fib.unmul.ac.idfib.unmul.ac.id/.../unduh/pedoman_skripsi_sasing.docx · web viewbagian latar...

104

DAFTAR ISIBAB I - PERATURAN UMUM AKADEMIK MENGENAI PELAKSANAAN TUGAS SKRIPSI.............................................................................................................3

BAB II - PERATURAN PENYELENGGARAAN SEMINAR DAN UJIAN SKRIPSI...........................................................................................................................................7

BAB III - PEDOMAN PEMBIMBINGAN...................................................................17

BAB IV - PEDOMAN PENYUSUNAN DAN PENULISAN SKRIPSI......................21

BAB V - FORMAT PENULISAN.................................................................................35

DAFTAR PUSTAKA (Referensi)....................................................................................39

Lampiran 1: Batas Halaman..........................................................................................40

Lampiran 2: Contoh Halaman Sampul Laporan Skripsi.................................................41

Lampiran 3: Contoh Halaman Sampul Proposal...........................................................42

Lampiran 4: Contoh Halaman Judul Laporan Skripsi....................................................43

Lampiran 5: Contoh Halaman Judul Proposal...............................................................44

Lampiran 6: Contoh Hal. Pengesahan Laporan Skripsi (Setelah diujikan pada ujian skripsi)..........................................................................................................................45

Lampiran 7: Contoh Hal. Pengesahan oleh Dosen Penguji (Setelah diujikan pada ujian skripsi)..........................................................................................................................46

Lampiran 8: Contoh Halaman Pengesahan Proposal/Laporan Skripsi (untuk diseminarkan)..............................................................................................................47

Lampiran 9: Contoh Sampul Punggung........................................................................48

Lampiran 10: Originality Testament.............................................................................48

Lampiran 11: Contoh Halaman Persembahan*............................................................50

Lampiran 12: Contoh Abstrak.......................................................................................51

Lampiran 13: Contoh Catatan Mengenai Kata Pengantar............................................52

Lampiran 14: Contoh Daftar Isi.....................................................................................53

Lampiran 15: Contoh References.................................................................................54

Lampiran 16: Penjelasan dan Contoh Sistem Penulisan MLA (Modern Language Association)..................................................................................................................55

Lampiran 17: Thesis Proposal Outline (Formulir TH001/Form TH001).........................77

Lampiran 18: Formulir Keikutsertaan pada Seminar Proposal (Formulir TH002/Form TH002)..........................................................................................................................78

Lampiran 19: Formulir Keikutsertaan pada Seminar Hasil Formulir (TH003/Form TH003)..........................................................................................................................79

Program studi Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya

104

Lampiran 20: Formulir Laporan Proses Bimbingan dan Penulisan Skripsi (Formulir TH004/Form TH004).....................................................................................................80

Lampiran 21: Formulir Persetujuan Seminar Proposal (Formulir TH005/form TH005).....................................................................................................................................82

Lampiran 22: Berita Acara Seminar Proposal (Formulir TH006/Form TH006).............83

Lampiran 23: Formulir Penilaian Seminar Proposal (Formulir TH007/Form TH007)... .84

Lampiran 24: Lembar Perbaikan Seminar Proposal (Formulir TH008/Form TH008).....88

Lampiran 25: Formulir Persetujuan Seminar Hasil Formulir (TH009/Form TH009).....90

Lampiran 26: Berita Acara Seminar Hasil (Formulir TH010/Form TH010)...................91

Lampiran 27: Formulir Penilaian Seminar Hasil (Formulir TH011/Form TH011)...........92

Lampiran 28: Lembar Perbaikan Seminar Hasil (Formulir TH012/Form TH012)...........96

Lampiran 29: Formulir Persetujuan Ujian Skripsi (Formulir TH013/Form TH013)........98

Lampiran 30: Berita Acara Ujian Skripsi (Formulir TH014/Form TH014)......................99

Lampiran 31: Formulir Penilaian Penulisan dan Ujian Skripsi (Formulir TH015/Form TH015)........................................................................................................................101

Lampiran 32: Lembar perbaikan Ujian Skripsi (Formulir TH016/Form TH016)...........105

Lampiran 33: Checklist Pendaftaran Seminar Proposal dan Ujian Skripsi...................107

Lampiran 34: Daftar Hadir Pembahas........................................................................108

Lampiran 35: Surat Pelimpahan.................................................................................109


104

BAB I - PERATURAN UMUM AKADEMIK MENGENAI PELAKSANAAN TUGAS SKRIPSI

I.1. Pengertian dan Tujuan Tugas SkripsiI.1.1. Skripsi adalah persyaratan akademik terakhir yang harus

dipenuhi oleh mahasiswa dalam menyelesaikan studi jenjang Sarjana (S1).

I.1.2. Tujuan menyusun skripsi adalah untuk melatih mahasiswa jenjang program S1 membuat tinjauan pustaka, melakukan pengamatan, menganalisa data, dan bentuknya bersifat laporan ilmiah.

I.2. Persyaratan Tugas Skripsi1

I.2.1. Skripsi yang wajib disusun oleh mahasiswa adalah skripsi yang formatnya sesuai dengan ketentuan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman.

I.2.2. Mahasiswa diijinkan menyusun skripsi apabila memenuhi syarat berikut: a. Pada awal semester VI dan telah lulus ≥ 75% dari total

sks dengan IPK ≥2,00, serta memenuhi persyaratan lain yang ditetapkan oleh fakultas.

b. Telah melaksanakan PKLc. Telah lulus mata kuliah Metodologi Penelitian Sastra

dan Metode Penelitian Linguistik. d. Mengisi formulir pendaftaran skripsi (formulir TH001)

I.3. Pelaksanaan Tugas SkripsiI.3.1. Di dalam pelaksanaan skripsi, seorang mahasiswa

dibimbing oleh dosen pembimbing maksimum 2 (dua) orang.

I.3.2. Pembimbing skripsi yang diperbolehkan adalah staf pengajar yang ahli dalam bidang yang bersangkutan.

I.3.3. Staf Pengajar yang diperbolehkan menjadi Pembimbing harus memenuhi kriteria yang diatur dalam Keputusan Menteri Negara Koordinator Bidang Pengawasan Pembangunan dan Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor: 38/KEP/MK.WASPAN/8/1999 Tanggal:24 Agustus 1999 seperti disajikan pada Tabel 1.1.

1Peraturan Akademik Universitas Mulawarman 2015


104

Tabel 1. Wewenang dan Tanggung Jawab dalam Kegiatan Bimbingan Pembuatan Skripsi, Thesis dan Disertasi

NO JABATAN PENDIDIKAN SKRIPSI THESIS DISERTASI

1 Asisten Ahli S1/ D IV B (-) (-)S2/ Sp I M B (-)S3 / Sp II M M B

2 Lektor S1 / D IV M (-) (-)S2/ Sp I M M (-)S3 / Sp II M M B

3 Lektor Kepala S1 / D IV M (-) (-)S2 / Sp I M M BS3/ Sp II M M M

4 Guru Besar S1 / D IVS2 / Sp IS3 / Sp II

M M M

Keterangan:B : Membantu dosen yang lebih seniorD : Ditugaskan atas tanggung jawab Dosen yang lebih senior yang mempunyaiwewenang dan tanggung jawab penuh dalam bidang tugasnyaM : Melaksanakan tugas secara mandiri

I.3.4. Pembimbing I bertanggung jawab atas bimbingan mahasiswa untuk menyusun laporan Skripsi, dan tidak dibenarkan menyerahkan bimbingan sepenuhnya kepada pembimbing II2

I.3.5. Pembimbing II wajib mengikuti arah pikiran Pembimbing I, dan bertugas membantu pembimbing I dalam membimbing mahasiswa yang bersangkutan. Apabila diperlukan, kedua Pembimbing saling berkonsultasi.

I.3.6. Penentuan nama dosen pembimbing bagi setiap mahasiswa, dan sebagai pertimbangan data dari formulir TH001, dibahas dalam rapat dosen pembimbing yang dilaksanakan oleh program studi dan diikuti oleh dosen tetap Fakultas Ilmu Budaya yang mengajar pada program studi bersangkutan. Hasil rapat dosen pembimbing diajukan ke Wakil Dekan Bidang Akademik, Kemahasiswaan, dan Alumni untuk selanjutnya diusulkan kepada Dekan Fakultas Ilmu Budaya untuk ditetapkan melalui SK.

I.3.7. Tatap muka atau konsultasi dengan dosen pembimbing minimal sebanyak 10 (sepuluh) kali dibuktikan dengan

2Sebagai panduan, proses bimbingan dapat memperhatikan butir-butir pada tabel pembagian tugas pembimbing pada Bab III.


104

mengisi Formulir Laporan Proses Bimbingan Skripsi (formulir TH003), diluar tatap muka atau konsultasi untuk kegiatan seminar proposal.

I.3.8. Usulan penelitian dan hasil penelitian untuk skripsi wajib dipaparkan dalam suatu kegiatan seminar yang pedoman pelaksanaannya diuraikan pada Bab II

I.3.9. Waktu pengerjaan skripsi adalah 2 (dua) semester termasuk penyelenggaraan seminar proposal dan ujian skripsi. Jika waktu pengerjaan skripsi lebih dari 2 semester, maka program studi melakukan evaluasi bimbingan skripsi dengan memperhatikan batas waktu studi. Hasil evaluasi proses bimbingan skripsi dapat mengusulkan perubahan topik atau perubahan dosen pembimbing bagi mahasiswa bersangkutan. Perubahan nama dosen pembimbing diajukan oleh Koordinator Program Studi ke Wakil Dekan Bidang Akademik, untuk penetapan selanjutnya diusulkan kepada Dekan Fakultas Ilmu Budaya.


Pengalaman Pribadi, Telaah Teori & Studi Penelitian TerdahuluPengajuan Judul ke Program Studi

JUDUL DITOLAK: Tetap dikeluarkan SK Pembimbing, namun mahasiswa harus kembali melakukan telaah teori dan studi penelitian terdahulu dibawah arahan pembimbing utk menetapkan judul baru dan memprosesnya ke penulisan proposalJUDUL DITERIMA: akan dikeluarkan SK Pembimbing dan mahasiswa memproses ke penulisan proposal dibawah arahan pembimbing

Pembimbingan dan Penyusunan Proposal Penelitian

SEMINAR PROPOSAL

PROPOSAL DITOLAK -Kembali menyusun proposal baru

PROPOSAL DITERIMA -Lanjut dengan Penelitian-Penulisan Hasil Penelitian

SEMINAR HASIL PENELITIAN

LULUS Cetak Skripsi BELUM LULUS

-Revisi

104

I.4. Mekanisme Penyusunan Tugas Akhir/Skripsi


104

BAB II - PERATURAN PENYELENGGARAAN SEMINAR DAN UJIAN SKRIPSI

2.1. Pengertian dan Persyaratan Seminar 2.1.1. Seminar adalah suatu kegiatan pemaparan usulan

penelitian dan/atau hasil penelitian yang telah dibuat dalam bentuk karya tulis ilmiah.

2.1.2. Kedudukan seminar adalah:a. setara dengan mata kuliah keahlian lain yang prosesnya

dikenai persyaratan akademik dan administrasi, ataub. merupakan bagian dari tugas akhir

2.1.3. Pada akhir penyelesaian seminar, mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuan penguasaan ilmu di bidang kesastraan, kebahasaan dan kebudayaan dalam menganalisis suatu permasalahan yang diperoleh dari berbagai sumber.

2.1.4. Seorang mahasiswa diperkenankan untuk mulai melaksanakan seminar apabila:a. Kegiatan seminar tersebut telah terdaftar dalam Kartu

Rencana Studi (KRS),b. telah menyelesaikan mata kuliah sebanyak 110 sks

efektif dengan IPK ≥ 2.00.c. Telah lulus mata kuliah PKL dan menyerahkan

Laporan PKL.

2.2. Tujuan Pelaksanaan Seminar Skripsi2.2.1. Sebagai media melatih kemampuan verbal dalam

menyampaikan pokok-pokok pikiran rencana penelitian maupun hasil penelitian (jika telah selesai penelitian).

2.2.2. Menyampaikan secara lisan proposal dan hasil penelitian yang akan dan telah dilakukan.

2.2.3. Mendapatkan feedback berupa saran-saran guna penyempurnaan proposal penelitian awal yang telah dirumuskan.

2.3. Pelaksanaan Seminar dan Ujian Skripsi2.3.1. Seminar dan Ujian Skripsi dapat diambil di semester gasal

atau semester genap tahun akademik yang berjalan. Pendaftaran dilakukan di bagian akademik Fakultas Ilmu Budaya dengan menyerahkan formulir persetujuan seminar proposal (TH004) dan formulir keikutsertaan seminar (TH002).

2.3.2. Seminar terdiri atas:


104

a. Seminar I : Seminar Proposal (Usulan Penelitian), mahasiswa mengajukan usulan skripsi.

b. Seminar II : Seminar Hasil, mahasiswa menyampaikan hasil penelitian.

2.3.3. Mahasiswa wajib menempuh seminar proposal, seminar hasil, dan ujian skripsi.

2.3.4. Pelaksanaan Seminar dan Ujian Skripsi pada Program Studi Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman dilaksanakan dengan mengutamakan penggunaan bahasa Inggris, baik oleh mahasiswa, pembimbing, penguji hingga mahasiswa anggota seminar.

2.3.5. Di dalam pelaksanaan seminar, seorang mahasiswa dibimbing oleh dosen pembimbing yang sama dengan pembimbing skripsi.

2.3.6. Pada pelaksanaan seminar dan ujian skripsi, seorang mahasiswa sudah didampingi dengan maksimal dua Dosen Penguji yang ditetapkan oleh Koordinator Program Studi.

2.3.7. Waktu pengerjaan suatu topik seminar adalah 1 (satu) semester termasuk penyelenggaraan presentasi seminar dengan ketentuan: Tatap muka atau konsultasi untuk seminar proposal sedikitnya 3 (tiga) kali, seminar hasil penelitian minimal sedikitnya 3 (tiga) kali, dan ujian skripsi minimal 1 (satu) kali dibuktikan dengan mengisi Formulir Laporan Proses Bimbingan Skripsi (TH003).

2.3.8. Tugas seminar harus dipresentasikan dihadapan Dosen Pembimbing dan Dosen Penguji dalam forum seminar terbuka yang dihadiri sekurang-kurangnya 5 mahasiswa sesuai dengan waktu yang telah disepakati.

2.3.9. Setelah seminar selesai, pembimbing menyerahkan berita acara seminar mahasiswa ke Koordinator Program Studi.

2.4. Penyelenggaraaan Seminar 2.4.1. Pengajuan seminar proposal dan hasil dilaksanakan

dengan melengkapi formulir pada lampiran 27.2.4.2. Program studi dan bagian akademik FIB akan

mengeluarkan undangan resmi seminar dengan menetapkan tanggal, tempat, peserta seminar kepada Pembimbing I, II, dan Penguji I, II.

2.4.3. Seminar sedikitnya dihadiri oleh satu dosen pembimbing dan satu dosen penguji.

2.4.4. Jika Pembimbing dan Penguji berhalangan hadir dengan alasan yang sangat penting3, maka pembimbing dan

3Alasan dimaksud adalah (i) mendapat tugas dari Universitas Mulawarman, (ii) sakit dan (iii) alasan yang bersifat force majeur lainnya.


104

penguji yang berhalangan dapat melakukan ujian tatap muka (face to face) dalam jangka waktu selambat-lambatnya 10 hari kerja.

2.4.5. Jika kriteria pada poin 2.4.4. tidak terpenuhi maka dosen pembimbing atau penguji yang berhalangan hadir wajib melimpahkan (secara tertulis) kepada Pembimbing dan penguji yang lain.

2.4.6. Skema penilaian seminar proposal dan hasil:a. Apabila dihadiri dua Pembimbing dan dua Penguji:

Pembimbing I (35%), Pembimbing II (25%), Penguji I dan II (20%).

b. Apabila dihadiri dua Pembimbing dan satu penguji: Pembimbing I (40%), Pembimbing II (35%), dan Penguji (25%).

c. Apabila dihadiri satu Pembimbing dan dua penguji: Pembimbing yang hadir (60%), Penguji I (20%), dan Penguji II (20%).

