1

2

Kata Pengantar

Generasi muda Indonesia sebagai penerus bangsa tentu perlu sebuah wadah untuk menampung dan

menguji ide – ide ilmiah mereka secara mendalam. Sebagai bagian dari revolusi mental, LIPI diharapkan

dapat mengambil peran khususnya dalam membudayakan pemikiran ilmiah dalam diri remaja Indonesia.

Penyelenggaraan kompetisi Ilmiah bagi remaja merupakan salah satu upaya pembinaan ilmiah yang

dilakukan oleh LIPI.

LIPI berupaya agar tiap penyelenggaraannya ada peningkatan baik dari segi kualitas maupun

kuantitas. Diperlukan sebuah panduan umum bagi setiap calon peserta agar dapat mengikuti kompetisi

dengan persiapan yang lebih matang. Oleh karena itu, disusunlah Buku Pedoman Kompetisi Ilmiah LIPI ini.

Buku ini terdiri dari dua bagian pokok pedoman, yakni panduan Lomba Karya Ilmiah Remaja (LKIR) dan

National Young Inventors Award (NYIA).

LKIR merupakan kompetisi ilmiah remaja tertua di Indonesia, yang telah diselenggarakan sejak tahun

1969. Penyelenggaraan tahun ini telah menginjak usianya yang ke-52. Hal yang membedakan LKIR dengan

penyelenggaraan kompetisi sejenis lainnya adalah adanya sesi pembimbingan (mentoring). Selama masa

pembimbingan tersebut, para peserta yang proposalnya yang terpilih akan mendapatkan bimbingan

langsung dari peneliti – peneliti LIPI dengan kepakaran yang sesuai serta mendapat kesempatan untuk

menggunakan fasilitas penelitian yang dimiliki LIPI.

Adapun NYIA telah diselenggarakan sejak tahun 2008, dan pada tahun ini merupakan

penyelenggaraan yang ke-13. NYIA merupakan ajang yang menampilkan kreatifitas dan inovasi remaja dalam

teknologi yang membantu kehidupan sehari-hari. Terdapat 7 kategori NYIA pada tahun ini, yaitu Manajemen

Bencana, Edukasi dan Rekreasi, Pangan dan Agrikultur, Teknologi Ramah Lingkungan, Keamanan,

Keselamatan dan Kesehatan, Kategori Teknologi untuk Penyandang Disabilitas dan Kebutuhan Khusus, serta

Teknologi Informasi dan Komputasi.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada seluruh pihak yang turut berperan dalam penyusunan

buku pedoman ini. Penyusun berharap bahwa dengan buku pedoman ini maka dapat mempermudah peserta

untuk mendapatkan informasi secara komprehensif. Tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada Bapak/Ibu

Guru Pembina Karya Ilmiah yang telah membantu tugas kami dalam menyebarkan budaya ilmiah di sekolah –

sekolah. LIPI menunggu karya – karya terbaik anak bangsa untuk dapat bersaing menjadi yang terbaik dalam

Kompetisi Ilmiah LIPI tahun 2020.

Kepala Biro Kerja Sama Hukum dan Humas

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia

3

Daftar Isi

Kata Pengantar 2

Daftar Isi 3

Bagian I : Pendahuluan 4

Latar Belakang 4

Dasar Hukum 5

Maksud dan Tujuan Kegiatan 5

Target dan Sasaran 5

Bagian II: Lomba Karya Ilmiah Remaja (LKIR) 52 Tahun 2020 6

a. Bidang Penelitian (Kategori) LKIR 6

b. Kriteria Peserta LKIR 7

c. Mekanisme Pelaksanaan LKIR 8

d. Penghargaan dalam LKIR 10

e. Kalender Kegiatan LKIR 11

Bagian III : National Young Invetor Awards (NYIA) ke-13 2020 12

a. Bentuk Kegiatan NYIA 12

b. Tujuan NYIA 12

c. Kriteria Invensi NYIA 13

d. Kategori Karya Invensi dalam NYIA 13

e. Kriteria Peserta NYIA 15

f. Mekanisme Pelaksanaan 16

g. Penghargaan dalam NYIA 17

h. Kalender Kegiatan NYIA 18

Bagian III: Penutup 19

Pengaduan/Kontak Panitia 19

Lampiran – Lampiran 20

4

Bagian I : Pendahuluan

Latar Belakang Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) adalah suatu Lembaga Pemerintahan Non-Kementerian,

yang sejak berdirinya tahun 1967 telah mengalami beberapa kali perubahan struktur organisasi dan terakhir

melalui Keputusan Presiden Nomor 103 Tahun 2001. Dengan persetujuan Menteri Negara Aparatur Negara,

maka Kepala LIPI menetapkan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)

melalui Keputusan Kepala LIPI Nomor 1151/M/2001, yang kemudian disempurnakan melalui Keputusan

Kepala LIPI Nomor 3212/M/2004.

