hak cipta © 2015 pada kementerian agama republik indonesia€¦ · akhlak. kemudian dalam upaya...

Hak Cipta © 2015 pada Kementerian Agama Republik IndonesiaDilindungi Undang-Undang

MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN

Disklaimer: Buku ini dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Agama, dan dipergunakan dalam penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “Dokumen Hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika perubahan zaman. Masukan yang membangun, dari berbagai kalangan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

INDONESIA, KEMENTERIAN AGAMABuku Siswa Akidah Akhlak/Kementerian Agama,-Jakarta: Kementerian Agama 2015.x, 90 hlm.Untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas IIISBN 978-979-9446-38-2 (no.jil.lengkap)ISBN 978-979-8446-40-5 (jil.2)

1. Akidah Akhlak 1. JudulII. Kementerian Agama Republik Indonesia

Konstributor Naskah : Siti Bariroh, Khoirul Mujahidin, AminudinPenelaah : Shodiq, Ruchman Basori

Penyelia Penerbitan : Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia

Cetakan Ke-1, 2015Disusun dengan huruf Times New Roman 12 pt dan Arabic Traditional 20 pt, Myriad Pro.

Buku Siswa Kelas II MIii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji bagi Allah Swt. Tuhan sekalian alam. Nikmat-Nya yang

begitu deras mengalir mengantarkan manusia pada hilir kesadaran bahwa kasih

yang Dia limpahkan bersifat universal menembus belukar sekat suku, agama,

ras antar golongan juga adil kepada mereka yang patuh maupun yang ingkar.

Sebagai ajaran agama yang sempurna, Islam harus diejawentahkan (dilaksanakan)

dalam kehidupan nyata sehari-hari sehingga akan tercipta kehidupan yang damai dan

tenteram. Oleh karena itu, dalam rangka mengoptimalkan layanan pendidikan Islam di

madrasah, ajaran Islam yang begitu sempurna dan luas perlu dikelompokkan menjadi

beberapa mata pelajaran yang secara linier akan dipelajari sesuai dengan jenjangnya.

Pengelompokkan ajaran Islam dalam bentuk mata pelajaran di lingkungan

madrasah dimulai dari jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah

(MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) di dalamnya dikhususkan pada peminatan

Keagamaan, Matematika dan Ilmu Alam (MIA), Ilmu-Ilmu Sosial (IIS), Ilmu-

Ilmu Bahasa dan Budaya (IIBB) serta Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) meliputi:

a). Al-Quran Hadis, b). Akidah Akhlak, c). Fikih, d). Sejarah Kebudayaan Islam (SKI).

Pada jenjang Madrasah Aliyah (MA) peminatan Ilmu-ilmu Keagamaan dikembangkan

kajian khusus mata pelajaran yaitu: a). Tafsir Ilmu Tafsir, b). Hadis ilmu Hadis, c).

Fikih-Ushul Fikih, d). Ilmu Kalam, e). Akhlak. Kemudian dalam upaya mendukung

pendalaman kajian ilmu-ilmu keagamaan pada peminatan keagamaan, peserta didik

dibekali dengan pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) serta Bahasa Arab.

Sebagai komitmen untuk menyiapkan generasi emas anak shaleh dan shalihah, mulai

tahun ajaran 2014-2015 seluruh madrasah di bawah pembinaan Kementerian Agama RI

telah siap melaksanakan Kurikulum 2013. Untuk keperluan dimaksud, maka secara legal

formal Kementerian Agama RI telah menerbitkan Peraturan Menteri Agama (PMA)

tentang Kurikulum 2013 yang berisi Kerangka Dasar Kurikulum Madrasah 2013, Standar

Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Kompetensi Isi, Standar Proses dan Standar Penilaian.

Pada saat yang sama sebagai panduan implementasi kurikulum madrasah 2013,

Kementerian Agama telah menyiapkan model silabus Pembelajaran PAI di Madrasah,

menerbitkan buku pegangan siswa dan buku pedoman guru. Kehadiran buku di

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 iii

tangan peserta didik dan guru menjadi kebutuhan pokok untuk menerapkan kurikulum

Madrasah 2013.

Sebagaimana kaidah Ushul Fikih, “Ma la yatimmu al-wajib illa bihi fahuwa waa jib” (suatu

kewajiban tidak menjadi sempurna tanpa adanya hal lain yang menjadi pendukungnya,

maka hal lain tersebut menjadi wajib). Perintah menuntut ilmu berarti juga mengandung

perintah untuk menyediakan sarana pendukungnya, salah satu di antaranya buku ajar.

Karena itu buku pedoman guru dan pegangan siswa ini disusun dengan pendekatan ilmiah

(scientific approach) yang terangkum dalam proses mengamati, menanya, mengeksplorasi,

mengasosiasi dan mengkomunikasikan.

Akhirnya, semoga buku ini mampu menjadi jembatan antara harapan dengan cita-cita

tujuan pendidikan Islam secara khusus dan pendidikan nasional secara umum yakni

membentuk manusia kaffah (utuh) yang tidak saja memiliki kecerdasan intelektual, kecerdasan

emosional dan kecerdasan sosial di tengah kompleksitas kehidupan umat manusia. Āmīn.

Jakarta, April 2015

Dirjen Pendidikan Islam

Prof. Dr. Phil. Kamaruddin Amin, MA

NIP: 196901051996031003

Buku Siswa Kelas II MIiv

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ................................................................................................. iii

Daftar Isi ............................................................................................................v

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Akidah Akhlak .................................vii

Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ...........................................ix

Semester IPelajaran 1: Kalimat Thayyibah الحمد لله ........................................................... 1

a. Arti Kalimat Alhamdulillah .............................................................. 2

b. Waktu Kalimat Hamdalah diucapkan .............................................. 3

Pelajaran 2 : Asmaul Husna ........................................................................... ... 6

a. Ar-Rozãk (الرزاق) ............................................................................... 6

b. Al-Hamid ( الحمـــيد ) ........................................................................ 9

c. Asy-Syakur ( كــور .................................................................. ( الـــش 12

Pelajaran 3 : Mengenal Allah Swt .................................................................. 16

a. Allah Pencipta Alam ..................................................................... 17

b. Dalil Aqli tentang Mengenal Allah ................................................ 18

Pelajaran 4 : Berakhlak Terpuji dan beradab secara Islami ............................... 22

a. Akhlak terpuji .................................................................................. 22

1. Syukur Nikmat ........................................................................ 22

2. Sederhana ................................................................................ 26

3. Rendah Hati (tawadhu') ........................................................... 29

b. Beradab Secara Islami ...................................................................... 31

1. Adab Orang Bersin ................................................................ 33

2. Adab Orang yang Mendengar Bersin ..................................... 33

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 v

Pelajaran 5 : Akhlak Tercela ............................................................................ 36

a. Sombong ......................................................................................... 36

b. Kisah Alqamah.. .............................................................................. 41

Semester IIPelajaran 6 : Kalimat Thayyibah................................................................. ...... 46

a. Kalimat tahlil ( ا اله إ ) ......................................................... 46

Pelajaran 7 : Asmaul Husna .................................................................... ....... 50

a. وس .... .................................................................... (al –Quddús ) القد 50

b. مد ......................................................................... ( as- Shamad ) الص 58

c. المهيمن (al – Muhaimin) .................................................................... 56

d. البديع (al-Badi’) .................................................................... ............. 59

Pelajaran 8 : Akhlak Terpuji dan Beradab Secara Islami ................................ 64

a. Akhlak terpuji .................................................................... .............. 65

1. Jujur .................................................................... ..................... 65

2. Rajin .................................................................... .................... 68

3. Percaya diri .................................................................... .......... 72

b. Beradab secara islami.................................................................... .... 75

1. Adab belajar .................................................................. ........ 76

2. Adab mengaji .................................................................. ......... 79

3. Adab bermain .................................................................. ........ 82

Pelajaran 9 : Akhlak Tercela .................................................................. ........... 86

Malas ............................................................................................... 86

Daftar Pustaka .................................................................. ............................... 91

Buku Siswa Kelas II MIvi

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Akidah Akhlak Kelas 2

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

1.1. Meyakini Allah Swt. melalui kalimat thayyibah (Hamdalah).

1.2. Meyakini Allah Swt. sebagai ar-Razzāq, al-HamĪd, dan asy-Syakūr

1.3. Mengakui adanya Allah Swt. melalui dalil aqli.

1.4. Meyakini Allah Swt. melalui kalimat thayyibah (Tahlil).

1.5. Meyakini Allah Swt. melalui sifat-sifat Allah Swt. yang terkandung dalam al-Asmā al-Husnā (al-Quddūs, ash-Shamad, al-Muhaimin, dan al-BadĪ').

