebagai Anggota, Sebutkan Induk KKM :

Komite Madrasah : Sudah Terbentuk Belum Terbentuk

Untuk Madrasah Swasta

Penyelenggara Madrasah : Org. Keagamaan Yayasan Perorangan

Jika Yayasan/Org.Keagamaan, Sebutkan : NU Muhammadiyah Persis

DDI Mathlaul Anwar Al Khairat

PERTI Hidayatulloh Al Washliah

NW GUPPI Mandiri Lainnya

Jika Lainnya, Sebutkan :

Apakah Madrasah berada satu lingkungan dengan Pontren : Ya Tidak

Jika Ya, Sebutkan Nama Pontren tsb :

KEMENTERIAN AGAMA RIInstrumen Pendataan MTs

Data Umum

TAHUN PELAJARAN

............/..........

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Halaman : 1

2. Lokasi

Geografis : Pantai Dataran Rendah Dataran Tinggi

Potensi Wilayah : Pertanian Perikanan Kehutanan/Perkebunan

Perindustrian Pertambangan Lainnya

Jika Lainnya, sebutkan :

Wilayah : Pedesaan Transisi Desa - Kota Kota

Terpencil Perbatasan Negara

Jarak ke Pusat Ibukota Propinsi : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke Pusat Ibukota Kabupaten/Kota : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke Pusat Ibukota Kecamatan : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke Kanwil Kemenag Propinsi : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke Kantor Kemenag Kab/Kota : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke MTs Terdekat : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke SMP Terdekat : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Silahkan Isikan Pertanyaan Lokasi diatas dengan memilih salah satu kategori yang sesuai dengan kondisi sebenarnya

3. Data Personal Madrasah

Petunjuk Pengisian Data Personal MTs:

1. Isikan Jumlah Personal berdasarkan kategori masing-masing (jika ada yang merangkap cukup dihitung sekali,

melekat pada tugas utama, kecuali yang merangkap sebagai Kepala Madrasah dihitung sebagai kepala madrasah).

2. Isikan Jumlah pegawai kependidikan Lainnya (bila memiliki, Tidak termasuk penjaga sekolah, tukang kebun).

11.

No

1.

Lk. Jumlah

10.

Pr.

8.

9.

6.

7.

Personal

Kepala Madrasah

Wakil Kepala

Guru Mapel Umum

Guru BK

Guru PAI

Kepala TU

Administrasi (TU)

Pustakawan

Laboran

Instruktur Ekstrakurikuler

Personel Lainnya

Total

2.

3.

4.

5.


Prestasi Siswa yang tercatat di akhir Tahun Pelajaran sebelumnya

Nilai UN Kelas IX (Benchmarking) Nilai UAM Kelas IX (Benchmarking)

Nilai Terendah : Nilai Terendah :

Nilai Tertinggi : Nilai Tertinggi :

Nilai Rata-rata : Nilai Rata-rata :

Prestasi Madrasah

1. Keadaan Siswa Akhir Tahun Pelajaran sebelumnya

2. Mutasi Siswa Tahun Pelajaran Saat ini

3. Asal Siswa Kelas VII Tahun Pelajaran saat ini beserta Nilainya

4. Keadaan Siswa Tahun Pelajaran Saat ini

Catatan :

1. Jumlah Siswa pada Tabel 1, merupakan penjumlahan antara Jumlah Siswa Naik/Lulus dan Jumlah Siswa Tidak Naik/Lulus.

2. Siswa DO Kembali adalah siswa yang dulu pernah ter-DO dari sekolah di lembaga ybs kemudian kembali meneruskan.

3. Siswa Keb.sus adalah Siswa yang memerlukan kebutuhan khusus dalam proses kegiatan belajar mengajar, contohnya tuna netra.

4. Pada Tabel 3, Skala Nilai adalah 0,00 s/d 10,00.

3 Rombel

Pendaftar

2 Siswa Keb.sus

No.Keadaan

Siswa

Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9

Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk

No. Asal SiswaSDN SDS MIN MIS

Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr

1 Siswa Miskin

2 Diterima

1

4 DO Kembali *)

3 Pindah Masuk

2 DO

1 Pindah Keluar

3 Rombel

Jumlah Siswa

No.Keadaan

Siswa


Lk Pr Lk Pr Lk Pr

JmlNo.

Keadaan

Siswa

2 Tdk Naik/Lulus

Lk Pr

Kelas 7 Kelas 8

Lk Pr

Kelas 9

Lk Pr Lk Pr

1 Naik/Lulus

Statistik Kesiswaan

Lembaga Guru Siswa

Tingkat Internasional Tingkat Nasional

Lembaga Guru Siswa

Tingkat Daerah

Lembaga Guru Siswa

Total

Tertinggi Terendah

Nilai

Total

Total

Lk Pr Jml

Pr Jml


5. Siswa Berdasarkan Usia, Kelas dan Jenis Kelamin Tahun Pelajaran saat ini

6. Jumlah Siswa dan Rombel Menurut Waktu Belajar Tahun Pelajaran saat ini

Petunjuk Pengisian Statistik Kesiswaan:

1. Jumlah Siswa Tabel 5 dan Tabel 6 harus sama berdasarkan jenis kelamin.

2. Jumlah Rombel pada Tabel 4 dan Tabel 6 harus sama.

3. Jumlah Siswa Miskin pada tabel 4 maksimal sama dengan Jumlah Siswa pada Tabel 5.

4. Jumlah Siswa Berkebutuhan Khusus pada tabel 4 maksimal sama dengan Jumlah Siswa pada Tabel 5.

7. Jumlah Keberadaan Lulusan Siswa Kelas IX Tahun Pelajaran sebelumnya

Petunjuk Pengisian Statistik Kesiswaan:

1. Jumlah Siswa Tabel 7 harus sama dengan jumlah siswa naik/lulus kelas 9 pada Tabel 1 menurut jenis kelamin.

4 Tidak Sekolah

Jumlah

Melanjutkan ke MA

3 Melanjutkan ke Pesantren

4 15 Tahun

3 14 Tahun

5 > 15 Tahun

No.Keadaan

Siswa


Lk Pr Lk Pr Lk Pr

Jumlah

2 13 Tahun

1 < 13 Tahun

KeteranganLk. Pr. Jml

No.