LIPI melaksanakan tugas pemerintahan di bidang penelitian pengetahuan dengan tiga tanggung

jawab, yaitu tanggung jawab kepada dunia ilmu pengetahuan, tanggung jawab kepada masyarakat dan

tanggung jawab kepada pihak yang berkepentingan. Sebagai salah satu wujud tanggung jawab LIPI kepada

masyarakat dilaksanakan melalui upaya pembinaan ilmiah sebagaimana tertuang dalam Keputusan Kepala

LIPI tersebut di atas bahwa salah satu fungsi Biro Kerja Sama, Hukum dan Humas (BKHH) adalah

melaksanakan pembinaan peningkatan kemampuan ilmiah masyarakat. Implementasi fungsi tersebut

dilaksanakan oleh Bagian Bina Ilmiah Masyarakat dalam bentuk penyelenggaraan kegiatan pembinaan dan

kompetisi ilmiah. Kompetisi ilmiah bertajuk Lomba Karya Ilmiah Remaja (LKIR) dan National Young Inventors

Award (NYIA).

LKIR yang telah diselenggarakan sejak tahun 1969 merupakan salah satu wadah bagi siswa untuk

berkompetisi di bidang penelitian ilmiah dan inovasi sekaligus sebagai barometer pembinaan ilmiah

masyarakat yang telah dilakukan oleh LIPI. Sejak tahun 2010, format penyelenggaraan LKIR mengalami

perubahan dibanding tahun-tahun sebelumnya, di mana para peserta tidak mengirimkan karya penelitian

yang telah selesai dilaksanakan, melainkan usulan proposal untuk kemudian diseleksi dan mendapat

bimbingan mentor para peneliti LIPI sesuai bidang kompetensinya masing-masing. Adapun NYIA yang

pertama kali diselenggarakan pada tahun 2008 merupakan wadah bagi siswa untuk berkompetisi dalam

inovasi dan invensi yang kreatif dan inovatif. Usulan karya inovasi dan invensi dituangkan dalam bentuk

uraian design (prototype).

5

Dasar Hukum Biro Kerjasama Hukum dan Humas (BKHH) LIPI merupakan satuan kerja di bawah dan bertanggung

jawab kepada Sekretaris Utama LIPI. BKHH-LIPI sebagaimana diamanatkan dalam Peraturan Kepala LIPI

Nomor 1 Tahun 2014 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, mempunyai

tugas melaksanakan koordinasi dan pelaksanaan kerja sama, hukum, hubungan masyarakat, dan bina ilmiah

masyarakat.

Maksud dan Tujuan Kegiatan 1. Meningkatnya wawasan, pengetahuan, dan budaya meneliti di kalangan masyarakat

2. Meningkatnya pengetahuan dan kemampuan remaja dalam aktivitas penelitian ilmiah

3. Meningkatnya kuantitas dan kualitas siswa dalam menghasilkan karya ilmiah

4. Meningkatnya kuantitas dan kualitas inovasi remaja dalam bidang Iptek

5. Meningkatnya partisipasi remaja dalam ajang pameran invensi di tingkat internasional

6. Meningkatnya pengetahuan dan wawasan remaja melalui proses saling tukar informasi di ajang

internasional

Target dan Sasaran 1. Menumbuhkan semangat meneliti, kreativitas, dan inovasi masyarakat berbasis ilmu pengetahuan

dan teknologi

2. Meningkatkan kreativitas dalam proses belajar-mengajar ke arah sistem pembelajaran iptek yang

lebih menarik dan efektif

3. Meningkatkan aktivitas dan wawasan peneliti muda dalam penguasaan dan pemanfaatan ilmu

pengetahuan dan teknologi, baik di tingkat nasional, regional, maupun internasional.

6

Bagian II: Lomba Karya Ilmiah Remaja (LKIR) Ke-52 Tahun 2020

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) akan menyelenggarakan Lomba Karya Ilmiah Remaja

(LKIR) Ke-52 Tahun 2020. LKIR merupakan ajang kompetisi ilmiah bagi siswa SMP dan SMA maksimal

Kelas XII pada saat presentasi finalis. Kompetisi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan

wawasan mereka dalam menganalisa permasalahan dalam mencari solusi yang tepat melalui penelitian

ilmiah dan aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi. Setiap peserta harus mengikuti semua persyaratan

yang tercantum pada informasi di bawah ini sebelum membuat proposal penelitian.

a. Bidang Penelitian (Kategori) LKIR

1. Ilmu Pengetahuan Sosial dan Kemanusiaan (Social And Behavioral Sciences )

Merupakan kategori LKIR yang berkaitan dengan studi sosial dengan beberapa sub tema: Psikologi (Psikologi Sosial, Psikologi Kognitif, Psikologi Fisiologis), Sejarah, Geografi, Ekonomi, Sosiologi, Antropologi, Politik, dan lainnya.