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri teman, dan guru

2.1. Memiliki perilaku bersikap syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.

2.2. Memiliki perilaku baik ketika bersin dalam kehidupan sehari-hari.

2.3. Menghindari sifat sombong dalam kehidupan sehari-hari

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

3.1. Mengetahui kalimat thayyibah (tahlil). 3.2. Mengenal sifat-sifat Allah Swt. yang

terkandung dalam al-Asma al-Husna (ar-Razzāq, al-HamĪd, dan asy-Syakūr).

3.3. Mengenal Allah Swt. melalui ciptaan-ciptaan-Nya.

3.4. Memahami sikap syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.

3.5. Mengetahui adab ketika bersin dalam kehidupan sehari-hari.

3.6. Menjelaskan sikap sombong dan cara menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari.

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 vii

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.1.Melafalkan kalimat thayyibah (tahlil).4.2. Melafalkan al-Asmā al-Husnā (ar-

Razzāq, al-HamĪd, dan asy-Syakur) dan artinya.

4.3. Menyajikan dalil aqli tentang mengenal Allah Swt.

4.4 Menunjukkan sikap syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.

4.5 Menunjukkan adab ketika bersin dalam kehidupan sehari-hari.

4.6.Menceritakan kembali kisah Alqamah dengan kalimat yang sederhana dan mengimplementasikannya dalam menghindari sikap durhaka terhadap orang tua.

B.1. KELAS II SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 1.1 Meyakini Allah Swt. melalui kalimat

thayyibah (Tahlil).1.2 Meyakini Allah Swt. sebagai al-Quddūs,

ash-Shamad, al-Muhaimin, dan al-Badi'.

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

2.1 Memiliki sikap perilaku jujur, rajin, dan percaya diri.

2.2 Memiliki sikap berakhlak baik ketika belajar, mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.

2.3 Menghindari sikap untuk menghindari sifat malas.

Buku Siswa Kelas II MIviii

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

3.1 Mengetahui kalimat thayyibah (Tahlil).3.2 Mengenal sifat-sifat Allah Swt. yang

terkandung dalam al-Asma al-Husna (al-Quddūs, ash-Shamad, al-Muhaimin, dan al- Badi').

3.3 Memahami perilaku jujur, rajin, dan percaya diri.

3.4 Memahami sikap yang baik ketika belajar, mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.

3.6 Menjelaskan sikap malas dan cara menghindarinya.

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.1 Melafalkan kalimat thayyibah(Tahlil) dan maknanya.

4.2. Melafalkan al-Asma al-Husna (al-Quddūs, ash-Shamad, al-Muhaimin, dan al- BadĪ') dan artinya.

4.3. Mencontohkan perilaku jujur, rajin, dan percaya diri.

4.4. Mencontohkan akhlak yang baik ketika belajar, mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.

4.5. Mencontohkan perilaku baik ketika bersin dalam kehidupan sehari-hari.

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 ix

Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelas 2

Pelajaran Kompetensi Inti(KI)

Kompetensi dasar(KD)

Alokasi Waktu

1 KI - 1.KI - 3.KI - 4.

1.1. 3.1.4.1.

4 jp

2 KI - 1.KI - 3.KI – 4.

1.2.3.2.4.2.

8 jp

3 KI – 1KI – 3KI – 4

1.33.34.3

4 jp

4 KI – 2 KI – 3 KI – 4

2.1; 2.23.4;3.54.4;4.5

12 jp

5 KI – 2 KI – 3 KI – 4

2.3.3.64.7

4 jp

6 KI – 1KI – 3 KI – 4

1.43.74.7

6 jp

7 KI – 1KI – 3 KI – 4

1.53.84.8

6 jp

8 KI – 2 KI – 3KI – 4

2.4; 2.53.9; 3.10

4.10; 4.11

10 jp

9 KI – 2KI – 3

2.63.11

4 jp

Buku Siswa Kelas II MIx

PELAJARAN 1

KALIMAT THAYYIBAH

Ayo mengamati !

Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini

Ayo bertanya!

Coba amati…gambar di atas!

Apakah yang sebaiknya diucapkan oleh siswa yang mendapat hadiah?

Bagaimana kira-kira perasaan siswa tersebut?

Ayo Belajar !

a. Arti kalimat Alhamdulillah

Setiap kalian menerima pemberian seperti makanan, minuman,atau berbagai

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 1

kenikmatan maka kalian wajib bersyukur.

Rasulullah saw. bersabda :

“Seutama-utama dzikir adalah

kalimat Lā ilāha Illallah, dan

seutama-utama do'a adalah kalimat

Alhamdulillah.”

Salah satu cara bersyukur dengan cara

mengucapkan kalimat hamdalah

( الحمد لله )

Ingat, jika kalian bersyukur pada Allah,

Allah akan menambah nikmat kepada ka-

lian, tetapi jika kalian kufur kepada Allah, maka Allah akan memberikan siksa

yang sangat pedih pada kalian.

Maka ketika kita mendapat nikmat dari Allah berupa apa pun jangan lupa

ucapkan الحمد لله رب العالمينArtinya “Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam”.

Kalimat الحمد لله disebut juga bacaan tahmid. Anak Islam harus selalu ber-

syukur dan mengucapkan الحمد لله bila mendapatkan kenikmatan. Bersyukur

kepada Allah artinya berterima kasih kepada Allah.

b. Waktu Kalimat Hamdalah diucapkan

Ketika kita shalat pasti Ketika kita berdoa awali dan

mengucapkan الحمد لله akhirilah doa dengan الحمد لله

Buku Siswa Kelas II MI2

Ketika kita bersin Setelah selesai bekerja kita

Ucapkan الحمد لله Ucapkan الحمد لله

Setelah belajar kita ucapkan Setelah makan kita ucapkan

الحمد لله الحمد لله

Ayo sekarang kita nyanyi bersama, masih ingat lagu sayang-sayang adikku sayang?

Hamdalah ( gubahan dari lagu anak - anak nak-naik ke puncak gunung)

Segala puji bagimu Allah

Atas segala nikmatmu 2 x

Setelah shalat, awal akhir doa

Jangan lupa ucapkan

Setlah makan setlah belajar

Mari ucap hamdalah


Ayo menghafal !

Lafalkanlah secara berulang ulang kalimat hamdalah berikut ini !

الحمد لله رب العالمينSegala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam

Insya'allah, aku bisa

Sikapku

Aku selalu mengucapkan الحمد لله atas semua nikmat dari Allah

Awas hati hati!

Orang yang sombong berarti mengkufuri nikmat Allah

Rangkuman

artinya segala puji bagi Allah الحمد لله •

• Lafal الحمد لله disebut juga bacaan tahmid

• Setiap selesai melakukan pekerjaan ucapkanlah الحمد لله• Setiap mendapatkan kenikmatan ucapkanlah الحمد لله


Insya'allah, akan aku kerjakan

Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak

No Uraian ya tidak

1 Setelah bekerja aku mengucapkan الحمد لله

2Selesai belajar aku mengucapkan الحمد لله

3Setelah selesai makan aku mengucapkan الحمد لله

4Setelah bangun tidur aku mengucapkan الحمد لله

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan berikut ini

1. Ketika mendapat nikmat mengucapkan ....

2. Selesai makan membaca ....

3. Alhamdulillah artinya segala puji bagi ....

4. Bunyi lafal tahmid adalah ....

5. Seutama-utamanya doa adalah bacaan ....

Tugas

Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok ! Diskusikan gambar di atas bersama

teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian mendapatkan kenikmatan

berupa panen cabe banyak sekali.


PELAJARAN 2

ASMAUL HUSNA

Ayo mengamati !


Ayo bertanya! “Dan tidak ada suatu binatang

melata pun di bumi melainkan

Allah-lah yang memberi rizkinya,

dan Dia mengetahui tempat

berdiam binatang itu dan tempat

penyimpanannya.”

Surat Hud ayat 6)

Di mana biasanya kastus tumbuh ?

Ayo Belajar !

a. Ar-Rozzak (زاق (الر

Semua mahluk hidup dicukupi kebutuhan

hidupnya oleh Allah.

Allah memberikan nikmat kepada semua makhluknya.

Kita tidak dapat menghitung nikmat yang telah kita terima.


Sebagaimana firman Allah yang berbunyi :

تصوها وا نعمت ٱ ن تعد Artinya : … dan jika kamu menghitung nikmat Allah niscaya kamu tidak akan

mampu menghitungnya … (Surat Ibrahim ayat 34 ).

Perhatikan seekor ikan, ikan berenang

mencari makan dengan perut kosong

tiba-tiba saja hamparan makanannya

(plankton) tersedia di dalam air laut

itu, tinggal makan hingga perut

kenyang. Allahlah yang memberi rizki

pada ikan itu.

