hakikat manusia
DESCRIPTION
Hakikat Manusia. Beriman. Berakal. Berperasaan. Bekerja. Berbahasa. Berbudaya. Mahluk multidimensi. Dimensi Akal, Dimensi Agama, Dimensi Perasaan Dimensi Kerja, Dimensi Budaya, Dimensi Bahasa. Perbedaan Antar Manusia. Individu. Totalitas As a whole. Harga diri. Sidik jari D NA. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Mahluk multidimensiMahluk multidimensi
Beriman
BerbudayaBekerja
Berakal Berperasaan
Berbahasa
Dimensi Akal, Dimensi Agama, Dimensi PerasaanDimensi Kerja, Dimensi Budaya, Dimensi Bahasa
Perbedaan Antar ManusiaPerbedaan Antar Manusia
Motivasi
TotalitasAs a whole
Individu
Harga diri Sidik jariDNA
Lahiriah: anggota tubuhBatiniah: akal & perasaan
RendahSedangTinggi
Harkat RendahHarkat SedangHarkat Tinggi
Ciri Dasar ManusiaCiri Dasar Manusia
Agamahomo religion
Perasaanhomo emotional
Akalhomo saphien
Menganalisis, MempertimbangkanMemutuskanKebebasan dan kesadaranMenciptakan teknologi
Senang, susah, cinta, benci, bahagia, sengsara, simpati,empati
Beriman, bertakwa, bersabarBersyukur, dll
Kegiatan yang dilakukandgn sadar utk hasildan kondisi yg lebihbaik
Budayahomo humanicus
Kerjahomo fabor
Bahasahomo symbolicus
Keindahan, sistem nilai di masyarakat (religi, organisasi), sistem mata pencaharian, teknologi, sains, bahasa, dll (shame or guilty culture)
Verbal dan non verbalLisan dan tulisan, dll
5
1. Dimensi fisik/badanDimensi yang paling nyata dalam diri manusia, dalam arti dapat dilihat, diraba, dipegang, dan sebagainya. Dimensi ini berkaitan dengan hal-hal bersifat material dengan kebutuhan utama makan, sandang dan papan.
2. Dimensi jiwa/psikisMerupakan dimensi dasar kedua dari manusia yang hakekatnya adalah aspek kejiwaan yang meliputi pemikiran, inteligensi, hal-hal yang berkaitan dengan emosi, unsur-unsur kerohanian atau hal-hal yang mencakup unsur batiniah lainnya.
Dimensi Dasar Dimensi Dasar ManusiaManusia
6
a. Kecerdasan Intelektual (IQ = Intellectual Quotient) Dikaitkan dengan kecerdasan otak,
pemikiran rasional dan logis, serta dihubungkan secara ketat dengan ranking akademis.
Diillustrasikan dengan komputer, yang memiliki tingkat “IQ” yang tinggi, dapat beroperasi secara cepat, hampir tanpa kesalahan
Berada di wilayah otak, merupakan bawaan lahir, cenderung bersifat seri dan mekanistis
Dimensi jiwa/psikis manusia 3 unsurDimensi jiwa/psikis manusia 3 unsur
7
b. Kecerdasan Emosional (EQ = Emotional Quotient) Lebih banyak menyumbang bagi kesuksesan
seseorang Merupakan kemampuan untuk memotivasi diri, yang
membuat bertahan menghadapi frustrasi, dapat mengendalikan dorongan hati, tidak melebih-lebihkan kesenangan, mampu mengatur suasana hati, dan menjaga agar beban stres tidak melumpuhkan kemampuan berpikir.
Yang memampukan orang dapat bekerjasama, dapat bekerja di bawah tekanan, serta mampu melakukan hal-hal yang sulit dan berat sekali pun.
Peranannya cukup penting karena emosional lebih berpengaruh terhadap diri sendiri dibandingkan dengan IQ. Jika IQ tinggi belum tentu dapat berhasil jika tidak diimbangi dengan penguasaan EQ yang matang.
8
c. Kecerdasan Spiritual (SQ = Spiritual Quotient) Sebagai Spiritual Intelligence, bahkan disebut
sebagai The Ultimate Intelligence. Merupakan pikiran yang terilhami,
pengetahuan akan kebenaran yang paling dalam
Dapat juga dipahami sebagai kekuatan intuisi yang tajam, yang mampu melihat jauh ke depan atau lebih dalam.
