formulir mutu sistem penjaminan mutu...

FORMULIR MUTU

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS PAMULANG

2018

i

LEMBAR PENGESAHAN

FORMULIR MUTU

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS PAMULANG

Tangerang Selatan, 24 September 2018

Penyusun

Ketua LPM

Dr. M. Wildan, S.S., M.A

NIDN. 0403088502

Menyetujui

Wakil Rektor II Bidang Sumber Daya Manusia

Dr. Subarto, M.Pd

NIDN.0405016703

Mengesahkan

Rektor Universitas Pamulang

Dr. H. Dayat Hidayat, M.M

NIDN. 0408046402

ii

DISUSUN OLEH KOORDINATOR PENJAMINAN MUTU UNIVERITAS PAMULANG

UNIVERSITAS PAMULANG

Jl. Surya Kencana No. 1 Pamulang, Tangerang

Selatan, Provinsi Banten, Tlp/Fax: 012-74125566;

74709855

Kode

04/KM/SPMI/UNPAM/IX/2018

DOKUMEN

STANDAR KEBIJAKAN SPMI UNPAM TANGGAL DIKELUARKAN

BAGIAN UNIVERSITAS PAMULANG

6 April 2018

Revisi 2 19 September

2018

[4] Panduan Sistem Kendali Mutu Berkelanjutan

SISTEM KENDALI MUTU BERKELANJUTAN


“the big team”




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 1

FORMULIR PENILAIAN KINERJA

DOSEN TETAP TIM PENGEMBANG PROGRAM STUDI | DOSEN

TINGKAT 1

NAMA DOSEN YANG DINILAI

:

PENILAI : Ketua Program Studi …………………….. TAHUN AKADEMIK : ………………. [isi dengan angka tahun] SEMESTER : 1 / 2

NO ITEM IDEAL REALISASI

A. KEHADIRAN MENGAJAR [Lampirkan dengan Presensi Mengajar pada myunpam.dosen]

SKOR NILAI A =𝑅𝑒𝑎𝑙𝑖𝑠𝑎𝑠𝑖

𝐼𝑑𝑒𝑎𝑙𝑥 100

IDEAL REALISASI

B. KEHADIRAN JAM KERJA [Laporan Absensi Kerja]

SKOR NILAI A =𝑅𝑒𝑎𝑙𝑖𝑠𝑎𝑠𝑖

𝐼𝑑𝑒𝑎𝑙𝑥 100

C. ITEM KINERJA [Item kerja diambil dari TUGAS POKOK, ditetapkan oleh Ketua Program Studi]

BUKTI KINERJ

A (X)

KESESUAIAN DAN

KELENGKAPAN (Y)

NILAI

(X+Y)

YA (1)

TIDAK

(0)

YA (1)

TIDAK (-0.5)

1

2

3

4




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


5

6

7

8

9

10

JUMLAH NILAI Jumlah dari Item Kinerja 1 sampai terakhir

SKOR NILAI C

(𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖)/((𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐼𝑡𝑒𝑚 𝐾𝑖𝑛𝑒𝑟𝑗𝑎 𝑋 2)) 𝑋 100

Berdasarkan hasil pengukuran, maka nilai yang diperoleh adalah:

Nilai Akhir Kinerja (NAK) =…

𝑁𝐴𝐾 =(30% 𝑋 𝐴) + (20% 𝑋 𝐵) + (50% 𝑋 𝐶)

100

KRITERIA PENILAIAN:

85 – 100 : Tahun Depan Tetap Berada di Tingkat 1. < 85 : Diganti

Tangerang Selatan, ………… 2018 Ketua Progran Studi

[Nama Lengkap dan Tanda Tangan]

Dosen Yang Dinilai

[Nama Lengkap dan Tanda Tangan] Tembusan: 1. Ketua Yayasan Sasmita Jaya. 2. Rektor Universitas Pamulang 3. Wakil Rektor II. 4. Dekan Fakultas




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 2

FORMULIR PENILAIAN KINERJA TIM PENDUKUNG [DOSEN TETAP TINGKAT 2]

NAMA DOSEN : PENILAI : Ketua Program Studi …………………….. SEMESTER : TAHUN AKADEMIK :

SMT 1 SMT 2

NO ITEM T

AR

GE

T

RE

AL

ISA

SI

IDE

AL

RE

AL

ISA

SI

A. KEHADIRAN MENGAJAR [Lampirkan dengan Absensi Mengajar di myunpam.dosen] 1

00%

100%

100%

100%

B. TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

1. Ketua/Anggota Tim Teaching Program Studi [Lampirkan Surat Tugas]

2. Menerbitkan Modul Buku Ajar/Modul Praktikum/Manual Pengajaran Berbasis Proyek Standar ISBN PKPEL [Lampirkan Produk]

4. Melaksanakan Penelitian Biaya Mandiri/Hibah Yayasan [Lampirkan Laporan Penelitian dan Jurnal]

5. Melaksanakan Pengabdian Biaya Mandiri/Hibah Yayasan [Lampirkan Bukti Laporan]

C. PRESTASI AKADEMIK)*

6. Memperoleh hibah penelitian/pengabdian dan buku ajar dari Dirjen Dikti [Lampirkan Surat Penerimaan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


SMT 1 SMT 2

NO ITEM

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

IDE

AL

RE

AL

ISA

SI

Hibah/Laporan Penelitian]

: Wajib terpenuhi. )*: Jika memiliki prestasi akademik, Dosen Tingkat 2 dapat diajukan menjadi Dosen Tingkat 1.

Berdasarkan hasil pengukuran sebagaimana di atas, maka dosen ini diajukan

ke Tim Pengembang Program Studi Tingkat 1.

Ketua Progran Studi

Dosen Yang Dinilai

[Nama Lengkap dan Tanda Tangan] [Nama Lengkap dan Tanda Tangan]

Tembusan: 1. Ketua Yayasan Sasmita Jaya. 2. Rektor Universitas Pamulang 3. Wakil Rektor II. 4. Dekan Fakultas




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 1

PANDUAN PENYUSUNAN PROGRAM KERJA

PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI …………………………

[Kesesuain format dalam panduan ini menjadi fokus dalam monev lapangan]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


A. FORMAT PENYUSUNAN PROGRAM PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI

COVER LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR 1. RASIONAL

Deskripsi tentang alasan/rasional disusunnya Program Kerja Pengembangan Program Studi.

2. PROGRAM KERJA PROGRAM STUDI ………. [isi dengan nama program studi] 1. SEMESTER GENAP 2017(2)

KODE NO

ITEM KERJA

BULAN/2016(2) PENYELESAIAN

1 2 3 4 5 6

A. PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

1. Penyusunan Program Kerja Bidang Pengembangan Pendidikan Pembelajaran [Item Kerja untuk Program Kerja Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Mencakup A3 sampai dengan A12]

2. Menerbitkan Modul Bahan Ajar Standar kepentingan ISBN

3. Menyusun Modul Praktikum Standar Format PKPEL

4. Menyusun Manual Pengajaran Berbasis Proyek

5. Update Modul Bahan Ajar ke dalam Sistem Elearning

6. Menyusun Dokumen Kurikulum

7. Melaksanakan Peninjauan dan Menyusun Laporan Peninjauan RPS

8. Menyusun Buku Pemetaan Terhadap Perkembangan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KODE NO

ITEM KERJA


1 2 3 4 5 6

Akademik Mahasiswa Tingkat Akhir

9. Menyusun Laporan Kinerja Kepada Ketua Program Studi

10. Penataan Dokumen-dokumen A1-A11 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

B. PENGEMBANGAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

B1. Berkoordinasi dengan Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

B2. Menyusun Pemetaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat serta Publikasi Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

B3. Penyusunan Program Payung Induk Penelitian Program Studi

B4. Penyusunan Program Kerja Pengembangan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat serta Pertemuan Ilmah

B5. Koordinasi Pencetakan dan Publikasi Online Jurnal Penelitian serta Publikasi Pertemuan Ilmiah

B6. Menyusun Laporan Pelaksanaan Program Penelitian dan Pengabdian Masyarakat serta Publikasi dan Pertemuan Ilmiah serta Publikasi

B7. Penataan Dokumen-dokumen B1-B6 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

C. KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI

C1. Melakukan Koordinasi dengan Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan

C2. Menyusun Program Kerja




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KODE NO

ITEM KERJA


1 2 3 4 5 6

Pembinaan Kemahasiswaan, Hima dan Alumni

C3. Menyusun Buku Data Alumni

C4. Melaksanakan Kajian Jejak Rekam Lulusan dan Menyusun Laporan Kajian Jejak Rekam Lulusan dan Survei Kepuasan Dunia Usaha dan Dunia Industri

C5. Menyusun Laporan Kegiatan Pembinaan Kemahasiswan dan HIMA kepada Ketua Program Studi

C6. Menyusun Laporan Kegiatan Penguatan Jaringan ALUMNI kepada Ketua Program Studi

C7. Penataan Dokumen-dokumen C1-C6 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

D. PENGEMBANGAN KERJASAMA

D1. Melakukan Koordinasi dengan Wakil Rektor Bidang Kerjasama dan Hubungan Masyarakat

D2. Menyusun Program Kerja Pengembangan Kerjasama Program Studi dengan Stakeholder/Lembaga Pemerintah/Lembaga Jasa/ndustri

D3. Menyusun Laporan Pelaksanaan Program Kerjasama Kepada Ketua Program Studi

D4. Melakukan Pemetaan Jabatan Fungsional, In Passing, dan

Sertifikasi Dosen Program Studi

D5. Menyusun Laporan Pemetaan Jabatan Fungsional, In Passing, dan Sertifikasi Dosen Program Studi.

D6. Berkoordinasi dengan Wakil Rektor Bidang Sumberdaya Manusia atas Pengajuan Jabatan Fungsional Dosen, In Passing,




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KODE NO

ITEM KERJA


1 2 3 4 5 6

Sertifikasi Dosen Program Studi.

D7. Penataan Dokumen-dokumen D2-D6 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

E. PENGENDALIAN MUTU

E1. Melakukan Koordinasi dengan Ketua Lembaga Penjaminan Mutu [LPM]

E2. Menyusun Program Kerja Pengendalian Mutu [Item Program Kerja yang harus ada dalam Program Kerja Pengendalian E2 sampai E5]

E3. Memantau pelaksanaan Standar Operasional Prosedur (SOP)

E4. Mengkoordinasikan dan menyosialisasikan Standar Kinerja Dosen Tetap Tingkat 2 Universitas Pamulang

E5. Melaksanakan Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran dan Pemanfaatan Modul [1 semester minimal 30% dosen REGUELER ABC telah dimonev, 1 dosen cukup 2 kelas]

E6. Pengisian/update standar borang dari Standar 2 sampai dengan Standar 7.

E7. Penataan Dokumen-dokumen E2-E6 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

2. SEMESTER GANJIL 2018(1)

KODE NO

ITEM KERJA

PENYELESAIAN BULAN/2016(2)

1 2 3 4 5 6

A. PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KODE NO

ITEM KERJA


1 2 3 4 5 6

1. Penyusunan Program Kerja Bidang Pengembangan Pendidikan Pembelajaran [Item Kerja untuk Program Kerja Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Mencakup A3 sampai dengan A12]


3. Menyusun Modul Praktikum Standar Format LPPP





8. Menyusun Buku Pemetaan Terhadap Perkembangan Akademik Mahasiswa Tingkat Akhir


10. Penataan Dokumen-dokumen A1-A11 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

B. PENGEMBANGAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

B1. Berkoordinasi dengan Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

B2. Menyusun Pemetaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat serta Publikasi Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

B3. Penyusunan Program Payung Induk Penelitian Program Studi




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KODE NO

ITEM KERJA


1 2 3 4 5 6

B4. Penyusunan Program Kerja Pengembangan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat serta Pertemuan Ilmah

B5. Koordinasi Pencetakan dan Publikasi Online Jurnal Penelitian serta Publikasi Pertemuan Ilmiah

B6. Menyusun Laporan Pelaksanaan Program Penelitian dan Pengabdian Masyarakat serta Publikasi dan Pertemuan Ilmiah serta Publikasi

B7. Penataan Dokumen-dokumen B1-B6 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

C. KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI

C1. Melakukan Koordinasi dengan Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan

C2. Menyusun Program Kerja Pembinaan Kemahasiswaan, Hima dan Alumni

C3. Menyusun Buku Data Alumni

C4. Melaksanakan Kajian Jejak Rekam Lulusan dan Menyusun Laporan Kajian Jejak Rekam Lulusan dan Survei Kepuasan Dunia Usaha dan Dunia Industri

C5. Menyusun Laporan Kegiatan Pembinaan Kemahasiswan dan Hima kepada Ketua Program Studi

C6. Menyusun Laporan Kegiatan Penguatan Jaringan Alumni kepada Ketua Program Studi

C7. Penataan Dokumen-dokumen C1-C6 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

D. PENGEMBANGAN KERJASAMA

D1. Melakukan Koordinasi dengan Wakil Rektor Bidang Kerjasama




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KODE NO

ITEM KERJA


1 2 3 4 5 6

dan Hubungan Masyarakat

D2. Menyusun Program Kerja Pengembangan Kerjasama Program Studi dengan Stakeholder/Lembaga Pemerintah/Lembaga Jasa/ndustri

D3. Menyusun Laporan Pelaksanaan Program Kerjasama Kepada Ketua Program Studi

D4. Melakukan Pemetaan Jabatan Fungsional, In Passing, dan

Sertifikasi Dosen Program Studi

D5. Menyusun Laporan Pemetaan Jabatan Fungsional, In Passing, dan Sertifikasi Dosen Program Studi.

D6. Berkoordinasi dengan Wakil Rektor Bidang Sumberdaya Manusia atas Pengajuan Jabatan Fungsional Dosen, In Passing,

Sertifikasi Dosen Program Studi.

D7. Penataan Dokumen-dokumen D2-D6 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

E. PENGENDALIAN MUTU

E1. Melakukan Koordinasi dengan Ketua Lembaga Penjaminan Mutu [LPM]

E2. Menyusun Program Kerja Pengendalian Mutu [Item Program Kerja yang harus ada dalam Program Kerja Pengendalian E2 sampai E5]

E3. Memantau pelaksanaan Standar Operasional Prosedur (SOP)

E4. Mengkoordinasikan dan mensosialisasikan Standar Kinerja Dosen Tetap Tingkat 2 Universitas Pamulang

E5. Melaksanakan Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KODE NO

ITEM KERJA


1 2 3 4 5 6

Pembelajaran dan Pemanfaatan Modul [1 semester minimal 30% dosen REGUELER ABC telah dimonev, 1 dosen cukup 2 kelas]

E6. Pengisian/update standar borang dari Standar 2 sampai dengan Standar 7.

E7. Penataan Dokumen-dokumen E2-E6 untuk Audit Mutu Internal (AMI)

3. PENUTUP

Ucapan harapan tentang kesuksesan program dan dukungan pihak-pihak terkait untuk kelancaran pelaksanaan program.

LAMPIRAN Hal-Hal yang Harus Dilampirkan

Program Kerja Bidang Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran Program Kerja Bidang Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Program kerja Bidang Pengembangan Kemahasiswaan dan Alumni Program Kerja Bidang Pengembangan Kerjasama Program Kerja Bidang Pengendalian Mutu

B. FORMAT PELAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA PROGRAM

STUDI

COVER LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR 1. RASIONAL

Deskripsi tentang alasan/rasional disusunnya Laporan Program Kerja Pengembangan Program Studi.

2. ISI LAPORAN PROGRAM KERJA PROGRAM STUDI ………. [isi dengan nama program studi]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


1. BIDANG PENGEMBANGAN PENDIDIKAN 1.1 Program Kegiatan yang Ditetapkan

Sebutkan satu per satu program kegiatan yang ditetapkan. 1.2 Pelaksanaan Kegiatan

Deskripsikan pelaksanaan kegiatan disertai dengan foto kegiatan, deskripsi kegiatan, dan lampirkan buktinya [LAPORAN KEGIATAN].

1.3 Evaluasi Capaian

Deskripsikan apakah capaian telah sesuai dengan target yang ada di program Kerja atau tidak? Jika tidak jelaskan mengapa?

2. BIDANG PENGEMBANGAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT 2.1 Program Kegiatan yang Ditetapkan



2.3 Evaluasi Capaian Deskripsikan apakah capaian telah sesuai dengan target yang ada di program Kerja atau tidak? Jika tidak jelaskan mengapa?

3. BIDANG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 3.1 Program Kegiatan yang Ditetapkan




4. BIDANG KERJASAMA 4.1 Program Kegiatan yang Ditetapkan




5. BIDANG PENGENDALIAN MUTU 5.1 Program Kegiatan yang Ditetapkan

Sebutkan satu per satu program kegiatan yang ditetapkan.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


5.2 Pelaksanaan Kegiatan Deskripsikan pelaksanaan kegiatan disertai dengan foto kegiatan, deskripsi kegiatan, dan lampirkan buktinya [LAPORAN KEGIATAN].


