jaringan tema kelas 1 sd

JARINGAN TEMA DIRI SENDIRI

BAHASA INDONESIA 1.1.1 Membedakan dan melafalkan bunyi bahasa 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita 1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam

cerita 2.1.1 Mengucapkan nama lengkap dan nama

panggilan 2.3.1 Mendeskripsikan anggota tubuh 2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi

yang tepat 2.4.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerak yang

sesuai 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas 3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara

nyaring 4.1.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar,

lingkaran, dan bentuk huruf 4.2.1 Menebalkan titik-titik, garis, lengkung, dan

lingkaran pembentuk huruf 4.3.1 Menuliskan huruf, kata, dan kalimat

sederhana dengan huruf lepas dan tegak bersambung

4.4.1 Melengkapi kata dengan huruf yang tepat 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat 6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara

berpasangan

IPS 1.1.1 Memperkenalkan diri dengan menyebutkan

nama diri, orangtua, dan saudara kandungnya 1.1.2 Menyebutkan alamat tempat tinggal dan

manfaatnya 1.1.3 Menyebutkan agama yang dianutnya 1.1.4 Menyebutkan agama yang dianut dalam

keluarganya 1.1.5 Menyebutkan agama-agama yang ada di

Indonesia 1.1.6 Mempelajari berbagai perayaaan keagamaan

IPA 1.1.1 Menyebutkan bagian-bagian anggota tubuh 1.1.2 Menjelaskan kegunaan anggota tubuh 1.1.3 Menggosok gigi dengan benar 1.1.4 Menjelaskan cara merawat anggota tubuh 1.1.5 Merasakan pahit, manis, asin, dan asam dari

berbagai jenis makanan 1.1.6 Menjelaskan fungsi lidah 1.3.10 Menerapkan hidup sehat dalam kehidupan sehari-

hari

SBK 1.2.1 Mewarnai gambar dengan teknik yang benar 2.1.1 Mewarnai gambar dengan warna yang sesuai 2.1.2 Menggambar wajah diri sendiri 2.2.1 Mengekspresikan diri melalui teknik

menggunting, menempel, dan membentuk 4.2.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan vokal yang

jelas 4.4.1 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak 4.5.1 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak secara

individu di depan kelas 4.5.2 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak secara

kelompok di depan kelas 11.1.1 Mengidentifikasi gerak kaki dan tangan sesuai

fungsinya

MATEMATIKA 1.1.1 Membilang dan menyebutkan banyak benda 1.1.2 Menghitung banyaknya teman sekelas 1.1.3 Membaca lambang bilangan 1.1.4 Menulis lambang bilangan 1.2.1 Membandingkan banyak benda 1.2.2 Membandingkan 2 bilangan 1.2.3 Mengurutkan sekelompok benda 1.2.4 Mengurutkan bilangan dari terkecil ke terbesar 1.2.6 Membilang loncat 2, 3, 4, atau 5 1.2.7 Melengkapi urutan bilangan 1.3.1 Menjumlahkan 2 kumpulan benda 1.3.2 Menjumlahkan 2 bilangan 1 angka 1.3.7 Mengurangkan sekumpulan benda 1.3.8 Mengurangkan 2 bilangan 1 angka 1.3.11 Mengurangkan 3 bilangan secara berturut-turut 1.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan penjumlahan 1.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan pengurangan

PENJASKES 1.1.1 Melakukan permainan secara berpasangan 3.1.1 Melakukan permainan secara berpasangan untuk

melatih keseimbangan 3.2.1 Melakukan gerak keseimbangan pada garis lurus 4.1.1 Melakukan gerak jalan di tempat sesuai aba-aba 4.2.1 Melakukan gerakan sesuai lagu yang dinyanyikan 5.1.1 Menjelaskan cara menjaga kesehatan tubuh 5.1.2 Menjelaskan cara merawat kesehatan tubuh 12.1.1 Memraktikkan cara menggosok gigi

PKN 1.1.1 Mengelompokkan dan membedakan nama

teman sekelas berdasarkan jenis kelamin 1.1.2 Menyebukan dan mengelompokkan nama

teman sekelas berdasarkan agama 1.1.3 Membedakan masing-masing agama

berdasarkan tempat ibadah, pemimpin, hari raya, dan kitab suci

1.1.4 Membedakan dan mengelompokkan nama teman sekelas berdasarkan suku bangsa

1.1.5 Menjalin kerukunan tanpa membedakan suku, agama, dan jenis kelamin

1

JARINGAN SUBTEMA BERKENALAN

BAHASA INDONESIA 1.1.1 Membedakan dan melafalkan bunyi bahasa 2.1.1 Mengucapkan nama lengkap dan nama

panggilan 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas 4.1.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran

dan bentuk huruf 4.2.1 Menebalkan titik-titik, garis, lengkung, dan

lingkaran pembentuk huruf

MATEMATIKA 1.1.1 Membilang dan menyebutkan banyak

benda 1.1.2 Menghitung banyaknya teman sekelas 1.1.3 Membaca lambang bilangan 1.1.4 Menulis lambang bilangan

IPA 1.1.1 Menyebutkan bagian-bagian anggota

tubuh

SBK 4.2.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan vokal

yang jelas

PENJASKES 1.1.1 Melakukan permainan secara berpasangan 3.2.1 Melakukan gerak keseimbangan pada garis lurus

IPS1.1.1 Memperkenalkan diri dengan menyebutkan

nama diri, orang tua, dan saudara kandungnya

PKN 1.1.1 Membedakan dan mengelompokkan

nama teman sekelas berdasarkan jenis kelamin

2

JARINGAN SUBTEMA

KERUKUNAN

BAHASA INDONESIA 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita 1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas 3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang

jelas 4.3.1 Menuliskan huruf, kata, dan kalimat sederhana

dengan huruf lepas dan tegak bersambung 6.2.1 Membaca percakapan secara berpasangan

MATEMATIKA 1.2.1 Membandingkan banyak benda 1.2.2 Membandingkan 2 bilangan 1.2.3 Mengurutkan sekelompok benda 1.2.4 Mengurutkan bilangan dari terkecil ke

terbesar

SBK 2.1.1 Mewarnai gambar dengan warna yang

sesuai 4.4.1 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak

PENJASKES 3.1.1 Melakukan permainan secara

berpasangan untuk melatih keseimbangan

IPS 1.1.2 Menyebutkan alamat tempat tinggal dan

manfaatnya 1.1.3 Menyebutkan agama yang dianutnya 1.1.4 Menyebutkan agama yang dianut dalam

keluarganya 1.1.6 Mempelajari berbagai perayaan keagamaan

PKN 1.1.1 Membedakan dan mengelompokkan teman

sekelas berdasarkan jenis kelamin 1.1.2. Menyebutkan dan mengelompokkan nama

teman sekelas berdasarkan agama 1.1.3 Membedakan masing-masing agama

berdasarkan tempat ibadah, pemimpin, hari raya, dan kitab suci

1.1.4 Membedakan dan mengelompokkan nama teman sekelas berdasarkan suku bangsa

3

JARINGAN SUBTEMA MERAWAT TUBUH

IPA1.1.2 Menjelaskan kegunaan anggota tubuh 1.1.3 Menggosok gigi dengan benar 1.1.4 Menjelaskan cara merawat anggota tubuh 1.3.10 Menerapkan hidup sehat dalam kehidupan

sehari-hari

SBK 2.1.2 Menggambar wajah diri sendiri 4.5.1 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak

secara individu di depan kelas 11.1.1 Mengidentifikasi gerak kaki dan tangan

sesuai fungsinya

PENJASKES 5.1.1 Menjelaskan cara menjaga kesehatan

tubuh 5.1.2 Menjelaskan cara merawat kesehatan

tubuh 12.1.1 Mempraktikkan cara menggosok gigi

MATEMATIKA 1.2.6 Membilang loncat 2, 3, 4, atau 5 1.2.7 Melengkapi urutan bilangan 1.3.1 Menjumlahkan 2 kumpulan benda 1.3.2 Menjumlahkan 2 bilangan 1 angka 1.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan penjumlahan

BAHASA INDONESIA 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas 4.3.1 Menuliskan huruf, kata, dan kalimat


4

JARINGAN SUBTEMA PERSATUAN BAHASA INDONESIA

2.3.1 Mendeskripsikan anggota tubuh 2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi

yang tepat 2.4.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerak yang

sesuai 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara

nyaring 4.3.1 Menuliskan huruf, kata, dan kalimat


4.4.1 Melengkapi kata dengan huruf yang tepat 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat

PKN 1.1.4 Membedakan dan mengelompokkan nama

teman sekelas berdasarkan suku bangsa 1.1.5 Menjalin kerukunan tanpa membedakan

suku, agama, dan jenis kelamin

MATEMATIKA 1.3.7 Mengurangkan sekumpulan benda 1.3.8 Mengurangkan 2 bilangan 1 angka 1.3.11 Mengurangkan 3 bilangan secara berturut-

turut 1.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan pengurangan

IPA 1.1.2 Menjelaskan kegunaan anggota tubuh 1.1.4 Menjelaskan cara merawat anggota tubuh 1.1.5 Merasakan pahit, manis, asin, dan asam dari

berbagai jenis makanan 1.1.6 Menjelaskan fungsi lidah

SBK 1.2.1 Mewarnai gambar dengan teknik

yang benar 2.2.1 Mengekspresikan diri melalui teknik

menggunting, menempel, dan membentuk

4.5.2 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak secara kelompok di depan kelas

