STANDAR KERJA KARYAWANSEKOLAH AL-AMANAH TANGERANG

JABATAN GURUSD AL-AMANAH

Nama Grade : Staf Fungsional Atasan : Kepala SD Al-Amanah Wk. Kepala SD Al-Amanah

Level : Bawahan : -Unit Kerja : SD Al-Amanah Melapor kepada: Kepala SD Al-AmanahTujuan Jabatan :Bertugas sebagai tenaga pengajar dan tenaga pendidik di SD Al-Amanah

DESKRIPSI PEKERJAAN % Waktu

TG. JAWABPenuh/ Sebagian/ Mendukung

FREKUENSIHarian/ Mingguan/ Bulanan

TIPE JOBRutin/ Proyek/ Tugas

TUGAS UTAMABIDANG PERENCANAANMerancang perangkat pembelajaran : Webbing Materi, Webbing Kegiatan, Lesson Plan sesuai dengan kurikulum yang telah ditetapkan oleh SD Al-AmanahMenyampaikan program pengajaran kepada unit kurikulum untuk kemudian mendapatkan pengesahan dari Kepala SekolahMerencanakan kegiatan pendukung pembelajaran yang diikuti oleh siswa baik di dalam maupun di luar kelas yang memiliki keterkaitan dengan bidang studi yang diajarkanBIDANG PELAKSANAAN OPERASIONALHadir sesuai jam kerja dan mengajar di kelas seuai dengan jadwal yang telah ditetapkanMelaksanakan seluruh tata tertib peraturan yang berlaku bagi siswaMelaksanakan pengajaran sesuai dengan program pengajaran dan sesuai dengan kurikulum dan lesson planMelaksanakan pengajaran di kelas dengan menarik dan menyenangkan serta melibatkan siswa secara aktifMemberikan tugas sebagai pengayaan bagi siswa dalam menyerap bidang studi yang diberikanMembuat evaluasi dan soal ujian yang berkualitas yang sesuai dengan tingkat perkembangan siswaMengadakan evaluasi setiap akhir tema dan melaksanakan ujian sesuai dengan kalender akademik yang berlakuMemberikan penilaian atas kegiatan belajar dan sentra yang dilakukan sesuai dengan standar penilaian 18 Sikap dan 6 Domain berpikir anak atau standar yang berlaku di Sekolah Al-AmanahMelaksanakan remedial bagi siswa yang belum mencapai indicator yang telah ditetapkanMencatat permasalahan anak untuk kemudian didiskusikan kepada kepala sekolahMelaksanakan tugas sebagai wali kelas sesuai dengan SK yang ditetapkan oleh Kepala SekolahMengisi rapor siswa dengan lengkap, benar, dan akurat, serta dapat dipertanggung jawabkan (bagi guru yang merangkap wali kelas)Melaksanakan tugas sebagai guru piket sesuai dengan SK yang ditetapkan oleh Kepala SekolahMemberikan contoh dan teladan kepada siswa dalam bersikap dan beringkah lakuMendampingi siswa dalam kegiatan kesiswaan sesuai dengan SK yang ditetapkan oleh kepala sekolahMemberikan bimbingan akhlak dan arahan motivasi kepada siswa baik dalam kegiatan belajar/sentra maupun di luar kegiatan belajar/sentra

DESKRIPSI PEKERJAAN % Waktu

TG. JAWABPenuh/ Sebagian/ Mendukung

FREKUENSIHarian/ Mingguan/ Bulanan

TIPE JOBRutin/ Proyek/ Tugas

Aktif mengadakan kegiatan penelitian terkait dengan sentra atau bidang studi yang diajarkan Membuat modul/buku yang relevan dengan bidang studi yang ajarkanBersama tim menulis TFP (Term, Fac, Pricipal) tentang tema yang akan diajarkanMemberi masukan kepada kepala sekolah, bidang kurikulum tentang buku referensi/CD/VCD yang berkaitan dengan bidang studi/tema/ sentraMenciptakan budaya dan iklim sekolah yang positifBekerja sama dengan kepala sekolah atau konselor dalam mengatasi masalah siswa dan menjaga kerahasiaan siswa yang bermasalahBIDANG PENGENDALIANMengontrol kehadiran siswa dalam proses belajarMengontrol ketaatan siswa terhdap aturanMemeriksa hasil kerja dan tugas siswa untuk kemudian diberikan bimbinganMengawasi pelaksanaan ujian siswaMemeriksa hasil ujian dan memberikan remedial serta bimbingan khusus bagi siswa yang belum mencapai ketuntasanMelakukan anlisa pencapaian pembelajaran dan melaksanakan tindak lanjut