C. PENUTUP

Berikan kesimpulan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 2

BUKU PANDUANPENYUSUNAN PROGRAM KERJA

BIDANG PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

………………………… [Kesesuain format dalam panduan ini menjadi fokus dalam monev lapangan]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


A. FORMAT PENYUSUNAN PROGRAM PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI

BIDANG PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

COVER LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR A. RASIONAL

Deskripsi tentang alasan/rasional disusunnya Program Kerja Pengembangan Program Studi.

B. PROGRAM KERJA PROGRAM STUDI ………. [isi dengan nama program studi]

NO

PROGRAM KERJA

MINIMAL PER

SEMESTER

SMT. 1 SMT. 2

TA

RG

ET

(Ju

mla

h)

Pe

rsia

pa

n

Pe

laksan

aa

n

Pe

lapo

ran

TA

RG

ET

(Ju

mla

h)

Pe

rsia

pa

n

Pe

laksan

aa

n

Pe

lapo

ran

1. Penyusunan Program Kerja Bidang Pengembangan Pendidikan Pembelajaran

Lengkap


8

3. Menyusun Modul Praktikum

2




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Standar Format PKPEL


2


--


Lengkap


Lengkap


Lengkap


Lengkap

C. PENUTUP

Ucapan harapan tentang kesuksesan program dan dukungan pihak-pihak terkait untuk kelancaran pelaksanaan program.

B. FORMAT PELAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA PROGRAM STUDI BIDANG PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN [Penyusunan laporan dilakukan per semester]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


COVER LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR A. RASIONAL

Deskripsi tentang alasan/rasional disusunnya Laporan Program Kerja Pengembangan Program Studi.

B. LAPORAN PROGRAM KERJA PROGRAM STUDI ………. [isi dengan nama program studi] BIDANG PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN 1. TARGET YANG DITETAPKAN DAN CAPAIAN

NO PROGRAM

KERJA

2016(2) 2017(1)

TARGET CAPAIAN TARGET CAPAIAN

1. Penyusunan Program Kerja Bidang Pengembangan Pendidikan Pembelajaran


3. Menyusun Modul Praktikum Standar Format LPPP







74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018





2. HAMBATAN DAN KENDALA YANG DIHADAPI Jika target tidak tercapai, deskripsikan kendala yang dihadapi dalam memenuhi target yang ditetapkan. Jika target tercapai, deskripsikan faktor penentu yang membuat target tercapai (mungkin kuatnya sosialisasi, konsolidasi, dan atau kekompakkan tim0.

D. PENUTUP Berikan kesimpulan LAMPIRAN Hal-Hal yang Harus Dilampirkan:

Bukti No Item 1 sampai dengan 9




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 3

BUKU PANDUAN DOKUMENTASI KURIKULUM

DAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

I. KURIKULUM YANG BERLAKU




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Kurikulum yang berlaku di Program Studi …………… terdiri dari …….. , yaitu Kurikulum)* ……………, Kurikulum ………..)* )* : Tahun Berapa Berlaku 1.1 Kurikulum ………… )* Program Studi ……………

1.1.1 Kelompok Mata Kuliah

NO KELOMPOK MATA KULIAH TOTALSKS RINCIAN

1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

1.1.2.1

2. Mata Kuliah Keilmuwan dan Keahlian (MKK)

1.1.2.2

3. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

1.1.2.3

4. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)

1.1.2.4

5. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)

1.1.2.5

JUMLAH TOTAL SKS

1.1.2 Rincian Mata Kuliah Per Kelompok Mata Kuliah

1.1.2.1 Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

NO KODE NAMA MATA

KULIAH T/P SKS

1

2

3

dst

JUMLAH SKS MPK

%MPK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝑃𝐾

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝐾𝑆

1.1.2.2 Mata Kuliah Keilmuwan dan Keahlian (MKK)

NO KODE NAMA MATA

KULIAH T/P SKS

1

2

3

dst

JUMLAH SKS MKK




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


%MKK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝐾𝐾


1.1.2.3 Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

NO KODE NAMA MATA KULIAH T/P SKS

1

2

3

dst

JUMLAH SKS MKB

%MPK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝐾𝐵


1.1.2.4 Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)


1

2

3

dst

JUMLAH SKS MPB

%MPK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝑃𝐵


1.1.2.5 Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)


1

2

3

dst

JUMLAH SKS MBB

%MPK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝐵𝐵


1.1.3 Distribusi Mata Kuliah Per Semester

NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK

MATA KULIAH T/P SKS SEMESTER




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

1

2. 1

3. 1

dst 1

)*: disesuaikan dengan point 1.1.2.

NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

2

2. 2

3. 2

dst 2


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

2

2. 2

3. 2

dst 2


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

3

2. 3

3. 3




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


dst 3

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

4

2. 4

3. 4

dst 4

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

5

2. 5

3. 5

dst 5

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

6

2. 6

3. 6

dst 6

JUMLAH SKS





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

7

2. 7

3. 7

dst 7

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

8

2. 8

3. 8

dst 8

JUMLAH SKS

)*: disesuaikan dengan point 1.1.2. 1.2 Kurikulum …………)* Program Studi …………

1.2.1 Kelompok Mata Kuliah

NO KELOMPOK MATA KULIAH TOTALSKS RINCIAN

1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

1.2.2.1

2. Mata Kuliah Keilmuwan dan Keahlian (MKK)

1.2.2.2

3. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

1.2.2.3

4. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)

1.2.2.4

5. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)

1.2.2.5

JUMLAH TOTAL SKS

1.2.2 Rincian Mata Kuliah Per-Kelompok Mata Kuliah

1.2.2.1 Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



1

2

3

dst

JUMLAH SKS MPK

%MPK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝑃𝐾


1.2.2.2 Mata Kuliah Keilmuwan dan Keahlian (MKK)


1

2

3

dst

JUMLAH SKS MKK

%MKK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝐾𝐾


1.2.2.3 Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)


1

2

3

dst

JUMLAH SKS MKB

%MPK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝐾𝐵


1.2.2.4 Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)


1

2

3

dst

JUMLAH SKS MPB




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


%MPK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀𝑃𝐵


1.2.2.5 Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)


1

2

3

dst

JUMLAH SKS MBB

%MPK =𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝐾𝑆 𝑀 _𝐵


1.2.3 Distribusi Mata Kuliah Per Semester

NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

1

2. 1

3. 1

dst 1


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

2

2. 2

3. 2

dst 2


NO NAMA KELOMPOK T/P SKS SEMESTER




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


MATA

KULIAH

MATA KULIAH

1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

2

2. 2

3. 2

dst 2


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

3

2. 3

3. 3

dst 3

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

4

2. 4

3. 4

dst 4

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

5




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


2. 5

3. 5

dst 5

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

6

2. 6

3. 6

dst 6

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

7

2. 7

3. 7

dst 7

JUMLAH SKS


NO

NAMA

MATA

KULIAH

KELOMPOK


1. MPK/MKK/MKB/MPB

/MBB )*

8

2. 8

dst 8

JUMLAH SKS





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


II. DESKRIPSI MATA KULIAH 2.1 Kurikulum ………… )* Program Studi …………… Deskripsi mata kuliah merupakan sinopsis tentang identitas mata kuliah, capaian pembelajaran, dan kompetensi yang dituntut. Mata Kuliah terdiri dari tiga jenis, yaitu Mata Kuliah Teori, Mata Kuliah Praktikum, dan Mata Kuliah Aplikatif. Mata Kuliah Teori, yaitu mata kuliah yang menuntut penguasaan konsep dan teori terkait bidang ilmu. Mata Kuliah Praktikum adalah mata kuliah yang menuntut implementasi dari kompetensi yang telah diperoleh dari satu atau beberapa Mata Kuliah Teori. Mata Kuliah Aplikatif yaitu mata kuliah yang menuntut penerapan semua penguasaan konsep, teori, metode dan prosedur yang diwujudkan dalam bentuk hasil berupa produk baik model, program, atau barang/produk. Deskripsi mata kuliah disusun untuk seluruh mata kuliah pada semua kurikulum yang berlaku dengan format sebagai berikut:

Fakultas :

Program Studi :

Mata Kuliah :

Kode :

SKS :

Prasyarat :

Status : MPK/MKK/MKB/MPB/MBB )*

Tipe : Teori/Praktikum/Aplikatif

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini termasuk ke dalam kelompok … MPK/MKK/MKB/MPB/MBB

)* yang mempelajari tentang ……………………………………………. . Mata kuliah ini berkontribusi pada pencapaian tujuan program studi ……………. [tujuan program studi yang mana].

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguasai ………. [pengetahuan apa?] dan memiliki keahlian ………….. [keterampilan apa?].

Topik materi yang dibahas dalam mata kuliah ini mencakup: (1) ………. ;




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


(2) ………..; (3) …………..; dan (….seterusnya). KOMPETENSI [Kemampuan yang diharapkan dikuasai oleh mahasiswa]

Kompetensi yang dituntut untuk mata kuliah ini yaitu: 1. ………………………. [kompetensinya apa] 2. ………………………. [kompetensinya apa] 3. ………………………. [kompetensinya apa] 4. ………………………. [kompetensinya apa] 5. Dan seterusnya disesuaikan dengan yang terdapat dalam RPS.

TOPIK MATERI [Daftar topik materi/pokok bahasan tiap pertemuan]

1. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 2. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 3. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 4. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 5. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 6. Dan seterusnya disesuaikan dengan yang terdapat dalam RPS.

PENILAIAN

Terdiri atas empat komponen dengan rincian sebagai berikut: (1) Kehadiran dengan bobot 10%. (2) Tugas (Mandiri/Kelompok) dengan bobot 20%. (3) Ujian Tengah Semester dengan bobot 30%. (4) Ujian Akhir Semester dengan bobot 40%.

KISI-KISI SOAL UTS [hal-hal yang akan diujikan atau indikator kompetensi yang akan diujikan pada UTS]

1. ………………………. [dan seterusnya] 2. ………………………. [dan seterusnya] 3. ………………………. [dan seterusnya] 4. ………………………. [dan seterusnya] 5. ………………………. [dan seterusnya] [jumlah bebas, disesuaikan saja]

KISI-KISI SOAL UAS [hal-hal yang akan diujikan atau indikator kompetensi yang akan diujikan pada UTS]

1. ………………………. [dan seterusnya] 2. ………………………. [dan seterusnya]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


3. ………………………. [dan seterusnya] 4. ………………………. [dan seterusnya] 5. ………………………. [dan seterusnya] [jumlah bebas, disesuaikan saja]

BAHAN PUSTAKA/REFERENSI [semua sumber referensi yang digunakan dosen dalam mengkaji topik materi dalam mata kuliah ini]

1. ………………………. [ditulis dalam pola Association Phsycologist of Americas]




5. ………………………. [dan seterusnya] Contoh pola APA: Chen, Jeung. (2003). Citation and References. New York: Cantoso Press.

2.2 Kurikulum ………… )* Program Studi …………… Deskripsi mata kuliah merupakan sinopsis tentang identitas mata kuliah, capaian pembelajaran, dan kompetensi yang dituntut. Mata Kuliah terdiri dari tiga jenis, yaitu Mata Kuliah Teori, Mata Kuliah Praktikum, dan Mata Kuliah Aplikatif. Mata Kuliah Teori, yaitu mata kuliah yang menuntut penguasaan konsep dan teori terkait bidang ilmu. Mata Kuliah Praktikum adalah mata kuliah yang menuntut implementasi dari kompetensi yang telah diperoleh dari satu atau beberapa Mata Kuliah Teori. Mata Kuliah Aplikatif yaitu mata kuliah yang menuntut penerapan semua penguasaan konsep, teori, metode dan prosedur yang diwujudkan dalam bentuk hasil berupa produk baik model, program, atau barang/produk.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


FORMAT PENULISAN DESKRIPSI MATA KULIAH Deskripsi mata kuliah disusun untuk seluruh mata kuliah pada semua kurikulum yang berlaku dengan format sebagai berikut:

Fakultas :

Program Studi :

Mata Kuliah :

Kode :

SKS :

Prasyarat :



DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini termasuk ke dalam kelompok … MPK/MKK/MKB/MPB/MBB )* yang mempelajari tentang ……………………………………………. . Mata kuliah ini berkontribusi pada pencapaian tujuan program studi ……………. [tujuan program studi yang mana].

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguasai ………. [pengetahuan apa?] dan memiliki keahlian ………….. [keterampilan apa?].

Topik materi yang dibahas dalam mata kuliah ini mencakup: (1) ………. ; (2) ………..; (3) …………..; dan (….seterusnya). KOMPETENSI [Kemampuan yang diharapkan dikuasai oleh mahasiswa]

Kompetensi yang dituntut untuk mata kuliah ini yaitu: 1. ………………………. [kompetensinya apa] 2. ………………………. [kompetensinya apa] 3. ………………………. [kompetensinya apa] 4. ………………………. [kompetensinya apa] 5. Dan seterusnya disesuaikan dengan yang terdapat dalam RPS.

TOPIK MATERI [Daftar topik materi/pokok bahasan tiap pertemuan]

1. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 2. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 3. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


4. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 5. …………………… [pokok bahasan pada pertemuan 1 apa?] 6. Dan seterusnya disesuaikan dengan yang terdapat dalam RPS.

PENILAIAN

Terdiri atas empat komponen dengan rincian sebagai berikut: (1) Kehadiran dengan bobot 10%. (2) Tugas (Mandiri/Kelompok) dengan bobot 20%. (3) Ujian Tengah Semester dengan bobot 30%. (4) Ujian Akhir Semester dengan bobot 40%.

KISI-KISI SOAL UTS [hal-hal yang akan diujikan atau indikator kompetensi yang akan diujikan pada UTS]


KISI-KISI SOAL UAS [hal-hal yang akan diujikan atau indikator kompetensi yang akan diujikan pada UTS]


BAHAN PUSTAKA/REFERENSI [semua sumber referensi yang digunakan dosen dalam mengkaji topik materi dalam mata kuliah ini] 1. ………………………. [ditulis dalam pola Association Phsycologist of

Americas] 2. ………………………. [ditulis dalam pola Association Phsycologist of






74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Americas] 5. ………………………. [dan seterusnya] Contoh pola APA: Chen, Jeung. (2003). Citation and References. New York: Cantoso Press.

III. DOKUMEN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) RPS dibuat untuk seluruh mata kuliah sebagai lampiran untuk deskripsi mata kuliah. Semua dokumen disusun seperti format:

FORMAT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Fakultas :

Program Studi :

Mata Kuliah :

Kode :

SKS :

Prasyarat :



PERTEMUAN KE-

KEMAMPUAN AKHIR

YANG DIHARAPK

AN

BAHAN

KAJIAN

(MATERI

AJAR)

METODE PEMBELAJAR

AN

PENGALAMAN

BELAJAR MAHASISW

A

KRITERIA

PENILAIAN

BOBOT

NILAI

1.

2.

3.

4.

Dst)*

BAHAN PUSTAKA/REFERENSI [semua sumber referensi yang digunakan dosen dalam mengkaji topik materi




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


dalam mata kuliah ini] 1. ………………………. [ditulis dalam pola Association Phsycologist of




Americas] 5. ………………………. [dan seterusnya] Contoh pola APA: Chen, Jeung. (2003). Citation and References. New York: Cantoso Press.

Menyetujui,

Ketua Program Studi ……. Tangerang Selatan,

……………..2016 Ketua Tim Teaching

Nama Lengkap dengan gelar Nama Lengkap dengan gelar NIDN NIDN




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 4

BUKU PANDUAN LAYOUT, PENYUSUNAN, DAN PENILAIAN

MODUL BAHAN AJAR …………………………

[Kesesuain format dalam panduan ini menjadi fokus dalam monev lapangan]

A. FORMAT LAYOUT DAN PENULISAN BAHAN AJAR




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


1. LAYOUT KERTAS 2. TEKNIK PENULISAN

4 cm

ujung kertas

ujung kertas

3 cm

3 cm

3 cm

Batas tepi




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


MODUL MATA KULIAH APA

PERTEMUAN 1:

JUDUL MATERI

16 PT BOLD

Times New Roman, 12 PT,

1.5 spasi

1,5 spasi Times New Roman

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa mampu :

1.1 Menjelaskan konsep gaya (F).

1.2 Menghitung F pada kasus gaya tumbuk.

B. URAIAN MATERI

Tujuan Pembelajaran 1.1:

Menjelaskan konsep gaya (F)

KONSEP GAYA

Misalnya, jika seseorang mendorong sebuah meja, menarik

sebuah balok dengan tali, atau memukul sebuah kaleng, maka meja akan

berpindah, balok tersebut bergerak, sedangkan kaleng tersebut akan

berubah bentuk (penyok). Dorongan, tarikan atau pukulan yang

menyebabkan suatu benda bergerak atau berubah bentuk disebut gaya.

Gaya merupakan besaran vektor yaitu besaran yang memiliki besar

(besarnya dorongan, tarikan, dan pukulan) dan memiliki arah (ke arah

mana terdorong, tertarik, dan berubah bentuk). Gaya disimbolkan dengan

F dengan satuan gaya adalah Newton (N).