2. Ilmu Pengetahuan Hayati (Life Sciences)

Merupakan kategori LKIR yang berkaitan dengan pengungkapan diversitas keanekaragaman hayati, fungsi komponen kehati, pemanfaatan kehati serta konservasinya untuk mendukung “sustainable development goal” (pembangunan berkelanjutan), dengan sub tema: Botani (Nutrisi manusia, Biokimia Tumbuhan, Obat dan bahan, Ekologi tanaman Tanaman, perubahan iklim dan lingkungan Genetika, Genetika molekuler, Epigenetik, Evolusi tanaman, fisiologi tanaman, Hormon tanaman, Anatomi dan morfologi tumbuhan, Botani sistematis), Zoologi (Ilmu Hewan, Fisiologi , Ekologi, Etologi, vertabrata, Zoologi tanah, mamalia, herpetology, ornitologi, ichthyologi, entomologi), Mikrobiologi (Bakteriologi, mikologi, algologi, virology), Bioresouces (Bioprospeksi, Ilmu Lingkungan, Bioremediasi, Biological indicator (indikator biologi), Revegetasi, restorasi, reklamasi, pemanfataan bioresources untuk pakan, pangan, energi, lingkungan dan kesehatan, Biomaterial (Compatible material, biobased material, manajemen Lingkungan, Bioteknologi (Kloning, Kloning reproduksi, Kloning terapi, Bioteknologi lingkungan, Rekayasa genetika, DNA rekombinan, Biologi sintetis, Rekayasa Jaringan Organ, Penggunaan bioteknologi dalam pembuatan farmasi, Penemuan gen baru)

3. Ilmu Pengetahuan Teknik (engineering sciences)

Merupakan kategori LKIR yang berkaitan dengan merancang dan menghasilkan perangkat-perangkat, struktur-struktur dan proses-proses yang dapat digunakan serta dapat berupa inovasi produk dan pengembangan system, dengan subtema: Fisika (Fisika teori, Kuantum, Fisika atom, molekul, optik, mekanika, komputasi, semi/superkonduktor, thin film), Energi (Energi alternatif, tenaga matahari/solar, air, bayu, termal, fuel cell, microbial fuel cell, superkapasitor, baterai), Teknik Mekanika dan Elektronika (Aerospace, aeronautical engineering, teknik sipil, mekanika komputasi, prosesing industri, naval sistim, elektronika), Ilmu Komputer, Matematika, sistem software (Pengembangan teori, analisis, game theory, geometri, modeling, Pengembangan software, proses atau metode informatika), Robotik dan intelligent machines (Robotik dan intelligent machines), Teknik Material Science (Nanomaterial, Komposit, Polimer, Polimer alam, Keramik & Gelas,

7

Magnetik, Biomaterial, Nanoselulosa) & Teknik lingkungan (Bioremediasi, reklamasi tanah, penanggulangan polusi/pencemaran air, tanah, udara)

4. Ilmu Pengetahuan Kebumian dan Kelautan (Earth And Marine Sciences)

Merupakan kategori LKIR yang berkaitan kajian, observasi, rekayasa dan menghasilkan rancang bangun maupun perangkat-perangkat di bidang ilmu kebumian dan kelautan, dengan subtema: Geofisika, misalnya: (vulkanologi, seismologi, geofisika komputasi, dll), Astronomi, Cuaca, Klimatologi dan Perubahan Iklim, misalnya: (perbintangan, planet, komet, mitigasi dan adaptasi perubahan iklim, pencemaran udara, dll), Geokimia, misalnya : (geokimia eksplorasi dan terapan), Petrologi dan Mineralogi, Geologi, Kebencanaan Geologi dan Mitigasi, misalnya : (bencana alam geologi – gempa bumi, tsunami, tanah longsor, gunung api, bencana alam meteorologi/hidrometeorologi - banjir, kekeringan, badai guntur, tornado, puting beliung, dll), Kelautan/Oseanografi, misalnya : (budidaya biota laut, toksikologi, biokimia laut, pencermaran laut, manajemen pesisir) (sumberdaya pengan, obat perairan laut), Limnologi, misalnya : (budidaya perairan darat, toksikologi dan manajemen perairan darat, sumberdaya pangan, obat perairan darat-sungai-danau), Teknik Sumberdaya Geologi, misalnya : (pemrosesan mineral-batubara, teknik pertambangan, reservoir dan perminyakan,dll), Hidrologi, misalnya: (air tanah, air permukaan, ekohidrologi, dll).

b. Kriteria Peserta LKIR

1. Siswa SMP dan SMA atau sederajat, dengan ketentuan maksimum peserta adalah siswa kelas XII

pada saat Presentasi Finalis

2. Perorangan atau kelompok maksimal 2 (dua) orang.

3. Belum pernah menjadi pemenang LKIR atau lomba sejenis tingkat nasional lainnya dalam kurun

waktu dua tahun terakhir.

4. Melampirkan surat keterangan/rekomendasi dari sekolah/instansi terkait dan daftar riwayat

hidup yang berisi:

a. Nama Lengkap

b. Jenis Kelamin,

c. Tempat dan Tanggal Lahir,

d. Alamat Domisili,

e. Sekolah/Instansi,

f. Nomor Telepon/HP Peserta/Ketua Kelompok

g. Email Pribadi Peserta/Ketua Kelompok

h. Diketahui oleh orangtua atau wali dengan tanda tangan.

