fk.umsu.ac.idfk.umsu.ac.id/wp-content/uploads/2018/09/blok-19... · web viewblok ini berdurasi 7...

PANDUAN BELAJARBLOK 19

KEDOKTERAN TROPIS

Koordinator Blok:dr. Ance Roslina,M.Kes

UNIT PENDIDIKAN KEDOKTERANFAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARATA 2018/2019

1

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Sistem pembelajaran menggunakan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan metode Problem-based Learning (PBL) di Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara merupakan penerapan dari KBK berpedoman kepada Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 045/U/2002. Berdasarkan rapat terbatas staf inti FK UMSU penerapan KBK dengan metode PBL dimulai pada tahun akademik 2008/2009 bagi mahasiswa angkatan pertama. Tujuan dari Kurikulum Berbasis Kompetensi ini adalah menghasilkan dokter yang mampu bekerja profesional dalam melayani masyarakat dan mampu mengikuti serta memanfaatkan perkembangan ilmu dan teknologi mutakhir. Kurikulum FK UMSU telah dievaluasi dan direvisi pada bulan Juli 2011 melalui program HPEQ Project FK UMSU dengan asistensi Staf Pengajar dari FK UNAIR sehingga sejak Agustus 2011 telah menerapkan kurikulum baru yang memuat keunggulan dari FK UMSU.

Blok Kedokteran Tropis dan Penyakit Imunohematologi adalah blok ke 19 dari kurikulum berbasis kompetensi FK UMSU. Pada akhir blok ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan etiologi, epidemiologi, patogenesis, patofisiologi, penegakan diagnosis, penatalaksanaan dan pencegahan penyakit-penyakit tersebut, terutama yang mempunyai standar kompetensi 3 dan 4 dalam Standar Kompetensi Dokter Indonesia tahun 2012.

Semoga buku ini bermanfaat bagi keberlangsungan program studi mahasiswa FK UMSU.

Dekan Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Prof. Dr. Gusbakti Rusip, MSc, PKK, AIFM

2

DAFTAR ISI

Halaman Penyusun Blok ……………………………………………………………...... 1 Kata Pengantar.......................................................................................... 2Daftar Isi ................................................................................................... 3Visi, Misi dan Tujuan FK UMSU................................................................ 4

BAB I PENDAHULUAN1.1 Deskripsi Singkat Blok......................................................................... 51.2 Ketentuan Mengikuti Blok………………………………………………… 51.3 Tujuan Blok………………………………………………………………… 51.4 Evaluasi…………………………………………………………………….. 9

BAB II METODE PEMBELAJARAN1.1 Kuliah Pakar.......................................................................................... 111.2 Tutorial.................................................................................................. 111.3 Praktikum............................................................................................... 111.4 Keterampilan Klinik Dasar..................................................................... 11

BAB III TOPIK PEMBELAJARAN3.1 Lingkup Bahasan.....................................................................................123.2 Rekomendasi Sumber Bacaan................................................................16

Referensi………………………………………………………………………… 16

Lampiran ......................................................................................................17

1. Cuplikan Skenario2. Jadwal

3

VISI, MISI DAN TUJUANFAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

VISIFakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara menjadi pusat unggulan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan sumber daya manusia yang profesional, berdedikasi, berlandaskan komunitas yang berorientasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan

MISI1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran ilmu kedokteran yang berbasis kompetensi

dan berorientasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan di bidang ilmu kedokteran dan

berorientasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dibidang ilmu kedokteran berorientasi

Al-Islam dan Kemuhammadiyahan

TUJUAN1. Menghasilkan lulusan yang profesional dan kompeten, berdedikasi, berwawasan Islami

sesuai dengan standar kompetensi dan karakteristik dokter muhammadiyah (SKKDM)2. Meningkatkan jumlah penelitian dan publikasi ilmiah sebagai bukti ilmiah dalam

menangani masalah kesehatan masyarakat di taraf nasional dan internasional.3. Mengembangkan jaringan kemitraan yang berkesinambungan di bidang ilmu kedokteran di

taraf nasional dan internasional4. Meningkatkan jumlah pengabdian masyarakat untuk mewujudkan masyarakat sehat dan

berpengetahuan.

4

BAB IPENDAHULUAN

1.1. Deskripsi Singkat Blok

Blok ini merupakan blok pertama pada semester VI dalam kurikulum pendidikan di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Pada blok ini mahasiswa akan mempelajari penyakit-penyakit infeksi yang sering ditemukan di daerah tropis. Blok ini berdurasi 7 minggu dengan muatan 5 SKS, terdiri dari dua modul. Modul 1 membahas tentang penyakit-penyakit infeksi tropis yang disebabkan oleh bakteri, virus, spirochaetadan parasit, sedangkan modul 2 membahas tentang penyakit imunohematologi.

Pada akhir blok ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan etiologi, epidemiologi, patogenesis, patofisiologi, penegakan diagnosis, penatalaksanaan dan pencegahan penyakit-penyakit tersebut, terutama yang mempunyai standar kompetensi 3 dan 4 sesuai SKDI 2012.

Pada blok ini mahasiswa akan diperkenalkan pada berbagai topik kedokteran tropis dari sudut pandang Mikrobiologi, Parasitologi, Farmakologi, Ilmu Penyakit Dalam, Ilmu Kesehatan Anak, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin, Patologi Klinik dan Kajian Islam. Dalam mempelajari blok ini, beberapa materi kuliah diaplikasikan dalam praktikum parasitologi dan mikrobiologi.