Dalam ilmu fisika, gaya terbagi menjadi empat, yaitu: (1) gaya

gravitasi, gaya elektromagnetik, gaya nuklir kuat, dan gaya nuklir lemah.

1 ketuk 1,5 spasi


BOLD


1.5 spasi

1 ketuk, 1.5 spasi




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Disusun Oleh: Nama Ketua Team Teaching

Nama Anggota Team Teaching

NAMA PROGRAM STUDI NAMA FAKULTAS

UNIVERSITAS PAMULANG 2016




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


LEMBAR IDENTITAS PENERBITAN

JUDUL

Penulis :

Nama Ketua Team Teaching Tanpa Gelar

Nama Anggota Team Teaching Tanpa Gelar

Dan Seterusnya

ISBN :

Editor :

Nama Bapak/Ibu Yang Melakukan Editing

Penyunting :

Nama Ketua Program Studi

Desain sampul dan Tata letak

Ubaid Al Faruq

Penerbit :

UNPAM PRESS

Redaksi :

JL. Surya Kencana No. 1 Pamulang – Tangerang Selatan Telp. 021 7412566 Fax. 021 74709855 Email: [email protected]

Cetakan pertama, Oktober 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang

Dilarang memperbanyak karya tulis ini dalam bentuk dan dengan cara apapun tanpa ijin penerbit




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


LEMBAR IDENTITAS ARSIP MODUL

Data Publikasi Unpam Press | Pusat Kajian Pembelajaran & Elearning Universitas Pamulang Gedung A. R. 211 Kampus 1 Universitas Pamulang Jalan Surya Kencana Nomor 1. Pamulang Barat, Tangerang Selatan, Banten. Website: www.unpam.ac.id | email: [email protected] Nama Modul Mata Kuliah Apa / Ketua Team Teaching, Anggota Team Teaching,

Anggota Team Teaching, Anggota Team Teaching, Dan Seterusnya – 1sted. ISBN – 1. Nama Modul Mata Kuliah Apa. I. Nama Ketua Team Teaching. II. Nama Anggota Team Teaching. III. Nama Anggota Team Teaching. IV. Nama Anggota Team Teaching. V. Nama Anggota Team Teaching. VI. Judul. 20161-Kode Prodi Tanya Staff-Kode Mata Kuliah-1 691/A/O/UNPAM/X/2016 Ketua Unpam Press: Sewaka Koordinator Editorial: Aeng Muhidin, Ali Madinsyah, Ubaid Al Faruq Editor: Nama Koordinator Online Learning Koordinator Bidang Hak Cipta: R.R. Dewi Anggraini Koordinator Produksi: Pranoto Koordinator Publikasi dan Dokumentasi: Ubaid Al Faruq Desain Cover: Ubaid Al Faruq Gambar Cover:




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


MODUL MATA KULIAH APA

IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : Jenjang Nama Program Studi Mata Kuliah/Kode : Nama Mata Kuliah / Kodenya Tanya Staff Jumlah SKS : Berapa SKS Prasyarat : Nama Mata Kuliah Prasyarat Jika Ada Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini termasuk MKU atau MKK,

atau MKB, MBB, di Jenjang Program Studi Apa, berisi materi apa saja.

Capaian Pembelajaran : Isi sesuai yang ada di RPS. Penyusun : Nama Ketua TeamTeaching, tanpa gelar

Nama Anggota Tim Teaching, tanpa gelar Nama Anggota Tim Teaching, tanpa gelar

Ketua Program Studi ……………………

Ketua Team Teaching

Nama Ketua Program Studi Nama Ketua Team Teaching NIDN/NIDK. NIDN/NIDK.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KATA PENGANTAR

....................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

....................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

....................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

Tangerang Selatan, Tanggal Bulan Tahun Tim Penyusun Nama Ketua Tim Teaching, Gelar NIDN. ………………………..

1cm

1cm

1cm




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


DAFTAR ISI

COVER DALAM .................................................................................... i LEMBAR IDENTITAS PENERBITAN ................................................... ii LEMBAR DATA ARSIP MODUL ........................................................... iii IDENTITAS MATA KULIAH ................................................................... iv KATA PENGANTAR ............................................................................. v DAFTAR ISI .......................................................................................... vi DAFTAR TABEL [Jika Ada] ................................................................... vii DAFTAR GAMBAR ............................................................................... viii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ ix PERTEMUAN 1: JUDUL MATERI ........................................................ 1 A. TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................ 1 B. URAIAN MATERI ............................................................................ 1 C. LATIHAN/TUGAS ........................................................................... 16 D. DAFTAR PUSTAKA ........................................................................ 18 PERTEMUAN 2: JUDUL MATERI ........................................................ 19 A. TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................. 19 B. URAIAN MATERI ............................................................................. 19 C. LATIHAN/TUGAS ............................................................................ 35 D. DAFTAR PUSTAKA ......................................................................... 36 dan seterusnya sampai selesai. GLOSARIUM ........................................................................................ 106 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 109 LAMPIRAN ........................................................................................... 112

1 ketuk [enter]; 1.5 spasi




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


DAFTAR TABEL

Tabel 1.1. Daftar Tujuan Belajar Dimensi Kognitif Bloom ................ 4 Tabel 1.2 Daftar Kata Kerja Operasional Tingkat Pengetahuan ....... 6 Tabel 1.3 Daftar Kata Kerja Operasional Tingkat Pemahaman ........ 8 Tabel 2.1 Daftar Tujuan Belajar Dimensi Afektif Bloom & Krathwohl 8





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


DAFTAR GAMBAR

Lampiran 1. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Statistika I .................................................... 5 Lampiran 2 Surat Pernyataan Anti-Plagiarisme dan Pelanggaran Hak Cipta ............................................. 7 Lampiran 3 Surat Pernyataan Verifikasi Substansi Isi Materi ............. 9 Lampiran 4 dan lain-lain, seterusnya .................................................. 10





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


PERTEMUAN 1:

JUDUL MATERI [16 pt, Bold, Times New Roman]

A. TUJUAN PEMBELAJARAN [14 pt, Bold, Times New Roman]

Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa mampu:

1.1 Tulis sesuai yang ada di RPS.



1.4 Dan seterusnya.

B. URAIAN MATERI [14 pt, Bold, Times New Roman]


………. Tulis Sesuai RPS

MATERINYA APA? [14 pt, Bold, Times New Roman]

Uraian materi, uraian materi, uraian materi, uraian materi, uraian

materi, uraian materi, uraian materi, uraian materi, uraian materi, uraian


materi.















74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



materi.

C. LATIHAN/TUGAS [14 pt, Bold, Times New Roman]

PETUNJUK:

1. Soal nomor 1.

2. Soal nomor 2.

3. Soal nomor 3.

4. Soal nomor 4.

5. Dan Seterusnya.

D. DAFTAR PUSTAKA [14 pt, Bold, Times New Roman]

Muhidin, Aeng. (2002). Belajar Menulis. Jakarta: Unpam Press.

Muhidin, Aeng., Al Faruq, Ubaid. (2003). Ayo Menulis. Jakarta: Unpam

Press.





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


PERTEMUAN 2:

JUDUL MATERI [16 pt, Bold, Times New Roman]

A. TUJUAN PEMBELAJARAN [14 pt, Bold, Times New Roman]

Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa mampu:


2.2 Dan seterusnya.

B. URAIAN MATERI [14 pt, Bold, Times New Roman]







materi.







materi.










74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


C. LATIHAN/TUGAS [14 pt, Bold, Times New Roman]

PETUNJUK:

1. Soal nomor 1.

2. Soal nomor 2.

3. Soal nomor 3.

4. Soal nomor 4.

5. Dan Seterusnya.

D. DAFTAR PUSTAKA [14 pt, Bold, Times New Roman]

Muhidin, Aeng. (2002). Belajar Menulis. Jakarta: Unpam Press.

Muhidin, Aeng., Al Faruq, Ubaid. (2003). Ayo Menulis. Jakarta: Unpam

Press.





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


GLOSARIUM[16pt, Bold, Times New Roman]

Istilah apa adalah artinya apa ………… ………… ………… ………….. …………. ……… ………. . ……… ……….. …….. .










74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


DAFTAR PUSTAKA [16 pt, Bold, Times New Roman]

Muhidin, Aeng. (2002). Belajar Menulis Dengan Teknik Penyampaian Argumentatif dan Kritis. Jakarta: Unpam Press.

Muhidin, Aeng., Al Faruq, Ubaid. (2003). Ayo Menulis: Seperti Anda Berbicara

dengan Orang Lain. Jakarta: Unpam Press.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : Jenjang Nama Program Studi Mata Kuliah/Kode : Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah Tanya Staff SKS : Bobot SKS Prasyarat : Nama Mata Kuliah Syarat Jika Ada Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah ini termasuk mata kuliah kelompok apa dalam kurikulum. Membahas materi apa saja. Capaian Pembelajaran : Setelah pembelajaran, mahasiswa apa ………. . Penyusun : (1) Nama Ketua Tim Teaching (2) Nama Anggota Tim Teaching (3) Nama Anggota Tim Teaching (4) Nama Anggota Tim Teaching Selanjutanya

PERTEMUAN KE-

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)

METODE PEMBELAJARAN

PENGALAMAN BELAJAR

MAHASISWA

KRITERIA PENILAIAN

BOBOT NILAI

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1

2




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14)*

)* : Jumlah pertemuan sesuaikan dengan bobot SKS, yakni 14 (2 SKS), 18 (3 SKS), dan 24 (4 SKS).




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


PERNYATAAN TIDAK MELANGGAR HAK CIPTA DAN ANTI-

PLAGIARISME

Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Ketua Tim Teaching Mata Kuliah Apa

bertindak sebagai Penyusun Modul Bahan Ajar Mata Kuliah Apa?

…………………………………, menjamin bahwa:

1. MODUL BAHAN AJAR tersebut benar-benar hasil ciptaannya sendiri, yang

lahir atas inspirasi, kemampuan pikiran, imajinasi, kecekatan, keterampilan,

atau keahlian yang dituangkan dalam bentuk yang khas dan bersifat pribadi,

sehingga Penyusun meyakinkan bahwa MODUL BAHAN AJAR miliknya

bukan jiplakan, terjemahan, atau saduran dari karya orang laindan tidak

mengandung sesuatu hal yang melanggar hak cipta orang lain.

2. MODUL BAHAN AJAR tersebut tidak mengandung sesuatu yang dapat

dianggap sebagai penghinaan atau fitnahan kepada orang lain dan/atau

pelanggaran atas ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

3. MODUL BAHAN AJAR telah dilakukan perbaikan substansi isi materi

setelah mempertimbangkan berbagai saran dan kritik dari dosen pengampu

mata kuliah yang sama.

4. MODUL BAHAN AJAR tersebut tidak akan dipergunakan untuk kepentingan

selain pendidikan dan tidak akan diperjualbelikan.

5. MODUL BAHAN AJAR akan dipergunakan sebagai acuan oleh dosen

pengampu mata kuliah yang sama di lingkungan Program Studi dan sebagai

sumber bacaan oleh mahasiswa Universitas Pamulang.

6. Bersedia melakukan perubahan, penambahan, dan pengembangan yang

dianggap perlu dalam komponen deskripsi/uraian materi dan komponen

soal/latihan/tugas tanpa menuntut imbalan tambahan apapun.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


7. Bahwa pemanfaatan MODUL BAHAN AJAR tersebut diperbolehkan kepada

anggota Tim Teaching sebagaimana tercantum dalam Identitas Modul.

8. Bahwa pemanfaatan MODUL BAHAN AJAR oleh dosen di luar Tim

Teaching untuk kepentingan kepangkatan dosen hanya dapat dilakukan

setelah mendapatkan izin tertulis dari Ketua Tim Teaching dan Anggota,

mengetahui Ketua Program Studi yang bersangkutan.

9. Apabila dikemudian hari, ada tuntutan hukum baik secara perdata dan atau

secara pidana, sepenuhnya menjadi tanggungjawab penyusun modul.

Yang Menyatakan,

Penulis/Penyusun Modul Bahan Ajar

Nama Lengkap dengan Gelar NIDN. ……………

Dibawah materai 6000

Ditanda tangani di 211




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


SURAT PERNYATAAN VERIFIKASI KELAYAKAN, KEDALAMAN, DAN KELUASAN MATERI

MODUL BAHAN AJAR Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Nama Lengkap dengan Gelar Jabatan : Ketua Tim Teaching Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah menyatakan bahwa: 1. Modul bahan ajar telah memenuhi standar kelayakan, kedalaman dan

keluasan cakupan materi isi bahan ajar dalam rangka mencapai Capaian Pembelajaran sebagaimana tercantum dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS).

2. Bersama dengan Dosen Pengampu Mata Kuliah/Pengguna Bahan Ajar telahmelakukan verifikasi/koreksi/perbaikan sebagaimana mestinya terkait kesesuaian substansi isi materi modul.

3. Modul Bahan Ajar dapat menjadi pegangan/panduan bagi dosen pengampu mata kuliah dalam melaksanakan pembelajaran baik di Reguler “A”, “B” maupun Reguler “C”.

Demikian surat penyataan ini kami buat sebaik-baiknya, jika ada kesalahan, kekurangan, atau ketidaksesuaian isi materi, kami bersedia memperbaikinya di kemudian hari. Tangerang Selatan, September 2018 Mengetahui, Ketua Program Studi

Ketua Tim Teaching …………………………

______________________

Nama Lengkap dengan Gelar

NIDN/NIDK. NIDN/NIDK.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


PENILAIAN MODUL BAHAN AJAR

FORM PENILAIAN MODUL BAHAN AJAR

Program Studi : Mata Kuliah : Ketua Tim Teaching : Anggota :

NO INDIKATOR DAN DESKRIPTOR NILAI

MAKSIMAL NILAI CATATAN

A. KESESUAIAN

1. Kesesuaian Tujuan Pembelajaran dan Materi Pokok Bahasan antara RPS dan modul Bahan Ajar.

20 Lamp. 1

2. Format bahan ajar telah sesuai standar

20 Lamp. 2

B. KELENGKAPAN

3. Jumlah Materi/Pertemuan sesuai dengan bobot SKS mata kuliah.

20 Lamp. 3

C. KEJELASAN

4. Penjelasan/deskripsi/uraian materi dilengkapi dengan contoh kasus, dan atau peristiwa, dan atau kejadian, dan atau contoh soal.

Konsep/Teori /Prosedur : Contoh Kasus

Rumus : Contoh Soal

Program : Contoh aplikasi

40 Lamp.4

TOTAL NILAI 100

Mengetahui, Penilai Ketua Program Studi ……………………………………………….

Koordinator PKPEL Program Studi ……………….

[Nama Lengkap dengan gelar] [Nama Lengkap dengan gelar] NIDN. NIDN.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


LAMPIRAN 1 CATATAN REVIEW MODUL BAHAN AJAR

INDIKATOR 1 : KESESUAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DAN MATERI POKOK

BAHASAN ANTARA RPS DAN MODUL BAHAN AJAR PETUNJUK:

Rincian catatan review modul bahan ajar terkait kesesuaian tujuan pembelajaran/ perkuliahan antara rps dan modul bahan ajar.

PERTEMUAN CATATAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


23

24




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



INDIKATOR 2 : STANDAR FORMAT LAYOUT DAN PENULISAN BAHAN AJAR

Tiap Pertemuan terdiri dari: A. Tujuan Pembelajaran B. Uraian/Deskripsi Materi C. Soal Latihan/Tugas D. Referensi

PERTEMUAN CATATAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


23

24


INDIKATOR 3 : JUMLAH MATERI/PERTEMUAN SESUAI DENGAN BOBOT SKS

MATA KULIAH

dengan acuan sebagai berikut: 2 SKS : 14 Pertemuan/Materi 1 pertemuan = 1 file materi, maka 14 file materi 3 SKS : 18 Pertemuan/Materi 1 pertemuan = 1 file materi, maka 18 file materi 4 SKS : 24 Pertemuan/Materi 1 pertemuan = 1 file materi, maka 24 file materi

PERTEMUAN CATATAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


17

18

19

20

21

22

23

24


INDIKATOR 4 : PENJELASAN/DESKRIPSI/URAIAN MATERI DILENGKAPI

DENGAN CONTOH KASUS, DAN ATAU PERISTIWA, DAN ATAU KEJADIAN, DAN ATAU CONTOH SOAL

PERTEMUAN CATATAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


15

16

17

18

19

20

21

22

23

24




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 5

BUKU PANDUANPENINJAUAN RPS DAN PELAPORAN KEGIATAN PENINJAUAN RPS

I. PENGANTAR




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


a. Review RPS dilakukan untuk mendapatkan masukkan dari dosen pengampu mata kuliah terkait perubahan materi, pengembangan, dan pendalaman materi, perubahan topik materi, serta sumber referensi yang dijadikan acuan.

b. Untuk menjaring informasi/data, digunakan formulir (Lihat Bagian II Formulir Review RPS).

