indikator kinerja individu - disdik.sampangkab.go.id · jabatan : sub bagian keuangan dinas...

34
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU Jabatan : Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang Tugas: membantu Bupati dalam melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah bidang pendidikan dan tugas pembantuan. Fungsi: 1. Perumusan kebijakan bidang pendidikan 2. Pelaksanaan kebijakan bidang pendidikan 3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan bidang pendidikan 4. Pelaksanaan administrasi dinas bidang pendidikan 5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati terkait dengan tugas dan fungsinya KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA UTAMA PENJELASAN / FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA PENANGGUNG JAWAB 1 2 3 4 5 1. Meningkatnya pemerataan dan kualitas pendidikan disemua jenjang APK PAUD (Jumlah siswa usia dijenjang TK/RA/Penitipan Anak) --------------------------------------------------------------------- x 100% (Jumlah Anak Usia 4 -6 Th) RPJMD/IKU Bidang PAUD dan PNFI Angka partisipasi kasar SD/MI/Paket A (Jumlah murid keseluruhan SD/MI) --------------------------------------------------------------------- x 100% (Jumlah penduduk usia 7 – 12 tahun) RPJMD/IKU Bidang Pembinaan SD dan Bidang PAUD & PNFI & Tendik Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI/Paket A (Jumlah siswa usia 7 – 12 tahun di jenjang SD/MI/Paket A) --------------------------------------------------------------------- x 100% (Jumlah penduduk kelompok usia 7 – 12 tahun) RPJMD/IKU Bidang Pembinaan SD dan Bidang PAUD & PNFI & Tendik Angka partisipasi kasar SMP/MTS/Paket B (Jumlah murid keseluruhan SMP/MTs) --------------------------------------------------------------------- x 100% (Jumlah penduduk usia 13 – 15 tahun) RPJMD/IKU Bidang Pembinaan SMP dan Bidang PAUD & PNFI & Tendik

Upload: buikhanh

Post on 07-Mar-2019

299 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

membantu Bupati dalam melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah bidang pendidikan dan tugas pembantuan.

Fungsi:

1. Perumusan kebijakan bidang pendidikan

2. Pelaksanaan kebijakan bidang pendidikan

3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan bidang pendidikan

4. Pelaksanaan administrasi dinas bidang pendidikan

5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati terkait dengan tugas dan fungsinya

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

pemerataan dan

kualitas

pendidikan

disemua jenjang

APK PAUD (Jumlah siswa usia dijenjang TK/RA/Penitipan Anak)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah Anak Usia 4 -6 Th)

RPJMD/IKU

Bidang PAUD dan

PNFI

Angka partisipasi kasar

SD/MI/Paket A

(Jumlah murid keseluruhan SD/MI)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah penduduk usia 7 – 12 tahun)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan SD

dan Bidang PAUD &

PNFI & Tendik

Angka Partisipasi Murni

(APM) SD/MI/Paket A

(Jumlah siswa usia 7 – 12 tahun di jenjang SD/MI/Paket A)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah penduduk kelompok usia 7 – 12 tahun)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan SD

dan Bidang PAUD &

PNFI & Tendik

Angka partisipasi kasar

SMP/MTS/Paket B

(Jumlah murid keseluruhan SMP/MTs)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah penduduk usia 13 – 15 tahun)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan SMP

dan Bidang PAUD &

PNFI & Tendik

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

Angka Partisipasi Murni

(APM) SMP/MTs/Paket B

(Jumlah siswa usia 13 – 15 tahun di jenjang SMP/MTs/

Paket B)

---------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah penduduk kelompok usia 13 – 15 tahun)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan SMP

dan Bidang PAUD &

PNFI & Tendik

2. Meningkatnya

akreditasi sekolah

Prosentase sekolah

dengan akreditasi A

(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SD/MI s.d

SMP/MTs)

---------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah sekolah pada jenjang SD/MI s.d SMP/MTs)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan SD

& Bidang Pembinaan

SMP

3. Meningkatnya

IKM Layanan

Pendidikan

IKM Pelayanan

Pendidikan

(Jumlah orang yang mendapatkan pelayanan yang baik &

Memuaskan )

---------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah orang yang mendapatkan pelayanan)

RPJMD/IKU

Seluruh Bidang

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

merencanakan, melaksanakan, mengkoordinasikan dan mengendalikan kegiatan administrasi umum, kepegawaian, perlengkapan, penyusunan

program, pendidikan, hubungan masyarakat dan protokol.

