Bab 1 Pendahuluana.Latar Belakang Masalah ; (a) Permasalahan penelitian tindakan biasanya berkembang dari kepedulian pendidik berdasarkan kualitas pembelajaran, (b) Umumnya berangkat dari kesenjangan antara teori dan praktik, (c) uraian kesenjangan hendaknya didasarkan pada hasil observasi yang disebutkan waktu dan tempatnya, (d) uraikan data pendukungnya, misalnya nilai yang rendah, (e) pilihan pemecahan masalah yang diajukan deskripsikan dengan jelas dengan disertai argumentasi yang jelas mengapa cara itu yang dipilih, (f) jika memungkinkan, sertakan hasil penelitian terdahulu yang relevan.b. Rumusan Masalah dan tujuan Penelitian; formulasikan permasalahan yang di uraikan pada latar belakang dengan kalimat perntanyaan. Misalnya “. Bagaimanakah peningkatkan kemampuan menulis argumentasi dengan menggunakan Strategi Brainstroming pada siswa kelas X SMA pada aspek isi ?C. Hipotesis tindakan (jika perlu); hipotesi merupakan pernyataan dugaan atas sebuah tindakan, misalnya “ Strategi Brainstroming dapat meningkatkan kemampuan menulis Argumentasi”D

D. Manfaat Penelitian; pada bagian ini, peneliti menerangkan manfaat penelitian bagi guru, sekolah, murid, dan bagi pengembangan keilmuanE. Ruang Lingkup Penelitian; ruang lingkup penelitian menggambarkan luasnya penelitian yang akan dilakukan. Biasanya, karena luasnya ruang lingkup penelitian, maka penelitia akan membatasi pada bagian tertentu sajaF. Definisi Operasional; definisi operasional menjelaskan makna variabel yang akan di teliti. Definisi operasional didasarkan kepada sifat-sifat yang didefinisikan dan dapat diamati.BAB II Kajian Pustaka; pada bagian ini paparkan teori-toeri yang relevan dengan penelitian yang akan di lakukan

Bab III Metode Penelitiana.Pendekatan Penelitian; pendekatan yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang mengarah pada penelitian kualitatifb.Peran Peneliti; kehadiran peneliti dalam dalam kancah penelitan sangat penting, sebab mereka yang dapat merasakan situasi sebenarnya. Jika salah satu peneliti berasal dari luar sekolah, maka peneliti tersebut harus mengakrabkan diri dulu dengan lingkunganc.Kancah Penelitian; lokasi penelitian harus disebutkan dengan jelas, misalkan, SMA X, kelas Y, Semester Zd.Subjek Penelitian: pada bagian ini uraikan secara jelas karakteristik dan identitas subjek penelitian. Jumlah, komposisi, dan ciri-ciri lain yang relevane.Data dan Sumber data; sumber data primernya adalah siswa atau sekelompok siswaf.Pengumpulan data; jelaskan bagaimana data dikumpulkang.Analisis Data; pada bagian ini diuraikan bagaimana analisis data, evaluasi, dan refleksi di lakukanh.Prosedur Penelitian; jelaskan langkah-langkah penelitiannya