5. Karya Ilmiah yang sedang diikutsertakan dalam kompetisi ilmiah lainnya, tidak dapat

diikutsertakan dalam LKIR.

8

Mekanisme Pelaksanaan LKIR

Gambar 2.1 Alur Pelaksanaan Kegiatan LKIR 52 Tahun 2020

1. Pendaftaran

Proses registrasi peserta dilakukan secara online pada website kompetisi.lipi.go.id dari tanggal 24

Januari 2020 s.d. tanggal 1 Mei 2020. Panduan Singkat Pendaftaran LKIR dapat disimak pada website

kompetisi.lipi.go.id. Peserta disarankan untuk menggunakan email pribadi, kontak pribadi, dan juga

kontak kantor/sekolah untuk memudahkan komunikasi dengan panitia. Format Proposal tersedia

pada kompetisi.lipi.go.id

9

2. Seleksi Administrasi

Proses Seleksi administrasi oleh pihak panitia akan dilakukan pada tanggal 4 - 11 Mei 2020. Peserta

yang tidak lolos seleksi ini adalah calon peserta yang tidak memenuhi syarat dan kriteria serta tidak

melengkapi seluruh persyaratan dokumen. Bagi peserta yang lolos administrasi selanjutnya akan

melewati proses seleksi proposal terbimbing

3. Seleksi Proposal Terbimbing oleh Dewan Juri

Dewan Juri akan menyeleksi proposal dan akan menentukan secara langsung mentor yang akan

membimbing karya ilmiah peserta yang lolos seleksi. Proposal yang lolos untuk dibimbing akan

diumumkan secara online di website kompetisi.lipi.go.id pada tanggal 22 Mei 2020.

4. Pembimbingan (Mentoring) karya ilmiah

Proses pembimbingan proposal dilakukan mulai Tanggal 1 Juni - 28 Oktober 2020.

Mentor adalah seseorang yang ditunjuk oleh Dewan Juri LKIR untuk memberikan bimbingan kepada

peserta LKIR yang proposalnya lolos untuk dibimbing. Pemilihan mentor adalah mutlak menjadi hak

Dewan Juri dengan mempertimbangkan kepakaran mentor tersebut.

Mekanisme Mentoring

1. Panitia akan menginformasikan nama mentor kepada peserta setelah proses seleksi proposal

selesai dan mendapat rekomendasi nama-nama mentor dari Dewan Juri

2. Panitia selanjutnya akan meneruskan dokumen proposal Peserta Terbimbing kepada mentor

masing – masing.

3. Panitia akan menginformasikan kontak Mentor kepada peserta (nomor hp, email, alamat

kantor)

4. Selanjutnya Peserta dipersilahkan melakukan komunikasi dengan mentor yang bersangkutan

terkait penelitian yang akan dilakukan.

5. Peserta diperkenankan melakukan modifikasi judul, objek penelitian, dan hal teknis lain atas

rekomendasi Mentor

6. Peserta wajib mengisi Logbook Penelitian

Output Mentoring

1. Laporan Penelitian:

Hasil dari mentoring berupa Laporan Akhir Penelitian yang dikumpulkan sebelum

pengumuman Finalis untuk selanjutnya diseleksi kembali oleh Dewan Juri sebagai Finalis.

Karya akhir kemudian akan dipresentasikan dihadapan Dewan Juri pada saat Final Kompetisi

Ilmiah LIPI (bagi peserta yang lolos sebagai Finalis). Format Laporan akan disampaikan pada

saat mentoring berlangsung

2. Logbook Penelitian

Peserta juga akan mengumpulkan copy Logbook Penelitian pada saat presentasi final.

Logbook menjadi salah satu dasar Dewan Juri menilai Penelitian yang telah dilaksanakan

3. Poster

Finalis yang terpanggil diwajibkan mempersiapkan poster penelitian dengan bantuan dari

Mentor sebagai Advisor.

10

5. Pengumuman Finalis

Karya ilmiah peserta yang telah selesai dibimbing akan diseleksi kembali oleh Dewan Juri untuk

dipilih sebagai finalis LKIR ke-52 Tahun 2020. Pengumuman Finalis akan dilakukan pada tanggal 9

November 2020 melalui website Kompetisi LIPI, telepon, dan surat resmi.

6. Pameran dan Presentasi Finalis

Finalis yang terpilih akan diundang ke Serpong untuk mempresentasikan karya ilmiahnya secara

keseluruhan di hadapan Dewan Juri dan melakukan pameran di hadapan pengunjung. Pameran

dan presentasi finalis akan diselenggarakan pada tanggal 18 - 22 November 2020.