Coba perhatikan laba-laba di atap

rumahmu, dari mana mendapat

makan? Allah yang mengirimkan

serangga lain ke jaring laba-laba itu

untuk menjadi makanannya. Allahlah

yang memberi rizki kepada laba-laba,

karena Allah bersifat ar-Razzaq.


.berarti Allah Maha Pemberi rizki الرزاق

Allah memberikan rizki kepada

semua makhluk-Nya. Tetapi bukan

berarti Allah memberikannya

begitu saja. Manusia harus berusaha

dan bekerja untuk mendapatkan

rizki.

Kegiatan

Ceritakan bagaimana cara mencari makannya ?

Sikapku

Aku bersyukur atas rizki yang diberikan Allah.

Awas hati hati!

Janganlah kamu berpangku tangan atau bermalas-malasan.




No Uraian ya tidak

1 Allah akan mencukupi semua kebutuhan mahluk-Nya

2 Burung terbang mencari rizki untuk kebutuhannya

3 Manusia wajib berusaha mencari rizki yang halal

4 Manusia wajib bersyukur atas rizki yang diberikan

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Bagaimana cara ikan memperoleh rizki....

2 Seandainya manusia menghitung nikmat Allah, maka niscaya manusia tidak....

3. Allah menjamin rizki mahluknya, Allah bersifat ....

4. Sifat Allah yang berarti maha pemberi rizki adalah...

5. Laba-laba yang ada di atas rumah tetap mendapat makan, ini membuktikan

bahwa Allah maha....

b. Al-Hamid ( الحمـــيد )Ayo mengamati !

Amati dan ceritakan gambar berikut !

Ayo bertanya!

Apa yang kalian ucapkan saat mendapatkan kenikmatan ?

“Segala puji bagi Allah

yang memiliki apa yang

di langit dan apa yang

di bumi dan bagi-Nya

(pula) segala puji di

akhirat. ... (surat as-

Saba’ ayat 1)


Ayo Belajar !

Al-Hamid artinya Allah adalah Tuhan yang Maha Terpuji.

Semua yang ada di bumi dan di langit milik Allah maka Allahlah yang berhak

untuk disembah dan dipuji oleh hamba-Nya.

Allah telah mencukupi segala kebutuhan kita, baik kebutuhan rohani maupun

kebutuhan jasmani.

Allah menyediakan udara

untuk bernafas

Menyediakan air untuk

mandi

Menyediakan tumbuhan sebagai

sumber makanan

Menyediakan hewan sebagai

sebagai sumber makanan

Allah telah mencukupi semua kebutuhan makhluk-Nya, ketika kalian mendapat

kenikmatan sudah seharus bersyukur memuji Allah dengan mengucapkan

.الحمد لله


Kegiatan

Carilah 2 lafal al-Hamid dalam al-Quran, terdapat pada surah dan ayat berapa,

tulislah ayatnya.

Tulislah dalam buku tulismu!

Ceritakan bagaimana cara mencari makannya ?

Sikapku Insya'allah, aku bisa

Aku akan selalu bersyukur mengucapkan Alhamdulillah karena diberi panca

indra yang sehat.

Awas hati hati!

Aku paling dermawan, dan paling cantik di desaku !

Jika tidak ikhlas akan terjerumus ke dalam sikap riya (selalu ingin dipuji).




No Uraian ya tidak

1 Setiap memperoleh kesenangan aku selalu bersyukur

mengucapkan alhamdulillah

2 Jika aku meraih prestasi di sekolah akan bersyukur


3 Allah yang berhak dipuji karena telah mencukupi

kebutuhan hidupku

4 Setiap aku melihat keindahan alam tidak lupa


Ayo Berlatih


.... artinya الحمـــيد .1

2. Ketika mendpat kenikmatan kita harus bersyukur mengucapkan ....

c. Asy-Syakur ( كــور ( الـــشAyo mengamati !

Amati dan ceritakan gambar berikut !


Ayo bertanya!

Apa yang kamu lakukan pada saat diberi uang saku ibumu?

Ayo Belajar !

Allah akan menambahkan nikmatnya kepada orang yang bersyukur.

Asy-syakur (كــور .artinya Allah yang maha mensyukuri ( الـــش

Sebagai bukti bahwa Allah bersifat asy-Syakur adalah Allah selalu memberi

balasan kepada orang-orang yang berbuat baik.

Kegiatan

Ceritakan peristiwa keseharianmu yang menunjukkan bahwa kalian telah

bersyukur atas nikmat yang telah diberikan Allah Swt. kepada kalian.

Sikapku Insya'allah, aku bisa

Aku akan selalu bersyukur mengucapkan Alhamdulillah atas semua kenikmatan

yang diberikannya.

Awas hati hati!

Orang yang malas berarti tidak mensyukuri nikmat yang diberikan Allah.


Rangkuman

Artinya yang Maha Pemberi rizki الرزاق .1

Artinya yang Maha Terpuji الحميد .2

كور .3 Artinya yang Maha Mensyukuri الش



No Uraian ya tidak

1 Ketika aku ditolong orang aku mengucapkan terima

kasih

2 Aku suka berbagi dengan makanan kepada temanku

3 Aku selalu bersyukur atas nikmat yang telah Allah

berikan

4 Setiap aku melihat orang lain dalam kesusahan aku

selalu membantu

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Allah memberikan rizki kepada semua hamba-Nya, karena Allah memiliki

sifat …

2. Allah Maha Kaya, kekayaan Allah meliputi langit dan …

3. Kita harus bersyukur pada Allah, syukur artinya ....

4. Jika kalian berbuat kebaikan, Allah akan membalas dengan …

5. Afifah jatuh dari sepeda, Fatasa menolongnya. Afifah seharusnya

mengucapkan ....


Tugas Kelompok

Perhatikan Gambar di atas ! Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok !

diskusikan bersama teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian

mengalami / melihat peristiwa ini.


PELAJARAN 3

MENGENAL ALLAH SWT.

Ayo mengamati !

Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini.

Ayo bertanya!

Kira-kira siapa ya yang membuat? Coba jelaskan dengan bahasamu sendiri !


Ayo Belajar !

a. Allah Pencipta Alam

Perhatikan gambar di bawah ini ! Ada seorang anak yang sedang mencari

tuhannya.

Coba jelaskan pendapatmu tentang gambar seri di atas!


Tuhan adalah dzat yang telah menciptakan alam semesta seisinya. yaitu Allah

Swt. Langit, matahari, bulan, bintang, bumi. termasuk kita manusia, hewan, dan

tumbuhan tidak akan mungkin ada jika tidak ada yang menciptak. penciptanya

adalah yang memilikinya yaitu Allah Swt.

b. Dalil aqli tentang mengenal Allah

Firman Allah S.W.T :

وليت ل ل وٱلهار رض وٱختلف ٱل

موت وٱل إن ف خلق ٱلس

لبب ١٩٠ ٱل

“Sesungguhnya, dalam penciptaan langit dan bumi, dan pengantian malam dan

siang, terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang-orang yang berakal.”

(Surah Ali-Imran ayat 190).

Ayo Sekarang kita nyanyi dulu!

(Gubahan dari lagu anak-anak topi saya bundar)

Tuhan saya Allah

Allah Tuhan saya

Kalau bukan Allah

Bukan tuhan saya

“Coba tarik nafas... ya... lagi ,...bagus” !

Apa yang masuk ke dalam hidung kalian? Apakah kalian melihat dan mera-

sakannya?

Ketika kalian bernafas maka yang masuk itu adalah udara.

Udara merupakan zat gas yang tidak telihat, tetapi bisa dirasakan. Begitu pula


dengan Allah meskipun Allah tidak terlihat maka yakinlah jika Allah itu ada.

Allah sangat dekat, Allah selalu melindungi dan mengasihi serta menyayangi

kita. Meyakini adanya Allah merupakan rukun iman yang pertama.

Ayo nyanyi lagi !

(Gubahan dari lagu balonku ada lima)

Rukun iman ada enam

Percaya Allah percaya pada malaikat

Percaya kitab Allah percaya rasul Allah

Percaya kiamat qadha dan qadar

Kegiatan

Pergilah ke kolam di madrasahmu amati siklus hidup ikan dari telur, berudu,

ikan muda, ikan tua kemudian mati. Ikan yang tadinya tidak ada kemudian ada

yang pada akhirnya tidak ada lagi. Tetapi Allah tidak, Allah akan tetap ada kapan

pun dan dimana pun.

Sikapku

Aku akan menyakini bahwa tiada Tuhan selain Allah.


Awas hati hati!

Tidak akan aku sembah selain Allah Swt.