2.4.7. Seminar dihadiri oleh minimal 5 (lima) orang mahasiswa sebagai peserta dan berhak memberikan saran-saran dan pertanyaan-pertanyaan terhadap materi yang diseminarkan.

2.4.8. Nama peserta seminar ditetapkan oleh Koordinator Program Studi yang ditentukan dari proses pendaftaran peserta seminar proposal.

2.4.9. Hasil dari seminar proposal adalah dengan disetujuinya mahasiswa yang bersangkutan untuk melanjutkannya ke tahap penelitian dan pembimbingan, merevisi proposal yang dilanjutkan dengan penelitian dan pembimbingan, atau mengulang kembali proses penulisan proposal atas saran dan keputusan pembimbing dan penguji I dan II dalam seminar proposal.

2.4.10. Hasil dari Seminar Hasil adalah disetujuinya mahasiswa yang bersangkutan untuk ke tahap selanjutnya yaitu Ujian Skripsi.

2.4.11. Hasil pada poin 2.4.9 dan 2.4.10 ditunjukkan dalam formulir penilaian. Apabila mahasiswa mendapat nilai angka ≥ 70 (B).

2.5. Persyaratan Penyelenggaraan Ujian Skripsi:2.5.1. Skripsi telah disetujui oleh pembimbing (minimal dosen

pembimbing I)2.5.2. Skripsi telah dipaparkan melalui Seminar proposal dan

seminar hasil yang dibuktikan dengan Berita Acara Seminar dan Daftar kehadiran Peserta Seminar.


104

2.5.3. Mahasiswa yang bersangkutan menyerahkan Formulir Persetujuan Ujian Skripsi (TH008) yang diajukan ke Koordinator Program Studi dengan melampirkan formulir TH002 dan TH003, serta menunjukkan 5 (lima) berkas skripsi yang sudah disahkan Dosen Pembimbing I dan II.

2.5.4. Yang diperbolehkan menjadi penguji syaratnya sama seperti syarat menjadi pembimbing skripsi.

2.5.5. Panitia ujian pada umumnya terdiri dari dua (2) dosen pembimbing dan dua (2) dosen penguji.

2.5.6. Jumlah Panitia ujian skripsi minimum 2 orang (1 orang pembimbing dan 1 penguji) dan maksimum 4 orang.

2.5.7. Struktur panitia ujian skripsi adalah sebagai berikut:a) Pembimbing I sebagai ketua (chairperson)

merangkap anggota.b) Pembimbing II sebagai sekretaris (secretary)

merangkap anggota.c) Dua (2) orang dosen penguji sebagai anggota.

2.5.8. Bilamana dipandang perlu, satu orang dosen penguji ditetapkan dari luar Fakultas Ilmu Budaya, yang mempunyai keahlian terkait dengan materi skripsi.

2.5.9. Dosen pembimbing berhak mengusulkan nama-nama panitia penguji kepada Koordinator Program Studi. Pengusulan nama dapat dilakukan dengan mengisi Formulir Persetujuan Skripsi (TH008)

2.5.10. Koordinator Program Studi membuat Jadwal ujian Skripsi4 dan usulan Panitia Penguji dengan memperhatikan Formulir Persetujuan Ujian Skripsi (TH008) yang kemudian diajukan ke Wakil Dekan Bidang Akademik untuk proses penetapan sebelum ujian skripsi dilaksanakan.

2.5.11. Bagian Akademik Fakultas Ilmu Budaya membuat undangan dan menyerahkan kepada mahasiswa yang akan sidang skripsi untuk disampaikan kepada semua anggota panitia penguji beserta 5 (lima) berkas skripsi selambat-lambatnya 3 (tiga) hari sebelum sidang dilaksanakan.

2.6. Tata Cara Sidang Ujian Skripsi:2.6.1. Sebelum sidang dimulai Panitia Penguji Skripsi memasuki

Ruang Sidang.2.6.2. Ujian skripsi minimal dihadiri satu dosen pembimbing dan

dua dosen penguji.2.6.3. Jika Pembimbing berhalangan hadir dengan alasan yang

sangat penting5, maka pembimbing yang berhalangan

4Ujian Skripsi dilaksanakan setiap hari kerja, kecuali pada hari libur.


104

dapat melakukan ujian tatap muka (face to face) dalam jangka waktu selambat-lambatnya 10 hari kerja.

2.6.4. Jika kriteria pada poin 2.6.3. tidak terpenuhi maka dosen pembimbing yang berhalangan hadir wajib melimpahkan (secara tertulis) kepada Pembimbing yang lain. Selanjutnya pembimbing yang hadir berlaku sebagai Ketua Sidang.

2.6.5. Ketua Sidang memeriksa apakah panitia penguji sudah lengkap. Jika panitia penguji belum lengkap, maka sidang dapat diundur paling lama 30 menit untuk menghubungi anggota panitia penguji yang belum hadir. Setelah masa penundaan habis dan dosen penguji belum lengkap maka ujian skripsi dijadwalkan ulang.

2.6.6. Sidang ujian skripsi dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu:a) Sesi I : Presentasi skripsi selama 15 menitb) Sesi II : Ujian skripsi yang meliputi materi skripsi dan

materi komprehensif. Setiap Penguji maksimum menguji selama 20 menit.

2.6.7. Skema penilaian Skripsi sesuai dengan Formulir TH010 adalah sebagai berikut:

Tabel 2. Distribusi Penilaian Seminar Ujian SkripsiJabatan Total (%)

Ketua Sidang (Pembimbing I) 35Sekretaris (Pembimbing II) 25Anggota 1 20Anggota 2 20

100

2.6.8. Penilaian oleh Pembimbing yang berhalangan hadir dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan (sakit, penugasan dari Universitas Mulawarman, dan force majeur), tidak dialihkan.

2.6.9. Jika salah seorang pembimbing tidak hadir, karena alasan yang tidak dapat dipertanggungjawabkan, maka pembagian nilai pada ujian skripsi adalah sebagai berikut: Pembimbing yang hadir (60%), Penguji I (20%), dan Penguji II (20%).

2.6.10. Selama waktu tersebut Berita Acara Sidang dipegang oleh Ketua Sidang.

5Alasan dimaksud adalah (i) mendapat tugas dari Universitas Mulawarman, (ii) sakit dan (iii) alasan yang bersifat force majeur lainnya.


104

2.6.11. Ketua Sidang mengumpulkan formulir Penilaian Penulisan dan Ujian Skripsi (TH009), Lembar Perbaikan Proposal (TH006), kemudian mengisi Berita Acara Sidang Ujian Skripsi (TH010), dan menyerahkan kepada Koordinator Program Studi. Pengumuman kelulusan disampaikan setelah sidang selesai.


104

2.7. Petunjuk Presentasi Seminar2.7.1. Materi presentasi dalam seminar dibuat dalam format

power point (file.Ppt) dengan ketentuan:a. Seminar Proposal: Presentasi usulan proposal

penelitian maksimal 20 slide.b. Ujian Skripsi : Presentasi hasil penelitian akhir

maksimal 30 slide.2.7.2. Alokasi waktu dalam seminar seperti yang disajikan pada

tabel berikut:

Tabel 3. Alokasi waktu seminarBagian Waktu %

MenitSesi 1 Pengantar/Pendahuluan 1,5 - 2 15-20 20

Isi Pokok 12 -16Kesimpulan 1,5 - 2

Sesi 2 Tanya Jawab 60-70 80

Total Waktu 75-90 100

2.7.3. Materi presentasi Seminar I:a. Judulb. Latar Belakang: Penjelasan mengenai alasan yang

melatar belakangi pemilihan judul tugas akhir. Disampaikan dalam bentuk item-item yang merupakan intisari dari deskripsi yang tertulis pada proposal (formatnya tidak sama dengan format latar belakang proposal).

c. Rumusan Masalah: Masalah yang akan dicari pemecahannya melalui penelitian yang diajukan untuk skripsi. Pada umumnya proposal sudah dalam bentuk urutan masalah, sehingga dapat dipindahkan langsung pada format power point.

d. Tujuan: Menjelaskan target yang diharapkan setelah penelitian selesai. Karena pada proposal umumnya sudah berupa urut-urutan target, maka format yang telah tertulis pada proposal dapat dipindahkan ke slide presentasi.

e. Batasan Masalah: Hal-hal spesifik (asumsi-asumsi) yang digunakan dalam penelitian, sehingga dapat mempersempit lingkup pembahasan. Memuat juga hal yang akan dianalisis sebagai parameter tingkat keberhasilan penelitian yang dilakukan. Umumnya sama dengan yang tertulis pada proposal.


104

f. Landasan Teori: Menjelaskan konsep-konsep teori yang diperlukan bagi pengerjaan tugas akhir. Pada saat presentasi penekanan konsep yang disampaikan adalah dalam hal esensi/filosofi dari konsep tersebut.

g. Metodologi: Biasanya disajikan dalam bentuk diagram alir untuk menggambarkan urutan kegiatan mulai dari persiapan, pengumpulan dan analisis data hingga penyusunan laporan, keluaran dari masing-masing kegiatan, dan keterkaitan antar masing-masing kegiatan.

h. Relevansi: Uraian secara singkat tetapi jelas macam-macam gagasan kreatif dari hasil tugas akhir itu untuk dikontribusikan kepada bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, dan/atau kepada pengembangan kelembagaan dan/atau pembangunan. Atau menimbulkan inspirasi untuk mahasiswa lain.

i. Jadwal kegiatan: Mendefinisikan urutan pekerjaan dalam penelitian beserta alokasi waktu yang dibutuhkan. Urutan pekerjaan berhubungan erat dengan perumusan masalah yang ditetapkan. Keseluruhan waktu yang dibutuhkan sampai tercapainya target pengerjaan tugas akhir adalah 6 bulan.

2.7.4. Materi presentasi seminar II:a. Judulb. Latar Belakangc. Rumusan Masalahd. Tujuane. Batasan Masalahf. Landasan Teorig. Metodologi: Metodologi yang disajikan dalam

bentuk diagram alir sangat mungkin terjadi perubahan dari model pada presentasi proposal.

h. Analisis dan Diskusi: Merupakan dokumentasi tingkat keberhasilan pencapaian penelitian. Menjelaskan tentang parameter ukur tingkat keberhasilan penelitian. Harus didukung dengan analisa hasil yang dideskripsikan secara argumentatif dan interpretif yang menunjukkan keberhasilan penelitian yang bersifat kualitatif.

i. Kesimpulan dan Saran: Menyatakan hasil pencapaian penelitian yang dilakukan dengan mengacu pada tujuan yang didefinisikan pada


104

proposal awal (jawaban dari tujuan). Menyatakan saran pengembangan dengan asumsi-asumsi yang belum dilakukan pada penelitian ini.

2.7.5. Persiapan Presentasia. Menentukan hal-hal yang akan disampaikan b. Persiapkan semua file pendukung yang

diperlukan saat presentasi berlangsung atau ketika muncul pertanyaan

c. Kuasai seluruh aspek materi yang dipresentasikan. Setelah formulasi isi presentasi selesai, ujikan pada peserta yang merupakan representasi hadirin yang akan dihadapi, minta komentar terhadap isi dan cara presentasi yang dilakukan.

d. Perhatikan masukan-masukan yang diberikan saat latihan dilakukan, beri respon berupa perbaikan yang harus dilakukan.

e. Cari jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan yang bersifat relevan yang muncul ketika latihan presentasi dilakukan, siapa tahu pertanyaan serupa akan muncul saat presentasi sidang skripsi.

f. Teliti kembali seluruh masalah yang muncul selama persiapan hingga latihan presentasi yang dilakukan, dalam hal ini menyangkut konten, ketepatan waktu, gaya presentasi, dll.

2.8. Peraturan Tambahan2.8.1. Laporan Skripsi terdiri dari minimum 35 halaman di luar

lampiran.2.8.2. Penulisan Skripsi mengikuti Pedoman Penulisan seperti

pada Bab 3.2.8.3. Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan Skripsi

apabila memperoleh nilai ujian skripsi ≥ C2.8.4. Bagi mereka yang telah memperoleh nilai ujian Skripsi≥ C

tidak diperkenankan mengulang.2.8.5. Koordinator Program Studi membuat rekapitulasi hasil

sidang ujian Skripsi kepada Wakil Dekan Bidang Akademik untuk proses selanjutnya.

2.8.6. Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus ujian Skripsi diwajibkan memperbaiki naskah skripsi (bila ada perbaikan) sesuai dengan jadwal akhir perbaikan skripsi yang telah ditentukan pada saat sidang ujian Skripsi.

2.8.7. Jika naskah skripsi telah disetujui oleh pembimbing dan penguji (dibuktikan dengan formulir laporan perbaikan skripsi (TH008), maka mahasiswa menyerahkan:


104

a) Donasi satu buku yang bersifat akademik atau non-akademik ke perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya.

b) Masing-masing 1 (satu) eksemplar hardcopy skripsi ke Perpustakaan Unmul, Perpustakaan FIB-Unmul, Pembimbing I, II dan Penguji I, II.

c) Salinan digital (softcopy) skripsi diserahkan ke Perpustakaan FIB-Unmul. Selanjutnya Perpustakaan FIB Unmul mengeluarkan Surat Bebas Pustaka.

2.8.8. Formulir perbaikan skripsi (TH011), Surat Bebas Pustaka, dan dokumen lain yang diperlukan kemudian diserahkan ke Bagian Akademik Fakultas Ilmu Budaya untuk proses kelulusan.


104

BAB III - PEDOMAN PEMBIMBINGAN

Bab ini menjelaskan tentang prinsip-prinsip, hak dan kewajiban, pembagian tugas hingga kontrak pembimbingan yang harus dilaksanakan oleh kedua belah pihak, yaitu mahasiswa dan dosen pembimbing.

3.1. Tujuan BimbinganPembimbingan skripsi yang dilaksanakan di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman bertujuan sebagai berikut:3.1.1. Membantu mahasiswa untuk dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi secara berkualitas dan tepat waktu3.1.2. Membantu mahasiswa menguasai dasar-dasar ilmiah dan

keterampilan dalam bidang keahlian tertentu, khususnya dalam bidang kesusateraan, bahasa, budaya dan seni sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam area keahliannya.

3.1.3. Membantu mahasiswa memiliki kemampuan menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan bersama.

3.1.4. Membantu mahasiswa memiliki kemampuan bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang keahliannya maupun dalam kehidupan bersama di masyarakat.

3.1.5. Membantu mahasiswa memiliki kemampuan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, sastra, bahasa, budaya dan/atau seni yang merupakan keahliannya.

3.2. Prinsip BimbinganPembimbingan skripsi yang dilaksanakan pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman harus berjalan sesuai dengan prinsip-prinsip sebagai berikut:3.2.1. Terbuka dan ramah3.2.2. Saling menghormati dan menghargai3.2.3. Memiliki komitmen bersama untuk meningkatkan mutu

penelitian3.2.4. Jujur, adil dan objektif3.2.5. Menghindari kekerasan verbal maupun fisik3.2.6. Tidak terlibat personal affair3.2.7. Tidak memberi dan menerima gratifikasi dalam bentuk

apapun3.2.8. Kerjasama yang baik3.2.9. Tidak terlibat konflik kepentingan


104

3.3. Hak dan Kewajiban Pembimbing3.3.1. Hak:

a) Memperoleh honorarium yang layak dan jelas.b) Memperoleh nilai dan penghargaan dalam bentuk kum

dari jumlah mahasiswa yang dibimbing.c) Mendapatkan fasilitas yang diperlukan untuk

melakukan bimbingan, minimal; ruangan, meja dan kursi untuk tatap muka pertemuan.

d) Menolak penugasan menjadi pembimbing skripsi jika topik skripsi diluar bidang keilmuannya atau alasan-alasan lain yang disetujui program studi.

e) Mengembalikan penugasan sebagai pembimbing skripsi mahasiswa tertentu kepada program studi jika mahasiswa yang bersangkutan tidak melaksanakan kontrak yang sudah disepakati dalam jangka waktu tertentu.

