7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

1/9

PembelajaranKeterampilan

Bersastra

Bahasa

Kaidah atau Teori

Bahasa

Sastra

Pengalaman Hidup

dengan Nilai Estetik

7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

2/9

Hakikat Pembelajaran Sastra

Perenungan

Karya sastra

Nilai-nilaikeidupan

7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

3/9

Keterampilan Bersastra

Empat aspekberbahasa dalam

pembelajaran

sastra :

Menulis sastra

Membaca Sastra

Menyimak Sastra

Berbicara Sastra

7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

4/9

Menulis dan Membaca Sastra

Menulis Puisi

MenulisCerpen

Menulis Drama

MenulisSastra:

Membacasemuajenis karya

sastra

MembacaSastra :

7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

5/9

Menyimak dan Berbicara Sastra

MenyimakSastra:

MendengarkanPembacaan karyaSastra danMerefleksikannya Berbicara

Sastra:

Berbalaspantun

Deklamasi Mendongeng

MembacaNaskah

MenanggapiLisan KaryaSastra

Menceritakanulang karyasastra

7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

6/9

Wujud Pembelajaran Sastra

Apresiasi

&Ekspresi

7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

7/9

Membantuketerampilan

berbahasa

Meningkatkanpengetahuan

budaya

Mengembangkan cipta,rasa dan

karsa

Menunjangpembentukan

watak

Manfaat Mempelajari Karya Sastra

7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

8/9

Kompetensi Guru Sastra

MemilikiStrategi

Mengajar yangTepat

Memilikikemampuanapresiasi dan ciptasastra yang baik

- Memiliki Kepribadian yang luhur

7/22/2019 hakikat pengajaran sastra (Salmah Naelofaria).

9/9

Terimakasih