Antara Tekanan & GayaMenurut ilmu fisika, tekanan berbanding lurus dengan gaya. Jadi kalo lo ngerasa hidup banyak tekanan, mungkin karena lo kebanyakan gaya! quote alay by status etha pagi! yang bikin ngakak"enar kata guruku, ide itu bisa datang dari mana a#a. Jadi kalo ada penulis yang bilang buntu ide alias mandek bin $riter%s blo&k, itu boong banget' (beeuuhh.)ayak tadi pagi, gara*gara ba&a status sohibku, langsung kepikiran buat bikin postingan ini. Maklum penulis serabutan, #adi idenya #uga serabutan' he. +ari ra#in ba&a maka lahirlah berbagai ide buat nulis. Makanya bener banget kalo ada yang bilang penulis nggak doyan ba&a tuh sama a#a mau kenyang tapi nggak mau makan (gimana &oba,Menilik stat di atas, sebenarnya ada pesan moral yang #leb banget di dalamnya. )alo dipikir*pikir, emang bener sih. -rang yang hidupnya terlalu mengada*ada .ba&a/ yang nggak ada terpaksa en maksa banget diada*adain0 padahal kemampuan minim. 1ang hanya karena menge#ar gengsi ato pun rasa nggak enak sama lingkungan sekitar. "iasanya u#ung*u#ungnya pasti hidupnya nggak akan tenang.Mentang*mentang temen*temen kantor lagi in pake ini ikut beli, lagi tren pake itu hayu a#a meluu. 2adahal itu &uma karena nggak mau dibilang ketinggalan 3aman ato rasa nggak enak soalnya biar kompak. 4adeehh, hare genee masih mikirin nggak enak. )alo nggak enak ya #angan dimakan tooo. "iasakanlah membeli barang sesuai kebutuhan #uga kemampuan. 5tu bisa menghemat pengeluaran dan menghindari o6er ba#et, supaya bisa hidup tenang tanpa hutang.7o, 1ang masih hidup dalam tekanan, ubahlah gaya hidup yang berlebihan supaya semuanya tetap aman!)alau Anda tidak mau mengubah diri sendiri,#angan sampai Allah yang mengubahnya dengan teguranyang Maha pedih, melalui tangan orang lain dengan #alan yang tak disangka*sangka.88 persamaan fisika beserta maknanya dalam kehidupanMakna umus 9isika dalam )ehidupan9isika seringkali men#adi momok bagi banyak orang. :amun, bila Anda selami dengan lebih dalam, ternyata rumus*rumus fisika sederhana sarat dengan makna,inilah &ontoh8nya /;.4ukum Gra6itasi :e$tonGayaker#a yang kita lakukan dikalikan dengan $aktu yang kita tempuh. )arena itu hiduplah seperti rumus Gper&epatan .a0C dalam Gerak ?urus "erubah "eraturan .G?""0 dan bukan rumus Gerak ?urus "eraturan .G?"0, dimana rumus G?", tidak ada nilai perubahan ke&epatan, dengan kata lain ke&epatannya tetap atau konstan, sehingga nilai per&epatannya nol. 5tu sama artinya seorang tak ma#u*ma#u dalam hidupnya. Terus menerus dalam keadaan yang sama sepan#ang $aktu. 2ada rumus G?"", dikenal pula istilah Gperlambatan . nilai per&epatannya minus0. umus ini pun #angan ditiru, karena nilai minus mun&ul akibat ke&epatan akhir yang dilakukaan lebih ke&il dari pada ke&epatan a$al .L6 < Mt N Mo0. 5ni sama artinya seorang mengalami kemunduran dalam hidupnya.O.Permin +atarPermin a$alnya terbuat dari kepingan atau lembaran logam mengkilap. "iasanya logam perak atau tembaga apabila bayangan yang dipantulkan kembali adalah untuk dilihat tetapi #uga bisa dari logam lain apabila hanya digunakan untuk memfokuskan &ahaya kepantulan pelapisan &ermin bergantung pada pan#ang gelombang &ahaya dan #uga pada logam itu sendiri. 