informasi singkat - file · web viewkonsep reaksi kimia. ... kesetimbangan reaksi....

5
I. Pendahuluan Kegiatan Olimpiade Sains Terapan Nasional (OSTN) tingkat provinsi Jawa Barat merupakan media untuk mengapresiasi kemampuan siswa SMK dalam bidang sains terapan yang sangat berguna bagi mereka untuk beradaptasi terhadap perkembangan teknologi dan perkembangan ekonomi yang sangat cepat. Selain itu, OSTN juga dapat digunakan sebagai salah satu cara untuk memotivasi semangat belajar siswa dibidang sains sehingga dapat menjadi calon pekerja yang cerdas, adaptif, dan kreatif. II. Tujuan 1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta didik SMK dalam penguasaan bidang Sains Terapan. 2. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMK sebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas. 3. Meningkatkan Citra Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui unjuk kemampuan dalam bidang sains terapan 4. Memantau peta kualitas dan kemampuan SMK seluruh kota/kabupaten di provinsi Jawa Barat dalam bidang Sains Teknologi sebagai sarana promosi kepada Du/Di sebagai calon pengguna tenaga kerja. 5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara positif, dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya. 6. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda. III. Peserta Peserta adalah siswa SMK dari seluruh Kota/Kabupaten di Provinsi Jawa Barat dengan kriteria sebagai berikut : 1. Tercatat sebagai Siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) tahun pelajaran 2011/2012, kelas X atau kelas XI. 2. Belum pernah menjadi Juara OSTN tahun sebelumnya 3. Setiap Kota/Kabupaten hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta untuk tiap bidang lomba IV. Materi Lomba Lembar Informasi OSTN 2011 Kimia Terapan 1

Upload: hadan

Post on 06-Feb-2018

227 views

Category:

Documents


9 download

TRANSCRIPT

Page 1: Informasi Singkat -    file · Web viewKonsep reaksi kimia. ... Kesetimbangan reaksi. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi. ... Lomba akan dibagi menjadi 2 sesi

I. Pendahuluan

Kegiatan Olimpiade Sains Terapan Nasional (OSTN) tingkat provinsi Jawa Barat merupakan media untuk mengapresiasi kemampuan siswa SMK dalam bidang sains terapan yang sangat berguna bagi mereka untuk beradaptasi terhadap perkembangan teknologi dan perkembangan ekonomi yang sangat cepat. Selain itu, OSTN juga dapat digunakan sebagai salah satu cara untuk memotivasi se-mangat belajar siswa dibidang sains sehingga dapat menjadi calon pekerja yang cerdas, adaptif, dan kreatif.

II. Tujuan

1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta didik SMK dalam pen-guasaan bidang Sains Terapan.

2. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMK sebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas.

3. Meningkatkan Citra Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui unjuk kemampuan dalam bidang sains terapan

4. Memantau peta kualitas dan kemampuan SMK seluruh kota/kabupaten di provinsi Jawa Barat dalam bidang Sains Teknologi sebagai sarana promosi kepada Du/Di sebagai calon pengguna tenaga kerja.

5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara positif, dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.

6. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda.

III. Peserta

Peserta adalah siswa SMK dari seluruh Kota/Kabupaten di Provinsi Jawa Barat dengan kriteria sebagai berikut :1. Tercatat sebagai Siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) tahun pelajaran

2011/2012, kelas X atau kelas XI.2. Belum pernah menjadi Juara OSTN tahun sebelumnya3. Setiap Kota/Kabupaten hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta

untuk tiap bidang lomba

IV. Materi Lomba

1. Lingkup LombaMateri yang dilombakan adalah materi yang diajarkan di SMK/MAK sesuai kurikulum yang berlaku. Materi soal tersebar dalam 16 standar kompetensi pembelajaran Kimia SMK/MAK :

Konsep materi dan perubahannya Identifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik Ikatan kimia Lambang unsur dan senyawa, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar

kimia Konsep mol dan stoikiometri

Lembar Informasi OSTN 2011 Kimia Terapan 1

Page 2: Informasi Singkat -    file · Web viewKonsep reaksi kimia. ... Kesetimbangan reaksi. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi. ... Lomba akan dibagi menjadi 2 sesi

Konsep reaksi kimia Konsep larutan Konsep larutan elektrolit dan elektrokimia Perubahan entalpi dan termokimia Kesetimbangan reaksi Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi Senyawa karbon dan hidrokarbon Kemanfaatan makromolekul Koloid dan suspensi Pemisahan dan analisis

2. Aspek-Aspek Penilaiana. Lomba akan dibagi menjadi 2 sesi. Sesi pertama berupa tes kemampuan

kognitif berupa soal pilihan ganda sejumlah 30 soal, dan soal essay sejumlah 5 soal, dan sesi kedua berupa tes performance kemampuan laboratorium.

b. Disediakan waktu 180 menit untuk sesi pertama, dan 120 menit untuk sesi kedua.

c. Oleh karena penilaian bersifat kumulatif, maka setiap peserta harus mengikuti semua sesi untuk dapat diikutkan dalam penilaian akhir.