TUGAS TAMBAHANMenghadiri pertemuan rapat, pelatihan, seminar, serta kegiatan lain yang diselenggarakan pihak luar yang akan meningkatkan kompetensi dan kapasitas guruMenghadiri berbagai rapat pertemuan internal Sekolah Al-Amanah serta kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolahMenjadi kepanitiaan dalam kegiatan tertentu yang dilaksanakan oleh SD Al-Amanah maupun Sekolah Al-Amanah secara umum

STANDAR PENILAIAN KERJA INDIKATOR

APLIKASI KEISLAMAN

Pelaksanaan Ibadah Wajib 1) Melaksanakan sholat tepat waktu2) Melaksanakan ibadah puasa bulan Ramadhan3) Membayar Zakat Fitrah4) Membayar Zakat Maal

Pelaksanaan Ibadah Sunat 1) Melaksanakan sholat sunat rawatib2) Melaksanakan sholat duha minimal 3 kali seminggu3) Melaksanakan sholat tahajud minimal 3 kali seminggu4) Melaksanakan puasa sunat minimal 4 kali sebulan5) Bersedekah minimal 1 kali seminggu6) Tilawah Qur’an rutin harian

Nilai – nilai Keislaman 1) Berbusana muslimah sesuai syariat, longgar, tidak sempit, tidak transparan

2) Tidak bermake-up seperti lipstick dan bedak yang mencolok warnanya

3) Tidak merokok4) Jilbab menutupi kedua lengan dan dada5) Menggunakan kaos kaki6) Memilih kesenian islami7) Menjaga akhlak dan adab berbicara

KEPRIBADIAN

Mutu Bekerja sesuai dengan standar kerjaMemiliki ide – ide atau gagasan baru yang orisinil Bekerja dengan cermat, rapi, dan benar sehingga dapat menyajikan hasil kerja yang dapat diyakini dan diandalkan kebenarannya

Hormat Memiliki kemampuan menghargai atasan, rekan kerja, siswa, dan sesama guru.Menjaga kode etik guru; tidak menjatuhkan guru lain di hadapan siswa

Jujur Berkata dan bertindak sesuai kenyataanBersih Senantiasa menjaga kebersihan diri, pakaian, lingkungan

STANDAR PENILAIAN KERJA INDIKATORkelas, dan lingkungan sekolah secara umum

Kasih Sayang Bersikap lemah lembut kepada anak, sesama guru, dan rekan kerja

Sabar Mampu menahan diri dari hal – hal yang dapat merusak hubungan kerja

Syukur Mensyukuri apa yang diterima dan senantiasa memperbaiki diri menjadi pribadi yang lebih baik

Ikhlas Mengerjakan setiap pekerjaan dan tanggung jawabnya semata – mata karena Allah SWT

Disiplin Mampu menyelesaikan pekerjaan pada jadwal yang ditentukanTegas terhadap penerapan kebijakan dan peraturan selama tidak bertentangan dengan Al-Qur’an dan Sunnah

Tanggung Jawab Bertanggung jawab atas setiap pekerjaannya sesuai dengan kualitas dan kuantitas kerja yang ditetapkan

Khusyu Fokus dalam dan terhadap pekerjaan serta tanggung jawab yang dimilikinya

Rajin Selalu hadir sesuai kebutuhan yayasan tanpa mengenal waktu kerja

Berpikir Positif Mengutamakan prasangka baik terhadap anak, rekan kerja, atasan, dan sesama guru

Ramah Mampu berkomunikasi dengan baik terhadap pimpinan, sesama guru, siswa, dan warga sekolah lainnya