PENJASKES 4.1.1 Melakukan gerak jalan di tempat

sesuai aba-aba 4.2.1 Melakukan gerakan sesuai lagu yang

dinyanyikan

5

IPS1.1.7 Menjelaskan hubungan kekerabatan 1.1.8 Menjelaskan kedudukan masing-masing anggota

keluarga 1.3.1 Menyebutkan bentuk kasih sayang orang tua kepada

anak 1.3.2 Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orangtua 1.3.3 Menyebutkan bentuk kasih sayang terhadap saudara1.4.2 Menerapkan sikap rukun dalam keluarga 1.4.3 Peran anggota keluaga dalam merawat rumah 2.1.3 Menjelaskan makanan pokok berbagai suku 2.1.4 Mengenal ritual makan bersama pada berbagai suku

SBK3.1.1 Menyebutkan unsur musik yang dapat dihasilkan

oleh anggota tubuh 5.1.1 Melakukan gerakan anggota tubuh sesuai fungsinya 5.2.1 Melakukan gerakan tari sesuai iringan lagu 5.2.2 Menampilkan gerak tari sesuai iringan lagu 5.3.1 Melakukan gerak tari sesuai tingkat tinggi rendah

(jinjit, jongkok) sesuai irama lagu 10.3.1 Mengekspresikan diri melalui lagu 11.3.1 Memilih gerak tari yang disukai 12.1.1 Menunjukkan kesesuaian gerakan/tepukan dengan

rangkaian bunyi yang diperagakan 12.2.1 Memperagakan tarian pendek secara kelompok

PENJASKES1.1.2 Melakukan permainan sederhana tanpa alat secara

berkelompok 1.3.1 Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap bola. 2.1.1 Berdiri dengan sikap sempurna 2.2.1 Melakukan baris berbaris sesuai aba-aba 4.2.2 Melakukan senam sesuai iringan musik 6.3.1 Memraktikkan gerak melempar benda ke objek

tertentu 11.3.1 Makan makanan sehat secara bersama-sama

dengan sopan

JARINGAN TEMA KELUARGA

MATEMATIKA1.1.1 Membilang dan menyebutkan banyak benda 1.1.2 Menghitung banyaknya teman sekelas 1.1.3 Membaca lambang bilangan 1.1.4 Menulis lambang bilangan 1.1.5 Menulis nama bilangan 1.2.3 Mengurutkan sekelompok benda 1.2.4 Mengurutkan bilangan dari terkecil ke terbesar 1.2.5 Mengurutkan bilangan dari terbesar ke terkecil 1.2.7 Melengkapi urutan bilangan 1.3.1 Menjumlahkan 2 kumpulan benda 1.3.3 Menjumlahkan 2 bilangan 1 angka dan 2 angka 1.3.4 Menjumlahkan 2 bilangan 2 angka 1.3.5 Menjumlahkan 3 bilangan secara berturut- turut 1.3.6 Menggunakan sifat pengelompokan untuk mempermudah

penjumlahan 1.3.7 Mengurangkan sekumpulan benda 1.3.9 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka dan 1 angka 1.3.10 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka 1.3.11 Mengurangkan 3 bilangan secara berturut-turut 1.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan

penjumlahan 1.4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

pengurangan 4.3.1 Menyebutkan nilai tempat suatu bilangan 2 angka 4.5.1 Menggunakan sifat operasi pengelompokan untuk

mempermudah penghitungan

PKN 1.2.1 Saling membantu dalam meyelesaikan pekerjaan rumah

tangga 1.2.2 Menyebutkan contoh hidup rukun di rumah 1.2.3 Menyebutkan manfaat hidup rukun di rumah 1.3.1 Menerapkan hidup rukun di rumah 1.3.2 Membandingkan sikap rukun dan tidak rukun di rumah 2.1.1 Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah 2.1.2 Menjelaskan manfaat tata tertib di rumah 2.1.3 Menyebutkan contoh peraturan di rumah 2.1.4 Membedakan perbuatan tertib dan tidak tertib 2.1.5 Menjelaskan pentingnya dibuat peraturan di rumah 2.1.6 Menjelaskan akibat melanggar peraturan di rumah 2.2.2 Melaksanakan tata tertib di rumah

BAHASA INDONESIA 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita 1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita 2.2.1 Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat

sopan sesuai waktunya 2.2.2 Mengucapkan terima kasih atas kebaikan orang lain 2.2.3 Memohon maaf kepada orang lain atas kesalahan

yang diperbuat 2.2.4 Mengenal berbagai kalimat sapaan dari beberapa

daerah 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas 3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang jelas 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 4.3.1 Menulis huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan

huruf lepas dan tegak bersambung 4.3.2 Membuat kalimat berdasarkan kata 4.3.3 Menuliskan kembali kalimat sederhana yang

didiktekan guru 4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak

bersambung 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai 4.4.4 Melengkapi kalimat dengan persamaan kata 4.4.5 Menulis surat cinta sederhana untuk orangtua, guru,

dan teman 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan 6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara

berpasangan

IPA1.2.1 Mengelompokkan makanan sehat menurut jenisnya 1.2.2 Menjelaskan kegunaan makanan bagi tubuh 1.2.3 Menjelaskan akibat makan makanan tidak sehat 1.2.4 Menjelaskan cara-cara menjaga kesehatan tubuh 1.2.5 Menjelaskan guna air dalam kehidupan sehari-hari 1.2.6 Menghemat air 1.2.12 Menjelaskan guna pakaian 1.3.1 Melakukan olahraga secara teratur 1.3.2 Menjelaskan manfaat olahraga 1.3.3 Menyebutkan macam-macam olahraga 1.3.4 Menjelaskan akibat tidak berolahraga secara teratur 1.3.5 Melakukan istirahat agar tubuh sehat dan kuat 1.3.6 Menjelaskan cara beristirahat 1.3.7 Menjelaskan akibat kurang beristirahat

6

MATEMATIKA

1.1.1 Membilang dan menyebutkan banyak benda

PKN 1.2.1 Saling membantu dalam menyelesaikan pekerjaan

rumah tangga 1.1.2 Menghitung banyaknya teman sekelas 1.1.3 Membaca lambang bilangan IPS1.2.2 Menyebutkan contoh hidup rukun di rumah 1.1.4 Menulis lambang bilangan 1.1.6 Menjelaskan hubungan kekerabatan 2.1.4 Membedakan perbuatan tertib dan tidak tertib 1.1.5 Menulis nama bilangan 1.1.7 Menjelaskan kedudukan masing-masing

anggota keluarga 2.1.5 Menjelaskan pentingnya peraturan di rumah

1.2.3 Mengurutkan sekelompok benda 2.1.6 Menjelaskan akibat melanggar peraturan di rumah 1.2.4 Mengurutkan bilangan dari terkecil ke

terbesar 2.1.3 Menjelaskan makanan pokok berbagai suku 2.1.4 Mengenal ritual makan bersama pada

berbagai suku 1.2.5 Mengurutkan bilangan dari terbesar ke terkecil

1.2.7 Melengkapi urutan bilangan 1.3.1 Menjumlahkan 2 kumpulan benda 1.3.3 Menjumlahkan 2 bilangan 1 angka dan 2

angka 1.3.6 Menggunakan sifat pengelompokan

untuk mempermudah penjumlahan 4.3.1 Menyebutkan nilai tempat suatu bilangan

2 angka SBK JARINGAN SUBTEMA 10.3.1 Mengekspresikan diri melalui lagu

MAKAN BERSAMA

BAHASA INDONESIA 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita

IPA 1.2.1 Mengelompokkan makanan sehat menurut

jenisnya 1.2.2 Menjelaskan kegunaan makanan bagi tubuh 1.2.3 Menjelaskan akibat makan makanan tidak

sehat

1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita PENJASKES 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas 6.3.1 Memraktikkan gerak melempar benda ke

objek tertentu 3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas 4.3.1 Menuliskan huruf, kata, dan kalimat sederhana

dengan huruf lepas dan tegak bersambung 11.3.1 Makan makanan sehat secara bersama-

sama dengan sopan

7

PKN MATEMATIKA 1.2.1 Saling membantu dalam meyelesaikan

pekerjaan rumah tangga IPS 1.3.3 Menjumlahkan 2 bilangan 1 angka dan 2 angka 1.4.3 Menjelaskan peran anggota keluarga

dalam merawat rumah 1.3.5 Menjumlahkan 3 bilangan secara berturut- turut 1.2.2 Menyebutkan contoh hidup rukun 1.4.1 Menyelesaaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan penjumlahan 1.2.3 Menjelaskan manfaat hidup rukun di

rumah

JARINGAN SUBTEMA SBK 11.3.1 Memilih gerak tari yang disukai MEMBERSIHKAN RUMAH

BAHASA INDONESIA 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita 1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam

cerita 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas 3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas IPA 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 1.2.4 Menjelaskan cara-cara menjaga kesehatan

tubuh PENJASKES 4.3.1 Menulis huruf, kata, dan kalimat sederhana

dengan huruf lepas dan sambung 1.1.2 Melakukan permainan sederhana tanpa alat secara berkelompok 1.2.5 Menjelaskan guna air dalam kehidupan

sehari-hari 4.3.2 Membuat kalimat berdasarkan kata

1.3.1 Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap bola

4.3.3 Menuliskan kembali kalimat sederhana yang didiktekan guru 1.2.6 Menghemat air

1.2.12 Menjelaskan guna pakaian 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan

8

MATEMATIKA IPS 1.3.7 Mengurangkan sekumpulan benda 1.3.1 Menyebutkan bentuk kasih sayang

orangtua kepada anak

1.3.9 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dan 1 angka

PKN 1.3.2 Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua 1.3.10 Mengurangkan dua bilangan 2 angka 2.1.1 Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah

