karya r. bambang nursinggih dan relevansinya …

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

RELIGIUSITAS DALAM ANTOLOGI GEGURITAN GARISING PEPESTHEN

KARYA R. BAMBANG NURSINGGIH DAN RELEVANSINYA

SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA

TESIS

Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Program Studi Bahasa dan Sastra Jawa

Oleh

Riky Zakub

S441602010

PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018





Oleh

RIKY ZAKUB

S441602010

Tesis

Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Program Studi Bahasa dan Sastra Jawa

PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018


ii

PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI

Saya menyatakan dengan sebenar – benarnya bahwa:

1. Tesis yang berjudul: “RELIGIUSITAS DALAM ANTOLOGI

GEGURITAN GARISING PEPESTHEN KARYA R. BAMBANG

NURSINGGIH DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR

PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA” ini adalah karya penelitian

saya sendiri dan tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang

lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis

dengan acuan yang disebutkan sumbernya, baik dalam naskah karangan dan

daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah tesis ini dapat dibuktikan

terdapat unsur – unsur plagiasi, maka saya bersedia menerima sangsi, baik tesis

beserta gelar magister saya dibatalkan serta diproses sesuai dengan peraturan

perundang-undangan yang berlaku.

2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi tesis pada jurnal atau forum ilmiah

harus menyertakan tim promotor sebagai penulis dan PPs UNS sebagai

institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini,

maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.

Surakarta, Agustus 2018

Riky Zakub

NIM S441602010


iii




TESIS

Oleh

RIKY ZAKUB

S441602010

Komisi

Pembimbing Nama Tanda Tangan Tanggal

Pembimbing I Prof. Sahid Teguh Widodo, S.S,

M.Hum., Ph.D.

NIP 197003071994031001

....................... ........... 2018

Pembimbing II Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.

NIP 19610524198901001

....................... ........... 2018

Telah dinyatakan memenuhi syarat

pada tanggal ............................ 2018

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa

Pascasarjana Universitas Sebelas Maret

Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum.

NIP 197602062002121004


iv




TESIS

Oleh:

Riky Zakub S441602010

Tim Penguji Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal Ketua

Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum. NIP. 197602062002121004

………………

Sekretaris

Dr. Djoko Sulaksono, S.Pd., M.Pd. NIP. 19821031 20130201

………………

Anggota Penguji

Prof. Sahid Teguh Widodo, S.S,

M.Hum., Ph.D. NIP. 197003071994031001

………………

Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. NIP. 19610524198901001

………………

Telah dipertahankan di depan penguji dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Pada tanggal …………………

Mengetahui:

Mengetahui Direktur Pascasarjana UNS

Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. NIP. 196007271987021001

Kepala Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa

Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum.. NIP. 197602062002121004


v

MOTO

“Ya Allah Ya Muqit, jikalau nanti aku tercerai-berai dan hina,

pasti ada masalah diantara kita”

(Penulis)

“Pada akhirnya kau akan lihat, bahwa semuanya adalah tentang kau dan Tuhanmu,

bukan antara engkau dan orang-orang”

(Ali Syariati)


vi

PERSEMBAHAN

Tesis ini penulis persembahkan untuk:

Bapak Didik Setu dan Ibu Suharti

Terima kasih sudah menjadi orang tua yang luar biasa. Terima kasih sudah

mendudukkan dan memperjalankanku dengan orang-orang hebat.

Kakakku, Safitri Wulandari

Terima kasih untuk belas kasihanmu kepadaku selama ini.

Sahabat-sahabatku,

Terima kasih bahwa doa-doa kalian masih tetap bekerja untuk

kesejahteraanku.

Dosen Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa

Terima kasih atas bara dan apinya.

Almamaterku


vii

ABSTRAK

Riky Zakub. RELIGIUSITAS DALAM ANTOLOGI GEGURITAN GARISING

PEPESTHEN KARYA R. BAMBANG NURSINGGIH DAN RELEVANSINYA

SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA.