II. FORMULIR REVIEW RPS

FORM REVIEW RPS

[forim ini digandakan sesuai kebutuhan] Tanggal : ____________________________________

Fakultas :

Program Studi :

Mata Kuliah :

Kode :

SKS :

Prasyarat :



PEMBERI SARAN [Dosen Pengampu Mata

Kuliah] USULAN SARAN

1. ………………………….. [Nama]

[Tanda Tangan]

2. ………………………….. [Nama]

[Tanda Tangan]

3. ………………………….. [Nama]

[Tanda Tangan]

4. ………………………….. [Nama]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


[Tanda Tangan]

III. LAPORAN REVIEW RPS

Kegiatan review RPS harus dilaporkan. Berikut format penyusunan laporan kegiatan review RPS. COVER HALAMAN MUKA LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN A. PENGANTAR

Berisi penjelasan tentang: (1) latar belakang, dan (2) tujuan kegiaran review RPS.

B. JADUAL PELAKSANAAN Siapa yang melaksanakan? Apa saja mata kuliah yang direview?

NO MATA KULIAH)* KELAS DOSEN PENGAMPU

)* : seluruh mata kuliah yang dikeluarkan di semester berjalan.

C. HASIL REVIEW (1) Uraikan tentang berbagai masukan yang diterima oleh

Tim Teaching dari para dosen pengampu mata kuliah. [diamdil dari Form Review RPS]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Uraikan apa saja yang disarankan oleh para dosen pengampu mata kuliah !

(2) Hasil pembahasan di tingkat Tim Teaching perihal beragam masukan.

Apa saja saran/masukan yang dapat ditindaklanjuti?

Apa saja saran/masukan yang tidak dapat ditindaklanjuti? Alasannya apa?

D. PENUTUP LAMPIRAN [Semua RPS dan formulir review yang telah disisi harus dilampirkan] CONTOH PENYUSUNAN LAMPIRAN: Lampiran 1: RPS Mata Kuliah ………. dan Hasil Review RPS Seterusnya




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 6

BUKU PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PEMETAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

DOSEN DI TINGKAT PROGRAM STUDI

A. SOSIALISASI




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


(1) Penyampaian tentang target peningkatan jumlah dosen dengan jabatan

fungsional minimal Asisten Ahli dan Lektor untuk kepentingan akreditasi

program studi dan institusi Universitas Pamulang.

(2) Sebarkan tabel isian seperti di bawah ini:

Tabel 6.1. Data Kegiatan Penelitian Dosen Program Studi …………

Tahun Akademik ………….)*2 Tahun Terakhir

NO

JUDUL PENELITIAN

KETUA PENELITI

ANGGOTA

PENELITI

SUMBER PENDANAAN

(MANDIRI/YAYASAN/HIBAH

NO KONTR

AK

PUBLIKASI [Tuliskan Jurnal]

)**

LO

KA

L

NA

SIO

NA

L

INT

ER

NA

SIO

N

AL

)* : Data pemetaan ini harus dimasukkan ke dalam Buku Panduan Rencana Induk Payung Penelitian Program Studi Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Program Studi …………. Dan menjadi dasar untuk menyusun program penelitain program studi ke depan.

)** : Jika dosen menyatakan telah dipublikasikan, maka diminta bukti publikasinya untuk dijadikan arsip Program Studi dan LPPM untuk kepentingan akreditasi.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Tabel 6.2. Data Pengabdian Masyarakat Dosen Program Studi ………… Tahun Akademik…………….)* 2 Tahun Terakhir

NO

JUDUL PENGABDIA

N

KETUA PENGABDI

ANGGOTA

PENGABDI

SUMBER PENDANAAN


NO KONTR

AK

PUBLIKASI [Tuliskan Jurnal] )**

LO

KA

L

NA

SIO

NA

L

INT

ER

NA

SIO

N

AL

Med

ia M

as

a



(3) Sampaikan daftar topik/tema penelitian program studi yang telah disusun di

dalam Buku Panduan Rencana Induk Payung Penelitian Program Studi Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Program Studi 1. …………………………….. [Topik 1], apa saya yang perlu dikaji: 2. …………………………….. [Topik 1], apa saya yang perlu dikaji: 3. …………………………….. [Topik 1], apa saya yang perlu dikaji 4. …………………………….. [Topik 1], apa saya yang perlu dikaji:




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


5. …………………………….. [Topik 1], apa saya yang perlu dikaji 6. …………………………….. [Topik 1], apa saya yang perlu dikaji: 7. …………………………….. [Topik 1], apa saya yang perlu dikaji: 8. Dan seterusnya [Jumlah topik bebas, disesuaikan]

Mintalah Dosen Tetap Grade 2 untuk mengisi formulir berikut ini .

NO NAMA

DOSEN

JABATAN *) [AA, L, LK,

GB] GOL.

JUDUL PENELITIAN

NO.TOPIK SEMESTER

[1/2]

1

2

3

4

5

6 *) AA : Asisten Ahli, L ; Lektor, LK : Lektor Kepala, GB : Guru Besar

B. LAPORAN PEMETAAN PENELITIAN DOSEN DI TINGKAT

PROGRAM STUDI

COVER KATA PENGANTAR LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN A. RASIONAL B. LAPORAN KEGIATAN

1. Data Penelitian dan Pengabdian yang Ada

Tabel 6.1. Data Kegiatan Penelitian Dosen Program Studi …………)* 2 Tahun

Terakhir

NO

JUDUL PENELITIAN

KETUA PENELITI

ANGGOTA

PENELITI

SUMBER PENDANAAN

(MANDIRI/YAYASA

NO KONTR

AK

PUBLIKASI [Tuliskan Jurnal]

)**




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


N/HIBAH

LO

KA

L

NA

SIO

NA

L

INT

ER

NA

SIO

N

AL






74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Tabel 6.2. Data Pengabdian Masyarakat Dosen Program Studi …………)* 2 Tahun Terakhir

NO

JUDUL PENGABDIA

N

KETUA PENGABDI

ANGGOTA

PENGABDI

SUMBER PENDANAAN


NO KONTR

AK

PUBLIKASI [Tuliskan Jurnal] )**

LO

KA

L

NA

SIO

NA

L

INT

ER

NA

SIO

N

AL

Med

ia M

as

a



2. Analisis Isu Topik Penelitian Deskripsikan, isu-isu yang sudah dikaji oleh dosen Program Studi…………. Bandingkan dengan isu-isu terkini yang masih perlu dikaji, apakah perlu ada pendalaman.

C. PENUTUP Ucapan harapan tentang keberhasilan program ini.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 7

BUKU PANDUAN PENYUSUNAN RENCANA PAYUNG INDUK PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, PUBLIKASI ILMIAH DAN

PERTEMUAN ILMIAH PROGRAM STUDI ………….




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


A. FORMAT PENYUSUNAN PROGRAM PAYUNG INDUK

PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

COVER

LEMBAR PERSETUJUAN

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

A. RASIONAL

Alasan disusunnya Program Payung Induk Penelitian dan Pengabdian

Kepada Masyarakat.

B. PENELITIAN SEBELUMNYA DAN ISU-ISU TERKINI

1. Penelitian dan Pengabdian Yang Ada

Deskripsikan topik penelitian yang telah dilakukan oleh dosen-dosen

di program studi ……

Tabel 7.1. Penelitain Yang Ada [2 Tahun Terakhir]

Diambil dari Laporan Pemetaan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat [Buku 6]

NO

DOSEN PENELIT

I

JABATAN

[AA, Lektor, Lektor

Kepala, Guru

Besar]

GOL.

JUDUL

TAHUN

SUMBER PENDANAAN [Mandiri/Yayasan/Hibah

]

No. Kontra

k

PUBLIKASI

[Ya/Tidak] )**

Tabel 7.2. Pengabdian Yang Ada [2 Tahun Terakhir]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Diambil (copypaste) dari Laporan Pemetaan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat [Buku 6]

NO

DOSEN PENELIT

I

JABATAN

[AA, Lektor, Lektor

Kepala, Guru

Besar]

GOL.

JUDUL

TAHUN

SUMBER PENDANAAN [Mandiri/Yayasan/Hibah

]

No. Kontra

k

PUBLIKASI

[Ya/Tidak] )**

2. Isu Terkini

Deskripsikan berbagai isu terkini (sesuaikan dengan isu strategis

nasional dari Dirjen Dikti) yang menyangkut permasalahan-

permasalahan yang in dan update relevan dengan subject matter

(pokok kajian) di program studi, yang akan menjadi topik penelitian

induk di program studi. Hasil analisis disimpulkan ke dalam tema-

tema yang diringkaskan ke dalam tabel berikut:

No Isu Hal-hal yang perlu Dikaji

1

2

3

4

5

6)*

)*: Jumlah bebas, sesuai dengan analisis.

C. TOPIK PENELITIAN DAN PENGABDIAN




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Berdasarkan point B[no.2 Isu terkini] di atas, tuliskan topik besar

(utama) yang menjadi acuan untuk pelaksanaan penelitian di Program

Studi …... Anda.

Tabel 7.3. Topik Penelitian Program Studi: ………………..

No Bidang

Unggulan Topik Unggulan Hal-hal yang perlu Dikaji

1

2

3

4

5

6

Pengabdian merupakan tindak lanjut dari hasil penelitian. Jika penelitian

merupakan perolehan ilmu, maka pengabdian adalah pemanfaatan ilmu

untuk masyarakat. Berdasarkan point B [no.2 Isu terkini] di atas,

tuliskan topik besar (utama) yang menjadi acuan untuk pelaksanaan

penelitian di Program Studi …... Anda.

Tabel 7.4. Topik Pengabdian Program Studi: ………………..

No Bidang

Unggulan Topik Unggulan Hal-hal yang perlu Dikaji

1

2

3

4

5

6




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


D. ROAD MAP PENELITAIN DAN PENGABDIAN 5 TAHUN KE DEPAN

Susunlah roadmap(peta jalan) penelitian dan pengabdian untuk 5

tahun ke depan !

Topik 1

Tahun Kapan ?

Topik 2

Tahun Kapan ?

Topik 3

Tahun Kapan ?

Topik 5

Tahun Kapan ?

Topik 4

Tahun Kapan ?




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


B. RENCANA PENELITIAN DAN PENGABDIAN SERTA PUBLIKASI 1

TAHUN KE DEPAN

KETENTUAN DALAM MENYUSUN PERENCANAAN PENELITIAN DAN

PENGABDIAN MASYARAKAT SERTA PUBLIKASI HASIL PENELITIAN

DAN PENGABDIAN:

1. TARGET PENELITIAN DAN PENGABDIAN SERTA PUBLIKASI HASIL

PENELITIAN UNTUK 1 TAHUN KE DEPAN

NO ITEM KINERJA TARGET MINIMAL DOSEN

PENGUSUL 2016(2) 2017(1)

1 Pengajuan proposal penelitian Ristekdikti (Hibah) yag diajukan oleh dosen tetap.

Daftar nama dosen disusun dalam Lampiran 7.1

2 Pengajuan proposal penelitian internal (Biaya Lembaga/ Mandiri) yang dilaksanakan oleh dosen tetap

Daftar nama dosen disusun di Lampiran 7.1

3 Mahasiswa yang terlibat dalam penelitian dosen


4 Publikasi Penelitian dosen tetap pada Jurnal yang ber ISSN


5 Publikasi Penelitian dosen tetap pada Jurnal Nasional yang terakreditasi


6 Publikasi Penelitian dosen tetap pada Jurnal Internasional yang terakreditas/terindex


7 Buku/Bahan Ajar yang ber ISBNyang dihasilkan oleh dosen tetap


8 Dosen Tetap yang menjadi Pemakalah Seminar Nasional


9 Dosen Tetap yang telah mengajukan HKI


10 Dosen Tetap yang menjadi Pemakalah Seminar Internasional


13 Penerbitan Journal Ilmiah cetak ber ISSN





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM KINERJA TARGET MINIMAL DOSEN

PENGUSUL 2016(2) 2017(1)

14 Penerbitan Journal Ilmiah dengan Open Journal Systems (OJS)


15 Penerbitan Prosiding Ilmiah cetak ber ISSN

Daftar nama dosen disusun di Lampiran7.1

16 Usulan inkubator-inkubator bisnis dari hasil kegiatan penelitian ke Pustekom Dikti


2. TARGET PENGABDIAN MASYARAKAT DAN PUBLIKASI

PENGABDIAN MASYARAKAT

NO ITEM KINERJA

TARGET MINIMAL)* DOKUMEN

PENDUKUNG 2016(2) 2017(1)

1 Proposal pengabdian kepada masayarakat Ristekdikti (Hibah) yag diajukan oleh dosen tetap


2 Pengabdian kepada masyarakat Internal (Biaya Lembaga/ Mandiri) yang dilaksanakan oleh dosen tetap


3 Mahasiswa yang terlibat dalam pengabdian kepada masyarakat dosen


4 Publikasi pengabdian kepada masyarakat dosen tetap pada Jurnal yang ber ISSN


5 Publikasi pengabdian kepada masyarakat dosen tetap pada Media Masa (web/koran dll)


6 Menghasilkan produk/inkubator-inkubator bisnis dari hasil kegiatan pengabdian

Daftar nama dosen disusun di Lampiran7. 4

7 Menghasilkan MOU atau Kerjasama dengan Lembaga Lain setingkat Nasional

Daftar MoU disusun di Lampiran 7.7

8 Menghasilkan MOU atau Kerjasama dengan Lembaga Lain setingkat Internasional


)*: Silahkan Tim Pengembang mendata dosen di Grade 1 dan Grade 2 yang akan melaksanakan penelitian dan pengabdian sesuai target minimal yang ditetapkan oleh LPPM.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


3. TARGET PERTEMUAN ILMIAH TINGKAT

NASIONAL/INTERNASIONAL

NO ITEM KINERJA

TARGET MINIMAL)** DOKUMEN

PENDUKUNG 2016(2) 2017(1)

1 Menyelenggarakan Forum Ilmiah tingkat Nasional

Daftar nama pertemuan ilmiah disusun Lampiran 7.5

2

Menyelenggarakan Forum Ilmiah tingkat Interasional per tahun satu kali

Daftar nama pertemuan ilmiah disusun Lampiran 7.5

)*: Silahkan Tim Pengembang mendata dosen di Grade 1 dan Grade 2 yang akan melaskanakan pemakalah di Forum Ilmiah (Seminar Nasional, Seminar Internasional, Workshop, Sarasehan, Simposium, Panel, dan lain sejenisnya)

C. PENUTUP

Deskrispsi harapan dan dukungan dari pihak-pihak terkait untuk

mensukseskan program.

LAMPIRAN

Lampiran yang harus ada mencakup:

Lampiran 7.1 Daftar Target Penelitian/Penelitian Dan Publikasi Hasil Penelitian/Pengabdian Tahun 2016(2) Dan 2017(1)

Lampiran 7.2 Daftar Target Dosen Pemakalah Tahun 2016(2) Dan 2017(1) Lampiran 7.3 Daftar Target Pengajuan Hki Tahun 2016 (2) Dan 2017(1) Lampiran7.4 Daftar Target Inkubator Bisnis Tahun 2016(2) Dan 2017(1) Lampiran 7.5 Daftar Target Forum Ilmiah Tahun 2016(2) Dan 2017(1) Lampiran 7.6 Daftar Target Pengabdian Masyarakat Dan Publikasi Hasil

Pengabdian Masyarakat Tahun 2016(2) Dan 2017(1) Lampiran 7.7 Daftar Target MoU dan Kerjasama Tahun 2016(2) Dan 2017(1) Lampiran 7.8 Daftar Target Buku/Bahan Ajar Tahun 2016(2) Dan 2017(1)

Lampiran 7.1

DAFTAR TARGET PENELITIAN DAN PUBLIKASI HASIL PENELITIAN)*




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Tahun 2018(2) dan 2019(1)

NO DOSEN

PENELITI

JABATAN [AA,

Lektor, Lektor Kepala,

Guru Besar]

JUDUL TAHUN)* SUMBER PENDANAAN [Mandiri/Yayasan/Hibah

Dikti]

MAHASISWA TERLIBAT)***

KERJASAMA TARGET

PUBLIKASI)**

1

2

3

4

….

100

)* : Silahkan isi dengan 2018(2) atau 2019(1) )** : Jenis publikasi yang ditargetkan: 1. Jurnal : lokal, nasional, internasional.

Yang dimaksud: Lokal: Jurnal Program Studi atau Open Journal System. Nasional: Jurnal Terakreditasi LIPI, silahkan disebutkan nama jurnalnya, Jurnal Ber-ISSN. Internasional: sebutkan jurnal internasional yang ditargetkan. 2. Prosiding

)*** : Tuliskan NIM dan Nama Mahasiswa yang terlibat.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 7.2

DAFTAR TARGET DOSEN PEMAKALAH NASIONAL

Tahun 2018(2) dan 2019(1)

NO DOSEN

PENELITI

JABATAN [AA,


Guru Besar]

JUDUL MAKALAH

TAHUN)* SEMINAR

[LOKAL, NASIONAL, INTERNASIONAL]

TARGET PUBLIKASI)**

1

2

3

4

….

