karakterisasi tokoh dalam novel geni jora · program studi pendidikan bahasa dan sastra indonesia...
TRANSCRIPT
KARAKTERISASI TOKOH DALAM NOVEL GENI JORA
KARYA ABIDAH EL KHALIEQY
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh:
LULUH LUTFI WILUJENG
NIM 09340124
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN....................................................................... iv
KATA PENGANTAR .................................................................................. v
PERSEMBAHAN ......................................................................................... viii
ABSTRAK ................................................................................................... ix
ABSTRACT ................................................................................................. xi
DAFTAR ISI ................................................................................................ xii
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xiii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ......................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................... 11
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................... 11
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................... 12
1.5 Penegasan Istilah ...................................................................... 12
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Tokoh dalam Karya Fiksi .......................................................... 14
2.2 Keterkaitan karakter dalam Karya Sastra .................................. 17
2.3 Metode Penggambaran Tokoh dalam Karya Fiksi
(Karakterisasi Fiksi) ................................................................. 18
a. Metode Langsung (Telling) ................................................... 22
b. Metode Tidak Langsung (Showing) ....................................... 24
xii
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian ................................................................ 29
3.2 Metode Penelitian ...................................................................... 30
3.3 Data dan Sumber Data ............................................................... 31
3.3.1 Data ................................................................................. 31
3.3.2 Sumber Data .................................................................... 31
3.4 Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 32
3.5 Teknik Pengolahan Data ............................................................ 35
3.6 Analisis Data ............................................................................. 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Penggambaran Karakter Tokoh Secara Langsung
dalam novel Geni Jora Karya Abidah El Khalieqy .................... 37
4.1.1 Karakterisasi Menggunakan Nama Tokoh (naming) ......... 37
4.1.2 Karakterisasi Melalui Penampilan Tokoh ......................... 40
4.1.3 Krakterisasi Melalui Tuturan Pengarang .......................... 42
4.2 Penggambaran Karakter Tokoh Secara Tidak Langsung
dalam Novel Geni Jora Karya Abidah El Khalieqy ................... 46
4.2.1 Karakterisasi Melalui Dialog ........................................... 46
4.2.2 Karakterisasi Melalui Lokasi dan Situasi Percakapan ....... 48
4.2.3 Karakterisasi Melalui Mental Tokoh ................................ 50
4.2.4 Karakterisasi Melalui Nada Suara, Tekananan, Dialek,
dan Kosa Kata ................................................................. 53
4.2.5 Karakterisasi Melalui Tindakan Tokoh ............................ 56
BAB V KESIMPULAN dan SARAN
5.1 Kesimpulan .............................................................................. 60
5.2 Saran ........................................................................................ 61
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 63
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Tabel Indikator Karakter Tokoh Novel Geni
Jora 33
Tabel 3.2 Tabel Panduan Pengolahan Data Karekterisasi Secara
Langsung
34
Tabel 3.3 Tabel Panduan Pengolahan Data Karakterisasi Secara Tak
Langsung
............................................................................................................
35
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Biografi Pengarang............................................................ ...... 65
Lampiran 2 Sinopsis Novel .................................................................. ....... 67
Lampiran 3 Tabel Analisis Data Karakterisasi Secara Langsung ......... ....... 69
Lampiran 4 Tabel Analisis Data Karakterisasi Secara Tidak Langsung........ 78
Lampiran 5 Biodata Penulis ................................................................. …... 94
viii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil’alamin, segala puja dan puji syukur Penulis haturkan kepada
Allah SWT, yang telah melimpahkan segala bentuk rahmatnya kepada Penulis, rahmat
yang tiada tara yaitu kesehatan dan ilmu yang bermanfaat kepada penulis. Sholawat
berangkaikan salam Penulis haturkan kepada sumber inspirasi penulis, Nabi Besar
Muhammad SAW, yang telah berjuang demi umatnya dan membawa Islam sebagai agama
yang membawa pada kebaikan dan menjadi penerang dimuka bumi ini.