Jumlah

Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. JmlNo. Keterangan

Pagi Siang

2. Rombel

1. Siswa Total

Jumlah

1 Melanjutkan ke SMA/SMK

2

Total

Lk Pr Jml


Latar Belakang Keadaan Sosial Ekonomi Orangtua Siswa

8. Jumlah Orangtua Siswa Berdasarkan Pendidikan Formal Terakhir

9. Jumlah Orangtua Siswa Berdasarkan

Pekerjaan

a.

b.

a.

b.

10. Jumlah Orangtua Siswa Berdasarkan

Penghasilan Rata-rata/Bulan

Petunjuk Pengisian Keadaan Sosial Orangtua Siswa:

1. Isikan Tabel 8, yakni Jumlah Orangtua berdasarkan pendidikan formal terakhir orang tua.

2. Isikan Tabel 9, yakni Jumlah Orangtua berdasarkan pekerjaan orang tua.

3. Isikan Tabel 10, yakni Jumlah Orangtua berdasarkan penghasilan rata-rata orang tua per bulan.

Catatan:

1. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 8 diatas maksimal sama dengan Jumlah Siswa Total pada Tabel 6 halaman 4.



4. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 8 harus sama dengan Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 9/Tabel 10.



7. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 8 diatas minimal sama dengan 90% Jumlah Siswa Total pada Tabel 6 halaman 4.

8. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 9 diatas mminimal sama dengan 90% Jumlah Siswa Total pada Tabel 6 halaman 4.

9. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 10 diatas minimal sama dengan 90% Jumlah Siswa Total pada Tabel 6 halaman 4.

10.

Total

Lainnya

Total Golongan III Keatas

Tamtama & Bintara

Perwira

2.TNI/POLRI

No.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Guru/Dosen

Pegawai Swasta

Pedagang/Wirausaha

Petani

Nelayan

Buruh

Tidak Tetap

No.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Jumlah

Uraian

Tidak Tamat SD

SD/MI/Sederajat

SMP/MTs/Sederajat

SMA/MA/Sederajat

Diploma/Sederajat

S1/S2/S3

Jumlah

Uraian

PNS (Non Guru/Non Dosen)

No. Uraian

< Rp. 500.000

Rp. 500.000 s/d Rp. 1.000.000

Rp. 1.000.001 s/d Rp. 2.500.000

> Rp. 2.500.000

Total

1.

2.

3.

4.

Jumlah

Golongan I dan II

1.


1. Sumber Keuangan (akumulatif 1 Tahun)

APBN (Khusus untuk Lembaga Negeri) : Rp.

Hasil Usaha Madrasah : Rp.

Orangtua Murid : Rp.

Bantuan

Pemerintah Pusat : Rp.

Pemerintah Daerah : Rp.

Sumbangan Tetap : Rp.

Sumbangan Tidak Tetap : Rp.

Lain-lain : Rp.

Petunjuk Pengisian Data Sumber Keuangan :

1. Isikan Nilai APBN yang diterima (khusus untuk Lembaga Negeri).

2. Isikan Nilai Total Pendapatan yang didapat oleh Madrasah menurut hasil usahanya (seperti hasil usaha bisnis jasa yang dimiliki).

3. Isikan Nilai pendapatan yang didapat dari sektor orangtua murid.

4. Isikan Jumlah Nilai pendapatan yang didapat dari hasil bantuan.

5. Isikan Nilai pendapatan yang didapat diluar keempat sektor tadi ke dalam pos pendapatan lain-lain.

2. Data Keuangan

Uang pangkal (awal masuk) per siswa :

Iuran/SPP rata-rata per Siswa per Bulan :

Gaji rata-rata per Guru per Bulan :

Honor rata-rata per Guru per Bulan :

Insentif rata-rata per Guru per Bulan :

Apakah Guru menerima insentif dari kelebihan jam mengajar? Ya Tidak

Jika "Ya", Berapakah jumlah insentif

tambahan tersebut per jam pelajaran :

3. Kebutuhan Tambahan

Tambahan Ruang Belajar : Unit

Tambahan Guru : Orang

Tambahan Buku Mata Pelajaran : Eksemplar

Tambahan Alat Bantu Pengajaran : Unit

Tambahan Asrama : Unit

Tambahan Biaya Operasional Sekolah (BOS) : / Siswa

Tambahan Tempat Ibadah : Unit

Tambahan Ruang UKS : Unit

Tambahan Ruang Laboratorium : Unit

Tambahan Ruang MCK : Unit

Petunjuk Pengisian Data Keuangan dan Kebutuhan Tambahan :

1. Isikan Jumlah Data Keuangan dan Kebutuhan Tambahan sesuai dengan pertanyaannya berdasarkan kondisi riil di lembaga.

2. Gaji merupakan upah yang diterima oleh Pegawai Tetap.

3. Honor merupakan upah yang diterima oleh Pegawai Tidak Tetap.

4. Insentif merupakan upah yang diterima oleh pegawai diluar Gaji dan Honor.

Data Keuangan

Rp.

Rp.

Rp.

Rp.

Rp.

Rp.

Rp.


4. Beasiswa dan Bantuan Pendidikan

Petunjuk Pengisian Beasiswa dan Bantuan Pendidikan :

1. Isikan informasi yang berkaitan dengan Beasiswa dan Bantuan Pendidikan yang pernah diterima secara riil oleh lembaga.

2. Bantuan Cukup ditulis tahun terakhir saja.

1. Tanah

Luas Tanah Seluruhnya : m²

2. Luas Tanah RA Menurut Sumber Pengadaan

m² m²

m² m²

m² m²

m² m²

m² m²

m²

3. Luas Penggunaan Tanah

Petunjuk Pengisian Data Tanah :

m² 1. Isikan Jumlah Luas Tanah Total, Luas Tanah

m² menurut kondisi sertifikasi, dan penggunaan tanah.

m²

m²

m²

m²

Catatan :

1. Jumlah Luas Tanah Total pada Tabel 1 harus sama dengan Tabel 2.



4. Jumlah Luas Bangunan pada Tabel 3, jika bangunan lebih dari satu tingkat, maka yang dihitung cukup luas bangunan lantai dasar.

2.

3.

4.

Total

Pinjam/Sewa

Luas

Total

No. Jenis Bantuan Tahun Bantuan Nilai (Rp) Peruntukan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

9.

10.