1.2. Ketentuan Mengikuti Blok

Blok Kedokteran tropis merupakan bagian dari kurikulum berbasis kompetensi FK UMSU yang diperuntukkan bagi mahasiswa aktif semester VII tahun ajaran 2017/2018 dan sudah melewati blok sebelumnya.

1.3. Tujuan Blok

1.3.1. Komponen Kompetensi yang Diharapkan

Area 1 : Komunikasi efektifKompetensi Inti : mampu menggali dan bertukar informasi secara verbal dan non verbal dengan pasien pada semua usia, anggota keluarga, masyarakat, kolega dan profesi lain.

5

1. Berkomunikasi dengan pasien serta anggota keluarganya.1.1. Bersambung rasa dengan pasien dan keluarganya.

Memberikan salam. Memelihara dan menjaga harga diri pasien dan hal-hal yang bersifat pribadi dan

kerahasiaan pasien sepanjang waktu. Memperlakukan pasien sebagai mitra sejajar dan meminta persetujuannya

dalam memutuskan suatu terapi dan tindakan.

1.2. Memahami perspektif pasien. Menghargai kepercayaan pasien terhadap segala sesuatu yang menyangkut

penyakitnya. Memperhatikan faktor biopsikososiobudaya dan norma-norma setempat untuk

menetapkan terapi paripurna dan hubungan dokter-pasien yang profesional.

1.3. Memberi penjelasan dan informasi. Memberi penjelasan dengan benar, jelas, lengkap, dan jujur tentang

tujuan, keperluan, manfaat, resiko prosedur diagnostik dan tindakan medis (terapi, operasi, prognosis, rujukan) sebelum dikerjakan.

Menjawab pertanyaan dengan jujur, memberi konsultasi, atau menganjurkan rujukan untuk permasalahan yang sulit.

Memberikan waktu yang cukup kepada pasien untuk merenungkan kembali serta berkonsultasi sebelum membuat persetujuan.

Menyampaikan berita buruk secara profesional dengan menjunjung tinggi etika kedokteran.

1.4. Berkomunikasi dengan profesi lain. Memberikan informasi yang relevan kepada penegak hukum atau sebagai

saksi ahli jika diperlukan guna kepentingan pemeriksaan di pengadilan.

Area 2 : Keterampilan klinisKompetensi Inti : Melakukan prosedur klinis sesuai masalah, kebutuhan pasien dan sesuai kewenangannya.

1. Memperoleh dan mencatat informasi yang akurat serta penting tentang pasien dan keluarganya. Menggali dan merekam dengan jelas keluhan-keluhan yang disampaikan (bila

perlu disertai gambar), riwayat penyakit saat ini, medis, keluarga, sosial dan riwayat lain yang relevan.

2. Melakukan prosedur klinik dan laboratorium. Melakukan pemeriksaan fisik dengan cara yang baik sehingga menimbulkan

rasa sakit seminimal mungkin dan meminimalkan ketidaknyamanan pada pasien.

6

Membuat rekam medis dengan jelas dan benar. Mengidentifikasi, memilih dan menentukan pemeriksaan laboratorium yang

sesuai.

Area 4 : Pengelolaan masalah kesehatanKompetensi Inti : Mengelola masalah kesehatan pada individu, keluarga ataupun masyarakat secara komprehensif, holistik, berkesinambungan, koordinatif dan kolaboratif dalam konteks pelayanan kesehatan tingkat primer.

1. Melaksanakan pendidikan kesehatan dalam rangka promosi kesehatan dan pencegahan penyakit. Mengidentifikasi kebutuhan perubahan perilaku dan modifikasi gaya hidup

untuk promosi kesehatan pada berbagai kelompok umur, jenis kelamin, etnis dan budaya.

2. Menggerakkan dan memberdayakan masyarakat untuk meningkatkan derajatKesehatan. Menentukan insidensi dan prevalensi penyakit di masyarakat dan mengenali

keterkaitan yang kompleks antara psikologis, kultur, sosial, ekonomi, kebijakan, serta faktor lingkungan yang berpengaruh pada suatu masalah kesehatan.

Area 6 : Mawas diri dan pengembangan diri Kompetensi Inti: melakukan praktik kedokteran dengan penuh kesadaran atas kemampuan dan keterbatasannya.

Menerapkan mawas diri. Menyadari peran hubungan interpersonal dalam lingkungan profesi dan pribadi. Mendengarkan secara akurat dan bereaksi sewajarnya atas kritik yang

membangun dari pasien maupun sejawat.

Area 7 : Etika, Moral, Medicolegal dan Profesionalisme serta Keselamatan PasienKompetensi Inti : memiliki sikap profesional dalam mengenal alternatif dalam menghadapi pilihan etik yang sulit serta menganalisis secara sistematik dan mempertahankan pilihan etik dalam pengobatan setiap individu pasien.

3.1.2.Learning Outcome

Setelah menyelesaikan blok kedokteran tropis, mahasiswa mampu menafsirkan data sekunder tentang masalah klinik, laboratorik, dan epidemiologik penyakit dan kelainan yang berhubungan dengan kedokteran tropis. Mahasiswa juga mampu menerapkan dalam langkah pemecahan masalah yang baku termasuk tindakan pencegahan dan rujukan terhadap kasus kedokteran tropis, dengan menggunakan

7

teknologi kedokteran dan teknologi informasi yang sesuai dan tetap memperhatikan konsep dan pertimbangan etik.