3.3.2. Kewajiban:a) Menjelaskan sedini mungkin tentang ekspektasinya

antara lain tentang kewajiban mahasiswa, komitmen mahasiswa dan hal-hal lain yang diperlukan.

b) Menginformasikan hak-hak mahasiswa selama proses bimbingan skripsi.

c) Membantu mahasiswa mengklarifikasikan topik permasalahan dan tujuan penelitian.

d) Menjaga agar selalu mengacu kepada norma-norma ilmiah.

e) Mematuhi kontrak yang telah ditandatangani.f) Memberi dukungan dan semangat kepada mahasiswa

untuk bekerja keras. g) Menyediakan waktu yang cukup untuk bimbingan.h) Mengarahkan mahasiswa kepada informasi yang

berkaitan langsung dengan topik penelitian dan sumber-sumber literatur yang dapat diakses.

i) Memberikan bimbingan terhadap metodologi dan teknik penelitian yang tepat.

j) Membantu mahasiswa menyusun desain penelitian.k) Memberikan bimbingan terhadap pengutipan yang

benar dan melarang Plagiarism.l) Memonitor kerja mahasiswa menggunakan bahan

catatan bimbingan secara khusus.m) Memastikan jadwal penelitian (timetable) mahasiswa

terlaksana dengan baik. n) Memberikan feedback kepada mahasiswa secara kritis,

konstruktif, supportif dan membangun yang


104

disampaikan paling lambat 2 minggu setelah draf awal diberikan.

o) Memberikan arahan terhadap gaya penulisan, penggunaan bahasa serta pemakaian referensi yang baik dan benar.

p) Masing-masing pembimbing harus melakukan komunikasi efektif dan memiliki pembagian kerja yang jelas

q) Perbedaan pendapat yang mungkin timbul harus diselesaikan secara musyawarah dan mufakat sehingga tidak merugikan mahasiswa.

r) Mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk mempublikasikan hasil skripsinya baik di dalam maupun di luar lingkungan Universitas Mulawarman (jurnal nasional maupun internasional)

3.4. Peran Pembimbing dan Mahasiswa dalam Penyusunan SkripsiPenyusunan skripsi memerlukan kerjasama yang baik antara mahasiswa dan pembimbing. Pembagian tugas dan peran mahasiswa dan pembimbing dalam penyusunan skripsi diatur sebagai berikut:

Tabel: 3.1. Distribusi kontribusi Pembimbing & Mahasiswa dalam Penyusunan Proposal dan/atau Skripsi

Kegiatan Penyusunan skripsi Kontribusi (%)Pembimbing Mahasiswa

Penentuan topik dan tema 20-100 0-80Perencanaan Penelitian 20-80 20-80Pelaksanaan Penelitian 0-30 70-100Penyusunan Laporan 10-20 80-90

Presentasi 10-20 80-90

3.5. Pembagian Tugas antara Pembimbing 1 dan 2Pembagian tugas antara pembimbing 1 dan 2 pada dasarnya adalah sama, namun pada situasi tertentu, pembimbing 1 maupun pembimbing 2 harus melaksanakan tugasnya masing-masing. Pada situasi lain, kedua pembimbing diharuskan bekerja sama agar mahasiswa bimbingan mendapat koordinasi dari keduanya secara searah dan jelas. Pembagian tugas ini juga dilakukan agar masing-masing pembimbing mendapat arahan tugas yang jelas dan seimbang. Berikut adalah pembagian tugas pembimbing:

Tabel 4. Pembagian tugas pembimbing


104

Rincian Tugas Pembimbing 1

Pembimbing 2

Membantu memberikan dukungan moral dan semangat terhadap mahasiswa untuk dapat menyelesaikan penyusunan skripsi tepat waktu

√ √

Membantu menentukan judul yang tepat √Memberikan saran-saran konstruktif pada setiap bab dalam skripsi yang ditulis oleh mahasiswa

√ √Mengarahkan metode penelitian √ √Memberikan deadline terhadap penelitian dan revisi-revisi yang harus dilakukan mahasiswa

√Memeriksa ejaan, sentences dan grammatical error √Memeriksa originalitas skripsi √Memeriksa lampiran dan halaman tambahan di luar isi skripsi √Membantu mahasiswa menyimpulkan study of previous research

√Memberikan pendapat dan saran mengenai analisa hasil √ √Melakukan cek dua arah tentang informasi dan teori yang digunakan

√Memberikan penilaian dalam hal penyusunan, penulisan, presentasi dan seminar skripsi

√ √Membantu mahasiswa memberikan argumen atas pertanyaan yang diberikan penguji

√ √Menjadi penengah dan membantu mahasiswa mengatasi perbedaan pendapat antara mahasiswa dengan penguji, mahasiswa dengan pembimbing 2, ataupun penguji dengan pembimbing.

√


104

BAB IV - PEDOMAN PENYUSUNAN DAN PENULISAN SKRIPSI

Pedoman ini disusun untuk mempermudah langkah-langkah penyusunan skripsi mahasiswa pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman. Selain tahapan, bab ini juga menjelaskan elemen-elemen yang terkandung dalam skripsi.

4.1. Keutamaan Keaslian (Originalitas) Skripsi Proposal skripsi dan skripsi itu sendiri adalah sebuah produk yang bersifat akademik, ilmiah dan asli. Untuk itu mahasiswa, pembimbing dan penguji wajib memahami pentingnya menjaga keaslian produk skripsi dengan memahami makna Plagiarism (Plagiat) berdasarkan definisi sebagai berikut:4.1.1. Plagiarism occurs when a writer deliberately uses someone

else’s language, ideas, or other original (not-common knowledge) material without acknowledging its source. (Defining and Avoiding Plagiarism)

4.1.2. Plagiat adalah pengambilan karangan (pendapat dsb) orang lain dan menjadikannya seolah-olah karangan (pendapat dsb) sendiri, misal menerbitkan karya tulis orang lain atas nama dirinya sendiri; jiplakan. (Moeliono 1083)

Berikut adalah konsep yang disarankan dalam proses mengutip dan mengambil informasi dalam proses penyusunan proposal dan skripsi;

Tabel 5. Kerangka berpikir dalam proses mengutip/mengambil informasi


Develop a topic based on what has already been said and written(mengembangkan sebuah topik berdasarkan apa yang sudah dikatakan dan ditulis)

BUT(Tapi)

Write something new and original( Menulis sesuatu yang baru dan asli)

Rely on experts' and authorities' opinions(Bersandar pada opini para ahli dan yang berwenang)

BUT(Tapi)

Improve upon and/or disagree with those same opinions(mengembangkan atau tidak setuju pada pendapat tersebut)

Give credit to previous researchers(Memberi apresiasi dan penghargaan pada peneliti sebelumnya)

BUT(Tapi)

Make your own significant contribution(Membuat kontribusi sendiri yang signifikan)

Improve your English to fit into adiscourse community by building upon what you hear and read(Meningkatkan Bahasa Inggris anda tepat pada wacana di masyarakat dengan membangun apa yang anda dengar dan anda baca)

BUT(Tapi)

Use your own words and your own voice(menggunakan bahasa anda sendiri dan pendapat anda sendiri)

104

4.2. Persyaratan Penyusunan Proposal Dalam proses penyusunan proposal baik mahasiswa maupun pembimbing wajib memahami dan mematuhi semua persyaratan sebagai berikut:4.2.1. Topik dan isi proposal skripsi yang diusulkan tidak boleh

sama dengan proposal skripsi yang sudah dilaksanakan baik secara Internasional, Nasional bahkan Universitas Mulawarman maupun di perguruan tinggi lainnya. Meski demikian penelitian yang dilaksanakan boleh menggunakan judul yang sama namun menggunakan metode, obyek penelitian dan atau lokasi penelitian yang berbeda.

4.2.2. Satu judul proposal hanya dapat dikerjakan oleh seorang mahasiswa.

4.2.3. Adapun prosedur dalam proses pengajuan proposal skripsi adalah sebagai berikut:a. Mahasiswa menetapkan judul skripsi dan mengajukan

judul tersebut pada program studi, berikut dengan pembimbing 1 dan pembimbing 2 untuk ditetapkan kemudian oleh program studi.

b. Pembimbing 1 dan 2 diputuskan dalam rapat dosen dimana pada rapat ini akan diputuskan beberapa hal diantaranya; disetujui atau tidaknya judul skripsi mahasiswa yang bersangkutan sekaligus ditetapkannya pembimbing 1 & 2. Penetapan dosen pembimbing 1 dan 2 untuk setiap mahasiswa, dan perbaikan judul yang diperlukan untuk dikonsultasikan lagi dengan pembimbing.

c. Membuat proposal skripsi dengan format yang ditetapkan oleh FIB Unmul.

d. Proposal diserahkan pada Koordinator Program studi sebanyak 6 (enam) copy (termasuk aslinya) dilampiri dengan:a. Formulir keikutsertaan pada seminar (TH002),

laporan proses pembimbingan dan penulisan skripsi (TH003) dan persetujuan seminar proposal (TH004)

b. Transkrip sementara & KRSe. Proposal skripsi yang disetujui oleh pembimbing 1 dan

2 diteruskan pada seminar proposal yang dihadiri oleh kedua pembimbing dan minimal 5 (lima) mahasiswa.

f. Proposal skripsi yang tidak disetujui dianggap gugur dan mahasiswa yang bersangkutan harus mengajukan proposal skripsi yang baru.

4.3. Format Penulisan Proposal dan Laporan Skripsi.


104

Proposal dan Laporan Skripsi ditulis sesuai dengan format yang berlaku di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman4.3.1. Proposal Skripsi

Proposal skripsi hendaknya dibuat secara realistis, ilmiah, komprehensif dan terperinci. Format dan isi dalam proposal pada umumnya lima belas (15) hingga delapan belas (18) halaman dengan spasi ganda (double). Penentuan jumlah halaman ini tergantung pada perumusan masalah dan metode dalam penelitian. Setiap proposal harus memiliki Halaman Judul yang didalamnya harus ada; nama program studi, nama penulis, alamat, nomor telepon, dan tanggal pengumpulan proposal.

4.3.2. Elemen dalam penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut:a. Tentative Title (Elemen pada Proposal dan Laporan

Skripsi)b. Background of the Problem (Elemen pada Proposal dan

Laporan Skripsi)c. Research Problem (Elemen pada Proposal dan Laporan

Skripsi)d. Purposes or Objectives of the Study (Elemen pada

Proposal dan Laporan Skripsi)e. Significance of the Study (Elemen pada Proposal dan

laporan skripsi)f. Research Limitation (Elemen pada Proposal dan

Laporan Skripsi)g. Review of Previous Study and Related Theories

(Elemen pada Proposal dan Laporan Skripsi)h. Research Method(s) (Elemen pada Proposal dan

Laporan Skripsi)i. Tentative Schedule (Elemen pada Proposal)j. Analysis and Discussion of Findings (Elemen pada

Laporan Skripsi)k. Conclusions and Broader Implications of the Results

(Elemen pada Laporan Skripsi)l. Bibliography or References or Work Cited (Elemen

pada Proposal dan Laporan Skripsi)4.3.3. Tentative Title (Judul Tentative):

Judul harus spesifik dan jelas. Akan lebih baik jika diikuti dengan subtitle. Idealnya judul harus merangkum perumusan masalah secara efisien. Hindari judul yang ambisius, tidak jelas, atau terlalu banyak kata. Judul yang hanya terdiri dari satu atau dua kata juga terlalu singkat untuk mengindikasikan permasalahan. Pada umumnya, Judul harus bersifat penjabaran singkat inti dari studi yang dilaksanakan. Berikut adalah contoh judul yang direvisi:


104

Table 6. Contoh judul dan revisi judul

Original:“An Investigation of the Possibility of Improving the Tax Method of ManyMassachusetts Cities and Towns for Raising Revenue to Cover Rising Expenses forPublic School Education in Those Same Cities and Towns” (Too wordy)Revised:“Improving Education Funding through Local Tax Revenues in Five Massachusetts Municipalities”Original:“The Need for World Order” (Too vague)Revised:“The Peace-Keeping Role of the United Nations in Lebanon since 1980”Original:“Why, How, and When Did Black Readers Respond to the Works of Erskine Caldwell?”(Asks a multi-layered question)Revised:“The Black Critical Response to Erskine Caldwell’s Literary Works from 1931 to 1940”Original:“Some Aspects of Animal Behavior in Monkeys” (Too vague)Revised:“Group-Foraging Behavior in Cercopithecus erythrotis”

4.3.4. Background of the Problem (Latar Belakang Masalah): Setiap penelitian memiliki latar belakang masalah

aktual yang memerlukan pemecahan dan menjadi alasan kuat mengapa penelitian tersebut harus dilaksanakan. Latar belakang masalah harus diuraikan dengan jelas yang didukung dengan data akurat serta penalaran logis yang kuat. Kejelasan, penalaran logis dan keakuratan data akan memudahkan perumusan masalah penelitian.

Bagian latar belakang permasalahan biasanya menjelaskan asal mula perumusan masalah dan kesimpulan awal hasil studi pustaka. Seluruh materi harus dijelaskan dengan referensi yang spesifik. Pada bagian ini, peneliti harus mereview apa yang sudah dilakukan oleh penelitian sebelumnya pada area atau subyek penelitian tersebut. Peneliti harus bisa menunjukkan pengetahuannya tentang opini-opini terkini atau interpretasi-interpretasi mengenai obyek penelitian. Sebagai contoh, jika penulis ingin membahas karya George Orwell, maka penulis tersebut harus bisa menunjukkan opini penulis yang membahas biografi George Orwell, yaitu Bernard Crick, dan menunjukkan bagaimana pandangan anda mengenai beberapa aspek karya Orwell berbeda, mendukung dengan bukti-bukti, atau memperjelas pandangan Crick, beserta beberapa kritik-kritik terkini mengenai teks Orwellian yang ingin anda bahas.

4.3.5. Research Problem (Perumusan Masalah):


104

Masalah yang akan dicari pemecahannya melalui penelitian yang diajukan untuk skripsi, hendaknya dirumuskan dalam bentuk deklaratif atau dalam bentuk kalimat-kalimat yang tegas dan jelas. Pada prinsipnya masalah yang akan dicari pemecahannya harus cukup terbatas ruang lingkupnya agar pengambilan kesimpulannya bersifat definitif dan tidak ambigu. Pengertian yang terbatas yaitu berorientasi pada prospek kegunaannya secara praktikal dan operasional. Uraian perumusan masalah biasanya berbentuk kalimat pertanyaan, sedangkan dalam laporan skripsi cukup dalam bentuk kalimat positif yang menerangkan permasalahan.

Pada umumnya, isi pada bagian ini tidak kurang dua hingga empat halaman. Paragraf pertama pada bagian ini seharusnya memperkenalkan atau menjelaskan konteks dari obyek penelitian. Perumusan masalah harus jelas, hipotesa yang diajukan, bukti-bukti pendukung, rangkuman implikasi yang lebih luas dari penelitian yang diadakan. Tidak disarankan dalam bentuk penjelasan, harus dimulai dengan pertanyaan yang signifikan misal, “Why did John F. Kennedy win the the 1960 presidential election?” kemudian pertanyaan ini dijawab dengan hipotesa, misal, “John F. Kennedy won the election because of his superior performance in television debates”. Kemudian, didukung oleh bukti-bukti yang mendukung hipotesa dan menunjukkan kekurangan logis dari hipotesa alternatif.

Tabel 7. Konsep hipotesa 1. Question : What is the question you seek to answer?2. Hypothesis: What is the tentative answer that your study will

test?3. Evidence: What source of material will you use to test your

hypothesis?

4.3.6. Purposes or Obectives of the Study (Tujuan Penelitian): Skripsi di susun sebagai hasil data dan informasi

dari kegiatan penelitian/pengamatan. Dengan demikian, skripsi bertujuan untuk menjajaki, menguraikan, menerangkan, membuktikan, mendapatkan, atau menerapkan suatu gejala, konsep atau dugaan, atau membuat model pengembangan topik tertentu dalam bidang sastra dan bahasa.