1.4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan

2.1.2 Menjelaskan manfaat tata tertib di rumah 2.1.3 Menyebutkan contoh peraturan di rumah

JARINGAN SUBTEMA SALING MENYAYANGI

BAHASA INDONESIA 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat 4.4.4 Melengkapi kalimat dengan persamaan kata 4.4.5 Menulis surat cinta sederhana untuk orangtua,

guru, dan teman

SBK 3.1.1 Menyebutkan unsur musik yang dapat

dihasilkan oleh anggota tubuh 12.1.1 Menunjukkan kesesuaian gerakan/

tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperagakan

IPA 1.3.1 Melakukan olahraga secara teratur 1.3.2 Menjelaskan manfaat olahraga

PENJASKES 1.3.3 Menyebutkan macam-macam olahraga 4.2.2 Melakukan senam sesuai iringan musik 1.3.4 Menjelaskan akibat tidak berolahraga

secara teratur

9

PKN 1.2.1 Saling membantu dalam meyelesaikan

pekerjaan rumah tangga MATEMATIKA IPS 1.3.9 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka dan 1 angka 1.3.1 Menerapkan hidup rukun di rumah 1.3.3 Menyebutkan bentuk kasih sayang

terhadap saudara 1.3.10 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka 1.3.2 Membandingkan sikap rukun dan tidak

rukun di rumah 1.3.11 Mengurangkan 3 bilangan secara berturut-turut 1.4.2 Menerapkan sikap rukun dalam keluarga1.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan pengurangan 2.2.2 Melaksanakan tata tertib di rumah

JARINGAN SUBTEMA SOPAN SANTUN

BAHASA INDONESIA 2.2.1 Menyapa orang lain dengan menggunakan

kalimat sopan sesuai waktunya 2.2.2 Mengucapkan terima kasih atas kebaikan

orang lain 2.2.3 Memohon maaf kepada orang lain atas

kesalahan yang diperbuat 2.2.4 Mengenal berbagai kalimat sapaan dari

beberapa daerah 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf

tegak bersambung 6.2.1 Melakukan percakapan sederhana secara

berpasangan

IPA 1.3.1 Melakukan olahraga secara teratur 1.3.5 Melakukan istirahat agar tubuh sehat dan kuat 1.3.6 Menjelaskan cara beristirahat 1.3.7 Menjelaskan akibat kurang beristirahat

SBK 5.1.1 Melakukan gerak anggota tubuh sesuai

fungsinya 5.2.1 Melakukan gerakan tari sesuai iringan

lagu 5.2.2 Menampilkan gerak tari sesuai iringan

lagu 5.3.1 Melakukan gerak tari sesuai tingkat

tinggi rendah (jinjit, jongkok) sesuai irama lagu

12.2.1 Memperagakan tarian pendek secara kelompok

PENJASKES 2.1.1 Berdiri dengan sikap sempurna 2.2.1 Melakukan baris berbaris sesuai aba-aba

10

IPA3.1.1 Mengidentifikasi benda berdasarkan warnanya 3.1.2 Mengidentifikasi benda berdasarkan baunya 3.1.3 Mengidentifikasi benda berdasarkan kasar halusnya 3.1.4 Mencari persamaan dari beberapa benda 3.1.5 Mencari perbedaan dari beberapa benda 3.2.1 Mengubah bentuk benda dengan berbagai macam cara 3.2.2 Menjelaskan cara mengubah bentuk benda 3.2.3 Mengelompokkan benda-benda yang mudah dan sulit

diubah bentuknya 3.3.1 Menyebutkan benda-benda yang ada di lingkungan

sekolah 3.3.2 Menjelaskan fungsi dari benda-benda di lingkungan

sekolah 3.3.3 Menjelaskan cara merawat benda 3.3.4 Mendemonstrasikan cara menggunakan benda

PENJASKES1.3.2 Memraktikkan gerak menggulirkan bola 1.3.3 Memraktikkan gerak dasar mendribel bola 1.3.4 Memraktikkan gerak dasar menendang bola 6.1.1 Melakukan permainan sederhana tanpa alat

secara berkelompok

MATEMATIKA JARINGAN TEMAPKN 1.2.4 Menyebutkan contoh hidup rukun di sekolah 1.2.5 Menjelaskan manfaat hidup rukun di sekolah 1.3.2 Membandingkan sikap rukun dan tidak rukun di rumah

1.3.12 Menjumlahkan dan mengurangkan 3 bilangan

LINGKUNGAN 1.4.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan

2.1.1 Membedakan kegiatan yang dilakukan pada waktu pagi, siang, atau malam

1.3.4 Mengidentifikasi penyebab hidup tidak rukun 1.3.5 Menjelaskan penyebab hidup tidak rukun 1.3.6 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun 2.1.7 Menjelaskan manfaat tata tertib di sekolah 2.1.8 Menyebutkan contoh tata tertib di sekolah 2.2.1 Menyebutkan tata tertib di rumah 2.2.2 Melaksanakan tata tertib di rumah 2.2.3 Menjelaskan manfaat melaksanakan tata tertib di rumah 2.2.4 Menjelaskan akibat melanggar tata tertib di rumah

BAHASA INDONESIA 1.1.2 Mencari kata-kata baru dengan bunyi yang sama 1.1.3 Membaca kata-kata yang bunyinya sama 1.2.1 Melaksanakan tugas sesuai perintah atau petunjuk guru 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita 1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita 2.2.4 Mengenal berbagai kalimat sapaan dari beberapa daerah 2.3.2 Menebak nama benda sesuai ciri-cirinya 2.3.3 Mendeskripsikan nama benda sesuai ciri-cirinya 2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat 2.4.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakan yang sesuai 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang jelas 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai 4.4.3 Membuat kalimat berdasarkan gambar 4.5.1 Menulis puisi anak dengan huruf lepas 6.1.1 Menceritakan gambar tunggal tentang peristiwa

menyenangkan 6.1.2 Menceritakan gambar tunggal tentang peristiwa

menyedihkan 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan

4.1.1 Menerapkan tata tertib di rumah 4.1.2 Menerapkan tata tertib di sekolah 4.1.5 Melaksanakan tata tertib di sekolah 4.2.1 Menyebutkan contoh peraturan di jalan 4.2.2 Menjelaskan manfaat peraturan di jalan 4.2.3 Menjelaskan akibat melanggar peraturan

2.1.2 Membaca jam yang ditunjukkan oleh jarum jam analog 2.1.3 Menulis waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam analog 2.1.4 Menggambar jarum jam sesuai waktu yang ditentukan 2.1.5 Menyebutkan nama-nama hari dalam seminggu secara

urut 2.1.6 Melengkapi urutan nama -nama hari 2.1.7 Menghitung banyak hari dalam seminggu 2.1.8 Menyebutkan nama-nama bulan dalam setahun secara

urut 2.2.1 Menghitung lama suatu kegiatan 2.2.2 Membandingkan lama suatu kegiatan 2.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan waktu 3.1.1 Menyebutkan macam-macam bangun ruang 3.1.2 Menghitung banyaknya sisi bangun ruang 3.1.3 Menghubungkan titik-titik untuk menggambar bangun

ruang 3.1.4 Mengelompokkan benda berdasarkan bentuknya 3.1.5 Menggunting, melipat, dan membentuk macam-macam

bangun ruang 3.2.1 Mengurutkan beberapa benda dari yang terbesar atau

yang terkecil

IPS1.2.1 Menyebutkan pengalaman dirinya yang

menyenangkan 1.2.2 Menceritakan pengalaman dirinya yang

menyenangkan 1.2.3 Menyebutkan pengalaman dirinya yang

menyedihkan 1.2.4 Menceritakan pengalaman dirinya yang

menyedihkan 2.1.1 Menyebutkan peristiwa penting yang dialami

dalam keluarga 2.1.2 Menceritakan salah satu peristiwa penting dalam

keluarga

SBK1.1.1 Menyebutkan unsur rupa pada benda di alam

sekitar 4.1.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola

irama yang sesuai 4.2.2 Menyanyikan salah satu lagu wajib nasional 4.3.1 Menyanyikan lagu anak-anak sambil bertepuk

sesuai irama 9.1.1 Membedakan bunyi alam dan buatan 9.2.1 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber

bunyinya 9.3.1 Menyanyikan lagu dengan nada tinggi rendah

dan panjang pendek 10.1.1 Menunjukkan kesesuaian tepukan dengan

rangkaian bunyi yang diperagakan 10.2.1 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan

keras lembutnya (dinamik)

11

MATEMATIKA 3.1.1 Menyebutkan macam-macam bangun ruang 3.1.2 Menghitung banyaknya sisi bangun ruang

3.1.3 Menghubungkan titik-titik untuk menggambar bangun ruang

3.1.4 Mengelompokkan benda berdasarkan bentuknya 3.1.5 Menggunting melipat dan membentuk macam-

macam bangun ruang 3.2.1 Mengurutkan beberapa benda dari yang terbesar

atau yang terkecil SBK JARINGAN SUBTEMA

CIRI-CIRI BENDA 1.1.1 Menyebutkan unsur rupa pada

benda di alam sekitar

BAHASA INDONESIA 1.2.1 Melaksanakan tugas sesuai perintah atau

petunjuk guru 2.3.2 Menebak nama benda sesuai ciri-cirinya 2.3.3 Mendeskripsikan nama benda sesuai ciri-

cirinya IPA 2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang

tepat 3.1.1 Mengidentifikasi benda berdasarkan warnanya 3.1.2 Mengidentifikasi benda berdasarkan baunya 2.4.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakan yang

sesuai PENJASKES 3.1.3 Mengidentifikasi benda berdasarkan kasar halusnya 1.3.2 Memraktikkan gerak menggulirkan bola. 4.5.1 Menulis puisi anak dengan huruf lepas

