hubungan motivasi beribadah dengan pengalaman …digilib.uin-suka.ac.id/12406/2/bab i, v, daftar...
TRANSCRIPT
HUBUNGAN MOTIVASI BERIBADAH DENGAN PENGALAMAN
BERAGAMA
(Studi Pada Peserta Pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur’an) Cabang Depok
Perwakilan DIY)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Dakwah Dan Komunikasi
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Strata I
Oleh:
Lu’lu’ Tri Nur Illah
NIM. 08220054
Pembimbing:
Nailul Falah, S.Ag., M. Si.
NIP. 19721001 199803 003
JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2013
v
PERSEMBAHAN
Dengan rasa syukur dan ridha-Mu. Skripsi ini
kupersembahkan untuk:
Bapak dan Ibu tersayang yang selalu
memberi kasih sayang, pengorbanan
kepercayaan dan do’a yang tiada henti tanpa
mengharap balasan.
Almamater UIN Sunan Kalijaga
vi
MOTTO
“ Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia
melainkan supaya mereka mengabdi kepada-Ku”.1
1 Q.S Adz-Dzariyat(51):56
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang melimpahkan rahmat nikmat dan
kasih sayang. Sholawat serta salam semoga tetap terlimpahkan pada baginda Nabi
Muhammad SAW, serta para sahabat dan seluruh umatnya yangs selalu
mengharap syafa’atnya.
Alhamdulillah atas rahmat dan ridla Allah SWT, sehinggga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Pengalaman Beragama
dengan Motivasi Beribadah (studi pada peserta pengajian MTA (Majelis Tafsir
Al-qur’an) Cabang Depok Perwakilan DIY)”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi
persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sosial Islam di Jurusan Bimbingan dan
Konseling Islam (BKI), Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri Sunan
Kalijaga Yogyakarta. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak akan
terwujud tanpa adanya dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Musa Asy’ari selaku Rektor Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga Yogyakarta
2. Bapak Drs. H. Waryono, M.Ag selaku Dekan Fakultas Dakwah Dan
Komunikasi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
3. Bapak Nailul Falah, S.Ag., M.Si selaku Ketua Jurusan Bimbingan Konseling
Islam sekaligus Pembimbing Skripsi yang telah meluangkan waktu,
memberikan saran dan kritik serta kesabaran dalam proses penulisan hingga
selesainya penulisan skripsi ini.
viii
4. Bapak Slamet, M.Si, selaku penguji I dan Ibu Early Maghfiroh Innayati,
M.Si., selaku penguji II yang telah memberikan masukan, bimbingan dan
pengarahan pada penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan lebih
baik.
5. Bapak Muhsin Kalida, S.Ag., M.A. selaku Dosen Pembimbing Akademik
6. Seluruh dosen dan karyawan jurusan Bimbingan Konseling Islam yang
selama ini telah memberikan banyak ilmu pengetahuan, wawasan dan
pelayanan yang baik.
7. Bapak Ir. Heri Endar W, M.Sc. selaku ketua Majelis Tafsir Al-qur’an Cabang
Depok Perwakilan DIY yang telah memberikan izin pengambilan data dan
banyak membantu dalam proses pembuatan skripsi.
8. Bapak Dr. Amir Husni S.Pi., M.P. selaku sekretaris Majelis Tafsir Al-qur’an
Cabang Depok Perwakilan DIY yang telah banyak memberikan informasi
dan saran dalam proses pembuatan skripsi.
9. My wonderful parent, bapak dan ibu untuk semua kasih sayang, nasehat,
do’a, semangat, pengorbanan dan kerja keras yang tiada pernah engkau
keluhkan.
10. My Sister’s, Amirul Munariyah and Andrea Nur Dwi Karuniawati for being
understanding, support during the finishing this final duty. I love you all the
same.
11. Everyone at BKI ’08 banyak inspirasi-inspirasi yang tercipta, terima kasih
untuk semangat kebersamaan, canda tawa selama di bangku “panas” kuliah.
ix
Aku ketinggalan jauh dari kalian yang udah lulus. But hey guy’s....akhirnya
aku lulus...(yeeiiyy). No one can go back to this memories.
12. Every beautiful girl’s at ASPI (Asrama Putri) Al-Izzah Uyyee, what a great
friendship we’ve made..!!!. Thank’s for everything and always miss you all.
13. Finally, terima kasih untuk semua unsur yang turut membantu
terselesaikannya tulisan ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih kurang dan
tidak sempurna sehingga perlu pembenahan. Oleh karena itu kritik, saran dan
himbauan yang konstruktif sangat penulis harapkan untuk kesempurnaan
mendatang. Penulis memohon maaf jika dalam penulisan ini terdapat suatu
kesalahan maupun kekeliruan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja
kepada semua pihak yang terkait, maupun pihak institusi UIN Sunan Kalijaga.
Penulis berharap semoga laporan penelitian skripsi ini bermanfaat bagi semua
pihak yang memerlukan.
Yogyakarta, 9 Oktober 2013
Penulis
x
ABSTRAK
Lu’lu’ Tri Nur Illah. 2013. Hubungan Motivasi Beribadah dengan Pengalaman
Beragama (Studi Pada peserta Pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur’an)
Cabang Depok Perwakilan DIY). Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam.
Fakultas Dakwah Dan Komunikasi. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara
pengalaman beragama dengan motivasi beribadah pada peserta pengajian MTA
cabang Maguwoharjo, Depok, Sleman. Penelitian ini termasuk dalam penelitian
kuantitatif. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pengalaman beragama dan
variabel terikatnya adalah motivasi beribadah. Populasi dan sampel pada
penelitian ini diambil dari peserta pengajian Majelis Tafsir Al-qur’an (MTA)
Cabang Depok Perwakilan DIY sejumlah 150 orang dengan sampel sejumlah 70
orang dengan teknik random sampling. Metode analisis datanya menggunakan
analisis korelasi product moment dengan angket sebagai metode pengambilan
data utama, wawancara dan dokumentasi sebagai alat pendukung. Product
moment digunakan untuk mengetahui adanya hubungan antara pengalaman
beragama dengan motivasi beribadah.
Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat dan
signifikan antara pengalaman beragama dengan motivasi beribadah pasa peserta
pengajian Majelis Tafsir Al-qur’an Cabang Depok Perwakilan DIY. Hal ini
dibuktikan dengan angka korelasi yang diperoleh yaitu 0,839. Angka ini berada
pada interval 0,80 – 1.000 yang menunjukan kategori yang sangat kuat dan angka
probabilitas sebesar 0,000 < 0,05 menunjukan hubungan yang sangat signifikan.
Jika pengalaman beragama afektif maka tingkat motivasi beribadah pada peserta
semakin tinggi.