4al ini digunakan dalam ker#a opti& untuk menghasilkan &ermin se#uk dan panas. Permin dapat memantulkan OJ Q hingga OF Q dari &ahaya yang dating. 2emantulan &ermin dapat teratur. 4ubungannya dengan kehidupan adalah bila kita seorang manusia yang ingin bermanfaat bagi orang lain, &ontoh yang dapat diikuti adalah sebuah bendayang bernama &ermin. Menurut saya, &emrin memiliki makna yang dalan yaitu Gapabila kita berbuat sesuatu yang baik maupun buruk maka pada akhirnya akan kembali #uga pada diri kitaC karena seperti itulah sifat &ermin datar yang dimana apabila sebuah sinar yang dating, maka sinar yang dipantulkan sama dengan sinat yang dating atau sudut datang &ahaya sama dengan sudut pemantulannya.;J.umus 9isika memiliki makna yang dalam mengenai kehidupan, Mengenai Esaha .R0 < 9 .gaya0 .s .perpindahan0 , dimana 7ebesar apapun Gaya .90 nya kalau s nya J ,maka Esaha dianggap sia8 .nol0, begitu #uga kehidupan, berbagai kebaikan lakukan utk kebaikan kepada -rang lain, akan tetapi kita sendiri tidak keama#uan sama sekali0, maka Esaha kita bisa dikatakan sia8..so.. ada agi rumus yg bikin )ita men#adi mahasis$a berkarakter &he&kSdot..)-non yang 2aling 7ulit yg dilakukan adalah men#aga kontunuitas komitmen atau dalam beribadah atau -rganisasi atau melakukan sesuatu kebaikan )-mitmen akan hadir kalau kita merasakan Tnilai kebutuhanT?antas TEME7 )A"ETE4A:T apa,,, EME7 )ebutuhan< T)ita Mendapatkan atau Mengetahui :ilai Manfaat dari akti6itas yg kta lakukanT .inspirasi Men#aga )omitmen0 sering kita mengu&apkan T)ita tidak $a#ib makan tapi kita butuh makanT, kita akan memenuhi kebutuan tsb kapanpun, dan dimanapun berada. so...kalau kita ingin ttp komitmen atau istiqomah dalam melakukan kebaikan, maka &apailah nilai kebutuhan dengan mengetahui nilai manfaat yg kita lakukan.semoga kita termasuk 5nsan yg 2intar dalam mengetahui nilaikebutuhan suatu kebaikan,, )arena &iri Allah sayang dengan hambanya adalah +i Mudahkannya kita dalam melakukan )ebaikan..;;.umus )ehidupanTTekad>2otensiTseperti 2ersamaan / A < M U &V8 .umus elati6itas Ainstein0 7AT5A2 i:7A: mAM5?5)5 &A4Aya .&0, pada dirinya, dengan kuatnya Ttekad>&ahayaT0 .&0 T maka akan mengkuadratkan )ekuatan Anergi .A0 pada dirinya, untuk menghasilkan &ita8 yg 5ngin di&apainya.. )arena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.. sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan... A?AM :A71A4 .F*H0;8. Tekanan2< 9>A9isika, adalah sebuah ilmu yang mempela#ari fenomena fisis yang direpresentasikan dalam bentuk matematis. )ata fisika sebenarnya sudah tidak asing bagi telinga seorang pela#ar, tapi apa yang ada di pikiran pela#ar belum tentu sama dengan arti fisika sebenarnya. Misal #ika kita katakan apakah bunyi hukum :e$ton 55 itu, Mungkin mereka sangat hafal G2er&epatan yang dialami oleh suatu benda berbanding lurus dengan gayanya dan berbanding terbalik dengan massa bendanyaC. Atau biasa kita nyatakan dalam 9 < m a. Terus apa, Terus kenapa5nilah sebenarnya kendala kita, kita hanya ter#ebak dalam konteks matematisnya sa#a, kita terbiasa dengan menger#akan soal*soal dengan rumus*rumus yang banyak. Pontohnya, kita tahu konsep tentang tekanan. 