Data Sarana dan Prasarana

Wakaf/Sumbangan/Hibah

Mandiri/Beli Sendiri

Pemerintah

Status KepemilikanNo. Sumber Tanah

1.

Sudah Sertifikat Belum Sertifikat

No. Penggunaan

Bangunan

Lap. Olahraga

Kebun

Dipakai Lainnya

Belum Digunakan

1.

2.

3.

4.

5.

7.

8.


4. Kondisi Bangunan dan Sarana

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Petunjuk Pengisian Data Bangunan dan Sarana :

1. Isikan Usia rata-rata bangunan tersebut berdasarkan kategori penggunaannya.

5. Kondisi Sarana Mebeleir

Petunjuk Pengisian Data Sarana dan Prasarana :

1. Isikan Kondisi Sarana Mebeleir berdasarkan kategori pertanyaan.

11. Ruang BP/BK

15. Masjid/Musholla

16. Rumah Dinas

Baik Rusak Ringan Rusak Berat Jumlah

4. Ruang Tata Usaha/TU

5. Ruang Lab. IPA

13. Ruang Koperasi

8. Ruang Perpustakaan

10. Ruang Kesenian

17. Ruang Kantin

6. Ruang Lab. Komputer

7. Ruang Lab. Bahasa

14. Ruang Aula

2. Ruang Kep. Madrasah

3. Ruang Guru


Usia

Bangunan

Kondisi (Unit)UraianNo.

1.

19.

Ruang Kelas

12. Ruang UKS

18. WC Guru

WC Siswa

9. Ruang Keterampilan

5. Kursi Pengajar

4. Meja Pengajar

No. Jenis Kondisi (Unit)

1. Meja Siswa

7. Lainnya

2. Kursi Siswa

3. Papan Tulis

6. Lemari Pengajar


6. Kondisi Sarana Administrasi

7. Kondisi Sarana Olahraga dan Seni

8. Sarana Sumber Air dan Sumber Penerangan

Daya Listrik : Watt

Petunjuk Pengisian Data Sarana Administrasi, Olahraga-Seni, dan Sumber Penerangan-Air :

1. Isikan Kondisi Sarana Administrasi berdasarkan kondisi masing-masing kategori yang ditanyakan.

2. Isikan Kondisi Sarana Olahraga dan Seni berdasarkan kondisi masing-masing kategori yang ditanyakan.

3. Isikan Kondisi Sarana Sumber Air dan Penerangan berdasarkan kondisi masing-masing kategori yang ditanyakan.

4. Isikan Daya Listrik yang digunakan oleh lembaga yang bersangkutan.



1. Mesin Tik

2. Komputer

3. Pengeras Suara

4. Mesin Stensil

5. Fotocopy

6. Faksimil

7. Kursi dan Meja



8. Printer

1. Lapangan Bola Voli

2. Lapangan Bola Basket

3. Lapangan Sepak Bola

5. Tenis Meja

6. Drum/Marching Band

7. Perlengkapan Senam

Penerangan Minyak

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

No. UraianBaik Rusak Jumlah

Kondisi (Unit)

1. PDAM

Sumur

Sumur Bor

Sungai

Mata Air

Penerangan PLN

Penerangan Generator

4. Lapangan Badminton

8. Perlengkapan Seni Musik


9. Sarana Perlengkapan Laboratorium

Petunjuk Pengisian Data Sarana Sarana Perlengkapan Laboratorium :

1. Isikan Kondisi Sarana Perlengkapan Laboratorium berdasarkan kondisi masing-masing kategori yang ditanyakan.

10. Sarana Perlengkapan Penunjang

Petunjuk Pengisian Data Sarana Sarana Perlengkapan Penunjang :

1. Isikan Kondisi Sarana Perlengkapan Penunjang berdasarkan kondisi masing-masing kategori yang ditanyakan.

11. Sarana Fasilitas Keterampilan

Petunjuk Pengisian Data Sarana Fasilitas Keterampilan :

1. Isikan Kondisi Sarana Fasilitas Keterampilanberdasarkan kondisi masing-masing kategori yang ditanyakan.

Laboratorium Komputer

No.Perlengkapan

Laboratorium Baik Rusak Ringan Rusak Berat Jumlah

Kondisi (Unit)

1. Komputer Lengkap

2. Scanner

3. Printer

Laboratorium IPA

2. Lab. Biologi

4. Lainnya

Laboratorium Bahasa

1. Audio Video

2. Lainnya

3. Lainnya

Laboratorium Multimedia

1. Lab. Multimedia

1. Lab. Fisika

2. Mesin Cetak

3. Jaringan LAN/WAN

2. Lainnya

No. Perlengkapan PenunjangKondisi (Unit)


1. Pemancar Radio

No. FasilitasKondisi (Unit)


1. Peralatan Perbengkelan

5. Peralatan Pertukangan

6. Peralatan Industri

2. Peralatan Menjahit

3. Peralatan Memasak

4. Peralatan Pertanian


Kebutuhan Mendesak (dengan cara mencantumkan rangking atau nomor urut 1-10 kebutuhan,

mulai dari kebutuhan yang bersifat sangat mendesak, sampai kebutuhan yang kurang mendesak)

pada Madrasah yang bersangkutan :

Tambahan Ruang Belajar

Tambahan Guru

Tambahan Buku Mata Pelajaran

Tambahan Alat Bantu Pengajaran

Tambahan Asrama

Tambahan Biaya Operasional Sekolah

Tempat Ibadah

Ruang UKS

Laboratorium

MCK

12. Bantuan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Petunjuk Pengisian Batuan Sarana dan Prasarana Pendidikan :

1. Isikan informasi yang berkaitan dengan Bantuan Pendidikan yang pernah diterima secara riil oleh lembaga.

2. Bantuan Cukup ditulis tahun terakhir saja.

1. Alokasi Waktu Kegiatan Belajar, Ekstrakurikuler dan Evaluasi Guru

Kurikulum yang digunakan : 1984 KBK KTSP

Jam Kegiatan Belajar, Mulai Jam : : Selesai Jam : :

Jenis Kegiatan/Ekskul : UKS Pramuka PMR Kesenian Olahraga

Komputer Beladiri KIR Pecinta Alam Bhs. Asing

Ekstrakurikuler Lainnya: 1.

2.

3.