12

PKN 1.3.2 Membandingkan sikap rukun dan tidak

rukun di rumah 1.3.4 Mengidentifikasi penyebab hidup tidak

rukun 1.3.5 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun SBK JARINGAN SUBTEMA 4.2.2 Menyanyikan salah satu lagu wajib

nasional KEGUNAAN BENDA DI SEKOLAH 10.2.1 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan

keras lembutnya (dinamik)

IPA PENJASKES BAHASA INDONESIA 3.1.4 Mencari persamaan dari beberapa benda 6.1.1 Melakukan permainan sederhana tanpa

alat secara berkelompok 1.1.2 Mencari kata-kata baru dengan bunyi yang

sama 3.1.5 Mencari perbedaan dari beberapa benda 3.2.1 Mengubah bentuk benda dengan berbagai

macam cara 1.1.3 Membaca kata-kata yang bunyinya sama 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita

3.2.2 Menjelaskan cara mengubah bentuk benda 1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita 3.2.3 Mengelompokkan benda-benda yang mudah

dan sulit diubah bentuknya 2.3.2 Menebak nama benda sesuai ciri-cirinya 2.3.3 Mendeskripsikan nama sesuai ciri-cirinya

3.3.1 Menyebutkan benda-benda yang ada di lingkungan sekolah

3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring

3.3.2 Menyebutkan fungsi dari benda-benda di lingkungan sekolah

4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung

3.3.3 Menjelaskan cara merawat benda 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai 3.3.4 Mendemonstrasikan cara menggunakan

benda

13

IPS MATEMATIKA 1.2.1 Menyebutkan pengalaman dirinya yang menyenangkan

2.1.1 Membedakan kegiatan yang dilakukan pada waktu pagi, siang, atau malam

PKN 1.2.2 Menceritakan pengalaman dirinya yang menyenangkan

2.1.2 Membaca jam yang ditunjukkan oleh jarum jam analog

2.2.1 Menyebutkan tata tertib di rumah 2.2.2 Melaksanakan tata tertib di rumah 1.2.3 Menyebutkan pengalaman dirinya yang

menyedihkan 2.1.3 Menulis waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam

analog 2.2.3 Menjelaskan manfaat melaksanakan tata

tertib di rumah 1.2.4 Menceritakan pengalaman dirinya yang

menyedihkan 2.1.4 Menggambar jarum jam sesuai waktu yang

ditentukan 2.2.4 Menjelaskan akibat melanggar tata tertib di

rumah 2.1.1 Menyebutkan peristiwa penting yang dialami dalam keluarga

2.2.1 Menghitung lama suatu kegiatan 4.1.1 Menerapkan tata tertib di rumah 2.2.2 Membandingkan lama suatu kegiatan 4.1.2 Menerapkan tata tertib di sekolah 2.1.2 Menceritakan salah satu peristiwa penting dalam keluarga

2.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan waktu

JARINGAN SUBTEMA TATA TERTIB DI RUMAH

BAHASA INDONESIA 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara

nyaring 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang

sesuai 4.4.3 Membuat kalimat berdasarkan gambar 6.1.1 Menceritakan gambar tunggal tentang

peristiwa menyenangkan 6.1.2 Menceritakan gambar tunggal tentang

peristiwa menyedihkan 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan

SBK 4.3.1 Menyanyikan lagu anak-anak sambil

bertepuk sesuai irama 10.1.1 Menunjukkan kesesuaian tepukan

dengan rangkaian bunyi yang diperagakan

PENJASKES 1.3.3 Memraktikkan gerak dasar mendribel

bola

14

MATEMATIKA 1.3.12 Menjumlahkan dan mengurangkan 3 bilangan 1.4.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan PKN 2.1.5 Menyebutkan nama-nama hari dalam seminggu

secara urut 1.2.4 Menyebutkan contoh hidup rukun di sekolah 1.2.5 Menjelaskan manfaat hidup rukun di sekolah 2.1.6 Melengkapi urutan nama -nama hari 2.1.7 Menjelaskan manfaat tata tertib di sekolah 2.1.7 Menghitung banyak hari dalam seminggu 2.1.8 Menyebutkan contoh tata tertib di sekolah 2.1.8 Menyebutkan nama-nama bulan dalam setahun secara urut 4.2.1 Menyebutkan contoh peraturan di jalan IPS

4.2.2 Menjelaskan manfaat peraturan di jalan 1.2.4 Menceritakan pengalaman dirinya yang menyedihkan

2.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan waktu 4.2.3 Menjelaskan akibat melanggar peraturan

JARINGAN SUBTEMA TATA TERTIB DI SEKOLAH

BAHASA INDONESIA 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang jelas 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai 6.1.3 Menceritakan gambar seri sesuai urutan

SBK 4.1.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola

irama yang sesuai 9.1.1 Membedakan bunyi alam dan buatan 9.2.1 Mengelompokkan bunyi berdasarkan

sumber bunyinya 9.3.1 Menyanyikan lagu dengan nada tinggi

rendah dan panjang pendek

PENJASKES 1.3.4 Mempraktikkan gerak dasar menendang

bola

15

MATEMATIKA PKN JARINGAN TEMA KEBERSIHAN KESEHATAN

2.3.1 Membandingkan tinggi rendah atau panjang pendek benda secara langsung

1.2.2 Menyebutkan contoh hidup rukun di rumah 1.3.1 Menerapkan hidup rukun di rumah

2.3.2 Mengukur tinggi badan teman sekelas dengan alat ukur tak baku

1.3.3 Menerapkan sikap hidup rukun di sekolah

2.3 3 Mengukur panjang benda dengan alat ukur tak baku 2.3 4 Membandingkan hasil pengukuran beberapa benda 2.3 5 Mengurutkan beberapa benda berdasarkan tinggi

rendah atau panjang pendeknya IPS 1.3.1 Menyebutkan bentuk kasih sayang orangtua kepada anak

2.3.6 Menghitung selisih hasil pengukuran 2 benda 1.4.1 Menyebutkan contoh hidup rukun dalam keluarga BAHASA INDONESIA 2.3.7 Membandingkan alat ukur berdasarkan hasil pengukuran

1.1.4 Menceraikan kata berdasarkan suku kata 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita 2.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan panjang benda 1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita SBK

1.3.3 Melengkapi kalimat berdasarkan cerita 1.1.2 Menggambar benda di alam sekitar menurut rupa aslinya 2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi

yang tepat 2.2.1 Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting,

menempel, dan membentuk 2.4.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakan

yang sesuai 4.1.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang sesuaiIPA 4.5.3 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak secara kelompok

dengan gerakan yang sesuai 1.2.7 Membedakan air kotor dan air bersih

3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat 1.2.8 Menyebutkan syarat air minum yang sehat 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas 6.1.1 Melakukan gerakan bebas berirama sesuai iringan musik

yang diperdengarkan 1.2.9 Menjelaskan akibat menggunakan air kotor 1.2.10 Membedakan udara bersih dan udara kotor

3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 6.2.1 Melakukan gerak tari di depan kelas secara kelompok 1.2.11 Menjelaskan pengaruh udara kotor bagi kesehatan 4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf

tegak bersambung

1.3.3 Menyebutkan macam-macam olahraga dengan benar 4.3.5 Menulis huruf kapital dengan benar

4.3.6 Menggunakan huruf kapital dalam kalimat 1.3.4 Menjelaskan akibat tidak berolahraga secara teratur PENJASKES 4.3.7 Menulis slogan 1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan tubuh 1.1.2 Mampu melakukan permainan sederhana tanpa alat secara

berkelompok 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai 1.3.9 Menjelaskan penyebab penyakit 4.4.3 Melengkapi kalimat berdasarkan gambar 2.1.1 Menjelaskan cara menjaga kebersihan lingkungan 1.1.3 Memraktikkan gerakan lari dan melompat 4.5.1 Menulis puisi anak dengan huruf lepas 2.1.2 Mengelompokkan sampah basah dan sampah

kering 1.2.1 Memraktikkan gerak dasar mengayun

5.1.1 Menebak nama benda-benda berdasarkan ciri-ciri fisiknya

2.2.1 Malakukan baris berbaris sesuai aba-aba 2.2.1 Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sehat 5.2.1 Menceritakan gambar anak yang sedang diimunisasi

5.1.2 Mendeskripsikan benda-benda berdasarkan ciri-ciri fisiknya

2.2.2 Menyebutkan ciri-ciri lingkungan tidak sehat 5.2.2 Menjelaskan pentingnya imunisasi 2.2.3 Mengidentifikasi penyebab lingkungan tidak sehat 6.2.1 Melakukan gerak memutar dengan alat sederhana

6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang peristiwa menyenangkan

6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan 6.1.4 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita

bergambar

2.2.4 Menilai kebersihan linkungan dengan cermat 6.2.2 Melakukan gerak mengayun dengan alat sederhana 2.4.1 Menjaga lingkungan agar tetap sehat 6.2.3 Melakukan gerak menekuk dengan alat sederhana 2.4.2 Membersihkan lingkungan 6.2.4 Memindahkan bola ke obyek tertentu

6.2.5 Melakukan salah satu permainan tradisional 11.1.1 Menilai kebersihan tempat-tempat di lingkungan sekolah

16

JARINGAN SUBTEMA KEBERSIHAN SEKOLAH

BAHASA INDONESIA 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang

jelas 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat 4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak

bersambung 6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang

peristiwa menyenangkan 6.1.4 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita

bergambar

PKN 1.2.4 Menyebutkan contoh hidup rukun di sekolah 1.3.3 Menerapkan sikap hidup rukun di sekolah 4.1.2 Menerapkan tata tertib di sekolah 4.1.5 Melaksanakan tata tertib di sekolah