1ang biasa dinyatakan 2 A, dengan 2 adalah tekanan, 9 adalah gaya, dan A adalah luasan tempat gaya tersebut beker#a. 2ara pela#ar hanya menggunakan rumus tersebut apa adanya tanpa adanya rasa mengerti apa makna rumus tersebut. Poba kita berfikir di luar kebiasaan, anak*anak muda mengatakan GThinking -ut of The "o=C.. Misal, 2 adalah tekanan yang kita rasakan di hati kita, 9 adalah gaya dari luar yang akan menekan hati dan perasaan kita, dan A adalah seberapa lapang hati kita. Jika hati kita sangat sempit .A sangat ke&il0, meski gaya dari luar tidak terlalu besar .9 tidak terlalu besar0, maka akan mengahasilkan tekanan ke hati yang besar .2 besar0, kita akan mudah sterss, kita akan mudah tertekan, dan kita akan mudah menyerah. 7edangkan #ika hati kita sangat lapang, sangat lapang, berapa pun besar gayanya, maka akanmenghasilkan tekanan di hati yang tidak terlalu besar, artinya betapa berat masalah yang kita hadapi, betapa rumit permasalahan kita, kita akan bisa menyelesaikan masalah tersebut dengan hati lapang dan pikiran tenang. "enar*benar 9isika adalah 55mu dari Tuhan.Jika kita sedikit serius dan berusaha memahami ilmu yang kita pela#ari, dalam hal ini ilmu 9isika, kita akan mulai menemukan fenomena*fenomena yang akan menun#ukkan )eesaan Tuhan, bagaimana Tuhan bisa menghan&urkan Alam 7emesta begitu mudahnya, bagaimana Jin dan 7etan menembus badan kita. 7aya senga#a tidak menerangkannya sekarang, untuk menambah penasaran pemba&a. 7ekali lagi, 9isika bukanlah ilmu yang hanya berkelit di matematika. 9isika adalah ilmu yang diturunkan oleh Tuhan untuk memahamifenomena alam di sekitar manusia, sebagai tanda )eesaan:ya, Allah 7RT.umus tekanandi atas mungkin sangatlah familiar bagi para ahli fisika ataupun orang*orang yang menyukai fisika. :amun tahukah anda untuk memba&a rumus di atas dapat diba&a dengan berbagai &ara. Adapun &ara*&ara memba&a rumus di atas adalah/;.-rang matematika akan memba&a rumus tersebut sebagai berikut/GTekanan .20 sama dengan Gaya .90 dibagi luas permukaan .A0C8. -rang fisika akan memba&a rumus tersebut dengan &ara lain yaitu/GTekanan yang diterima suatu benda merupakan besar gaya yang diterima benda tersebut pada luasan tertentu, semakin besar gaya semakin besar pula tekanan, tapi semakin besar luas permukaan semakin ke&il tekanan yang diterima benda tersebutC2erbedaan &ara ba&a tersebut tidak men#adi masalah, karena setiap ilmu mempunyai sudut pandang tertentu terhadap sebuah fenomena. 4al menarik yang ingin disampaikan adalah ketika seorang guru memba&a rumus tersebut dengan &ara seperti ini/G)ita tidak akan pernah merasakan tekanan dalam kehidupan, sebesar apapun masalah yang menghantam dirri kita bisa melapangkan dada kitaC"egitulah ilmu pengetahuan, selalu ada keteraturan di dalamnya. )eteraturan yang di&iptakan 7ang 2engatur.2ernahkan anda diin#ak dengan sepatu hak tinggi, "agaimana rasanya bila dibandingkan ketika anda diin#ak dengan sepatu yang lebar, Mungkin dua*duanya sakit tapi pastinya ketika diin#ak dengan sepatu hak tinggi anda akan merasakan lebih sakit. "egitu pun dala menghadapi permasalahan kehidupan. 