Kata Kunci: Motivasi Beribadah, Pengalaman Beragama
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ............................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ........................... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................. v
HALAMAN MOTTO .............................................................................. vi
KATA PENGANTAR ............................................................................. vii
ABSTRAK ................................................................................................ x
DAFTAR ISI ............................................................................................. xii
DAFTAR TABEL .................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A. Penegasan Judul ............................................................................. 1
B. Latar Belakang Masalah ................................................................. 3
C. Rumusan Masalah .......................................................................... 6
D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ................................................... 6
E. Kegunaan Penelitian ....................................................................... 7
F. Kajian Pustaka ................................................................................ 7
BAB II KERANGKA TEORI ................................................................. 10
A. Tinjauan Tentang Pengalaman Beragama ....................................... 10
B. Tinjauan Tentang Motivasi Beribadah ............................................ 25
C. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Beribada ................ 32
D. Hubungan Pengalaman Beragama dengan Motivasi Beribadah .... 36
E. Hipotesis Penelitian ......................................................................... 39
BAB III METODE PENELITIAN ......................................................... 40
A. Jenis Penelitian ............................................................................... 40
B. Variabel Penelitian ......................................................................... 40
C. Definisi Operasional........................................................................ 41
D. Populasi Dan Sampel .................................................................... .. 42
xii
E. Metode Pengumpulan Data ............................................................ 44
F. Instrumen Penelitian ....................................................................... 46
G. Uji Instrumen Penelitian ................................................................ 51
H. Teknik Analisis Data ...................................................................... 53
I. Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian .............................................. 56
J. Perijinan Penelitian ........................................................................ 65
K. Pelaksanaan Penelitian ................................................................... 65
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ............................... 67
A. Sejarah Singkat Berdirinya MTA (Majelis Tafsir Al-qur’an)
Cabang Depok Perwakilan DIY ..................................................... 67
B. Struktur Kepengurusan MTA (Majelis Tafsir Al-qur’an)
Cabang Depok Perwakilan DIY ...................................................... 67
C. Kegiatan Kajian di MTA (Majelis Tafsir Al-qur’an)
Cabang Depok Perwakilan DIY ..................................................... 68
D. Deskripsi Pengalaman Beragama dan Motivasi Beribadah
Peserta Pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur’an)
Cabang Depok Perwakilan DIY ..................................................... 71
1. Analisis Deskriptif Pengalaman Beragama ............................. 71
2. Analisis Deskriptif Motivasi Beribadah .................................. 73
E. Hubungan Pengalaman Beragama dengan Motivasi Beribadah
Peserta Pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur’an)
Cabang Depok Perwakilan DIY ..................................................... 75
F. Pembahasan .................................................................................... 79
BAB V PENUTUP .................................................................................... 87
A. Kesimpulan .................................................................................... 87
B. Saran ............................................................................................... 87
C. Kata Penutup ......................................................................................88
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 90
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................................... 93
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Pengalaman Beragama
Sebelum Uji Coba ...................................................................... 48
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrumen Motivasi Beribadah
Sebelum Uji Coba ...................................................................... 50
Tabel 3.3 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Terhadap Koefisien
Korelasi ...................................................................................... 55
Tabel 3.4 Hasil Uji Coba Instrumen Pengalaman Beragama ..................... 57
Tabel 3.5 Kisi-Kisi Instrumen Pengalaman Beragama Setelah Uji Coba .. 59
Tabel 3.6 Hasil Uji Coba Instrumen Motivasi Beribadah .......................... 61
Tabel 3.7 Kisi-Kisi Instrumen Motivasi Beribadah Setelah Uji Coba ....... 62
Tabel 3.8 Kategori Koefisien Alpha .......................................................... 63
Tabel 3.9 Hasil Perhitungan Cronbach Alpha Pengalaman Beragama ...... 64
Tabel 3.10 Hasil Perhitungan Cronbach Alpha Motivasi Beribadah ......... 65
Tabel 4.1 Kategori Tingkat Pengalaman Beragama .................................. 72
Tabel 4.2 Kategori Tingkat Motivasi Beribadah ........................................ 73
Tabel 4.3 Hasil Uji Normalitas .................................................................. 75
Tabel 4.4 Hasil Uji Linearitas .................................................................... 77
Tabel 4.5 Hasil Analisis Korelasi Pengalaman Beragama dan Motivasi
Beribadah ................................................................................... 78
Tabel 4.6 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi terhadap Koefisien
Korelasi ...................................................................................... 78
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian ............................................................... 93
Lampiran 2 Rekapitulasi Data Uji Coba .................................................... 100
Lampiran 3 Skor Data Hasil Penelitian ...................................................... 108
Lampiran 4 Uji Validitas Dan Reabilitas ................................................... 110
Lampiran 5 Analisis Deskriptif .................................................................. 114
Lampiran 6 Uji Prasyarat Dan Uji Hipotesis ............................................. 119
Lampiran 7 Uji Hipotesis ........................................................................... 120
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Penegasan Judul
Skripsi ini berjudul “Hubungan Motivasi Beribadah dengan
Pengalaman Beragama”. Untuk menghindari salah pengertian maka penulis
perlu membatasi istilah-istilah dalam penegasan judul sebagai berikut:
1. Motivasi Beribadah
Motivasi adalah kecenderungan yang timbul pada seseorang
sesuatu aksi atau tindakan dengan tujuan tertentu yang dikehendakinya,
motivasi terdiri dari motivasi intrinsik dan ekstrinsik.1
Ibadah menurut kamus Indonesia adalah amalan yang diniatkan
untuk berbakti kepada Allah SWT, dengan menjauhi larangan-Nya dan
melaksanakan perintah-Nya, yang pelaksanaanya diatur, secara syariah.2
Dari pengertian di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa yang
dimaksud motivasi beribadah dalam penelitian ini adalah sebab yang
mendorongan seseorang untuk berbakti kepada Allah, dengan menjauhi
larangan-Nya dan melaksanakan perintah-Nya.
1 Irwanto, Psikologi Umum, (Jakarta: Gramedia, 1989), hlm. 217.
2 J.S Badudu dan Sutan Muhammad Zain, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta:
Pustaka Sinar Harapan, 1994), hlm. 196
2
2. Pengalaman Beragama
Pengalaman beragama adalah unsur perasaan dalam kesadaran
agama, yaitu perasaan yang membina pada keyakinan yang dihasilkan oleh
tindakan atau amaliyah.3
Pengalaman beragama dalam penelitian ini adalah sesuatu yang
dirasakan dan yang diperoleh jama‟ah pengajian ketika menjalani dan
mengamalkan ajaran-ajaran Islam yang telah dipahami untuk kemudian
diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.
3. Peserta pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur’an) Cabang Depok
Perwakilan DIY
Peserta pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur‟an) Cabang Depok
Perwakilan DIY adalah sekelompok orang-orang yang mempunyai tujuan
yang sama yakni memperdalam pengetahuan mengenai ajaran islam untuk
dipahami dan kemudian diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan penegasan istilah-istilah tersebut di atas penelitian ini
bermaksud untuk mengetahui adanya ikatan antara dorongan dalam diri
seseorang untuk beribadah dan berbakti kepada Allah SWT dengan unsur
perasaan yang membina pada keyakinan yang dihasilkan oleh tindakan
atau amaliyah jamaah pengajian Majelis Tafsir Alqur‟an melalui data
kuantitatif.
3 Zakiah Darajdad, Ilmu Jiwa Agama, (Jakarta: Bulan Bintang, 1976), hlm. 62.
3
B. Latar Belakang Masalah
Ibadah merupakan sesuatu ritual yang tidak asing bagi tiap umat
beragama pada umumnya dan lebih khusus lagi bagi umat Islam. Dalam setiap
agama terdapat ketentuan untuk menghambakan dirinya kepada Dzat yang
menggenggam semua jiwa makhluk-Nya.
Sebagai seorang muslim, ibadah merupakan sarana untuk
berkomunikasi secara “vertikal” dengan Allah SWT. Melalui ibadah, seorang
hamba akan membutuhkan kepasrahan dan keikhlasan yang utuh dan
menyeluruh. Dengan kepasrahan dan keikhlasan tersebut Allah menilai
keimanan dan ketaqwaan hamba. Fungsi ibadah tidak hanya menjadi sarana
untuk menjalin hubungan “vertikal” dengan Allah, akan tetapi dapat berfungsi
sebagai kontrol sosial. Contohnya adalah apabila sholat yang merupakan
ibadah pokok itu baik maka hal ini berpengaruh pada akhlaq yang baik pula,
begitu juga sebaliknya. Sebagaimana diterangkan dalam Al-qur‟an, Q.S. Al-
Ankabut ayat 45:
Artinya:
“Bacalah apa yang telah diwahyukan kepadamu, yaitu Al kitab (Al
Qur'an) dan dirikanlah shalat. Sesungguhnya shalat itu mencegah dari
(perbuatan-perbuatan) keji dan mungkar. Dan sesungguhnya mengingat Allah
(shalat) adalah lebih besar (keutamaannya dari ibadat-ibadat yang lain). Dan
Allah mengetahui apa yang kamu kerjakan”. 4
4 Departemen Agama RI, Al-Jumanatul „Ali Al-qur‟an dan Terjemahnya, (Bandung: CV.
J-art, 2005), hlm. 402.
4
Manusia adalah makhluk yang berkembang menjadi religius. Sebab
manusia bukan hal yang statis dan tidak berubah-ubah, melainkan suatu
dinamika yang konkret. Manusia yang berkembang kompleks adanya. Ia
merupakan kesatuan dan di dalam kesatuan itu terdapat berbagai unsur.
Unsur-unsur tersebut menurut Nico Syukur antara lain pengalaman, perasaan,
hasrat, pikiran dan keputusan.5
Pengalaman religius begitu kuat dan berpengaruh dalam sejarah
manusia. Pengalaman religius bukan sekedar perasaan yang tidak mempunyai
isi pengertian, melainkan suatu sistem kebenaran umum yang akan membawa
akibat perubahan watak manusia bila benar-benar dipegang dan dipahami
sepenuhnya.
Pengalaman agama bersifat subyektif, intern dan individual. Setiap
orang akan merasakan pengalaman agama yang berbeda-beda. Begitu juga
dengan peserta pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur‟an) Cabang Depok
Perwakilan DIY, antara satu orang dengan orang yang lain tidak akan sama
dalam hal pengalaman beragamanya.
Berbagai pengalaman yang dirasakan oleh masing-masing anggota
kelompok pengajian sesuai dengan tingkat pemahaman tentang agama Islam
akan membentuk sebuah sikap pada diri anggota kelompok jamaah pengajian.
