Nama : Firda latifah Rahayu Mahfud

NIM : 1227041040

Kelas : PTP B

1) Jelaskan a) bagaimana anda mendefinisikan multimedia pembelajaran,?, b) peran

multimedia dalam pembelajaran?, c) fungsi multimedia dalam pembelajaran?

Jawaban :

a. Definisi Multimedia Pembelajaran adalah media yang menggabungkan

dua unsur atau lebih media yang terdiri dari teks, grafik, foto, gambar,

audio, video yang digunakan sebagai aplikasi dalam proses pembelajaran.

b. Peran Multimedia dalam Pembelajaran adalah sebagai sarana untuk

mencapai tujuan pembelajaran dalam memperjelas penyajian materi,

mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera, sebagai pembantu

guru dalam menghindari kesalahpahaman terhadap objek dan konsep,

sebagai penghubung yang nyata dan tak nyata dalam proses pembelajaran.

c. Fungsi Multimedia dalam Pembelajaran

Pada awalnya fungsi utama multimedia adalah sebagai alat bantu dalam

mewujudkan situasi belajar mengajar yang efektif. Multimedia juga

berfungsi sebagai pelengkap dalam proses pembelajaran agar lebih

menarik perhatian siswa, pembantu siswa dalam menangkap penjelasan

yang di berikan guru, dan juga mempertinggi mutu belajar mengajar.

2) Jelaskan prinsip-prinsip penggunaan multimedia dalam pembelajaran?

Jawaban :

1. Penggunaan media pembelajaran hendaknya dipandang sebagai bagian

integral dalam sistem pembelajaran.

2. Media pembelajaran hendaknya mudah di dapat, tidak memerlukan dana

yang banyak, dan mudah dalam pembuatannya.

3. Pengajar hendaknya memahami tingkatan hirarki dari jenis alat dan

keguaannya.

4. Pengujian media pembelajaran hendaknya berlangsung terus, sebelum,

selama, dan sesudah pemakaiannya.

5. Jika sekiranya suatu pokok bahasan memerlukan media lebih dari satu

media, maka guru dapat memanfaatkan multimedia yang menguntungkan

dan memperlancar proses pembelajaran sehingga dapat merangsang siswa

dalam belajar.

3) Sebutkan dan jelaskan landasan multimedia dalam pembelajaran?

Jawaban :

Landasan teori-teori pembelajaran ( psikologis)

Apabila media pembelajran dapat di mengerti, terciptanya suasana kondusif,

metode yang digunakan sesuai sehingga penyampaian pada peserta didik dapat

tersampaikan dengan baik.

Landasan Teori komunikasi

Media pembelajaran harus berlandaskan komunikasi yang baik, secara

langsung dikelas ataupun dengan menggunakan media internet ataupun

jejaring sosial seperti fb. Karena komunikasi yang baik itu dilihat dari

banyaknya interaksi antara keduanya.

Landasan pendekatan pembelajaran

Pendekatan pembelajaran yang baik yaitu melalui pemberian motivasi-

motivasi dan juga pemahaman karakter kepada peserta didik agar

memperlancar proses pembelajaran.

Landasan teori filosofis

Dari segi teori filosofis, pendidik di tekankan memberikan kebebasan pada

peserta didik dalam menyampaikan keinginan dan pendapat secara bebas.

Namun, masih tetap didasari dengan prinsip saling menghargai sehingga

proses pendewasaan dapat terjadi. Agar peserta didik dapat menjadi lebih baik

dari segi ilmu, karakter, dan sikapnya.

4) Jelaskan maksud dari penggolongan media berdasarkan media by design dan

media by utilization, berikan contoh terhadap kedua jenis media tersebut!

Jawaban :

Media by design ( yang dirancang), yakni media dan sumber belajar yang

secara khusus dirancang atau dikembangkan sebagai komponen sistem

instruksional untuk memberikan fasilitas belajar yang terarah dan bersifat

formal. Contoh : LKS atau modul pembelajaran, Power point materi, dan

buku.

Media by utilization ( yang dimanfaatkan ), yakni media dan sumber belajar

yang tidak di desain khusus untuk keperluan pembelajaran dan keberadaannya

dapat ditemukan, diterapkan, dan dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran.

Contoh : Bank, Pengadilan, Museum, Lahan Perkebunan, dan kebun binatang.

5) Bobby de Porter membagi media pembelajaran sebagai media visual, media

auditori, dan media kinestetik. Jelaskan perbedaan diantara ketiga media tersebut,

berikan dengan contoh!

Jawaban :

Media Visual adalah media pembelajaran yang menitikberatkan pada

ketajaman penglihatan. Contoh : gambar atau foto alat pertanian

Media Auditori adalah media pembelajaran yang mengandalkan pada

pendengaran siswa untuk bisa memahami dan mengingat pembelajaran yang

diberikan. Contoh : video proses fermentasi, film tentang dunia pertanian

Media Kinestetik adalah media pembelajaran yang mengharuskan individu

yang bersangkutan menyentuh sesuatu yang memberikan informasi tertentu

agar siswa bisa mengingatnya. Contoh : kunjungan ke pabrik, kunjungan ke

kebun, kunjungan ke lab. Pertanian.

6) Sebutkan kriteria pemilihan media, ketika seseorang memilih untuk memutuskan

membuat sendiri media pembelajaran sebagai media untuk mengajar?

Jawaban :

1. Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran yang akan di jelaskan.

2. Ketepatgunaan dalam penggunaannya dalam pembelajaran

3. Keadaan maupun karakteristik peserta didik

4. Ketersediaan peralatan untuk membuat sebuah media pembelajaran

7) Berikan contoh nyata media yang anda ketahui untuk dapat digunakan sebagai

media pembelajaran dalam bidang pertanian

Jawaban :

1. Gambar atau Foto alat-alat pertanian

2. Video Proses pengolahan dalam bidang pertanian

3. Power Point materi dalam bidang pertanian