Program Pascasarjana Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa Universitas Sebelas

Maret Surakarta. Agustus 2018.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: 1) Perwujudan nilai

religiusitas dalam Antologi Geguritan Garising Pepesthen; 2) aspek-aspek religiusitas

dalam Antologi Geguritan Garising Pepesthen; 3) Relevansinya dengan materi ajar

pembelajaran bahasa Jawa di SMA.

Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Strategi yang digunakan dalam

penelitian ini adalah studi kasus. Sumber data adalah naskah geguritan dalam antologi

geguritan Garising Pepesthen karya R. Bambang Nursinggih. Teknik pengumpulan

data menggunakan analisis isi, analisis dokumen, dan in-dept interview dengan

penulis, guru, murid, dan praktisi sastra Jawa. Teknik sampling yang digunakan dalam

penelitian ini adalah purposive sampling atau sampling yang bertujuan, artinya

mengidentifikasi dan memilih naskah geguritan dalam antologi geguritan Garising

Pepesthen yang terdapat lebih banyak kandungan religiusitas dan relevan sebagai

diajarkan di tingkat SMA.

Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Geguritan-geguritan dalam Antologi Geguritan

Garising Pepesthen yang diteliti, ditemukan sejumlah 39 perwujudan nilai religiusitas.

2) Terdapat 5 aspek religiusitas, diantaranya; aspek ideologi, aspek ritualistik, aspek

eksperiensial, aspek intelektual dan aspek konsekuensional. 3) Kajian religiusitas

dalam Antologi Geguritan Garising Pepesthen karya R. Bambang Nursinggih relevan

dengan materi ajar pembelajaran bahasa Jawa di SMA pada silabus kurikulum 2013.

Kata Kunci: Religiusitas, Antologi Geguritan Garising Pepesthen, Materi Ajar

Pembelajaran Bahasa Jawa Di SMA.


viii

SARIPATHI

Riky Zakub. RELIGIUSITAS WONTEN ING ANTOLOGI GEGURITAN

GARISISNG PEPESTHEN ANGGITANIPUN R. BAMBANG NURSINGGIH

SAHA JEJUMBUHANIPUN MINANGKA MATERI AJAR PIWULANGAN BASA

JAWI WONTEN ING SMA. Program Pascasarjana Program Studi Pendidikan Bahasa

Jawa Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus 2018.

Panaliten menika nggadhahi ancas kangge ngandharaken lan njlentrehaken: 1)

Wujudipun nilai religiusitas wonten ing Antologi Geguritan Garising Pepesthen; 2)

Aspek-aspek religiusitas wonten ing Antologi Geguritan Garising Pepesthen; lan 3)

Jejumbuhanipun minangka materi ajar piwucalan basa Jawi wonten ing SMA.

Wujud panaliten menika deskriptif kualitatif. Strategi ingkang dipun-ginaaken inggih

menika studi kasus. Sumber data ingkang dipun-ginaaken wonten ing panaliten inggih

naskah geguritan wonten salebeting Antologi Geguritan Garising Pepesthen

anggitanipun R. Bambang Nursinggih. Teknik pangempalan data ngginaaken teknik

analisis isi, analisis dokumen lan in-dept iterview kanthi narasumber panyerat, guru,

murid, lan praktisi sastra Jawi. Teknik sampling ingkang dipun-ginaaken inggih

menika purposive sampling utawi sampling kanthi ancas, artosipun ngidentifikasi lan

milih naskah geguritan wonten salebeting Antologi Geguritan Garising Pepesthen

ingkang ngandhut religiusitas ingkang langkung kathah lan jumbuhipun minangka

materi ajar piwulangan basa Jawi wonten ing SMA.