Rangkuman

1. Tuhan kita adalah Allah Swt.

2. Dzat yang menciptakan langit dan bumi seisinya adalah Allah Swt.

3. Apa yang ada di langit dan apa yang ada di bumi adalah milik Allah tertuang

dalam al-Quran surat Saba’ ayat 1.

4. Iman atau menyakini adanya Allah merupakan rukun iman yang pertama.

Insya'allah akan aku kerjakan


No Uraian ya tidak

1 Aku percaya Allah Swt. itu ada

2 Bumi dan langit ini adalah cipataan Allah

3 Hanya Allah yang berhak disembah

4 Aku yakin tidak ada tuhan selain Allah

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Tuhan kita adalah ....

2. Yang menciptakan alam raya dan seisinya adalah ....

3. Al-Quran menerangkan bahwa segala yang ada di langit dan di bumi adalah

milik....

4. Menyakini adanya Allah merupakan rukun iman yang ke ....

5. Seorang nabi yang selalu berfikir mencari Tuhannya adalah nabi ....


Tugas Kelompok

Perhatikan gambar di atas! Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok!

diskusikan bersama teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian

mengalami / melihat peristiwa ini.


PELAJARAN 4

BERAKHLAK TERPUJI DAN BERADAB SECARA ISLAMI

a. Akhlak Terpuji

Ayo mengamati !

Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini.

Ayo bertanya!

Pernah kamu membayangkan seandainya matahari tidak terbit?

Ayo Belajar !

1. Syukur nikmat

Di pagi hari kita menghirup udara terasa segar, udara segar merupakan nikmat

pemberian Allah. Nikmat mempunyai hidung yang sehat merupakan nikmat

jasmani, kita wajib mensyukurinya dengan menjaga kesehatan dan

menggunakannya untuk kebaikan.


Nikmat mempunyai mata Nikmat mempunyai kaki

Nikmat mempunyai tangan

Nikmat mempunyai mulut Nikmat mempunyai telinga

Selain jasmani manusia juga mempunyai rohani, rohani tidak bisa dilihat tetapi

bisa dirasakan.


Nikmat mempunyai akal pikiran

Nikmat mempunyai perasaan Nikmat mempunyai kemauan

Nikmat mempunyai kecerdasan

Cara Bersyukur

1. Mengucapkan alhamdulillah.

2. Mematuhi perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya.

3. Menggunakan nikmat Allah dengan sebaik-baiknya


Kegiatan

Perhatikan gambar berikut ini ! nikmat apa yang diterima dan bagaimana cara

mensyukurinya.

Sikapku

Saya selalu bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah.

Awas hati hati!

Jauhi sikap kufur nikmat kepada Allah.



No Uraian ya tidak

1 Aku berbicara dengan sopan santun

2 Aku mendengarkan nasehat orang tua

3 Aku menjaga kesehatan badanku

4 Aku membaca al-Quran setiap hari


Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Pemberian Allah yang menyenangkan disebut ....

2. Ketika mendapat kenikmatan mengucapkan ....

3. Syukur artinya....atas kenikmatan yang diberikan Allah kepada kita.

4. Allah akan menambah nikmat bagi orang yang....

5. Mata merupakan nikmat Allahyang berfungsi untuk....

2. Sederhana

Ayo mengamati !

Amatilah, perhatikan dan ceritakan gambar di bawah ini!

Ayo bertanya!

Bagaimana sikap kalian, bila kalian menjadi anak orang kaya ?

Ayo Belajar !

Sederhana salah satu akhlak terpuji. Sederhana merupakan sikap ditengah-

tengah dan tidak berlebihan.


Dengan hidup sederhana hati menjadi tenang dan disukai teman.

Kegiatan

Perhatikan gambar berikut ini! dan ceritakan.

Hidup hemat Berpakaian sederhana


Sikapku

Saya akan selalu hidup sederhana dalam segala hal.

Awas hati hati!

Jauhi sikap bermewah-mewahan


Berikan tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak

No. Uraian Ya Tidak1. Tas sekolahku harganya tidak mahal2. Sisa uang sakuku selalu ditabung3. Aku tidak memakai perhiasan yang berlebihan4. Aku selalu hidup hemat

Ayo Berlatih !

1. Tidak kemewah-mewahan merupakn sikap....

2. Belum satu bulan memakai sepatu, sudah minta dibelikan lagi, itu bersifat....


3. Rendah hati ( Tawadu')Ayo mengamati !


Ayo bertanya!

Siapa diantara kalian yang ayahnya seorang pegawai ?

Ayo Belajar !

Rendah hati merupakan sikap tidak menyombongkan diri dan tidak

meremehkan orang lain, jika ada yang kesulitan ia mau membantunya, sesama

teman harus saling menghargai.


Kegiatan

Perhatikan gambar berikut ini dan ceritakan !

Sikapku

Dalam pergaulan saya akan selalu rendah hati.

Awas hati hati!

Ingat ! orang sombong itu temannya setan


Rangkuman Syukur

1. Syukur artinya berterima kasih.

2. Nikmat artinya pemberian Allah yang menyenangkan.

3. Cara mensyukuri nikmat dengan menjaga kesehatanya dan menggunakannya

untuk kebaikan.

4. Sederhana artinya tidak berlebihan.

5. Rendah hati merupakan sikap tidak menyombongkan diri dan tidak

meremehkan orang lain.



No Uraian ya tidak

1 Dalam bergaul aku tidak akan meremehkan orang lain

2 Semua teman aku sayangi

3 Aku tidak membeda bedakan teman dalam pergaulan

4 Aku tidak mau menghina teman

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Diana tidak menghina temannya yang bodoh, Diana bersifat ....

2. Sikap suka membanggakan diri disebut ....

b. Beradab Secara Islami

Ayo mengamati !



Ayo bertanya!

Pernahkah kalian mengalami atau mendengar bersin ? apa yang kalian lakukan?

Ayo Belajar !

Dalam kehidupan sehari hari kalian banyak melakukan kegiatan, lakukanlah ke-

giatan tersebut sesuai aturan islam sehingga orang akan menghargai dan meng-

hormati kalian.


1. Adab Orang Bersin

Ketika kalian bersin usahakan dengan suara yang tidak keras memalingkan

muka ke arah kiri sambil menutup mulut dan membaca:

رب العالمي المد Artinya

Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam.

2. Adab Orang yang Mendengar Bersin

Begitu pula bagi kalian yang mendengarkan bersin temanmu dianjurkan

mendoakan dengan mengucapkan:

Jika laki-laki يرحك ا

Jika Perempuan يرحك ا

Artinya ; semoga Allah tetap menyayangimu.

Dan bagi kalian ketika bersin di doakan oleh temanmu maka jawablah

dengan ucapan يهديكم اArtinya : semoga Allah memberi petunjuk kepadamu.

Kegiatan

Lafalkanlah doa orang bersin bergantian dengan temanmu !


Sikapku

Ketika aku bersin aku akan memalingkan muka ke kiri dan menutup mulut

sambil membaca hamdalah.

Awas hati hati!

Ingat ! Jika bersin harus sesuai dengan ajaran agama.



No Uraian ya tidak

1 Ketika bersin aku akan menutup mulutku

2 Ketika bersin aku akan memalingkan wajah kekiri

3 Setelah bersin aku akan berdoa

الحمد لله رب العالمين

4 Seandainya aku mendengar orang bersin aku akan

mengucapkan يرحمك الله/يرحمك الله

Aku tahu

Ayo Berlatih



1. Jika bersin berpaling ke …

2. Apabila aku sedang bersin mengucapkan …

3. Aku mendengar teman bersin aku mengucapkan ….

4. Aku bersin menutup ….

5. Apabila bersin dengan suara ….

Rangkuman Adab Bersin

1. Adab bersin yaitu usahakan dengan suara yang tidak keras memalingkan

muka ke arah kiri sambil menutup mulut dan membaca hamdalah

الحمد لله رب العالمين

2. Adab orang yang mendengar orang bersin, membaca

Jika Laki-laki يرحمك الله Jika Perempuan يرحمك الله

3. Menjawab dengan ucapan يهد يكم الله ketika mendengar teman seusai

kita bersin mendoakan dengan mengucap يرحمك الله / يرحمك الله

Tugas Kelompok

Cari dan ceritakan peristiwa yang kamu alami dalam kehidupan sehari hari,

yang berkaitan dengan syukur nikmat atau rendah hati


PELAJARAN 5

AKHLAK TERCELA

a. Sombong

Ayo mengamati !


“Sombong adalah milik

Allah karena Allah yang

Maha segalanya. Manusia

tidak diperkenankan

memiliki sifat sombong”

Ayo bertanya!

Menurut kalian, di antara mahluk ciptaan Allah, siapakah yang diciptakan oleh

Allah paling sempurna ?