3.2.3.Learning Objective

Secara lebih terinci maka setelah menyelesaikan blok kedokteran tropis,mahasiswa mencapai hal sebagai berikut :

1. Merumuskan masalah kesehatan pasien2. Menjelaskan patofisiologi dan pathogenesis penyakit infeksi sesuai dengan

dasar ilmu kedokteran3. Menjelaskan tanda dan gejala penyakit infeksi sesuai dengan dasar ilmu

kedokteran4. Menjelaskan prognostik dan faktor resiko penyakit infeksi sesuai dengan dasar

ilmu kedokteran5. Menjelaskan diagnosis dari penyakit infeksi sesuai dengan dasar ilmu

kedokteran6. Menjelaskan pemeriksaan yang diperlukan pada penyakit infeksi sesuai

dengan dasar ilmu kedokteran7. Menjelaskan penatalaksanaan penyakit infeksi sesuai dengan dasar ilmu

kedokteran8. Menjelaskan aspek farmakologi dan terapi penyakit infeksi sesuai dengan

dasar ilmu kedokteran9. Menjelaskan pemeriksaan yang diperlukan pada penyakit infeksi sesuai

dengan dasar ilmu kedokteran10. Menjelaskan prevalensi dan insiden pada penyakit infeksi sesuai dengan dasar

ilmu kedokteran11. Menjelaskan usaha promotif dan preventif pada penyakit infeksi sesuai dengan

dasar ilmu kedokteran12. Memanfaatkan sumber informasi sesuai dengan Evidence Based Medicine

pada penyakit infeksi sesuai dengan dasar ilmu kedokteran13. Menjelaskan tentang permasalahan keIslaman yang berhubungan 14. pada penyakit infeksi sesuai dengan Al-qur’an dan Hadist15. Melakukan analisis etik tentang prosedur, tindakan dan sikap perilaku terhadap

pasien, keluarga, sejawat dan masyarakat dalam lingkup gangguan sesuai dengan ilmu etika dan hukum kedokteran.

16. Menjelaskan kegawatdaruratan dalam penyakit infeksiserta rencana penanggulangannya sesuai dengan ilmu kedokteran dasar.

17. Bila dihadapkan dengan pasien simulasi, mahasiswa mampu:a. Melakukan anamnesis penyakit/kelainan yang berhubungan dengan kedokteran tropis dengan sistematis.b. Melakukan pemeriksaan fisik yang berhubungan dengan penyakit/kelainan kedokteran tropis sesuai dengan panduan

8

keterampilan klinik dasar.

1.4. Evaluasi

Sistem Evaluasi dilakukan dengan metode running process, artinya penilaian terhadap seorang mahasiswa dilakukan secara terus menerus sepanjang 1 (satu) semester dengan memberikan bobot pada setiap kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa (Tabel 1) dengan jenis dan waktu pelaksanaan yang telah ditetapkan (Tabel 2).

Evaluasi terhadap mahasiswa terdiri dari:a. Nilai tutorial melalui pengamatan proses tutorialb. Penilaian blok melalui Ujian Tengah Blok (UTB)/ dan Ujian Akhir Blok

(UAB)c. Penilaian praktikum (practical test)d. Penilaianketerampilan klinik dasar melalui ujian KKD dan ujian OSCE

(Objective Structured Clinical Examination)e. Penilaian non blok melalui UTS dan UAS

Tabel 1. Bobot masing-masing komponen penilaian

No. Jenis Penilaian Bobot

Blok

1. Pengamatan Proses Tutorial 20%

2. Ujian Tengan Blok (UTB) 30%

3. Ujian Akhir Blok (UAB) 40%

4. Ujian Praktikum 10%

KKD

1. Ujian KKD Syarat ujian OSCE

2. OSCE 100%

NON BLOK

1. Ujian non blok 100%

Tabel 2. Jenis dan Pelaksanaan Ujian

9

Waktu Jumlah Soal Bentuk Ujian

BlokUTB Akhir modul 60 soal MDEUAB Akhir blok 90 soal MDE

Praktikum Akhir blokSesuai materi praktikum

Tertulis

KKD

Ujian KKD Akhir blokSeluruh keterampilan klinik pada setiap blok

Praktik keterampilan klinis

OSCE Akhir semester12-24 ketrampilan klinik dalam satu semester

Praktik ketrampilan klinis

NON BLOK

UTS Tengah semesterSesuai materi sampai tengah semester

Tertulis

UAS Akhir semesterSesuai materi sampai akhir semester

Tertulis

BAB II

10

METODE PEMBELAJARAN

Aktivitas belajar dirancang dalam bentuk Problem Based Learning dengan beberapa aktivitas belajar yang dipersiapkan untuk mencapai kompetensi di blok ini, yaitu:1. Kuliah/Diskusi Panel2. Tutorial3. Praktikum4. Keterampilan Klinik Dasar

2.1 Kuliah/Diskusi PanelKuliah/diskusi panel adalah pertemuan tatap muka interaktif antara mahasiswa dan dosen untuk menyampaikan materi perkuliahan yang mendukung tujuan pembelajaran blok, memberikan hal yang bersifat konseptual, mutakhir dan menambah pengayaan pengetahuan bagi mahasiswa. Mahasiswa wajib mengikuti semua kegiatan perkuliahan non-blok pada blok kedokteran tropis, yaitu bahasa Inggris (toefl preparation).