Karena pembentukan sikap terjadi melalui pengalaman,6 yang akhirnya terjadi
tingkah laku untuk mendekatkan diri dengan Sang Kholiq. Dengan demikian
5 Nico Syukur Dister Ofm, Pengalaman dan Motivasi Beragama, (Yogyakarta: Kanisius,
1994), hlm. 18.
6 Zakiah Darajdad, Ilmu Jiwa Agama, (Jakarta: Bulan Bintang, 1976), hlm. 62.
5
tingkah laku ditentukan oleh keseluruhan pengalaman yang disadari oleh
pribadi anggota kelompok jamaah pengajian, karena kesadaran merupakan
sebab dari tingkah laku. Artinya bahwa apa yang dipikirkan dan dirasakan
oleh peserta pengajian itu menentukan apa yang akan dikerjakan. Untuk dapat
menjadi dasar pembentukan sikap, pengalaman pribadi harus mempunyai
kesan yang kuat. Karena itu kesan akan lebih mudah terbentuk apabila
pengalaman pribadi terjadi dalam situasi yang melibatkan emosi dan
penghayatan. Maka efek dari pengalaman tersebut akan menjadi sesuatu yang
mendalam dan lebih lama bekasnya.
Secara fitrah manusia memang terdorong untuk melakukan sesuatu
yang baik, benar dan indah. Agama berpengaruh sebagai motivasi dalam
mendorong individu untuk melakukan suatu aktivitas, karena perbuatan yang
dilakukan dengan latar belakang keyakinan agama dinilai mempunyai
kesucian serta ketaatan.
Motivasi mendorong seseorang untuk berkreasi, berbuat kebajikan,
maupun berkorban (baik dalam bentuk materi, tenaga ataupun pikiran),
dengan mengamalkan apa yang diperoleh masing-masing jamaah dengan
mengikuti kajian rutin kamis sore di MTA (Majelis tafsir Al-qur‟an) Cabang
Depok Perwakilan DIY. Penulis tertarik untuk menjadikan Majelis Tafsir Al-
qur‟an sebagai objek dalam penelitian ini karena peneliti malihat bahwa
Yayasan Islam ini mempunyai perkembangan yang pesat walaupun
sebenarnya bisa dikatakan bahwa Majelis Tafsir Al-qur‟an tergolong Yayasan
Islam yang masih baru.
6
Adapun arti penting penelitian ini terhadap konteks keilmuan
Bimbingan dan Konseling Islam bahwa ibadah dapat dijadikan alat psikoterapi
ketika membantu klien untuk melakukan pemahaman yang mendalam atas
hakikat manusia yang dalam realisasi kesejahteraan semesta ini, manusia dan
jin tercipta hanyalah untuk melakukan pengabdian kepada Allah SWT semata.
Dengan permasalahan yang ada di atas, maka penelitian ini akan
mengkaji lebih lanjut mengenai hubungan antara Motivasi Beribadah dengan
Pengalaman Beragama pada peserta pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-
qur‟an) Cabang Depok Perwakilan DIY. Karena agama islam berfungsi
sebagai rahmat bagi seluruh umat manusia. Fungsi tersebut dapat terwujud
apabila nilai-nilai dari ajaran islam ini diamalkan di dalam kehidupan sehari-
hari.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan diatas,
maka dapat penulis rumuskan masalah penelitian ini adalah adakah hubungan
antara Motivasi Beribadah dengan Pengalaman Beragama pada peserta
pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur‟an) Cabang Depok Perwakilan DIY?
D. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Motivasi
Beribadah dengan Pengalaman Beragama pada peserta pengajian MTA
(Majelis Tafsir Al-qur‟an) Cabang Depok Perwakilan DIY.
7
E. Kegunaan Penelitian
Kegunaan penelitian yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai
berikut:
1. Manfaat teoritis, yaitu sebagai sumbangan untuk pengembangan ilmu
pengetahuan agama bidang Bimbingan dan Konseling Islam dalam
hubungan motivasi beribadah dengan pengalaman beragama.
2. Manfaat praktis, yaitu sebagai bahan dalam meningkatkan kualitas
keagamaan pada peserta pengajian MTA (Majelis Tafsir Al-qur‟an)
Cabang Depok Perwakilan DIY, sehingga mutu pembinaan keagamaan
dapat ditingkatkan, serta untuk dapat menjadi bahan bacaan dan referensi
bagi pelajar, guru, mahasiswa, dosen dan masyarakat.
F. Kajian Pustaka
Berdasarkan penelusuran penulis, sejauh ini belum banyak
ditemukan penelitian yang membahas seputar Pengalaman Beragama dan
Motivasi Beribadah. Berikut beberapa literatur yang menjadi acuan pustaka
sebagai komparasi akan keotentikan penelitian ini:
1. Penelitian karya Rini Bawantari, yang berjudul “Hubungan Antara Intensi
Mengikuti Bimbingan Keagamaan dengan Perilaku Ibadah Anak di SD
Negeri Gandok Timbulharjo Sewon Bantul”. Hasil penelitian
8
menunjukkan bahwa intensitas mengikuti bimbingan keagamaan
berhubungan secara positif dan signifikan dengan perilaku ibadah anak. 7
2. Penelitian yang kedua adalah skripsi Fidiastari Handayani dengan judul
“Studi Korelasi Hasil Bimbingan Guru Pendidikan Agama Islam Tentang
Aktivitas Siswa Dalam Bidang Keagamaan terhadap Pengamalan Ibadah
Praktis Pada Siswa SMU N 2 Bantul”. Hasil penelitian ini menunjukkan
semakin baik hasil bimbingan guru PAI tentang aktivitas siswa dalam
bidang keagamaan, maka semakin baik pula pengamalan ibadah praktis
siswa. 8
3. Penelitian berikut adalah penelitian yang dilakukan oleh Lisa dengan judul
Hubungan Motivasi Beribadah dengan Kekebalan Stress dengan
Pencegahan Gangguan Psikosomatik (Studi Kasus pada Puskesmas
Astapada Kabupaten Cirebon Tahun 2008). Hasil penelitian ini
menunjukkan terdapatnya hubungan yang positif kuat dan signifikan
antara motivasi ibadah dengan pencegahan gangguan psikosomarik
sebesar 0,763 atau 76,3 % .Terdapatnya hubungan positif sedang antara
kekebalan stress dengan pencegahan gangguan psikosomatik sebesar 0,347
atau 34,7 %. Terdapat hubungan positif yang kuat 0,778 atau 77,8 %
secara bersama-sama antara motivasi ibadah, kekebalan stress terhadap
7Rini Bawanti, Hubungan antara intensitas mengikuti bimbingan keagamaan dengan
perilaku ibadah anak di SD Negeri Gandok Timbulharjo Sewon Bantul. Skripsi. (tidak
diterbitkan),(Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Fak. Tarbiyah, 2009).
8 Fidiatari Handayani, Studi korelasi hasil bimbingan guru pendidikan agama islam
tentang aktivitas siswa dalam bidang keagamaan terhadap pengamalan ibadah praktis pada siswa
SMU N bantul. Skripsi. (tidak diterbitkan), (Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga,
Fak. Tarbiyah, 2003).
9
pencegahan gangguan psikosomatik. Sehingga motivasi ibadah yang tinggi
dan peningkatan kekebalan stress yang dilakukan secara simultan akan
meningkatkan pencegahan gangguan psikosomatik secara kuat.9
4. Penelitian yang dilakukan oleh Kurniawan Setyo yang berjudul Pengaruh
Bimbingan Keagamaan terhadap Motivasi Beribadah jamaah Masjid Raya
Pondok Indah Jakarta Selatan. Hasil dari penelitian ini adalah tidak ada
pengaruh yang signifikan antara bimbingan keagamaan terhadap motivasi
beribadah. 10
Adapun dalam penelitian Hubungan Motivasi Beribadah dengan
Pengalaman Beragama (Studi Pada Peserta Pengajian MTA Cabang Depok
Perwakilan DIY) lebih menekankan pada bagaimana pengalaman beragama
berpengaruh terhadap motivasi beribadah pada tiap-tiap individu.
9 http://www.scribd.com/doc/14871036/5/Motivasi-ibadah/Rabu 15 November 2012. 10
Kurniawan Setyo, Pengaruh Bimbingan Keagamaan terhadap Motivasi Beribadah
Jamaah Masjid Raya Pondok Indah Jakarta Selatan. Skripsi. (tidak diterbitkan), (Yogyakarta:
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Fak. Bimbingan dan Konseling Islam,
2012).