Ayo Belajar !

Manusia di ciptakan bermacam-macam keadaannya, ada kelebihan dan keku-

rangannya

Orang kaya, Orang miskin

Anak cantik Anak jelek


Kelebihan merupakan karunia Allah. Jika kalian mempunyai kelebihan kalian

tidak boleh sombong. Sombong sangat dibenci Allah. Hanya Allah yang boleh

sombong karena Allah Maha segalanya.

Anak yang sombong dibenci Allah

Jika di hati kalian sudah timbul rasa paling baik, paling pintar, paling segalanya

berarti kalian sudah terkena penyakit hati yaitu sombong. Sombong termasuk

penyakit hati yang harus dihindari dengan cara:


1. Menyadari semua yang kita miliki merupakan nikmat dari Allah.

2. Menyadari bahwa kehidupan di dunia tidaklah abadi.

Contohnya kecantikan dapat berubah keriput.

Orang kaya bisa menjadi miskin.

Kegiatan

Carilah contoh kejadian yang terjadi disekitar mu yang menunjukkan perilaku

sombong yang harus dihindari.

Sikapku

Dalam pergaulan sehari-hari aku akan selalu rendah hati dan tidak sombong.


Awas hati hati!

Ingat ! sombong adalah penyakit hati yang harus dihindari.

Rangkuman

1. Sombong atau tinggi hati berarti merasa dirinya lebih dari yang lain.

2. Sombong adalah milik Allah seseorang tidak boleh berbuat sombong.

3. Cara menghindari sombong yaitu:

a. Menyadari semua yang ada merupakan nikmat dari Allah.

b. Menyadari bahwa di dunia ini tidak ada yang kekal.



No Uraian ya tidak

1 Aku akan menjauhi sikap sombong

2 Dalam pergaulan aku tidak akan meremehkan orang

3 Dalam berteman aku tidak akan membeda bedakan

teman

4 Aku akan menghargai pendapat orang lain


Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Apabila temanku sombong sikapku …

2. Anak yang sombong jika dinasehati ….

3. Sombong termasuk penyakit ….

2. Kisah Alqamah

Ayo mengamati !


Surga ada ditelapak

kaki ibu

Ayo bertanya!

Bagaimana perasaan kalian ketika melihat seorang anak bersimpuh (sungkem)

kepada ibunya?

Ayo Belajar !

Masih ingatkah kalian dengan kisah Alqamah ? Alqamah adalah seorang anak

yang ahli ibadah pada masa Rasulullah saw.


Setiap saat ia selalu berdzikir dan mengerjakan shalat tahajjud. Ia pun sangat

dermawan, ia senang bersedekah dan mengerjakan kebaikan-kebaikan. Ia ting-

gal di sebuah rumah bersama istri yang dicintainya.

Sementara ibu Alqamah yang sudah tua tinggal sendiri di desa. Alqamah lupa

menengok ibunya karena sibuk beribadah. Ketika ibunya sakit ia tidak menen-

gok, ibunya menderita hidup sendirian.

Suatu ketika Alqamah jatuh sakit. Makin lama sakitnya makin parah mendekati

sakaratul maut. Istrinya melaporkan keadaan ini kepada Rasulullah saw. Setelah

mendengar cerita itu, Rasulullah mengutus sahabat Bilal, Amar dan Suhaib un-

tuk menengok Alqamah untuk mengajarkan kalimat Lailahaillallah pada Alqa-

mah.


Sesampai di rumah Alqamah tiga sahabat nabi membimbing Alqamah untuk

membaca Lailahailallah. Alqamah tidak dapat mengucapkan apa-apa.

Mulutnya terkunci tidak dapat mengucap Lailahaillallah.

Ketiga sahabat nabi heran dan menyelidiki mengapa hal ini bisa terjadi, ternyata

Alqamah mempunyai seorang ibu yang tidak pernah dijenguk, sehingga ibunya

marah. Kemudian ketiga sahabat nabi menemui ibu Alqamah dan mengajak

untuk menemui Rasulullah saw.


Rasulullah meminta ibu Alqamah untuk memaafkan putranya, namun ibu Alqa-

mah tidak bersedia memaafkan putranya. Karena ibunya tidak mau memaafkan,

Rasulullah memerintahkan para sahabat untuk mengumpulkan kayu bakar dan

minta api untuk membakar Alqamah hidup-hidup.

Ibu Alqamah tidak tega jika anaknya dibakar, akhirnya ibunya memaafkan

Alqamah, sehingga Alqamah dapat mengucapkan kalimat Lailahaillallah dan

bisa meninggal dunia dengan tenang.

Kegiatan

Ceritakan kembali kisah Alqamah dengan bahasamu sendiri.

Sikapku

Aku akan selalu berbakti kepada kedua orang tuaku.

Awas hati hati!

Ingat ! Ridha Allah terletak pada ridha kedua orang tuamu.

Rangkuman

1. Alqamah salah seorang sahabat Nabi Muhammad saw. Dia ahli ibadah, ahli

sedekah tetapi karena ia durhaka kepada ibunya sehingga ketika sakaratul

maut tidak bisa mengucapkan Laailahaillallah.


2. Setelah mendapat ridha dari ibunya akhirnya Alqamah bisa mengucapkan

lafal Laailahailallah.



No Uraian ya tidak

1 Berbakti kepada kedua orang tua merupakan

kewajibanku

2 Aku akan memberikan terbaik kepada ibuku

3 Jika rumahku berjauhan dengan rumah ibuku aku

akan sering menengok

4 Aku akan berusaha memenuhi semua keinginan

ibuku asalkan itu keinginan yang baik

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Alqamah tidak bisa mengucapkan lafal laailahaillah karena ia ... pada ibunya

2. Ridha Allah terletak pada ridha ....

3. Murka Allah terletak pada murka ....


PELAJARAN 6

KALIMAT THAYYIBAH

Ayo mengamati !


Rasulullah saw.

bersabda: “Seutama-

utama dzikir adalah

kalimat Lailahaillallah,

dan seutama-utama

do'a adalah kalimat

Alhamdulillah.”

Ayo bertanya!

Pernahkah kalian ikut berdzikir dengan orang tuamu di masjid?

Apakah yang dibaca saat mereka berdzikir?

Ayo Belajar !

a. Kalimat tahlil

Kalimat لا إله إلا الله di sebut juga kalimat tauhid atau kalimat tahlil. Kalimat

tersebut harus sering diucapkan sebagai dzikir (mengingat) kepada Allah karena

kunci utama keesaan Allah.


b. Waktu kalimat tahlil diucapkan

- Dibaca ketika wirid setelah shalat 33 x.

- Dibaca ketika amaliyah tahlil.

- Dibaca ketika mengucapkan syahadat.

.itu mempunyai arti Tiada Tuhan selain Allah لا إله إلا الله

Kalimat tahlil bila diucapkan dengan khusu’, ikhlas, dan penuh penghayatan hati,

maka akan menambah kekebalan iman, ketaatan kepada Allah dan juga ketentra-

man jiwa dan dicukupkan rizkinya oleh Allah Swt.

Ayo membaca tahlil لا إله إلا الله

Dzikir dengan membaca إله إلا الله merupakan cara paling mulia, mudah dan لا

cepat untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt.


Perbaharuilah iman kalian dengan mengucapkan لا إله إلا اللهkarena dzikir banyak manfaatnya untuk kalian diantaranya;

1. Menguatkan iman

2. Mendatangkan rahmat

3. Mendatangkan kebahagiaan dan ketentraman

4. Menghilangkan kesusahan

Kegiatan

Lafalkanlah kalimat الله إلا إله beserta artinya bergantian dengan teman لا

temanmu!

Sikapku

Aku meyakini bahwa Allah Maha Esa. Tiada Tuhan selain Allah.

Awas hati hati!

Ingat! Jauhilah perilaku syirik atau menyekutuhan Allah.

Rangkuman

1. Kalimat tahlil ( لا إله إلا الله ) disebut juga kalimat tauhid yang berarti Tiada Tuhan

Selain Allah.


2. Kalimat tahlil diucapkan ketika wirid setelah shalat sebanyak 33x, dibaca ketika amaliyah

tahlil, dan dibaca ketika mengucapkan kalimah syahadat.

3. Manfaat kalimat tahlil لا إله إلا الله antara lain:

a. Menguatkan iman

b. Mendatangkan rahmat

c. Mendatangkan kebahagiaan dan ketentraman

d. Menghilangkan kesusahan


Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak]

No Uraian ya tidak

1 Setelah selesai shalat aku selalu berdzikir membaca لا إله إلا الله

2 Aku percaya Allah akan menolongku dalam setiap

kesusahan.

3 Memberi sesaji dipohon merupakan perbuatan syirik

yang harus aku hindari.