Petunjuk Pengisian Data Kurikulum dan Kegiatan Belajar :

1. Isikan dengan memilih salah satu opsi pada kelompok Alokasi Waktu Kegiatan Belajar, Ekstrakurikuler dan Evaluasi Guru.

No. Tahun Nama/Organisasi Pemberi

Data Kurikulum dan Kegiatan Belajar

2.

3.

4.

Peruntukan

1.

7.

8.

9.

10.

5.

6.


2. Kegiatan Belajar, Jam Pelajaran per-Minggu (JP)

Satuan Waktu per Jam Pelajaran : < 30 Menit 30 - 45 Menit > 45 Menit

a.

b.

c.

d.

e.

Petunjuk Pengisian Data Kurikulum dan Kegiatan Belajar :

1. Isikan dengan memilih salah satu opsi pada Satuan Waktu Jam Pelajaran.

2. Isikan Jumlah Jam Pelajaran per Minggu untuk masing-masing Mata Pelajaran dari Kelas 7 s/d Kelas 9.

3. Isikan rata-rata hasil Nilai di Akhir Tahun Pelajaran sebelumnya untuk nilai UAM dan UAN per Mata Pelajaran untuk Kelas 9 .

4. Isikan rata-rata keseluruhan hasil Nilai di Akhir Tahun Pelajaran sebelumnya untuk nilai UAM dan UAN untuk Kelas 9.

5. Skala Nilai UAM dan UAN adalah 0,00 s/d 10,00.

3. Buku/Materi Pendidikan dan Koleksi Perpustakaan

Perpustakaan : Ada Tidak Ada

Rata-rata harian jumlah siswa yang berkunjung ke perpustakaan : < 10 Siswa

10 - 20 Siswa

> 20 Siswa

Jumlah Koleksi Perpustakaan : < 1.000 Eks 1.000 s/d 5.000 Eks > 5.000 Eks

Pendidikan Agama Islam

Kls 7

JP

Rata-Rata

5. Matematika

4.

8.

7. Ilmu Pengetahuan Sosial

6. Ilmu Pengetahuan Alam

Penjaskes

12. Muatan Lokal

11.

3. Bahasa Indonesia

2. Pendidikan Kewarganegaraan

Bahasa Inggris

Teknologi Informasi & Komunikasi

9.

Seni dan Budaya

1.

Al Qur'an dan Hadist

Aqidah Akhlak

Fiqih

Bahasa Arab

Sejarah Keb. Islam

Mata PelajaranJP UAM UAN

No.Kls 8

JP

10. Keterampilan

Kls 9


Tabel dibawah ini diisi dengan cara : Data yang dicatat hanya untuk 6 judul buku yang populer dan ada dalam kondisi baik saja

a.

b.

c.

d.

e.

Diperiksa dan disetujui oleh:

Kepala MTs…………..

(……………………………………..)

Petunjuk Pengisian Alat Bantu Pengajaran :

1. Isikan Jumlah Eksemplar Buku Referensi Guru untuk masing-masing mata pelajaran per kelas.

2. Isikan Jumlah Eksemplar Buku Referensi Siswa untuk masing-masing mata pelajaran.

3. Isikan Jumlah Alat Peraga Visual, Alat Peraga Praktek, dan Alat Peraga Lainnya untuk masing-masing mata pelajaran.

Catatan :

1. Judul dan Jumlah Buku Refernsi yang dihitung adalah 6 Judul Terpopuler dalam kondisi baik saja .

2. Jumlah Alat Peraga yang dihitung adalah dalam kondisi baik saja.

5. Matematika

9

Pendidikan Agama Islam

Lainnya

Jml Eks Buku Ref Siswa Jumlah Alat Peraga

Visual Praktek

9.

10.

11.

12.

A. Qur'an & Hadist

Aqidah Akhlak

Fiqih

3.

4.

6.

7.

8.

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

IPA

IPS

Seni dan Budaya

Penjaskes

Keterampilan

Tek. Info. & Komunikasi

Muatan Lokal

Mata Pelajaran7 8 9 7 8

No.

1.

2.

Bahasa Arab

SKI

PKN

Jml Eks Buku Ref Guru


NIK/Nomor KTP *) :

NUPTK :

NIP/NO. Karyawan *) :

Nama Lengkap *) :

Gelar Akademik : Depan : Drs Dra Ir Dr Prof

: Belakang : AP. A.Ma A.Md BA B.Sc

L.L.B L.L.M Lc S.Ag S.E

S.E.I S.H S.H.I S.Hum S.Hut

S.IP S.Ked S.KG S.KH S.KM

S.Kom S.P S.Pd S.PdI S.Pi

S.Psi S.Pt S.S S.Si S.Sn

S.Sos S.T S.TP M.A M.Ag

M.Ag M.B.A M.Ec M.Ed M.Eng

M.M M.Kes M.Kom M.Hum M.P

M.Pd M.Pd.I M.Sc M.Si M.T

M.Th Ed.D Ph.D Th.D

Tempat Lahir *) :

Tanggal Lahir *) : / /

Jenis Kelamin *) : Laki-laki Perempuan

Agama *) : Islam Katholik Protestan Hindu

Budha Konghucu Lainnya

Status Perkawinan : Belum Kawin Kawin Duda Janda

Jumlah Anak Kandung : Orang

Alamat Rumah *) :

RT/RW *) : / Kode Pos :

Propinsi *) :

Kabupaten/Kota *) :

Kecamatan *) :

Kelurahan *) :

Kategori Tempat Tinggal : Rumah Sendiri Sewa/Kontrak

Rumah Dinas Rumah Family

Golongan Darah : A B AB O

Telepon : -

Handphone :

KEMENTERIAN AGAMA RI

Instrumen Pendataan Personal MTs

Identitas Pribadi

Bilamana Gelar Depan atau Belakang lebih dari satu, silahkan pilih salah satu dengan derajat lebih tinggi. Contohnya Ir dan Dr, maka silahkan pilih Dr, atau S.Pd dengan M.Pd, silahkan pilih

*) Wajib Diisi.BIlamana NIP/NO. Karyawan tidak memiliki silahkan isi dengan NIK/NO. KTP.