Asil panaliten menika: 1) Geguritan-geguritan wonten ing Antologi Geguritan

Garising Pepesthen ingkang dipunteliti, dipunpanggihi 39 wujud nilai religiusitas. 2)

Wonten 5 aspek religiusitas, kadosta aspek ideologi, aspek ritualistik, aspek

eksperiensial, aspek intelektual, lan aspek konsekuensional; 3) Kajian religiusitas

wonten ing Antologi Geguritan Garising Pepesthen anggitanipun R. Bambang

Nursinggih nggadhahi jumbuhan minangka materi ajar piwulangan basa Jawi ing

SMA salebeting silabus kurikulum 2013.

Tembung Wos: Religiusitas, Antologi Geguritan Garising Pepesthen, Materi ajar

piwucalan basa Jawi ing SMA.


ix

ABSTRACT

Riky Zakub. RELIGIOSITY ON ANTHOLOGY GEGURITAN GARISING

PEPESTHEN MADE BY R. BAMBANG NURSINGGIH AND RELEVANCE

WITH TEACHING MATERIAL OF JAVANESE LANGUAGE LEARNING IN

SENIOR HIGH SCHOOL. Javanese Education Of Graduate Program. Sebelas Maret

University. August 2018.

This research is aimed at describing and explaining the contents of Garising Pepesthen

geguritan in terms of: 1) religiosity value form, 2) religiosity aspect, and 3) its

relevance towards teaching material of Javanese language learning in Senior High

School.

Descriptive qualitative design was employed to the research. Moreover, the strategy

being used was case study. A document of Garising Pepesthen geguritan anthology

by R. Bambang Nursinggih was as the research source. The data collection were

gained through content analysis, document analysis, and in-depth interview conducted

to the geguritan writer, teacher, student, and Javanese literature practitioner. To decide

the research sample, purposive sampling was applied with the procedure of identifying

and choosing Garising Pepesthen geguritan anthology document contains more on

religiosity by which it has a relevance to be taught in Senior High School level.

The findings show: 1) 39 religiosity values form that are written the geguritan, 2) five

religiosity aspects categorized as ideology, ritualistic, experiential, intelectual, and

consequential. Last, 3) the relevance of Garising Pepesthen geguritan anthology by R.

Bambang Nursinggih towards teaching material of Javanese language learning in

Senior High School as in 2013 Curriculum syllabus.

Keywords: religiosity, Garising Pepesthen geguritan, teaching material, Javanese

language learning, senior high school.


x

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya,

sehingga tesis dengan judul “RELIGIUSITAS DALAM ANTOLOGI GEGURITAN

GARISING PEPESTHEN KARYA R. BAMBANG NURSINGGIH DAN

RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI

SMA” dapat diselesaikan sebagai salah satu syarat untuk mencapai derajat Magister

Pendidikan. Tidak lupa penulis ucapkan terima kasih kepada pihak yang telah membantu,

yaitu:

1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. selaku direktur Program Pascasarjana

Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penulisan tesis.

2. Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum. selaku Kepala Program Studi Pendidikan

Bahasa dan Sastra Jawa, Pascasarjan Universitas Sebelas Maret, Surakarta.

3. Prof. Sahid Teguh Widodo, S.S., M.Hum., Ph.D. selaku dosen pembimbing 1

yang dengan sabar memberikan bimbingan, dan motivasi kepada penulis.

4. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. selaku dosen pembimbing 2 yang dengan sabar

memberikan bimbingan, dan motivasi kepada penulis.

5. Bapak ibu dosen magister Pendidikan Bahasa Jawa yang telah memberikan ilmu.

6. Mas Agung Arif Setiadi, selaku admin prodi magister Pendidikan Bahasa Jawa

yang dengan sabar membantu dan memotivasi penulis.

7. Bapak R. Bambang Nursinggih., S.Sn. atas gairah semangat dan karya-karyanya.

8. Bapak Muhammad Saifudyn, Bapak Sutarto Dwi Sutrisno, S.Pd. dan Bapak Rudi

Permana Putra, S.Pd. yang telah rela menjadi narasumber dan kerja samanya.