PENJASKES 6.2.2 Melakukan gerak mengayun dengan

alat sederhana 11.1.1 Menilai kebersihan tempat-tempat di

lingkungan sekolah

IPA 2.1.1 Menjelaskan cara menjaga kebersihan

lingkungan 2.1.2 Mengelompokkan sampah basah dan sampah

kering 2.2.1 Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sehat 2.2.2 Menyebutkan ciri-ciri lingkungan tidak sehat 2.2.3 Mengidentifikasi penyebab lingkungan tidak

sehat 2.2.4 Menilai kebersihan linkungan dengan cermat 2.4.1 Menjaga lingkungan agar tetap sehat 2.4.2 Membersihkan lingkungan

SBK 6.1.1 Melakukan gerakan bebas berirama

sesuai iringan musik yang diperdengarkan

6.2.1 Melakukan gerak tari di depan kelas secara kelompok

17

MATEMATIKA 2.3.1 Membandingkan tinggi rendah atau panjang

pendek benda secara langsung 2.3.2 Mengukur tinggi badan teman sekelas

dengan alat ukur tak baku

2.3 3 Mengukur panjang benda dengan alat ukur tak baku

PKN 1.2.2 Menyebutkan contoh hidup rukun di rumah

IPS 1.4.1 Menyebutkan contoh hidup rukun

dalam keluarga

SBK 4.5.3 Menyanyikan salah satu lagu anak-

anak secara kelompok dengan gerakan yang sesuai

PENJASKES 1.2.1 Mempraktikkan gerak dasar

mengayun

2.3 4 Membandingkan hasil pengukuran beberapa benda

2.3 5 Mengurutkan beberapa benda berdasarkan tinggi rendah atau panjang pendeknya

2.3.6 Menghitung selisih hasil pengukuran dua benda

2.3.7 Membandingkan alat ukur berdasarkan hasil pengukuran

2.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan panjang benda

JARINGAN SUBTEMA KERAPIAN

BAHASA INDONESIA 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak

bersambung 4.3.5 Menulis huruf kapital dengan benar 4.3.6 Menggunakan huruf kapital dalam kalimat 4.3.7 Menulis slogan 6.1.4 Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar

18

MATEMATIKA 2.3.3 Mengukur panjang benda dengan alat ukur

tak baku 2.3.4 Membandingkan hasil pengukuran beberapa

benda 2.3.7 Membandingkan alat ukur berdasarkan hasil

pengukuran

JARINGAN SUBTEMA OLAHRAGA

BAHASA INDONESIA 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak

bersambung. 4.3.5 Menulis huruf kapital dengan benar 5.1.1 Menebak nama benda-benda berdasarkan ciri-ciri

fisiknya 5.1.2 Mendeskripsikan benda-benda berdasarkan ciri-

ciri fisiknya

IPA 1.3.3 Menyebutkan macam-macam olahraga 1.3.4 Menjelaskan akibat tidak berolahraga

secara teratur 1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan

tubuh

SBK 4.1.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola

irama yang sesuai

PENJASKES 2.2.1 Melakukan baris berbaris sesuai aba-aba 6.2.1 Melakukan gerak memutar dengan alat

sederhana 6.2.3 Melakukan gerak menekuk dengan alat

sederhana 6.2.5 Melakukan salah satu permainan

tradisional

19

PKN IPS 1.3.1 Menerapkan hidup rukun di rumah 1.3.1 Menyebutkan bentuk kasih sayang

orang tua kepada anak

SBK

JARINGAN SUBTEMA 2.2.1 Mengekspresikan diri melalui menggunting, menempel, dan membentuk

AIR DAN UDARA YANG SEHAT

IPA 1.2.7 Membedakan air kotor dan air bersih

1.2.8 Menyebutkan syarat air minum yang sehat

BAHASA INDONESIA 1.2.9 Menjelaskan abibat menggunakan air kotor 1.1.4 Menceraikan kata berdasarkan suku kata 1.2.10 Membedakan udara bersih dan udara kotor 1.3.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita 1.2.11 Menjelaskan pengaruh udara kotor bagi

kesehatan 1.3.2 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita 1.3.3 Melengkapi kalimat berdasarkan cerita 1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan tubuh 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring PENJASKES 1.3.9 Menjelaskan penyebab penyakit 4.4.3 Melengkapi kalimat berdasarkan gambar 1.1.3 Memraktikkan gerakan lari dan

melompat 2.2.1 Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sehat

6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan 2.2.2 Menyebutkan ciri-ciri lingkungan tidak sehat

20

IPS MATEMATIKA 1.3.1 Menyebutkan bentuk kasih sayang

orang tua kepada anak 2.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari

yang berkaitan dengan penjumlahan

JARINGAN SUBTEMA HIDUP SEHAT

BAHASA INDONESIA 2.4.1 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang

tepat 2.4.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakan yang

sesuai 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring 4.3.4 Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak

bersambung 4.3.5 Menulis huruf kapital dengan benar 4.5.1 Menulis puisi anak dengan huruf lepas 6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang

peristiwa menyenangkan

IPA 1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan

tubuh

SBK 1.1.2 Menggambar benda di alam sekitar

menurut rupa aslinya

PENJASKES 1.1.2 Melakukan permainan sederhana

tanpa alat secara berkelompok 5.2.1 Menceritakan gambar anak yang

sedang diimunisasi 5.2.2 Menjelaskan pentingnya imunisasi 6.2.4 Memindahkan bola ke obyek tertentu

21

BAHASA INDONESIA 4.3.5 Menulis huruf kapital dengan benar 5.1.2 Mendeskripsikan benda berdasarkan ciri-ciri fisiknya 5.2.1 Mendengar cerita yang diceritakan guru 5.2.2 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita yang

didengar 6.1.2 Menceritakan isi gambar tunggal tentang peristiwa

menyedihkan 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan 6.2.1 Membaca percakapan secara berpasangan 6.4.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam dongeng 6.4.2 Menjelaskan sifat tokoh dalam dongeng 6.4.3 Memerankan tokoh dongeng dengan ekspresi yang

sesuai 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat 7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang benar 7.2.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakan yang sesuai 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan yang

benar 8.1.3 Menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung dan

ejaan yang benar 8.1.4 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru

dengan huruf tegak bersambung 8.2.1 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung

PKN 3.1.1 Menceritakan pengalaman saat bermain di rumah 3.1.2 Menceritakan pengalaman saat belajar di rumah 3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan

pendapat 3.1.4 Menyebutkan contoh hak anak di rumah 3.1.5 Menyebutkan hak-hak siswa di sekolah 3.2.1 Menjelaskan sikap anak setelah bermain dan

belajar 3.2.2 Menggunakan haknya dalam bermain dan belajar

dengan penuh tanggung jawab 3.2.3 Menjelaskan akibat tidak menggunakan haknya

dengan penuh tanggung jawab 4.1.5 Melaksanakan tata tertib di sekolah 4.1.6 Menjelaskan akibat tidak melaksanakan tata tertib

di sekolah 4.2.6 Membantu sesama yang membutuhkan

IPS 1.2.1 Menyebutkan pengalaman dirinya yang

menyenangkan 1.2.2 Menceritakan pengalaman dirinya yang

menyenangkan 1.2.3 Menyebutkan pengalaman dirinya yang

menyedihkan 1.2.4 Menceritakan pengalaman dirinya yang

menyedihkan 2.3.1 Menjelaskan ciri-ciri rumah sehat 2.3.3 Menjelaskan cara menjaga kebersihan rumah

SBK 2.2.1 Mengekspresikan diri melalui teknik

menggunting, menempel, dan membentuk 2.2.3 Mengekspresikan diri melalui teknik

menyobek dan menempel 4.5.1 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak

secara individu di depan kelas 7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam sekitar

sesuai aslinya 7.2.1 Memilih salah satu gambar yang disukai dari

beberapa gambar 8.2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni

dengan teknik melipat, menggunting, dan menempel

PENJASKES 1.1.3 Memraktikkan gerakan lari dan melompat 6.2.2 Melakukan gerak mengayun dengan alat

sederhana 6.2.4 Memindahkan bola ke obyek tertentu 6.3.1 Memraktikan gerak melempar benda ke

objek tertentu 9.1.1 Melakukan gerak bebas sesuai irama 9.2.1 Melakukan permainan tanpa alat dengan

mengikuti bunyi-bunyian secara berkelompok

10.1.1 Menggerakkan anggota badan di air 10.2.1 Menangkap objek dalam air

JARINGAN TEMA PENGALAMAN

MATEMATIKA 4.1.1 Membilang dan menyebutkan banyak benda 4.1.2 Membaca lambang bilangan 4.1.3 Menulis lambang bilangan 4.2.1 Membandingkan banyak benda 4.2.2 Mengurutkan bilangan dari yang terbesar atau terkecil4.2.3 Melengkapi urutan bilangan 4.2.4 Membilang loncat 4.3.1 Menyebutkan nilai tempat suatu bilangan 2 angka 4.3.2 Menentukan nilai angka suatu bilangan berdasarkan

nilai tempatnya 4.3.4 Menjumlahkan nilai angka suatu bilangan

berdasarkan nilai tempatnya 4.3.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan nilai tempat 4.6.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan penjumlahan 2 bilangan 4.6.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan penjumlahan 3 bilangan 4.6.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkait

dengan pengurangan 2 bilangan

IPA 2.3.1 Merawat tanaman agar tumbuh subur 2.3.2 Menjelaskan cara merawat tanaman agar tumbuh subur 2.3.3 Menjelaskan keuntungan merawat tanaman 2.3.4 Menjelaskan cara merawat hewan peliharaan 2.3.5 Menceritakan cara merawat hewan peliharaan 2.3.6 Menjelaskan keuntungan merawat hewan peliharaan 4.1.1 Mengelompokan berbagai bentuk benda 4.1.2 Mengelompokkan benda yang mudah dan yang sulit

bergerak 4.1.3 Menjelaskan alasan benda mudah bergerak 4.1.4 Menjelaskan alasan benda sulit bergerak 4.1.5 Menjelaskan cara menggerakkan benda 4.1.6 Menyebutkan bentuk gerak benda