Alamat E-mail :

No. Karpeg (PNS) :

No. Askes (PNS) :

No. Taspen (PNS) :

No. KARIS/KARSU (PNS) :

Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) :

Nama Ibu Kandung *) :

Petunjuk Umum:

1. Silahkan isi dengan tinta hitam dan huruf cetak/balok dengan jelas

Petunjuk Pengisian Identitas Pribadi:

1. Silahkan isi data diri dengan benar sesuai dengan pertanyaannya.

2. Khusus untuk pertanyaan dengan tanda *), maka pertanyaan tersebut wajib diisi.

Petunjuk Pengisian Status Kepegawaian:

1. Isikan TMT Status Kepegawaian (berdasarkan SK Status Kepegawaian).

2. Isikan Status Kepegawaian dengan pilihan sebagai berikut:

a. Calon PNS b. PNS c. Perbantuan d. Diperbantukan e. Dipekerjakan f. Pindah

g. Pensiun h. Berhenti dgn Hormat i. Berhenti dengan Tidak Hormat j. Tetap

k. Tidak tetap/Honor l. Non Guru

3. Isikan Instansi yang mengangkat dengan pilihan sebagai berikut:

a. Satuan Pendidikan b. Yayasan Penyelenggara Pendidikan c. Kementerian Agama

d. Kementerian Lainnya e. Pemda

4. Isikan Nomor SK Status Kepegawaian tersebut.

5. Isikan Tanggal SK Status Kepegawaian tersebut dengan format.

6. Isikan Golongan dengan pilihan sebagai berikut:

a. I/a b. I/b c. I/c d. I/d e. II/a f. II/b g. II/c h. II/d

i. IIII/a j. III/b k. III/c l. III/d m. IV/a n. IV/b o. IV/c p. IV/d q. IV/e

7. Isikan Status Keaktifan dengan status keaktifan pegawai yang bersangkutan dengan pilihan:

a. Aktif b. Cuti Tanggungan Negara c. Tugas Belajar

d. Cuti Besar e. Masa Persiapan Pensiun (MPP)

Riwayat Status Kepegawaian

Status

Kepegawaian

Instansi yang

mengangkatNo. SK Tanggal SK Gol.TMT

Status

KeaktifanNo.


Tanggal Ijasah : / /

Tahun Lulus :

Kepemilikan Akta : Akta I Akta II Akta III Akta IV Tdk Memiliki

No. Ijasah :

Tingkat Pendidikan : SD SMP SMA/SMK D1 D2 D3 D4

S1 S2 S3

Pertanyaan Fakultas, Jurusan, Jenis PT, dan Kategori hanya untuk Tingkat Pendidikan ≥ D1.

Fakultas : Tarbiyah Ushuluddin Syariah Dakwah

Adab Keguruan & IP MIPA Teknik

Ekonomi Bhs & Sastra Hukum Sospol

Lainnya h

Jurusan : PAI Bhs Arab Studi Islam Aqidah Filsafat

Perb. Agama Tafsir Hadist Dakwah Peradilan Agm

Muamalah Penerangan Islam Penyiaran Ag. Islm Sej. Keb. Islam

Sastra Arab Hukum Islam Qur'an Hadist Ilmu Agama

Kepend. Islam Ahwls. Syahsiyah Perb. Mhz & Hkm Statistik

Matematika Fisika Kimia Biologi

Tadris IPA Ekonomi Akuntansi Administrasi

Filsafat Manajemen Sejarah Geografi

Sosial & Politik Anthropologi Tata Negara Sosiologi

PPKn/Pancasila Komunikasi Tadris IPS Bhs. Indonesia

Bhs. Inggris Bhs. Asing Lainnya Ilmu Pendidikan PGTK

PGSD PGSLP Kesenian Penjaskes

Elektronik Psikologi Hukum Komputer

PAI Fiqih Lainnya

Jenis PT : PTAI PTU

Kategori : Universitas Isntitut Sekolah Tinggi Akademi

Status : Negeri Swasta

Nama Sekolah/PT :

Alamat Sekolah/PT :

Nama Kepala :

IP/Nilai Rata-rata :

Petunjuk Pengisian Riwayat Pendidikan Umum :

1. Pengisian Daftar Riwayat Pendidikan silahkan diisi dengan 3 jenjang pendidikan terakhir yang tertinggi.

Contohnya jika sekarang jenjang yang sudah diselesaikan adalah S2, maka silahkan isikan mulai dari SMA/Diploma, S1, dan S2.

2. Isikan Riwayat Pendidikan Umum sesuai dengan kondisi riil yang dimiliki.

3. Isikan Kepemilikan Akta, Tingkat Pendidikan, Fakultas, Jurusan, Jenis PT, Kategori dan Status

dengan memilih salah satu opsi yang diberikan.

4. Pengisian Indeks Prestasi (IP) dengan komanya, contohnya 3,95, penulisan Nilai Rata-rata adalah dengan nilai maksimal 10,00

Riwayat Pendidikan Umum……..(Riwayat 1)



Tahun Lulus :


No. Ijasah :


S1 S2 S3





Lainnya h














PAI Fiqih Lainnya

Jenis PT : PTAI PTU



Nama Sekolah/PT :

Alamat Sekolah/PT :

Nama Kepala :











Petunjuk Pengisian Riwayat Pendidikan Pesantren :

1. Isikan Takhasus/Konsentrasi dengan pilihan sebagai berikut:

a. Tafsir/Ulumul Qur'an b. Hadist/Ulumul Hadist c. Ilmu Kalam d. Akhlaq/Tasawuf

e. Fiqh/Ushl Fiqh f. Ilmu Faraid g. Nahwu Sharaf h. Ilmu Falaq i. Lainnya

2. Isikan Lamanya mempelajari konsentrasi tersebut dalam satuan waktu tahun.

3. Isikan Tanggal mulai menjadi santri dengan takhasus/konsentrasi tersebut dengan format tanggal/bulan/tahun (dd/mm/yyyy).

Bilamana tanggalnya lupa hanya ingat bulannya saja, silahkan isikan dengan tanggal 1 bulan yang diingat tersebut.

Bila bulannya juga lupa hanya ingat tahunnya saja, maka silahkan isi dengan tanggal 1 januari tahun yang anda ingat tersebut.

4. Isikan Tanggal selesaimenjadi santri dengan takhasus/konsentrasi tersebut dengan format tanggal/bulan/tahun (dd/mm/yyyy).

Bilamana tanggalnya lupa hanya ingat bulannya saja, silahkan isikan dengan tanggal 1 bulan yang diingat tersebut.