4 Aku selalu berdzikir membaca laailahailallah.

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Kalimat لا إله إلا الله di sebut juga kalimat ....

... itu mempunyai arti tiada tuhan selain لا إله إلا الله .2

3. Dengan berdzikir menjauhkan kita dari sifat....

4. Cara memperbaharui iman dengan mengucapkan....


PELAJARAN 7

ASMAUL HUSNA

Ayo mengamati !


“Senantiasa

bertasbih kepada

Allah apa yang ada

di langit dan apa

yang ada di bumi

...” (Surat al-

Jumu’ah ayat 1)

Ayo bertanya!

Ketika kalian ikut berzikir, bacaan apa yang dilafalkan?

Ayo Belajar!

a. Al –Quddús (وس (القدManusia hidup di dunia ini banyak sekali kebutuhannya yang harus dipenuhi.


Membutuhkan makan Membutuhkan tidur

Membutuhkan kendaraan Manusia mempunyai keluarga

Sedangkan Allah tersucikan dari segala macam kekurangan dan kebutuhan

tersebut. Allah suci dari sifat keji, jahat dan hal negatif lainnya. Itu semua

karena Allah bersifat وس القد


وس artinya Allah Maha Suci, Allah Maha Sempurna القد

Bertasbih adalah salah satu cara mensucikan Allah, dengan bertasbih bisa

mendekatkan diri kepada Allah.

Manusia, hewan dan tumbuhan bertasbih.

Kegiatan

Lafalkanlah kalimat tasbih bergantian dengan temanmu!

Sikapku

Aku meyakini bahwa Allah Maha Suci.

Awas hati hati!

Ingat! Jangan menyekutukan Allah.




No Uraian ya tidak

1 Setelah shalat saya akan selalu membaca tasbih

2 Aku akan selalu memuji Allah setiap saat

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Al Qudus artinya Allah Maha ....

2. Salah satu cara mendekatkan diri dan mensucikan Allah dengan berdzikir

membaca ....

3. Mahluk Allah yang selalu bertasbih adalah ....

b. As- Shamad ( مد (الصAyo amati !

Amati dan ceritakan gambar di bawah ini

… dan bila kamu ditimpa

oleh kemudharatan, maka

hanya kepada-Nyalah

kamu meminta

pertolongan.

(QS. an-Nahl ayat 53)


Ayo bertanya!

Kalian tentunya punya cita cita, untuk mewujudkan cita cita tersebut kita ha-

rus berusaha dan berdoa, sebagai pelajar usaha yang kita lakukan adalah belajar

dengan sungguh dan berdoa kepada Allah, karena Allah tempat kita mengadu

dan memohon.

Allah sebagai tempat meminta karena Allah bersifat مد الصمد artinya yang menjadi tempat memohon الص

Jika keinginan kalian baik insya'allah akan dikabulkan.

Ketika kena musibah berdoa Ketika sakit berdoa

minta pertolongan minta kesembuhan

Minta pertolongan hanya kepada Allah, Allah tempat meminta pertolongan

disetiap kesulitan. Bila kita bergantung kepada Allah. Kita akan menyadari

bahwa Allah maha berkuasa.

Sifat ash-Shamad menandakan bahwa kekayaan Allah tidak akan habis.

Meskipun sudah dibagikan untuk kebutuhan makhluk-Nya.

Manusia tidak boleh meminta kepada selain Allah. Misalnya meminta

pertolongan kepada setan, dukun dan sebagainya, karena hal itu termasuk

perbuatan syirik.


Perbuatan syirik meminta perbuatan syirik meminta

pertolongan pada setan/jin pertolongan dukun

Kegiatan

Lafalkanlah dan hafalkan doa sebelum dan sesudah belajar

Sikapku

Aku hanya meminta pertolongan pada Allah

Awas hati-hati!

Ingat! hindari perbuatan syirik




No Uraian ya tidak

1 Hanya Allah tempat aku meminta pertolongan

2 Sebelum belajar dan sesudah belajar aku selalu berdoa

3 ketika sakit aku selalu berdoa meminta kesembuhan

4 Sebelum berangkat sekolah aku selalu berdoa

Aku tahu

Ayo Berlatih


مد .1 .... artinya yang menjadi tempat الص

2. Tempat meminta pertolongan hanyalah pada ....

3. Meminta pertolongan selain pada Allah termasuk perbuatan ....

4. Orang yang meminta pertolongan selain pada Allah

disebut ...

c. Al – Muhaimin ( المهيمن)Ayo amati !



Ayo bertanya!

Allah selalu menjaga dan melindungi ciptaanya, Allah memelihara tata surya

sehingga berjalan dengan teratur semua berputar pada poros dan lintasannya.

Tidak ada yang bertabrakan. Siang malam bergiliran secara teratur. Matahari

terbit dari timur terbenam di sebelah barat. Semua berjalan teratur karena Allah

memeliharanya.

Allah memelihara makhluqnya karena bersifat المهيمن.artinya Allah Maha Pemelihara المهيمن

Kalian mempunyai tas, tas tersebut akan dirusak temanmu. Apa yang kamu

lakukan? Tentunya kalian akan menyelamatkan dan melindungi tasnya, demikian

pula Allah akan melindungi ciptaan-Nya dari kerusakan.

Kegiatan

Carilah dan ceritakan di depan kelas, peristiwa yang terjadi disekitarmu untuk

membuktikan bahwa Allah Maha Memelihara.


Sikapku

Hanya kepada Allah aku memohon penjagaan dari godaan setan.

Awas hati hati!

Ingat ! peliharalah lingkungan sekitarmu



No Uraian ya tidak

1 Aku selalu membuang sampah di tempatnya

2 Aku senang memelihara lingkungan sekitar

Aku tahu

Ayo Berlatih


.... artinya Allah Maha المهيمن .1

2. Zat yang mengatur alam semesta adalah ....

3. Allah memelihara semua makhluk-Nya karena Allah bersifat....

4. Salah satu bukti bahwa Allah bersifat al-Muhaimin adalah matahari selalu

terbit dari arah ....


c. Al – Badi' ( البديع)Ayo amati !


Ayo bertanya!

Ayo bertanya !

Pernahkah kalian pergi ke daerah pegunungan ?

Ayo belajar !

Apakah kursi yang kalian duduki ada dengan sendirinya ?

tentunya ada yang membuatnya yaitu tukang kayu

Tukang kayu membuat kursi


Semua yang ada di dunia ini pasti ada yang membuat. Lalu bagaimana

pendapatmu siapa menciptakan alam semesta?

Allahlah pencipta alam semesta dan seluruh isinya

Allah menciptakan manusia Allah menciptakan hewan

Allah menumbuhkan pepohonan. Menciptakan mata air,


menurunkan hujan dari langit

Allah yang menciptakan semua makhluk didunia ini, semuanya untuk kebutuhan

manusia.

Sebagaimana firman Allah dalam surat al-Baqarah ayat 117 :

. كن فيكون ١١٧ مرا فإنما يقول لذا قض أ رض

موت وٱل بديع ٱلس

Artinya :

“Allah Pencipta langit dan bumi, dan bila Dia berkehendak (untuk menciptakan)

sesuatu, Maka (cukuplah) Dia hanya mengatakan kepadanya: “Jadilah!” lalu

jadilah ia”.

Karena Allah bersifat البديع artinya Allah Maha Pencipta

Kegiatan

Carilah dan tulis sebanyak banyaknya makhluk ciptaan Allah

Sikapku

Aku akan memanfaatkan ciptaan Allah dengan sebaik-baiknya


Awas hati hati!

Ingat ! jagalah ciptaan Allah dengan sebaik baiknya



No Uraian ya tidak

1 Jika ada sampah menghalangi aliran sungai akan

kubersihkan

2 Aku akan menyirami bunga di depan rumah setiap sore

3 Disekolah aku akan menjaga lingkungan sekolah

4 Aku akan memberi makan ayam peliharaan ibuku

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Manusia diciptakan oleh ....

2. Bumi diciptakan oleh ....

..... artinya Allah Maha البديع .3

4. Mahluk di bumi ini yang diciptakan paling sempurna adalah .....

5. Hujan diturunkan dari langit oleh ....


Rangkuman

artinya yang Maha Suci القدوس .1

2. Allah maha sempurna tidak ada mahluk yang serupa dengan Allah

مد .3 artinya yang menjadi tempat meminta الص

4. Tempat meminta pertolongan hanya kepada Allah

artinya Maha Memelihara المهيمن .5

artinya Maha Pencipta البديع .6


PELAJARAN 8

AHLAK TERPUJI DAN BERADAB SECARA ISLAMI

Ayo mengamati !

Perhatikan dan ceritakan gambar berikut ini !