2ernahkan anda meilhat orang yang kehilangan benda, Apakah ekspresi setiap orang akan sama ketika kehilangan suatu benda, Tentunya tidak, ada orang yang ketika dia kehilangan benda, dia akan pusing minta ampun, gelisah, sampai frustasi. Ada #uga orang yang ketika barangnya hilang, dia hanya bersikap tenang dan tidak terlalu memikirkannya. )edua orang tersebut menampilkan perilaku yang berbeda disebabkan karena hati mereka berbeda. -rang pertama mengatur hatinya men#adi sempitdan sulit, sehingga masalah ke&il pun akan men#adi rumit, sedangkan orang kedua mengatur hatinya men#adi luas dan lapang, sehingga bisa menghadapi masalah sebesar apapun dengan tenang."egitulah fisika selalu menga#arkan tentang kehidupan.Tekanan tidak hanya dia#arkan mengatur gaya dan luas permukaan sehingga dapat menghasilkan tekanan maksimum, tetapi dalam kehidupan tekanan dia#arkan bagaimana kita dapat mengatur hati kira untuk menghadapi berbagai masalah besar ataupun ke&il sehingga kita bisa menerima tekanan yang minimum.7angat menarik #ika kita memperhatikan hokum*hukum fisika .hokum*hukum tentang alam0 karena ternyata aa kesamaan prinsip antara hokum*hukum fisika dan prinsip*prinsip dalam kehidupan rohani orang per&aya. "agi saya, ini menyatakan bah$a pen&ipa alam rohani dan pen&ipta alam fisika adalah sama.7alah satu &ontoh mengenai hal ini adalah 4ukum tentang tekanan dan gas yang terdapa dalam hukum termodinamika yang pertama. 4ukum tersebut memberikan persamaan energy gas pada kondisi isobarik, yaitu/R < 2..M8*M;0Mungkin yang tidak berke&impung dalam persoalan termodinamika kurang memahami makna persamaan di atas. )arena itu saya akan men&oba menyederhanakannya dalam kata*kata yang lebih sederhana, yaitu/Gsemakin besar tekanan, maka usahapun akan meningkat atau dengan kata lain ada suatu tenaga yang besar #ika tekanan semakin besarCMari kita ambil &ontoh*&ontoh praktus pemanfaatan persamaan di atas dalam kehidupan sehari*hari/;. Teko yang bisa GbersiulC #ika air di dalamnya mendidih. Teko ini menggunakan prinsip tekanan. Airyang mendidih mengubah $u#ud &airnya men#adi $u#ud gas, karena gas bertambah, maka tekanan akan bertambah besar, dan tekanan ini berubah men#adi tenaga yang mendorong gas untuk mele$ati lorong sempit dan energinya sebagian diubah men#adi energy bunyi yang terdengat sebagai GsiulanC, sehingga men#adi indi&ator bah$a air di dalam teko sudah mendidih.8. Mesin uap. Mesin ini se&ara sederhana menghasilkan uap yang dimampatkan. 7emakinbermanffa ,maka tekanan gas semakin besar, ketika gas ini dibebaskan keluar dalam suatu lubang yang sempit, maka gas ini akan menggerakkan mesin. 7ehingga, semakin besar tekanan gas yang bisa dihasilkan, semakin besar pula tenaga yang dihasilkan.@."alon #ika ditiup kemudian tutup balon dilepaskan, maka udara dalam balon akan keluar dan mendorong balon untuk bergerak kesana dan kemari. +alam skala yang besar, prinsip ini digerakkan untuk menaikkan roket ke luar angkasa dengan ke&epatan fantastis, minimal roket harus bergerak ;; km setiap detiknya supaya roket tidak #atuh kembali ke bumi, tetapi bisa lepas ke luar angkasa. "ayangkan betapa besar tenaga yang dibutuhkan untuk menggerakkan roket yang beratnya ribuan ton itu.+isini dapat kira ambil suatu prinsip, yaitu semakin besar tekanan, maka tenagapun akan semakin besar. Jika kita menariknya ke dalam alam rohani, kita akan menyadari satu prinsip dalam pertumbuhanorang per&aya.