c. Penghargaan dalam LKIR

PEMENANG KATEGORI HADIAH PEMENANG 1

Untuk tiap bidang LKIR Hadiah uang tunai, piagam dan trophy

PEMENANG 2

PEMENANG 3

PEMENANG HARAPAN I

PEMENANG HARAPAN II

11

d. Kalender Kegiatan LKIR Tentative Jadwal LKIR 2020

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agt Sept Okt Nov Des

Pendaftaran 24 Januari – 1 Mei 2020

Seleksi Administrasi

4 - 8 Mei 2020

Pengumuman Proposal Terbimbing

22

Mei 2020

Pengiriman surat pemberitahuan proposal terbimbing

29

Mei 2020

Mentoring 1 Juni – 28 Oktober 2020

Pengumpulan Laporan Penelitian

2

November 2020

Pengumuman Finalis

9

November 2020

Final LKIR 18-22

November 2020

12

Bagian III : National Young Inventors Award (NYIA) ke-13 2020

National Young Inventors Award (NYIA) adalah ajang kompetisi bagi remaja dalam melakukan inovasi

dan invensi di bidang teknologi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas, memberikan

apresiasi dan menggali potensi remaja di bidang inovasi teknologi. Lomba tingkat nasional ini juga sebagai

ajang untuk menjaring inventor remaja berpartisipasi pada kompetisi tingkat regional maupun internasional.

Peserta NYIA adalah siswa setingkat SD, SMP, dan SMA. Mereka adalah remaja yang potensial untuk

dikembangkan dan dapat menjadi potent brand ambassador atau young talent terkait dengan remaja dan

inovasi. Pendaftaran NYIA ke-13 Tahun 2020 telah dibuka pada tanggal 13 Maret 2020. Detail pengumuman

akan disampaikan secara online pada akun media social @kompetisilipi dan pada website

kompetisi.lipi.go.id.

Finalis yang terpilih akan diundang ke Serpong untuk mengikuti pameran dan penilaian oleh Dewan

Juri. Pengumuman finalis dapat dilihat melalui website kompetisi.lipi.go.id pada tanggal 26 Oktober 2020.

a. Bentuk Kegiatan NYIA Adapun bentuk kegiatan NYIA adalah sebagai berikut:

Pameran Inovasi

Finalis yang terpilih wajib mengikuti rangkaian kegiatan pameran yang akan berlangsung di Serpong.

Pameran akan berlangsung di hadapan para pengunjung dan dewan juri (format poster dan ketentuan

prototype akan disampaikan kemudian).

Penjurian Oleh Pakar LIPI

Selama Pameran para peserta memajang karya dan prototype dan menjelaskan detail karya kepada

Dewan Juri.

Youth Inventors Award Ceremony

Malam penghargaan NYIA akan dihadiri oleh media massa, invited guest di bidang pendidikan dan remaja.

b. Tujuan NYIA Tujuan Penyelenggaraan NYIA adalah menjadi ajang Kompetisi ilmiah remaja yang memacu

peningkatan kreativitas, memberikan apresiasi, dan menggali potensi remaja Indonesia di bidang inovasi teknologi.

Inovasi teknologi yang dihasilkan mempunyai sifat untuk:

1. Memudahkan dan mendukung suatu pekerjaan/kegiatan yang berhubungan dengan keadaan

keseharian, atau

2. Memiliki sifat menghibur dan menyenangkan dengan menggunakan teknologi ramah lingkungan

13

Di samping menjadi ajang peningkatan kompetensi remaja di bidang Ilmiah dan teknologi, NYIA juga

menjadi ajang penjaringan karya penemuan remaja untuk dapat berkompetisi di ajang internasional.

c. Kriteria Invensi NYIA Adapun kriteria karya invensi dalam NYIA adalah sebagai berikut:

1. Invensi bukan merupakan karya seni murni seperti puisi, lagu, lukisan, patung

2. Invensi tidak melibatkan makhluk hidup dalam eksperimennya.

3. Invensi tidak membahayakan lingkungan sekitar, tidak meledak, tidak menimbulkan karat, racun dan

tidak melibatkan material – material yang tergolong material terlarang di dalamnya.

d. Kategori Karya Invensi dalam NYIA Calon peserta harus memperhatikan kesesuaian dengan kategori sebagai berikut:

1. Manajemen Bencana

Invensi yang tergolong dalam kategori ini adalah Invensi yang berguna untuk mendeteksi dan/atau

mencegah terjadinya bencana alam, juga berguna dalam penanganan pasca bencana. (Teknologi,

produk, sistem dll)

2. Edukasi dan Rekreasi

Invensi yang tergolong dalam kategori ini adalah Invensi yang dapat digunakan dalam pengajaran

ataupun dunia pendidikan, ataupun Invensi dengan tujuan edukasi dan rekreasi (media olahraga,

hiburan dll)

3. Pangan dan Pertanian

Invensi yang termasuk kategori ini adalah Invensi yang meningkatkan kualitas dunia pangan,

memberikan solusi atas permasalahan – permasalahan pertanian dan dunia pangan yang dihadapi

saat ini. Invensi yang dapat dilombakan dalam kategori ini hanya sistem/teknologi peningkatan

kualitas produk pangan. Variasi produk pangan baru (seperti variasi makanan, dst) tidak dapat

dilombakan dalam NYIA. Invensi dalam NYIA juga dilarang menggunakan makhluk hidup baik dalam

eksperimen maupun penggunaannya.