87
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan maka dapat diambil
suatu kesimpulan yaitu terdapat hubungan yang sangat kuat dan sangat
signifikan antara pengalaman beragama dengan motivasi beribadah pada
peserta pengajian MTA Cabang Depok Perwakilan DIY. Hal ini
dibuktikan dengan angka korelasi 0,839. Angka ini berada pada interval
0,80 – 1,000 yang menunjukkan hubungan yang sangat kuat dan angka
probabilitas sebesar 0,000 < 0,05 menunjukkan hubungan yang signifikan.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan di atas dapat diajukan saran-saran sebagai
berikut:
1. Pengalaman beragama dan motivasi beribadah memiliki keterkaitan
atau hubungan yang sangat kuat. Untuk itu dari pihak pengisi kajian
atau yang bersangkutan diharapkan terus memberikan materi-materi
yang memotivasi peserta pengajian untuk menjalankan ajaran-ajaran
agama Islam menurut Al-qur‟an dan Sunnah, terus memberikan materi
tentang kabar kampung akherat dengan segala kenikmatan dan siksaan
yang tersedia. Hal ini tidak lain untuk mengembalikan fitroh
diciptakannya manusia.
2. Motivasi beribadah pada peserta pengajian MTA Cabang Depok
Perwakilan DIY sebagian besar berkategori sedang. Oleh karena itu
88
diharapkan setiap peserta bisa dan mampu dengan serius
mengamalkan ajaran agama islam sebaik-baik dan semaksimalnya.
Karena orang yang pandai kata Nabi adalah orang yang
mempersiapkan amalan-amalan untuk bekal dikehidupan kampung
akherat nanti.
3. Penelitian ini masih banyak kekurangan di sana sini. Sebaiknya untuk
penelitian selanjutnya mempersiapkan segala kebutuhan yang
diperlukan sehingga tidak memakan waktu yang terlalu lama dalam
penelitian.
4. Penelitian ini hanya meneliti satu faktor, untuk itu diharapkan kelak
bagi para peneliti bisa meneliti faktor-faktor lainnya yang
mempengaruhi motivasi beribadah yang tidak dibahas pada penelitian
ini.
C. Kata Penutup
Syukur alhamdulillah, berkat Rahmat dan Hidayah Allah SWT,
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan sebagaimana mestinya.
Penulis pun menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan,
meskipun penulis telah berusaha secara maksimal, sehingga tanpa
kemurahan-Nya rasanya akan sulit bagi penulis dalam melewati rintangan-
rintangan yang harus dihadapi. Untuk itu, dengan segala kerendahan hati
penulis selalu mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun
demi sempurnanya skipsi ini.
89
Penyelesaian skripsi ini juga tidak bisa lepas dari motivasi atau
dukungan serta bantuan dari berbagai para pihak, baik bantuan berupa
moril maupun spiritual.
Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat
bagi para praktisi pendidikan dan juga bagi kita semua, Amin.
Penulis
Lu’lu’ Tri Nur Illah
08220054
90
DAFTAR PUSTAKA
Alef Theria Wasyim, Psikologi Agama dan Sejarah Perkembangan di Indonesia
Al-Jami‟ah No. 14 th. Xiv/1976, Yogyakarta: IAIN Sunan Kalijaga.
Baharuddin, Paradigma Psikologi Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004.
Departemen agama RI, Al-Jumanatul „Ali Al-qur‟an dan Terjemahnya, Bandung:
CV. J-art, 2005.
Djam‟annuri, Ekspresi Keagamaan, Yogyakarta: Fak. Ushuluddin IAIN Sunan
Kalijaga, 1997.
Djamaluddin Ancok Fuad Anshori Suroso, Psikologi Islami; Solusi Islam atas
Problem-problem Psikologi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, cet. VI, 2005.
Endang, Saifuddin Anshari, Ilmu Filsafat dan Agama, Jakarta: PT Bina Ilmu,
1987.
Fidiatari Handayani, Studi korelasi hasil bimbingan guru pendidikan agama islam
tentang aktivitas siswa dalam bidang keagamaan terhadap pengamalan
ibadah praktis pada siswa SMU N bantul, Skripsi, Yogyakarta: Program
S1 Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2003.
Hamcah Ya‟qub, Etika Islam Pembinaan Akhlakul Karimah, Bandung: CV.
Diponegoro, 1993.
Harun nasution, Aslam Rasional, Bandung: Mizan, 1997.
Hasan Langulung, Teori-teori Kesehatan Mental, Jakarta: Pustaka Al-Husna,
1992.
http://manhijismd.wordpress.com/ 30-7-2013.
http://www.arsip.masjid.telkom.co.id/ 12 September 2012.
http://www.scribd.com/doc/14871036/5/Motivasi-ibadah/ 15 November 2012.
Imam Ubu Zakariya dan Yahya nin Syaraf An Nawawy, Riyadlus Shalihin, terj.
Muslich Shabir , Semarang: CV. Toha Putra, 1981.
Iqbal Hasan, Analisis Data Penelitian Dengan Statistik, Jakarta : PT Bumi
Aksara, 2004.
Irwanto, Psikologi Umum, Jakarta: Gramedia, 1989.
91
J.S Badudu dan Sutan Muhammad Zain, Kamus Umum Bahasa Indonesia,
Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1994.
Joachim Wach, Ilmu Perbandingan Agama, Penerjemah, Djam‟anuri Ed. Jakarta:
PT. Raja Grafindo Persada, 1994.
Jonathan Sarwono, Analisis Data Penelitian Menggunakan SPSS, Yogyakarta:
Penebit ANDI, 2006.
Khairunnas Rajab, Psikologi Ibadah Memakmurkan Kerajaan Ilahi di Hati
Manusia, Jakarrta: AMZAH, 2011.
Kurniawan Setyo, Pengaruh Bimbingan Keagamaan terhadap Motivasi
Beribadah Jamaah Masjid Raya Pondok Indah Jakarta Selatan, Skripsi,
Yogyakarta: Program S1 Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Jakarta, 2012.
M. Fauzi Rachman, Shalat For Character Building, Bandung: Mizania, 2007.
Muhammad Muhyidin, Membuka Energi Ibadah Menghidupkan Akal Dan Hati
Melalui Kekuatan Spiritual Ibadah, Yogyakarta: DIVA Press, 2007.
Muhammad Utsman Najati, Psikologi Dalam Al-qur‟an (Terapi Qur‟ani Dalam
Penyembuhan Gangguan Kejiwaan), Alih bahasa oleh M. Zaka, Bandung:
Pustaka Setia, 2005.
Muslim A. Kadir, Dasar-Dasar Praktikum Keberagamaan Dalam Islam,
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
N. Dwijarkaya, Percikan Filsafat, Jakarta: PT . Pembangunan, 1978.
Nana Syaudah Sukma Dinata, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: PT
Remaja Rosda Karya, 2004.
Newcom, turner, Conververse, ed. Ny. Yoesoef Noersyir, Psikologi Sosial,
Bandung: Diponegoro, 1985.
Nico Syukur Dister Ofm, Pengalaman dan Motivasi Beragama, Yogyakarta:
Kanisius, 1994.
Nurcholish Madjid, Pintu-Pintu Menuju Tuhan, Jakarta: Paramadina, 1992.
Purwanto. Metodologi Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi dan Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.
92
Rini Bawanti, Hubungan antara intensitas mengikuti bimbingan keagamaan
dengan perilaku ibadah anak di SD Negeri Gandok Timbulharjo Sewon
Bantul, Skripsi, Yogyakarta: Program S1 Universitas Islam Negeri Sunan
Kalijaga, 2009.
Robert H. Thouless, Pengantar Psikologi Agama, Terj. Machnun Husain, Jakarta:
Rajawali, 1992.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif,dan R&D, (Bandung :
Alfabeta, 2010.
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan dan Praktek, Jakarta :
Rineka Cipta, 1993.
Susilaningsih, Penelitian Agama Pendekatan Psikologi, Makalah Diskusi Ilmiah,
hlm. 3
Sutrisno Hadi, Metodologi Research, Yogyakarta: Yayasan Penerbit Fakultas
Psikologi UGM, 1993.
Syahminan Zaini, Mengapa Manusia Harus Beribadah, Surabaya: Al-Ikhlas,
1981.
William James, The Varieties of Religius Experience Perjumpaan dengan Tuhan,
Bandung: PT Mizan Pustaka, 2004.
WJS. Poerwadarminto, Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta: PN Balai Pustaka,
1976.
Zahri Hamid, Pembinaan Rohani, Yogyakarta: LHI IAIN Sunan Kalijaga, 1975.
Zakiah Darajdad, Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: Bulan Bintang, 1976.
93
Lampiran 1
KUESIONER PENGALAMAN KEAGAMAAN
BAGIAN I
Petunjuk pengisian:
1. Tuliskan identitas diri pada tempat yang telah tersedia.
2. Pilihlah satu jawaban yang sesuai dengan keadaan dan pemahaman
saudara yang sebenarnya dengan memberikan tanda centang (√) pada
kolom yang tersedia.