2.2 Tutorial Tutorial adalah diskusi kelompok kecil di mana setiap kelompok beranggotakan sekitar 8-10 mahasiswa dan dibantu oleh seorang tutor yang bertugas sebagai fasilitator. Modul skenario terdapat tujuan belajar dalam bentuk tujuan instruksional yang harus dicapai oleh mahasiswa selama proses tutorial. Mahasiswa akan dihadapkan pada skenario yang berisi pemicu masalah yang diselesaikan dalam dua kali pertemuan berselang dua hari dalam minggu yang sama.

2.3 PraktikumPraktikum bertujuan selain untuk meningkatkan pemahaman pengetahuan yang sudah didapat juga untuk menambah keterampilan mahasiswa bekerja di laboratorium. Kegiatan praktikum mendukung teori yang dipelajari mahasiswa di perkuliahan.

2.4 Keterampilan Klinik Dasar (KKD)Keterampilan klinik dasar bertujuan untuk melatih keterampilan mahasiswa dengan menggunakan model-model pembelajaran yang ada seperti manekin, phantom, pasien simulasi dan lain-lain. Kegiatan in dilaksanakan secara dini, berkesinambungan dan terintegrasi dalam setiap bloknya.

BAB III

11

TOPIK PEMBELAJARAN

3.1. Lingkup Bahasan

POHON TOPIK

a. Lingkup Bahasan Kuliah

Modul 1. Penyakit TropisPokok Bahasan Subpokok Bahasan Kompetensi Alokasi

Waktu Departemen

(cantumkan nama dosen pemberi kuliah)

Infeksi bakteri Gram negatif dan spirochaeta

- Demam Tifoid 4A 1x50’ DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD

- Disentri- Kolera

4A 1x50’ DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD

- Leptospirosis- Pes


Sepsis - Bakteremia- Sepsis

3B 1x50’ DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD

Bakteri penghasil toksin

Bakteri penghasil toksin

1x50’ dr Ance Roslina.,M.Kes

- Difteri 3B 1x50’ dr Eka Airlangga.,SpA- Tetanus

Neonatorum3A 1x50’ dr Eka Airlangga.,SpA

12

- Pertusis- Tetanus 4A 1x50’ DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD- Lepra/kusta 4A 1x50’ dr Nita Andini,SpKK- Reaksi kusta 3A 1x50’ dr Nita Andini,SpKK

Infeksi virus - Rabies 3B 1x50’ DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD

- Poliomielitis- Infeksi

sitomegalovirus

3B 1x50’ dr Nurcahaya.,SpA

- Morbilli- Mumps

4A 1x50’ dr Nurcahaya.,SpA

- Makulopapuloeritematosus (campak, rubela, rubeola infantum)

1x50’ dr Nurcahaya.,SpA

- Dengue hemorrhagic fever


Imunodefisiensi - HIV-AIDS tanpa komplikasi

4A 1x50’ DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD,FINASIM

Pemeriksaan laboratorium penyakit infeksi

- Diagnosis laboratorium penyakit infeksi: demam tifoid dan demam dengue

1x50’ dr Fani Ade Irma.,SpPK

- Diagnosis laboratorium HIV, AIDS

1x50’dr Fani Ade Irma.,SpPK

Zoonosis - Bacterial zoonosis- Viral zoonosis

1x50’dr Ance Roslina.,M.Kes

- Parasitik zoonosis 1x50’ DR.dr.Nurfadly.,MKTInfeksi protozoa - Malaria 4A 1x50’ DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD

- Plasmodium malaria

1x50’ DR.dr.Nurfadly.,MKT

- Leishmaniasis dan Tripanosomiasis

2 1x50’ DR.dr.Nurfadly.,MKT

- Abses hepar 3A 1x50’ DR.dr Shahrul Rahman.,SpPDInfestasi cacing - Filariasis 4A 1x50’ DR.dr.Nurfadly.,MKT

- Taeniasis 1x50’ DR.dr.Nurfadly.,MKT- Schistosomiasis 1x50’ DR.dr.Nurfadly.,MKT

Penyakit/ gangguan akibat arthropoda

- Artropoda sebagai penyebab penyakit

- Artropoda sebagai penular penyakit

1x50’

DR.dr.Nurfadly.,MKT

Pemilihan - Pemilihan 4A 1x50’

13

antimikroba antimikroba pada penyakit infeksi

dr Melviana Lubis.,M.Biomed

- Pemilihan anti virus

- Pemilihan anti jamur

1x50’dr Melviana Lubis.,M.Biomed

- Pemilihan anti protozoa

- Pemilihan anti malaria

1x 50’dr Melviana Lubis.,M.Biomed

Pencegahan penyakit infeksi

- Upaya pencegahan penyeakit-penyakit yang ditularkan oleh nyamuk (malaria, dengue , filaria)

