Generasi Z dan

Pemanfaatan Teknologi di

Perguruan Tinggi

Budi RahardjoInstitut Teknologi Bandung

@rahard

2016

Pernahkah Menggunakan Ini?

2016 BR - Pendidikan Gen Z 2

Pemanfaatan IT di Pendidikan

• Masih terbelakang dibandingkan dengan

pemanfaatan di bidang bisnis

– Sekedar membuat power point dan

menyediakan secara online. Seperti

presentasi ini?

– Sekedar membuat video, tetapi kurang

interaksi

• Mencari killer application, “the Go-Jek,”

dari pendidikan?

2016 BR - Pendidikan Gen Z 3

2016 BR - Pendidikan Gen Z 4

MOOC di Indonesia

• Beberapa cerita tentang Massive Open

Online Courses

– Failed start-ups

– Perbedaan kultur?

– Metodologi yang belum pas?

2016 BR - Pendidikan Gen Z 5

Trello

2016 BR - Pendidikan Gen Z 6

Supply-side View

• Upaya-upaya pemanfaatan teknologi

informasi dalam pendidikan lebih banyak

dari kacamata penyedia (supply)

• Pernahkan bertanya kepada siswa?

– Apa yang mereka butuhkan?

2016 BR - Pendidikan Gen Z 7

KETERSEDIAAN TEKNOLOGI

2016 BR - Pendidikan Gen Z 8

Jaringan (Internet, Network)

2016 BR - Pendidikan Gen Z 12

Jaringan

• Sudah lebih cepat (tetapi masih kurang

cepat)

• Akses masih terbatas di kota besar

• Kualitas terlalu bervariasi

– Mari kita tes! (speedtest.net)

• Harga relatif lebih terjangkau

• Catatan: banyak yang menggunakan

layanan seluler untuk akses elearning ITB

2016 BR - Pendidikan Gen Z 13

2013Indonesia Internet Security Status

2012/201314

Perangkat (Device)

• Perangkat yang lebih hebat (smartphone),

meskipun sebagian besar masih feature

phone

– Memori lebih besar

– Prosesor lebih cepat

– Batre lebih tahan lama

2016 BR - Pendidikan Gen Z 15

Moore’s Law

• Kompleksitas naik 2x setiap 18 bulan

• Kemampuan komputasi naik

• Harga turun

2016 BR - Pendidikan Gen Z 16

Memungkinkan

• Mendapatkan masukan (feedback) secara

cepat

– Quick survey, quiz

• Melakukan otomatisasi hal-hal

administratif

– Daftar hadir otomatis

– Memasukkan tugas, memeriksa tugas

2016 BR - Pendidikan Gen Z 17

HAL-HAL YANG PERLU

DIPERHATIKAN

2016 BR - Pendidikan Gen Z 18

Generation Z

2016 BR - Pendidikan Gen Z 19

https://www.entrepreneur.com/article/238998

Fokus? Bolehkah menggunakan gawai di kelas?

Sebagai Perbandingan

2016 BR - Pendidikan Gen Z 20

The Start of a Search

2016 BR - Pendidikan Gen Z 21

High Social Media Acceptance

2016 BR - Pendidikan Gen Z 222016 BR - State of Indonesia Cyber Security 22

Cara Penyampaian

• Tidak lagi dalam satu satuan yang besar

• Harus dipecah-pecah menjadi bagian-

bagian yang kecil

– Dari 18 menit menjadi 3 menit

• Bervariasi antar individu

– Menyediakan berbagai jenis materi?

– Waktu belajar yang berbeda?

– Teknologi sekarang memungkinkan

2016 BR - Pendidikan Gen Z 23

Perlu Perbaikan

• Apa definisi dari “partisipasi”, “kehadiran”?

– Apakah perlu mengisi daftar hadir secara

manual?

– Apakah kehadiran di forum chat dapat

dianggap kehadiran (konvensional)

• Aturan resmi dari institusi pendidikan?

2016 BR - Pendidikan Gen Z 24

Penutup

• Pendidik & institusi pendidikan perlu

mengembangkan cara penyampaian

materi yang lebih cocok untuk generasi

berikutnya

• Maukah & siapkah berubah?

– Pengajar?

– Peraturan?

2016 BR - Pendidikan Gen Z 25