3. Semua jawaban adalah benar (tidak ada yang salah), jawaban yang paling
benar adalah jawaban yang sesuai dengan keadaan dan pemahaman
saudara yang sebenarnya
BAGIAN II
Identitas diri:
Nama :
Jenis kelamin :
Alamat :
KUESIONER PENGALAMAN KEAGAMAAN
Arti kode:
SS=Sangat Setuju, S=Setuju, TS=Tidak Setuju, STS=Sangat Tidak Setuju
No Pernyataan SS S TS STS
1. Ada rasa rindu kepada kekasih Allah, yaitu Nabi
Muhammad SAW
2. Saya membaca ayat-ayat Al-Qur‟an setiap hari
3. Ketika melakukan usaha apapun, tidak lupa saya
berdo‟a kepada Allah
4.
Saya melaksanakan sholat wajib lima waktu
secara tertib dan dengan segera ketika masuk
waktu shalat
5. Ketika shalat saya bisa “curhat” kepada Allah
bahkan bisa sampai meneteskan air mata
6.
Ketika bulan Ramadhan, saya berpuasa sebulan
penuh kecuali berhalangan (sakit, datang bulan,
bepergian jauh)
7. Karena hutang puasa saya banyak membuat saya
malas untuk menggantinya
8.
Kapanpun dan dimanapun ketika menemui
pengemis di jalan, saya pasti membagi rezeki
yang saya punya.
94
9. Saya berdo‟a agar diberi kesempatan oleh Allah
untuk menunaikan ibadah Haji ke Mekkah
10. Daripada untuk haji, harta yang saya miliki lebih
cenderung saya gunakan untuk keperluan lain
11. Saya merasakan dengan jelas bahwa yang saya
peroleh selama ini adalah berkat rahmat Allah
12. Hati saya bergetar karena rasa cinta ketika
mendengar nama Allah, Rasulullah dan ayat-ayat
Al-Qur‟an
13. Ketika melaksanakan ibadah sholat, saya merasa
berbicara langsung dengan Allah
14. Saya merasa dengan jelas bahwa do‟a saya
dikabulkan oleh Allah
15. Ketika teman lawan jenis mengajak berjabat
tangan atau menggandeng tangan saya, saya rasa
wajar saja
16. Setelah membicarakan orang lain, saya langsung
membaca istighfar (meminta ampun kepada
Allah)
17. Ketika shalat, saya menitikkan air mata karena
teringat akan banyaknya dosa yang saya perbuat
18. Saat membaca Al-Qur‟an saya menitikkan air
mata karena merasakan keagungan Allah di
setiap ayat-ayat-Nya
19. Sebelum dan sesudah melaksanakan shalat wajib
saya tidak lupa untuk melaksanakan shalat
sunnah
20. Bila akan memberikan uang kepada
pengamen/pengemis saya menimbang-nimbang
jangan-jangan saya sendiri kekurangan uang
21. Di sepertiga malam, saya melaksanakan sholat
Qiyamul lail
22. Teman saya memiliki banyak kelebihan, sedang
saya merasa mempunyai banyak sekali
kekurangan, tetapi saya yakin Allah Maha Adil
23. Ketika mendapatkan musibah apapun, Allah
mempunyai rencana yang baik bagi kehidupan
saya
24. Untuk menambah pengetahuan tentang agama,
saya menyempatkan diri untuk membaca buku-
buku yang bernuansa agama
25. Saya senang ketika mendengarkan atau
menonton acara ceramah serta dialog keagamaan
di radio atau televise
26. Saya berusaha mempelajari isi kandungan Al-
95
Qur‟an dengan membaca terjemahannya
27. Selama ini, agar nilai ujian saya tinggi saya
melakukan berbagai cara termasuk menyontek
28. Ketika marah, saya kerap mengucapkan kata-
kata kasar
29. Ketika berbicara dengan orang yang lebih tua,
saya menggunakan bahasa yang halus dan sopan
30. Di rumah/kos, saya terbiasa menggunakan
barang milik saudara/ortu/teman tanpa meminta
ijin terlebih dahulu
31. Ketika saya menemukan uang/barang di jalan
saya langsung saja menggunakannya
32. Selama ini saya semangat kerja/kuliah dengan
niat untuk mendapatkan ridho Allah
33.
Ketika saya sudah berbuat baik untuk orang lain
tetapi sama sekali tidak mendapatkan
penghargaan dari orang tersebut, saya tidak
merasa kecewa sedikitpun, karena saya yakin
Allah menghargai perbuatan saya dan malaikat
mencatatnya
34. Dimanapun, saya membuang sampah pada
tempatnya
35. Di rumah/kos, melihat lantai/perabot kotor saya
langsung membersihkannya, karena mengharap
ridho dari Allah
36. Kalau ada teman yang menyinggung perasaan
saya, saya sulit untuk memaafkannya
37. Ketika saya menyinggung perasaan/membuat
kesalahan terhadap siapapun, saya langsung
minta maaf
38. Saya berusaha melaksanakan sholat wajib secara
berjamaah, baik itu di kos, di rumah maupun di
masjid terdekat
39. Setiap ada kegiatan keagamaan di masjid
terdekat, saya mengikutinya
40.
Ketika di rumah sedang ada kegiatan sosial
kemasyarakatan, saya lebih memilih untuk di
rumah saja, karena sudah banyak yang
menangani
41. Ada saja alasan saya untuk tidak mengikuti kerja
bakti di desa/di daerah tempat saya tinggal
sekarang
42. Ketika ada teman membutuhkan pertolongan
baik materi maupun non materi, saya berusaha
membantunya
96
43. Manusiab suci Al-Qur‟an yang ada sekarang
belum tentu isinya sama dengan Al-Qur‟an pada
masa Nabi Muhammad SAW
44.
Terbersit dalam hati saya keraguan bahwa kelak
satu persatu ayat Al-Qur‟an akan terbukti secara
nyata kebenarannya, karena ada beberapa ayat
Al-Qur‟an yang sepertinya mustahil terbukti
secara akal
45. Manusia hanya bisa berusaha, tapi Allah lah
yang menentukan hasilnya
46. Menurut saya, surga dan neraka adalah wujud
penyempurnaan keadilan yang tidak selalu
didapat di dunia
47. Di dalam harta orang-orang kaya, terdapat hak
orang miskin, oleh karena itu bagi mereka (orang
kaya) wajib mengeluarkan zakat
48. Allah adalah satu-satunya Tuhan yang bersifat
Kekal dan Abadi
49. Saya yakin bahwa sholat itu mampu membentuk
kepribadian manusia yang tangguh, tanggung
jawab dan disiplin
50.
“Sholat dapat mencegah manusia dari perbuatan
mungkar”, menurut saya, pernyataan ini tidak
sesuai dengan realita, karena banyak orang Islam
yang melaksanakan shalat tetapi masih
melakukan maksiat
51. Dengan berpuasa, manusia bisa mengendalikan
nafsu dan jiwanya agar tidak melakukan hal-hal
yang dilarang agama
52. Bagi saya, nyontek atau bertanya pada teman
pada saat ujian itu boleh asal tidak ketahuan
53. Menurut saya biasa saja mepunyai hubungan
yang spesial dengan lawan jenis, asalkan tidak
berlebihan
KUESIONER MOTIVASI BERIBADAH
Arti kode:
SS=Sangat Setuju, S=Setuju, TS=Tidak Setuju, STS=Sangat Tidak Setuju
No Pernyataan SS S TS STS
1. Saya merasa takut terdahului oleh maut,
sedangkan saya merasa belum memiliki bekal
untuk di akhirat kelak.
2. Saya beribadah untuk memperoleh jaminan
hidup yang bahagia kelak di kampung akhirat.
3. Saya percaya dengan adanya
pertanggungjawaban hidup setelah meninggal
97
dunia.
4. Dengan beribadah, saya dapat memperoleh rasa
aman dan damai dalam hidup.
5. Menurut saya, ibadah yang saya amalkan
selama ini sudah cukup untuk bekal di akhirat
kelak.
6. Ibadah dapat melindungi saya dari perbuatan
buruk.
7. Saya menginginkan keselamatan baik di dunia
maupun di akhirat.
8. Kita semua akan mendapatkan keselamatan,
asalkan kita mau berusaha semaksimalnya
untuk mengerjakan amalan-amalan ibadah.
9. Saya beribadah karena ingin menjadi manusia
yang mulia.
10. Saya beribadah bukan untuk mendapatkan
pujian dari orang lain.
11. Saya merasa bahwa ibadah yang saya amalkan
selama ini masih jauh dari sempurna.
12. Saya yakin bahwa dengan ibadah dapat
menyelesaikan berbagai macam permasalahan
yang kita jalani.
13. Dengan melaksanakan berbagai amalan ibadah
hati saya yang cemas menjadi tenang.