4A 1x50’dr Ika Nopa.,M.Kes

Vaksinasi dan kesehatan haji

- Vaksinasi- Kesehatan haji

1x50’ dr.Des Duryani.,M.Biomed

Total 33 x 50 menit

Modul 2. Penyakit Imunohematologi

Pokok Bahasan Subpokok Bahasan Kompetensi

Alokasi Waktu

Departemen(cantumkan nama pemberi

kuliah)Penyakit

Autoimun

Sistemik Lupus Eritematosus

3A 1x50’ dr Lita Septina Ch.,SpPD

Analisa cairan sinovial pada kelainan rematoid(a. rhematoid

factor(b. ASTO(c. ANA dan Anti

dsAna(d. LE test

1X50’dr Fani Ade Irma.,SpPK

- Demam rematik- Artritis juvenilis

kronik- Kawasaki

disease

3 1x50’ dr Eka Airlangga.,SpA

- Poliarteritis nodosa

- Polimialgia

1x50’ dr Lita Septina Ch.,SpPD

14

reumatik Total 4 x 50 menit

b. Lingkup Bahasan Praktikum

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Departemen Alokasi WaktuMorfologi Nemathelminthes Morfologi nematoda Parasitologi 2x50 menit

Bakteri penghasil toksin Pewarnaan khusus spora Medote Schaeffer Fulton

Mikrobiologi 2 x 50menit

Morfologi Platyhelminthes Morfologi cacing platyhelminthes (trematoda dan cestoda)

Parasitologi 2x50 menit

Morfologi protozoa dan arthropoda

Morfologi protozoa dan arthropoda


Morfologi Plasmodium Morfologi Plasmodium pada berbagai stadium


Total 5x50 menit

c. Lingkup Bahasan Keterampilan Klinik DasarPokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Expert/Departemen Alokasi Waktu

KKD I Pemilihan dan penulisan resep antibiotik, anti jamur, antivirus dan anti parasit pada segala jenis sediaan dan kasus

Farmakologi 2x50 menit

LO KKD KKD 3x (2x50) menitEvaluasi LO KKD KKD 3x (2x50) menit

Total 8 x 100 menit

3.2 Rekomendasi bahan bacaanBidang Ilmu Sumber Bacaan

Parasitologi 1. Sungkar, S .2011. Parasitologi Kedokteran. Jakarta: Penerbit FK UI

2. Natadisaatra, D dan Agoes, R .2009. Parasitologi Kedokteran Ditinjau dari Organ Tubuh yang Diserang. Jakarta: EGC

3. Sembel, T.D .2009. Entomologi Kedokteran. Yokyakarta: Penerbit Andi

15

Mikrobiologi 1. Brooks, G.F., Butel, J.S., Ornston, L.N., Jawetz, E., Melnick, J.L., Adelberg, E.A., Jawetz, Melnick & Adelberg’s: Medical Microbiology, 20 edition, Prentice-Hall International Inc,

2. Mahon,CR., Manuselis,G., Textbook of Diagnostic Microbiology, W.B saunders Company

Farmakologi 1. Katzung, B.G (editor). 1998. Basic and Clinical Pharmacology. 7th ed. Appleton & Lange, Conneticut.

2. Lynch’s. 1993. Medical Laboratory Technology. 4th

ed.

Ilmu Penyakit Dalam 1. Harrison’s, Principles of Internal Medicine (Wilson et al).

2. Buku ajar Ilmu Penyakit Dalam FK UI, Jakarta3.

Ilmu Kesehatan Anak 1. Markum. 1991. Buku ajar Ilmu Kesehatan Anak FK UI, Jakarta.

2. Nelson’s. 1996. Textbook of Pediatric, 16th ed,

Patologi Klinik 1. Robbin, Pathologic Basic disease.2. Widmann’s. 1991. Clinical Interpretation of

laboratory Test. 10th ed.3.

Kulit Kelamin Unit Kedokteran Islam 1. Omar Hasan Kasule. 2000. Lectures Islamic

Medicine, International Islamic University Malaysia.2. Shahid Athar. 2000. Islamic Medicine.

IndianaUniv.School of Medicine, Inidianapolis, Indiana.

16

REFERENSI

1. Unit pendidikan kedokteran. 2013. Panduan Akademik. Medan. Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

2. Konsil Kedokteran Indonesia. 2012. Standar Kompetensi Dokter Indonesia. Jakarta.

17

LAMPIRAN 1: CUPLIKAN SKENARIO

Skenario 1Seorang pasien laki-laki, usia 20 tahun, datang ke IGD RS Muhammadiyah

dengan keluhan demam tinggi sejak 4 hari yang lalu.

Skenario 2Seorang anak perempuan berusia 4 tahun 8 bulan dibawa ibunya ke poliklinik

umum dengan keluhan utama demam disertai timbul plentingan/bintil berisi cairan di kulit dada sejak satu hari yang lalu.

Skenario 3Seorang laki-laki berusia 30 tahun, datang ke poliklinik rumah sakit dengan

keluhan mencret sejak 3 hari yang lalu.

Skenario 4Seorang laki–laki berusia 23 tahun, datang ke poliklinik dengan keluhan batuk

berdahak lebih dari 3 bulan, dan tidak berkurang meski pasien sudah sering mengkonsumsi antibiotik.

Skenario 5Seorang laki-laki berusia 35 tahun, datang ke IGD RS Muhammadiyah dengan

keluhan kedua tangan dan kaki terasa lemah.