22

PKN IPS 4.2.6 Membantu sesama yang membutuhkan 1.2.4 Menceritakan pengalaman dirinya yang

menyedihkan

SBK JARINGAN SUBTEMA

MENGGERAKKAN BENDA 2.2.1 Mengekspresikan diri melalui teknik

menggunting, menempel, dan membentuk

BAHASA INDONESIA 4.3.5 Menulis huruf kapital dengan benar 5.2.1 Mendengar cerita yang diceritakan guru 5.2.2 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita

yang didengar 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan

IPA 6.2.1 Membaca percakapan dengan intonasi yang tepat 4.1.1 Mengelompokan berbagai bentuk benda

4.1.2 Mengelompokkan benda yang mudah dan yang sulit bergerak

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat

4.1.3 Menjelaskan alasan benda mudah bergerak 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan yang benar 4.1.4 Menjelaskan alasan benda sulit bergerak PENJASKES

4.1.5 Menjelaskan cara menggerakkan benda 6.2.2 Melakukan gerak mengayun dengan alat sederhana

8.1.3 Menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung dan ejaan yang benar 4.1.6 Menyebutkan bentuk gerak benda

23

MATEMATIKA IPS

PKN 4.1.1 Membilang dan menyebutkan banyak benda 1.2.1 Menyebutkan pengalaman dirinya yang menyenangkan 3.1.1 Menceritakan pengalaman saat bermain di

rumah 4.1.2 Membaca lambang bilangan 4.1.3 Menulis lambang bilangan 1.2.2 Menceritakan pengalaman dirinya yang

menyenangkan. 3.1.2 Menceritakan pengalaman saat belajar di rumah

4.2.1 Membandingkan banyak benda 4.2.2 Mengurutkan bilangan dari yang terbesar

atau terkecil 1.2.3 Menyebutkan pengalaman dirinya yang

menyedihkan 3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan pendapat 4.2.3 Melengkapi urutan bilangan 1.2.4 Menceritakan pengalaman dirinya yang

menyedihkan 3.1.4 Menyebutkan contoh hak anak di rumah 4.2.4 Membilang loncat

JARINGAN SUBTEMA PENGALAMANKU

BAHASA INDONESIA 6.1.2 Menceritakan isi gambar tunggal tentang

peristiwa menyedihkan 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan 6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara

berpasangan 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi

yang tepat 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan

yang benar

SBK 7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam sekitar

sesuai aslinya 8.2.1 Mengekspresikan diri melaui karya seni


PENJASKES 9.2.1 Melakukan permainan tanpa alat dengan

mengikuti bunyi-bunyian secara berkelompok

24

PKN 3.1.5 Menyebutkan hak- hak siswa di sekolah MATEMATIKA 3.2.1 Menjelaskan sikap anak setelah bermain

dan belajar 4.3.1 Menyebutkan nilai tempat suatu bilangan

2 angka 3.2.2 Menggunakan haknya dalam bermain

dan belajar dengan penuh tanggung jawab

4.3.2 Menentukan nilai angka suatu bilangan berdasarkan nilai tempatnya

4.3.4 Menjumlahkan nilai angka suatu bilangan berdasarkan nilai tempatnya 3.2.3 Menjelaskan akibat tidak menggunakan

haknya dengan penuh tanggung jawab 4.3.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan nilai tempat 4.1.6 Menjelaskan akibat tidak melaksanakan tata tertib di sekolah

JARINGAN SUBTEMA

PENGALAMAN BERMAIN

IPA 4.1.6 Menyebutkan bentuk gerak benda

SBK 2.2.3 Mengekspresikan diri melalui teknik

menyobek dan menempel

BAHASA INDONESIA 4.3.5 Menulis huruf kapital dengan benar 6.4.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam

dongeng 6.4.2 Menjelaskan sifat tokoh dalam dongeng 6.4.3 Memerankan tokoh dongeng dengan

ekspresi yang sesuai 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan

intonasi yang tepat 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan

ejaan yang benar PENJASKES 8.1.4 Menulis kalimat sederhana yang

didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung

6.2.4 Memindahkan bola ke obyek tertentu 9.1.1 Melakukan gerak bebas sesuai irama

25

MATEMATIKA 4.6.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan penjumlahan 2 bilangan

SBKJARINGAN SUBTEMA PENGALAMAN BERKEBUN

4.5.1 Menyanyikan salah satu lagu anak-anak secara individu di depan kelas

BAHASA INDONESIA 5.1.2 Mendeskripsikan benda berdasarkan ciri-ciri

fisiknya 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi

yang tepat 7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang benar 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan

yang benar 8.1.3 Menulis kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar IPA

PENJASKES 2.3.1 Merawat tanaman agar tumbuh subur 1.1.3 Memraktikkan gerakan lari dan

melompat 8.1.4 Menuliskan kalimat sederhana yang didiktekan

guru dengan huruf tegak bersambung 2.3.2 Menjelaskan cara merawat tanaman agar

tumbuh subur 6.3.1 Memraktikan gerak melempar benda

ke objek tertentu 8.2.1 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak

bersambung 2.3.3 Menjelaskan keuntungan merawat

tanaman

26

MATEMATIKA IPS 4.6.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan penjumlahan 2 bilangan

2.3.1 Menjelaskan ciri-ciri rumah sehat 2.3.3 Menjelaskan cara menjaga kebersihan rumah

4.6.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan 3 bilangan

4.6.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan pengurangan 2 bilangan

SBK

1.1.2 Menggambar benda di alam sekitar menurut rupa aslinya JARINGAN SUBTEMA

PENGALAMAN BETERNAK 7.2.1 Memilih salah satu gambar yang disukai

dari beberapa gambar

IPA 2.3.4 Menjelaskan cara merawat hewan peliharaan 2.3.5 Menceritakan cara merawat hewan peliharaan2.3.6 Menjelaskan keuntungan merawat hewan

peliharaan

BAHASA INDONESIA 5.1.2 Mendeskripsikan benda berdasarkan

ciri-ciri fisiknya 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai

urutan 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan

intonasi yang tepat 7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang

benar 7.2.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakan

yang sesuai 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan

ejaan yang benar PENJASKES 1.1.3 Memraktikkan gerakan lari dan melompat

8.2.1 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung

10.1.1 Menggerakkan anggota badan di air 10.2.1 Menangkap objek dalam air

27

PKN MATEMATIKA IPS 3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan

pendapat 4.3.3 Menuliskan bentuk panjang suatu bilangan

berdasarkan nilai tempatnya 2.2.1 Menyebutkan ruangan-ruangan di dalam rumah 2.2.2 Menjelaskan kegunaan ruangan-ruangan di

dalam rumah 3.2.3 Menjelaskan akibat tidak menggunakan haknya dengan penuh tanggung jawab

4.4.1 Menjumlahkan 2 bilangan 2 angka 4.4.2 Menjumlahkan 2 bilangan 2 angka dan 1 angka 2.2.3 Menyebutkan benda-benda yang ada dalam

setiap ruangan 4.4.6 Menjumlahkan 3 bilangan secara berturut-turut 4.5.1 Menggunakan sifat operasi pengelompokan untuk

mempermudah penghitungan 4.5.2 Menggunakan sifat pertukaran pada penjumlahan. 4.6.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan penjumlahan 2 bilangan 4.6.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan penjumlahan 3 bilangan SBK

8.1.1 Mengekspresikan diri melalui gambar 8.1.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni dengan teknik melipat, menggunting, dan menempel

JARINGAN TEMA ENERGI

10.4.1 Menyanyikan salah satu lagu wajib 11.2.1 Menampilkan gerak tari sesuai iringan lagu 12.3.1 Memperagakan tarian pendek secara individu

PENJASKES 6.2.4 Memindahkan bola ke obyek tertentu 7.1.1 Melakukan sikap baris berbaris di tempat 7.2.1 Berjalan dengan posisi tubuh tegak 8.2.1 Menirukan gerakan peregangan dan

pelemasan dalam kegiatan pemanasan sederhana

12.2.1 Menjelaskan manfaat makanan 12.2.2 Menjelaskan akibat kurang makan 12.2.3 Menyebutkan macam-macam makanan

sehat

BAHASA INDONESIA 1.1.4 Menceraikan kata-kata berdasarkan suku katanya 5.1.2 Mendeskripsikan benda-benda berdasarkan ciri-ciri

fisiknya 6.1.1 Menceritakan gambar tunggal tentang peristiwa

menyenangkan 6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara

berpasangan 6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan IPA 6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang suatu hal

atau kegiatan dengan alasan sederhana 1.2.2 Menjelaskan kegunaan makanan bagi tubuh 1.2.3 Menjelaskan akibat makan makanan tidak sehat