Fungsi:

1. pengelolaan pelayanan administrasi umum

2. pengelolaan administrasi keuangan

3. pengelolaan urusan rumah tangga, hubungan masyarakat dan protokol

4. pengelolaan administrasi perlengkapan

5. pengelolaan surat menyurat, kearsipan dan perpustakaan

6. pembinaan organisasi dan tatalaksana Dinas

7. pelaksanaan monitoring dan evaluasi organisasi dan tatalaksana Dinas

8. pelaksanaan koordinasi penyusunan perundang-undangan

9. pelaksanaan koordinasi penyusunan program, rencana anggaran, pengelolaan keuangan serta mempertanggungjawabkan pelaksanaannya

10. pengelolaan administrasi kepegawaian dan pembinaan sumber daya manusia

11. pelaksanaan koordinasi penyelesaian masalah hukum (non yudisial)

12. pelaksanaan koordinasi perencanaan jaringan teknologi informasi dan pemeliharaannya (“maintenance”)

13. pelaksanaan koordinasi penyelenggaraan tugas-tugas bidang

14. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Manajemen

Pelayanan

Jumlah Sekolah SD/MI

yang terakreditasi

(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SD/MI)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah sekolah pada jenjang SD/MI)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SD

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

Pendidikan

Jumlah Sekolah SMP/MTs

yang terakreditasi

(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SMP/MTs)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah sekolah pada jenjang SMP/MTs)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SMP

2. Meningkatnya

Pelayanan

Administrasi

Perkantoran

Persentase pemenuhan

kebutuhan administrasi

perkantoran

(Jumlah Kebutuhan yang terpenuni dalam administrasi

perkantoran)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah kebutuhan administrasi perkantoran)

RPJMD/IKU Sekretariat

3. Meningkatnya

sarana dan

prasarana aparatur

Persentase sarana dan

prasarana aparatur dalam

kondisi baik

(Jumlah sarana dan prasarana aparatur yang terpenuni

dengan baek)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah sarana dan prasarana aparatur)

RPJMD/IKU Sekretariat

4. Meningkatnya

Disiplin Aparatur

Persentase tingkat

kedisiplinan aparatur

(Jumlah kedisipilinan aparatur yang terpenuhi)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah kedisipilinan aparatur)

RPJMD/IKU Sekretariat

5. Meningkatnya

kapasitas sumber

daya aparatur

Persentase aparatur yang

mengikuti peningkatan

kapasitas aparatur

(Jumlah aparatur yang mengikuti Diklat)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah kapasitas sumber daya aparatur)

RPJMD/IKU Sekretariat

6. Meningkatnya

pengembangan

sistem pelaporan

capaian kinerja dan

keuangan

Persentase penyusunan

laporan capaian kinerja

tepat waktu

(Jumlah tersusunnya laporan capaian kinerja tepat waktu)

--------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah pelaporan capaian kinerja dan keuangan)

RPJMD/IKU Sekretariat

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Sub Bagian Umum Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. melaksanakan penerimaan, pendistribusian dan pengiriman surat, penggandaan naskah dinas, kearsipan dan perpustakaan

2. melaksanakan urusan rumah tangga dan keprotokolan

3. melaksanakan tugas bidang hubungan masyarakat

4. menyusun perencanaan dan pelaksanaan urusan kepegawaian

5. melaksanakan penyusunan kebutuhan perlengkapan, pengadaan, perawatan perlengkapan kantor dan pengamanan

6. membantu penyelesaian masalah hukum di luar pengadilan (non yudisial)

7. menyiapkan bahan penataan kelembagaan, ketatalaksanaan dan perundangundangan

8. menyiapkan bahan perencanaan jaringan teknologi informasi dan pemeliharaannya (“maintenance”)

9. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Pelayanan

Administrasi

Perkantoran

Persentase pemenuhan

kebutuhan administrasi

perkantoran

(Jumlah Kebutuhan yang terpenuni dalam

administrasi perkantoran)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah kebutuhan administrasi perkantoran)

RPJMD/IKU Subbag Umum

2. Meningkatnya sarana

dan prasarana

aparatur

Persentase sarana dan

prasarana aparatur dalam

kondisi baik

(Jumlah sarana dan prasarana aparatur yang

terpenuni dengan baek)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah sarana dan prasarana aparatur)

RPJMD/IKU Subbag Umum

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

3. Meningkatnya

Disiplin Aparatur

Persentase tingkat

kedisiplinan aparatur

(Jumlah kedisipilinan aparatur yang terpenuhi)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah kedisipilinan aparatur)

RPJMD/IKU Subbag Umum

4. Meningkatnya

kapasitas sumber

daya aparatur

Persentase aparatur yang

mengikuti peningkatan

kapasitas aparatur

(Jumlah aparatur yang mengikuti Diklat)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah kapasitas sumber daya aparatur)

RPJMD/IKU Subbag Umum

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Sub Bagian Program Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. menghimpun data dan menyiapkan bahan koordinasi penyusunan program

2. melaksanakan pengolahan data dan perencanaan program

3. menghimpun data, menyusun Rencana Strategis Dinas dan evaluasinya

4. menghimpun data dan menyiapkan bahan penyusunan program anggaran, Rencana Kerja dan evaluasinya

5. menyiapkan bahan perencanaan sistem penganggaran dan kebijakan

6. menyiapkan bahan monitoring serta evaluasi organisasi dan pelaporan

7. menyusun Laporan Capaian Program Kegiatan

8. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Manajemen

Pelayanan

Pendidikan

Jumlah Sekolah SD/MI

yang terakreditasi

(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SD/MI)