18

LAMPIRAN 2: JADWAL BLOK KEDOKTERAN TROPIS

Minggu 1Hari / Tanggal Pukul Kelas A Kelas B

Materi Narasumber Materi NarasumberSenin

24 September 201808.00-09.0009.00-10.00 Kuliah pengantar blok dr. Ance Roslina, MKes Taeniasis DR.dr. Nurfadly, MKT10.00-11.00 Taeniasis DR.dr. Nurfadly, MKT Kuliah pengantar blok dr. Ance Roslina, MKes11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.3014.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

Selasa25 September 2018

08.00-09.00 Filariasis DR.dr. Nurfadly, MKT - Disentri- kolera

Dr. dr. Shahrul Rahman, SpPD, FINASIM

09.00-10.00 - Disentri- kolera

Dr. dr. Shahrul Rahman, SpPD, FINASIM

Filariasis DR.dr. Nurfadly, MKT

10.00-11.00 Praktikum Parasitologi1 (A1)

Parasitologi11.00-12.00 Difteri Dr Eka Airlangga.,SpA12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Difteri Dr Eka Airlangga.,SpA Praktikum Parasitologi 1

(B1)Parasitologi

14.30-15.30 -15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

Rabu26 September 2018

08.00-09.00 Praktikum Parasitologi1 (A2)

Parasitologi09.00-10.0010.00-11.00 Praktikum Parasitologi1

(A3)Parasitologi

11.00-12.00

19

12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Praktikum Parasitologi1

(B2)Parasitologi

14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00 Praktikum Parasitologi1

(B3)Parasitologi

17.00-18.00Kamis

27 September 201808.00-09.00 Skistosoma DR.dr.Nurfadly.,MKT09.00-10.00 Leishmaniasis dan tripanososma DR.dr.Nurfadly.,MKT10.00-11.00 Skistosoma DR.dr.Nurfadly.,MKT11.00-12.00 Leishmaniasis dan

tripanososmaDR.dr.Nurfadly.,MKT

12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Praktikum Parasitologi 2

(A1)Parasitologi

14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

Jumat28 September 2018

08.00-09.00 TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum Praktikum Parasitologi 2 (B1)

Parasitologi09.00-10.0010.00-11.00 Praktikum Parasitologi 2

(A2)Parasitologi TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum

11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Praktikum Parasitologi 2

(B2)Parasitologi

14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

20

MINGGU 2Hari / Tanggal Pukul Kelas A Kelas B

Materi Narasumber Materi NarasumberSenin

01 Oktober 201808.00-09.00 Praktikum Parasitologi 2

(B3)Parasitologi

09.00-10.0010.00-11.00 SGD Tutor SGD Tutor11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Praktikum Parasitologi 2

(A3)Parasitologi

14.30-15.30 Demam tifoid DR. dr. Shahrul Rahman, SpPD, FINASIM

15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00 Demam tifoid DR. dr. Shahrul Rahman, SpPD,

FINASIMDiagnosis laboratorium penyakit infeksi: demam tifoid dan demam dengue

dr Fani Ade Irma.,SpPK

Selasa02 Oktober 2018

08.00-09.00 - Artropoda sebagai penyebab penyakit


DR.dr.Nurfadly.,MKT

09.00-10.00 - Artropoda sebagai penyebab penyakit


DR.dr.Nurfadly.,MKT

10.00-11.00 Praktikum Parasitologi 3 (B1)

Parasitologi11.00-12.00 Diagnosis laboratorium penyakit infeksi:

demam tifoid dan demam denguedr Fani Ade Irma.,SpPK

12.00-13.00 SHOLAT13.30-14.30 PraktikumParasitologi 3

(A1)Parasitologi

14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

Rabu03 Oktober 2018

08.00-09.00 PraktikumParasitologi 3(A2)

Parasitologi09.00-10.00 Pemilihan obat antimikroba dr.Melviana Lubis.,M.Biomed10.00-11.00 Pemilihan obat antimikroba dr.Melviana Lubis.,M.Biomed PraktikumParasitologi 3 Parasitologi

21

(B2)11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 PraktikumParasitologi 3

(B3)Parasitologi

14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

Kamis04 Oktober 2018

08.00-09.00 PraktikumParasitologi 3(A3)

Parasitologi09.00-10.0010.00-11.00 SGD TUTOR SGD TUTOR11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Pemilihan obat anti virus

Pemilihan obat anti jamurdr.Melviana Lubis.,M.Biomed

14.30-15.30 Pemilihan obat anti virusPemilihan obat anti jamur

dr.Melviana Lubis.,M.Biomed

15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

Jumat05 Oktober 2018

08.00-09.00 TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum09.00-10.0010.00-11.00 DISPAN

(dr Lita Septina.,SpPD/ dr Ance Roslina.,M.Kes)TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum

11.00-12.00

12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 DISPAN

( dr Lita Septina.,SpPD / dr Ance Roslina.,M.Kes)14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

22

Minggu 3 :

Hari / Tanggal Pukul Kelas A Kelas BMateri Narasumber Materi Narasumber

Senin08 Oktober 2018

08.00-09.00 KKD1(Pemilihan dan penulisan resep antibiotik, anti jamur, antivirus

dan anti parasit pada segala jenis sediaan dan kasus)

Instruktur09.00-10.00

10.00-11.00 SGD Tutor SGD Tutor11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 KKD1

