kebhinekaan ri

38
KODIM 0608/CIANJUR KOREM 061/SK 1

Upload: wahyu-wijanarko

Post on 03-Jan-2016

107 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

PPBN

TRANSCRIPT

Page 1: Kebhinekaan Ri

KODIM 0608/CIANJURKOREM 061/SK

1

Page 2: Kebhinekaan Ri

RIWAYAT HIDUP SINGKAT

Nama : Jala Argananto, MAPangkat/Korp : Letkol KavaleriTmpt Tgl. Lahir : Magelang, 05-12-1971Jabatan : Dandim 0608/CianjurStatus : K-1Pend Umum : S-2 1999 Pend Militer : 1) Akmil 1993 2) Sussarcab Kav 1994 3) Selapa Kav 2002 4) Seskoad 2008

Riwayat Jabatan : 1) Danton Yonkav 1 1994 2) Kasilog 1997 3) Kasiops 2000 4) Dankikav 2001 5) Kasilitbang 2002 6) PBU Athan USA 2004 7) Paban Madya Bais 2009 8) Danyonkavser 2010 9) Dandim 0608 2012

Riwayat penugasan Luar negeri

1) OJT Australia 19972) Tgs Belajar Inggris 19983) Tgs Belajar Perancis 19984) Tgs Belajar Luxemburg 19995) Penugasan Maroko 19996) KKLM Belanda 19997) KKLM Perancis 19998) KKLM Belgia 19999) Latma Singapura 200110) Tgs Belajar USA 200411) Penugasan USA 200512) Penugasan USA 200713) Tgs Belajar Australia 200914) Penugasan Turki 201015) Penugasan Swiss 2011 2

Page 3: Kebhinekaan Ri

Peran TNIdalam Membangun karekter

Pemuda Indonesia

NKRI

3

Page 4: Kebhinekaan Ri

MAKSUD Untuk menumbuhkan semangat pemuda dalam membangun NKRI.

TUJUAN Agar para peserta memiliki jiwa Nasional sbg perekat keutuhan kehidupan bermasyarakat, berbgs dan bernegara.

4

Page 5: Kebhinekaan Ri

DEFINISI KARAKTER & PENDIDIKAN KARAKTER

Page 6: Kebhinekaan Ri

JATI DIRI

JATI DIRI

JATI DIRI

KARAKTER

PERILAKU

PENGARUH LINGKUNGAN

PENGARUH LINGKUNGAN

FitrahIllahi

...jati diri berinteraksi dengan lingkungan sehingga membentuk karakter, sedangkan karakter akan

mempengaruhi perilaku...

Konsep Karakter Bangsa

Page 7: Kebhinekaan Ri

PENDAHULUAN

7

1. Kata karakter berasal dari Yunani, charassein, yang berarti to engrave atau mengukir di atas batu permata atau permukaan besi yang keras. Kemudian diartikan”…an individuals pattern of behavior…his moral constitution …”.

2. Sifat-sifat kejiwaan, akhlak/budi pekerti yang membedakan seseorang dengan orang lain.

3. Karakter berkaitan dengan kekuatan moral, berkonotasi ‘positif’, bukan netral.

4. Orang berkarakter adalah seseorang yang memiliki kualitas moral positif.

5. karakter didifinisikan sebagai sebagai kondisi watak yang merupakan identitas bangsa.

Apa itu karakter ?

Page 8: Kebhinekaan Ri

PENDAHULUAN

Jadi Karakter bangsa adalah :

karakter bangsa adalah kualitas perilaku kolektif kebangsaan yang khas, baik yang tercermin dalam kesadaran, pemahaman, rasa, karsa, dan perilaku berbangsa & bernegara sebagai hasil olah pikir, olah hati, olah rasa dan karsa, serta olah raga seseorang atau sekelompok orang.

Page 9: Kebhinekaan Ri

BERBANGSA DAN BERNEGARA

Keinginan utk mencapai kesatuan Nas yg terdiri atas kesatuan IPOLEKSOSBUDHANKAM , komunikasi dan solidaritas.

Keinginan utk mencapai kemerdekaan & kebebasan nasional sepenuhnya yaitu bebas dari dominasi dan

capur tangan bangsa asing terhadap urusan dalam dalam negerinya.

Keinginan dalam kemandirian, keunggulan individu keaslian atau kekhasan.

Keinginan utk menonjol ( unggul ) diantara bangsa2 lain dalam mengejar kehormatan dan pengaruh.