4.3.7. Significance of the Study (Relevansi):


104

Uraian secara singkat tetapi jelas macam-macam gagasan kreatif dari hasil tugas akhir itu untuk dikontribusikan kepada bidang ilmu pengetahuan, masyarakat, budaya, dan/atau kepada pengembangan kelembagaan dan/atau pembangunan. Atau menimbulkan inspirasi untuk peneliti lain.

4.3.8. Research Limitations (Ruang Lingkup/ Batasan masalah): Ruang lingkup sebagai pembatas terhadap apa yang

akan diteliti. Pembatasan ini dapat berupa apa yang termasuk dalam penelitian dan apa yang tidak termasuk dalam penelitian ini.

4.3.9. Review of Previous Study and Related Theories (Tinjauan Pustaka dan Penelaahan Teori):

Agar dapat memecahkan masalah yang ada pada perumusan masalah, setiap studi dan penelitian mewajibkan adanya studi pustaka (theoretical review) dan penelitian sebelumnya (research review). Dalam hal ini peneliti wajib menganalisis penelitian sebelumnya dengan topik yang serupa. Peneliti tidak hanya mendeskripsikan penelitian sebelumnya, tapi lebih kepada menganalisa apa yang sudah dilakukan oleh penelitian sebelumnya dan apa yang belum dikaji atau dibahas dalam penelitian sebelumnya. Dengan demikian, peneliti akan mampu memberikan argumen yang kuat mengapa penelitian ini akan memberikan banyak kegunaan dan mengembangkan apa yang sudah diteliti.

Dalam tinjauan pustaka ini, peneliti juga menganalisa teori-teori yang akan digunakan dan atau yang berhubungan dengan penelitian yang akan dilakukan. Pustaka yang digunakan pun disarankan adalah pustaka yang baru (disarankan pustaka yang diterbitkan sepuluh tahun kebelakang hingga sekarang), relevan, dan asli, misalnya jurnal ilmiah. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan yang mendasari penelitian yang akan dilakukan. Uraian dalam tinjauan pustaka ini diarahkan untuk menyusun kerangka pemikiran atau konsep yang akan digunakan dalam penelitian. Kerangka pemikiran itu harus utuh menuju kepada satu tujuan yang tunggal, yaitu memberikan jawab atas pertanyaan-pertanyaan yang diajukan dalam perumusan masalah. Nama yang muncul dalam tinjauan pustaka harus dicantumkan pada daftar pustaka.

4.3.10. Research Method(s) (Metode Penelitian):


104

Pada bagian ini, penjelasan metode dan pembatasan masalah sebenarnya dapat digabung. Bagian ini menguraikan penjelasan atas pertanyaan-pertanyaan seperti; What kind of materials will be used? Are they readily available? Can you read written materials if they are not in

English? Are translations available? What kinds of difficulties will there be in sampling or

collecting physical evidence? What standards of certainty can be expected? Is your sample size adequate? Will you need statistics? If so, which statistics?

Metode penelitian menguraikan argumen apa dan mengapa metode tertentu menjadi pilihan peneliti untuk menjawab permasalahan dalam penelitian. Pada tahap ini juga digambarkan detail penggunaan data yang akan diolah oleh peneliti. Perlu juga dijelaskan pendekatan yang digunakan, proses pengumpulan dan analisis informasi, proses penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. Metode penelitian perlu dilengkapi dengan suatu diagram alir untuk menggambarkan urutan, masukan, keluaran, dan keterkaitan antar masing-masing kegiatan.

Seorang peneliti hendaknya mampu melihat pilihan metode yang relevan dengan objek penelitiannya. Kerangka dasar penelitian ilmiah dalam bidang humaniora akan cenderung menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode kuantitatif mungkin saja digunakan yang berfungsi sebagai pendukung penyedia data kasar sesuai dengan permasalahan.

Pada pembahasan metode, ada tiga hal umum yang harus dibahas, yaitu: metode pengumpulan data, analisis data, dan metode penyajian data.

Pada bagian pengumpulan data, ada dua hal pilihan yang dapat dilakukan, yaitu: metode lapangan dan/atau metode perpustakaan. Sementara pada analisis data, pilihan-pilihan yang ada pada umumnya adalah: kualitatif atau kuantitatif, induktif atau deduktif, hermeneutik, dialetik, deskriptif analitik, dan lain-lain.

Sementara penyajian analisis data dalam dalam metode kualitatif ada dua cara, yaitu: (a) formal: disajikan dalam bentuk diagram, gambar, tabel, grafik, statistik, dan rumus-rumus, (b) informal: dalam bentuk narasi.


104

Teknik dan instrumen juga menjadi bagian dari pembahasan dalam bab metode penelitian. Perbedaan ketiganya lebih banyak berakar pada konsep, praktek dan alat yang digunakan. Berikut ini adalah tabel yang membedakan metode, teknik dan instrumen;

Tabel 8. Perbedaan Metode, Pendekatan, Teknik dan Instrumen dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif.

Metode (Method)

Kualitatif (Qualitative) Kuantitatif (Quantitative)

Pendekatan (approach)

Etnografi (Ethnography)Fenomenologi (Phenomenology)Grounded TheoryStudi Kasus (Case Study)Narasi (Narrative)Analisa Isi (Content Analysis)Deskriptif (Descriptive)

Deskriptif (Descriptive)Korelasional (Correlational)Eksperimental (experimental)Kausal Komparatif (Causal-Comparative)

Teknik Pengumpulan data: Lapangan dan Pustaka (Observasi, Interview dan studi dokumen)

Pengumpulan data: Lapangan dan Pustaka

Analisis data: Kualitatif (menggunakan kata-kata)

Analisis data: Kuantiatif (menggunakan angka-angka)

Penyajian temuan: Narasi Penyajian Temuan: grafik dan tabelInstrumen Pengumpulan data:

observation checklist, interview protocol, document/artefacts yang

dapat mendukung penafsiran temuan

Analisa Data: interaktif interpretatif induktif

Pengumpulan data: test kuesioner survei

Analisa Data: deduktif deskriptif statistik pearson r t-test annova dll.

4.3.11. Tentative Schedule (Jadwal Kegiatan): Hendaknya dikemukakan jenis-jenis kegiatan yang

direncanakan beserta jadwal waktunya (mulai dari persiapan, pengumpulan data, pengolahan data, sampai dengan penyusunan laporan).

4.3.12. Analysis and Discussion of Findings: Dalam kajian budaya, khususnya pada metode

kualitatif, data yang terkumpul akan cenderung bersifat heterogen, dimana ada dua hal yang mungkin terjadi; (a) penelitian kualitatif dilakukan dengan waktu yang lama


104

dengan menggunakan berbagai metode, teknik dan instrumen, atau (b)kajian budaya menjadikan metode kualitatif berkaitan dengan keterlibatan berbagai ilmu dengan hakikatnya masing-masing. Dengan demikian proses analisis data dapat dilakukan dengan berbagai model analisis, diantaranya adalah: Analisis bentuk dan isi Analisis bentuk, fungsi dan makna Analisis ekstrinsik dan intrinsik Analisis historis Analisis sosiologis Analisis psikologis Analisis biografis Analisis struktur Analisis postruktur Analisis emik dan etik Analisis wacana Analisis kajian budaya

Pola analisa yang dilakukan setelah pengumpulan data atau pada saat peneliti masih melakukan pengumpulan data, ada tiga proses yang mungkin terjadi:

Pengumpulan data + analisis Analisis + interpretasi Simpulan dan saran

Pengumpulan data + analisis + interpretasi Simpulan dan saran

Pengumpulan data Analisis interpretasi Simpulan dan saran

4.3.13. Kesimpulan, saran dan implikasi hasil (Conclusions, suggestions and implications of the results):

Kesimpulan dibahas melalui permasalahan yang dikemukakan pada bab I. Uraiannya pun mengikuti permasalahan yang didiskusikan. Semakin banyak permasalahan yang dikemukakan, maka semakin banyak pula yang harus diuraikan dan dipertanggungjawabkan. Kesimpulan adalah rangkuman jawaban atas permasalahan yang dikemukakan. Kesimpulan disusun dengan bahasa yang efisien dan efektif. Dalam kesimpulan diusahakan tidak merangkum teori dan metode. Juga tidak menggunakan rujukan, tabel, dan diagram, melainkan hanya narasi biasa. Perlu diperhatikan bahwa jumlah kesimpulan juga menggambarkan jumlah permasalahan atau pertanyaan penelitian.


104

Sementara saran adalah rekomendasi yang dibedakan dalam dua hal yaitu saran praktis dan saran akademik. Saran praktis adalah saran yang bisa dimanfaatkan secara langsung dan ditujukan pada lembaga tertentu, pemerintah maupun swasta. Saran akademis adalah saran-saran yang dikemukakan berkaitan dengan syarat-syarat ilmiah yang ada pada hasil penelitian. Saran ini mengemukakan masalah-masalah tertentu yang belum bisa dilakukan pada penelitian yang bersangkutan termasuk implikasi-implikasi hasil yang membuat masalah baru namun tidak bisa diuraikan jawabannya pada penelitian yang bersangkutan. Dengan demikian saran yang diberikan adalah hal-hal yang bisa dilakukan oleh peneliti lain untuk menjawab implikasi hasil pada penelitian yang bersangkutan.

4.3.14. Referensi (References): Bahan pustaka adalah sejumlah buku atau jurnal

yang menunjang pembuatan proposal maupun laporan skripsi. Adapun format penulisan Daftar Pustaka (references, bibiliography atau works cited) mengacu pada format MLA (Modern Language Association).

4.4. Pola Penyusunan Skripsi Skripsi secara umum terdiri atas: Bagian Awal, Bagian Utama dan Bagian Akhir.4.4.1. Bagian Awal

Bagian awal mencakup halaman sampul depan, halaman judul, pernyataan keaslian skripsi, halaman persetujuan, halaman persembahan, abstrak, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran, daftar istilah/lambang dan daftar singkatan.4.4.1.1. Halaman sampul (Cover Page): halaman

sampul depan memuat nomor urut skripsi, judul skripsi, nama dan nomor mahasiswa, lambang Universitas Mulawarman, nama fakultas dan tahun penyelesaian skripsi.

4.4.1.2. Nomor urut skripsi (Thesis Number): nomor diperoleh di bagian akademik Fakultas Ilmu Budaya dan dicantumkan di atas judul skripsi.

4.4.1.3. Judul skripsi (Thesis Title): dibuat sesingkat-singkatnya, jelas dan menunjuk dengan tepat masalah yang hendak diteliti/dilaporkan dan tidak membuka peluang penafsiran yang beraneka ragam.


104

4.4.1.4. Nama mahasiswa (Student’s Name): ditulis lengkap, tidak boleh disingkat, dibawah nama dicantumkan nomor induk mahasiswa.

4.4.1.5. Lambang Universitas Mulawarman (Emblem of Mulawarman University): berwarna dengan diameter sekitar 3 cm.

4.4.1.6. Nama Fakultas (Faculty’s Name): adalah Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Mulawarman.

4.4.1.7. Tahun Penyelesaian skripsi (Year of Thesis Completion): ialah tahun ujian skripsi dan ditempatkan di bawah nama instansi. Contoh halaman sampul depan dapat dilihat pada Lampiran 2 & 3 Pada sampul depan, bagian sampul punggungnya dibuat seperti pada Lampiran 9

4.4.1.8. Halaman judul (Title Page): halaman judul berisi tulisan yang sama dengan halaman sampul depan, diketik di atas kertas putih, dengan tambahan dibawah lambang hitam putih ditulis penjelasan bahwa maksud skripsi yaitu “As a fullfilment of the final requirement to complete the Undergraduate Program in The Department of English Literature”. Contoh halaman judul dapat dilihat pada Lampiran 4 & 5

4.4.1.9. Pernyataan keaslian Skripsi (Orginality Statements): pernyataan keaslian ini adalah untuk menunjukkan bahwa penulis menjunjung tinggi norma dan kaidah keilmuan secara universal. Contoh halaman pernyataan keaslian skripsi dapat dilihat pada Lampiran 10

4.4.1.10. Halaman Pengesahan(Approval Page): halaman ini memuat tanda tangan persetujuan para pembimbing, dengan maksud bahwa materi dan proses akademik telah dinilai sesuai dengan judul oleh para pembimbing (proposal) dan penguji (laporan skripsi). Contoh halaman pengesahan terdapat pada Lampiran 6, 7 dan 8

4.4.1.11. Halaman persembahan (Dedication/ Acknowledgements): halaman persembahan (dedication sheet) berisi moto atau ungkapan persembahan atau ucapan terima kasih khusus diluar yang sudah tercantum pada Kata Pengantar, tidak melebihi 25% dari luas halaman. Halaman persembahan dibuat di atas kertas putih polos tanpa bingkai dan hiasan lain. Contoh


104

halaman persembahan terdapat pada Lampiran 11.

4.4.1.12. Abstrak (Abstract): abstrak berisi uraian singkat tetapi lengkap yang memberikan gambaran menyeluruh tentang isi skripsi. Abstrak ditulis dalam Bahasa Inggris, diketik single space dan tidak lebih dari 500 kata. Abstrak terdiri atas 3 (tiga) bagian pokok yaitu: latar belakang, deskripsi kegiatan dan hasil utama kegiatan. Contoh halaman abstrak tercantum di Lampiran 12

4.4.1.13. Kata Pengantar (Preface/foreword): kata pengantar (preface, foreword) sebaiknya disusun secara ringkas dan tidak lebih dari 2 halaman. Isinya antara lain mencakup:kalimat pembuka, tempat dan waktu pengumpulan data, ucapan terima kasih dengan hirarki sebagai berikut: Pimpinan perusahaan/lembaga/instansi dari

luar Unmul (tempat penelitian dilaksanakan Pembimbing lapangan Pimpinan fakultas Pembimbing I dan II lain-lain yang berkaitan langsung, dan

penutup4.4.1.14. Daftar isi (Table of Content): daftar isi

dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara menyeluruh tentang isi skripsi dan sebagai petunjuk bagi pembaca yang ingin langsung melihat suatu judul atau sub judul. Daftar isi (table of contents) harus mencakup seluruh judul (walaupun di dalam teks/naskah terdapat judul ke empat (fourth heading)), disertai dengan nomor halamannya. Dapat dilihat di Lampiran 14.

4.4.1.15. Daftar tabel (bila diperlukan)-(Tables List): jika dalam skripsi terdapat tabel maka perlu adanya daftar tabel yang memuat urutan judul tabel beserta dengan nomor halamannya.

4.4.1.16. Daftar gambar (bila diperlukan)-(Pictures List): daftar gambar berisi urutan judul gambar dan nomor halamannya. Perlu tidaknya suatu daftar gambar tersendiri, sama persyaratannya dengan daftar tabel.

4.4.1.17. Daftar lampiran (bila diperlukan)-(Attachments List): sama halnya dengan daftar tabel dan daftar gambar, daftar lampiran dibuat


104

bila skripsi dilengkapi dengan lampiran yang banyak dan isinya ialah urutan judul lampiran dan nomor halamannya.

4.4.1.18. Daftar Istilah/Lambang (bila diperlukan-(Terms List): daftar istilah/lambang berupa daftar istilah dan lambang yang digunakan dalam skripsi disertai dengan arti dan satuannya.

4.4.1.19. Daftar Singkatan (bila diperlukan)-(Acronyms List): daftar Singkatan berupa daftar singkatan yang dipergunakan dalam skripsi disertai dengan kepanjangannya. Penulisan Daftar Gambar, Daftar Tabel, dan Daftar Lampiran tidak harus dalam halaman terpisah. Jika ada judul gambar yang cukup panjang yang misalnya menerangkan secara rinci gambar tersebut, maka penulisan dalam Daftar Gambar harus disingkat tanpa mengurangi artinya, demikian pula untuk judul tabel atau lampiran.