(Pemilihan dan penulisan resep antibiotik, anti

jamur, antivirus dan anti parasit pada segala jenis

sediaan dan kasus)

Instruktur14.30-15.30

15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00


08.00-09.00 Tetanus DR. dr. Shahrul Rahman, SpPD, FINASIM Bakteri penghasil toksin dr Ance Roslina.,M.Kes09.00-10.00 Bakteri penghasil toksin dr Ance Roslina.,M.Kes Tetanus DR. dr. Shahrul Rahman, SpPD,

FINASIM10.00-11.00 - Tetanus Neonatorum

- Pertusisdr Eka Airlangga.,SpA

Praktikum Mikrobiologi(B1)

Mikrobiologi

11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Praktikum Mikrobiologi

(A1)dr Ance Roslina.,M.Kes - Tetanus Neonatorum

- Pertusis dr Eka Airlangga.,SpA

14.30-15.30

23

15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

Rabu10 Oktober 2018

08.00-09.00 Praktikum Mikrobiologi(A2)

Mikrobiologi Praktikum Parasitologi 4(B1)

Parasitologi09.00-10.0010.00-11.00 Praktikum Mikrobiologi

(A3)Mikrobiologi Lepra/ Kusta Dr Dian E.,SpKK

11.00-12.00 Reaksi Kusta Dr Dian E., SpKK12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Lepra/Kusta Dr Dian E SpKK Praktikum Mikrobiologi

(B2)Mikrobiologi

14.30-15.30 Reaksi Kusta Dr Dian E.,SpKK15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00


08.00-09.00 Praktikum Mikrobiologi(B3)

Mikrobiologi09.00-10.0010.00-11.00 SGD Tutor SGD Tutor11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 UJIAN PRAKTIKUM MIKROBIOLOGI14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00


08.00-09.00 TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum DISPAN( dr Nurcahaya.,SpA / dr Annisa.,MKT)09.00-10.00

10.00-11.00 DISPAN( dr Nurcahaya.,SpA / dr Annisa.,MKT)

TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum11.00-12.0012.00-13.3013.30-14.3014.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

24

Minggu 4:



08.00-09.00 Bakterial zoonosisViral zoonosis

dr Ance Roslina.,M.Kes Parasitik zoonosis DR.dr.Nurfadly.,MKT

09.00-10.00 Parasitik zoonosis DR.dr.Nurfadly.,MKT Bakterial zoonosisViral zoonosis

dr Ance Roslina.,M.Kes

10.00-11.00 SGD TUTOR SGD TUTOR11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 14.30-15.30 Bakteremia

SepsisDR. dr. Shahrul Rahman, SpPD,

FINASIM15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00 Bakteremia

SepsisDR. dr. Shahrul Rahman,

SpPD, FINASIMSelasa

16 Oktober 201808.00-09.00 Morbilli, Mumps dr Nurcahaya Sinaga.,SpA09.00-10.00 Maculopapuloeritematosus

(campak, rubela, rubeolla infantum)

dr Nurcahaya Sinaga.,SpA

10.00-11.00KKD LO 1 Instruktur

Morbilli, Mumps dr Nurcahaya Sinaga.,SpA11.00-12.00 Maculopapuloeritematosus

(campak, rubela, rubeolla infantum)

dr Nurcahaya Sinaga.,SpA

12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 KKD LO 1 Instruktur14.30-15.30 Demam berdarah dengue DR. dr. Shahrul Rahman, SpPD,

FINASIM

25

15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00 Rabies Dr. dr. Shahrul Rahman, SpPD,

FINASIMRabu

17 Oktober 201808.00-09.0009.00-10.00 UJIAN TENGAH BLOK

(UTB)10.00-11.0011.00-12.00

12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Poliomielitis

Infeksi sitomegalovirusdr Nurcahaya Sinaga.,SpA

14.30-15.30 PoliomielitisInfeksi sitomegalovirus

dr Nurcahaya Sinaga.,SpA Demam berdarah dengue DR. dr. Shahrul Rahman, SpPD, FINASIM

15.30-16.00 SHOLATKamis

18 Oktober 201808.00-09.00 KKD EVALUASI LO 1 Instruktur Leptospirosis

PesDR.dr Shahrul

Rahman.,SpPD,FINASIM09.00-10.00 Abses Hepar DR.dr Shahrul

Rahman.,SpPD,FINASIM10.00-11.00 SGD TUTOR SGD TUTOR11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Leptospirosis

PesDR.dr Shahrul Rahman.,SpPD KKD EVALUASI LO 1 Instruktur

14.30-15.30 Abses Hepar DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00 Rabies Dr. dr. Shahrul Rahman, SpPD,

FINASIMJumat

19 Oktober 201808.00-09.00 TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum DISPAN

(dr Lita Septina.,SpPD / Dr.dr.Nurfadly.,MKT)09.00-10.0010.00-11.00 DISPAN

(dr Lita Septina.,SpPD / Dr.dr.Nurfadly.,MKT)TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum

11.00-12.00

26

12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Plasmodium Malaria DR.dr.Nurfadly.MKT14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT

Minggu 5:



08.00-09.00 KKD LO 2 Instruktur09.00-10.0010.00-11.00

SGDTutor SGD Tutor


(A1)Parasitologi KKD LO 2 Instruktur

14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00 Praktikum Parasitologi 4