Ayo bertanya!

Pernahkah kalian melihat orang yang berkelakuan buruk ?

Ayo Belajar !

a. Akhlak terpuji

Allah mengutus nabi Muhammad saw. ke muka bumi ini bertugas untuk

menyempurnakan akhlak manusia. Sabda nabi :

حسنهم خلقاكمل المؤمني إيمانا أ

أ

Artinya ;

Orang mukmin yang paling sempurna imannya adalah mereka yang paling baik

akhlaknya ( HR. Ad Darimi dari Abu Hurairah )

1. Jujur

Jujur adalah berbuat dan berkata sesuai dengan kenyataan. Jujur merupakan

sifat terpuji. Allah memuji orang-orang yang mempunyai sifat jujur dan

menjanjikan balasan yang berlimpah untuk mereka. Induk dari sifat-sifat

terpuji adalah jujur.

Rasulullah saw. terkenal sebagai manusia yang paling jujur. Beliau tidak

pernah berkata dusta, beliau jujur dalam berdagang dan ketika menjadi

pemimpin umat. Oleh karena itu Rasulullah saw. dijuluki al-Amin (orang

yang terpercaya).

Kalian dapat dikatakan sebagai anak yang jujur jika antara ucapan kalian

dengan kenyataan yang ada itu sama.


Anak yang jujur anak yang tidak jujur

Kejujuran merupakan sifat seorang yang beriman. Karena kejujuran akan

menunjukkan kepada kebaikan dan kebaikan akan membawa ke surga.

Sebaliknya dusta akan menunjukkan kepada kejahatan dan kejahatan akan

membawa kepada neraka. Dusta merupakan sifat orang munafik. Orang

Islam wajib membiasakan diri bersikap jujur. Mulai sekarang biasakanlah

berlaku jujur.

Kedua orang tua sangat sayang pada anaknya yang jujur


Anak yang jujur banyak temannya

Kegiatan

Lafalkanlah kalimat tasbih bergantian dengan temanmu!

Sikapku

Dalam pergaulan sehari hari aku akan selalu jujur kepada.

Awas hati hati!

“Apakah kamu hari ini sedang puasa”

“Ya saya sedang puasa”

Hindarilah berdusta, karena dusta adalah sifat orang munafik

Rangkuman

1. Jujur adalah berkata atau berbuat yang sebenarnya tidak mengurangi

atau melebihkan.

2. Kebalikan jujur adalah dusta atau bohong.




No Uraian ya tidak

1 Aku tidak mau berbohong

2 Aku mengerjakan ulangan dengan jujur

3 Aku berkata jujur kepada siapapun

4 Aku mengerjakan pekerjaan rumah sendiri

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Orang yang antar perkataan dan perbuatanya sama disebut orang …

2. Kebalikan dari jujur adalah ….

3. Allah sayang kepada orang yang ….

4. Kedua orang tua sangat sayang kepada anak yang ...

2. Rajin

Ayo mengamati !

Perhatikan gambar! ceritakan

Ayo bertanya !Buku Siswa Kelas II MI68

Pukul berapa kalian belajar ? setiap malamnya berapa lama kalian belajar ?

Ayo belajar !

Rajin adalah suka bekerja (belajar), getol, sungguh-sungguh bekerja dalam

melaksanakan tugas. Sifat rajin merupakan perbuatan terpuji. Orang rajin

selalu beruntung dan berhasil, sifat rajin harus dibiasakan sejak masih

kecil.

Dengan rajin cita-citamu akan tercapai.

Jadilah anak yang rajin belajar dan bekerja. Ingat pepatah mengatakan ;

من جد وجدArtinya: “Barang siapa yang bersungguh-sungguh maka ia akan berhasil”.

Pepatah lain mengatakan “Rajin pangkal pandai, malas pangkal bodoh”

Anak rajin membantu ibu Anak rajin shalat


Rajin merawat bunga anak rajin mengaji

Rajin berarti mengerjakan tugas dengan baik. Anak yang rajin tidak

mudah putus asa, anak yang rajin melakukan pekerjaan dengan sungguh-

sungguh. Orang yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapat hasil.

Kegiatan

Ceritakan di depan kelas peristiwa yang kamu alami yang menunjukkan

bahwa kalian anak yang rajin

Sikapku

Aku akan selalu rajin belajar dan membantu ibu dirumah

Awas hati hati!

Ingat ! rajin pangkal pandai, malas pangkal bodoh


Rangkuman

Rajin artinya suka bekerja (belajar), getol, sungguh-sungguh dalam

mengerjakan sesuatu.

Kebalikan rajin adalah malas.



No Uraian ya tidak

1 Di waktu senggang aku rajin membaca

2 Setiap sore aku membantu ibu di rumah

3 Setiap malam aku rajin belajar

4 Aku mengerjakan salat fardu

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Sifat rajin merupakan perbuatan....

2.Rajin berarti selalu mengerjakan tugas dengan ….

3.Anak yang rajin tidak mudah ….

4. Orang yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapatkan ….


3. Percaya diri

Ayo mengamati !

Perhatikan gambar ! ceritakan

Ayo bertanya !

Pernahkah kalian mengikuti suatu perlombaan?

Ayo belajar !

Percaya diri termasuk akhlak yang mulia.

Jika kalian mempunyai rasa percaya diri maka kalian akan mantap dalam

melaksanakan tugas yang diberikan kepada kalian. Kalian akan terhindar

dari rasa rendah diri, akan semakin teguh pendiriannya. Kalian tidak akan

terpengaruh oleh ucapan dan perbuatan orang lain. Kalian akan menjadi

orang yang sukses sebagaimana kata mutiara, “Percaya diri merupakan

kunci pokok keberhasilan”.


Anak yang percaya diri tidak akan mencontek saat ujian.

Anak yang tidak percaya diri akan menyontek saat ujian

Bagaimana cara menumbuhkan rasa percaya diri?

Lakukan setiap tugas yang diberikan kepadamu oleh orang tua atau guru

oleh dirimu sendiri. Keyakinan bahwa kamu bisa menyelesaikan dengan

kemampuan dirimu. Itulah yang akan menuai keberhasilan. Sukses atau

keberhasilan dimulai dari kepercayaan pada diri sendiri.


Kegiatan

Carilah Ciri-ciri orang yang percaya diri.

Sikapku

Setiap ada tugas dari siapa pun aku akan selalu siap sedia.

Awas hati hati!

Percaya diri yang berlebihan bisa menyebabkan sifat sombong


Rangkuman

Perrcaya diri adalah yakin dengan kemampuan diri sendiri



No Uraian ya tidak

1 Aku bersyukur atas nikmat pemberian Allah

2 Aku siap mendapat tugas menjadi petugas upacara

3 Aku rajin belajar setiap malam

4 Ketika ujian Aku mengerjakan ujian sendiri

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Yakin akan kemampuan diri sendiri disebut ....

2. Orang yang percaya diri akan terhindar dari rasa ....

b. Beradab secara islami

Ayo mengamati !

Perhatikan dan ceritakan gambar berikut ini !


Ayo bertanya!

Pernahkah kalian melihat orang yang berkelakuan buruk ?

Ayo Belajar !

1. Adab belajar

Menuntut ilmu itu hukumnya wajib bagi anak islam. Belajar dapat dilakukan

di manapun.

Anak belajar di perpustakaan anak belajar di kelas

Anak belajar kelompok di teras anak belajar di ruang belajar


Anak belajar di halaman sekolah

Anak yang rajin dan tertib belajar akan menjadi pandai.

Sebelum mulai pelajaran berdoalah kalian dengan membaca :

رب زدن علما وارزقن فهماArtinya

Ya Tuhan tambahkanlah kepadaku ilmu dan pahamkanlah ilmu itu kepadaku

Setelah selesai pelajaran bacalah doa berikut ini

رب العالمي المد Artinya segala puji bagi Allah tuhan seluruh alam

Kegiatan

Lafalkanlah dan hafalkan doa sebelum dan sesudah belajar

Sikapku

Ketika aku belajar aku tidak akan pernah lupa berdoa memohon diberikan

ilmu yang bermanfaat dan barokah

Awas hati hati!

Ingat ilmu yang tidak diamalkan bagaikan menanam pohon tak berbuah


Rangkuman

Adab belajar adalah :

- Sebelum mulai pelajaran berdoalah

رب زدن علما وارزقن فهما - Setelah selesai pelajaran bacalah doa

رب العلمي المد - tidak boleh memotong perkataan guru

- bertanyalah kepada gurumu dengan sopan santun



No Uraian ya tidak

1 Aku senang menuntut ilmu

2 Aku akan memperhatikan ketika guru

menjelaskan

3 Aku akan selalu datang ke sekolah lebih awal

sebelum bel berbunyi

4 Aku akan selalu menghormati bapak ibu

guruku

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Mencari ilmu itu wajib bagi setiap ….