Yang membuat orang: hidup lebih toleran, terbuka dan jujur, berlaku adil dan penuh cinta, mampu meraih kebahagiaan spiritual.
Ciri orang yang memiliki EQ Ciri orang yang memiliki EQ tinggitinggi
1.1. Mampu memahami diri sendiriMampu memahami diri sendiri
2.2. Mampu mengendalikan emosiMampu mengendalikan emosi
3.3. Memahami kekurangan diri sendiri dan Memahami kekurangan diri sendiri dan mampu menerima kegagalanmampu menerima kegagalan
4.4. Memiliki rasa empatiMemiliki rasa empati
5.5. Mampu membina hubungan baik Mampu membina hubungan baik dengan orang lain.dengan orang lain.
10
3. Dimensi Sosial
Walau tidak semudah untuk menerima dua dimensi terdahulu (badan-jiwa, fisik-psikis) sebagai dimensi esensial diri manusia, namun dimensi sosial sudah semakin dipahami dan diakui sebagai satu dimensi dasariah kehidupan manusia di dunia ini.
Kebutuhan-kebutuhan yang berkaitan dengan dimensi sosial manusia meliputi kebutuhan akan penerimaan, dicintai dan mencintai, pengakuan dan persahabatan serta segala bentuk hubungan sosial lainnya.
Macam-macam KecerdaMacam-macam Kecerdasan
MotorikBodily-kinesthetic
intellegence
Penalaran
Logical-mathematical
intelligence
BahasaLingusitic intelligence
Kemampuan utk m’gunakan kata2 dan kalimat (lisan/tulisan) sbg sarana b’komunikasi efektif
Kemampuan m’gunakan penalaranlogis dlm mengambil kesimpulandan keputusan/rangkuman dgnProposisi kausalitas, dalil silogismeklasifikasi/generalisasi, & formulamatematika yg relevan
Kemampuan mgunakan & mkordinasikananggota tubuh efisien dan efektifKemampuan mhayati &
mengekspresikan hal ygberkait dgn musik
Interpersonal
Interpersonal
Intellegence
Musikal
Musical intelligence
SpasialSpatial Intellegence
Kemampuan utk menangkapdan mhayati perasaan, motivasi, keinginan, & kecenderungan orang lain
Kemampuan mengamati danmempersepsikan secara tepatkondisi ruang & lingkungan, sehingga dpt dirancang mjadibermanfaat dan nyaman
IntrapersonalIntrapersonal intellegence
Kemampuan utk mengenali diri sendiri secara tepat shg dapat btindak bperilaku yg sesuai
Kebutuhan ManusiaKebutuhan Manusia
Bebrayan/Bermasyarakat
PanganSandang
Utk mjaga & mpertahankan martabatnya sbg manusia & sarana kenyamanan & kesehatan tubuh
Kebutuhan biologis utk mpertahankan diri agar tetap hidup sehat sbg mahluk hidup
Kebutuhan rasa aman dan tenang yang diperoleh saat bermasyarakat
Papan
Sarana utk berkumpul, beristirahat, perlindungan atas cuaca dan ancaman luar
Kebutuhan Manusia (AH Maslow)Kebutuhan Manusia (AH Maslow)
Rasa memiliki/Keterlibatan secara sosial
Belonginginess & social need
Status/
Penghargaan
Esteem need FisiologisBasic physical need
Sandang, pangan, papan, istirahat, seks (biologis/ cinta/ keturunan)
Penghargaan prestasi, pujian, status, rasa pd, harga diri, respek dr orang lain
Keluarga, tetangga, masyarakat/organisasi,
Rasa amanSafety & security need
Kecukupan (sandang, pangan, papan), asuransi, nyaman di kelompok
Aktualisasi diriSelf actualization
Mdapatkan pengakuan atas eksistensi dan kompetensi yg dimiliki shd mjadi diri sendiri
Kebutuhan Manusia (AH Maslow)Kebutuhan Manusia (AH Maslow)
Rasa memiliki/Keterlibatan secara sosial
Belonginginess & social need
Status/
Penghargaan
Esteem need FisiologisBasic physical need