100

)* : Silahkan isi dengan 2018(2) atau 2019(1) )** : Jenis publikasi yang ditargetkan: lokal, nasional, internasional. Sebutkan

jurnal yang disasar.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 7.3

DAFTAR TARGET PENGAJUAN HKI

Tahun 2018(2) dan 2019(1)

NO DOSEN

PENELITI

JABATAN [AA, Lektor,

Lektor Kepala,

Guru Besar]

NAMA KARYA

TAHUN)* BIDANG ILMU)**

1

2

3

4

….

100

)* : Silahkan isi dengan 2018(2) atau 2019(1) )** : Silahkan tuliskan bidang ilmu yang terkait dengan jenis karya yang

diajukan ke HKI.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 7.4

DAFTAR TARGET INKUBATOR BISNIS

Tahun 2018(2) dan 2019(1)

NO DOSEN PENELITI


Lektor Kepala, Guru Besar]

BIDANG ILMU)**

NAMA INKUBASI

TAHUN)*

1

2

3

4

….

100


diajukan ke HKI.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 7.5

DAFTAR TARGET FORUM ILMIAH

Tahun 2018(2) dan 2019(1)

NO NAMA FORUM DAFTAR

PEMAKALAH

LINGKUP [Nasional, Interional]

PUBLIKASI TAHUN)*

1 Prosiding

2 Prosiding

3 Prosiding

4 Prosiding

…. Prosiding

100 Prosiding

)* : Silahkan isi dengan 2018(2) atau 2019(1)




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 7.6

DAFTAR TARGET PENGABDIAN MASYARAKAT DAN PUBLIKASI HASIL


Tahun 2018(2) dan 2019(1)

NO DOSEN

PENGABDI

JABATAN [AA,


Guru Besar]

JUDUL TAHUN)*

SUMBER PENDANAAN

[Mandiri/Yayasan/Hibah Dikti]


KERJASAMA

TARGET PUBLIKASI)*

*

1

2

3

4

….

100


Yang dimaksud: Lokal: Jurnal Program Studi atau Open Journal System. Nasional: Jurnal Terakreditasi LIPI, silahkan disebutkan nama jurnalnya, Jurnal Ber-ISSN. Internasional: sebutkan jurnal internasional yang ditargetkan. 2. Media Masa/Web


Lampiran 7.7

DAFTAR TARGET MoU DAN KERJASAMA

Tahun 2018(2) dan 2019(1)

NO NAMA INSTANSI JENIS KEGIATAN TAHUN )* KURUN WAKTU MANFAAT YANG

DIPEROLEH MULAI BERAKHIR




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



Lampiran 7.8

DAFTAR TARGET BUKU/BAHAN AJAR YANG DIHASILKAN DOSEN

TETAP

Tahun 2018(2) dan 2019(1)

NO DOSEN

JABATAN [AA, Lektor, Lektor

Kepala, Guru Besar]

JUDUL BUKU/BAHAN

AJAR

TAHUN)*

SUMBER PENDANAAN


BIDANG ILMU

1

2

3

4

….

100





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 8

BUKU PANDUANPELAPORAN PELAKSANAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, PUBLIKASI ILMIAH DAN

PERTEMUAN ILMIAH PROGRAM STUDI




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


A. FORMAT LAPORAN PELAKSANAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT

COVER

LEMBAR PERSETUJUAN

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

A. RASIONAL

Alasan disusunnya Program Payung Induk Penelitian dan Pengabdian

Kepada Masyarakat.

B. LAPORAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN SERTA

PUBLIKASITAHUN AKADEMIK 2018/2019

[Disiapkan bukti dokumen untuk monev lapangan]

NO ITEM KINERJA

2018(2) 2019(1)

DOSEN PENGUSUL

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

1 Pengajuan proposal penelitian Ristekdikti (Hibah) yag diajukan oleh dosen tetap.

Daftar nama dosen disusun dalam Lampiran 8.1

2

Pengajuan proposal penelitian internal (Biaya Lembaga/ Mandiri) yang dilaksanakan oleh dosen tetap


3 Mahasiswa yang terlibat dalam penelitian dosen

Daftar nama dosen disusun di




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM KINERJA

2018(2) 2019(1)

DOSEN PENGUSUL

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

Lampiran 8.1

4 Publikasi Penelitian dosen tetap pada Jurnal yang ber ISSN


5 Publikasi Penelitian dosen tetap pada Jurnal Nasional yang terakreditasi


6

Publikasi Penelitian dosen tetap pada Jurnal Internasional yang terakreditas/terindex


7 Buku/Bahan Ajar yang ber ISBNyang dihasilkan oleh dosen tetap


8 Dosen Tetap yang menjadi Pemakalah Seminar Nasional


9 Dosen Tetap yang telah mengajukan HKI


10 Dosen Tetap yang menjadi Pemakalah Seminar Internasional


13 Penerbituan Journal Ilmiah cetak ber ISSN


14 Penerbitan Journal Ilmiah dengan Open Journal Systems (OJS)


15 Penerbitan Prosiding Ilmiah cetak ber ISSN


16 Usulan inkubator-inkubator bisnis dari hasil kegiatan penelitian ke Pustekom Dikti


C. PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT DAN PUBLIKASI

PENGABDIAN MASYARAKATTAHUN AKADEMIK 2016/2017





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM KINERJA

2018(2) 2019(1)

DOSEN PENGUSUL)*

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

1 Proposal pengabdian kepada masyarakat Ristekdikti (Hibah) yag diajukan oleh dosen tetap


2

Pengabdian kepada masyarakat Internal (Biaya Lembaga/ Mandiri) yang dilaksanakan oleh dosen tetap


3 Mahasiswa yang terlibat dalam pengabdian kepada masyarakat dosen


4 Publikasi pengabdian kepada masyarakat dosen tetap pada Jurnal yang ber ISSN


5 Publikasi pengabdian kepada masyarakat dosen tetap pada Media Masa (web/koran dll)


6

Menghasilkan produk/inkubator-inkubator bisnis dari hasil kegiatan pengabdian


7 Menghasilkan MOU atau Kerjasama dengan Lembaga Lain setingkat Nasional

Daftar MoUdisusun di Lampiran 8.7

8 Menghasilkan MOU atau Kerjasama dengan Lembaga Lain setingkat Internasional


)*: Dituliskan daftar nama yang telah melaksanakan target.

D. PERTEMUAN ILMIAH TINGKAT NASIONAL/ INTERNASIONAL

TAHUN AKADEMIK 2016/2017


NO ITEM KINERJA

2018(2) 2019(1)

DOSEN PENGUSUL)*

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM KINERJA

2018(2) 2019(1)

DOSEN PENGUSUL)*

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

TA

RG

ET

RE

AL

ISA

SI

1 Menyelenggarakan Forum Ilmiah tingkat Nasional


2 Menyelenggarakan Forum Ilmiah tingkat Interasional per tahun satu kali


)*: Dituliskan daftar nama yang telah melaksanakan target pada lampiran.

E. PENUTUP

Deskrispsi harapan dan dukungan dari pihak-pihak terkait untuk

mensukseskan program.

LAMPIRAN

Lampiran yang harus ada mencakup:

Lampiran 8.1 Hasil Penelitian Dan Publikasi Hasil Penelitian/Pengabdian Tahun 2018(2) Dan 2019(1)

Lampiran 8.2 Hasil Pemakalah Tahun 2018(2) Dan 2019(1) Lampiran 8.3 Hasil Pengajuan HKI Tahun 2018 (2) Dan 2019(1) Lampiran 8.4 Hasil Inkubator Bisnis Tahun 2018(2) Dan 2019(1) Lampiran 8.5 Hasil Forum Ilmiah Tahun 2018(2) Dan 2019(1) Lampiran 8.6 Hasil Pengabdian Masyarakat Dan Publikasi Hasil

Pengabdian Masyarakat Tahun 2018(2) Dan 2019(1) Lampiran 8.7 Hasil MoU dan Kerjasama Tahun 2018(2) Dan 2019(1) Lampiran 8.8 Hasil Buku/Bahan Ajar Tahun 2018(2) Dan 2019(1)




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 8.1

DAFTAR HASIL PENELITIANDAN PUBLIKASI HASIL PENELITIAN *)

Tahun 2018(2) dan 2019(1)


NO DOSEN

PENELITI

JABATAN [AA,


Guru Besar]

JUDUL TAHUN)* SUMBER PENDANAAN [Mandiri/Yayasan/Hibah

Dikti]


KERJASAMA TARGET

PUBLIKASI)**

1

2

3

4

….

100


Yang dimaksud: Lokal: Jurnal Program Studi atau Open Journal System. Nasional: Jurnal Terakreditasi LIPI, silahkan disebutkan nama jurnalnya, Jurnal Ber-ISSN. Internasional: sebutkan jurnal internasional yang ditargetkan. 2. Prosiding





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 8.2

DAFTAR HASIL PEMAKALAH NASIONAL

Tahun 2018(2) dan 2019(1)


NO DOSEN

PENELITI

JABATAN [AA,


Guru Besar]

JUDUL MAKALAH

TAHUN)* SEMINAR

[LOKAL, NASIONAL, INTERNASIONAL]

TARGET PUBLIKASI)**

1

2

3

4

….

100

)* : Silahkan isi dengan 2018(2) atau 2019(1) )** : Jenis publikasi yang ditargetkan: lokal, nasional, internasional. Sebutkan

jurnal yang disasar.

Lampiran 8.3

DAFTAR HASIL PENGAJUAN HKI

Tahun 2018(2) dan 2019(1)


NO DOSEN

PENELITI


Lektor Kepala,

Guru Besar]

NAMA KARYA

TAHUN)* BIDANG ILMU)**

1

2

3

4

….

100





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


)** : Silahkan tuliskan bidang ilmu yang terkait dengan jenis karya yang diajukan ke HKI.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 8.4

DAFTAR HASIL INKUBATOR BISNIS

Tahun 2018(2) dan 2019(1)


NO DOSEN PENELITI


Lektor Kepala, Guru Besar]

BIDANG ILMU)**

NAMA INKUBASI

TAHUN)*

1

2

3

4

….

100


diajukan ke HKI.

Lampiran 8.5

DAFTAR HASIL FORUM ILMIAH

Tahun 2018(2) dan 2019(1)


NO NAMA FORUM DAFTAR

PEMAKALAH

LINGKUP [Nasional, Interional]

PUBLIKASI TAHUN)*

1 Prosiding

2 Prosiding

3 Prosiding

4 Prosiding

…. Prosiding




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


100 Prosiding





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 8.6

DAFTAR HASIL PENGABDIAN MASYARAKAT DAN PUBLIKASI HASIL


Tahun 2018(2) dan 2019(1)


NO DOSEN

PENGABDI

JABATAN [AA,


Guru Besar]

JUDUL TAHUN)*

SUMBER PENDANAAN



KERJASAMA

TARGET PUBLIKASI)*

*

1

2

3

4

….

100


Yang dimaksud: Lokal: Jurnal Program Studi atau Open Journal System. Nasional: Jurnal Terakreditasi LIPI, silahkan disebutkan nama jurnalnya, Jurnal Ber-ISSN. Internasional: sebutkan jurnal internasional yang ditargetkan. 2. Media Masa/Web





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Lampiran 8.7

DAFTAR HASIL MoU DAN KERJASAMA

Tahun 2018(2) dan 2019(1)


NO NAMA

INSTANSI JENIS KEGIATAN TAHUN )*

KURUN WAKTU MANFAAT YANG

DIPEROLEH MULAI BERAKHI

R


Lampiran 8.8

DAFTAR HASIL BUKU/BAHAN AJAR YANG DIHASILKAN DOSEN TETAP

Tahun 2018(2) dan 2019(1)


NO DOSEN

JABATAN [AA, Lektor, Lektor

Kepala, Guru Besar]

JUDUL BUKU/BAHAN

AJAR

TAHUN)*

SUMBER PENDANAAN


BIDANG ILMU

1

2

3

4

….

100





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 9

BUKU PANDUAN PENYUSUNAN RENCANA DAN PELAKSANAAN

PROGRAM PEMBINAAN HIMA DAN ALUMNI




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


A. FORMAT PENYUSUNAN RENCANA PROGRAM PEMBINAAN HIMA DAN ALUMNI COVER LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN A. RASIONAL

Alasan disusunnya Rencana Program Pembinaan HIMA dan Alumni.

A. PROGRAM PEMBINAAN HIMA 1 tahun ke depan

NO PROGRAM KEGIATAN

PELAKSANA BULAN

TAHUN

2018(2) 2019(1)

1. Pergantian Kepengurusan

1.1 Perencanaan

1.2 Pelaksanaan

1.3 Pelaporan Kegiatan

2. LDKO

2.1 Perencanaan

2.2 Pelaksanaan

2.3 Pelaksanaan 3. Kegiatan

Olahgara [ …………………….]

4. Kegiatan Forum Kajian/Diskusi [ …………………….]

5. Kegiatan Seni [ …………………….]

B. PROGRAM PEMBINAAN JARINGAN ALUMNI




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


1 tahun ke depan

NO PROGRAM KEGIATAN

PELAKSANA BULAN TAHUN

2018(2) 2019(1)

1. Pergantian Kepengurusan

1.1 Perencanaan

1.2 Pelaksanaan

1.3 Pelaporan Kegiatan

2. Penggalangan Sumbangan Alumni untuk Kegiatan HIMA

2.1 Perencanaan

2.2 Pelaksanaan

2.3 Pelaksanaan

3. Kegiatan Pendidikan Alumni untuk Mahasiswa [ …………………….]

4. Lain-lain [ …………………….]

5. Lain-lain [ …………………….]

B. FORMAT PENYUSUNAN LAPORAN RENCANA PROGRAM PEMBINAAN HIMA DAN ALUMNI Laporan ini disusun per semester. COVER LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


DAFTAR LAMPIRAN 1. RASIONAL

Alasan disusunnya Rencana Program Pembinaan HIMA dan Alumni.

2. LAPORAN KEGIATAN HIMA a. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana]

Deskripsikan jalannya kegiatan, dilengkapi dengan dokumen foto kegiatan dan analisis ketercapaian sasaran kegiatan.

b. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] Deskripsikan jalannya kegiatan, dilengkapi dengan dokumen foto kegiatan dan analisis ketercapaian sasaran kegiatan.

c. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] Deskripsikan jalannya kegiatan, dilengkapi dengan dokumen foto kegiatan dan analisis ketercapaian sasaran kegiatan.

d. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] Deskripsikan jalannya kegiatan, dilengkapi dengan dokumen foto kegiatan dan analisis ketercapaian sasaran kegiatan.

e. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] f. Seterusnya

3. LAPORAN KEGIATAN PEMBINAAN ALUMNI

a. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] Deskripsikan jalannya kegiatan, dilengkapi dengan dokumen foto kegiatan dan analisis ketercapaian sasaran kegiatan.

b. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] Deskripsikan jalannya kegiatan, dilengkapi dengan dokumen foto kegiatan dan analisis ketercapaian sasaran kegiatan.

c. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] Deskripsikan jalannya kegiatan, dilengkapi dengan dokumen foto kegiatan dan analisis ketercapaian sasaran kegiatan.

d. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] Deskripsikan jalannya kegiatan, dilengkapi dengan dokumen foto kegiatan dan analisis ketercapaian sasaran kegiatan.

e. …………….. [Nama Program Sesuai Rencana] f. Seterusnya

4. PENUTUP CATATAN:




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Mengapa harus dideskripsikan, karena pada saat akreditasi, asesor meminta barang bukti. Penyusunan laporan ini dalam rangka mempersiapkan barang bukti.

Jika kegiatan dilakukan oleh Hima, mungkin Bapak/Ibu hanya perlu meminta Hima untuk membuat deskripsi laporan kegiatan yang telah dilaksanakan, selanjutnya Bapak/Ibu memidahkannya ke dalam laporan ini.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 10

BUKU PANDUAN PENYUSUNAN BUKU DATA ALUMNI

PROGRAM STUDI ……………………………




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


A. RASIONAL

(1) Untuk melakukan Tracer Study, Bapak/Ibu membutuhkan daftar data

alumni, karena angket TS harus diberikan kepada Alumni.

(2) Cara yang dapat ditempuh adaalah: (1) Setelah sidang, mahasiswa

harus mengisi buku data alumni ini; (2) lalu diberikan Angket Tracer

Study; (3) pengisian Angket Kajian Jejak Rekam Lulusanharus menjadi

persyaratan wisuda, hal ini dikarenakan Kajian Jejak Rekam

Lulusanmenjadi tuntutan isi borang akreditasi.

B. FORMAT PENYUSUNAN BUKU DATA ALUMNI

COVER

LEMBAR PERSETUJUAN

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

A. RASIONAL

Menjelaskan tentang alasan perlunya pendataan alumni?