14. Ketika kesedihan melanda, saya menjadi
banyak melaksanakan ibadah.
15. Saya berusaha untuk bisa istiqomah
mengerjakan amalan-amalan ibadah.
16. Menurut saya mengerjakan amalan ibadah
dapat disesuaikan kemampuan diri.
17. Ketika berdo‟a kepada Allah untuk memohon
sesuatu, saya khawatir Allah tidak
mengabulkan do‟a saya.
18. Saya percaya dengan kita terus mengerjakan
amalan-amalan ibadah maka Allah akan
membalas dengan nikmat yang berlipat.
19. Saya menjadikan ibadak sebagai obat ketika
saya sedang dilanda kegelisahan.
20. Menurut saya ibadah merupakan perwujudan
dari rasa syukur atas berbagai nikmat yang
diberikan oleh Allah.
21. Saya selalu berusaha menghidupkan malam
dengan beribadah.
22. Saya berusaha untuk menjaga kekhusyu‟an
disetiap ibadah yang saya kerjakan.
98
23. Mengerjakan amalan-amalan ibadah menjadi
kebiasaan saya untuk selalu mendekatkan diri
kepada Allah.
24. Saya merasa hidup saya penuh dengan rasa
syukur dan barokah.
25. Saya merasa bahwa apa yang saya miliki
sekarang sangatlah kurang.
26. Saya percaya apa yang saya usahakan dan saya
punyai di dunia ini(harta, jabatan, uang, rumah,
anak dan keluarga) adalah titipan Allah saja.
27. Saya mendekatkan diri kepada Allah ketika
saya sedang ada masalah saja.
28. Ketika mendapatkan ujian dari Allah entah
dalam bentuk apapun, saya selalu introspeksi
terlebih dahulu “mungkin ibadah/amalan saya
ada yang kurang atau salah dalam niat.”
29. Ketika saya mendapat suatu masalah, saya
yakin ini hanya cobaan yang Allah berikan dan
pasti ada kebaikan dibalik cobaan ini.
30. Saya senang ketika bisa membagi ilmu agama
kepada sesama/generasi muda, karena pada
hakikatnya sebagai seorang muslim haruslah
bermanfaat bagi muslim lain.
31. Masabodoh dengan perilaku yang tidak baik
(melanggar aturan agama) yang dilakukan
teman/saudara yang penting saya tidak ikut-
ikutan perilaku yang tidak baik itu.
32. Saya berusaha untuk tabayun(memastikan
kebenaran dari suatu hal kepada yang
bersangkutan) mengenai suatu berita tidak baik
yang saya dengar yang berkaitan dengan
saudara/teman.
33. Ketika saya mendengar sasutu hal yang tidak
baik dari seseorang mengenai saudara/teman,
saya langsung saja percaya dan ikut
membicarakannya.
34. Saya selalu berusaha untuk menjaga diri dan
keluarga agar tidak terjerumus dalam pergaulan
bebas.
35. Saya senang ketika bisa berbagi kepada saudara
yang sedang membutuhkan, sekalipun keadaan
saya yang pas-pasan.
36. Berusaha menolong saudara sesama muslim
ketika ia sedang dikurangi harga dirinya dan
dilanggar kehormatannya, karena saya percaya
pertolongan Allah akan datang ketika kita
99
membutuhkan pertolongan-Nya.
37. Membiarkan saja ketika saudara sesama
muslim dilanggar kehormatannya dan dikurangi
harga dirinya.
38. Saya selalu berusaha untuk melihat orang yang
lebih rendah dari saya dan tidak melihat orang
yang lebig tinggi dari saya (dalam hal
keduniawian).
100
Lampiran 2
REKAPITULASI DATA UJI COBA
A. Pengalaman Beragama
X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X14 X15 X16 X17 X18 X19 X20
4 4 2 3 2 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 2
4 3 4 3 2 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 2
4 3 3 3 2 3 2 3 2 4 4 3 2 4 3 3 3 2 3 2
4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4
4 3 4 4 4 4 2 3 3 4 4 2 2 4 4 4 4 3 4 4
4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3 3 3 3 3 2
4 4 4 4 2 3 3 3 2 3 4 4 2 4 4 3 4 3 3 2
4 3 4 3 3 3 1 3 2 4 3 2 3 3 3 4 3 4 3 2
4 3 4 4 2 4 4 3 2 3 4 1 2 4 3 4 3 3 4 2
4 4 4 4 4 4 2 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4
4 2 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2
4 4 3 4 3 4 3 2 3 3 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2
4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 2 4 4 4 3 4 3 4
4 4 3 3 2 4 2 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 2
4 3 4 3 4 4 1 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4
4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3
3 4 4 3 3 4 2 2 3 2 3 3 2 3 4 4 3 3 4 2
4 1 4 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3
4 4 4 4 3 4 2 3 4 4 4 4 2 3 4 4 3 3 3 3
4 4 4 3 1 3 1 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 1
4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
3 4 4 3 3 4 2 3 4 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 3
4 4 4 3 3 3 2 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4
4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 2 3 3 3 4 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 1 1 3 4 4 4 4 4 4 1
4 4 4 4 3 4 2 3 3 3 4 2 3 4 4 4 3 3 3 2
4 3 4 4 3 4 2 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 2
4 3 4 3 4 4 2 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2
4 4 4 4 3 3 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 3 3 3 4 2 3 4 2 4 3 3 4 4 3 3 3 3 2
4 4 4 4 3 4 2 3 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2
3 4 4 3 2 3 2 2 4 3 4 2 2 3 3 4 3 4 3 2
4 4 4 4 3 4 2 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 2
101
X21 X22 X23 X24 X25 X26 X27 X28 X29 X30 X31 X32 X33 X34 X35 X36 X37 X38 X39 X40
3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 4 3 3
3 2 2 2 3 2 4 4 2 2 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4
3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 4 4 2 2 3
4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4
4 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3
3 4 4 3 2 3 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3
2 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3
3 2 2 4 1 3 3 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2
3 3 3 2 3 2 4 4 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4 4 4
3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
3 3 2 2 3 2 4 3 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3
2 3 3 2 2 2 3 4 3 3 3 4 3 3 2 4 2 2 2 3
4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4
3 3 3 3 4 2 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4
3 4 3 2 4 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3
2 3 2 2 2 2 4 4 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2
3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3
3 3 2 2 3 2 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4
3 2 2 3 3 4 3 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2
4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3
3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3
4 4 4 3 1 2 4 4 4 4 3 1 1 1 1 1 4 4 1 1
3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4
3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4
3 4 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 2
3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
3 4 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 3 2 3 2
4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2
4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 3 2 3 2 2 3 3 3 4 2 4 3 4 2 3 3 4
4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 4 4 4 4 4 1 2 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 4 3
4 4 4 4 3 4 2 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
102
3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 1 3 4 2 4
4 4 4 3 2 3 4 4 4 3 4 2 4 4 3 4 4 3 4 3
2 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2
3 3 3 2 4 2 4 4 3 3 3 4 4 3 2 4 4 3 4 4
3 3 2 2 3 1 4 3 3 3 3 2 3 4 2 3 4 2 4 2
2 3 3 2 3 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4
4 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4
3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 2 3 4 4
X41 X42 X43 X44 X45 X46 X47 X48 X49 X50 X51 X52 X53 X54 X55 X56 X57 X58 X59 X60
3 4 4 3 3 4 3 3 2 2 4 4 4 4 4 4 2 3 2 2
2 4 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 3 3 2
2 4 3 4 2 2 2 3 4 3 3 4 3 4 4 3 1 4 2 2
3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 4 4 2 1 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3
3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2
3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 3 2
3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2
2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 3 3 2 2 3 2 3 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 2 2