----------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah sekolah pada jenjang SD/MI)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SD

Jumlah Sekolah SMP/MTs

yang terakreditasi

(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SMP/MTs)

----------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah sekolah pada jenjang SMP/MTs)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SMP

2. Meningkatnya

pembangunan sistem

pelaporan capaian

kinerja dan keuangan

Persentase penyusunan

laporan capaian kinerja

tepat waktu

(Jumlah tersusunnya laporan capaian kinerja tepat waktu)

----------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah pelaporan capaian kinerja dan keuangan)

RPJMD/IKU

Subbag Program

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Sub Bagian Keuangan Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. melaksanakan pengelolaan keuangan termasuk pembayaran gaji pegawai

2. melaksanakan koordinasi pelaksanaan kegiatan termasuk penyelesaian rekomendasi hasil pengawasan

3. melaksanakan pengelolaan akuntansi keuangan

4. melaksanakan pengadministrasian dan penatausahaan keuangan

5. menyusun laporan pertanggungjawaban atas pelaksanaan pengelolaan keuangan

6. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Sekretaris

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

pembangunan sistem

pelaporan capaian

kinerja dan keuangan

Persentase penyusunan

laporan capaian kinerja

tepat waktu

(Jumlah tersusunnya laporan capaian kinerja tepat waktu)

---------------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah pelaporan capaian kinerja dan keuangan)

RPJMD/IKU

Subbag Keuangan

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

menyelenggarakan urusan pengelolaan, pelaksanaan dan pembinaan serta fasilitasi penerapan standar teknis bidang Pendidikan Anak Usia Dini,

Pendidikan Non Formal dan Informal

Fungsi:

1. perencanaan dan pelaksanaan anggaran seluruh Seksi pada Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

2. penyelenggaraan/penerapan kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

3. penetapan petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

4. penetapan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

5. penetapan bahan ajar yang relevan pada Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

6. penyusunan petunjuk pelaksanaan kegiatan pendidik, siswa dan peserta didik Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan

Informal

7. penetapan kebijakan dan petunjuk pelaksanaan penerimaan peserta didik Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan

Informal

8. pemantauan dan pengevaluasian kegiatan pendidik, siswa dan peserta didik Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan

Informal

9. penetapan petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

10. pelaksanaan fasilitasi pengembangan soal-soal ujian dan penilaian hasil belajar Pendidikan Non Formal dan Informal

11. penetapan petunjuk pelaksanaan pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

12. pelaksanaan fasilitasi akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi

Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Dikmas

13. pemberian ijin operasional, rekomendasi pendirian dan penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan

Informal

14. pelaksanaan pendataan, pembinaan, dan pemberdayaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

15. pengkoordinasian dan persiapan pelaksanaan pemberian bantuan pendidikan kepada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non

Formal dan Informal

16. pelaksanaan usulan pembangunan sekolah, rehabilitasi gedung sekolah, dan pembangunan kantor serta bangunan fasilitas penunjang

penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

17. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas.

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Anak Usia Dini

Rasio ketersediaan sekolah

terhadap penduduk usia

dini

(jumlah penduduk kelompok usia 4 – 6 tahun)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah sekolah SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang PAUD &

PNFI

2. Meningkatnya

Program Pendidikan

Non Formal

Angka Melek Huruf (jumlah penduduk usia lebih dari 15 tahun yang bisa

membaca dan menulis)

-------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah penduduk 15 tahun keatas)

RPJMD/IKU Bidang PAUD &

PNFI

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Pendidikan Anak Usia Dini Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. merencanakan dan melaksanakan anggaran Seksi pada Pendidikan Anak Usia Dini

2. menyelenggarakan/menerapkan kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini

3. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Pendidikan Anak Usia Dini

4. menyusun kelender dan bahan ajar Pendidikan Anak Usia Dini

5. menyusun petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar Pendidikan Anak Usia Dini

6. menetapkan petunjuk pelaksanaan pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini

7. mengadakan pengembangan manajemen untuk peningkatan mutu lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

8. memfasilitasi pelaksanaan akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini, yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini

dan Pendidikan Masyarakat

9. memberikan ijin operasional pendirian dan penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

10. melaksanakan pendataan, pembinaan, dan pemberdayaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

11. mengkoordinasikan dan mempersipakan pelaksanaan pemberian bantuan pendidikan kepada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

12. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Anak Usia Dini

Rasio ketersediaan sekolah

terhadap penduduk usia

dini

(jumlah penduduk kelompok usia 4 – 6 tahun)

------------------------------------------------------------------- x

100%

(jumlah sekolah SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang PAUD

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Pendidikan Non Formal dan Informal Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. merencanakan dan melaksanakan anggaran Pendidikan Non Formal dan Informal

2. menyelenggarakan/menerapkan kurikulum Pendidikan Non Formal dan Informal

3. menetapkan petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Pendidikan Non Formal dan Informal