4.4.2. Bagian Utama SkripsiBagian utama skripsi mengandung bab-bab:

pendahuluan, landasan teori, kegiatan riset, pembahasan dan analisa, serta kesimpulan.4.4.2.1. Introduction/ Pendahuluan (CHAPTER I)

a) Background of the Study (Latar belakang) b) Research Problem (Perumusan Masalah)c) Purposes of the Study (Tujuan penelitian) d) Significance of the Study (Relevansi)e) Research Limitations (Batasan masalah)f) Definition of Terms (Definisi Istilah)

4.4.2.2. Review of Related Literature/Landasan Teori (CHAPTER II): landasan teori memuat penjelasan tentang konsep dan prinsip dasar yang diperlukan untuk memecahkan masalah riset dan untuk merumuskan hipotesis apabila memang diperlukan. Landasan teori dapat berbentuk uraian kualitatif, model matematis, atau persamaan-persamaan yang langsung berkaitan dengan permasalahan yang diteliti.

4.4.2.3. Research Methods/Metode Penelitian (CHAPTER III): pada bab ini, metode penelitian diuraikan dengan menjelaskan secara detail dan rinci mengenai metode, teknik dan instrumen yang akan digunakan oleh peneliti. Bab ini juga menguraikan proses yang dilakukan peneliti yang dimulai dari pengumpulan data,


104

analisis data hingga penyampaian hasil analisa data. Uraian metode pada bab ini diharapkan mampu memberikan gambaran secara strategis tentang proses ilmiah peneliti dalam menjawab permasalahan yang diuraikan pada bab 1.

4.4.2.4. Findings dan Discussion/Hasil dan Analisis Hasil/ (CHAPTER IV): analisis hasil merupakan proses peneliti menjabarkan jawaban atas permasalahan dalam penelitian. Analisis ini menjadi kunci apakah permasalahan dan metode yang digunakan oleh peneliti relevan atau sebaliknya.

4.4.2.5. Conclusions, Suggestions and Implications of the Research/Kesimpulan, Saran-saran dan Implikasi Hasil (CHAPTER V): Kesimpulan adalah pernyataan singkat dan tepat yang merupakan rangkuman dari hasil analisis pekerjaan/kegiatan dalam penyusunan skripsi. Kesimpulan menyatakan hasil pencapaian penelitian yang dilakukan dengan mengacu pada tujuan yang didefinisikan pada proposal awal (jawaban dari tujuan). Saran yang disampaikan adalah kemungkinan pengembangan teori maupun pengembangan pemanfaatan teori yang bisa menginspirasi peneliti selanjutnya.

4.4.3. Bagian Akhir Skripsi: Bagian akhir skripsi terdiri dari daftar acuan, daftar

pustaka dan lampiran.4.4.3.1. References/Works Cited: daftar referensi memuat

semua literatur yang benar-benar diacu dalam skripsi dan yang pernah dibaca oleh penulis dan terkait dengan laporan penelitian. Dapat dilihat di Lampiran 15.

4.4.3.2. Attachments/Lampiran: lampiran dapat dipakai untuk menjelaskan data atau keterangan lain yang sifatnya terlalu terperinci atau terlalu besar untuk dimuat di Bagian Utama Skripsi.


104

BAB V - FORMAT PENULISAN

5.1. Bahasa dan Bentuk Laporan Penelitian5.1.1. Bahasa: Khusus pada program studi Sastra Inggris pada

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman, skripsi harus ditulis dalam bahasa Inggris dengan memperhatikan kaidah bahasa Inggris dan pendekatan kultur bahasa tersebut, termasuk didalamnya adalah; pemilihan kata, penggunaan pribahasa, struktur kalimat, hingga penggunaan tenses yang baik dan benar.Bahasa Inggris yang digunakan adalah Bahasa Inggris yang digunakan di negara-negara berikut; Inggris, Amerika Serikat, Kanada, Australia, dan New Zealand.

5.1.2. Ukuran Laporan Penelitian Laporan skripsi dibuat dengan menggunakan kertas

ukuran A4 dengan berat 80 gr, tidak boleh diketik bolak-balik dan dijilid rapi berupa sampul keras (hardcover) berwarna putih dan tulisan hitam dengan tali pembatas warna merah.

5.2. Pengetikan5.2.1. Jenis Huruf

Pengetikan dilakukan dengan huruf Times New Roman, font ukuran 12 kecuali untuk judul, daftar tabel dan daftar gambar; ukuran huruf menyesuaikan dengan mengacu pada kriteria kepantasan (lihat halaman 39)

Huruf miring atau huruf khusus lain dapat dipakai untuk tujuan tertentu, misalnya untuk menandai istilah asing.

Jarak baris: jarak antara 2 baris dibuat double-spaced, kecuali untuk judul-judul gambar, dan rumus menggunakan spasi tunggal

5.2.2. Batas tepiBatas-batas pengetikan, ditinjau dari tepi kertas, diatur sebagai berikut: Tepi atas dan tepi kiri: 4 cm Tepi bawah dan tepi kanan: 3 cm Contoh format batas tepi dapat di lihat di Lampiran 1.

5.2.3. Pengisian ruangan: ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi artinya pengetikan harus dimulai dari batas tepi kiri sampai batas tepi kanan dan jangan sampai ada ruangan yang terbuang kecuali persamaan, daftar, gambar, judul atau hal-hal yang khusus.

5.2.4. Alinea baru: alinea baru dimulai dari batas tepi kiri dan antar alinea dengan alinea lainnya dipisahkan dengan jarak satu baris dikosongkan. Atau setara dengan 3 spasi.


104

5.2.5. Judul: judul, sub judul, anak sub judul dan anak anak sub judul diberi nomor urut dalam angka Arab. Judul Bab harus ditulis seluruhnya dengan huruf besar,

font 14, diketik tebal dan diatur supaya simetris, dengan jarak 4 cm dari tepi atas tanpa diakhiri dengan titik.

Sub Judul diketik mulai dari batas tepi kiri, font 13, semua kata diawali dengan huruf besar, kecuali kata penghubung, kata depan, dan semua diketik tebal tanpa diakhiri dengan titik. Kalimat pertama sesudah sub judul dimulai dengan baris baru.

Anak sub judul diketik mulai dari batas tepi kiri dan diketik tebal, font 12, semua kata diawali dengan huruf besar, kecuali kata penghubung dan kata depan, dan semua diketik tebal diakhiri dengan titik. Kalimat pertama sesudah anak sub judul dimulai dengan baris baru.

Anak anak sub judul diketik mulai dari batas tepi kiri dan diketik dengan font 12, semua kata diawali dengan huruf besar kecuali kata penghubung dan kata depan, dan semua diketik tebal tanpa diakhiri dengan titik. Kalimat pertama sesudah anak sub judul dimulai dengan baris baru.

5.2.6. Rincian ke bawah: jika pada penulisan naskah ada rincian yang harus disusun ke bawah, dapat digunakan urutan dengan angka atau huruf dengan derajat rincian.

5.2.7. Catatan Kaki: sesuai dengan Format APA (American Psychological Association) dan MLA (Modern Language Association), catatan kaki tidak lagi digunakan untuk menjelaskan sumber yang diambil. Sebaliknya, sumber dan kutipan dilakukan dengan kutipan pada teks dan mengacu pada referensi yang disusun pada daftar pustaka sesuai alfabet. (lihat contoh Referensi pada lampiran 15)

5.3. Penomoran5.3.1. Halaman

Bagian awal skripsi, mulai dari halaman judul sampai ke abstrak diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil simetris bagian tengah bawah dengan margin 2 cm dari tepi bawah kertas.

Bagian utama dan bagian akhir, mulai dari pendahuluan (Bab I) sampai halaman terakhir termasuk lampiran diberi nomor dengan memakai angka Arab. Nomor halaman diletakkan pada bagian bawah dengan margin 2 cm dari tepi bawah kertas dan 3 cm dari kanan kertas.


104

5.4. Tabel dan GambarSebelum suatu tabel atau gambar ditampilkan, maka tabel

atau gambar tersebut sudah disebut di uraian sebelumnya namun paling jauh satu halaman sebelumnya.5.4.1. Tabel

Judul tabel ditempatkan di atas tabel (contoh: table 1, table 2) dengan ketentuan: Jika judul tabel hanya satu baris, maka penulisan judul

diletakkan di tengah (center) dengan ukuran font 11. Jarak antara judul dengan tabel adalah 6 pt.

Jika judul tabel lebih dari satu baris, maka penulisan judul dimulai dari tepi kiri tabel sampai ke tepi kanan tabel, tanpa dengan titik dan diketik dengan font 11dan spasi tunggal.

Penulisan tabel dalam uraian: Table 1 (pakai huruf besar T).

Jika tabel diambil dari sumber lain maka tabel diberikan keterangan sumber di bawah tabel, contoh: Source: Monetary Fund, “Current and Forward-

Looking Indicators”, World Economic Outlook, Intl. Monetary Fund, n.d., web, 19 Nov 2009.

Tabel tidak boleh dipenggal, kecuali kalau tidak mungkin dalam satu halaman. Pada halaman lanjutan, dicantumkan tabel dan ditulis kata (continuation) di belakang judul yang kembali.

Judul kolom dan data dalam tabel diketik dengan ukuran huruf lebih kecil dari teks (jika teks berukuran 12 pt, maka data berukuran 11 pt atau 10 pt).

Kalau tabel dibuat memanjang kertas (landscape), maka bagian atas tabel harus diletakkan disebelah kiri dari buku.

Hindari memberikan asesoris yang lebih menonjol dari tampilan data dalam tabel. Pemberian warna pada tabel (terutama untuk judul kolom) diperkenankan, tapi dengan pewarnaan yang paling tipis. Demikian juga dengan pemberian garis batas luar, garis antar kolom, dan garis antar baris data pada tabel diperkenankan, tapi dengan menggunakan garis yang paling tipis.

Tabel diketik simetris. Tabel yang ukurannya lebih dari 2 halaman atau yang

harus dilipat, ditempatkan pada lampiran.5.4.2. Gambar

Semua data visual dan ilustrasi disebut figure “Fig.”, contoh: Fig.1, Fig.2 (kecuali ilustrasi musik, disebut “ex.”)


104

Nomor gambar terdiri dari satu angka. Penulisan gambar dalam uraian: Figure 1 atau Fig.1 (pakai huruf besar F)

Judul gambar diletakkan simetris di bawah gambar, tanpa diakhiri dengan titik. Bila judul gambar panjang dan melewati satu baris, maka permulaan baris berikutnya ditulis di samping penomoran gambar.

Gambar yang diambil dari sumber lain harus dituliskan sumbernya langsung setelah judul gambar dengan dipisahkan oleh koma.Contoh 1: gambar atau foto yang diambil dari buku

dengan penulis sebagai fotografer atau pelukis atau ilustrator.

Fig.1. Italian manhole cover, photograph from Mia Fuller, “Preservation and Self-Absorption,” Italian Colonialism, Eds. Ruth ben-Ghiat and Mia Fuller (New York: Plagrave Macmillan, 2005; print; 134).

Contoh 2: gambar yang diambil dari buku yang di cetak kembali dan diambil dari sumber lain (penulis bukan fotograpfer/pelukis/ilustrator.

Fig.2. Wladek Cygianiewicz zybszko, photograph from Augustus Sherman, Augustus Sherman Collection, Ellis Island Immigration Museum, Ellis Island; rpt. In Erica Rand, The Ellis Island Snow Globe (Durham: Duke UP, 2005; Print; 93)

Bila gambar dibuat memanjang kertas (landscape), maka bagian atas gambar diletakkan di sebelah kiri dari buku.

Gambar tidak boleh dipenggal, kecuali kalau tidak mungkin satu halaman. Pada halaman lanjutan, gambar dicantumkan nomor gambar dan ditulis kata (continuation) di belakang judul yang ditulis kembali.

Bila gambar terlalu besar, melebihi ukuran kertas A4, maka diletakkan di lampiran dengan kertas dilipat.

Skala dan satuan pada grafik harus dibuat sejelas mungkin.

Letak gambar diatur supaya simetris. Jika keterangan sumber gambar sudah dijelaskan di

bawah gambar, namun sumber tersebut tidak dikutip pada paragraf, maka sumber tersebut tidak perlu dimasukkan pada referensi (References).


104

DAFTAR PUSTAKA (Referensi)

A Guide to the Alm Thesis. Harvard University Extension School. 2012. Web. 20 February 2013.

MLA Citation Style. Concordia University Libraries. 2009. Web. 15 February 2013.

Defining and Avoiding Plagiarism: The WPA Statement on Best Practices. Council of Writing Program Administrators. 2013. Web. 14 February 2013.

Pedoman Pembimbingan Skripsi.UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2006. Web. 20 February 2013.

MLA Works Cited. Purdue Online Writing Lab. 2012. Web. 15 February 2013.Metodologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmu Soisal Humaniora Pada

Umumnya. Pustaka Pelajar. 2010. Web. 23 february 2013.Pedoman Akademik Universitas Mulawarman. Rektorat Universitas Mulawarman.

Samarinda. 2012. Print. 10 January 2013.


4 cm3 cm

4 cm

3 cm

104

Lampiran 1: Batas Halaman


Thesis Number:

Font: 13

Font: 14

Font: 14

4 cm

4 cm

2.5 cm

3 cm

Font: 14

3-single space

2-single space

104

Lampiran 2: Contoh Halaman Sampul Laporan Skripsi


14 pt

13 pt

16 pt

1 Spaces

3 Sp

2 Sp

1 sp

14 pt

14 pt

104

Lampiran 3: Contoh Halaman Sampul Proposal


16 pt

14 pt

13 pt

13 pt

14 pt

14 pt

2 sp

2 sp

1 sp

1 sp

1 sp

104

Lampiran 4: Contoh Halaman Judul Laporan Skripsi


14 pt

13 pt

13 pt

14 pt

14 pt

1 sp

2 sp

1 sp

1 sp

1 sp

1 sp

16 pt

104

Lampiran 5: Contoh Halaman Judul Proposal


PAGE OF APPROVALThe following thesis:

The Black Critical Response to Erskine Caldwell’s Literary Works from 1931 to 1940

Written by: Muhammad Azzam (10.03749.03843.98)

Has been presented in a seminar on December 23, 2012 and has been determined as fullfiling the requirement standards of thesis writing in the

English Literature Department, Faculty of Cultural Sciences, Mulawarman University.

This also certifies that the Undergraduate Program thesis of Muhammad Azzam has been approved by the Thesis advisors for further approval by the

Board of Examiners,Samarinda, December 2012

Acknowledged by,The Head of English Literature Department,

Fahrul Agus, Ph.D.NIP................................

104

Lampiran 6: Contoh Hal. Pengesahan Laporan Skripsi (Setelah diujikan pada ujian skripsi)


THE BOARD OF EXAMINERS SHEET

This is to certify that the thesis entitled: The Black Critical Response to Erskine Caldwell’s Literary Works from 1931 to 1940, which is written by Muhammad Azzam, has been approved by the board of examiners as meeting the requirements for the Degree of the Undergraduate program in English Literature.Samarinda, .........December 2012

And by this, Muhammad Azzam is determined as passed and has fulfilled the requirements of the Undergraduate Program of the English Literature Department,

Faculty of Cultural Sciences, Mulawarman University.Acknowledged by,

The Dean of Faculty of Cultural Sciences, Mulawarman University,

Ranti Andrea, Ph.D.NIP................................

104

Lampiran 7: Contoh Hal. Pengesahan oleh Dosen Penguji (Setelah diujikan pada ujian skripsi)


PAGE OF APPROVAL

The following thesis title:The Black Critical Response to Erskine Caldwell’s Literary

Works from 1931 to 1940Written by:Muhammad Azzam (10.03749.03843.98)

has been discussed during the advisors meeting on December 15, 2012 and is determined to have passed the thesis requirements and is approved to be

presented in a seminar on December 20, 2012

Samarinda, December 2012Acknowledged by,

The Head of English Literature Department,

Agus Fahrul, Ph.D.NIP................................