Sandang, pangan, papan, istirahat, seks (biologis/ cinta/ keturunan)
Penghargaan prestasi, pujian, status, rasa pd, harga diri, respek dr orang lain
Keluarga, tetangga, masyarakat/organisasi,
Rasa amanSafety & security need
Kecukupan (sandang, pangan, papan), asuransi, nyaman di kelompok
Aktualisasi diriSelf actualization
Mdapatkan pengakuan atas eksistensi dan kompetensi yg dimiliki shd mjadi diri sendiri
Karakteristik tipe-tipe manusiaKarakteristik tipe-tipe manusia
1.1. Pengenalan diriPengenalan diri
2.2. Kemampuan sikapKemampuan sikap
3.3. Kondisi moralKondisi moral
4.4. Kedewasaan moralKedewasaan moral5. Kepribadiaepribadian
4 Tipe Manusia (Pengenalan Diri)
Tipe 3
Tipe 4Tipe 1
Manusia yg memiliki kemampuan dan pengetahuan yg cukup utk melaksanakan kegiatan (hrs memanfaatkan pengetahuan dan kemampuannya serta tidak sombong)
Manusia yg tdk menyadari akan kekurangan dan ketidakmampuannya (mrasa cukup dgn pengetahuannya yg sedikit)
Manusia yg tidak menyadari akan kemampuannya (hrs ada orang lain yang menuntun dan memotivasinya)
Tipe 2
Manusia yg menyadari akan kekurangannya (hrs punya motivasi tinggi, disenangi orang lain, bekerja keras, dll)
4 Tipe Manusia 4 Tipe Manusia (Kemampuan Sikap)(Kemampuan Sikap)
Tipe 3
Tipe 4Tipe 1
Manusia yg mmiliki kmampuan dan kmauan yg tinggi
Manusia yg tdk mmiliki kmampuan dan kmauan yg tinggi
Manusia yg mmiliki kemampuan tapi tdk mmiliki kmauan yg tinggi
Tipe 2
Manusia yg tdk mmiliki kemampuan tapi mmiliki kmauan yg tinggi
5 Tipe Manusia 5 Tipe Manusia (Kondisi Moral)(Kondisi Moral)
Tipe 3
Tipe 4
Tipe 1
Manusia yg bmoral baik & selalu mngajak & mnganjurkan orang lain utk bbuat baik
Manusia yg bmoral jahat tapi mnganjurkan orang lain bbuat baik
Manusia yg bmoral baik tapi kadang mnganjurkan orang lain bbuat jahat
Tipe 2
Manusia yg bmoral baik tapi tdk mnganjurkan orang lain bbuat baik
Tipe 5
Manusia yg bmoral jahat & mnganjurkan orang lain bbuat jahat
3 Tipe Manusia 3 Tipe Manusia (Kedewasaan Moral)(Kedewasaan Moral)
PascaKonvensional
Pra konvensional
Manusia yg masih dlm tahap perkembangan moral: anak-anakManusia yg telah mnyadari alasan
(mengapa) dan tujuan (utk apa) norma dlm kehidupannya
Konvensional
Manusia yg ingin mjadi manusia baik dgn selalu taat pada norma yg blaku. Penyimpangan atas norma muncul rasa malu & bsalah
4 Tipe 4 Tipe Manusia Manusia
(Kepribadian)(Kepribadian)
Koleris
PhlegmatisSanguinis
Manusia yg lincah,periang, ramah dan suka bbicara, humoris, polos, bicara apa adanya, bsifat kekanak-kanakan, mudah terpengaruh, & spontan
Manusia yg sabar, ramah, rendah hati, mudah bergaul, mudah puas dgn yg dicapai, konsisten, & pandai mengendalikan emosi
Manusia yg penuh percaya diri, senang dpt msalah sbg tantangan, persuasif shg pandai bernegosiasi dan diplomasi
Melankolis
Manusia yg selalu penuh pertimbangan, tekun, idealis, ingin selalu tertib dan rapi, btindak selalu sesuai dgn prosedur, phatian thdp orang lain, hati-hati dlm bergaul dan setia dalam berteman
Kepribadian: sifat-sifat yag twujud dlm kebiasaan yg dlakukan dlm kehidupan sehari-hari
4 Tipe 4 Tipe Manusia Manusia
(Kepribadian)(Kepribadian)
Koleris
PhlegmatisSanguinis
Sosial: mudah bergaul tetapi ceplas-ceplos dan kadang bertindak tanpa dipikirkannPekerjaan: selalu siap membantu