9

Page 10: Kebhinekaan Ri

KEBHINEKAAN DLM KEHIDUPANBERMASYARAKAT

KEBHINEKAANPENYATUAN DAN PEMBAURAN DALAM SATU KESATUAN BANGSA YANG

TERKANDUNG NILAI BERANEKA SUKU BANGSA, AGAMA, ADAT ISTIADAT,

WARNA KULIT, KETURUNAN, WILAYAH DAN BUDAYA SHG MENJADI SUATU

CIRI & ATRIBUT GUNA MENJAMIN TERJADINYA KESELARASAN, KESERASIAN,

DAN KESEIMBANGAN DLM MEWUJUDKAN CITA-CITA BERSAMA ( TANPA

ADANYA BENTURAN, HORMAT MENGHORMATI, DAN TERJADI SCR WAJAR)

KONSEP KEBHINEKAANMENJAMIN KEPENTINGAN SEMUA ORG BUKAN SEGELINTIR ATAU INDIVIDU,

HUBUNGAN DALAM IKATAN ERAT SATU DGN LAINNYA, DALAM SATU

KESATUAN YG MEMIHAK DAN MENJAMIN KESELAMATAN HDP BERBANGSA

DAN BERNEGARA DLM KESATUAN YG TAK TERPISAHKAN

10

Page 11: Kebhinekaan Ri

INTEGRITAS NASIONALDALAM KERANGKA KEBHINEKAAN

INTEGRITAS NASIONAL Proses penyatuan / pembauran

berbagai aspek sosbud kedalam kesatuan wilayah & pembentukan identitas bangsa secara Nasional

Menjamin terwujudnya :

Keselarasan terciptanya suasana amam, tertib & damai

(ketentraman lahir/batin)

Keserasian terpadunya unsur yg terlibat dlm kehidupan

berbangsa dan bernegara.

Keseimbangan keadaan dimana unsur2 tsb diperlakukan

secara wajar.

11

Page 12: Kebhinekaan Ri

CIRI2 INTEGRASI NASIONALDALAM KEBHINEKAAN

Terlibatnya semua bagian dan golongan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Eksistensi setiap unsur, bagian dan golongan yang bertanggungjawab dalam kewajibannya sbg bangsa.

Tidak ada keberpihakan, tidak membedakan suku, ras, bahasa, agama dan status sosial.

Mayoritas tidak mendominasi dan minonitas dilindungi.

Tidak ada tempat untuk individualisme, Liberalisme dan totalitarian.

12

Page 13: Kebhinekaan Ri

Didasari semangat kerukunan, keutuhan, persatuan dan kesatuan, kebersamaan setia kawan dan gotong royong.

Saling menolong, membantu, dan bekerjasama.

Atas dasar kasih sayang, pengorbanan pria terhadap wanita, individu maupun masyarakat.

13

Page 14: Kebhinekaan Ri

MAKNA KEUTUHAN BANGSA

KeutuhanBangsa

Artisosiologi

Ilmu tataneg

Kekeluargaan, Paguyuban :hidup bersama senasib/sepenanggungan Secara kodrati

1. Adanya keinginan hidup bersama, kesetiakawanan antar anak bgs.

2. Adanya persamaan karakter,dan persamaan nasib

3. Adanya hasrat bersatu yang timbul karena kesatuan manusia dan tempat tinggal.

4. Buah hasil hidup dalam sejarah

bangsa

Rakyat yg bersatu tekad, membangun masa depan bersama, melalui pendirian negara yg akan mengurus aspirasi & kep bersama secara adil 14

Page 15: Kebhinekaan Ri

PEMBENTUKAN BANGSA DALAM KEHIDUPAN

BERMASYARAKAT

Bangsa terbentuk krn adanya keinginan utk hidup bersama (hasrat

bersatu) dg perasaan setia kawan yg agung

Bangsa adl kelompok manusia yg mempunyai persamaan karakter

yg tumbuh krn adanya perasaan senasib

Bangsa terbentuk krn adanya hasrat bersatu yg timbul krn adanya

rasa kesatuan antara manusia & tempat tinggalnya

Bangsa adl buah hasil hidup manusia dlm sejarah. Suatu bangsa

merupakan gol yg beraneka rgm & tdk bisa dirumuskan scr pasti.