4. menetapkan kelender, bahan ajar dan jam efektif Pendidikan Non Formal dan Informal

5. menetapkan kebijakan dan petunjuk pelaksanaan penerimaan peserta didik Pendidikan Non Formal dan Informal

6. menetapkan petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar Pendidikan Non Formal dan Informal

7. menetapkan petunjuk pelaksanaan pengelolaan Pendidikan Non Formal dan Informal

8. mengadakan pengembangan manajemen peningkatan mutu lembaga Pendidikan Non Formal dan Informal

9. memfasilitasi pelaksanaan akreditasi Pendidikan Non Formal dan Informal yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak

Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

10. memberikan ijin operasional pendirian dan penyelenggaraan Pendidikan Non Formal dan Informal

11. melaksanakan pendataan, pembinaan, dan pemberdayaan lembaga-lembaga Pendidikan Non Formal dan Informal

12. mengkoordinasikan dan mempersipakan pelaksanaan pemberian bantuan pendidikan kepada lembaga Pendidikan Non Formal dan Informal

13. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Non Formal

Angka Melek Huruf (jumlah penduduk usia lebih dari 15 tahun yang bisa

membaca dan menulis)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah penduduk 15 tahun keatas)

RPJMD/IKU Bidang PNFI

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. merencanakan dan melaksanakan anggaran Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

2. melaksanakan pembangunan lembaga, rehabilitasi gedung, dan pembangunan kantor serta bangunan fasilitas penunjang penyelenggaraan

Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

3. melaksanakan pendistribusian subsidi lembaga Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

4. melaksanakan pengadaan, pendistribusian bantuan sarana dan prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

5. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Anak Usia Dini

Rasio ketersediaan sekolah

terhadap penduduk usia

dini

(jumlah penduduk kelompok usia 4 – 6 tahun)

---------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah sekolah TK/PAUD)

RPJMD/IKU

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

Merencanakan, melaksanakan dan mengkoordinasikan kegiatan Pembinaan Sekolah Dasar

Fungsi:

1. penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis bidang Pembinaan Sekolah Dasar

2. pengkoordinasian pengelolaan kurikulum Sekolah Dasar

3. pengkoordinasian pengelolaan sarana dan prasarana Sekolah Dasar

4. pengkoordinasian pengelolaan pembinaan kelembagaan, peserta didik dan pembiayaan Sekolah Dasar

5. penyusunan rencana kerja Bidang pembinaan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi

6. pelaksanaan sosialisasi dan pemantauan pelaksanaan kurikulum pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan Inklusi

7. penyusunan kurikulum muatan lokal pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi

8. penetapan petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dan penilaian pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan Inklusi

9. penetapan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi

10. pengusulan penetapan kebijakan dan petunjuk pelaksanaan penerimaan peserta didik pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi

11. pengadaan pengembangan kelembagaan, peningkatan mutu berbasis sekolah pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi

12. pemfasilitasian pelaksanaan akreditasi pendidikan Sekolah Dasar, yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional –Sekolah Dasar dan

pelaksana akreditasi lainnya

13. perencanaan dan pelaksanaan pembinaan prestasi siswa Sekolah Dasar dan pendidikan inklusi

14. pengusulan penetapan, pendirian dan penutupan lembaga pendidkan Sekolah Dasar

15. pelaksanaan Pembinaan pengelolaan dan penggunaan Biaya Operasional sekolah dan bantuan atau subsidi lainnya pada pendidikan Sekolah

Dasar

16. pembantuan fasilitasi pengelolaan Program Indonesia Pintar pada pendidikan Sekolah Dasar

17. pengusulan kebutuhan sarana dan prasarana Pendidkan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

18. pengawasan pelaksanaan pembangunan dan rehabilitasi gedung dan ruang belajar pendidikan sekolah Dasar, serta distribusi pengadaan sarana

pendidikan Sekolah Dasar

19. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Sekolah Dasar

Angka Partisipasi Sekolah

SD/MI/Paket A

(jumlah siswa kelompok usia 7 - 12 tahun baik yang

bersekolah TK/PAUD, SD/MI/Paket A)

------------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)

RPJMD/IKU Bidang SD

Rasio ketersediaan sekolah

terhadap penduduk usia

sekolah SD/MI

(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)

------------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah sekolah SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang SD

Sekolah SD/MI kondisi

bangunan baik

(jumlah sekolah SD/MI yang baik dan yang rusak ringan)

------------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah sekolah SD/MI dan SMP/MTs keseluruhan)

RPJMD/IKU Bidang SD

Angka Putus Sekolah (APS)

SD/MI

(jumlah siswa SD/MI yang putus sekolah)

------------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang SD

Angka Kelulusan (AL)

SD/MI

(jumlah siswa yang lulus pada jenjang SD/MI)

------------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)

RPJMD/IKU Bidang SD

Angka Melanjutkan (AM)

dari SD/MI ke SMP/MTs

(jumlah siswa SD/MI yang melanjutkan ke SMP/MTs)