2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 1 2
3 3 4 3 2 3 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
4 3 3 2 2 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 3 2
3 3 4 2 3 3 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 2 4 2 1
2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2
2 3 4 2 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 2
3 3 3 2 2 3 3 2 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3
2 3 4 3 2 2 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2
2 3 3 4 3 2 3 4 4 1 4 4 4 4 4 4 2 4 4 3
4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
1 1 1 4 1 1 4 4 3 1 4 4 4 4 4 4 1 4 1 1
103
3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 3
3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2
3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3
4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2
2 1 3 3 2 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 2 2
3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 1 4 3 3
2 3 4 2 2 2 2 3 2 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 1
3 3 4 3 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 4 3 2 4 3 2
1 3 3 3 1 3 3 4 2 4 4 4 3 3 3 3 2 4 2 2
2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 2
3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 3 4
4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 2 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 3 3 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2
3 3 3 4 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2
B. Motivasi Beribadah
Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11 Y12 Y13 Y14 Y15 Y16 Y17 Y18 Y19 Y20
3 3 2 2 4 4 3 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 4
4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3
4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4
4 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3
3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 1 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3
4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3
4 1 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3
4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4
3 2 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3
3 1 4 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3
104
3 2 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3
3 4 3 1 3 3 3 3 4 2 4 4 2 3 3 4 4 4 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 2 3 2 4 4 4 3 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4
4 2 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 1 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2
3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 4 3 2 2 4 3 3 3 3 3
3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 4 4 4
4 1 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4
3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 2 3 2 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4
4 1 4 4 2 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 2 3 2 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
4 1 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3
3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3
4 2 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3
3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3
4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4
4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 2 3 3 3
3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3
3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 4 4 3 4 3 3
4 2 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 2 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4
4 2 4 4 4 3 1 3 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4
4 1 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3
4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 2
3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 1 4 4 4 4 3 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4
4 2 4 2 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3
4 2 3 2 3 3 4 1 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3
4 2 3 1 4 3 3 1 3 1 4 4 3 2 4 4 4 4 4 1
4 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 2 3 3 2 2 4 3
3 2 4 3 3 1 3 2 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4
3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 1 4 2 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3
4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3
4 1 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3
3 2 3 2 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4
105
4 2 3 2 4 3 3 2 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3
4 2 3 2 3 4 4 1 4 3 4 3 3 2 4 4 3 4 3 2
4 2 2 2 3 3 3 2 2 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3
4 2 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
4 1 4 2 4 3 1 4 4 3 4 3 3 2 3 4 3 4 4 4
Y21 Y22 Y23 Y24 Y25 Y26 Y27 Y28 Y29 Y30
4 4 4 1 3 3 3 3 4 2
3 4 4 3 4 3 3 3 4 3
4 4 4 4 4 4 3 4 4 4
3 3 3 1 3 3 2 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 4 4 3 4 3 3 3 4 4
2 3 2 2 3 2 3 3 3 3
4 4 4 4 3 4 4 4 4 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 4 4 3 3 3 3 3 4 1
3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 4 4 4 3 3 4 3 4 3
3 3 3 3 3 3 3 3 2 3
2 4 4 2 3 3 3 3 3 3
3 4 3 3 4 3 3 3 4 3
2 4 4 3 3 3 3 4 4 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 4 4 3 3 3 4 3 4 4
3 4 4 3 4 3 4 4 4 4
4 1 4 4 4 4 4 2 4 3
3 4 4 2 3 3 3 4 3 3
4 4 4 2 4 3 3 2 4 3
4 4 4 2 4 3 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 4 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 4 4 2 3 4 4 3 4 3
3 4 3 3 4 4 4 3 3 3
3 4 4 3 3 3 3 4 4 4
3 4 4 3 3 4 3 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 4
3 4 4 3 4 3 4 3 4 3
2 3 4 2 3 2 3 3 3 3
3 4 4 3 4 4 3 3 4 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 4 4 4 4 3 3 4 3 4
3 4 3 3 3 3 3 3 4 4
4 4 4 3 3 3 3 3 4 2
106
3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 4 4 3 4 4 3 1 4 4
3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 3 4 3 4
3 3 3 2 3 2 3 3 3 1
4 4 1 3 4 3 4 4 4 4
3 3 4 3 3 3 3 4 3 3
3 4 4 2 4 2 4 2 4 2
2 4 4 2 3 2 2 2 3 2
4 4 4 4 4 3 4 4 4 3
2 4 4 2 3 3 2 3 4 3
3 4 3 3 4 3 2 3 3 1
2 3 4 2 3 2 2 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 3 4 2 3 2 2 2 3 3
2 3 3 2 3 3 3 3 3 3
3 4 4 3 4 4 3 3 4 4
3 4 4 3 4 4 3 4 4 4
3 4 4 3 3 2 3 4 4 3
2 4 4 2 3 3 3 3 4 3
3 3 3 2 2 2 3 3 4 3
3 3 4 3 4 3 4 4 4 3
2 4 4 2 4 2 4 4 4 3
Y31 Y32 Y33 Y34 Y35 Y36 Y37 Y38 Y39 Y40
3 3 4 3 3 3 4 4 4 3
3 3 3 3 3 4 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 4 4
4 3 3 3 3 3 3 3 4 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 3 1 4 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 4 4 3 4 3 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 1
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 4 3 3 3 3 2
4 4 4 4 3 1 3 3 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 4 4 3 4 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 2 3
3 3 4 3 3 3 3 3 3 3
3 3 4 3 3 3 3 3 3 3
4 3 4 3 4 4 2 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 4 4 3 4 3 4 4 3
107
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 3 4 4 4 4 4
3 3 4 3 3 3 3 3 4 3
4 4 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 4 4 3 4 4 3 4 4 3
3 3 3 3 3 4 3 4 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 3 4 4 4 4 4 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 3 3 2 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 3 4 4 3 4 4 4 4 4
2 4 4 4 3 3 4 3 4 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 4 4 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 3 2 3 4 3 4 3 3
3 4 3 2 3 2 1 4 3 2
3 4 4 4 3 4 4 3 4 4
3 3 3 2 3 3 3 3 3 4
3 4 3 4 3 4 3 3 4 3
4 4 3 3 4 4 4 2 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 2
3 3 3 3 3 4 3 3 3 3
4 4 4 2 4 4 3 4 3 3
3 4 4 2 4 3 3 4 4 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 4 3 3 2 2 3 3
3 3 4 2 3 3 3 3 3 2
4 4 4 3 4 3 3 3 4 4
3 4 3 3 4 3 3 3 4 4
2 3 3 4 3 4 3 2 3 3
4 4 4 3 2 3 3 4 4 4
3 3 4 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 3 4 4 3 4 3 3
3 3 3 3 4 3 3 4 4 3