B. DATA ALUMNI PROGRAM STUDI

NO NAMA

ALUMNI ANGKATAN PEKERJAAN

ALAMAT RUMAH

ALAMAT KANTOR

NO. HP EMAIL

1 A 2004 -- --- -- -- --

2 B 2004 -- --- -- -- --

C. DATA ALUMNI UNTUK TRACER STUDY

Berdarkan data dari point B, tentukan siapa saja yang akan dijadikan target tracer

study.

NO NAMA ALUMNI ANGKATAN EMAIL TRACER STDUY

[Y/N]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


1 A 2004 Y

2 B 2004 N




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 11

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN DAN PELAPORAN

TRACER STUDY

A. PENGANTAR




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


(1) Pengembangan kurikulum dalam bentuk pemutakhiran

kurikulum/peninjauan kurikulum yang diawali dengan industrial needs

assesment/INA (penilaian kebutuhan industri) atas kompentensi

lulusan).

(2) INA dilakukan dengan menjaring data/informasi tentang kompetensi

yang dibutuhkan pasar (dunia usaha dan dunia industri) atas lulusan

program studi. Alat yang digunakan untuk INA terdiri dari dua bentuk:

(1) Kajian Jejak Rekam Lulusan (TS), dan; (2) Analisis kebutuhan (AK).

(3) Kajian Jejak Rekam Lulusan ditujukan untuk mengukur daya serap

lulusan di pasar yang mengindikasikan performance program studi

dalam menghasilkan SDM yang dibutuhkan pasar. Sedangkan AK

untuk menjaring data tentang kompetensi yang dibutuhkan pasar.

Tindak lanjut dari INA adalah perubahan rincian kompetensi yang

terkandung dalam RPS.

B. TEKNIS

(1) Untuk memudahkan dalam melaksanakan Tracer Study, Bapak/Ibu

dapat memanfaatkan momen Sidang Ujian Skripsi.

(2) Setelah sidang skripsi, mahasiswa diminta untuk mengisi Angket

Tracer Study.

(3) Mahasiswa diminta meminta perusahaan tempatnya bekerja mengisi

survei kepuasan.

(4) Angket Kajian Jejak Rekam Lulusandan survei kepuasan dunia

usaha dan dunia industri ini diserahkan kembali ke Program Studi oleh

mahasiswa pada saat daftar wisuda.

(5) Angket TS terdiri dari tiga jenis angket, dibendel dalam 1 paket,

masing-masing dipisahkan dengan kertas warna.

C. ANGKET TRACER STUDY




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


ANGKET TRACER STUDY PETUNJUK PENGISIAN :

1. Kuisioner ini diisi oleh lulusan atau alumni Program Studi ………...

2. Beri tanda silang (x) pada kotak untuk jawaban yang sesuai dengan

kondisi.

3. Isilah titik - titik yang tersedia pada setiap pertanyaan yang sesuai

dengan kondisi.

ANGKETTRACER STUDY

A. IDENTITAS

Nama : ...........................................................

Jenis Kelamin : ...........................................................

Lulus dari Unpam

Tahun

: ...........................................................

Alumni Program Studi : ...........................................................

Alamat Rumah : ...........................................................

No. Telepon : ...........................................................

B. STATUS KERJA

1. Apakah Anda sudah bekerja ?

a. [ ] Ya (lanjutkan ke pertanyaan 2)

b. [ ] Belum (lanjutkan ke pertanyaan 3)

2. Jika sudah bekerja, Anda bekerja sebagai apa ?

a. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

b. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

c. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


d. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

e. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

f. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

g. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

h. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

i. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

j. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

k. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

l. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

m. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

n. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

o. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

p. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

q. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

r. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

s. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

t. [ ] ……............ [isi dengan jabatan pekerjaan dan lembaga]

3. Jika belum mendapatkan pekerjaan, apakah alasannya?

a. [ ] Melanjutkan pendidikan ke ................................................

b. [ ] Menjadi Ibu Rumah Tangga

c. [ ] Aktivitas lain yaitu ..............................................

4. Apakah pekerjaan yang sekarang adalah pekerjaan pertama Anda ?

[ ] Ya

Nama Kantor : .................................................................

Bidang : .................................................................

Lokasi : .................................................................

Telp. : .................................................................




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Website : .................................................................

Lokasi Kerja Anda : Sekota/Sekabupaten/Seprovinsi/

Beda Negara* dengan lokasiPendidikan S1

Posisi : .................................................................

Bidang Kerja : .................................................................

Sesuaikah posisi & bidang kerja Anda dengan bidang keahlian

yang Anda peroleh dari pendidikan? Ya/Tidak*

Status : .................................................................

Sejak-sampai : .................................................................

(hari/bulan/tahun)

[ ] Jika Tidak, berikan informasi pekerjaan Anda saat ini

Nama Kantor : .................................................................

Bidang : .................................................................

Lokasi : .................................................................

Telp. : .................................................................

Website : .................................................................

Lokasi Kerja Anda : Sekota/Sekabupaten/Seprovinsi/

Beda Negara* dengan lokasiPendidikan S1

Posisi/Jabatan : .................................................................

Bidang Kerja : .................................................................


yang Anda peroleh dari pendidikan di UNPAM? Ya/Tidak*

Status : .................................................................

Sejak-sampai : .................................................................

(hari/bulan/tahun)

Jika pekerjaan pertama Anda sebagai : wirausahawan/karyawan*

Nama Perusahaan : .................................................................




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Bidang Usaha : .................................................................

Lokasi : .................................................................

Telp : .................................................................

Website : .................................................................

Lokasi Kerja Anda : Sekota/sekabupaten/sepropinsi/Beda

Negara* dengan lokasi pendidikan S1

Posisi : .................................................................

Bidang Kerja : .................................................................


yang Anda peroleh dari pendidikan? Ya/Tidak*

Status : ......................... pegawai tetap/tidak tetap*

Sejak-sampai : ..................................... (hari/bulan/tahuh)

Silahkan ceklist []. Mengapa Anda berpindah pekerjaan ?

[ ] Mendapatkan pekerjaan yang lebih sesuai dengan

kompetensi/pendidikan

[ ] Mendapatkan posisi/jabatan yang lebih sesuai dengan

kompetensi/pendidikan

[ ] Mendapatkan posisi/jabatan yang lebih tinggi

[ ] Mendapatkan gaji yang lebih tinggi

[ ] Alasan lain yaitu .............................................................................

5. Berapa lama waktu tunggu dari kelulusan sampai mendapatkan

pekerjaan pertamaAnda (mohon diisi dengan bulan)?

............................................................................................................

C. RELEVANSI STUDI

1. Lama pengalaman bekerja




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


a. [ ] Kurang dari 5 tahun

b. [ ] 5 – 10 tahun

c. [ ] 10 – 15 tahun

d. [ ] 15 – 20 tahun

e. [ ] lebih dari 20 tahun

2. Kontribusi bidang ilmu dalam pekerjaan

PETUNJUK:

a. Untuk setiap nomor kriteria, berilah nilai yang sesuai dengan

melingkari salah satu skor yang sesuai

b. Berikut ini adalah penjelasan mengenai definisi dan interpretasi

skor

SKOR TINGKAT KEPENTINGAN

1 Tidak penting

2 Kurang penting

3 Cukup penting

4 Penting

5 Sangat Penting

SKOR TINGKAT KONTRIBUSI BERDASAR MATA

KULIAH S1

1 Tidak memberikan kontribusi dalam pekerjaan

2 Kurang memberikan kontribusi dalam pekerjaan

3 Cukup memberikan kontribusi dalam pekerjaan

4 Memberikan kontribusi dalam pekerjaan

5 Sangat berkontribusi dalam pekerjaan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO. ATRIBUT)* TINGKAT KEPENTINGAN

KONTRIBUSI DALAM PEKERJAAN

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mata kuliah umum

2. …. [harus diisi dengan mata kuliah keahlian]







)*: (1) Mata kuliah umum adalah mata kuliah umum di Program Studi Bapak/Ibu.

Silahkan tanyakan kepada Ketua Program Studi. (2) Isi dengan 7 mata kuliah keterampilan keahlian di Program Studi Bapak/Ibu,

silahkan tanyakan kepada Ketua Program Studi.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


KUESIONER TINGKAT KEPENTINGAN DAN KEPUASAN

LULUSAN TERHADAP LEMBAGA PENDIDIKAN

NO. KUESIONER:

Kuesioner ini digunakan sebagai alat untuk mengetahui tingkat kepentingan

dan kepuasan lulusan terhadap kinerja lembaga pendidikan/pelatihan dalam

memberikan pelayanan pendidikan.

I. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Pekerjaan : Alamat Kantor : Alamat Rumah : No. Telepon/Mobile : ………………………………….. /

………………………….

II. KUESIONER TINGKAT KEPENTINGAN DAN KEPUASAN PETUNJUK:

1. Untuk setiap nomor kriteria, berilah nilai yang sesuai dengan melingkari salah satu skor yang sesuai. Berikut adalah penjelasan mengenai definisi dan interpretasi skor.

SKOR TINGKAT KEPENTINGAN

1 Tidak penting

2 Kurang penting

3 Cukup penting

4 Penting

5 Sangat Penting

SKOR TINGKAT KONTRIBUSI BERDASAR MATA KULIAH

S1

1 Tidak memberikan kontribusi dalam pekerjaan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


2 Kurang memberikan kontribusi dalam pekerjaan

3 Cukup memberikan kontribusi dalam pekerjaan

4 Memberikan kontribusi dalam pekerjaan

5 Sangat berkontribusi dalam pekerjaan

Menurut Anda sebagai lulusan, beberapa tingkat kepentingan dan

kepuasan yang sesuai untuk setiap atribut terkait dengan kinerja

program Studi berikut ini berkenaan dengan kemampuan lembaga

mempersiapkan agar Anda siap sebagai SDM yang siap kerja:

NO ITEM TINGKAT

KEPENTINGAN TINGKAT

KEPUASAN

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

A. KURIKULUM

1. Durasi program pendidikan

2. Kesesuaian kurikulum dengan perkembangan industri

3. Kesesuaian kurikulum dengan perkembangan ilmu dan teknologi

4. Kesesuaian kurikulum dengan perkembangan kebijakan pemerintah dalam pendidikan

5. Keberadaan pembelajaran keahlian terapan di program studi.

B. PRAKTIK KERJA

6. Bantuan lembaga pendidikan dalam menyediakan tempat praktik kerja industri

7. Kesesuaian tempat Praktek Kerja Industri (Prakerin) dengan bidang




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM TINGKAT

KEPENTINGAN TINGKAT

KEPUASAN

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

keahlian

8. Waktu yang disediakan untuk Prakerin

9. Pembimbingan oleh dosen selama Prakerin

10. Evaluasi hasil Prakerin dilaksanakan secara rutin

C. TENAGA PENGAJAR

11. Kemampuan dosen dalam pembelajaran terkait dengan kompetensi profesional

12. Kemampuan dosen dalam pembelajaran terkait dengan kompetensi pendukung

13. Kemampuan dosen dalam pembelajaran terkait dengan kompetensi kepribadian

14. Kemampuan dosen dalam pembelajaran terkait dengan kompetensi sosial

15. Kemampuan dosen dalam hal softskill terkait dengan cara penyampaian, pemberian motivasi dan lain-lain

16. Kemampuan dosen dalam menyiapkan materi

17. Kemampuan dosen dalam mengevaluasi

18. Kemampuan dosen dalam membimbing tugas akhir

19. Kemampuan dosen




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM TINGKAT

KEPENTINGAN TINGKAT

KEPUASAN

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dalam mengaitkan pembelajaran dunia real sehari-hari

20. Kemampuan dosen dalam mengairkan pembelajran dengan dunia industri

D SARANA PRASARANA

21. Jumlah dan kelengkapan sarana dan prasarana kelas

22. Jumlah dan kelengkapan sarana dan prasarana praktik

23. Kesesuaian sarana dan prasarana praktik dengan kondisi di dunia industri

E LAYANAN BURSA KERJA

24. Tersedianya layanan bursa kerja di lembaga pendidikan

25. Kemampuan staf layanan bursa kerja dalam memenuhi kebutuhan mahasiswa

26. Metode yang digunakan bursa kerja dalam menyampaikan informasi lowongan kerja kepada mahasiswa

2. Kemukakan saran Anda untuk perbaikan mutu penyelenggaraan di Program Studi ………….. [isi dengan nama program studi]

No Bidang Saran

1. Kurikulum




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Program Studi

2. Kualitas Dosen

3. Sarana

4. Bimbingan

5. Pengenalan

dunia kerja

…………………….., ………………….. 2016

Nama lengkap dan tanda tangan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


D. SURVEI KEPUASAN PELANGGAN

Survei kepuasan pelanggan adalah pembacaan terhadap keinginan

stakeholders- dunia usaha dan dunia industri atas kemampuan lulusan

yang telah bekerja.

KUESIONER TINGKAT KEPUASAN DUDI TERHADAP LULUSAN PROGRAM STUDI

Nama Perusahaan :

Alumni/Karyawan :

Jabatan Alumni :

Nama Penilai/ Atasan Karyawan

:

Jabatan :

PETUNJUK:

1. Penilai adalah atasan langsung karyawan/alumni dari Program Studi

……. [isi denga nama program studi] Universitas Pamulang.

2. Silahkan Bapak/Ibu nilai lulusan kami sesuai item yang tersedia. Skor

diberikan sebagai berikut:

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Sempurna ---------------------------------------- Tidak Sempurna

NO ITEM 10……..1

A. KOMPETENSI

1. Memiliki kemampuan yang sesuai dengan bidang pekerjaannya.

B. TANGGUNGJAWAB

2. Bertanggungjawab terhadap tugas yang diberikan. C. INISIATIF

3. Memiliki inisiatif memecahkan masalah dalam pekerjaan sehari-hari.

D. INTEGRITAS

4. Kejujuran

5. Kedisiplinan

6. Kepercayaan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


E. KERJASAMA TIM

7. Memiliki kemampuan beradaptasi dengan beragam tim.

8. Memiliki kemampuan untuk berkontribusi pada pencapaian kerja tim.

…………………….., ………………………….. [tanggal/bulan/tahun] Penilai,

Jabatan di Perusahaan

Nama Lengkap Tanda tangan

B. LAPORAN PELAKSANAAN TRACER STUDY COVER HALAMAN MUKA LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN

A. PENGANTAR

Berisi penjelasan tentang: (1) latar belakang, dan (2) tujuan Kajian Jejak Rekam Lulusandan analisis kebutuan. Tracey study dan analisis kebutuhan ini ditujukan untuk Angkatan …………. Di Program Studi …………. Fakultas …………… Universitas Pamulang.

B. JADUAL PELAKSANAAN Siapa yang melaksanakan?

C. LAPORAN 1. Deskripsi Data

1.1 Hasil Tracer Study




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Data angket dibuat dalam bentuk tabulasi (prosentase) dan kuesioner dilamprikan ke dalam Lampiran 1.

1.2 Kepuasan Lulusan Terhadap kinerja Program Studi Data angket dibuat dalam bentuk tabulasi (prosentase) dan kuesioner dilamprikan ke dalam Lampiran 2.

1.3 Hasil Survei Kepuasan Pelanggan Data angket dibut dalam bentuk tabulasi (prosentase) dan kuesioner dilamprikan ke dalam Lampiran 3.

2. Temuan lapangan

1. Tindak Lanjut berdasarkan temuan Tracer Study. Apa yang harus dilakukan prodi berdasarkan hasil tracer study.

2. Tindak Lanjut berdasarkan temuan Analisis Kebutuhan. Apa yang harus dilakukan prodi berdasarkan hasil tracer study.

3. Prioritas Program Perbaikan Berdasarkan hasil Kajian Jejak Rekam Lulusandan kepuasan pelanggan, tuliskan program yang sesuai.

D. PENUTUP LAMPIRAN Lampirkan: Lampiran 1, Lampiran 2, dan Lampiran 3. Lampirkan semua angket yang telah diisi oleh responden.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 12

BUKU PANDUAN PENYUSUNAN PROGRAM KERJASAMA

LINTAS SEKTORAL PROGRAM STUDI ………….

A. FORMAT PENYUSUNAN RENCANA PROGRAM KERJASAMA




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


COVER

LEMBAR PERSETUJUAN

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

A. RASIONAL

Deskripsikan alasan disusunnya program kerjasama lintar sektoral.

B. RENCANA PROGRAM KERJASAMA LINTAR SEKTORALBIDANG

PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Tabel Data Kerjasama Program Studi …….. Universitas Pamulang

Dengan Lembaga/Organisasi/Industri …………..

NO BIDANG)* PERIHAL

KERJASAMA)**

TUJUAN

HAK DAN KEWAJIBAN PARA PIHAK

MASA)***

UNPAM EKSTERNAL

1.

2.

3.

4.

