KEMAHIRAN MENULIS PANTUN BERKAIT NASIHAT SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3

TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

ARTIKEL E-JOURNAL

Oleh

HENDRI SUSANTO

NIM 100388201007

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG

2014

Kemahiran Menulis Pantun Berkait Nasihat Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014 oleh Hendri Susanto. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Pembimbing I. Mini Andriani, S.Pd., M.Hum. dan Pembimbing II. Drs. Wagiman, M.Pd. Hendrisusanto.357@gmail.com

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemahiran menulis pantun berkait nasihat siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014. Dalam penelitian ini, populasi yang digunakan adalah siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang yang berjumlah 155 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagian dari populasi yang terpilih yang berjumlah 40 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu teknik tes.

Hasil dari penelitian ini adalah data yang dianalisis sebanyak 40 siswa yang menulis pantun dengan memperhatikan aspek – aspek seperti persajakan, sampiran dan isi, serta keterkaitan antara bait satu dengan berikutnya sesuai dengan tema yang ditentukan. Dari aspek persajakan nilai rata – rata yang diperoleh 74,25, aspek kesesuaian sampiran dan isi 74,25 dan aspek keterkaitan antara bait satu dengan berikutnya dengan nilai rata – rata 60. Hasil dari rekapitulasi dari ketiga aspek tersebut adalah 69,275 dengan kategori cukup.

Kata kunci: Kemahiran menulis pantun berkait nasihat

ABSTRACT

The purpose of this study is to investigate the advice relates poem writing skills class VII Junior High School Lesson 3 Tanjungpinang Year 2013/2014. In this study, the population used is class VII Junior High School 3 Tanjungpinang totaling 155 students. The sample used in this study are part of a select population numbered 40 students. This study uses quantitative methods. Data collection techniques used in this study, the technique of the test.

The results of this study are analyzed data of 40 students who wrote the poem with regard aspects - aspects such as prosody, sampiran and contents, as well as the relationship between the temple the next one to be determined in accordance with the theme. From the aspect of prosody value - average gained 74.25, aspects sampiran suitability and content of 74.25 and linkages with the next stanza with value - average 60 Results of recapitulation of these three aspects is 69.275 with enough categories.

Keywords: Proficiency write rhymes related advice

1. Pendahuluan

Keterampilan berbahasa memiliki empat komponen diantaranya yaitu: keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca, keterampilan menulis. Keempat komponen tersebut pada dasarnya merupakan satu kesatuan yang erat sekali hubungannya satu sama lain (Tarigan, 1981:1). Pantun sebagai salah satu karya kebudayaan nasional memiliki nilai-nilai seni estetika, kelembutan serta tuntunan bagi masyarakat dalam menjalani hidup dan kehidupan ini. Sebagai warisan budaya luluhur, pantun dapat menjadi sarana pendidikan untuk menanamkan karakter budi pekerti yang luhur dari masyarakat melayu. Dalam menciptakan sebait pantun seseorang harus memutar otak dan bepikir keras dalam memilih dan menyususn kata-kata sebait pantununtuk menyampaikan sebait pesan.Pantun disampaikan terasa sedap ditelinga karna memiliki birama yang senada dengan pilihan kata-kata puitis pada barisan dan isi, sehingga pantun tersebut dapat dikatakan memiliki nilai-nilai seni dan keindahan.

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah Kemahiran Menulis Pantun Berkait Nasihat Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah kemahiran menulis pantun pada aspek persajakan, aspek sampiran dan isi, aspek keterkaitan antara bait satu dengan bait berikutnya siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014.

1. Metode Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Adapun pelaksanaan penelitian ini berlansung pada Juni 2014. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang.

Populasi penelitian ini berjumlah 155 orang. Dalam penelitian ini peneliti mengambil sampel sebanyak 26% dari jumlah populasi. Jadi sampel yang diperoleh sebanyak 40 orang siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah sampel random/sampel acak. Teknik ini diberi nama demikian karena dalam pengambilan sampelnya penelti “mencampur” subjek-subjek di dalam populasi sehingga semua subjek dianggap sama.

Dalam penelitian ini pengumpulan data menggunakan teknik tes tertulis. Dalam tes tersebut siswa diminta menulis pantun berkait. Dengan demikian instrumen dalam penelitian ini tes tertulis membuat pantun berkait nasihat. Adapun teknik analisis data dilakukan dengan cara memberikan skor menggunakan rubrik penilaian. Setelah memberikan skor menggunakan rubrik penilaian, peneliti menghitung kemampuan siswa menggunakan rumus

Me = ∑Xi

N

Keterangan:

Me = Mean ( rata-rata) ∑ = Efsilon ( baca jumlah ) Xi = Nilai x ke I sampai ke n N = Jumlah individu 2. Hasil Penelitian dan Pembahasan

Hasil penelitian ini mencakup tiga aspek yang akan dinilai. Adapun ketiga aspek yaitu dari segi persajakan pantun, kesesuaian sampiran dan isi pantun dan keterkaitan antara bait asatu dengan bait berikutnya. Hasil dalam penelitian ini berbentuk data yang sudah diklasifikasi dan dinilai selanjutnya dimasukan kedalam tabel bedasarkan aspek pantun yang dinilai.