(A2)Parasitologi

Parasitologi17.00-18.00Selasa

23 Oktober 201808.00-09.00 Malaria DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD Plasmodium Malaria DR.dr.Nurfadly.MKT09.00-10.00 Malaria DR.dr Shahrul Rahman.,SpPD10.00-11.00 Praktikum Parasitologi 4

(B1)Parasitologi

11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Konsep pencegahan malaria dan

dengue, faktor resiko dan upaya pencegahan

Dr Ika Nopa.,M.Kes

14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00

Rabu24 Oktober 2018

08.00-09.00Praktikum Parasitologi 4( B2)

Parasitologi09.00-10.00 Konsep pencegahan malaria dan dengue, faktor resiko dan upaya dr .Ika Nopa.,M.Kes

27

pencegahan 10.00-11.00 Praktikum Parasitologi 4

(A3)Parasitologi


( B3) Parasitologi14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00


08.00-09.00KKD EVALUASI LO 2 Instruktur

- Vaksinas- Kesehatan Haji

dr. Des Suryani.,M.Biomed

09.00-10.00 Pemilihan Anti protozoaPemilihan anti malaria

dr Melviana Lubis.,M.Biomed

10.00-11.00 SGD TUTOR SGD TUTOR11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Pemilihan Anti protozoa

Pemilihan anti malariadr Melviana Lubis.,M.Biomed

KKD EVALUASI LO 2 Instruktur14.30-15.30 - Vaksinas

- Kesehatan Hajidr. Des Suryani.,M.Biomed

15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00


08.00-09.00 TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum DISPAN(Dr Ance Roslina.,M.Kes / Dr Melviana Lubis.,M.Biomed09.00-10.00

10.00-11.00 DISPAN(Dr Ance Roslina.,M.Kes / Dr Melviana Lubis.,M.Biomed

TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA

13.30-14.30 UJIAN PRAKTIKUM PARASITOLOGI14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.0017.00-18.00

28

Minggu 6:



08.00-09.00KKD LO 3 Instruktur

-09.00-10.0010.00-11.00 SGD TUTOR SGD TUTOR11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 -

KKD LO 3 INSTRUKTUR14.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00 -17.00-18.00


08.00-09.00 - Demam rematik- Artritis juvenilis kronik- Kawasaki disease

dr Eka Airlangga.,SpA

09.00-10.00 - Demam rematik- Artritis juvenilis kronik- Kawasaki disease

Dr Eka Airlangga.,SpA

10.00-11.0011.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.3014.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT

Rabu 31 Oktober 2018

08.00-09.00 - Poliartritis nodosa- Polimialgia rematik

dr. Lita Septina.,SpPD Analisa cairan sinovial pada kelainan rematoid(a. rhematoid factor


29

(b. ASTO(c. ANA dan Anti dsAna(d. LE test

09.00-10.00 Systemic Lupus Erithematosus dr Lita Septina .,SpPD Diagnosis Laboratorium HIV, AIDS


10.00-11.00KKD EVALUASI LO 3 INSTRUKTUR

Systemic Lupus Erithematosus dr Lita Septina .,SpPD11.00-12.00 - Poliartritis nodosa

- Polimialgia rematikdr. Lita Septina.,SpPD

12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 Analisa cairan sinovial pada

kelainan rematoid(e. rhematoid factor(f. ASTO(g. ANA dan Anti dsAna(h. LE test


KKD EVALUASI LO 3 INSTRUKTUR

14.30-15.30 Diagnosis Laboratorium HIV, AIDS


15.30-16.00 SHOLATKamis

01 Nopember 201808.00-09.0009.00-10.0010.00-11.00 SGD TUTOR SGD TUTOR11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.30 -14.30-15.30 HIV-AIDS DR.dr Shahrul

Rahman.,SpPD,FINASIM15.30-16.00 SHOLAT16.00-17.00 HIV-AIDS DR.dr Shahrul

Rahman.,SpPD,FINASIMJumat

02 Nopember 201808.00-09.00 TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum DISPAN

(dr Anita Surya.,SpS / Dr Rizka A.,M. Biomed)09.00-10.00

30

10.00-11.00 DISPAN(dr Anita Surya.,SpS / Dr Rizka A.,M.Biomed)

TOEFL Preparation Bambang P. S., SPd, MHum11.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.3014.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT

Minggu 7:Hari / Tanggal Pukul Kelas A Kelas B

Materi Narasumber Materi Narasumber

Senin05 Nopember 2018

08.00-09.00 UJIAN AKHIR BLOK (UAB)09.00-10.00

10.00-11.0011.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.3014.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT

Selasa06 Nopember 2018

08.00-09.0009.00-10.0010.00-11.0011.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA

13.30-14.3014.30-15.3015.30-16.00 SHOLAT

Rabu07 Nopember 2018

08.00-09.0009.00-10.0010.00-11.0011.00-12.00

31

12.00-13.30 ISHOMA13.30-14.3014.30-15.30

Kamis08 Nopember 2018

08.00-09.0009.00-10.0010.00-11.0011.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.3014.30-15.30

Jumat09 Nopember 2018

08.00-09.0009.00-10.0010.00-11.0011.00-12.0012.00-13.30 ISHOMA13.30-14.3014.30-15.30

32

fk.umsu.ac.idfk.umsu.ac.id/wp-content/uploads/2018/09/blok-19... · web viewblok ini berdurasi 7...

Documents