Akhirnya penulis berharap semoga tesis ini bermanfaat bagi penulis khususnya

dan pembaca pada umumnya.

Surakarta, Agustus 2018

Penulis


xi

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL DALAM .......................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN ....................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iv

MOTO .......................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ......................................................................................... vi

ABSTRAK ................................................................................................... vii

SARIPATHI ................................................................................................. viii

ABSTRACT ................................................................................................. ix

KATA PENGANTAR .................................................................................. x

DAFTAR ISI ................................................................................................ xii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .............................................................................. 6

C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 6

D. Manfaat Penelitian .............................................................................. 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR ...................... 8

A. Tinjauan Pustaka ............................................................................... 8

1. Hakikat Sastra dan Pembelajaran Sastra Jawa ............................... 8

a. Pengertian Sastra ........................................................................ 8

b. Pembelajaran Sastra Jawa ........................................................... 10

2. Pendidikan Karakter dan Pembelajaran Bahasa Jawa .................... 15

a. Hakikat Karakter ..................................................................... 15

b. Pendidikan Karakter ................................................................ 16

c. Pentingnya Pendidikan Karakter.............................................. 17

3. Hakikat Religiusitas ...................................................................... 20

a. Konsep Religiusitas ................................................................. 20

b. Aspek-Aspek Religiusitas ....................................................... 24


xii

c. Peran Religiusitas .................................................................... 25

d. Religiusitas dan Sastra............................................................. 27

e. Religiusitas dan Moralitas ....................................................... 29

4. Antologi Geguritan Garising Pepesthen

Karya R. Bambang Nursinggih ..................................................... 30

a. Hakikat Geguritan ................................................................... 30

b. Antologi Geguritan Garising Pepesthen .................................. 32

5. Hakikat Materi Ajar ...................................................................... 33

a. Pengertian Materi Ajar ........................................................... 33

b. Kriteria Materi Ajar yang Baik ............................................... 34

B. Penelitian yang Relevan .................................................................... 35

C. Kerangka Berpikir ............................................................................. 37

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 40

A. Latar Penelitian ................................................................................. 40

B. Jenis dan Strategi Penelitian .............................................................. 41

C. Data dan Sumber Data ....................................................................... 41

D. Teknik Pengambilan Sampel ............................................................. 42

E. Teknik Pengumpulan Data ................................................................. 42

F. Uji Validitas Data .............................................................................. 44

G. Analisis Data ..................................................................................... 44

H. Prosedur Penelitian ............................................................................ 46

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................ 48

A. Deskripsi Objek Penelitian ................................................................ 48

B. Deskripsi Hasil Temuan .................................................................... 50

1. Perwujudan nilai religiusitas yang terkandung dalam

Antologi Geguritan Garising Pepesthen

karya R. Bambang Nursinggih, S.Sn................................................. 50

2. Aspek-Aspek Religiusitas dalam Antologi

Geguritan Garising Pepesthen

karya R. Bambang Nursinggih, S.S..................... ........................... 123


xiii

3. Relevansi religiusitas dalam antologi geguritan

Garising Pepesthen dengan Pembelajaran Bahasa Jawa Di SMA .. 134

C. Pembahasan ...................................................................................... 139

1. Perwujudan Nilai Religiusitas ...................................................... 139

2. Aspek-aspek Religiusitas ............................................................. 151

3. Relevansi Kajian Religiusitas dan Antologi Geguritan Garising

Pepesthen sebagai Materi Ajar ...................................................... 153

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ........................................ 154

A. Simpulan ........................................................................................... 155

B. Implikasi ........................................................................................... 157

C. Saran ................................................................................................. 159

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 160

LAMPIRAN


xiv

Daftar Gambar

Gambar 1 ...........................................................................................................39

Gambar 2 ...........................................................................................................40

karya r. bambang nursinggih dan relevansinya …

Documents