-rang per&aya tidak ada yang tidak bisa lepas dari GtekananC yaitu beban, pergumulan, masalah, dan lain*lain. Tekanan ini sangat berguna bagi kehidupan rohani orang per&aya, karena dibalik tekanan ini akan dihasilkan satu kekuatan rohani. "oleh dikatakan bah$a semakin besar tekanan yang pernah dialami oleh orang per&aya, maka kita bisa melihat semakin besar #uga kekuatan rohaninya, artinya orang tersebut semakin mengenal #alan*#alan Tuhan, semakin dekat dengan Tuhan dan semakin de$asa dalam rohani.Tekanan demi tekanan, Tuhan i#inkan ter#adi dalam kehidupan orang per&aya adalah untuk kebaikan orang per&aya tersebut, yaitu untuk menghasilkan manusia yang rohani dan de$asa. Tekanan yang Tuhan i#inkan ter#adi dalam hidup kira ternyata sudah dibatasi oleh:ya sehingga kita pasti dapat menanggungnya.Tetapi terkadang, #ika kira melihat pengalaman kira, seringkali tekanan yang menimpa hidup kira ini dihadapi dengan keluhan, sering dihadapi dengan pemberontakan dan sering dihadapi dengan melarikan diri dari tekanan, padahal menurut prinsip rohani .yang dinyatakan dalam prinsip fisika tentang tekanan0 tekanan itu berguna untuk membangkitkan kekuatan rohani kita atau untuk membuat kita semakin de$asa di dalam Tuhan. +isini kita harus mengakui kelemahan kita pada:ya dan mullah bela#ar memandang GtekananC hidup dalam &ara pandang Allah. tingkat yang lebih tinggi lagi.T;@.4ukum )ekekalan Anergi MekanikAnergi total< Anergi kinetik B Anergi potensial+alam me$u#udkan impian Anda, Anda hanya memiliki dua pilihan / terus melakukan gerak atau tetap diam. 7emakin besar energi gerak Anda, keCdiaman% Anda akan berkurang.?akukan bukan menunggu!;D.EsahaEsaha< Gaya = 2erpindahanEsaha adalah hasil kali gaya Anda dan perpindahan yang Anda &apai. 7eberapa besar pun gaya yang Anda berikan, namun bila Anda tidak semakin ma#u, maka usaha Anda adalah nol.;F.4ukum Anergi AinsteinA < M U &87adar ataupun tidak sadar, Anda telah dianugerahkan &ahaya dalam diri Anda. Tingkatkan bobot tekad dan GusahaC Anda, maka Anda akan memperoleh energi yang luar biasa besarnya .pangkat ;H ke atas0.;H.9 < )..W;.W80>8dimana 9menit, misalnya. ?alu, bagaimana &ara memperke&il ke&epatan itu,Menurut saya, makna antara orang telah diberi anugerah 5W tinggi dan orang berkemampuan pas*pasan maka kesuksesan yang diraihnya. ;O .W < R B LE)alor yang diberikan kepada sistem akan menyebabkan sistem melakukan usaha dan mengalami perubahan energi dalam. 2rinsip ini dikenal sebagai hukum kekekalan energi dalam termodinamika atau disebut hukum 5 termodinamika2engalaman adalah pela#aran berharga dari kesalahan yang dilakukan. 2engalaman*pengalaman se&ara tidak senga#a memberi efek #erah dari manusia seperti halnya pemberian panas yang berarti kalor. Akibat efek pemberian kalor maka manusia berkembang men#adi de$asa atau matang pemikirannya. Menimbulkan spontanitas usaha ker#a keras akan bertambah matang pemikirannya karena ter#adi perubahan energy dalam dari psikologis manusia8J.W< m.&.LT)alor yang diserap atau diterimaberbanding lurus dengan massa benda, massa #enis 3at &air, dan perubahan suhu. Manusia tidak terlepas dari namanya ge#olak hati yang menimbulkan emosional yang tinggi. )e#engkelan dari sikap orang lain sebagai kalor yang diserap #i$a saat itu massa dosa kita bertambah namun untuk meredam di butuhkan kalor #enis air berupa air $udhu. 4al yang ter#adi, 2erubahan suhu ge#olak hati yang berkurang. 8;.9 < )..W;.W80>8 +imana 9