6.4.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam dongeng 4.2.1 Menjelaskan penyebab benda bergerak 6.4.2 Menjelaskan sifat tokoh dalam dongeng 4.2.2 Menjelaskan manfaat tenaga manusia 6.4.3 Memerankan tokoh dongeng dengan ekspresi yang

sesuai 4.2.3 Mendata alat-alat yang digerakkan oleh tenaga

manusia 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang

tepat 4.2.4 Mendata mainan atau alat yang menggunakan

energi pegas/per 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan yang

benar 4.2.5 Menyebutkan alat-alat yang menggunakan baterai

sebagai sumber energi 8.1.3 Menuliskan kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar 4.2.6 Mengelompokkan benda-benda yang dapat ditarik

dan tidak dapat ditarik oleh magnet 8.1.4 Menuliskan kalimat sederhana yang didiktekan

guru dengan huruf tegak bersambung 4.2.7 Menjelaskan kegunaan magnet dalam kehidupan

sehari-hari

28

MATEMATIKA 4.4.1 Menjumlahkan 2 bilangan 2 angka

JARINGAN SUBTEMA TENAGA MANUSIA

BAHASA INDONESIA 1.1.4 Menceraikan kata-kata berdasarkan suku

katanya 6.2.1 Membaca percakapan secara berpasangan 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi


yang benar 8.1.3 Menuliskan kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar

PENJASKES 8.2.1 Menirukan gerakan peregangan dan

pelemasan dalam kegiatan pemanasan sederhana

12.2.1 Menjelaskan manfaat makanan 12.2.2 Menjelaskan akibat kurang makan 12.2.3 Menyebutkan macam-macam makanan

sehat

SBK 8..2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni


IPA 1.2.2 Menjelaskan kegunaan makanan bagi

tubuh 1.2.3 Menjelaskan akibat makan makanan

tidak sehat 4.2.1 Menjelaskan penyebab benda bergerak 4.2.2 Menjelaskan manfaat tenaga manusia 4.2.3 Mendata alat-alat yang digerakkan oleh

tenaga manusia

29

MATEMATIKA IPS 4.3.3 Menuliskan bentuk panjang suatu

bilangan berdasarkan nilai tempatnya 2.2.1 Menyebutkan ruangan-ruangan di dalam

rumah 4.4.1 Menjumlahkan 2 bilangan 2 angka

dengan tepat 2.2.3 Menyebutkan benda-benda yang ada

dalam setiap ruangan

JARINGAN SUBTEMA ENERGI PEGAS

BAHASA INDONESIA 6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara

berpasangan 6.2.2 Memerankan percakapan secara

berpasangan 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi


yang benar 8.1.3 Menuliskan kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar 8.1.4 Menuliskan kalimat sederhana yang

didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung

PENJASKES 7.1.1 Melakukan sikap baris berbaris di

tempat

SBK11.2.1 Menampilkan gerak tari sesuai iringan

lagu 12.3.1 Memeragakan tarian pendek secara

individu

IPA 4.2.3 Mendata alat-alat yang digerakkan oleh

tenaga manusia. 4.2.4 Mendata mainan atau alat yang

menggunakan energi pegas/per

30

PKN MATEMATIKA 3.2.3 Menjelaskan akibat tidak menggunakan

haknya dengan penuh tanggung jawab 4.4.2 Menjumlahkan 2 bilangan 2 angka dan 1 angka

4.5.1 Menggunakan sifat operasi pengelompokkan untuk mempermudah penghitungan

4.6.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan 2 bilangan.

JARINGAN SUBTEMA SBK 10.4.1 Menyanyikan salah satu lagu wajib ENERGI BATERAI DAN MAGNET

IPA 4.2.1 Menjelaskan penyebab benda bergerak

BAHASA INDONESIA 4.2.5 Mendata alat-alat yang menggunakan baterai

sebagai sumber energi 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi

yang tepat 4.2.6 Mengelompokkan benda-benda yang dapat

dan tidak dapat ditarik magnet 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan

yang benar PENJASKES 4.2.7 Menjelaskan kegunaan magnet dalam

kehidupan sehari-hari 8.1.3 Menuliskan kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar 7.2.1 Berjalan dengan posisi tubuh tegak

31

PKN MATEMATIKA IPS3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan

pendapat 4.4.6 Menjumlahkan 3 bilangan secara berturut-turut 2.2.1 Menyebutkan ruangan-ruangan di dalam

rumah 4.5.1 Menggunakan sifat operasi pengelompokan untuk mempermudah penghitungan 3.2.3 Menjelaskan akibat tidak menggunakan

haknya dengan penuh tanggung jawab 2.2.2 Menjelaskan kegunaan ruangan-ruangan

di dalam rumah 4.5.2 Menggunakan sifat pertukaran pada penjumlahan 2.2.3 Menyebutkan benda-benda yang ada di

dalam setiap ruangan 4.6.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan 2 bilangan 2 angka

4.6.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan 3 bilangan

JARINGAN SUBTEMA SBK

RUANGAN DALAM RUMAH 8.1.1 Mengekspresikan diri melalui gambar

BAHASA INDONESIA 5.1.2 Mendeskripsikan benda-benda berdasarkan

ciri-ciri fisiknya 6.1.1 Menceritakan gambar tunggal tentang

peristiwa menyenangkan 6.4.1 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam dongeng 6.4.2 Menjelaskan sifat tokoh dalam dongeng 6.4.3 Memerankan tokoh dongeng dengan

ekspresi yang sesuai 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi

yang tepat 8.1.3 Menuliskan kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar PENJASKES 6.2.4 Memindahkan bola ke obyek tertentu

32

PKN MATEMATIKA IPS

3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan pendapat 4.4.3 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka 2.1.2 Menceritakan salah satu peristiwa penting dalam keluarga 3.1.5 Menyebutkan hak-hak siswa di sekolah 4.4.4 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka dan 1 angka 4.1.3 Melaksanakan tata tertib di rumah 4.4.6 Menjumlahkan 3 bilangan secara berturut-turut 2.2.3 Menyebutkan benda-benda yang ada di dalam setiap ruangan 4.1.4 Menjelaskan akibat tidak melaksanakan tata tertib di

rumah 4.5.1 Menggunakan sifat operasi pengelompokan untuk

mempermudah penghitungan 4.2.3 Menjelaskan akibat melanggar peraturan 4.6.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan pengurangan 2 bilangan

4.2.4 Menyebutkan contoh-contoh aturan yang berlaku di masyarakat 4.6.4 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan pengurangan 3 bilangan 4.2.5 Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

SBK 3.2.1 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber

bunyi yang dihasilkan tubuh manusia 3.3.1 Menyanyikan lagu dengan variasi

bersiul/bersenandung 3.3.2 Menyanyikan lagu dengan variasi bersorak

dan bertepuk JARINGAN TEMA TEMPAT 7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam sekitar

sesuai aslinya BAHASA INDONESIA 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang jelas 8.2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni


5.1.1 Menebak nama-nama benda berdasarkan ciri-ciri fisiknya

6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang peristiwa menyenangkan.

6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan.

6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan 6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang suatu hal

atau kegiatan dengan alasan sederhana 6.3.2 Mengungkapkan perasaan tidak suka tentang suatu

hal atau kegiatan dengan alasan sederhana IPA PENJASKES 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang

tepat 5.1.1 Menyebutkan benda-benda langit yang tampak

pada waktu siang hari 1.1.1 Melakukan permainan secara berpasangan 2.1.2 Mendemonstrasikan sikap baris-berbaris dalam

posisi berdiri 7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang benar 5.1.2 Menyebutkan benda-benda langit yang tampak pada waktu malam hari 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan yang

benar 6.3.1 Mempraktikkan gerak melempar benda ke objek

tertentu 5.1.3 Membedakan tanda-tanda waktu siang dan waktu malam hari 8.1.3 Menuliskan kalimat dengan huruf tegak bersambung

dan ejaan yang benar 8.1.1 Melakukan gerak dasar senam lantai

33

PKN MATEMATIKA3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan

pendapat 4.4.3 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka 4.4.4 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka dan 1

angka 3.1.5 Menyebutkan hak-hak siswa di sekolah

JARINGAN SUBTEMA BERMUSYAWARAH

BAHASA INDONESIA 6.2.1 Membaca percakapan secara berpasangan 6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan 6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang suatu

hal atau kegiatan dengan alasan sederhana 6.3.2 Mengungkapkan perasaan tidak suka tentang

suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana.


SBK 7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam

sekitar sesuai aslinya

PENJASKES 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan

yang benar 1.1.1 Melakukan permainan secara

berpasangan

34

MATEMATIKA IPS 4.4.3 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka 2.1.2 Menceritakan salah satu peristiwa

penting dalam keluarga 4.4.4 Mengurangkan 2 bilangan 2 angka dan 1 angka

4.6.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan 2 bilangan

SBK 3.2.1 Mengelompokkan bunyi berdasarkan

sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia

JARINGAN SUBTEMA TEMPAT BERBELANJA

BAHASA INDONESIA 7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam sekitar sesuai aslinya 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas 6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang

peristiwa menyenangkan 6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang

suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana

6.3.2 Mengungkapkan perasaan tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana


8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan yang benar

PENJASKES 8.1.2 Menggunakan tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat 8.1.1 Melakukan gerak dasar senam lantai

8.1.3 Menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung dan ejaan yang benar

35

PKN MATEMATIKA IPS 4.2.3 Menjelaskan akibat melanggar peraturan 4.4.6 Menjumlahkan 3 bilangan secara berturut-

turut 2.2.3 Menyebutkan benda- benda yang ada

di dalam setiap ruangan 4.2.4 Menyebutkan contoh-contoh aturan yang berlaku di masyarakat 4.5.1 Menggunakan sifat operasi pengelompokan

untuk mempermudah penghitungan 4.2.5 Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