Rendah hati Memiliki sikap menghargai dan mengutaman kepentingan sekolah dibandingkan kepentingan pribadi

Istiqomah Teguh pada pekerjaannya dimanapun dan kapanpunTaqwa Memami tugasnya serta mampu melaksanakan tugas dan

tanggung jawabnya tersebut hingga tuntasQanaah Mampu memanfaatkan apa yang dimilikinya untuk

menghasilkan pekerjaan yang lebih baikKOMPETENSI KERJA

BIDANG MANAJERIAL

1. Memahami sistem pendidikan yang berjalan di SD Al-Amanah

Memahami peraturan dan tata tertib yang berlaku bagi siswa SD Al-Amanah

Memahami 18 Sikap sebagai standar karakter civitas akademika Sekolah Al-Amanah

Memahami tahapan perkembangan anak Memahami Curricular Domain Memahami standar kompetensi guru Memahami undang – undang pendidikan dan

keterkaitannya dalam proses belajar mengajar Memahami kebijakan DIKNAS atau DEPAG serta

implikasinya terhadap pembelajaran

2. Terampil melakukan koordinasi dalam pelaksanaan kerja

Koordinasi kerja dengan staff Tata Usaha, bendahara, guru, wakil kepala sekolah, kepala sekolah dan lainnya

0% mikomunikasi dalam operasional kerja

3. Menjaga stabilitas internal Sekolah Al-AManah

Peka terhadap potensi konflik dan mampu menghadapinya

4. Membangun nilali – nilai yang mendorong terciptanya budaya yang positif

Nilai – nilai positif yang ditetapkan dalam SOP sekolah terlaksana secara efektif

BIDANG ADMINISTRASI1. Memimpin rapat Rapat rutin :

o Rapat rutin guru di SD Al-Amanah Rapat non rutin :

o Rapat pembentukan panitia kegiatan tertentuo Rapat mendadak untuk pengambilan

keputusan tertentu2. Dokumentasi pelaksanaan

pembelajaran/ sentra Dokumenstasi Webbing Materi, Webbing Kegiatan,

Lesson Plan, dan program pengajaran lainnya Dokumentasi buku referensi/ CD/ VCD/ Modul/

Makalah/ yang berkaitan dengan pembelajaran Dokumentasi tugas yang pernah diberikan Dokumentasi soal ujian yang pernah diberikan beserta

pembahasannya Dokumentasi penilaian yang pernah diberikan,

minimal 3 semester terakhir Dokumentasi pencapaian belajar siswa

STANDAR PENILAIAN KERJA INDIKATOR Dokumentasi masalah siswa khususnya dalam

pembelajaran

BIDANG TEKNIS1. Menguasai bidang studi

yang diajarkan Memiliki pendidikan S1 Memiliki ijazah yang relevan dengan bidang yang

diajarkan Memiliki sertifikat bukti kegiatan pelatihan dan

seminar/workshop terkait dengan bidang yang diajarkan minimal 2 sertifikat per tahun (1 sertifikat per semester)

Mampu menulis artikel/ makalah/ modul/ buku/ penelitian yang relevan dengan bidang yang diajarkan, dengan syarat :

o Penulisan makalah harus asli dan minimum 1 makalah per semester dengan 10 buku referensi

o Penulisan makalah harus diketik, minimal 5 halaman A4 dengan tulisan Times new Roman 12 point serta 1,5 spasi

o Penulisan sesuai dengan standar penulisan karya ilmiah

Mampu menjadi pembicara/ narasumber pada seminar yang berkaitan dengan bidang studi yang diberikan di tingkat local

2. Menguasai bahasa asing (Arab/ Inggris)

Mampu berkomunikasi aktif lisan dan tulisan Mampu melakukan presentasi efektif dalam bahasa

asing (Arab/ Inggris)

3. Memiliki kemampuan mengajar yang baik

Mampu membuat Lesson Plan

4. Menguasai teknologi informasi dasar

Mampu mengoperasikan komputer : word, excel, powerpoint, dan internet

Mampu melakukan presentasi melalui multimedia

PENGAMBILAN KEPUTUSANJENIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN KETERLIBATAN

PENGAMBILAN KEPUTUSAN/ REKOMENDASI

DAMPAK PENGAMBILAN

KEPUTUSANPerancangan Webbing Materi dan Kegiatan Membuat keputusan SD Al-AmanahMemberikan penilaian sesuai SOP SD Al-Amanah