104

Lampiran 8: Contoh Halaman Pengesahan Proposal/Laporan Skripsi (untuk diseminarkan)


Muham

mad

Azzam

10.03749.03843.98

104

Lampiran 9: Contoh Sampul Punggung


The Black C

ritical Response to Erskine

Caldw

ell’s Literary Works from

1931

to 1940

SKR

IPSI – 2012FIB

UN

MU

L

Originality TestamentI, hereby testify that the thesis titled,

The Black Critical Response to Erskine Caldwell’s Literary Works from 1931 to 1940

written as the part of the requirements to complete the Undergraduate Program at the English Literature Department, Faculty of Cultural Sciences, Mulawarman University, to my knowledge is not a work of plagiarism or a copy from another thesis that has been or has not been published or has been used to earn a degree in Mulawarman University or other institutions, unless the citations and quotations that have been included comply with the regulations of academic writing.

Samarinda, ..............................

(........................................................)NIM...................................................

Legal Stamp (materai)

104

Lampiran 10: Originality Testament

10: Contoh Pernyataan Keaslian Skripsi


A Dedication for my parents,My enduring gratitude and love to the both of you.

104

Lampiran 11: Contoh Halaman Persembahan*

*- Halaman persembahan (dedication sheet) berisi moto atau ungkapan persembahan atau ucapan terima kasih khusus diluar yang sudah tercantum pada Kata Pengantar, tidak melebihi 25% dari luas halaman. Halaman persembahan dibuat di atas kertas putih polos tanpa bingkai dan hiasan lain.


Erni SupartiAdvisors: 10.09876.12345.12Dr. Lucia Guerra-CunninghamDian Sukma, S.S. M.ARedefining Children and Women as Heroes in the Children Books about WarABSTRACTWhen the children in the 20th century were enlightened by books that were palpably portraying the violence of the holocaust and the miserable life of internships of Asians in North America, the realm of children’s literature innately enriched the awareness of the meaning of freedom and safety concepts in different cultures. In the 21st century, again, children’s books become the main medium for most children to understand the unsafe world we live in. After the 9/11 tragedy, children were heaved into the concept of the war against terrorism, yet instead of posing the political preferences, they were offered several marvellous works that reveal the multicultural awareness which eradicated the erroneous prejudices towards other cultures. Remarkably, these books were written by both authors who come from different roots such as Deborah Ellis and Rukhsana Khan.This study will focus on three books, which are Ellis’ The Breadwinner, Parvana’s Journey, and Khan’s Wanting Mor. These books embark on a journey which exposes the impressive ideas of the lives of children in Afghanistan who do not want to become involved in the war. Both writers in this study chose little girls as the heroine of the story. There are several significances of little girls as heroines in these stories as in the real culture of Afghanistan, it would not likely happen. By deconstructing the invented concepts of heroes in these books, this study will also try to point out discrepancies between the authors’ little girl characters as the heroine. The results of these studies will show why these books confer significant alternatives for children to understand what is meant by ‘War against Terrorism’?

Key words: violence, war, little girls, heroines, Afghanistan, maturity, linear journey, orphan, first person narration, feminine

104

Lampiran 12: Contoh Abstrak

Catatan :1. Tidak melebihi 500 kata (satu halaman)2. Isi abstrak adalah :

a. Latar belakang secara singkatb. Kegiatan dalam penyusunan skripsi, termasuk proses dan analisis.c. Hasil yang paling utama

3. Perlu disampaikan sumbangan mandiri yang dapat ditonjolkan dalam skripsi4. Pada Abstrak, sebelum isi abstrak dituliskan keterangan dibawahnya berupa: nama mahasiswa, Judul Skripsi, nama pembimbing,


KATA PENGANTAR

Tuliskan secara ringkas tujuan penulisan tugas akhir, ucapan terimakasih kepada semua pihak yang membantu, dan kata penutup yang berisi harapan-harapan penulis, termasuk penulis menerima kritik dan saran jika terdapat kekurangan.Hal-hal yang perlu diperhatikan:- Gunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar- Tidak menggunakan bahasa percakapan- Tidak menggunakan nama panggilan sehari-hari/aneh.Gunakanlah nama sebenarnya yang diberikan oleh orangtuanya.

104

Lampiran 13: Contoh Catatan Mengenai Kata Pengantar


DAFTAR ISIhalamanHalaman Judul ................................................................................................ iHalaman Pengesahan ..................................................................................... iiKata Pengantar .............................................................................................. iiiDaftar Isi........................................................................................................... vDaftar Gambar .............................................................................................. ivDaftar Tabel ................................................................................................... viDaftar Lampiran........................................................................................... viiBAB I PERATURAN AKADEMIK ............................................................. 11.1 Skripsi Dan Tugas Akhir............................................................................. 11.1.1 Persyaratan Skripsi .................................................................................. 11.1.2 Persyaratan Tugas Akhir ......................................................................... 11.1.3 Pelaksanaan.............................................................................................. 21.2 Seminar ...................................................................................................... 71.2.1 Batasan .................................................................................................... 71.2.2 Pelaksanaan.............................................................................................. 7BAB II PETUNJUK PENYUSUNAN.......................................................... 112.1 Petunjuk Penyusunan Proposal.................................................................. 112.1.1 Persyaratan Penyusunan Proposal ......................................................... 112.1.2 Format Proposal Tugas Akhir..................................................................122.2 Petunjuk Penyusunan Skripsi/Tugas Akhir .............................................. 152.2.1 Bagian Awal .......................................................................................... 152.2.2 Bagian Utama ........................................................................................ 182.2.4 Bagian akhir ........................................................................................... 21Daftar Pustaka .............................................................................................. 44Lampiran-Lampiran ................................................................................... 45

104

Lampiran 14: Contoh Daftar Isi


Works CitedBelanoff, Pat, et al. The Right Handbook. Upper Montclair : Boynton/Cook, 1986 . Print.Carroll, James. “An American Requiem.” The Atlantic Monthly Apr. 1996: 76-88. Print.

Fulwiler, Toby. “Provocative Revision.” The Writing Center Journal 12 (1996): 190 – 204. Print.

Gould, Stephen Jay. “Counters and Cable Cars.” The Best American Essays: College Edition. Ed. Robert Atwan. Boston: Houghton, 1995. Print.

Hamlet. Dir. Kenneth Branagh. Columbia/Tristar, 1996. DVDJackson, Maggie. “Dow Flirts with 7500: Tech Shares Strong.” The Washington Post 10

June 1997: C2. Print.Johnson, Charles. Personal Interview. 23 July 1997. Print.

Lukacs, Georg. The Historical Novel. Trans. Hannah and Stanley Mitchell. London: Merlin, 1962. Print.

Oliu, Walter E., Charles T. Brusaw, and Gerald J. Alred. Writing That Works: How to Write Effectively on the Job. 2nd ed. New York: St. Martin’s, 1984. Print.

104

Lampiran 15: Contoh References

Catatan Daftar Pustaka (lihat ke Lamp. 12 – Beberapa Contoh Sistem Referensi):1. Penyusunan daftar acuan disusun ke bawah berdasarkan huruf abjad nama utama atau nama keluarga penulis dan diberikan nomor urut.2. Acuan berupa buku, artikel jurnal, website, majalah, film, konferensi harus mengikuti Style MLA 3. Derajat keserjanaan dan gelar lainnya tidak boleh dicantumkan dalam penulisan nama kecualidalam ucapan terima kasih.


104

Lampiran 16: Penjelasan dan Contoh Sistem Penulisan MLA (Modern Language Association)

Resources Works Cited ListBasic Format Lastname, Firstname. Title of Book. City of Publication:

Publisher, Year of Publication. Medium of Publication.

Book with one Author

Henley, Patricia. The Hummingbird House. Denver:

MacMurray, 1999. Print.

Book with more than one author

Gillespie, Paula, and Neal Lerner. The Allyn and Bacon Guide

to Peer Tutoring. Boston: Allyn, 2000. Print.

Book with more than three authors

Wysocki, Anne Frances, et al. Writing New Media: Theory and

Applications for Expanding the Teaching of

Composition. Logan: Utah State UP, 2004. Print.

Or

Wysocki, Anne Frances, Johndan Johnson-Eilola, Cynthia L.

Selfe, and Geoffrey Sirc. Writing New Media: Theory

and Applications for Expanding the Teaching of

Composition. Logan: Utah State UP, 2004. Print.

Two or more books by the same author

Palmer, William J. Dickens and New Historicism. New York:

St. Martin's, 1997. Print.

---. The Films of the Eighties: A Social History. Carbondale:

Southern Illinois UP, 1993. Print.

Book by a Corporate Author or Organization

American Allergy Association. Allergies in Children. New

York: Random, 1998. Print.

Book with no Encyclopedia of Indiana. New York: Somerset, 1993. Print.


104

Author

A Translated Book

Foucault, Michel. Madness and Civilization: A History of

Insanity in the Age of Reason. Trans. Richard Howard.

New York: Vintage-Random House, 1988. Print.

Cite as you would any other book. Add "Trans."—the abbreviation for translated by—and follow with the name(s) of the translator(s).

Republished Book

Butler, Judith. Gender Trouble. 1990. New York: Routledge,

1999. Print.

Erdrich, Louise. Love Medicine. 1984. New York: Perennial-

Harper, 1993. Print.

Books may be republished due to popularity without becoming a new edition. New editions are typically revisions of the original work. For books that originally appeared at an earlier date and that have been republished at a later one, insert the original publication date before the publication information. For books that are new editions (i.e. different from the first or other editions of the book),

An Edition of a Book

A Subsequent Edition: Cite the book as you normally would, but add the number of the edition after the title.

Crowley, Sharon, and Debra Hawhee. Ancient Rhetorics for

Contemporary Students. 3rd ed. New York:

Pearson/Longman, 2004. Print.

A Work Prepared by an Editor: Cite the book as you normally would, but add the editor after the title.

Bronte, Charlotte. Jane Eyre. Ed. Margaret Smith. Oxford:

Oxford UP, 1998. Print.


104

Anthology or Collection (e.g. Collection of Essays)

To cite the entire anthology or collection, list by editor(s) followed by a comma and "ed." or, for multiple editors, "eds" (for edited by). This sort of entry is somewhat rare. If you are citing a particular piece within an anthology or collection (more common), see A Work in an Anthology, Reference, or Collection below.

Hill, Charles A., and Marguerite Helmers, eds. Defining Visual

Rhetorics. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates,

2004. Print.

Peterson, Nancy J., ed. Toni Morrison: Critical and

Theoretical Approaches. Baltimore: Johns Hopkins UP,

1997. Print.

A Work in an Anthology, Reference, or Collection

Lastname, First name. "Title of Essay." Title of Collection. Ed.

Editor's Name(s). City of Publication: Publisher, Year.

Page range of entry. Medium of Publication.

Some examples:Harris, Muriel. "Talk to Me: Engaging Reluctant Writers." A

Tutor's Guide: Helping Writers One to One. Ed. Ben

Rafoth. Portsmouth: Heinemann, 2000. 24-34. Print.

Swanson, Gunnar. "Graphic Design Education as a Liberal Art:

Design and Knowledge in the University and The 'Real

World.'" The Education of a Graphic Designer. Ed.

Steven Heller. New York: Allworth Press, 1998. 13-24.

Print.

Note on Cross-referencing Several Items from One Anthology: If you cite more than one essay from the


104

same edited collection, MLA indicates you may cross-reference within your works cited list in order to avoid writing out the publishing information for each separate essay. You should consider this option if you have several references from a single text. To do so, include a separate entry for the entire collection listed by the editor's name as below:

Rose, Shirley K., and Irwin Weiser, eds. The Writing Program

Administrator as Researcher. Portsmouth: Heinemann,

1999. Print.

Then, for each individual essay from the collection, list the author's name in last name, first name format, the title of the essay, the editor's last name, and the page range:

L'Eplattenier, Barbara. "Finding Ourselves in the Past: An

Argument for Historical Work on WPAs." Rose and

Weiser 131-40.

Peeples, Tim. "'Seeing' the WPA With/Through Postmodern

Mapping." Rose and Weiser 153-67.

Poem or Short Story Examples:

Burns, Robert. "Red, Red Rose." 100 Best-Loved Poems. Ed.

Philip Smith. New York: Dover, 1995. 26. Print.

Kincaid, Jamaica. "Girl." The Vintage Book of Contemporary

American Short Stories. Ed. Tobias Wolff. New York:

Vintage, 1994. 306-07. Print.

If the specific literary work is part of the an author's own collection (all of the works have the same author), then there will be no editor to reference:


104

Whitman, Walt. "I Sing the Body Electric." Selected Poems.

New York: Dover, 1991. 12-19. Print.

Carter, Angela. "The Tiger's Bride." Burning Your Boats: The

Collected Stories. New York: Penguin, 1995. 154-69.

Print.

Article in a Reference Book (Encyclopedias, Dictionaries)

"Ideology." The American Heritage Dictionary. 3rd ed. 1997.

Print.

Multivolume Work

When citing only one volume of a multivolume work, include the volume number after the work's title, or after the work's editor or translator.

Quintilian. Institutio Oratoria. Trans. H. E. Butler. Vol. 2.

Cambridge: Loeb-Harvard UP, 1980. Print.

When citing more than one volume of a multivolume work, cite the total number of volumes in the work. Also, be sure in your in-text citation to provide both the volume number and page number(s). (See Citing Multivolume Works on the In-Text Citations – The Basics page, which you can access by following the appropriate link at the bottom of this page.)

Quintilian. Institutio Oratoria. Trans. H. E. Butler. 4 vols.

Cambridge: Loeb-Harvard UP, 1980. Print.

If the volume you are using has its own title, cite the book without referring to the other volumes as if it were an independent publication.

Churchill, Winston S. The Age of Revolution. New York: Dodd, 1957. Print.


104

An Introduction, Preface, Foreword, or Afterword

When citing an introduction, a preface, a foreword, or an afterword, write the name of the author(s) of the piece you are citing. Then give the name of the part being cited, which should not be italicized or enclosed in quotation marks.

Farrell, Thomas B. Introduction. Norms of Rhetorical Culture.

By Farrell. New Haven: Yale UP, 1993. 1-13. Print.

If the writer of the piece is different from the author of the complete work, then write the full name of the principal work's author after the word "By." For example, if you were to cite Hugh Dalziel Duncan’s introduction of Kenneth Burke’s book Permanence and Change, you would write the entry as follows:

Duncan, Hugh Dalziel. Introduction. Permanence and Change:

An Anatomy of Purpose. By Kenneth Burke. 1935. 3rd

ed. Berkeley: U of California P, 1984. xiii-xliv. Print.

Article in a scholarly journal

Vickeroy, Laurie. “The Politics of Abuse: The Traumatized

Child in Toni Morrison and Marguerite Duras." Masaic

29.2 (1996):91-109. Print.

Article in a monthly magazine

Giovannini, Joseph. “Fred and Ginger Dance in Prague."

Architecture Feb. 1997: 52-62. Print.

Article in a newspaper

Alaton, Salem. "So, Did They Live Happily Ever After?" \

Globe and Mail [Toronto] 27 Dec. 1993: D1+. Print.


104

Website "Royal Shakespeare Company." Encyclopedia Britannica

Online. Encyclopedia Britannica, 2009. Web. 21 July

2009.

Note: No URL is required here, although it is necessary to indicate the electronic medium ("Web.")

Journal article from librarydatabase

Collett, Anne. "Reading Kate Llewellyn's Garden." Australian

Literary Studies 22.4 (2006): 482-504. Expanded

Academic ASAP. Web. 16 Mar. 2007.

Journal article from web,with print publication data

Reynolds, Robert. “The Demise of Sadness: Melancholia,

Depression and Narcissism in Late Modernity.”

Australian Humanities Review 41 (2007): n.pag.

Australian Humanities Review. Web. 15 Mar. 2009.

Note: "n.pag." indicates that page numbers are inapplicable or unavailable.


104

e-book Nesbit, Edith. Ballads and Lyrics of Socialism. London: The

Fabian Society, 1908. Victorian Women Writers

Project. Ed. Perry Willett.