kebanyakan bangsa memiliki faktor2 obyektif ttt, yg membedakan

dari bangsa lain, spt persamaan keturunan, wilayah, bahasa, adat

istiadat, kesamaan politik, perasaan, dan agama

15

Page 16: Kebhinekaan Ri

SETIAP BANGSA MEMPUNYAI 4 UNSURASPIRASI PEREKAT KEUTUHAN KEHIDUPAN

BERMASYARAKAT

Keinginan utk mencapai kesatuan nasional yg terdiri atas kesatuan sosial, ekonomi, politik, agama, kebudayaan, komunikasi & sosial.

keinginan utk mencapai kemerdekaan & kebebasan nasional sepenuhnya, yg bebas dr dominasi & campur tangan bangsa asing thd urusan dlm negerinya.

keinginan untuk mandiri, ungul, individualitas, keaslian, atau keikhlasan. Misal menjunjung tinggi bhs nasional yg bukan diadopsi dr bhs bangsa lain.

keinginan u/ menonjol (unggul) di antara bangsa2 dlm mengejar kehormatan, pengaruh, & prestise.

16

Page 17: Kebhinekaan Ri

NILAI KEJUANGAN BANGSA SBG PERERAT KEUTUHANKEHIDUPAN BERMASYARAKAT

Kejuangan mewarisi upaya bagaimana mendobrak penjajah pd waktu sebelum

proklamasi 1945 dan mengusir penjajah setelah proklamasi 1945, untuk

mengaktualisasi nilai2 luhur semangat memerdekakan bangsa yg diwariskan,

para pejuang maka yang harus dijaga dan diperkuat

nilai-nilai yang harus dijiwai merdeka persatuan dan kesatuan konsekwen, tanpa pamrih, dan sederhana kokoh tak kenal menyerah kepeloporan dan kepemimpinan keikhlasan

17

Page 18: Kebhinekaan Ri

Nilai-nilai 45 Proklamasi kemerdekaan falsafah dan pandangan

hidup yang berazaskan Pancasila, dan termaktub dalam pembukaan

UUD 1945.

Isi Pembukaan UUD 1945 Negara kesatuan melindungi dan meliputi segenap bangsa Tujuan negara memajukan kesejahteraan umum, perdamaian

abadi, dan keadilan sosial Berdaulat atas dasar kerakyatan dan permusyawaratan Berdasar ketuhanan yme menurut kemanusiaan yang adil dan beradab Negara yang merdeka dan berdaulat Anti penjajah yang tidak sesuia dg perikemanusiaan dan adil

18

Page 19: Kebhinekaan Ri

PRINSIP –PRINSIP PENJELMAAN PANCASILADALAM BERBANGSA DAN BERNEGARA

Negara kesatuan bukan federasi Menjunjung hak asasi dalam kesetaraan dengan asas

dwi tunggal individu dan masyarakat Bhineka tunggal ika Kesamaan kedudukan dalam sistem politikSitem ekonomi dg usaha

bersama dan kekeluargaan Bela negara hak dan kewajiban semua warga negara Pemerintahan demokrasi negara hukum dan kedaulatan rakyat Pemerintah bertanggungjawab pada rakyat Kekuasaan kehakiman yang bebas otonomi daerah

19

Page 20: Kebhinekaan Ri

MEMBANGUN KARAKTERDALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

Masyarakat bangun karakter bangun perilaku tercipta

suasana kondusif mendukung pelaksanaan tugas pemerintah

sbg perekat persatuan dan kesatuan Proses upaya terus menerus dlm membina dan membentuk tabiat,

watak, sifat, kejiwaan, akhlak, manusia / masyarakat dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara Dijiwai nilai-nilai luhur :

Semangat pengabdian dan kebersamaan Terlaksananya penyelanggaraan pemerintahan & pembangunan Terciptanya suasana kondusif dlm nilai-nilai falsafah pancasila

20

Page 21: Kebhinekaan Ri

CIRI-CIRI BANGSA YANG BERKARAKTER

SALING MENGHARGAI DAN MENGHORMATI ANTAR SESAMA

KEBERSAMAAN DAN TOLONG MENOLONG

PERSATUAN DAN KESATUAN SUATU BANGSA

PEDULI DALAM KEHIDUPAN BERMASY., BERBNGS, BERNEG

BERMORAL DAN BERAKHLAK DILANDASI NILAI PANCASILA

PERILAKU DAN SIFAT YG SALING HORMAT MENGHORMATI

SIKAP DAN PERILAKU KEBANGSAAN

21

Page 22: Kebhinekaan Ri

KETAHANAN BANGSAYANG BERDAULAT

Kekuatan, ketangguhan, keteguhan, dan ketabahan hati dlm

mempertahankan dan mengembangkan keutuhan bangsa sbg

produk kepemerintahan yang berbangsa dan Bernegara.