3. Skor dan Bobot Penilaian

a. Nilai total maksimum adalah 200 yang terdiri dari 100 dari masing-masing sesi.

b. Bobot penilaian untuk masing-masing sesi adalah 50% untuk sesi pertama dan 50 % untuk sesi kedua.

c. Penilaian akhir adalah total dari semua sesi.d. Tingkatan juara adalah sebagai berikut : Juara I, Juara II, Juara III, Juara

Harapan I dan Juara Harapan II.

Alat dan BahanRancangan alat dan bahan KimiaAlat

Titrasi Alat/Spec JumlahBuret 50 Ml 1 buahPipet volumetrik 25 mL 1 buahKertas hisap 1 pakCorong kecil 1 buahGelas Erlenmeyer 250 mL 4 buahBotol semprot 1 buahPipet tetes 5 buahBall Pipet 1 buah

BahanTitrasi Nama Zat Jumlah

KOH 0,1 M 2 LH2C2O4 0,1 M 2 LAsam asetat 0,1 M 2 LIndikator phenolptalein 20 mLIndikator metil jingga 20 mLIndikator metil merah 20 mL

Catatan : alat yang digunakan standar ada di sekolah Zat yang diperlukan tidak lebih dari 1.000.000Kemampuan yang diharapkan adalah :Lembar Informasi OSTN 2011 Kimia Terapan 2

Page 3: Informasi Singkat -    file · Web viewKonsep reaksi kimia. ... Kesetimbangan reaksi. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi. ... Lomba akan dibagi menjadi 2 sesi

1. keterampilan menggunakan dan menyusun alat lab2. memilih langkah kerja yang tepat

IV. Tim Penguji/Juri

Tim Penguji/Juri adalah dosen bidang Sains yang memiliki pengalaman untuk melakukan penjurian.

V. Kriteria Pemenang Lomba

Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri.Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III, Harapan 1 dan Harapan 2.Selain para juara maka seluruh peserta mendapat sertifikat dari panitia penyelenggara.

VI. Panitia Lomba

Panitia lomba meliputi seksi : Seksi Lomba Matematika Teknologi Seksi Lomba Matematika Non Teknologi Seksi Lomba Fisika Terapan Seksi Lomba Kimia Terapan Seksi Lomba Biologi Terapan Seksi Lomba Information and Comunication Technology (ICT) Seksi Lomba Karya Ilmiah Siswa (KIS) Seksi Transportasi Seksi Akomodasi dan Konsumsi Seksi Perlengkapan Seksi Publikasi/Humas Seksi Dokumentasi/Pelaporan Seksi Keamanan Seksi Kesehatan Seksi Keuangan

VII. Tempat Lomba

Tempat lomba di Kabupaten Cianjur

VIII. Tata Tertib Lomba

Pembimbing diharapkan :

1. Mendampingi peserta pada saat ‘technical meeting’.2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia.3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba.

Lembar Informasi OSTN 2011 Kimia Terapan 3

Page 4: Informasi Singkat -    file · Web viewKonsep reaksi kimia. ... Kesetimbangan reaksi. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi. ... Lomba akan dibagi menjadi 2 sesi

4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan.5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung.

Peserta diharapkan :

a. Mewakili Kota/kabupaten dengan Surat Penunjukkan dari Dinas Pendidikan kota/kabupaten. Tidak dibenarkan peserta diganti di saat tengah lomba berlangsung.

b. Peserta harus hadir pada saat ‘technical meeting’.c. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum lomba dimulai.d. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan.e. Berpakaian yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta

dari panitia.f. Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP di ruang ujian.g. Mengerjakan tugas dengan menggunakan pena/ballpoint, tidak dibenarkan

menulis dengan pensil.h. Tidak diperbolehkan menggunakan tip-ex untuk menghapus kesalahan.

Kesalahan hendaknya dicoret pada kata/angka yang salah dan ditulis kata/angka yang benar.

i. Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil dan minuman ke dalam ruang ujian.

j. Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta :1. Pena/Ballpoint hitam, (disarankan lebih dari satu)2. Seragam Pakaian

k. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila melanggar maka akan dikenakan sanksi.

IX. Pendaftaran

Pendaftaran (konfirmasi untuk berpartisipasi) dengan surat atau faksimili kepada Panitia OSTN Tingkat Provinsi Jawa Barat.

X. Penutup

Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting).

Lembar Informasi OSTN 2011 Kimia Terapan 4