Indiana U, May 2000. Web. U. 24 July 2009

Norman, Richard. The Moral Philosophers. New York: Oxford

UP, 1998. NetLibrary. Web 23 July 2009.

Scholarly project

Willett, Perry, ed. Victorian Women Writers Project. Indiana

U. Apr. 2003. Web. 14 July 2009.

Other Print/Book Sources

The BibleGive the name of the specific edition you are using, any editor(s) associated with it, followed by the publication information. Remember that your in-text (parenthetical citation) should include the name of the specific edition of the Bible, followed by an abbreviation of the book, the chapter and verse(s). (See Citing the Bible on In-Text Citations: The Basics.)

The New Jerusalem Bible. Ed. Susan Jones. New York:

Doubleday, 1985. Print.

A Government PublicationCite the author of the publication if the author is identified. Otherwise, start with the name of the national government, followed by the agency (including any subdivisions or agencies) that serves as the organizational author. For congressional documents, be sure to include the number of the Congress and the session when the hearing was held or resolution passed. US government documents are typically published by the Government Printing Office, which MLA abbreviates as GPO.

United States. Cong. Senate. Committee on Energy and Natural

Resources. Hearing on the Geopolitics of Oil. 110th


104

Cong., 1st sess. Washington: GPO, 2007. Print.

United States. Government Accountability Office. Climate

Change: EPA and DOE Should Do More to Encourage

Progress Under Two Voluntary Programs.

Washington: GPO, 2006. Print.

A PamphletCite the title and publication information for the pamphlet just as you would a book without an author. Pamphlets and promotional materials commonly feature corporate authors (commissions, committees, or other groups that does not provide individual group member names). If the pamphlet you are citing has no author, cite as directed below. If your pamphlet has an author or a corporate author, put the name of the author (last name, first name format) or corporate author in the place where the author name typically appears at the beginning of the entry. (See also Books by a Corporate Author or Organization above.)Women's Health: Problems of the Digestive System.

Washington: American College of Obstetricians and

Gynecologists, 2006. Print.

Your Rights Under California Welfare Programs. Sacramento:

California Dept. of Social Services, 2007. Print.

Dissertations and Master's ThesesDissertations and master's theses may be used as sources whether published or not. Cite the work as you would a book, but include the designation Diss. (or MA/MS thesis) followed by the degree-granting school and the year the degree was awarded.If the dissertation is published, italicize the title and include the publication date. You may also include the University Microfilms International (UMI) order number if you choose:

Bishop, Karen Lynn. Documenting Institutional Identity:


104

Strategic Writing in the IUPUI Comprehensive

Campaign. Diss. Purdue University, 2002. Ann Arbor:

UMI, 2004. Print.

Bile, Jeffrey. Ecology, Feminism, and a Revised Critical

Rhetoric: Toward a Dialectical Partnership. Diss. Ohio

University, 2005. Ann Arbor: UMI, 2006. AAT

3191701. Print.

If the work is not published, put the title in quotation marks and end with the date the degree was awarded:

Graban, Tarez Samra. "Towards a Feminine Ironic:

Understanding Irony in the Oppositional Discourse of

Women from the Early Modern and Modern Periods."

Diss. Purdue University, 2006. Print.

Stolley, Karl. "Toward a Conception of Religion as a

Discursive Formation: Implications for Postmodern

Composition Theory." MA thesis. Purdue University,

2002. Print.


104

Interviews A published interview:Theroux, Paul. Interview. Conversations with American

Writers. By Charles Raus. New York: Knopf, 1985.

244-264.

An interview that you conducted in person:Johnson, Charles. Personal interview. 23 July 1997.

A telephone interview:Johnson, Charles. Telephone interview. 27 July 1997

Reviews A book review:Walter, Natasha. “Newfoundland Kisses.” Rev. of The Shipping

News, by E. Annie Proulx. The Times Literary

Supplement 26 Nov. 1993: 22.

A movie review:Alder, Jerry. “Tis a Gift to be Simple.” Rev. of ForrestGump.

Newsweek 1 Aug. 1994: 58-59.

Film A film:Hamlet. Dir. Kenneth Branagh. Columbia/Tristar, 1996. DVD


104

Format Kutipan MLA

Summary: MLA (Modern Language Association) style is most commonly used to write papers and cite sources within the liberal arts and humanities. This resource, updated to reflect the MLA Handbook for Writers of Research Papers (7th ed.) and the MLA Style Manual and Guide to Scholarly Publishing (3rd ed.), offers examples for the general format of MLA research papers, in-text citations, endnotes/footnotes, and the Works Cited page. When you directly quote the works of others in your paper, you will format quotations differently depending on their length. Below are some basic guidelines for incorporating quotations into your paper. Please note that all pages in MLA should be double-spaced.

a. Kutipan pendek (short quotations)To indicate short quotations (fewer than four typed lines of prose or three lines of verse) in your text, enclose the quotation within double quotation marks. Provide the author and specific page citation (in the case of verse, provide line numbers) in the text, and include a complete reference on the Works Cited page. Punctuation marks such as periods, commas, and semicolons should appear after the parenthetical citation. Question marks and exclamation points should appear within the quotation marks if they are a part of the quoted passage but after the parenthetical citation if they are a part of your text.

For example, when quoting short passages of prose, use the following examples:

According to some, dreams express "profound aspects of

personality" Foulkes 184), though others disagree.

According to Foulkes's study, dreams may express "profound

aspects of personality" (184).

Is it possible that dreams may express "profound aspects of

personality" Foulkes 184)?

When short (fewer than three lines of verse) quotations from poetry, mark breaks in short quotations of verse with a slash, ( / ), at the end of each line of verse (a space should precede and follow the slash).

Cullen concludes, "Of all the things that happened there / That's

all I remember" (11-12).


104

b. Kutipan panjang (long quotations)For quotations that are more than four lines of prose or three lines of verse, place quotations in a free-standing block of text and omit quotation marks. Start the quotation on a new line, with the entire quote indented one inch from the left margin; maintain double-spacing. Only indent the first line of the quotation by an additional quarter inch if you are citing multiple paragraphs. Your parenthetical citation should come after the closing punctuation mark. When quoting verse, maintain original line breaks. (You should maintain double-spacing throughout your essay.) For example, when citing more than four lines of prose, use the following examples:

Nelly Dean treats Heathcliff poorly and dehumanizes him throughout her

narration:

They entirely refused to have it in bed with them, or even in their

room, and I had no more sense, so, I put it on the landing of the

stairs, hoping it would be gone on the morrow. By chance, or else

attracted by hearing his voice, it crept to Mr. Earnshaw's door,

and there he found it on quitting his chamber. Inquiries were

made as to how it got there; I was obliged to confess, and in

recompense for my cowardice and inhumanity was sent out of the

house. (Bronte 78)

When citing two or more paragraphs, use block quotation format, even if the passage from the paragraphs is less than four lines. Indent the first line of each quoted paragraph an extra quarter inch.

In "American Origins of the Writing-across-the-Curriculum Movement,"

David Russell argues:


104

Writing has been an issue in American secondary and

higher education since papers and examinations came into wide

use in the 1870s, eventually driving out formal recitation and oral

examination. . . .

From its birth in the late nineteenth century, progressive

education has wrestled with the conflict within industrial society

between pressure to increase specialization of knowledge and of

professional work (upholding disciplinary standards) and pressure

to integrate more fully an ever-widerning number of citizes into

intellectually meaningful activity within mass society (promoting

social equity). . . . (3)

c. Adding or omitting words in quotations

If you add a word or words in a quotation, you should put brackets around the words to indicate that they are not part of the original text.

Jan Harold Brunvand, in an essay on urban legends, states, "some

individuals [who retell urban legends] make a point of learning

every rumor or tale" (78).

If you omit a word or words from a quotation, you should indicate the deleted word or words by using ellipsis marks, which are three periods ( . . . ) preceded and followed by a space. For example:

In an essay on urban legends, Jan Harold Brunvand notes that

"some individuals make a point of learning every recent rumor or


104

tale . . . and in a short time a lively exchange of details occurs"

(78).

Kutipan dalam teks (In-text citations: Author-page style)

MLA format follows the author-page method of in-text citation. This means that the author's last name and the page number(s) from which the quotation or paraphrase is taken must appear in the text, and a complete reference should appear on your Works Cited page. The author's name may appear either in the sentence itself or in parentheses following the quotation or paraphrase, but the page number(s) should always appear in the parentheses, not in the text of your sentence. For example:

Wordsworth stated that Romantic poetry was marked by a "spontaneous overflow of

powerful feelings" (263).

Romantic poetry is characterized by the "spontaneous overflow of powerful feelings"

(Wordsworth 263).

Wordsworth extensively explored the role of emotion in the creative process (263).

Both citations in the examples above, (263) and (Wordsworth 263), tell readers that the information in the sentence can be located on page 263 of a work by an author named Wordsworth. If readers want more information about this source, they can turn to the Works Cited page, where, under the name of Wordsworth, they would find the following information:

Wordsworth, William. Lyrical Ballads. London: Oxford UP, 1967. Print.

a) In-text citations for print sources with known author

For Print sources like books, magazines, scholarly journal articles, and newspapers, provide a signal word or phrase (usually the author’s last name) and a page number. If you provide the signal word/phrase in the sentence, you do not need to include it in the parenthetical citation.

Human beings have been described by Kenneth Burke as "symbol-using animals" (3).


104

Human beings have been described as "symbol-using animals" (Burke 3).

These examples must correspond to an entry that begins with Burke, which will be the first thing that appears on the left-hand margin of an entry in the Works Cited:

Burke, Kenneth. Language as Symbolic Action: Essays on Life, Literature, and

Method. Berkeley: U of California P, 1966. Print.

b) In-text citations for print sources by a corporate author

When a source has a corporate author, it is acceptable to use the name of the corporation followed by the page number for the in-text citation. You should also use abbreviations (e.g., nat'l for national) where appropriate, so as to avoid interrupting the flow of reading with overly long parenthetical citations.

c) In-text citations for print sources with no known author

When a source has no known author, use a shortened title of the work instead of an author name. Place the title in quotation marks if it's a short work (such as an article) or italicize it if it's a longer work (e.g. plays, books, television shows, entire Web sites) and provide a page number.

We see so many global warming hotspots in North America likely because this

region has "more readily accessible climatic data and more comprehensive

programs to monitor and study environmental change . . ." ("Impact of Global

Warming" 6).

In this example, since the reader does not know the author of the article, an abbreviated title of the article appears in the parenthetical citation which corresponds to the full name of the article which appears first at the left-hand margin of its respective entry in the Works Cited. Thus, the writer includes the title in quotation marks as the signal phrase in the parenthetical citation in order to lead the reader directly to the source on the Works Cited page. The Works Cited entry appears as follows:

"The Impact of Global Warming in North America." Global Warming: Early

Signs. 1999. Web. 23 Mar. 2009.


104

We'll learn how to make a Works Cited page in a bit, but right now it's important to know that parenthetical citations and Works Cited pages allow readers to know which sources you consulted in writing your essay, so that they can either verify your interpretation of the sources or use them in their own scholarly work.

d) Author-page citation for classic and literary works with multiple editions

Page numbers are always required, but additional citation information can help literary scholars, who may have a different edition of a classic work like Marx and Engels's The Communist Manifesto. In such cases, give the page number of your edition (making sure the edition is listed in your Works Cited page, of course) followed by a semicolon, and then the appropriate abbreviations for volume (vol.), book (bk.), part (pt.), chapter (ch.), section (sec.), or paragraph (par.). For example:

Marx and Engels described human history as marked by class struggles (79; ch. 1).

e) Citing authors with same last names

Sometimes more information is necessary to identify the source from which a quotation is taken. For instance, if two or more authors have the same last name, provide both authors' first initials (or even the authors' full name if different authors share initials) in your citation. For example:

Although some medical ethicists claim that cloning will lead to designer children

(R. Miller 12), others note that the advantages for medical research outweigh

this consideration (A. Miller 46).

f) Citing a work by multiple authors

For a source with three or fewer authors, list the authors' last names in the text or in the parenthetical citation:

Smith, Yang, and Moore argue that tougher gun control is not needed in the

United States (76).


104

The authors state "Tighter gun control in the United States erodes Second

Amendment rights" (Smith, Yang, and Moore 76).

For a source with more than three authors, use the work's bibliographic information as a guide for your citation. Provide the first author's last name followed by et al. or list all the last names.

Jones et al. counter Smith, Yang, and Moore's argument by noting that the

current spike in gun violence in America compels law makers to adjust gun laws

(4).

Or

Legal experts counter Smith, Yang, and Moore's argument by noting that the

current spike in gun violence in America compels law makers to adjust gun laws

(Jones et al. 4).

Or

Jones, Driscoll, Ackerson, and Bell counter Smith, Yang, and Moore's argument

by noting that the current spike in gun violence in America compels law makers

to adjust gun laws (4).

g) Citing multiple works by the same author

If you cite more than one work by a particular author, include a shortened title for the particular work from which you are quoting to distinguish it from the others. Put short titles of books in italics and short titles of articles in quotation marks.

Citing two articles by the same author:


104

Lightenor has argued that computers are not useful tools for small children ("Too

Soon" 38), though he has acknowledged elsewhere that early exposure to

computer games does lead to better small motor skill development in a child's

second and third year ("Hand-Eye Development" 17).

Citing two books by the same author:

Murray states that writing is "a process" that "varies with our thinking style"

(Write to Learn 6). Additionally, Murray argues that the purpose of writing is to

"carry ideas and information from the mind of one person into the mind of

another" (A Writer Teaches Writing 3).

Additionally, if the author's name is not mentioned in the sentence, you would format your citation with the author's name followed by a comma, followed by a shortened title of the work, followed, when appropriate, by page numbers:

Visual studies, because it is such a new discipline, may be "too easy" (Elkins,

"Visual Studies" 63).

h) Citing multivolume works

If you cite from different volumes of a multivolume work, always include the volume number followed by a colon. Put a space after the colon, then provide the page number(s). (If you only cite from one volume, provide only the page number in parentheses.)

. . . as Quintilian wrote in Institutio Oratoria (1: 14-17).

i) Citing the Bible

In your first parenthetical citation, you want to make clear which Bible you're using (and underline or italicize the title), as each version varies in its translation, followed by book (do not italicize or underline), chapter and verse. For example:


104

Ezekiel saw "what seemed to be four living creatures," each with faces of a man,

a lion, an ox, and an eagle (New Jerusalem Bible, Ezek. 1.5-10).

If future references employ the same edition of the Bible you’re using, list only the book, chapter, and verse in the parenthetical citation.

j) Citing indirect sources

Sometimes you may have to use an indirect source. An indirect source is a source cited in another source. For such indirect quotations, use "qtd. in" to indicate the source you actually consulted. For example:

Ravitch argues that high schools are pressured to act as "social service centers,

and they don't do that well" (qtd. in Weisman 259).

Note that, in most cases, a responsible researcher will attempt to find the original source, rather than citing an indirect source.

k) Citing non-print or sources from the Internet

With more and more scholarly work being posted on the Internet, you may have to cite research you have completed in virtual environments. While many sources on the Internet should not be used for scholarly work (reference the OWL's Evaluating Sources of Information resource), some Web sources are perfectly acceptable for research. When creating in-text citations for electronic, film, or Internet sources, remember that your citation must reference the source in your Works Cited.

Sometimes writers are confused with how to craft parenthetical citations for electronic sources because of the absence of page numbers, but often, these sorts of entries do not require any sort of parenthetical citation at all. For electronic and Internet sources, follow the following guidelines:

Include in the text the first item that appears in the Work Cited entry that corresponds to the citation (e.g. author name, article name, website name, film name).

You do not need to give paragraph numbers or page numbers based on your Web browser’s print preview function.

Unless you must list the Web site name in the signal phrase in order to get the reader to the appropriate entry, do not include URLs in-text. Only


http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/553/01/

104

provide partial URLs such as when the name of the site includes, for example, a domain name, like CNN.com or Forbes.com as opposed to writing out http://www.cnn.com or http://www.forbes.com.

l) Miscellaneous non-print sources

Werner Herzog's Fitzcarraldo stars Herzog's long-time film partner, Klaus Kinski. During the shooting of Fitzcarraldo, Herzog and Kinski were often at odds, but their explosive relationship fostered a memorable and influential film.