Scr sadar memperjuangkan dg kekuatan, keuletan, keteguhan,

ketabahan hati dan dlm menghadapi tantangan, ancaman, dan

hambatan thd kepentingan nasionaI, bangsa dan negara

22

Page 23: Kebhinekaan Ri

WAWASAN KEBANGSAAN

WAWASAN TINJAUAN CARA PANDANG

Konsepsi thd tujuan nasional dari negara kepulauan sbg

satu kesatuaan IPOLEKSOSBUDHANKAM dgn cara-cara

penyesuaian penempatan diri di lingkungan sosial Hasil kesamaan gerak langkah menuju tujuan bersama

ASPEK Moral Perjanjian atau komitmen pada masy. guna

peningkatan kualitas hidup berbangsa Intelektual Adanya pengetahuan yang memadai ttg

tantangan baik kini dan mendatang agar dapat diatasi dan

dioptimalkan dalam kehidupan berbangsa23

Page 24: Kebhinekaan Ri

DASAR-DASAR WAWASAN KEBANGSAAN

LATAR BELAKANG SRIWIJAYA DAN MAJAPAHIT DG ADANYA BHINEKA TUNGGAL EKA T DIPECAH

BELAH PENJAJAH BERSATU BUDI OETOMO KEBANGKITAN NASIONAL

NILAI DASAR PENGHARGAAN HARKAT DAN MARTABAT MAKLUK CIPTAAN TUHAN TEKAD BERSAMA HIDUP BERBANGSA, BEBAS, MERDEKA, BERSATU CINTA TANAH AIR , BANGSA DAN NEGARA DEMOKRASI ATAU KEDAULATAN RAKYAT KESETIAKAWANAN SOSIAL MASYARAKAT ADIL MAKMUR

MAKNA MENGOPERASIONALKAN NILAI-NILAI ATAS DASAR PANCASILA PENGETAHUAN BERBANGSA DAN BERNEGARA YANG TIDAK PICIK PEMBENTUKAN KARAKTER SEBAGAI BANGSA YANG BERDAULAT, BEBAS,

MERDEKA, DAN BERTANGGUNGJAWAB DALAM KE1AN EKPOLSOSBUDHANKAM 24

Page 25: Kebhinekaan Ri

KONSEP WAWASAN KEBANGSAAN NKRI

NEGARA STATUS TEGAK BERDIRI NKRI

KESATUAN MERDEKA DAN BERDAULAT DALAM SATU PEMERINTAHAN (PUSAT) KEWENANGAN MEMBENTUK DAN MENGATUR DAERAH DAN WIL SENTRALISTIK DAN DESENTRALISTIK

REPUBLIK KEKUASAAN TERTINGGI DITANGAN RAKYAT

INDONESIA MERUPAKAN NEGARA KEPULAUAN DAN LAUTAN

25

Page 26: Kebhinekaan Ri

WAWASANNUSANTARA

Pandangan, Indonesia = Satu kesatuan dr semua aspek

POLITIK

SOSBUD

EKONOMI

HANKAM

Mencakup Kesatuan

- KEDAULATAN NAS KESATUAN WIL- BANGSA INDONESIA SATU BANGSA- PSIKOLOGIS SENASIB SATU

( NUSA, BANGSA, BHS, TANAH AIR )- PANCASILA IDEOLOGI BANGSA- KEP NUS SATU KES WIL HKM NAS- Masy Indonesia = Satu bangsa- Bud Indonesia = Satu, tetapi beragam

- Kekayaan modal bersama - Perkemb ek. harus seimbang

- Di seluruh wilayah- Ancaman thd suatu pulau /

daerah = ancaman seluruh bangsa- Tiap WNI hak & kewajiban sama dalam pembelaan negara

WAWASAN NUSANTARA

26

Page 27: Kebhinekaan Ri

MASALAH WAWASAN KEBANGSAAN

HAL YANG HARUS DIPELIHARA KEUTUHAN KEWILAYAHAN SABANG SAMPAI MERAOKE PANCASILA DAN UUD 45 SBG ACUAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

KONSEP WAWASAN NUSANTARA DAN KETAHANAN NASIONAL SEBAGAI ACUAN OPERASIONAL KEKAYAAN BUDAYA BANGSA INDONESIA TERMASUK HASIL-HASIL PEMBANGUNAN