------------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah lulusan siswa SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang SD

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Kurikulum Pembinaan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. mensosialisasikan dan mengawasi pelasanaan kurikulum pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

2. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

3. menyusun dan menyebarluaskan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

4. menyusun Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

5. menetapkan bahan ajar yang relevan pada pendidikan Sekolah Dasar

6. menyusun petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

7. menyusun soal dan mengendalikan pelaksanaan ujian Sekolah Dasar

8. mendistribusikan Blanko Ijazah

9. mengkoordinir Pengiriman Pelatihan-pelatihan guru Pendidikan Sekolah Dasar dan pendidikan Inklusi

10. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar

Fungsi :

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Sekolah Dasar

Angka Partisipasi Sekolah

SD/MI/Paket A

(jumlah siswa kelompok usia 7 - 12 tahun baik yang

bersekolah TK/PAUD, SD/MI/Paket A)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)

RPJMD/IKU Bidang SD

Angka Putus Sekolah (APS)

SD/MI

(jumlah siswa SD/MI yang putus sekolah)

------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang SD

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

Angka Kelulusan (AL) SD/MI (jumlah siswa yang lulus pada jenjang SD/MI)

------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)

RPJMD/IKU Bidang SD

Angka Melanjutkan (AM)

dari SD/MI ke SMP/MTs

(jumlah siswa SD/MI yang melanjutkan ke SMP/MTs)

------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah lulusan siswa SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang SD

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Pembinaan Kelembagaan, Peserta didik dan Pembiayaan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan siswa dan peserta didik pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

2. melakukan Pembinaan kelembagaan ke Sekolah Dasar

3. menyusun pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru Pendidikan Sekolah Dasar serta mengendalikan pelaksanaannya

4. menyusun petunjuk pelaksanaan pengelolaan pendidikan Sekolah Dasar, Pendidikan Inklusi

5. mengadakan pengembangan kelembagaan peningkatan mutu berbasis sekolah pendidikan Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

6. membantu pelaksanaan akreditasi pendidikan Sekolah Dasar. Badan Akreditasi Nasional - dan pelaksanaan akreditasi lainnya

7. menetapkan pendirian dan penyelenggaraan pendidikan Sekolah Dasar

8. melaksanakan pembinaan prestasi siswa Sekolah Dasar dan Pendidikan Inklusi

9. melakukan Pembinaan penyusunan Rencana Kerja Sekolah

10. melaksanakan pembinaan, monitoring dan evaluasi pengelolaan Biaya Operasional Sekolah dan bantuan atau subsidi lainnya pada pendidikan

Sekolah Dasar

11. membantu memfasilitasi pengelolaan Program Indonesia Pintar pada pendidikan Sekolah Dasar

12. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Sekolah Dasar

Angka Partisipasi Sekolah

SD/MI/Paket A

(jumlah siswa kelompok usia 7 - 12 tahun baik yang

bersekolah TK/PAUD, SD/MI/Paket A)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)

RPJMD/IKU Bidang SD

Angka Putus Sekolah (APS)

SD/MI

(jumlah siswa SD/MI yang putus sekolah)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang SD

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

Angka Kelulusan (AL) SD/MI (jumlah siswa yang lulus pada jenjang SD/MI)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)

RPJMD/IKU Bidang SD

Angka Melanjutkan (AM)

dari SD/MI ke SMP/MTs

(jumlah siswa SD/MI yang melanjutkan ke SMP/MTs)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah lulusan siswa SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang SD

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Sarana dan Prasarana Pembinaan Sekolah Dasar Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. melakukan pendataan, perencanaan dan pemenuhan sarana dan prasarana lembaga pendidikan Sekolah Dasar

2. merencanakan dan melaksanakan pembangunanan dan rehabilitasi ruang kelas, ruang perpustakaan, ruang belajar, dan ruang-ruang lainnya

pada pendidikan Sekolah Dasar

3. merencanakan dan melaksanakan pemberian bantuan alat peraga pembelajaran, buku pelajaran dan buku referensi perpustakaan pendidikan

Sekolah Dasar

4. merencanakan dan memberi bantuan peralatan IT untuk pendidikan Sekolah Dasar

5. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya Program

Pendidikan Sekolah Dasar

Rasio ketersediaan sekolah

terhadap penduduk usia

sekolah SD/MI

(jumlah penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah sekolah SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang SD

Sekolah SD/MI kondisi

bangunan baik

(jumlah sekolah SD/MI yang baik dan yang rusak ringan)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah sekolah SD/MI dan SMP/MTs keseluruhan)

RPJMD/IKU Bidang SD

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

merencanakan, melaksanakan dan mengkoordinasikan kegiatan Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Fungsi:

1. penyusunan rencana kerja Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi

2. penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

3. pengkoordinasian pengelolaan kurikulum Sekolah Menengah Pertama

4. pengkoordinasian pengelolaan sarana dan prasarana Sekolah Menengah Pertama

5. pengkoordinasian pengelolaan pembinaan kelembagaan, peserta didik dan pembiayaan Sekolah Menengah Pertama