Sosial: ramah dan tdk menuntutPekerjaan: rapi, tertib tanpa konflik
Sosial: jarang bertemanPekerjaan: pimpinan yang mandiri
Melankolis
Sosial: sulit berteman tetapi setiaPekerjaan: serius, tekun, dan prosedural
Kepribadian: sifat-sifat yag twujud dlm kebiasaan yg dlakukan dlm kehidupan sehari-hari
Mengenal Diri Sendiri & Orang LainMengenal Diri Sendiri & Orang Lain
MengenalOrang Lain
MenggaliKekuatan
MengakuiKelemahan
Tidak hrs memaksakan diri diluar kemampuannya shg mcapai hasil optimal
Dpt mgunakan semua kekuatan utk hasil yg maksimal
Mengenal orang lain: bguna dlm memilih teman yg sesuai & dpt menentukan bgm hrs bersikap dlm bgaul shg tdk mnimbulkan konfliks
MengenalDiri Sendiri
Dgn mengenal diri sendir: mampu menempatkan diri secara wajar di dlm pergaulan maupun pekerjaan shg dpt diterima dgn wajar
2323
SanguinisSanguinis
Kekuatan Kelemahan
- Ramah
- Responsif
- Hangat dan bersahabat
- Banyak bicara
- Antusias
- Berbelaskasih
- Menghidupkan suasana
- Tidak disiplin
- Emosi tidak stabil
- Tidak produktif
- Egosentris
- Membesar- besarkan masalah
- Tidak tetap pikiran dan pelupa.
Ekstrovert, emosional, suka bicara, optimis
2424
KolerisKoleris
Kekuatan Kelemahan
- Kemauan sangat keras
- Independen
- Memiliki visi
- Praktis
- Produktif
- Tegas
- Pemimpin
- Aktif
- Mandiri
- Dominan
- Ceroboh
- Merasa puas diri
- Sulit mengampuni
- Pemarah
- Sarkastis (kasar)
- Dingin (tidak emosional)
- Berambisi kuat
Ekstrovert, logical, pelaku, tegas
2525
MelankolisMelankolis
Kekuatan Kelemahan
- Cenderung berbakat
- Analitis, filosofis
- Estetis, teratur, rapi
- Rela berkorban
- Serius dan tekun
- Disiplin
- Idealis
- Pemurung
- Berpusat pada diri
- Pembalas
- Perasa
- Sangat teoretis
- Kurang bermasyarakat
- Berpikir negatif tentang diri sendiri
Introvert, emosional, pemikir, pesimis
2626
PlegmatisPlegmatis
Kekuatan Kelemahan
- Tenang, kalem
- Tidak peduli
- Dapat diandalkan
- Objektif
- Efisien dan teratur
- Praktis, humoris
- Emosi stabil
- Tidak punya motivasi
- Suka menunda-nunda
- Egois, kikir
- Tidak tegas
- Penakut
- Suka khawatir
Introvert, logical, pengamat, diplomatis
Pertanyaan1. Jelaskan ciri yang membedakan manusia dgn hewan2. Uraikan lima tingkatan kebutuhan yg ingin dicapai
manusia dlm kehidupannya3. Sebutkan perbedaan antar manusia secara individu
sbg kebesaran Tuhan YME4. Jelaskan yang dimaksud dgn memiliki akal maka
manusia memiliki kebebasan5. Sebutkan ciri-ciri manusia yg memiliki EQ yg tinggi6. Uraikan ciri orang yang beriman7. Jelaskan yg dimaksud dgn budaya malu8. Jelaskan mengapa manusia perlu bekerja dan
perbedaannya dgn binatang
Pertanyaan lanjutan9. Sebutkan macam-macam kecerdasan manusia10. Uraikan tipe-tipe manusia berdasarkan karakteristik
yg dimilikinya11. Uraikan tipe-tipe manusia yg bagaimana yg sesuai
utk dipilih mjadi teman12. Uraikan tipe-tipe manusia yg bagaimana yg memiliki
kesempatan besar utk mencapai keinginannya13. Jelaskan dan contohkan perilaku manusia yg memiliki
tipe-tipe berdasarkan tingkat kedewasaan moralnya.14. Jelaskan yg dimaksud bahwa dalam menjalani hidup
perlu mengenali diri sendiri secara objektif.15. Jelaskan yg dimaksud bahwa dalam menjalani hidup
perlu mengenali orang lain secara objektif.