HAL-HAL YANG HARUS DICEGAH INFERIORITAS AN SUPERIORITAS SUKU BANGSA KESENJANGAN KEWILAYAHAN BARAT DAN TIMUR KESENJANGAN ANTAR PENDUDUK MISKIN DAN KAYA PENGEKANGAN THD DEMOKRATISASI DAN DESENTRALISASI

HAL YANG PERLU DIKEMBANGKAN MENGGALI, MENGHIMPUN, MENGIDENTIFIKASI, MENDEKRIPSIKAN, DAN MENYUSUN PETA BUDAYA

DAN BAHASA NASIONAL KONTAK LINTAS BUDAYA PENDIDIKAN BERKELANJUTAN MENINGKATKAN DAYA ADAPTASI

27

Page 28: Kebhinekaan Ri

MAKIN RENDAH & MEMUDARNYA :

Rasa cinta tanah air

Penghargaan terhadap nilai budaya

dan bahasa

Nilai solidaritas sosial & kekeluargaan

RELEVANSI WAWASANKEBANGSAAN NKRI

28

Page 29: Kebhinekaan Ri

HAL TERSEBUT DISEBABKAN ANTARA LAIN :

Belum optimal pembentukan karakter bangsa

Kurangnya keteladanan para pemimpin

Lemahnya budaya patuh Cepat menyerap budaya global yang

negatif Kurang mampu menyerap budaya global

yang lebih sesuai dg budaya bangsa Tidak meratanya kondisi sosial &

ekonomi masyarakat

29

Page 30: Kebhinekaan Ri

APA NASIONALISME ?

Ruang terbuka yang bisa diisi oleh segenap warga negara untuk mewujudkan cinta pada

bangsa dan negara.

Siapapun bisa berbuat untuk bangsa sesuai

dengan kemampuan, kondisi atau keahlian

sebagai wujud kecintaan kepada bangsa dan

negara.

30

Page 31: Kebhinekaan Ri

NASIONALISME DI TENGAH GEMPURAN GLOBALISASI

Tudingan semakin pudarnya semangat

nasionalisme di kalangan generasi

muda

Bila ukurannya semangat patriotisme

dan perjuangan fisik seperti perang

kemerdekaan dulu tentu ada benarnya

31

Page 32: Kebhinekaan Ri

BANGUN RASA NASIONALISME DI INDONESIA

Semangat nasionalisme atau kecintaan pd

bangsa oleh pendiri negara dengan cerdik

dipadukan dengan harga diri untuk melawan

penindasan kolonialisme

contoh :

- Semangat berjuang - Rela berkorban - Sikap tulus tanpa pamrih untuk

kejayaan bangsa

32

Page 33: Kebhinekaan Ri

MOMENTUM YG TEPAT JIKA DIKELOLA SECARA BAIKDAPAT MEMPERTEBAL RASA NASIONALISME

Contoh :

Rasa nasionalisme amerika semakin kuat setelah

terjadi tragedi 11 september 2001 (wtc)

Rasa nasionalisme Indonesia ( anak indonesia )

“mendidih” ketika malaysia melakukan provokasi

di perairan ambalat

Penonton pertandingan sepak bola indonesia

versus arab saudi di istora, serentak kurang lebih

100 org menyanyikan “indonesia raya” dan “pada

mu negeri

33

Page 34: Kebhinekaan Ri

WUJUD LAIN ADALAH

Menjaga kelestarian lingkungan.

Kecintaan pada bangsa

Cinta dan bangga menggunakan produk

dalam negeri

Tidak melakukan kkn scr sadar walaupun

kesempatan terbuka

34

Page 35: Kebhinekaan Ri

SEKARANG BAGAIMANA ….? Kita masih menunggu setitik

semangat nasionalisme anak bangsa ?

Ibu pertiwi menunggu jawaban dari lubuk hati kita yg paling dalam.

35

Page 36: Kebhinekaan Ri

Jangan tanya apa yang NEGARA berikan kepadamu, Tetapi apa yang

Anda lakukan untuk NEGARA …? 36

Page 37: Kebhinekaan Ri

Demikian pembekalan kebhinekaansebagai perekat keutuhan kehidupan

bermasyarakat, berbangsa dan bernegarasemoga bermanfaat dan dapat menumbuhkan

kecintaan kita kepada bangsa dan negara

37

Page 38: Kebhinekaan Ri

SEKIAN&

TERIMA KASIH

38