6. pelaksanaan sosialisasi dan pemantauan pelaksanaan kurikulum pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan Inklusi

7. penyusun kurikulum muatan lokal pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi

8. Penetapan petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dan penilaian pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan Inklusi

9. penetapan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi

10. pengusulan penetapkan kebijakan dan petunjuk pelaksanaan penerimaan peserta didik pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan

inklusi

11. pelaksanaan pengembangan kelembagaan, peningkatan mutu berbasis sekolah pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi

12. pemfasilitasian pelaksanaan akreditasi pendidikan Sekolah Menengah Pertama, yang dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional –Sekolah

Menengah Pertama, dan pelaksana akreditasi lainnya

13. perencanaan dan pelaksanaan pembinaan prestasi siswa Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan inklusi

14. pengusulan penetapan, pendirian dan penutupan lembaga pendidkan Sekolah Menengah Pertama

15. pelaksanaan Pembinaan pengelolaan dan penggunaan Biaya Operasional Sekolah dan bantuan atau subsidi lainnya pada pendidikan Sekolah

Menengah Pertama

16. pembantuan fasilitasi pengelolaan Program Indonesia Pintar pada pendidikan Sekolah Menengah Pertama

17. Pengusulan kebutuhan sarana dan prasarana Pendidkan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

18. pengawasan pelaksanaan pembangunan dan rehabilitasi gedung dan ruang belajar pendidikan Sekolah Menengah Pertama, serta distribusi

pengadaan sarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama

19. pemfasilitasian kegiatan Pendidikan Menengah, pendidikan layanan khusus dan perguruan tinggi

20. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya Program

Pendidikan Sekolah

Menengah Pertama

Angka Partisipasi Sekolah

SMP/MTs/Paket B

(jumlah siswa kelompok usia 13 - 15 tahun baik yang

bersekolah di jenjang pendidikan SD/MI/Paket A dan

SMP/MTs/Paket B dan SMA/SMK/MA/Paket C)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Rasio ketersediaan sekolah

terhadap penduduk usia

sekolah SMP/MTs

(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah sekolah SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Sekolah SMP/MTs kondisi

bangunan baik

(jumlah sekolah SMP/MTs yang baik dan yang rusak

ringan)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah sekolah SMP/MTs keseluruhan)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Angka Putus Sekolah (APS)

SMP/MTs

(jumlah siswa SMP/MTs yang putus sekolah)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Angka Kelulusan (AL)

SMP/MTs

(jumlah siswa yang lulus pada jenjang SMP/MTs)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Angka Melanjutkan (AM)

dari SMP/MTs ke

SMA/SMK/MA

(jumlah siswa SMP/MTs yang melanjutkan ke

SMA/SMK/MA)

------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah lulusan siswa SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang SMP

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Kurikulum Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. mensosialisasikan dan mengawasi pelaksanaan kurikulum pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

2. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

3. menyusun dan menyebarluaskan kelender pendidikan dan jumlah jam mengajar efektif pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan

Pendidikan Inklusi

4. menyusun Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

5. menetapan bahan ajar yang relevan pada pendidikan Sekolah Menengah Pertama

6. menyusun petunjuk pelaksanaan penilaian hasil belajar-mengajar pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

7. menyusun soal dan mengendalikan pelaksanaan ujian pendidikan Sekolah Menengah Pertama

8. mendistribusikan Blanko Ijazah

9. mengkoordinir Pengiriman Pelatihan-pelatihan guru Pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan Inklusi

10. memfasilitasi kegiatan Pendidikan Menengah, pendidikan layanan khusus dan perguruan tinggi

11. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Sekolah Menengah

Pertama

Angka Partisipasi Sekolah

SMP/MTs/Paket B

(jumlah siswa kelompok usia 13 - 15 tahun baik yang

bersekolah di jenjang pendidikan SD/MI/Paket A dan

SMP/MTs/Paket B dan SMA/SMK/MA/Paket C)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Angka Putus Sekolah (APS)

SMP/MTs

(jumlah siswa SMP/MTs yang putus sekolah)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang SMP

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

Angka Kelulusan (AL)

SMP/MTs

(jumlah siswa yang lulus pada jenjang SMP/MTs)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Angka Melanjutkan (AM)

dari SMP/MTs ke

SMA/SMK/MA

(jumlah siswa SMP/MTs yang melanjutkan ke

SMA/SMK/MA)

------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah lulusan siswa SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang SMP

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Pembinaan Kelembagaan, peserta didik dan Pembiayaan Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten

Sampang

Tugas:

1. menyusun petunjuk pelaksanaan kegiatan siswa dan peserta didik pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

2. melakukan Pembinaan kelembagaan ke Sekolah Menengah Pertama

3. menyusun pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru Pendidikan Sekolah Menengah Pertama serta mengendalikan pelaksanaannya

4. menyusun petunjuk pelaksanaan pengelolaan pendidikan Sekolah Menengah Pertama, dan Pendidikan Inklusi