4. Teknologi Ramah Lingkungan

Invensi yang termasuk dalam kategori ini adalah Invensi yang mendorong pelestarian alam, upaya

pengurangan polusi, peningkatan efisiensi energi dan teknologi lain yang ramah lingkungan.

5. Keamanan, Keselamatan dan Kesehatan

Invensi yang termasuk dalam kategori ini adalah invensi yang mendorong peningkatan kualitas

keamanan dan keselamatan, juga invensi yang berkontribusi positif dalam dunia medis (berupa alat,

sistem maupun praktik medis)

6. Teknologi bagi penyandang disabilitas dan kebutuhan khusus

Invensi yang termasuk dalam kategori ini adalah inovasi yang membantu kalangan disabilitas, usia

lanjut, ibu hamil dan anak-anak.

14

7. Teknologi Informasi dan Komputasi

Invensi yang termasuk dalam kategorii ini adalah inovasi yang menggunakan program – program

komputer sebagai basisnya, seperti perangkat Mikrokontroler, Alat – alat yang menggunakan prinsip

IoT atau alat bantu lain yang dapat dikategorikan dalam komputasi.

15

e. Kriteria Peserta NYIA Adapun Kriteria Peserta NYIA adalah sebagai berikut

1. Siswa setingkat SD, SMP, dan SMA

2. Perorangan atau kelompok maksimal 2 (dua) orang.

3. Belum pernah menjadi pemenang NYIA atau lomba invensi sejenis tingkat nasional lainnya dalam

kurun waktu 2 (dua) tahun

4. Uraian desain alat peraga dikirimkan secara elektronik melalui halaman registrasi NYIA di

www.kompetisi.lipi.go.id

5. Uraian desain alat peraga harus mengikuti template berisi latar belakang pemikiran pembuatan

desain dilengkapi foto dengan konsep tertulis dan informasi spesifikasi teknis tentang bahan

yang dipakai, ukuran, cara pemakaian, dan fungsi alat yang dapat diunduh di

www.kompetisi.lipi.go.id

6. Uraian desain alat peraga diterima panitia selambat-lambatnya tanggal 4 Oktober 2020.

7. Karya belum pernah diikutsertakan dalam lomba yang sejenis tingkat nasional lainnya. Panitia

akan melakukan diskualifikasi jika terbukti karya telah dilombakan pada kompetisi sejenis tingkat

nasional lainnya.

8. Melampirkan riwayat hidup dalam satu lembar yang berisi:

a. Nama lengkap,

b. Tempat dan tanggal lahir,

c. Alamat,

d. Sekolah/instansi,

e. Nomor telepon/HP, dan email serta diketahui oleh orangtua atau wali.

9. Finalis akan diundang ke Serpong untuk mengikuti pameran pada tanggal 18-22 November 2020

10. Bagi finalis kelompok, panitia menanggung akomodasi dan transportasi Peneliti Utama (berada di

urutan pertama).

11. Pengumuman finalis dapat dilihat melalui situs kompetisi.lipi.go.id pada tanggal 26 Oktober 2020

12. Panitia berhak menyebarluaskan/mensosialisasikan alat peraga yang diperlombakan melalui

berbagai media.

13. Keputusan Dewan Juri tidak dapat diganggu gugat.

14. Panitia akan membatalkan status keikutsertaan peserta jika terbukti melanggar kriteria di atas.

16

f. Mekanisme Pelaksanaan

Gambar 3.1 Alur Pelaksanaan NYIA 13 Tahun 2020

Pendaftaran

Peserta mendaftar secara online melalui situs: http://registrasi.kompetisi.lipi.go.id/.

Dalam pendaftaran tersebut yang perlu disiapkan oleh peserta adalah data peserta, daftar riwayat

hidup dan uraian desain alat peraga (Template daftar riwayat hidup dan uraian alat peraga terlampir

dalam buku panduan ini dapat juga diunduh pada situs kompetisi.lipi.go.id). Kontak dan email

peserta yang dicantumkan adalah milik pribadi dan bukan kontak sekolah/instansi.

Tahap Seleksi: Verifikasi Administrasi

Tahap pertama setelah pendaftaran ditutup adalah verifikasi yang dilakukan panitia atas entry data

yang dilakukan pendaftar. Dalam hal ini panitia memastikan bahwa semua persyaratan telah

dilengkapi oleh pendaftar dengan benar.

17

Tahap Seleksi: Penjurian Uraian Desain Peraga

Tahap selanjutnya adalah penjurian uraian desain peraga oleh dewan juri. Setelah penjurian

dilaksanakan, akan diambil 40 karya terbaik yang berhak melakukan pameran pada Final Kompetisi

Ilmiah LIPI Tahun 2020. Rangkaian acara final ini akan diselenggarakan di Serpong.