KETERANGAN:

)* : Isi dengan nama bidang: pendidikan (pertukaran dosen/mahasiswa) penelitain, pengabdian masyarakat, pelatihan, pengembangan inkubator bisnis, jejaring kerja, atau CSR.

)** : Sebutkan hal apa saja yang dikerjasamakan, tujuan, hak dan kewajiban para pihak. Sertakan fotokopi dokumen MoU.

)*** : Tuliskan masa kerjasama yang disepakati. Misalnya: 2012-2013.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


C. PENUTUP

Deskripsi harapan dan dukungan untuk keberhasilan menggalang

kerjasama dengan pihak lain.

D. LAPORAN PELAKSANAAN KERJASAMA

COVER

LEMBAR PERSETUJUAN

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR LAMPIRAN

A. RASIONAL

Deskripsikan alasan disusunnya program kerjasama lintar sektoral.

B. LAPORAN PROGRAM KERJASAMA LINTAR SEKTORAL

Tabel Data Kerjasama Program Studi …….. Universitas Pamulang

Dengan Lembaga/Organisasi/Industri …………..

NO BIDANG)* PERIHAL

KERJASAMA)**

TUJUAN

HAK DAN KEWAJIBAN PARA PIHAK

MASA)***

UNPAM EKSTERNAL

1.

2.

3.

4.

KETERANGAN:

)* : Isi dengan nama bidang: pendidikan (pertukaran dosen/mahasiswa) penelitain, pengabdian masyarakat, pelatihan, pengembangan inkubator bisnis, jejaring kerja, atau CSR.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


)** : Sebutkan hal apa saja yang dikerjasamakan, tujuan, hak dan kewajiban para pihak. Sertakan fotokopi dokumen MoU.

)*** : Tuliskan masa kerjasama yang disepakati. Misalnya: 2012-2013.

Deskripsikan hasil kerjasama yang telah diperoleh, mencakup: 1. Ruang Lingkup 2. Capaian Kemajuan 3. Evaluasi dan Tindak Lanjut

C. PENUTUP

Deskripsi harapan dan dukungan untuk keberhasilan menggalang

kerjasama dengan pihak lain.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 13

BUKU PANDUANPELAPORAN PUBLIKASI KEGIATAN PERTEMUAN ILMIAH

PROGRAM STUDI …………………………




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


A. FORMAT PENYUSUNAN RENCANA KEGIATAN PERTEMUAN ILMIAH

COVER LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN A. RASIONAL

Alasan disusunnya Rencana Kegiatan Pertemuan Ilmiah dalam beragam bentuk seperti Seminar, Workshop, Simposium, Sarasehan, dan sebagainya.

B. ISU-ISU TERKINI Deskripsikan berbagai isu terkini yang menyangkut permasalahan-permasalahan yang berkembang saat ini dan relevan dengan subject matter (pokok persoalan) di mata kuliah tertentu, yang akan menjadi topik pertemuan ilmiah yang akan diselenggarakan program studi. (1) ………………………. (2) ………………………. (3) ………………………. (4) Dan seterusnya

C. TOPIK PERTEMUAN ILMIAH Berdasarkan point B di atas, tuliskan topik besar (utama) yang menjadi acuan untuk pelaksanaan pertemuan olmiah di Program Studi masing-masing. Tabel 1. Topik Pertemuan Ilmiah

NO TOPIK/TEMA

PERTEMUAN ILMIAH HAL-HAL YANG PERLU

DIBAHAS

1.

2.

3.

4.

D. RENCANA PERTEMUAN ILMIAH

KETENTUAN POKOK: Ketentuan pokok yang harus dipenuhi oleh Program Studi dalam menyelengarakan pertemuan ilmiah sebagai berikut: Menyelenggarakan Forum Ilmiah tingkat Internasional per tahun

satu kali Jumlah dosen Tetap yang menjadi Pemakalah Seminar




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Internasional Menyelenggarakan Forum Ilmiah tingkat Nasional Jumlah dosen Tetap yang menjadi Pemakalah Seminar Nasional Berupaya menghasilkan produk/inkubator-inkubator bisnis dari

hasil kegiatan penelitian Menghasilkan MOU atau Kerjasama dengan Lembaga Lain

setingkat Nasional Menghasilkan MOU atau Kerjasama dengan Lembaga Lain

setingkat Internasional

NO

BENTUK KEGIATAN [Seminar, Workshop, Simposium, Sarasehan,

dan sebagainya]

TOPIK KETUA

PANITIA PEMBICARA)*

BULAN / SEMESTER

/ TAHUN

1

2

3

4

5

6

}*: Lihat ketentuan pokok; E. PENUTUP Deskrispsi harapan dan dukungan dari pihak-pihak terkait untuk mensukseskan program.

B. FORMAT LAPORAN KEGIATAN PERTEMUAN ILMIAH [satu kegiatan

satu laporan]

COVER




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR Daftar gambar berisi tentang foto-foto kegiatan. Ketika memasukkan foto, mohon dilengkapi dengan keterangan mengenai isi foto yang memuat: (1) peristiwa apa; (2) dimana; (3) tanggal berapa?. Contoh:

Suasana SPMB 2016 (1), Gedung A 301 Universitas Pamulang

16 Desember 2015 DAFTAR LAMPIRAN A. RASIONAL

Alasan disusunnya Laporan Kegiatan Pertemuan Ilmiah dalam beragam bentuk seperti Seminar, Workshop, Simposium, Sarasehan, dan sebagainya.

B. PELAKSANAAN KEGIATAN 1. Persiapan 2. Pelaksanaan 3. Evaluasi

C. TULISAN UNTUK WEB UNPAM Ketik da kirim ke: [email protected]

PENULIS : ………………………. [Nama Lengkap]

MOBILE : ……………………….




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


JUDUL [Bombastis, berpusat pada tema]

:

ISI TULISAN [Membuat What, Where, When, How, and Why]

:

1. What [Siapa yang menyelenggarakan acara apa]

:

2. Where [Bertempat dimana, berapa jumlah pesertanya] Lengkapi dengan foto nampak depan.

:

3. When [Kapan] :

4. Why (Mengapa momentum situasi apa yang mendorong acara itu diselenggarakan dan apa relevansinya dengan program studi]

:

5. How [Deskripsi jalannya acara dan intisari materi yang dibicarakan] Lengkapi dengan foto nampak belakang.

:

6. Sintesis: Kesimpulan :

D. PENUTUP

Deskrispsi ucapan dukungan dari pihak-pihak terkait untuk mensukseskan program.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 14

BUKU PANDUAN PENATAAN DOKUMEN UNTUK PENGAJUAN JABATAN FUNGSIONAL,

IN PASSING DAN SERTIFIKASI DOSEN

A. FORMAT PEMETAAN DATA KEPANGKATAN DOSEN PROGRAM

STUDI

Data ini diperbaharui per 6 bulan sekali,berkoordinasi dengan Wakil Rektor

II Bidang SDM dan Kepala Bagian Kepegawaian.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO NAMA DOSE

N

NIDN/ NIDK

KEPANGKATAN [Asisten Ahli, Lektor, Lektor Kepala, Guru

Besar] )*

IN PASSING

[SK] )**

GOL.

SEROS)***

SREQ.

NF L TL P

1

2

3

4

DST

)* : Tuliskan NA untuk yang belum mengurus Jabatan Fungsional Asisten Ahli (AA), diurutkan dari urutan paling rendah Asisten Ahli, sampai ke Guru Besar

)** : Tuliskan nomor SK In Passing, mintalah fotokopi SK-nya kepada yang

bersangkutan, arsipkan. )*** : SREQ : Dosen yang bersangkutan SUDAH MEMENUHI SYARAT untuk

sertifikasi dosen, tetapi belum memenuhi masuk daftar panggilan sertifikasi dosen.

NF : Dosen yang bersangkutan sudah dipanggil untuk sertifikasi dosen tetapi TIDAK DITINDAKLANJUTI (no follow up).

L : Dosen yang bersangkutan sudah masuk daftar panggilan sertifikasi dosen, ditindaklanjuti dan LULUS.

TL : Dosen yang bersangkutan sudah mengikuti sertifikadi dosen, tetapi TIDAK LULUS.

P : Jumlah (1, 2, 3, …., dan seterusnya) kesempatan telah mengikuti sertifikasi dosen, tetapi TIDAK LULUS.

Dst : Dan seterusnya, sampai nomor yang terakhir.

B. BRIEFING KOORDINASI KEPANGKATAN

Di setiap akhir semester, setelah Rapat Evaluasi Dosen, sosialisasikan mengenai jenjang kepangkatan.

Mintalah masing-masing dosen untuk menetapkan target kenaikan jabatan/pangkat, dan input target dalam format tabel berikut ini:

NO NAMA DOSE

N

NIDN/ NIDK


Besar] )*

IN PASSIN

G [SK] )**

GOL.

SEROS)*** TARGET

)**** SREQ.

NF L TL P

1

2

3

4

DST

KETERANGAN: )* : Tuliskan NA untuk yang belum mengurus Jabatan Fungsional

Asisten Ahli (AA), diurutkan dari urutan paling rendah Asisten Ahli, sampai ke Guru Besar

)** : Tuliskan nomor SK In Passing, mintalah fotokopi SK-nya kepada yang bersangkutan, arsipkan.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


)*** : SREQ : Dosen yang bersangkutan SUDAH MEMENUHI SYARAT untuk sertifikasi dosen, tetapi belum memenuhi masuk daftar panggilan sertifikasi dosen.





)**** : Isi dengan target jabatan/golongan kepangkatan. Misalnya Lektor/IIIC.


C. PENATAAN DOKUMEN UNTUK USULAN KENAIKAN JABATAN

FUNGSIONAL

1) Siapkan daftar ceklist sesuai dengan item kebutuhan dokumen yang sesuai dengan kepangkatan yang diusulkan oleh masing-masing dosen yang tertera di point B. Mohon diingatkan kepada dosen yang bersangkutan untuk memenuhinya sebelum batas akhir tanggal target usulan.

2) Siapkan holder dan map yang bertuliskan nama dosen dan daftar ceklist dokumen kepangkatan.

3) Segera berikan kepada Kepala Bagian Kepegawaian jika segala persyaratan sudah terpenuhi.Jika SK kepangkatan sudah selesai, segera didata.

D. FORMAT PEMBAHARUAN DATA KEPANGKATAN DOSEN PROGRAM

STUDI

Data ini diperbaharui per 6 bulan sekali,berkoordinasi dengan Wakil Rektor

II Bidang SDM dan Kepala Bagian Kepegawaian.

NO NAMA DOSE

N

NIDN/ NIDK


Besar] )*

IN PASSING

[SK] )**

GOL.

SEROS)***

SREQ.

NF L TL P

1

2

3




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


4

DST

)* : Tuliskan NA untuk yang belum mengurus Jabatan Fungsional Asisten Ahli (AA), diurutkan dari urutan paling rendah Asisten Ahli, sampai ke Guru Besar

)** : Tuliskan nomor SK In Passing, mintalah fotokopi SK-nya kepada yang bersangkutan, arsipkan.

)*** : SREQ : Dosen yang bersangkutan SUDAH MEMENUHI SYARAT untuk sertifikasi dosen, tetapi belum memenuhi masuk daftar panggilan sertifikasi dosen.









74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 15

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN DAN PELAPORAN

MONITORING DAN EVALUASI PEMANFAATAN MODUL

DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. RASIONAL




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


(1) Data hasil monev ini dibutuhkan untuk keperluan akreditasi sekaligus

menjadi bahan evaluasi semester oleh Ketua Program Studi.

(2) Monev ini dilaksanakan minimal 1 kali dalam 1 semester.

(3) Monev dilaksanakan berbasis dosen, minimal 1 Program Studi 30%

dosen dan 1 dosen cukup satu kelas.

(4) Hasil monev ini ditabulasikan dalam Excel dan dilaporkan dalam bentuk

grafik prosentase per dosen per dimensi (disimbolkan dengan A, B, C, D,

E, F, G, H).

(5) Format tabulasi sudah include dalam lampiran dokumen buku ini.

B. ANGKET YANG DIBUTUHKAN

1. INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI PEMANFAATAN

MODUL DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BORANG SUPERVISI PERANGKAT PEMBELAJARAN

[digandakan sesuai kebutuhan]

Fakultas :

Program Studi :

Mata Kuliah :

Kode :

SKS :

Prasyarat :



Tanda Tangan

Kelas Yang Direview :

[Ketua Kelas]

Dosen Pengampu :

[Nama Lengkap




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


dengan gelar]

Reviewer :

{Nama Lengkap dengan gelar]

1. Apakah dosen membawa/menunjukkan RPS? [ Ya / Tidak ] Jika Tidak, tuliskan alasannya !

2. Apakah dosen membawa dan mengisi Berita Acara Perkuliahan ?

Jika Tidak, tuliskan alasannya !

3. Apakah dosen menyampaikan/menjelaskan/mengajarkan materi/pokok bahasan sebagaimana yang tercantum dalam RPS/Modul Bahan Ajar? [ Ya / Tidak ]

Jika Tidak, mintalah dosen yang tekait menuliskan alasannya !

4. Apakah dosen menggunakan metode sebagaimana dalam RPS? [ Ya / Tidak ]

Jika Tidak, tuliskan alasannya !

2. INSTRUMEN PENILAIAN DIRI DOSEN




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


ANGKET LAYANAN DOSEN DALAM PEMBELAJARAN

[diisi oleh dosen, digandakan sesuai kebutuhan]

PETUNJUK:

Survei ini untuk mengetahui kemampuan dosen dalam memberikan layanan pembelajaran yang memotivasi, mendorong keterlibatan, kontekstual, dan problem solving.

Survei ini diadakan sebagai umpanbalik guna meningkatkan kualitas layanan pembelajaran di Program Studi ………………….. [silahkan isi dengan nama program studi] dan tidak berpengaruh sama sekali dengan nilai Anda.

Isilah dengan memberikan tanda ceklist () pada kolom SELALU, atau SERING, atau JARANG, atau TIDAK PERNAH sesuai dengan apa yang sebenarnya.

Survei ini menggunakan model evaluasi antecedent dari penilaian mahasiswa untuk menguji validasi dan konsistensi.

Nama Dosen : Kode Kelas : Mata Kuliah Yang Diajar di Kelas Ini

:

Semester/Tahun Akademik

: …………………………. [silahkan langsung diisi oleh Tim Pengembang Program Studi]

SURVEI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN

A PEMBELAJARAN BERFIKIR TINGKAT

TINGGI

SE

LA

LU

SE

RIN

G

JA

RA

NG

TID

AK

P

ER

NA

H

Selama mengajar di kelas ini, seberapa sering Anda:

1. Mengarahkan mahasiswa untuk menerapkan teori, metode, prosedur untuk menyelesaikan contoh kasus atau masalah.

2. Mengulas gagasan argumentasi teoretik secara mendalam dan rinci.

3. Mendorong mahasiswa untuk




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



mengutarakan persepsi atau sudut pandang yang berbeda, terkait dengan materi yang dibahas.

4. Mendorong mahasiswa untuk menyampaikan gagasan baru dari teori, pendapat, gagasan-gagasan lama.

B PEMBELAJARAN TERPADU DAN

MANDIRI

SE

LA

L

U

SE

RIN

G

JA

RA

N

G

TID

AK

P

ER

NA

H

Selama mengajar di di kelas ini, seberapa sering Anda:

5. Mengutarakan beragam pandangan dari beragam sumber buku ketika membahas masalah atau teori terentu.

6. Menunjukkan keterkaitan antara teori dengan kenyataan/kehidupan sehari-hari.

7. Mendorong mahasiswa untuk mengutarakan perspesi yang berbeda atas suatu masalah.

8. Mendorong mahasiswa untuk memahami sudut pandang mahasiswa lain yang memiliki pandangan yang berbeda.

9. Menunjukkan contoh-contoh sehari-hari dalam membahas konsep, teori, atau prosedur.

C GAYA BELAJAR

SE

LA

L

U

SE

RIN

G

JA

RA

N

G

TID

AK

P

ER

NA

H

Selama mengajar di di kelas ini, seberapa sering Anda:

10. Memotivasi dan mengajak mahasiswa untuk membaca buku/modul bahan ajar.

11. Mendorong mahasiswa untuk mempelajari kembali materi kuliah setelah kuliah.

12. Mengecek kemampuan mahasiswa dalam mengingat materi yang telah dipelajari sebelumnya.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



D BELAJAR BERSAMA

SE

LA

L

U

SE

RIN

G

JA

RA

N

G

TID

AK

P

ER

NA

H


13. Mendorong mahasiswa untuk belajar kelompok.

14. Meminta mahasiswa mengajari temannya yang belum memahami materi pelajaran.

15. Meminta dan memotivasi mahasiswa untuk mempersiapkan diri untuk menempuh ujian dengan cara belajar.

16. Meminta mahasiswa belajar bersama teman untuk menyelesaikan tugas kelompok atau proyek kelompok.

E BELAJAR BERSAMA

SE

LA

L

U

SE

RIN

G

JA

RA

N

G

TID

AK

P

ER

NA

H

Selama mengajar di kelas ini, seberapa sering Anda meminta mahasiswa untuk:

16. Berdiskusi dengan orang lain yang berbeda suku.

17. Berdiskusi dengan orang lain yang berbeda keadaan ekonomi.

18. Berdiskusi dengan orang lain yang berbeda agama dengan Anda.

19. Berdiskusi dengan orang lain yang berbda kelompok dengan Anda.

F INTERAKSI MAHASISWA DENGAN

DOSEN

SE

LA

L

U

SE

RIN

G

JA

RA

N

G

TID

AK

P

ER

NA

H


20. Membahas dan menyampaikan solusi atas kesulitan belajar yang dialami mahasiswa.

21. Membimbing mahasiswa Ketika mahasiswa Anda sulit mengerjakan tugas/latihan,




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



proyek, atau soal yang diberikan.