2. Ketika kurang jelas dengan penjelasan guru bertanyalah dengan ….

3. Sebelum dan sesudah belajar yang kamu lakukan adalah ….

رب زدنى علما وارزقنى فهما .45. Ilmu yang tidak diamalkan bagaikan...


2. Adab mengaji

Ayo mengamati !

Perhatikan gambar ! ceritakan Sabda Nabi ; “Sebaik-baik

kamu adalah orang yg

mempelajari Al-Quran dan

mengajarkannya.” (HR.

Bukhari)

Ayo bertanya !

Dimanakah tempat kalian mengaji di kampungmu ?

Ayo belajar !

Al-Quran merupakan kitab suci yang menjadi pedoman dan pegangan

umat Islam dalam kehidupan sehari-hari. Al-Quran merupakan firman

Allah yang menjadi sumber segala sumber hukum.


Ketika membaca Al-Quran, maka seorang muslim perlu memperhatikan

adab-adab berikut ini;

1. Dalam keadaan suci dari hadas, sebelum membaca al qur’an berwudlu

dahulu.

2. Duduk menghadap kiblat dengan yang sopan dan tenang.

3. Menutup aurat

4. Membaca ta’awuz dan basmalah

5. bacalah al-Qur’an dengan teliti (tartil) dan tidak terburu-buru, dan

khusyu’

6. Membaguskan suara ketika membacanya.


Sebagaimana sabda Rasululloh saw., “Hiasilah Al-Qur’an dengan

suaramu.” (HR. Ahmad, Ibnu Majah dan Al-Hakim).

Kegiatan

Bacalah surat al-Alaq dengan tartil bergantian.

Sikapku

Saat aku membaca al-Quran aku akan berusaha membaca dengan suara

yang bagus dan tartil.

Awas hati hati!

Ingat ! jangan membaca dengan tergesa-gesa dan bergurau

Rangkuman

Adab membaca al-Quran adalah

- Berwudlu dahulu

- Menghadap qiblat

- Membaca dengan tartil & khusyu'

- Menutup aurat

- Membaca taawudz dan basmalah

- Membaguskan suara ketika membacanya




No Uraian ya tidak

1 Membaca al-Quran dengan sikap yang sopan

2 Aku berwudlu sebelum membaca al-Quran

3 Aku membaca al-Quran dengan baik dan benar

4 Aku akan membaca al-Quran dengan suara yang

bagus

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Sumber dari segala sumber hukum adalah ....

2. Salah satu adab membaca al-Qur’an Sebelum membaca al-Quran kita

harus....

3. Membaca al-Qur'an harus dengan Tartil...

4. Dalam membaca al-Qur'an juga dianjurkan untuk menghadap...

5. Sebaik-baik kamu adalah yang mempelajari al-Qur'an dan...

3. Adab bermain

Ayo mengamati !

Perhatikan gambar ! ceritakan


Ayo bertanya !

Pernahkah kalian bermain kelereng dengan teman-temanmu ?

Ayo belajar !

Bermain boleh kalian lakukan asalkan tidak mengganggu waktu belajar.

Bermain berguna untuk menyegarkan pikiran.

Bermain jangan terlalu lama apalagi sampai melupakan ibadah dan belajar,

karena akan merugikan diri sendiri. Misalnya PR menjadi terbengkalai.

Atau kita bisa mendapat dosa karena meninggalkan shalat.

Ketika kalian bermain, kalian harus memperhatikan adab bermain antara

lain :

a. Memperhatikan waktu

Bermain tidak boleh sehari penuh

b. Harus jujur

Islam melarang kita untuk berbuat curang. Anak yang curang tidak

akan punya teman, perbuatan curang akan mendapatkan dosa.

c. Tidak menggangu orang lain

Bermainlah dengan tertib. misalnya tidak bermain dijalan raya.

Bermain di jalan raya berbahaya


d. Tidak boleh bertengkar / bermusuhan

Sesama teman harus saling menyayangi, ketika kita kalah dalam

permainan, kita tidak boleh marah pada teman kita.

Bermain yang kalah tidak boleh emosi

yang menang tidak boleh sombong

e. Selesai bermain saling maaf memaafkan.

Kegiatan

Ceritakan jenis jenis permainan yang biasa kamu lakukan dan cara

bermainnya

Sikapku

Aku akan selalu ingat waktu kapan untuk belajar dan kapan untuk bermain

Awas hati hati!

Jangan sombong ketika menang, jangan marah ketika kalah


Rangkuman

Adab Bermain adalah:

- Memperhatikan waktu

- Harus jujur

- Tidak mengganggu orang lain

- Tidak boleh bertengkar/ bermusuhan

- Selesai bermain bermaafan



No Uraian ya tidak

1 Setelah pulang sekolah sebelum bermain, baku

berganti baju terlebih dulu

2 Setiap akan berangkat bermain, aku akan minta

izin pada kedua orang tuaku

3 Dalam bermain akan aku hindari perbuatan curang

4 Setelah bermain aku akan saling bermaaf-maafan

Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Bermain menyegarkan ....

2. Ketika bermain kita tidak boleh melakukan ....

3. Ketika bermain kita harus selalu ingat dengan .....

4. Kita dilarang bermain di....

5. Ketika bermain yang kalah tidak boleh.... dan yang menang tidak

boleh....


PELAJARAN 9

AKHLAQ TERCELA

a. Malas

Ayo mengamati !

Perhatikan gambar di bawah ini dan ceritakan !

Ayo bertanya!

Pernahkah kalian melihat orang yang nongkrong di pinggir jalan ? kerjanya

bermain gitar dan minum minuman keras ?

Pemuda pemalas yang kerjanya

nongkrong di pinggir jalan


Ayo Belajar !

Pemalas merupakan salah satu sifat tercela, orang yang mempunyai sifat pema-

las biasanya ia tidak mempunyai kemauan untuk berusaha. Kemalasan selalu di

akhiri dengan penyesalan.

Agama Islam menganjurkan umatnya bekerja keras dan berdoa kepada Allah

agar dilindungi dari lemah dan malas

عـوذ بك من العجز والكـــــسلاللـــــهـم ان أ

Artinya :

Ya Allah sesungguhnya aku berlindung kepadaMu dari sifat lemah dan malas

Berikut ini adalah contoh-contoh perbuatan malas yang harus dihindari.

Anak pemalas ia lebih suka main play station dari pada belajar

Anak yang malas belajar akhirnya tidak naik kelas, anak yang malas akan

merugikan diri sendiri.


Para pengemis di jalan raya tidak semua meminta-minta karena kekurangan

dalam ekonomi, akan tetapi banyak diantara mereka mengemis kerena malas

bekerja ia lebih senang meminta-minta karena hasilnya lebih besar dan mudah.

Petani pemalas ia lebih suka tidur dari pada mengusir burung sehingga panennya

menjadi gagal.

Upaya atau usaha merupakan hal yang wajib dilakukan oleh umat manusia

sebagaimana firman Allah SWT,

نفسهموا ما بأ يغي ما بقوا حت يغي

إن ٱartinya:

“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah sesuatu kaum sebelum mereka

merubah keadaan dirinya sendiri ”. (Q.S. Ar-Ra’du : 11)

Kegiatan

Lafalkanlah dan hafalkan doa agar terlindungi dari sifat malas

Sikapku

Aku tidak pernah malas, aku rajin belajar


Awas hati hati!

Rangkuman

Pemalas merupakan salah satu sifat tercela, orang yang mempunyai sifat

pemalas biasanya ia tidak mempunyai kemauan untuk berusaha. Pemalas

adalah Sikap berat hati melakukan pekerjaan

Doa agar dilindungi dari lemah dan malas

عـوذ بك من العجز والكـــــسل اللـــــهـم إن أ

Artinya: ya allah aku berlindung kepadamu dari kelemahan dan kemalasan



No Uraian ya tidak

1 Aku kan rajin belajar supaya nilainya bagus

2 Aku senang berjamaah

3 Setiap magrib aku akan rajin mengaji

4 Aku akan selalu membantu ibu di rumah


Aku tahu

Ayo Berlatih


1. Sikap berat hati melakukan pekerjaan disebut ....

2. Nongkrong di pinggir jalan merupakan salah satu contoh dari sifat ....

3. Sifat malas selalu diakhiri dengan....

4. Sifat malas akan merugikan....

5. Sesungguhnya Allah tidak akan merubah suatu kaum sebelum mereka

merubah keadaan....


hak cipta © 2015 pada kementerian agama republik indonesia€¦ · akhlak. kemudian dalam upaya...

Documents