5. mengadakan pengembangan kelembagaan peningkatan mutu berbasis sekolah pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

6. membantu pelaksanaan akreditasi pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Badan Akreditasi Nasional- dan pelaksana akreditasi lainnya

7. menetapkan pendirian dan penyelenggaraan pendidikan Sekolah Menengah Pertama

8. melaksanakan pembinaan prestasi siswa Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

9. melaksanakan pendataan dan pembinaan kelembagaan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan Inbklusi secara berkala

10. melakukan Pembinaan penyusunan Rencana Kerja Sekolah

11. melakukan pembinaan, monitoring dan evaluasi pelaksanaan Tata Kelola Biaya Operasional Sekolah dan bantuan/subsidi lainnya pada

pendidikan Sekolah Menengah Pertama

12. melaksanakan fasilitasi pengelolaan Program Indonesia Pintar pada pendidikan Sekolah Menengah Pertama

13. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Sekolah Menengah

Pertama

Angka Partisipasi Sekolah

SMP/MTs/Paket B

(jumlah siswa kelompok usia 13 - 15 tahun baik yang

bersekolah di jenjang pendidikan SD/MI/Paket A dan

SMP/MTs/Paket B dan SMA/SMK/MA/Paket C)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)

RPJMD/IKU Bidang SMP

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

Angka Putus Sekolah (APS)

SMP/MTs

(jumlah siswa SMP/MTs yang putus sekolah)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah anak yang bersekolah dijenjang SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Angka Kelulusan (AL)

SMP/MTs

(jumlah siswa yang lulus pada jenjang SMP/MTs)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah siswa akhir disetiap jenjang tahun sebelumnya)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Angka Melanjutkan (AM)

dari SMP/MTs ke

SMA/SMK/MA

(jumlah siswa SMP/MTs yang melanjutkan ke

SMA/SMK/MA)

------------------------------------------------------------------ x 100%

(jumlah lulusan siswa SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang SMP

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Sarana dan Prasarana Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. mengadakan perencanaan pemenuhan kebutuhan Sarana dan prasarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Pendidikan Inklusi

2. merencanakan, melaksanakan pembangunanan dan rehabilitasi ruang kelas, ruang perpustakaan, ruang belajar, dan ruang-ruang lainnya pada

pendidikan Sekolah Menengah Pertama

3. merencanakan dan melaksanakan kegiatan rehabilitasi ruang kelas, ruang belajar dan ruang-ruang lainnya pada pendidikan Sekolah Menengah

Pertama

4. merencanakan dan melaksanakan kegiatan bantuan alat peraga pembelajaran serta buku pelajaran dan buku referensi perpustakaan pendidikan

Sekolah Menengah Pertama

5. merencanakan dan memberi bantuan peralatan Teknologi Informasi untuk pendidikan Sekolah Menengah Pertama

6. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN

SUMBER

DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Program Pendidikan

Sekolah Menengah

Pertama

Rasio ketersediaan sekolah

terhadap penduduk usia

sekolah SMP/MTs

(jumlah penduduk kelompok usia 13 - 15 tahun)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah sekolah SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang SMP

Sekolah SMP/MTs kondisi

bangunan baik

(jumlah sekolah SMP/MTs yang baik dan yang rusak

ringan)

------------------------------------------------------------------- x 100%

(jumlah sekolah SMP/MTs keseluruhan)

RPJMD/IKU Bidang SMP

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

merencanakan, melaksanakan dan mengkoordinasikan kegiatan Guru dan Tenaga Kependidikan

Fungsi:

1. pelaksanaan pendataan dan analisis keadaan Guru dan Tenaga Kependidikan

2. penetapan bahan kebijakan tehnis pembinaan tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan

3. pelaksanaan pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan

4. penyusunan dan melaksanakan program standarisasi kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan

5. pelaksanaan monitoring dan evaluasi pelaksanaan program pembinaan karier Guru dan Tenaga Kependidikan

6. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya Mutu

Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Rasio guru terhadap murid

SD/MI

(jumlah murid SD/MI)

------------------------------------- x 100%

(jumlah guru SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang Tendik

Rasio guru terhadap murid

SMP/MTs

(jumlah murid SMP/MTs)

------------------------------------- x 100%

(jumlah guru SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang Tendik

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Mutasi dan Promosi Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. melaksanakan pendataan dan analisis kenaikan pangkat jabatan guru dan tenaga kependidikan;

2. melaksanakan proses kenaikan pangkat dan berkala jabatan guru dan tenaga kependidikan; c.

3. melaksanakan usulan promosi dan mutasi guru dan tenaga kependidikan; dan d.

4. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya Mutu

Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Rasio guru terhadap murid

SD/MI

(jumlah murid SD/MI)

------------------------------------- x 100%

(jumlah guru SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang Tendik

Rasio guru terhadap murid

SMP/MTs

(jumlah murid SMP/MTs)

------------------------------------- x 100%

(jumlah guru SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang Tendik

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Perencanaan dan Pengembangan Karier Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. melaksanakan pendataan/analisis kubutuhan guru dan tenaga kependidikan

2. melaksanakan proses sertifikasi guru dan tenaga kependidikan

3. melaksanakan pelatihan dalam rangka sertifikasi jabatan guru dan tenaga kependidikan

4. melaksanakan perencanaan pengembangan karier guru dan tenaga kependidikan

5. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Mutu Pendidik

dan Tenaga

Kependidikan

Rasio guru terhadap murid

SD/MI

(jumlah murid SD/MI)

------------------------------------- x 100%

(jumlah guru SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang Tendik

Rasio guru terhadap murid

SMP/MTs

(jumlah murid SMP/MTs)

------------------------------------- x 100%

(jumlah guru SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang Tendik

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kasi Pengawasan dan Pengendalian Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang

Tugas:

1. melaksanakan pembinaan pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan

2. melaksanakan pengawasan pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan

3. melaksanakan pengendalian pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan

4. melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan

5. menyiapkan bahan pembinaan dan peningkatan kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan

6. menyiapkan bahan pengembangan karier bagi guru dan tenaga pendidikan

7. menyiapkan bahan dalam rangka memproses kedudukan hukum pegawai bagi guru dan tenaga kependidikan

8. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan

Fungsi:

-

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

Mutu Pendidik

dan Tenaga

Kependidikan

Rasio guru terhadap murid

SD/MI

(jumlah murid SD/MI)

------------------------------------- x 100%

(jumlah guru SD/MI)

RPJMD/IKU Bidang Tendik

Rasio guru terhadap murid

SMP/MTs

(jumlah murid SMP/MTs)

------------------------------------- x 100%

(jumlah guru SMP/MTs)

RPJMD/IKU Bidang Tendik

INDIKATOR KINERJA UTAMA

Instansi : DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SAMPANG

Tujuan :

1. Meningkatkan pemerataan dan jangkauan layanan pendidikan di semua jalur, jenjang dan jenis pendidikan

2. Meningkatkan mutu pendidikan di semua jalur, jenjang dan jenis pendidikan

Tugas:

membantu Bupati dalam melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah bidang pendidikan dan tugas pembantuan.

Fungsi:

1. Perumusan kebijakan bidang pendidikan

2. Pelaksanaan kebijakan bidang pendidikan

3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan bidang pendidikan

4. Pelaksanaan administrasi dinas bidang pendidikan

5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati terkait dengan tugas dan fungsinya

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

1 2 3 4 5

1. Meningkatnya

pemerataan dan

kualitas pendidikan

disemua jenjang

APK PAUD (Jumlah siswa usia dijenjang TK/RA/Penitipan Anak)

-------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah Anak Usia 4 -6 Th)

RPJMD/IKU

Bidang PAUD dan

PNFI

Angka partisipasi kasar

SD/MI/Paket A

(Jumlah murid keseluruhan SD/MI)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah penduduk usia 7 – 12 tahun)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SD dan Bidang

PAUD & PNFI &

Tendik

Angka Partisipasi Murni

(APM) SD/MI/Paket A

(Jumlah siswa usia 7 – 12 tahun di jenjang

SD/MI/Paket A)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah penduduk kelompok usia 7 – 12 tahun)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SD dan Bidang

PAUD & PNFI &

Tendik

Angka partisipasi kasar

SMP/MTS/Paket B

(Jumlah murid keseluruhan SMP/MTs)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah penduduk usia 13 – 15 tahun)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SMP dan Bidang

PAUD & PNFI &

KINERJA UTAMA INDIKATOR KINERJA

UTAMA

PENJELASAN /

FORMULASI PENGHITUNGAN SUMBER DATA

PENANGGUNG

JAWAB

Tendik

Angka Partisipasi Murni

(APM) SMP/MTs/Paket B

(Jumlah siswa usia 13 – 15 tahun di jenjang

SMP/MTs/ Paket B)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah penduduk kelompok usia 13 – 15 tahun)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SMP dan Bidang

PAUD & PNFI &

Tendik

2. Meningkatnya

akreditasi sekolah

Prosentase sekolah dengan

akreditasi A

(Jumlah sekolah akreditasi A pada jenjang SD/MI s.d

SMP/MTs)

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah sekolah pada jenjang SD/MI s.d SMP/MTs)

RPJMD/IKU

Bidang Pembinaan

SD & Bidang

Pembinaan SMP

3. Meningkatnya IKM

Layanan Pendidikan

IKM Pelayanan Pendidikan (Jumlah Orang yang mendapatkan pelayanan yang

baik & Memuaskan )

--------------------------------------------------------------- x 100%

(Jumlah Orang yang mendapatkan pelayanan)

RPJMD/IKU

Seluruh Bidang

Sampang, Januari 2018

KEPALA DINAS PENDIDIKAN

KABUPATEN SAMPANG

H. M. JUPRI RIYADI, SH, M.MPd

NIP. 19651007 198803 1 012