Bila bulannya juga lupa hanya ingat tahunnya saja, maka silahkan isi dengan tanggal 1 januari tahun yang anda ingat tersebut.

7.

8.

Kode

Penataran

Penyeleng-

gara

Angk-

atanNo.

3.

4.

5.

6.

Riwayat Penataran

1.

2.

Tgl Mulai Tgl Selesai No.Sertifikat Tgl. Sertif

8. Tahun

Nama

Penataran

7. Tahun

6. Tahun

Tahun

5. Tahun

4. Tahun

Riwayat Pendidikan PesantrenNo. Takhasus/Konsentrasi Lama Pendidikan Tgl Mulai Tgl Selesai

1. Tahun

3. Tahun

2.

3. Isikan Penyelenggara dengan pilihan sbb:a. Kemenag Pusat (Psdiklat).b. Balai Diklat. c. Perg. Tinggi.d. Kemendiknas. e. Lbg. Swasta. f. Lainnya.

4. Isikan Angkatan dari penataran tsb.5. Isikan Tgl Mulai/Selesai, dgn format DD/MM/YYYY.6. Isikan Nomor Sertifikat Hasil Penataran tersebut.

Petunjuk Pengisian Riwayat Penataran:1. Isikan Nama Penataran yang pernah diikuti.2. Isikan Kode Penataran dengan pilihan sbb:

a. Pendalaman Mapel. b. Kurikulum (KTSP, KBK).c. Inovasi Pembelajaran. d. Pengembangan Ekskul PAI.e. Penelitian (PTK). f. Lainnya.


Apakah sudah ikut program sertifikasi guru ? Sudah Belum

Jika sudah ikut sertifikasi, apakah sudah lulus ? Sudah Belum Masih Proses

Jika sudah lulus program sertifikasi guru, lengkapi data di bawah ini !

Sertifikasi Mapel/Bidang Studi :

PAI Al Qur'an & Hadist Aqidah & Akhlak Fiqih

Sejarah Keb. Ind (SKI) PKn Bhs. Indonesia Bhs. Daerah

Bhs. Arab Bhs. Inggris Bhs. Jerman Bhs. Perancis

Bhs. Asing Lainnya Matematika IPA Fisika

Kimia Biologi Tek. Info & Komunikasi (TIK) IPS

Sejarah Nas. & Umum Geografi Ekonomi Sosiologi

Tata Negara Anthropologi Kerajinan Tangan & Kesenian Penjaskes

Program Keterampilan Kegiatan Khusus Muatan Lokal (Mulok) Ushul Fiqh

Hadist/Ulumul Hadits Fiqh Balaghah Ilmu Mantiq

Ilmu Falaq Ilmu Faraidh Tafsir/Ilmu Tafsir Ilmu Hadist

Tasawuf Ilmu Kalam Praktek Ibadah Doa Harian

Kalimat Thoyibah Huruf Hijaiyah Surat Pendek Al Qur'an Kognitif

Sosial Emosional/Akhlaq Fisik (Motorik Halus & Kasar) Lainnya

Tanggal Lulus Serifikasi : / /

Nomor Registrasi Guru :

Petunjuk Pengisian Riwayat Sertifikasi :

1. Formulir ini wajib diisi baik yang sudah, sedang, dan yang belum iku sertifikasi.

2. Isikan dengan partisipasi anda tentang keikutsertaan sertifikasi

3. Isikan dengan status kelulusan sertifikasi

4. Isikan Mata Pelajaran yang sudah disertifikasi dengan memilih salah satu mapel yang tersedia.

5. Isikan dengan tanggal lulus sertifikasi dengan format dd/mm/yyyy.

6. Isikan Nomor registrasi Guru, jika sudah mendapatkannya.

Petunjuk Pengisian Riwayat Penugasan Utama :

1. Isikan Tugas Pokok dengan pilihan sbb:

a. Guru Mapel pada RA/Madrasah.

b. Guru Kelas

2. Isikan Mapel Utama dengan pilihan mapel seperti pada daftar mapel di tabel sertifikasi

3. Isikan Jumlah Jam Mengajar dengan Jumlah Jam Mengajar per Minggu per Mapel tersebut.

5.

3.

4.

1.

2.

Riwayat Sertifikasi (Wajib Diisi)

Riwayat Penugasan Utama (Hanya dan Wajib Diisi oleh Personal Guru)

No. Tugas Pokok Mapel Utama Jumlah Jam Mengajar


Petunjuk Pengisian Tugas Tambahan di RA/Madrasah Tempat Tugas Utama

1. Isikan Tugas Tambahan dengan pilihan sbb :

a. Kepala Madrasah/RA b. Waka Madrasah/RA c. Wali Kelas d. Guru Mapel

e. Guru BK f. Guru Piket g. Tata Usaha h. Pustakawan

i. Tata Usaha j. Pustakawan k. Laboran l. Pembina Ekskul

m. Pembina OSIS n. Lainnya

2. Isikan setara Jumlah Jam Mengajar untuk Tugas tambahan tersebut dalam satu minggu.

Petunjuk Pengisian Form Riwayat Mengajar Tambahan di Lembaga Lainnya :

1. Isikan Jenjang dengan pilihan lembaga sbb: a. RA b. MI c. MTs d. MA e. Pontren f. Madin

2. Isikan Jumlah jenjang lembaga tersebut berdasarkan jenjangnya masing-masing.

3. Isikan Mata Pelajaran yang diampu dengan pilihan Mapel seperti pada daftar Mapel di tabel sertifikasi.

4. Isikan Jumlah Jam Mata Pelajaran (Jampel) per Minggu untuk masing-masing Mata Pelajaran yang diampu tersebut.

20.

19.

18.

21.

9.

16.

10.

13.

12.

8.

11.

15.

17.

14.

7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.

No. Jml Lembaga Mata Pelajaran Jampel/MingguJenjang

5.

Riwayat Mengajar Tambahan di Lembaga Lainnya (Hanya diisi oleh Personal Guru)

3.

4.

1.

2.

Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Tempat Tugas Utama (Hanya Diisi oleh Personal Guru)

No. Tugas Tambahan Jumlah Jam Mengajar


Petunjuk Pengisian Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya :

1. Isikan jenjang yang anda memiliki tugas tambahan di tempat tersebut (selain tempat tugas utama).

2. Isikan tugas tambahan tersebut dengan pilihan sbb :

a. Kepala Madrasah/RA b. Waka Madrasah/RA c. Wali Kelas d. Guru Mapel q. Lainnya

e. Guru BK f. Guru Piket g. Tata Usaha h. Pustakawan

i. Tata Usaha j. Pustakawan k. Laboran l. Pembina Ekskul

m. Pembina OSIS n. Kepala Asrama o. Pembina Santri p. Pembina Kegiatan Usaha

3. Isikan setara Jumlah Jam Mengajar untuk Tugas tambahan tersebut dalam satu minggu.

Tugas Utama Non-Guru : Kepala Madrasah/RA Wakil Kepala Madrasah/RA

Tata Usaha Laboran

Pembina Ekskul Kepala Bengkel Kerja Lainnya

Tugas Tambahan : Kepala Madrasah/RA Wakil Kepala Madrasah/RA

Tata Usaha Laboran

Pembina Ekskul Kepala Bengkel Kerja Lainnya

Saya, …………………………………………………... , dengan ini menyatakan bahwa seluruh data yang disampaikan dalam formulir ini

adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan. Jika di kemudian hari ditemukan ada data yang tidak benar, maka saya siap

menerima segala resiko dan sanksi yang menjadi akibatnya, sesuai dengan peraturan/perundang-undangan yang berlaku.

………………………… , ………………20

Mengetahui:

Kepala Madrasah/RA, Personal Yang Mengisi Formulir,

( ___________________________ ) ( ___________________________ )

NIP. NIP.

10.

9.

8.

7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.

Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya (Hanya Diisi Oleh Personal Guru)

No. Jenjang Jampel/MingguTugas Tambahan

Riwayat Tugas Non-Guru (Hanya Diisi Oleh Personal Non-Guru)

PERNYATAAN KEBENARAN DATA


Nomor Induk Siswa Lokal :

Nomor Induk Siswa Nasional :

Nama Lengkap Siswa :

Tempat Lahir :

Tanggal Lahir : / /

Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

Urutan dalam Keluarga Anak ke: dari bersaudara

Tempat Tinggal Siswa

Alamat :

Propinsi :

Kabupaten/Kota :

Kecamatan :

Nomor Telepon :

Status Tempat Tinggal : Ikut Orangtua Ikut Saudara/Kerabat

Rumah Kos (Kontrak/Sewa) Asrama

Yang Membiayai Sekolah : Orangtua Kandung Wali (Saudara/Ortu Asuh)

Tanggungan Sendiri Lainnya

Penghasilan Orangtua/Wali per Bulan : < Rp. 500.000

Rp. 500.001 s/d Rp. 1.000.000

Rp. 1.000.001 s/d Rp. 2.000.000

Rp. 2.000.001 s/d Rp. 3.000.000

Rp. 3.000.001 s/d Rp. 5.000.000

> Rp. 5.000.000

Petunjuk Pengisian Tabel Data Siswa

1. Isikan Data Siswa dengan huruf cetak/balok dengan tinta hitam supaya jelas terbaca.

2. Isikan Nomor Induk Siswa Lokal yang didapat dari Madrasah/RA/Lembaga tempat belajar.

3. Isikan Nomor Induk Siswa Nasional yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional (Jika sudah memilikinya).

4. Isikan dengan lengkap Nama Lengkap, Tempat dan Tanggal Lahir Siswa.

5. Pilih Jenis Kelamin Siswa tersebut dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan yg dianggap benar.

6. Isikan data uruta dalam keluarga dari siswa tersebut terhadap Saudara Kandung.

7. Isikan data yang berkaitan dengan tempat tinggal siswa tersebut dengan lengkap.

8. Pilih status tempat tinggal siswa tersebut dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan yg dianggap benar.

9. Pilih yang membiayai sekolah siswa tersebut dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan yg dianggap benar.

10. Pilih penghasilan orangtua/wali siswa tersebut dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan yg dianggap benar.

KEMENTERIAN AGAMA RI

Instrumen Pendataan Personal Siswa MTs

Data Siswa


Orangtua Kandung (Laki-laki)/Ayah

Nama Orangtua :

Status : Masih Hidup Sudah Meninggal Dunia

Pendidikan Terakhir : Tidak Tamat SD/MI/Sederajat SD/MI/Sederajat

SMP/MTs/Sederajat SMA/MA/Sederajat

Diploma Sarjana (S1)

Magister (S2) Doktor (S3)

Pekerjaan Utama : Tidak Bekerja Pensiunan PNS

TNI/POLRI Pengajar Honorer Karyawan Swasta

Pengusaha Pedagang Eceran Buruh Tani

Nelayan Pekerja Pabrik Sopir/Kondektur

Tukang Bangunan Lainnya, sebutkan ……………………………

Jika pekerjaan utama orangtua sebagai "PNS" / TNI/POLRI, jawablah pertanyaan (a) dan (b)

berikut ini :

a. Jenis Profesi : Pegawai Kementerian Pegawai Pemda

Guru/Dosen Dokter/Perawat

TU Sekolah/Madrasah TNI/Polisi

Lainnya : ………………………………………………..

b. Pangkat/Gol : Golongan I/II Golongan III Golongan IV

Tamtama Bintara Perwira

Alamat Tempat Tinggal :

Propinsi :

Kabupaten/Kota :

Kecamatan :

Negara :

Nomor Telepon :

Petunjuk Pengisian Tabel Data Orangtua Siswa

1. Isikan Data Orangtua Siswa dengan huruf cetak/balok dengan tinta hitam supaya jelas terbaca.

2. Isikan Nama Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah).

3. Isikan Status Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan memilih salah satu opsi.

4. Isikan Pekerjaan Utama Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan memilih salah satu opsi.

5. Jika Pekerjaan Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Jenis Profesinya.

6. Jika Pekerjaan Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Pangkat/Golongannya.

7. Isikan Alamat Tempat Tinggal Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan lengkap.

8. Isikan Propinsi Tempat Tinggal Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan lengkap.

9. Isikan Kabupaten/Kota Tempat Tinggal Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan lengkap.

10. Isikan Negara Tempat Tinggal Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan lengkap.

11. Isikan Nomor Telepon/HP dengan lengkap.

Data Orangtua Siswa


Orangtua Kandung (Perempuan)/Ibu

Nama Orangtua :












berikut ini :




Lainnya : ………………………………………………..