Membuat keputusan SD Al-Amanah

Membuat soal ujian UTS dan UAS Membuat keputusan SD Al-Amanah

HUBUNGAN KERJA TUJUAN

FREKUENSI

Kadang/ Sering/ Rutin

Kepala SD Al-Amanah Bertanggung jawab melaksanakan kegiatan belajar sesuai dengan kurikulum dan mencapai target kemampuan lulusan sesuai tahapan perkembangan serta pencapaiann 18 Sikap

Wk Kepala SD Al-Amanah Bertanggung jawab melaksanakan kegiatan belajar sesuai dengan kurikulum dan mencapai target kemampuan lulusan sesuai tahapan perkembangan serta pencapaiann 18 Sikap

Staff Tata Usaha Menyerahkan absensiBendahara Menyerahkan pengelolaan dana yang harus dipertanggung

jawabkan kepada bendaharaSiswa Memberikan pendidikan dan pengajaran sesuai dengan

kurikulum yang membangun 18 Sikap, 7 Kecerdasan Jamak, dan 6 Domain berpikir anak

SERVICE LEVEL AGREEMENT (JAMINAN LAYANAN PEKERJAAN)KLIEN JAMINAN LAYANAN

Kepala SD Al-Amanah Memenuhi janji akad sebagai guru yang telah ditandatangani di hadapan pimpinan

Siswa menguasai bidang yang diajarkan

Siswa mendapatkan didikan akhlak dan sikap mental positif selama pembelajaran

Memberikan contoh teladan kepada siswa Menjalankan kode etik guru Menyerahkan webbing materi, webbing kegiatan, dan program

pengajaran (lesson plan) 2 minggu sebelum pembelajaran dilaksanakan berikut buku referensi dan TFP

Hadir tepat waktu dan mengisi absensi dan bila berhalangan memberi tahu minimal 2 hari sebelumnya dengan memberikan tugas pengganti

Mengajar sesuai perencanaan dengan tuntas Siswa berkembang sesuai tahapannya Melaksanakan program remedial bagi siswa yang belum memenuhi

perkembangan yang sesuai Aktif menerapkan peraturan dan tata tertib siswa selama pembelajaran

berlangsung Memberikan tugas belajar yang bermutu dan berkualitas Membuat soal ujian yang bermutu sesuai dengan materi dan

perkembangan anak serta menyerahkannya tepat waktu Menyerahkan nilai dan hasil perkembangan anak tepat waktu dengan

0% kesalahan Mengisi rapor tepat waktu dengan 0% kesalahan Menghadiri rapat guru tepat waktu Melaksanakan piket sesuai dengan aturan dan jadwal (bagi guru piket) Melaksanakan tugas wali kelas :

o Membentuk struktur kelaso Menjamin terlaksananya kebersihan dan kenyamanan kelas 24

jam o Memiliki data perkembangan siswa dan memberikan pembinaan

siswa di luar jam belajaro Berkunjung ke rumah siswa yang memiliki masalah, berkoordinasi

dengan kepala sekolah dan orang tua siswa Menjaga kebersihan kelasnya Mengawas ujian sesuai dengan standar 18 Sikap

Siswa Memberikan bimbingan dan motivasi belajar Mengajar dengan cara yang menarik dan menyenangkan Tidak melakukan 3 M (Marah, Menyuruh, dan Melarang) Mengajar dengan ramah dan penuh kasih sayang Hadir tepat waktu Menggunakan buku referensi atau media audio/visual/ audio visual

dalam pengajaran Mengajar sesuai dengan durasi waktu yang telah ditetapkan Mengajar sesuai dengan kurikulum yang dibuat bersama Memberikan soal Ujian sesuai dengan standar perkembangan siswa Siswa menguasai bidang yang diajarkan dan berkembang sesuai dengan

tahapan usianya Memberikan contoh keteladanan bagi siswa