Setelah melalui berbagai tahapan, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi
yang berjudul penulisan skripsi yang berjudul “Karakterisasi Tokoh dalam Novel Geni
Jora Karya Abidah El Khalieqy” sebagai salah satu persyaratan menyelesaikan
pendidikan jenjang strata satu (S-1) Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
Peneliti mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
terselesainya skripsi ini dengan baik. Peneliti menyadari sepenuhnya, bahwa penelitian ini
dapat disusun berkat bantuan, bimbingan, dorongan, serta saran dan kritik dari berbagai
pihak. Oleh sebab itu, melalui laporan hasil penelitian ini, peneliti menyampaikan dan
ucapan terima kasih yang kepada pihak-pihak berikut:
1. Bapak Prof. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Malang;
2. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Malang;
ix
3. Ibu Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd., selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah
Malang dan selaku Dosen pembimbing I;
4. Ibu Dr. Dra. Hj Sugiarti, M.Si., selaku Dosen Pembimbing II yang
memberikan bimbingan dengan penuh ketelatenan dan kesabaran, sehingga
bermanfaat dalam penyusunan skripsi;
5. Bapak/Ibu Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah
memberikan ilmu, motivasi dan bimbingan dengan penuh kesabaran dan
ketulusan hati sebagai pendidik, sehingga skripsi ini selesai;
6. Teman-temanku PBSI angkatan 2009 khususnya kelas C yang selalu
membantu, dan mendukung terselesainya penelitian ini selama proses
penelitian berlangsung;
7. Teman-teman yang selalu mendukung terselesainya penelitian ini selama
proses berlangsung;
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna dan masih
banyak kekurangan, baik dalam hal penyusunan kata-kata maupun pendalaman ilmiahnya,
oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk
lebih sempurnanya skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti khususnya dan
bagi pembaca umumya.
Malang, 04 Agustus 2016
Peneliti
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul “Karakterisasi Tokoh Dalam Novel Geni Jora
Karya Abidah El Khalieqy” suatu tinjauan deskriptif ini telah disetujui oleh
Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 04 Agustus 2016.
Pembimbing I Pembimbing II
Dra. Tuti Kusniarti M.Si, M.Pd Dr. Sugiarti, M.Si
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Dewan Penguji Skripsi
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra dan Indonesia
Tanggal 04 Agustus 2016
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan,
Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes
Dewan Penguji
1) Drs. Gigit Mujianto, M.Si ....................................
2) Musaffak, M.Pd ....................................
3) Dra. Tuti Kusniarti, M.Si, M.Pd ....................................
4) Dr. Sugiarti, M.Si ....................................
iv
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Luluh Lutfi Wilujeng
NIM : 09340124
Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tugas akhir dengan judul:
Karakterisasi Tokoh dalam Novel Geni Jora Karya Abidah El Khaleiqy
adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat
karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar
akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun
keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutib dalam naskah ini dan
disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.
2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat
unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI
DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH
DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang
berlaku.
3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK
BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagai
mestinya.
Malang, 04 Agustus 2016
Yang Menyatakan,
Luluh Lutfi Wilujeng
ii
DAFTAR PUSTAKA
Adisusilo, Sutarjo. 2011. Pembelajaran Nilai-nilai Karakter: Konstruktivisme
dan VCT sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Aminuddin. 2011. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru.
Endraswara, Suwardi. 2003. Metodologi Penelitian Sastra: Epistemologi, Model,
Teori, dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Widyatama.
Faruk, H.T. 1999. Pengantar Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Minderop, Albertine. 2005. Metode Karakterisasi Telaah Fiksi. Jakarta: Yayasan
Obor Indonesia.
Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Noor, Rohinah. M. 2011.Pendidikan Karakter Berbasis Sastra: Solusi
Pendidikan Moral Yang Efektif. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Pradopo, Rahmad Djoko. 1990. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University
Press.
Pradopo, Rahmad Djoko. 2008. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan
Penerapannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sangidu. 2004. Naskah-Naskah Melayu Karya Hamzah Fansuri. Kajian
Filologis. Yogyakarta UGM Press
Sayuti, Suminto A. 2000. Dasar-dasar Analisis Fiksi. Yogyakarta: LP3S (diktat)
Semi, Atar. 1993. Kritik Sastra. Bandung: Angkasa.
Sugiarti. 2002. Pengetahuan dan Kajian Prosa Fiksi. Malang: P.B.S.I UMM
iii
Sudjiman, Panuti H. M. 1984. Indonesian Literature-Terminology-Dictioneries.
Jakarta: Gramedia.
Sumardjo, Jakob. 1988. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.
Wellek, Rene dan Warren Austin. 2006. Teori Kesusastraan (edisi terjemahan
oleh Melanie Budianta). Jakarta: PT. Gramedia.
Wellek, Rene dan Austin Warren. 1993. Teori Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.