108
Lampiran 3
SKOR DATA HASIL PENELITIAN
Responden Pengalaman
Beragama
Motivasi
Beribadah
1 173 127
2 171 128
3 195 146
4 176 121
5 161 118
6 196 154
7 188 141
8 159 120
9 159 120
10 169 116
11 161 119
12 207 143
13 150 115
14 199 149
15 167 120
16 166 120
17 186 132
18 201 153
19 199 156
20 183 139
21 182 123
22 165 123
23 168 129
24 173 132
25 165 120
26 185 134
27 194 153
28 211 147
29 149 125
30 159 128
31 199 150
32 165 121
33 211 160
34 171 138
109
35 187 132
36 190 146
37 191 142
38 168 122
39 190 143
40 162 117
41 178 137
42 206 157
43 185 143
44 177 128
45 167 121
46 197 148
47 197 151
48 193 151
49 195 148
50 193 148
51 182 126
52 188 111
53 195 144
54 167 117
55 168 132
56 150 121
57 170 132
58 172 118
59 178 130
60 163 121
61 159 120
62 149 119
63 177 114
64 187 145
65 175 137
66 175 126
67 156 128
68 158 114
69 187 146
70 179 130
110
Lampiran 4
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
1. Pengalaman Beragama
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 40 100.0
Excludeda 0 .0
Total 40 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
X1 192.90 340.656 .276 .941
X2 193.12 338.676 .208 .942
X3 192.92 340.994 .191 .941
X4 193.22 334.538 .509 .940
X5 193.82 328.712 .501 .940
X6 193.10 335.682 .476 .940
X7 194.50 341.179 .088 .943
X8 193.80 331.651 .580 .940
X9 193.55 331.638 .474 .940
X10 193.45 339.228 .202 .942
X11 193.07 332.430 .514 .940
X12 193.57 329.430 .421 .941
X13 194.05 331.741 .516 .940
X14 193.10 337.477 .372 .941
X15 193.15 337.105 .380 .941
X16 193.02 336.692 .453 .941
X17 193.50 335.333 .421 .941
X18 193.47 332.717 .500 .940
111
X19 193.47 337.692 .328 .941
X20 194.07 322.430 .600 .940
X21 193.67 332.122 .544 .940
X22 193.55 330.562 .518 .940
X23 193.87 333.189 .430 .941
X24 194.12 332.317 .545 .940
X25 193.70 328.369 .484 .940
X26 194.02 329.615 .520 .940
X27 193.07 337.969 .351 .941
X28 193.02 335.615 .521 .940
X29 193.60 330.605 .569 .940
X30 193.67 334.430 .474 .940
X31 193.50 331.897 .593 .940
X32 193.47 330.358 .439 .941
X33 193.50 331.128 .510 .940
X34 193.37 329.830 .538 .940
X35 193.60 333.579 .411 .941
X36 193.27 333.384 .373 .941
X37 193.37 336.907 .296 .941
X38 193.42 330.199 .601 .940
X39 193.37 329.830 .510 .940
X40 193.62 329.522 .481 .940
X41 194.02 328.487 .536 .940
X42 193.70 335.241 .333 .941
X43 193.42 328.815 .586 .940
X44 193.72 328.256 .540 .940
X45 194.32 326.122 .719 .939
X46 193.85 332.951 .382 .941
X47 193.80 334.062 .430 .941
X48 193.45 337.126 .351 .941
X49 193.30 333.138 .403 .941
X50 193.37 327.881 .512 .940
X51 192.92 338.225 .438 .941
X52 192.95 344.049 -.008 .943
112
X53 193.07 336.328 .449 .941
X54 192.92 337.097 .523 .940
X55 192.90 338.451 .456 .941
X56 193.07 335.969 .470 .940
X57 193.97 322.230 .606 .939
X58 193.12 336.163 .439 .941
X59 193.77 325.974 .595 .940
X60 194.27 323.948 .616 .939
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.941 60
2. Motivasi Beribadah
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 40 100.0
Excludeda 0 .0
Total 40 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
Y1 124.90 172.503 .675 .957
Y3 125.02 172.128 .657 .957
Y4 125.55 172.613 .422 .959
Y5 124.93 175.097 .323 .960
Y6 124.98 172.692 .668 .957
Y7 124.93 171.353 .765 .956
113
Y8 125.00 174.513 .532 .958
Y9 124.88 172.933 .642 .957
Y10 125.10 171.938 .591 .957
Y12 124.93 171.251 .773 .956
Y13 125.20 172.062 .632 .957
Y14 125.05 171.690 .698 .957
Y15 125.05 173.177 .655 .957
Y16 124.93 173.097 .630 .957
Y17 125.02 172.743 .613 .957
Y18 124.80 173.241 .631 .957
Y19 124.93 173.917 .567 .958
Y20 125.05 174.203 .515 .958
Y21 125.30 174.062 .436 .958
Y22 124.80 174.677 .398 .959
Y23 124.80 171.395 .703 .957
Y24 125.43 171.071 .502 .958
Y25 125.02 173.204 .642 .957
Y26 125.15 172.695 .678 .957
Y27 125.08 171.558 .719 .957
Y28 125.12 173.394 .550 .958
Y29 124.80 171.600 .688 .957
Y30 125.12 172.574 .520 .958
Y31 125.00 172.667 .612 .957
Y32 124.93 170.276 .849 .956
Y33 124.80 171.856 .740 .957
Y34 125.05 171.690 .775 .956
Y35 124.98 172.128 .712 .957
Y36 125.00 171.744 .579 .958
Y37 125.08 171.404 .730 .957
Y38 125.00 172.308 .544 .958
Y39 124.90 170.656 .685 .957
Y40 125.23 172.435 .470 .958
114
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.958 38
Lampiran 5
ANALISIS DESKRIPTIF
1. Variabel Pengalaman Beragama
Statistics
Pengalaman_Beragama
N Valid 70
Missing 0
Mean 178.20
Std. Error of Mean 1.914
Median 177.00
Std. Deviation 16.014
Variance 256.452
Skewness .109
Std. Error of Skewness .287
Kurtosis -.858
Std. Error of Kurtosis .566
Range 62
Minimum 149
Maximum 211
Percentiles 25 165.75
50 177.00
75 191.50
Pengalaman_Beragama
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 149 2 2.9 2.9 2.9
150 2 2.9 2.9 5.7
156 1 1.4 1.4 7.1
158 1 1.4 1.4 8.6
159 4 5.7 5.7 14.3
161 2 2.9 2.9 17.1
115
162 1 1.4 1.4 18.6
163 1 1.4 1.4 20.0
165 3 4.3 4.3 24.3
166 1 1.4 1.4 25.7
167 3 4.3 4.3 30.0
168 3 4.3 4.3 34.3
169 1 1.4 1.4 35.7
170 1 1.4 1.4 37.1
171 2 2.9 2.9 40.0
172 1 1.4 1.4 41.4
173 2 2.9 2.9 44.3
175 2 2.9 2.9 47.1
176 1 1.4 1.4 48.6
177 2 2.9 2.9 51.4
178 2 2.9 2.9 54.3
179 1 1.4 1.4 55.7
182 2 2.9 2.9 58.6
183 1 1.4 1.4 60.0
185 2 2.9 2.9 62.9
186 1 1.4 1.4 64.3
187 3 4.3 4.3 68.6
188 2 2.9 2.9 71.4
190 2 2.9 2.9 74.3
191 1 1.4 1.4 75.7
193 2 2.9 2.9 78.6
194 1 1.4 1.4 80.0
195 3 4.3 4.3 84.3
196 1 1.4 1.4 85.7
197 2 2.9 2.9 88.6
199 3 4.3 4.3 92.9
201 1 1.4 1.4 94.3
206 1 1.4 1.4 95.7
207 1 1.4 1.4 97.1
211 2 2.9 2.9 100.0
Total 70 100.0 100.0
116
Kategori Pengalaman Beragama
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Valid Rendah 17 24.3 24.3 24.3
Sedang 36 51.4 51.4 75.7
Tinggi 17 24.3 24.3 100.0
Total 70 100.0 100.0
2. Variabel Motivasi Beribadah
Statistics
Motivasi_Beribadah
N Valid 70
Missing 0
Mean 132.64
Std. Error of Mean 1.577
Median 130.00
Std. Deviation 13.191
Variance 174.001
Skewness .318
Std. Error of Skewness .287
Kurtosis -1.178
Std. Error of Kurtosis .566
Range 49
Minimum 111
Maximum 160
Percentiles 25 120.75
50 130.00
75 145.25
117
Motivasi_Beribadah
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid 111 1 1.4 1.4 1.4
114 2 2.9 2.9 4.3
115 1 1.4 1.4 5.7
116 1 1.4 1.4 7.1
117 2 2.9 2.9 10.0
118 2 2.9 2.9 12.9
119 2 2.9 2.9 15.7
120 6 8.6 8.6 24.3
121 5 7.1 7.1 31.4
122 1 1.4 1.4 32.9
123 2 2.9 2.9 35.7
125 1 1.4 1.4 37.1
126 2 2.9 2.9 40.0
127 1 1.4 1.4 41.4
128 4 5.7 5.7 47.1
129 1 1.4 1.4 48.6
130 2 2.9 2.9 51.4
132 5 7.1 7.1 58.6
134 1 1.4 1.4 60.0
137 2 2.9 2.9 62.9
138 1 1.4 1.4 64.3
139 1 1.4 1.4 65.7
141 1 1.4 1.4 67.1
142 1 1.4 1.4 68.6
143 3 4.3 4.3 72.9
144 1 1.4 1.4 74.3
145 1 1.4 1.4 75.7
118
146 3 4.3 4.3 80.0
147 1 1.4 1.4 81.4
148 3 4.3 4.3 85.7
149 1 1.4 1.4 87.1
150 1 1.4 1.4 88.6
151 2 2.9 2.9 91.4
153 2 2.9 2.9 94.3
154 1 1.4 1.4 95.7
156 1 1.4 1.4 97.1
157 1 1.4 1.4 98.6
160 1 1.4 1.4 100.0
Total 70 100.0 100.0
Kategori Motivasi
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid rendah 17 24.3 24.3 24.3
sedang 36 51.4 51.4 75.7
tinggi 17 24.3 24.3 100.0
Total 70 100.0 100.0
119
Lampiran 6
UJI PRASYARAT
1. Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Pengalaman_Be
ragama
Motivasi_Beriba
dah
N 70 70
Normal Parametersa Mean 178.20 132.64
Std. Deviation 16.014 13.191
Most Extreme Differences Absolute .081 .126
Positive .081 .126
Negative -.066 -.098
Kolmogorov-Smirnov Z .676 1.051
Asymp. Sig. (2-tailed) .751 .220
a. Test distribution is Normal.
2. Uji Linearitas
Case Processing Summary
Cases
Included Excluded Total
N Percent N Percent N Percent
Pengalaman Beragama * Motivasi Beribadah 70 100.0% 0 .0% 70 100.0%
ANOVA Table
Sum of Squares Df Mean Square F Sig.
Pengalaman_Beragam
a * Motivasi_Beribadah
Between
Groups
(Combined) 15808.683 37 427.262 7.247 .000
Linearity 12466.256 1 12466.256 211.459 .000
Deviation from
Linearity 3342.428 36 92.845 1.575 .098
Within Groups 1886.517 32 58.954
Total 17695.200 69
120
Lampiran 7
UJI HIPOTESIS
Correlations
Pengalaman Beragama
Motivasi Beribadah
Pengalaman Beragama Pearson Correlation 1 .843**
Sig. (2-tailed) .000
N 70 70
Motivasi Beribadah Pearson Correlation .843** 1
Sig. (2-tailed) .000
N 70 70
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).