TABEL 10

REKAFITULASI NILAI KEMAHIRAN MENULIS PANTUN BERKAIT NASIHAT SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN

2013/2014

No Nama

ASPEK

Total Rata - Rata Ket

Persajakan

pantun

Sampiran dan isi pantun

Keterkaitan

pantun dengan tema

1. Elizabeth Rossa Theresa s 60 60 60 180 60 Cukup

2. Putra Octory Sanjaya 70 70 60 200 66 Cukup 3. Riyan Shauqillah 70 70 60 200 66 Cukup 4. Bagas Prasetyo 60 60 60 180 60 Cukup 5. Vincent 60 60 60 180 60 Cukup 6. Aliya Putri 70 70 60 200 66 Cukup 7. Putri April Liyani

Khafipah 70 70 60 200 66 Cukup

8. Missia Risma Andini 80 80 60 220 73 Baik 9. Robby Ahsan 80 80 60 220 73 Baik 10. Sekar Amalya Anwati 70 70 60 200 66 Cukup 11. La Saleh 70 60 60 190 63 Cukup 12. Sulastri 60 60 60 180 60 Cukup 13. Eki Efrendi 70 70 60 200 66 Cukup

14. Airin Mas Bukhin 80 80 60 220 73 Baik 15. Yoceana Amelia 70 70 60 200 66 Cukup 16. Anisa Ulfa 80 80 60 220 73 Baik 17. Riska Eristi Fani 90 90 60 240 80 Baik 18. Dita Yuliana 80 80 60 220 73 Baik 19. Cindy Ariani 80 80 60 220 73 Baik 20. Sri Wulan Widia Wati 70 70 60 200 66 Cukup 21. Ervina 80 80 60 220 73 Baik 22. Tina Ersal 80 80 60 220 73 Baik 23. Muhammad Hamizan 70 70 60 200 66 Cukup 24. Muhammad Al –

Hidayat Syahwal 80 80 60 220 73 Baik

25. Nur Halimah 80 80 60 220 73 Baik 26. Aunia Prinata 80 80 60 220 73 Baik 27. Fitri Auliyasari 80 80 60 220 73 Baik 28. Hana Febriliani 60 60 60 180 60 Cukup 29. Junti Maulia Irani 60 60 60 180 60 Cukup 30. Novia Amnari 70 70 60 200 66 Cukup 31. Ihwan Febriansah 60 60 60 180 60 Cukup 32. M. Angga nabdrianto 60 60 60 180 60 Cukup 33. Achmad Zubair 90 90 60 240 80 Baik 34. Muhammad Syahrul 90 90 60 240 80 Baik 35 Vantoto Pratama 80 80 60 220 73 Baik 36. Vani Remos

Hendrawan 70 70 60 200 66 Cukup

37. M. Ardiansyah 90 90 60 240 80 Baik 38. Maya Sari 90 90 60 240 80 Baik 39. Anggy 90 90 60 240 80 Baik 40. Doni Pratama 80 80 60 220 73 Baik

Jumlah 2970 2970 2400 8350 2771

Rata - Rata 69,275 Cukup

Berdasarkan tabel di atas, jumlah kategori Kemahiran Menulis Pantun Berkait Nasihat Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang adalah Cukup, dengan nilai rata-rata 69,275. Adapun jumlah nilai keseluruhan adalah 2771. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada tabel persentase berikut:

TABEL 11

PERSENTASE KEMAHIRAN MENULIS PANTUN BERKAIT NASIHAT SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

NEGERI 3 TANJUNGPINANG

No Kategori Skor Jumlah Siswa Persentase

1. Amat Baik 85 – 100 0 0%

2. Baik 74 – 84 20 50%

3. Cukup 55 – 69 20 50%

4. Kurang 40 - 54 0 0%

5. Gagal < 39 0 0%

Jumlah 40 100%

3. Simpulan dan Rekomendasi Kemampuan yang dimiliki setiap individu berbeda – beda, ada yang amat

baik, baik , sedang, kurang dan kurang sekali. Seseorang akan bisa terampil menulis dengan baik, jika kita ingin berusaha dan saling melakukan latihan menulis. Dengan latihan yang sering dilakukan, maka sesuatu yang sulit akan menjadi mudah. Begitu juga dengan kemahiran menulis pantun. Bedasarkan hasil penelitian kemahiran menulis pantun berkait nasihat siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014 adalah bernilai 67,275 Nilai rata – rata tersebut di perolah dari gabungan ketiga aspek pantun yang dinilai. Adapun ketiga aspek pantun yang dinilai tersebut yaitu: Aspek persajakan pantun, aspek sampiran dan isi, aspek keterkaitan antara bait yang satu dengan bait berikutnya. Berikut ini hasil penelitiannya:

1. Kemahiran menulis pantun pada aspek persajakan pantun siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014 tergolang sedang dengan nilai 74, 25

2. Kemahiran menulis pantun pada aspek sampiran dan isi pantun siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014 tergolang sedang dengan nilai 74, 25

3. Kemahiran menulis pantun pada aspek keterkaitan antara bait satu dengan bait berikutnya siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014 tergolang kurang sekali, dengan nilai 60.

Daftar Pustaka

Hajar, Encik Abdul. 2011. Cerdas Ceramat Pantun. Pekanbaru : Unri Press

Sugiyono. 2012. Statistika Untuk Penelitian. Cetakan ke 21. Bandung: Alfabeta

Suharsaputra, Umar. 2012. Metode Penelitian. Bandung: PT Refika Aditama.

Terigan, Hendri Guntur. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Edisi Revisi. Bandung : Angkasa.

Usman, Husaini dan Purnomo Stiady Akbar. 2009. Pengantar Statistika. Edisi Ke- 2. Jakarta: Bumi Aksara.

Zaidin, Abdul Razak Dkk. 2007.Kamus Istilah Sastra. Jakarta: Balai Pustaka.