SBK JARINGAN SUBTEMA 8.2.1 Mengekspresikan diri melalui karya

seni dengan teknik menempel ATURAN DI MASYARAKAT

BAHASA INDONESIA 6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang

peristiwa menyenangkan 6.2.1 Membaca percakapan secara berpasangan

6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang

tepat PENJASKES 2.1.2 Mendemonstrasikan sikap baris-berbaris

dalam posisi berdiri 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan

yang benar

36

PKN MATEMATIKA 4.1.3 Melaksanakan tata tertib di rumah 4.6.4 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan pengurangan 3 bilangan 4.1.4 Menjelaskan akibat tidak melaksanakan

tata tertib di rumah

SBK JARINGAN SUBTEMA 3.3.2 Menyanyikan lagu dengan variasi

bersorak dan bertepuk BENDA LANGIT

BAHASA INDONESIA 5.1.1 Menebak nama-nama benda berdasarkan

ciri-ciri fisiknya 6.2.1 Membaca percakapan secara berpasangan 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi

yang tepat IPA 5.1.1 Menyebutkan benda-benda langit yang

tampak pada waktu siang hari 7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang benar 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan

yang benar 5.1.2 Menyebutkan benda-benda langit yang

tampak pada waktu malam hari PENJASKES8.1.3 Menuliskan kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar 6.3.1 Memraktikkan gerak melempar bola ke

objek tertentu 5.1.3 Membedakan tanda-tanda waktu siang dan

waktu malam hari

37

MATEMATIKA IPSJARINGAN TEMA

PERISTIWA ALAM 4.4.5 Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan paling besar 99

1.3.1 Menyebutkan bentuk kasih sayang orang tua kepada anak. 4.5.2 Menggunakan sifat pertukaran pada penjumlahan

4.6.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan paling besar 99

2.3.1 Menjelaskan ciri-ciri rumah sehat 2.3.2 Menjelaskan ciri-ciri lingkungan rumah

sehat 5.1.1 Membandingkan berat benda secara langsung

5.1.2 Mengurutkan berat benda dari yang paling ringan atau dari yang paling berat PKN 2.3.3 Menjelaskan cara menjaga kebersihan

rumah 4.2.5 Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

5.2.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan berat benda 2.3.4 Membersihkan rumah dengan teratur

2.3.5 Menjelaskan ciri-ciri rumah tidak sehat 6.1.1 Menyebutkan macam-macam segitiga 2.3.6 Menjelaskan ciri-ciri lingkungan rumah

tidak sehat 6.1.2 Menjelaskan pengertian segitiga

6.1.3 Menggambar macam-macam bentuk segitiga 2.3.7 Menjelaskan akibat menempati rumah

tidak sehat 6.1.4 Menyebutkan benda-benda di sekitar yang berbentuk segitiga BAHASA INDONESIA 6.1.5 Menyebutkan macam-macam segiempat 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas 6.1.6 Menjelaskan pengertian segiempat 6.1.7 Menggambar macam-macam segiempat 4.1.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar,

lingkaran, dan bentuk huruf 6.1.8 Menyebutkan benda-benda di sekitar yang berbentuk segiempat

4.4.3 Melengkapi kalimat berdasarkan gambar SBK 6.1.9 Mendata benda-benda di sekitar yang berbentuk lingkaran 5.1.1 Menebak nama benda-benda berdasarkan

ciri-ciri fisiknya 7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam sekitar sesuai aslinya

6.1.10 Menjiplak lingkaran 6.2.1 Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya 5.1.2 Mendeskripsikan benda-benda berdasarkan

ciri-ciri fisiknya 8.1.1 Mengekspresikan diri melalui gambar 8.2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni


6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan IPA 6.1.4 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita bergambar 1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan tubuh

5.2.1 Membedakan keadaan musim kemarau dan musim hujan 6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan 5.2.2 Menyebutkan musim yang ada di Indonesia 5.2.3 Menyebutkan ciri-ciri musim kemarau 6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan 5.2.4 Menyebutkan pakaian yang cocok di musim kemarau

5.2.5 Menyebutkan makanan/minuman yang cocok di musim kemarau


5.2.6 Menyebutkan bencana yang biasa terjadi pada musim kemarau 7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang benar 5.2.7 Menyebutkan ciri-ciri musim hujan 7.2.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakan yang sesuai 5.2.8 Menyebutkan tanda-tanda akan turun hujan

PENJASKES 5.2.9 Menyebutkan makanan dan minuman yang cocok di musim hujan.

8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan yang benar

1.3.5 Melakukan gerak dasar menggiring bola 1.3.6 Memraktikkan gerak dasar melambungkan bola

5.2.10 Menyebutkan pakaian yang cocok di musim hujan. 8.1.2 Menggunakan tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat

5.2.11 Menyebutkan bencana yang biasa terjadi pada musim hujan 6.1.1 Melakukan permainan sederhana tanpa

alat secara berkelompok. 5.2.12 Membuat kliping sederhana tentang bencana alam 8.1.3 Menulis kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar 5.3.1 Menjelaskan pengaruh musim kemarau terhadap kegiatan manusia.

11.2.1 Menerapkan hidup sehat di sekolah

dengan cara operasi semut 8.2.1 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung 5.3.2 Menjelaskan pengaruh musim hujan terhadap kegiatan

manusia

38

MATEMATIKA IPS4.4.5 Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan paling besar 99 2.3.3 Menjelaskan cara menjaga kebersihan

rumah 4.5.2 Menggunakan sifat pertukaran pada penjumlahan 2.3.4 Membersihkan rumah dengan teratur

JARINGAN SUBTEMA MUSIM KEMARAU

BAHASA INDINESIA 4.1.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan

bentuk huruf 4.4.3 Melengkapi kalimat berdasarkan gambar 6.1.3 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan yang

benar

IPA 1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan

tubuh 5.2.1 Membedakan keadaan musim kemarau

dan musim hujan 5.2.2 Menyebutkan musim yang ada di

Indonesia 5.2.3 Menyebutkan ciri-ciri musim kemarau 5.2.4 Menyebutkan pakaian yang cocok di

musim kemarau 5.2.5 Menyebutkan makanan/minuman yang

cocok di musim kemarau 5.2.6 Menyebutkan bencana yang biasa terjadi

pada musim kemarau 5.3.1 Menjelaskan pengaruh musim kemarau

terhadap kegiatan manusia

SBK 8.2.1 Mengekspresikan diri melalui

karya seni dengan teknik melipat, menggunting, dan menempel

PENJASKES 1.3.6 Memraktikkan gerak dasar

melambungkan bola

39

MATEMATIKA 4.4.5 Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan

paling besar 99 4.5.2 Menggunakan sifat pertukaran pada penjumlahan 4.6.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan paling besar 99

6.1.1 Menyebutkan macam-macam segitiga 6.1.2 Menjelaskan pengertian segitiga 6.1.3 Menggambar macam-macam bentuk segitiga

6.1.4 Menyebutkan benda-benda di sekitar yang berbentuk segitiga

6.1.5 Menyebutkan macam-macam segiempat 6.1.6 Menjelaskan pengertian segiempat 6.1.7 Menggambar macam-macam segiempat 6.1.8 Mendata benda-benda di sekitar yang berbentuk

segiempat 6.1.9 Mendata benda-benda di sekitar yang berbentuk

lingkaran 6.1.10 Menjiplak lingkaran SBK 6.2.1 Mengelompokkan bangun datar menurut

bentuknya 7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam

sekitar sesuai aslinya JARINGAN SUBTEMA

BENDA-BENDA DI SEKITAR BAHASA INDINESIA 6.1.4 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita

bergambar 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi


yang benar PENJASKES 11.2.1 Menerapkan hidup sehat di sekolah

dengan cara operasi semut 8.1.3 Menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung dan ejaan yang benar

40

MATEMATIKA 5.1.1 Membandingkan berat benda secara

langsung 5.1.2 Mengurutkan berat benda dari yang paling

ringan atau dari yang paling berat SBK JARINGAN SUBTEMA

MUSIM HUJAN

8.2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni dengan teknik melipat, menggunting, dan menempel

BAHASA INDINESIA 5.1.1 Menebak nama benda-benda berdasarkan ciri-

ciri fisiknya IPA 5.1.2 Mendeskripsikan benda-benda berdasarkan

ciri-ciri fisiknya 5.2.7 Menyebutkan ciri-ciri musim hujan 5.2.8 Menyebutkan tanda-tanda akan turun hujan

6.2.1 Membaca percakapan secara berpasangan 5.2.9 Menyebutkan makanan dan minuman yang cocok di musim hujan 6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan


5.2.10 Menyebutkan pakaian yang cocok di musim hujan 5.2.11 Menyebutkan bencana yang biasa terjadi pada

musim hujan 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan yang benar

PENJASKES 5.2.12 Membuat kliping sederhana tentang bencana alam 6.1.1 Melakukan permainan sederhana

tanpa alat secara berkelompok 8.1.2 Menggunakan tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat

5.3.2 Menjelaskan pengaruh musim hujan terhadap kegiatan manusia

41

IPS PKN MATEMATIKA 2.3.1 Menjelaskan ciri-ciri rumah sehat 4.2.5 Melaksanakan aturan yang berlaku di

masyarakat 5.2.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan berat benda 2.3.2 Menjelaskan ciri-ciri lingkungan rumah sehat

2.3.5 Menjelaskan ciri-ciri rumah tidak sehat 2.3.6 Menjelaskan ciri-ciri lingkungan rumah

tidak sehat 2.3.7 Menjelaskan akibat menempati rumah

tidak sehat

JARINGAN SUBTEMA KERJA BAKTI

SBK 8.1.1 Mengekspresikan diri melalui gambar

BAHASA INDINESIA PENJASKES 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas 1.3.5 Memraktikkan gerak dasar menggiring bola 7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi

yang tepat 7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang benar 7.2.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakan yang

sesuai 8.1.1 Menuliskan kalimat sederhana dengan ejaan

yang benar 8.1.3 Menulis kalimat dengan huruf tegak

bersambung dan ejaan yang benar 8.2.1 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak

bersambung

42

jaringan tema kelas 1 sd

Documents