Propinsi :

Kabupaten/Kota :

Kecamatan :

Negara :

Nomor Telepon :



2. Isikan Nama Orangtua Kandung Perempuan (Ibu).

3. Isikan Status Orangtua Kandung Perempuan(Ibu) dengan memilih salah satu opsi.

4. Isikan Pekerjaan Utama Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan memilih salah satu opsi.

5. Jika Pekerjaan Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Jenis Profesinya.

6. Jika Pekerjaan Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Pangkat/Golongannya.

7. Isikan Alamat Tempat Tinggal Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan lengkap.

8. Isikan Propinsi Tempat Tinggal Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan lengkap.

9. Isikan Kabupaten/Kota Tempat Tinggal Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan lengkap.

10. Isikan Negara Tempat Tinggal Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan lengkap.



Orangtua Wali

Nama Wali :












berikut ini :




Lainnya : ………………………………………………..




Propinsi :

Kabupaten/Kota :

Kecamatan :

Negara :

Nomor Telepon :



2. Isikan Nama Wali.

3. Isikan Status Wali dengan memilih salah satu opsi.

4. Isikan Pekerjaan Utama Wali dengan memilih salah satu opsi.

5. Jika Pekerjaan Wali adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Jenis Profesinya.

6. Jika Pekerjaan Wali adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Pangkat/Golongannya.

7. Isikan Alamat Tempat Tinggal Wali dengan lengkap.

8. Isikan Propinsi Tempat Tinggal Walidengan lengkap.

9. Isikan Kabupaten/Kota Tempat Tinggal Wali dengan lengkap.

10. Isikan Negara Tempat Tinggal Wali dengan lengkap.



Kelas/Tingkat Saat ini : Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9

Tanggal Mulai Masuk : / /

Jurusan : Tidak/Belum Ada Jurusan IPA IPS

Bahasa Agama Keterampilan

Kelas Paralel : 1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 A

B C D E F G H

I J K L M N O

P Q R S T Tidak Paralel

Status Siswa Saat ini : Naik dari kelas/tingkat sebelumnya Mengulang

Pindah Masuk/Siswa Baru Drop Out Kembali

Petunjuk Pengisian Data Aktivitas Siswa

1. Isikan Kelas/Tingkat Saat ini yang dijalani oleh siswa ybs dengan memilih salah satu opsi

2. Isikan Mulai Masuk di Kelas/Tingkat yang dimiliki sekarang.

3. Isikan Jurusan Saat ini yang dijalani oleh siswa ybs dengan memilih salah satu opsi

4. Isikan Kelas Paralel dari Kelas/Tingkat Saat ini. Contohnya Bila Kelas 7 terdiri dari 2 Rombel, maka siswa tersebut berada di

paralel 1 atau 2 dari rombel kelas 7 tersebut.

5. Isikan status siswa saat ini dengan memilih salah satu opsi.

Apakah saat ini belajar di lembaga pendidikan lain ? Ya Tidak

Jika Ya, silahkan isi data berikut ini

Petunjuk Pengisian Data Pendidikan Lain Siswa

1. Isikan Nama Lembaga Lembaga Pendidikan

2. Isikan Jenis Lembaga dengan pilihan sebagai berikut:

a. TK b. SD c. SMP d. SMA/SMK e. RA/BA

f. MI g. MTs h. MA i. Madin Awaliyah/Ula j. Madin Wustha

k. Madin Ulya l. Pesantren m. Lembaga Pendidikan Al Qur'an (TPQ/TKQ).

3. Isikan Frek. Belajar dengan pilisan sebagai berikut

a. Setiap Hari b. Seminggu 2-3 d. Seminggu Sekali e. Tidak Rutin

5

4

3

2

Data Aktivitas Siswa

1

Data Pendidikan Lain Siswa

No. Nama Lembaga Pendidikan Jenis Lembaga Tahun Mulai Belajar Frek. Belajar


Petunjuk Pengisian Data Beasiswa

1. Isikan Nama Beasiswa yang pernah diterima.

2. Isikan Nama Instansi Pemberi Beasiswa.

3. Isikan Jenis Instansi dengan pilihan sebagai berikut :

a. Pemerintah b. Perusahaan/Yayasan c. Perorangan

4. Isikan Jumlah Beasiswa yang diterima selama satu tahun dalam bentuk rupiah.

Petunjuk Pengisian Data Prestasi

1. Isikan Nama Lomba yang pernah diikuti.

2. Isikan Jenis Lomba dengan pilihan sebagai berikut :

a. Akademis b. Ekskul/Non-Akademis

3. Isikan Nama Penyelenggara Lomba tersebut.

4. Isikan tingkatan lomba dengan pilihan sebagai berikut:

a. Kabupaten/Kota b. Propinsi c. Nasional d. Internasional

5. Isikan peringkat yang didapat dalam lomba tersebut.

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Data Prestasi Siswa

Tahun Nama Lomba Jenis Lomba Nama Penyelenggara Lomba Tingkat Peringkat

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Data BeasiswaTahun Nama Beasiswa Nama Instansi Pemberi Jenis Instansi Jumlah


Status Keaktifan : Aktif Tidak Aktif

Jika Tidak Aktif, silahkan isi data berikut ini:

Alasan Tidak Aktif : Lulus/Tamat Belajar

Pindah Keluar

Drop Out

Tanggal Mulai Tidak Aktif : / /

Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif : Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9

Jurusan Terakhir saat tidak aktif : Tidak/Belum Ada Jurusan IPA

IPS Bahasa

Agama Keterampilan

Petunjuk Pengisian Data Prestasi

1. Isikan Status Keaktifan siswa dengan pilihan yang ada.

2. Isikan Alasan tidak Aktif berdasarkan pilihan yang ada.

3. Isikan Tanggal Mulai tidak aktif

4. Isikan Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif berdasarkan pilihan yang ada.

5. Isikan Jurusan Terakhir saat tidak aktif berdasarkan pilihan yang ada.

Mengetahui Diisi oleh Orangtua/Wali

Kepala MTs

Nama :………………………….. Nama :…………………..

Data Status Keaktifan Siswa


kementerian agama r.i direktorat jenderal … filetgl sk ijin operasional : / / status akreditasi :...

Documents