Tahap Final: Pameran dan On-site Presentation

Pada tahap final, panitia menyediakan booth untuk digunakan sebagai ajang pameran bagi tiap

Finalis. Dewan Juri akan berkeliling dan melakukan penilaian secara langsung atas alat yang

dilombakan. Peserta juga wajib melayani setiap pengunjung yang bertanya seputar alat temuan

finalis. Pada Final ini panitia menanggung akomodasi untuk 1 orang dari masing – masing tim finalis.

g. Penghargaan dalam NYIA

PENGHARGAAN LOMBA KUOTA PEMENANG

PEMENANG 1 NATIONAL YOUNG INVENTORS AWARDS 1 Tim

PEMENANG 2 NATIONAL YOUNG INVENTORS AWARDS 1 Tim

PEMENANG 3 NATIONAL YOUNG INVENTORS AWARDS 1 Tim

PEMENANG HARAPAN I NATIONAL YOUNG INVENTORS AWARDS 1 Tim

PEMENANG HARAPAN II NATIONAL YOUNG INVENTORS AWARDS 1 Tim

SPECIAL AWARD* NATIONAL YOUNG INVENTORS AWARDS *Menyesuaikan

18

h. Kalender Kegiatan NYIA Tentative Jadwal NYIA 2020

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agt Sept Okt Nov Des

Pendaftaran

13 Maret – 4 Oktober 2020

Pengumuman Finalis

26 Oktober 2020

Pameran dan Final

18 - 22 November 2020

19

Bagian III: Penutup Buku Pedoman ini diharapkan dapat menjadi rujukan yang valid bagi Siswa dan Guru Pembina

Kegiatan Ilmiah Remaja untuk mempersiapkan diri sebelum mengikuti Kompetisi Ilmiah yang diselenggarakan

oleh LIPI. Dengan persiapan yang lebih matang diharapkan ke depannya karya – karya anak bangsa

khususnya dalam bentuk karya ilmiah akan meningkat, baik secara kualitas dan kuantitas.

Terkait buku pedoman dan pelaksanaan kompetisi ilmiah, Panitia selalu menerima kritik dan saran

yang membangun bagi pelaksanaan kegiatan yang lebih baik ke depan.

Kontak Panitia Untuk mendapatkan informasi lebih lanjut, calon Peserta dapat menghubungi kontak panitia sebagai berikut:

Panitia Kompetisi Ilmiah LIPI

Biro Kerja Sama, Hukum dan Humas LIPI

Gedung Sasana Widya Sarwono LIPI lt. 5

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 10

Jakarta Selatan 12710

Telp. (021) 522 5711, ext. 1274, 1276

Fax. (021) 525 1834, 5292 0839

Salah satu media informasi terbaru mengenai Kompetisi Ilmiah LIPI adalah Media Sosial Kompetisi Ilmiah LIPI

dengan akun sebagai berikut:

Facebook : Kompetisi LIPI

Twitter : @kompetisilipi

Instagram : @kompetisilipi

Website: http://kompetisi.lipi.go.id

20

Lampiran – Lampiran 1. Ketentuan Poster LKIR-52 (Bagi Peserta Terbimbing)

2. Ketentuan Poster NYIA-13 (Bagi Finalis)

3. Template Riwayat Hidup Peserta Kompetisi Ilmiah LIPI (Bagi Pendaftar)

4. Template Uraian Peraga Peserta NYIA 13 (Bagi Pendaftar)

5. Ketentuan Pembimbingan (Mentoring) (Bagi Peserta Terbimbing)

6. Panduan penggunaan Logo LIPI (Bagi Pendaftar)

7. Form A1-C3 (Bagi Peserta Terbimbing)

8. Panduan Mentoring (Bagi Peserta Terbimbing)

9. Logbook akan tersedia di http://registrasi.kompetisi.lipi.go.id (Bagi Peserta Terbimbing)

21

22

23

FORM INVENSI NYIA

NAMA ALAT PERAGA :

KATEGORI INVENSI 1. Manajemen Bencana

2. Edukasi dan Rekreasi

3. Pangan dan Agrikultur

4. Teknologi Ramah Lingkungan

5. Keamanan Keselamatan dan Kesehatan

6. Teknologi bagi Penyandang Disabilitas dan Kebutuhan Khusus

7. Teknologi Informasi dan Komputasi

NAMA KETUA TIM

NO TELP/HP

EMAIL

:

:

:

NAMA ANGGOTA

NO TELP/HP

EMAIL

:

:

:

SEKOLAH :

ALAMAT SEKOLAH

TELP/FAX SEKOLAH

EMAIL SEKOLAH

:

:

:

- Latar Belakang Pemikiran Pembuatan Desain

- Informasi detail tentang spesifikasi teknis bahan

yang dipakai, ukuran, cara pemakaian, dan fungsi

alat

- Dilengkapi foto/gambar

- Singkat, Padat dan Jelas

24

DAFTAR RIWAYAT HIDUP PESERTA KOMPETISI ILMIAH LIPI

Nama :

Tempat dan Tanggal Lahir :

Jenis Kelamin : Laki – Laki/ Perempuan

Nama Sekolah :

Kelas :

Alamat Sekolah :

Alamat Rumah :

Kegemaran :

Cita – cita Pribadi :

Bidang Ilmu yang digemari :

Nama Orang Tua

Ayah

Ibu

:

:

:

Pekerjaan Orang Tua

Ayah

Ibu

:

:

:

Penghargaan yang pernah diraih :