22. Mendiskusikan masalah, materi, konsep/teori secara luas dan mendalam.

23. Menyampaikan perkembangan kemampuan intelektual mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan.

G EFEKTIVITAS KULIAH

SE

MP

UR

N

A

LU

MA

YA

N

KU

RA

NG

TID

AK

L

AY

AK

Selama mengajar di kelas ini, seberapa hebat Anda dalam:

24. Menyampaikan materi yang dapat dipahami oleh Anda.

25. Menjelaskan materi secara terperinci, jelas, dan berurutan.

26. Mengemukakan contoh, menunjukkan ilustrasi, menunjukkan gambar, menyampaikan cerita, untuk menjelaskan materi-materi yang sulit.

27. Menilai dan mengembalikan tugas yang telah dinilai.

28. Mengutarakan tentang kekurangan atau ketidaktepatan Anda dalam mengerjakan tugas/latihan/proyek.

H DUKUNGAN LEMBAGA

ME

MU

AS

KA

N

KU

RA

NG

ME

MU

AS

KA

N

TID

AK

ME

MU

AS

KA

N

KE

CE

WA

Selama mengajar di kelas ini, seberapa sering dosen Anda memberikan motivasi/arahan kepada mahasiswa terkait:

29. Penguasaan keahlian yang ditetapkan dalam capaian pembelajaran mata kuliah.

30. Dorongan kepada mahasiswa untuk belajar




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



berkelompok.

31. Keberhasilan mahasiswa dalam menyesaikan kuliah dan mendapatkan gelar sarjana.

32. Menaati aturan dan tata tertib yang berlaku di kampus.

33. Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan-kegiatan sosial dan kemahasiswaan di kampus.

3. INSTRUMEN PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN

PEMBELAJARAN

SURVEI KETERLIBATAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN

[diisi oleh seluruh mahasiswa di kelas]




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Nama Mahasiswa : Kode Kelas : Mata Kuliah : Program Studi : Tahun Akademik :

PETUNJUK:

Survei ini untuk mengetahui kemampuan dosen dalam memberikan layanan pembelajaran yang memotivasi, mendorong keterlibatan, kontekstual, dan problem solving.

Survei ini diadakan sebagai umpanbalik guna meningkatkan kualitas layanan pembelajaran di Program Studi ………………….. [silahkan isi dengan nama program studi] dan tidak berpengaruh sama sekali dengan nilai Anda.

Isilah dengan memberikan tanda ceklist () pada kolom SELALU, atau SERING, atau JARANG, atau TIDAK PERNAH sesuai dengan apa yang sebenarnya.


A PEMBELAJARAN BERFIKIR TINGKAT

TINGGI

SE

LA

L

U

SE

RIN

G

JA

RA

N

G

TID

AK

PE

RN

A

H

Selama di kelas ini, seberapa sering Anda:

1. Menerapkan teori, metode, prosedur untuk menyelesaikan contoh kasus atau masalah.

2. Mengkritik gagasan, pengalaman, atau argumentasi secara mendalam.

3. Mengkritik sudut pandang, persepsi atau sumber informasi, terkait dengan materi yang dibahas.

4. Menghasilkan gagasan baru dari teori, pendapat, gagasan-gagasan lama.

B PEMBELAJARAN TERPADU DAN MANDIRI

SE

LA

L

U

SE

RIN

G

JA

RA

N

G

TID

AK

PE

RN

A

H




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



Selama di kelas ini, , seberapa sering Anda:

5. Menggabungkan pandangan dari beragam sumber buku ketika mengerjakan tugas.

6. Tugas yang diberikan menuntut Anda mengkaitkan teori dengan kenyataan/kehidupan sehari-hari.

7. Memunculkan beragam perspektif ketika mendiskusikan masalah.

8. Mencoba memahami sudut pandang orang lain ketika orang lain mengutarakan pandangan atas suatu masalah yang didiskusikan.

9. Mencoba mengkaitkan pengalaman Anda dengan isu/masalah yang didiskusikan.

C GAYA BELAJAR

SE

LA

L

U

SE

RIN

G

JA

RA

N

G

TID

AK

PE

RN

A

H


10. Membaca modul bahan ajar yang diberikan dosen baik dalam kesempatan online learning atau tatap muka di kelas.

11. Membaca kembali catatan materi setelah pulang/selesai pertemuan kuliah.

12. Membuat catatan ulang materi yang telah dipelajari.

D BELAJAR BERSAMA

SE

LA

LU

SE

RIN

G

JA

RA

NG

TID

AK

PE

RN

AH


13. Bertanya kepada teman Anda untuk memahami materi kuliah.

14. Menjelaskan materi pelajaran kepada teman sekelas Anda.

15. Mempersiapkan diri untuk menempuh ujian




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



dengan cara belajar kelompok.

16. Belajar bersama teman untuk menyelesaikan tugas kelompok atau proyek kelompok.

E BELAJAR BERSAMA

SE

LA

LU

SE

RIN

G

JA

RA

NG

TID

AK

PE

RN

AH

Selama di kelas ini, , seberapa sering Anda berdikusi dengan:

16. Orang lain yang berbeda etnis dengan Anda.

17. Orang lain yang berbeda status ekonomi dengan Anda.

18. Orang lain yang berbeda agama dengan Anda.

19. Orang lain yang berbeda kelompok dengan Anda.

F INTERAKSI DENGAN DOSEN

SE

LA

LU

SE

RIN

G

JA

RA

NG

TID

AK

PE

RN

AH

Selama di kelas ini, , seberapa sering Anda

:

20. Mengutarakan kesulitan belajar yang dialami kepada dosen.

21. Dibimbing oleh dosen dalam mengerjakan tugas, proyek, atau soal yang diberikan.

22. Mendiskusikan materi, masalah, konsep/teori dengan dosen di luar kelas.

23. Mendiskusikan kemampuan intelektual Anda dalam mengikuti perkuliahan.

G EFEKTIVITAS KULIAH

SE

MP

UR

NA

LU

MA

YA

N

KU

RA

NG

TID

AK

LA

YA

K

Selama di kelas ini, , seberapa mampu dosen Anda dalam:




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



24. Menyampaikan materi yang dapat dipahami oleh Anda.

25. Menjelaskan materi secara terperinci, jelas, dan berurutan.

26. Mengemukakan contoh, menunjukkan ilustrasi, menunjukkan gambar, menyampaikan cerita, untuk menjelaskan materi-materi yang sulit.

27. Menilai dan mengembalikan tugas yang telah dinilai.

28. Mengutarakan tentang kekurangan atau ketidaktepatan Anda dalam mengerjakan tugas/latihan/proyek.

I DUKUNGAN LEMBAGA

ME

MU

AS

KA

N

KU

RA

NG

ME

MU

AS

KA

N

TID

AK

ME

MU

AS

KA

N

KE

CE

WA

Selama di kelas ini, , penilaian Anda atas

dukungan/bantuan orang-orang di kampus (dosen, mahasiwa, staff) terkait:

29. Kesuksesan kelulusan di satu mata kuliah.

30. Belajar secara berkelompok.

31. Kesuksesan Anda untuk selesai kuliah dan mendapatkan gelar sarjana.

32. Menaati aturan dan tata tertib yang berlaku di kampus.

33. Menghadiri kegiatan-kegiatan sosial dan kemahasiswaan di kampus.

C. LAPORAN PELAKSANAANMONITORING DAN EVALUASI

PEMANFAATAN MODUL DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. RASIONAL




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


B. HASIL MONITORING

[Disusun per dosen]

1. HASIL MONITORING PER DOSEN

1.1 INSTRUMEN PENILAIAN DIRI DOSEN

Buatkah grafik nilai per item A sampai dengan G. Deskripsikan

per nomor indikator tiap-tiap item dari A sampai dengan G.

1.2 INSTRUMEN PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN

PEMBELAJARAN

Buatkan grafik rata-rata per item A sampai dengan G.

Deskripsikan per nomor indikator tiap-tiap item dari A sampai

dengan G.

1.3 REKOMENDASI

Bandingkan (kontraskan) antara hasil penilaian mahasiswa

dengan dosen.

Buatkan deskripsinya

2. HASIL MONITORING SELURUH DOSEN PER PROGRAM STUDI

2.1 INSTRUMEN PENILAIAN DIRI DOSEN

Buatkah grafik nilai per item A sampai dengan G utuk seluruh

dosen di satu program studi.


dengan G.

2.2 INSTRUMEN PENILAIAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN

PEMBELAJARAN

Buatkan grafik rata-rata per item A sampai dengan G.


dengan G.

2.3 REKOMENDASI




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


Bandingkan (kontraskan) antara hasil penilaian mahasiswa

dengan dosen.

Buatkan deskripsinya

C. PENILAIAN

Berdasarkan data di atas, sampaikan hasil penilaian tersebut kepada Ketua

Program Studi, berikan usulan kegiatan/program yang harus diadakan untuk

meningkatkan kompetensi dosen.

D. PENUTUP

Lampiran

Lampirkan semua angket yang telah diisi, disusun secara berurutan.

Lampirkan tabulasi data menggunakan Excel.




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 16

BUKU PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN KEMAJUAN

STUDI MAHASISWA TINGKAT AKHIR




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


A. PENJELASAN

Diminta untuk mendata:

(1) Mahasiswa yang telah menyelesaikan semua mata kuliah, tetapi belum

mengajukan Seminar Proposal Penelitian.

(2) Mahasiswa yang telah menyelesaikan Seminar Proposal Penelitian,

tetapi tidak pernah melaksanakan bimbingan skripsi secara rutin.

(3) Mahasiswa yang telah menyelesaikan Ujian Skripsi, tetapi menunda

penyelesaikan perbaikan.

(4) Mahasiswa yang telah menyelesaikan Ujian Skripsi, telah diwisuda,

tetapi belum mengambil ijazah.

B. LAPORAN KEMAJUAN STUDI MAHASISWA

A. RASIONAL

Jelaskan alsan dilakukanya kegiatan ini !

B. DATA

(1) Mahasiswa yang telah menyelesaikan semua mata kuliah, tetapi belum

mengajukan Seminar Proposal Penelitian.

NO MAHASISWA NIM NO. TELEPON

KETERANGAN

1 BELUM PROPOSAL

2

3

4

dst

(2) Mahasiswa yang telah menyelesaikan Seminar Proposal Penelitian,



DOSEN PEMBIMBING

(DP)

NO. TELEPON

DP




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


1

2

3

4

dst

(3) Mahasiswa yang telah menyelesaikan Ujian Skripsi, tetapi menunda


NO MAHASISWA NIM NO.

TELEPON

DOSEN PEMBIMBING

(DP)

NO. TELEPON

DP

1

2

3

4

dst


tetapi belum mengambil ijazah karena belum menyerahkan hardcover

skripsi.


TELEPON

DOSEN PEMBIMBING

(DP)

NO. TELEPON

DP

1

2

3

4

dst

C. PENANGANAN DAN TINDAK LANJUT

Jelaskan penanganan yang telah dilakukan untuk mahsiswa

dengan kasus berikut:

Mahasiswa yang telah menyelesaikan Seminar Proposal Penelitian,





74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018



DOSEN PEMBIMBING

(DP)

NO. TELEPON

DP

1

2

3

4

dst

Mahasiswa yang telah menyelesaikan Ujian Skripsi, tetapi menunda



TELEPON

DOSEN PEMBIMBING

(DP)

NO. TELEPON

DP

1

2

3

4

dst


tetapi belum mengambil ijazah karena belum menyerahkan hardcover

skripsi.


TELEPON

DOSEN PEMBIMBING

(DP)

NO. TELEPON

DP

1

2

3

4

dst




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


BUKU 17

BUKU PANDUAN KOORDINASI PELAKSANAAN STANDAR KINERJA DOSEN UNIVERSITAS PAMULANG

GOLONGAN II

I. SOSIALISASI BEBAN KERJA DOSEN LEVEL 2

NO ITEM KERJA BUKTI

KINERJA TARGET/

SEMESTER

ACUAN PELAKSANAAN

KERJA




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM KERJA BUKTI

KINERJA TARGET/

SEMESTER

ACUAN PELAKSANAAN

KERJA

1 Beban Mengajar 12 SKS setara 7 Pertemuan dalam Seminggu

Laporan Absensi Pengajaran

1 eksemplar

Panduan Pelaporan Kehadiran Dosen Level 2.

2 Melaksanakan Penelitian

Proposal dan Laporan Penelitian

1 eksemplar Buku Panduan Pelaksanaan dan Pelaporan Penelitian LP2M.

3 Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat



4. Menjadi Ketua dan/atau Anggota Tim Teaching dalam rangka pengembangan perangkat pembelajaran berbasis ICT.

Modul Bahan Ajar

Modul Praktikum

Manual Pembelajaran Berbasis Proyek

Video Pengajaran

Video Tutorial

Tutorial Praktikum

Surat Tugas 1 eksemplar

Panduan Penetapan Ketua dan Anggota Tim Teaching.

F7. Menerbitkan Modul Bahan Ajar untuk ISBN

Surat Tugas Modul Ber-ISBN

1 eksemplar

Panduan Penilaian dan Penyusunan Modul Bahan Ajar untuk Keperluan ISBN




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM KERJA BUKTI

KINERJA TARGET/

SEMESTER

ACUAN PELAKSANAAN

KERJA

F8. Menerbitkan Manual Pembelajaran Berbasis Proyek

Surat Tugas Manual ber-ISBN

1 eksemplar

Panduan Penilaian dan Penyusunan Manual Pembelajaran Berbasis Proyek

II. SOSIALISASI TARGET PENINGKATAN JABATAN FUNGSIONAL

NO NAMA

DOSEN NIDN

NAIK KEPANGKATAN KE- [Asisten Ahli, Lektor, Lektor Kepala, Guru

Besar] )**

GOLONGAN

BATAS AKHIR

TARGET USULAN

1

2

3

4 )**: Data ini berhubungan dengan data yang ada di Buku Panduan Penataan

Dokumen untuk Pengajuan Jabatan Fungsional.

III. PERSYARATAN PENINGKATAN LEVEL KE LEVEL 1

NO ITEM KERJA BUKTI

KINERJA TARGET/

SEMESTER

ACUAN PELAKSANAAN

KERJA

1 Beban Mengajar 12 SKS setara 7 Pertemuan dalam Seminggu

Laporan Absensi Pengajaran

1 eksemplar

Panduan Pelaporan Kehadiran Dosen Level 2.

2 Melaksanakan Penelitian

Proposal dan Laporan

1 eksemplar Buku Panduan Pelaksanaan dan Pelaporan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM KERJA BUKTI

KINERJA TARGET/

SEMESTER

ACUAN PELAKSANAAN

KERJA

Penelitian Penelitian LP2M.

3 Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat



4. Menjadi Ketua dan/atau Anggota Tim Teaching dalam rangka pengembangan perangkat pembelajaran berbasis ICT.

Modul Bahan Ajar

Modul Praktikum


Video Pengajaran

Video Tutorial

Tutorial Praktikum

Surat Tugas 1 eksemplar

Surat Tugas

5. Menerbitkan Modul Bahan Ajar untuk ISBN Surat Tugas

Modul Ber-ISBN

1 eksemplar

Panduan Penilaian dan Penyusunan Modul Bahan Ajar untuk Keperluan ISBN

6. Menerbitkan Surat Tugas 1 Panduan




74709855

Kode


DOKUMEN



6 April 2018


2018


NO ITEM KERJA BUKTI

KINERJA TARGET/

SEMESTER

ACUAN PELAKSANAAN

KERJA


Manual ber-ISBN

eksemplar Penilaian dan Penyusunan Manual Pembelajaran Berbasis Proyek

7. Memperoleh Hibah Penelitian Tingkat Nasional

Konfirmasi Ketua LPPM berdasarkan data Simlitabmas

1 lembar konfirmasi

Panduan Penelitian dari Simlitabmas DIkti

8. Memperoleh Hibah Penyusunan Buku Ajar Tingkat Nasional dari Dirjen Belmawa Dikti


1 lembar konfirmasi


9. Memperoleh Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat Tingkat Nasional


1 lembar konfirmasi


formulir mutu sistem penjaminan mutu...

Documents