25

KETENTUAN UMUM PEMBIMBINGAN LKIR KE-52 TAHUN 2020

1. Mentor LIPI bertugas mengarahkan dan membimbing kegiatan penelitian agar sesuai dengan standar penelitian ilmiah.

2. Mentor LIPI adalah para pakar dan peneliti senior LIPI yang berkompeten di bidangnya. 3. Guru Pembimbing bertugas mendampingi dan memfasilitasi penelitian yang dilakukan oleh

siswa agar penelitian sesuai dengan arahan dan bimbingan dari Mentor LIPI. 4. Mentor LIPI mendampingi siswa membuat rencana penelitian (Research Plan) bersama

dengan Mentor LIPI. 5. Segala pengeluaran yang berkaitan dengan penelitian ditanggung oleh pengaju proposal. 6. Proses pembimbingan dilakukan mulai tanggal 1 Juni hingga 28 Oktober 2020, dapat

melalui komunikasi jarak jauh (via telp dan e-mail) maupun tatap muka. 7. Mentor harus menginfirmasikan siswa bimbingannya dalam mengisi logbook 8. Mentor memastikan siswa harus melengkapi formulir sebagai berikut:

a. Formulir Ijin Orangtua / Wali (A.1) b. Formulir Review Pakar Terkait (A.2) c. Formulir Persetujuan Instansi Pengujian/Laboratorium (B.1) d. Formulir Pakar Penguji (B.2) e. Formulir Kajian Resiko (B.3) f. Formulir Penggunaan Bahan Berbahaya (B.4) g. Formulir Penggunaan Hewan Percobaan (B.5) h. Formulir Wali Penanggung Jawab (C.1) i. Formulir Daftar Periksa/Checklist (C.2) j. Formulir Kode Etik (C.3) ---- disesuaikan dengan penelitian

Format logbook, formulir, dan jadwal kegiatan LKIR dapat diunduh di

http://kompetisi.lipi.go.id

9. Formulir di atas harus disertakan sebagai lampiran Laporan Penelitian/Karya Tulis Ilmiah. 10. Sebelum disusun Laporan Akhir Penelitian/Karya Tulis Ilmiah, akan diadakan Evaluasi Hasil

Mentoring yang akan melibatkan Juri, Mentor, dan Siswa Bimbingan 11. Hasil pembimbingan berupa Laporan Penelitian/ Karya Tulis Ilmiah dalam bentuk soft copy

(CD) dan hard copy (4 rangkap) sudah harus diterima panitia paling lambat tanggal 2 November 2020 untuk dijadikan bahan penilaian oleh juri.

12. Finalis akan diumumkan pada tanggal 9 November 2020. SOP Mentoring akan didistribusikan kepada masing-masing Mentor pada 24 Mei 2020.

26

Panduan Penggunaan Logo LIPI

Logo LIPI

(Dapat diunduh pada registrasi.kompetisi.lipi.go.id)

Logo LIPI terdiri dari logograph dan logotype “LIPI” sebagai satu kesatuan yang tidak terpisahkan dari

bentuk lingkaran yang terdiri dari dua bagian yang disatukan oleh “pohon” dan “wadah” berwarna biru tua.

Desain berupa lingkaran mencerminkan suatu siklus atau dinamika suatu kegiatan. Sedangkan bentuk stilasi

dari manusia menggambarkan pemrakarsa ilmu pengetahuan.

Falsafah dari dua bentuk, yakni pohon dan wadah yang disatukan adalah sebagai berikut:

Pohon, dalam seni tradisional Indonesia merupakan lambing kehidupan (gunungan), yang merupakan bentuk

manifestasi kegiatan manusia.

Wadah atau bokor merupakan pusat segala kegiatan, dalam hal ini LIPI.

Warna biru dikenal sebagai warna yang memiliki sifat atau kesan ilusi tenang. Jadi pengertian yang

dikandung ialah ketenangan berfikir, merupakan landasan di dalam pengabdian kepada ilmu pengetahuan

untuk menghasilkan sebuah inovasi.

Warna biru merupakan warna yang umum digunakan untuk sebuah korporat. Warna biru untuk LIPI

bermakna inteljensi yang tinggi serta semangat yang dimiliki oleh para peneliti. Warna Biru juga bermakna

tekad yang kuat untuk mencapai sebuah cita – cita, yaitu lembaga IPTEK berkelas dunia. Warna Biru adalah

warna loyalitas, dalam hal ini loyalitas terhadap pengembangan ilmu pengetahuan. Biru tua merupakan

representasi pengetahuan (knowledge).

27

WARNA

Biru/Midnight Blue

C=82, M=72, Y=0, K=0 atau R=57, G=82, B=209 atau #3922D1

FONT Logo : Times New Roman,

Penggunaan LOGO yang salah

Dilarang merotasi logo

Dilarang mengganti font logo

Dilarang merubah proporsi

Dilarang mengganti warna

28

Dilarang menghilangkan font logo Dilarang menambahkan background

Dilarang menambahkan Shadow

Dilarang menambahkan warna

Dilarang mengganti warna biru