During the presentation, Jane Yates stated that invention and pre-writing are

areas of rhetoric that need more attention.

In the two examples above “Herzog” from the first entry and “Yates” from the second lead the reader to the first item each citation’s respective entry on the Works Cited page:

Herzog, Werner, dir. Fitzcarraldo. Perf. Klaus Kinski. Filmverlag der Autoren,

1982. Film.

Yates, Jane. "Invention in Rhetoric and Composition." Gaps Addressed: Future

Work in Rhetoric and Composition, CCCC, Palmer House Hilton, 2002.

Presentation.

m) Electronic sources

One online film critic stated that Fitzcarraldo is "...a beautiful and terrifying critique of obsession and colonialism" (Garcia, “Herzog: a Life”).

The Purdue OWL is accessed by millions of users every year. Its "MLA Formatting

and Style Guide" is one of the most popular resources (Stolley et al.).

In the first example, the writer has chosen not to include the author name in-text; however, two entries from the same author appear in the Works Cited. Thus, the writer includes both the author’s last name and the article title in the parenthetical citation in order to lead the reader to the appropriate entry on the Works Cited page (see below). In the second example, “Stolley et al.” in the parenthetical citation gives the reader an author name followed by the abbreviation “et al.,”


104

meaning, “and others,” for the article “MLA Formatting and Style Guide.” Both corresponding Works Cited entries are as follows:

Garcia, Elizabeth. "Herzog: a Life." Online Film Critics Corner. The Film School

of New Hampshire, 2 May 2002. Web. 8 Jan. 2009.

Stolley, Karl, et al. "MLA Formatting and Style Guide." The OWL at Purdue. 10

May 2006. Purdue University Writing Lab. 12 May 2006.

n) Multiple citations

To cite multiple sources in the same parenthetical reference, separate the citations by a semi-colon:

. . . as has been discussed elsewhere (Burke 3; Dewey 21).

o) When a citation is not needed

Common sense and ethics should determine your need for documenting sources. You do not need to give sources for familiar proverbs, well-known quotations or common knowledge. Remember, this is a rhetorical choice, based on audience. If you're writing for an expert audience of a scholarly journal, for example, they'll have different expectations of what constitutes common knowledge.


104

Lampiran 17: Thesis Proposal Outline (Formulir TH001/Form TH001)

THESIS PROPOSAL OUTLINE

1. Full Name :………………………...........………………………2. Student’s Number : ……………………………………………………….3. Thesis Title :

1. …………………………………………………………………………………………………………………............................................

2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Advisorsa. Name of Advisors proposed for thesis title #1:

1. …………………………………………………………………2. …………………………………………………………………

b. Name of Advisors proposed for thesis title #2 : 1. ………………………………………………………..................2. …………………………………………………………………

5. Descriptions a. Thesis title #1:

Method : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Description: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b. Thesis title #2:

Method : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Description: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Samarinda, …………………………

Applicant

(……………..…….)


104

Lampiran 18: Formulir Keikutsertaan pada Seminar Proposal (Formulir TH002/Form TH002)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Keikutsertaan pada Seminar Proposal(Form of Attendances in Proposal Seminar)

No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Keikutsertaan pada seminar proposal/ Attendances in proposal seminar:

No Topik Seminar(Topic in Seminar)

Tanggal(Date)

Saran-Saran(Constructive Feedbacks)

Paraf(Signature)

1 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

2 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

3 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

4 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

5 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

Dosen Pembimbing 1,(Advisor 1)

..................................................................NIP. ..........................................................

Samarinda, .............................20........Dosen Pembimbing 2,(Advisor 2)

.............................................................NIP. .....................................................

Syarat mahasiswa bisa seminar harus pernah mengikuti minimal lima (judul) seminar 1 (the requirement for a student to have a seminar is attending minimum five (topics) of seminar 1)*di paraf oleh dosen pembimbing 1 /2 mahasiswa yang sedang seminar (* is signed by the advisor 1 / 2 of the seminar student)


104

Lampiran 19: Formulir Keikutsertaan pada Seminar Hasil Formulir (TH003/Form TH003)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Keikutsertaan pada Seminar Hasil(Form of Attendances in Report Seminar)

No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Keikutsertaan pada seminar proposal / Attendances in report seminar:

No Topik Seminar(Topic in Seminar)

Tanggal(Date)


Paraf(Signature)

1 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

2 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

3 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

4 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................

5 ...................................................................................................

....................... .............................................................................................................................................................................................


..................................................................NIP. ..........................................................


.............................................................NIP. .....................................................

Syarat mahasiswa bisa seminar harus pernah mengikuti minimal lima (judul) seminar 1 (the requirement for a student to have a seminar is attending minimum five (topics) of seminar 1)*di paraf oleh dosen pembimbing 1 /2 mahasiswa yang sedang seminar (* is signed by the advisor 1 / 2 of the seminar student)


104

Lampiran 20: Formulir Laporan Proses Bimbingan dan Penulisan Skripsi (Formulir TH004/Form TH004)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Laporan Proses Bimbingan dan Penulisan Skripsi(Thesis Writing and Advising Report Form)

No. Reg: ..............................................Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Judul Skripsi/ Thesis Title : ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Pertemuan/Tanggal(Meeting/Date)

Topik Diskusi(Discussions)

Paraf(Signature)

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda .........................................Pembimbing 1, (Advisor 1)

............................................................NIP. .....................................................


104

Formulir TH004/Form TH004 *Untuk Pembimbing 2 advisor 2)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Laporan Proses Bimbingan dan Penulisan Skripsi(Thesis Writing and Advising Report Form)

No. Reg: ..............................................Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Judul Skripsi/ Thesis Title : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Pertemuan/Tanggal(Meeting/Date)

Topik Diskusi(Discussions)

Paraf(Signature)

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

.................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda .......................................Pembimbing 2,(Advisor 2)

............................................................NIP. .....................................................


104

Lampiran 21: Formulir Persetujuan Seminar Proposal (Formulir TH005/form TH005)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Persetujuan Seminar Proposal(Proposal Seminar Approval Form)

No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Jumlah SKS Sementara/ Temporary Credits Obtained:

Bahwa yang bersangkutan telah menyelesaikan Proposal Skripsi dengan judul:That the name above has completed a thesis proposal with title as follow:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Dan siap dipresentasikan dalam seminar Proposal pada semester .............TA.........../................(and is ready for a presentation in proposal seminar in semester .............year........../.............Serta mengusulkan pelaksanaan seminar pada ...............................................(He/she also proposes to conduct a seminar on)


..................................................................NIP. ..........................................................


.............................................................NIP. .....................................................

*coret yang tidak perlu (*crossout for unnecessary word)


104

Lampiran 22: Berita Acara Seminar Proposal (Formulir TH006/Form TH006)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Berita Acara Seminar Proposal(Thesis Proposal Report)

No. Reg: ..............................................Dengan ini menyatakan bahwa pada (Thereby commence that): Hari/tanggal (day/date) :Jam (time) :Bertempat di (placed at) :Telah berlangsung Seminar Proposal Skripsi dengan peserta (a Thesis Proposal Seminar was conducted by a student who is) :Nama (Name) :NIM (Student’s Number) :Judul Skripsi (Thesis Title) :

Dinyatakan (is determined):Dilanjutkan dengan revisi (continued with revision)Menulis proposal baru (write new proposal)

Dengan catatan (Remarks): ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ketua Seminar (Pembimbing 1),Chairperson (Advisor 1)

..........................................................NIP....................................................

Samarinda, ............................................

Sekertaris (Pembimbing 2),Secretary (Advisor 2)

............................................................NIP.....................................................

Anggota (Penguji 1),Member (Examiner 1)

...........................................................


...........................................................


104

NIP..................................................... NIP.....................................................


104

Lampiran 23: Formulir Penilaian Seminar Proposal (Formulir TH007/Form TH007)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Penilaian Seminar Proposal(Form of Thesis Proposal Grade)

No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Judul Skripsi/ Thesis Title

: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kriteria Penilaian(Grade Criterion)

Skor(Score)

% Persentase(Percentage)

Nilai(Grade)

Keaslian Skripsi (Thesis Originality)Penyampaian Argumen (Verbal Arguments)Penguasaan Materi (Materials Comprehension)Metode Penulisan (Methods)Nilai Total (Total Grade)

Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda, ......................20...Dosen Pembimbing 1,(Advisor 1)

.................................................NIP...........................................


104

Formulir TH007/Form TH007Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)


No. Reg: ..............................................


: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)


Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


.................................................NIP...........................................


104



No. Reg: ..............................................


: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)


Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda, .......................20...Dosen Penguji 1,(Examiner 1)

.................................................NIP...........................................


104



No. Reg: ..............................................


: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)


Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


.................................................NIP...........................................


104

Lampiran 24: Lembar Perbaikan Seminar Proposal (Formulir TH008/Form TH008)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Lembar Perbaikan Seminar Proposal(Thesis proposal Revision Sheet)

No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Lembar perbaikan setelah Seminar Proposal (Revision Sheet after Proposal Seminar)

No Nama Pembimbing (Name of Advisors)

Tanggal(Date)


Paraf(Signature)

1 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................

2 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................


……………………………………….NIP………………………………….

Samarinda, …………………Dosen Pembimbing 2,(Advisor 2)

……………………………………….NIP………………………………….


104


Lembar Perbaikan Seminar Proposal(Thesis proposal Revision Sheet)

No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Lembar perbaikan setelah Seminar Proposal (Revision Sheet after Proposal Seminar)

No Nama Pembimbing (Name of Examiners)

Tanggal(Date)


Paraf(Signature)

1 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................

2 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................

Dosen Penguji 1,(Examiner 1)

……………………………………….NIP………………………………….

Samarinda, …………………Dosen Penguji 2,(Examiner 2)

……………………………………….NIP………………………………….


104

Lampiran 25: Formulir Persetujuan Seminar Hasil Formulir (TH009/Form TH009)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Persetujuan Seminar Hasil(Thesis Report Approval Form)

No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Jumlah SKS Sementara/ Temporary Credits Obtained:

Bahwa yang bersangkutan telah menyelesaikan Proposal Skripsi dengan judul:That the name above has completed a thesis proposal with title as follow:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Dan siap dipresentasikan dalam Seminar Hasil pada semester .............TA.........../................(and is ready for a presentation in proposal seminar in semester .............year........../.............Serta mengusulkan pelaksanaan Seminar Hasil pada ...............................................(He/she also proposes to conduct a seminar on)


......................................................................NIP. ..............................................................


....................................................................NIP. ............................................................

*coret yang tidak perlu (*crossout for unnecessary word)


104

Lampiran 26: Berita Acara Seminar Hasil (Formulir TH010/Form TH010)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Berita Acara Seminar Hasil(Thesis Report)

No. Reg: ..............................................Dengan ini menyatakan bahwa pada (Thereby commence that): Hari/tanggal (day/date) :Jam (time) :Bertempat di (placed at) :Telah berlangsung Seminar Hasil Skripsi dengan peserta (a Thesis Report was conducted by a student who is) :Nama (Name) :NIM (Student’s Number) :Judul Skripsi (Thesis Title) :

Dinyatakan (is determined): Dilanjutkan dengan revisi (continued with revision) Menulis laporan baru (write new report)

Dengan catatan (Remarks): ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


...........................................................NIP....................................................

Samarinda, .............................................


............................................................NIP.....................................................


...........................................................


...........................................................


104

NIP.................................................... NIP....................................................Lampiran 27: Formulir Penilaian Seminar Hasil (Formulir TH011/Form TH011)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Penilaian Seminar Hasil(Form of Thesis Report Grade)

No. Reg: ..............................................


: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)


Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


.................................................NIP...........................................


104



No. Reg: ..............................................


: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)


Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda, .......................20...Dosen Pembimbing 2,(Advisor 2)

.................................................NIP...........................................


104



No. Reg: ..............................................


: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)


Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


.................................................NIP...........................................


104

Lampiran 28: Lembar Perbaikan Seminar Hasil (Formulir TH012/Form TH012)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Lembar Perbaikan Seminar Hasil(Thesis Report Revision Sheet)

No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Lembar perbaikan setelah Seminar Hasil (Revision Sheet after Thesis Report)


Tanggal(Date)


Paraf(Signature)

1 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................

2 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................


....................................................................NIP. ..............................................................


..................................................................NIP. ..........................................................


104


Lembar Perbaikan Seminar Hasil(Thesis Report Revision Sheet)

No. Reg: ..............................................


No Nama Penguji(Name of Examiners)

Tanggal(Date)


Paraf(Signature)

1 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................

2 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................


……………………………………….NIP………………………………….


……………………………………….NIP………………………………….


104

Lampiran 29: Formulir Persetujuan Ujian Skripsi (Formulir TH013/Form TH013)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Persetujuan Ujian Skripsi(Thesis Examination Approval Form)No. Reg: ..............................................

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Jumlah SKS Sementara/ Temporary Credits Hours Obtained:

Bahwa yang bersangkutan telah menyelesaikan Seminar Hasil dengan judul:That the name above has completed a thesis report with title as follow:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Dan siap dipresentasikan dalam ujian skripsi pada semester .....................TA.........../................(and is ready for a presentation in thesis seminar in semester .................year........../................Serta mengusulkan pelaksanaan seminar pada ...............................................(He/she also proposes to conduct a seminar on)


.....................................................................NIP................................................................


....................................................................NIP...............................................................


104

Lampiran 30: Berita Acara Ujian Skripsi (Formulir TH014/Form TH014)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Berita Acara Ujian Skripsi (Thesis Examination Report)No. Reg: ..............................................

Dengan ini menyatakan bahwa pada (Thereby commence that): Hari/tanggal (day/date) :Jam (time) :Bertempat di (placed at) :Telah berlangsung Seminar Ujian Skripsi dengan peserta (a Thesis Examination was conducted by a student whose name is):Nama (Name) :NIM (Student’s Number) :Judul Skripsi (Thesis Title) :

Dinyatakan (is determined)................................... dengan nilai (with grade)....................Dengan catatan (Remarks): ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


...........................................................NIP....................................................

Samarinda,...............................................


............................................................NIP.....................................................


...........................................................


...........................................................


104

NIP.................................................... NIP....................................................

Mengetahui Tim Pembimbing dan Penguji (Acknowledged by advisors and examiners):No Nama (Name) Jabatan (Title) Skor

(Score)% Nilai

(Grade)Paraf

(Siganture)1 Pembimbing 1

(Advisor 1)35%

2 Pembimbing 2 (Advisor 2)

25%

3 Penguji 1 (Examiner 1)

20%

4 Penguji 2 (Examiner 2)

20%

Nilai Total (Total Grade) *

Nilai Akhir dengan Kata (Final Grade in Words)

Catatan (Remarks):*-: Nilai Total adalah jumlah seluruh nilai pembimbing dan penguji berdasarkan persentasi yang sudah ditetapkan /Total grade is the sum of all grades from advisors and examiners of the determined percentages*-: Nilai Total (Total Grade) = Angka Mutu (AM)/Numerical Scale of Marks

Angka Mutu (AM), Nilai Bobot (NB) dan Nilai Huruf (NH) berdasarkan peraturan Akademik Universitas Mulawarman tahun 2012 / Numerical Scale of Marks, Grade Point Value, Letter Grade Scale based on the Academic Regulations year 2012.

Angka Mutu (AM)/Numerical Scale of Marks

Nilai Bobot (NB)/ Grade Point Value

Nilai Huruf (NH)/Letter Grade Scale

0≤AM˂39.9 0.00 E E E40˂AM˂49.9 1 D D D50˂AM˂59.9 1.5 D+ C-60˂AM˂64.9 2 C C C65˂AM˂69.9 2.5 C+ B-70˂AM˂74.9 3 B B B75˂AM˂79.9 3.5 B+ A-80≤AM≤100 4.00 A A A


Results:

Angka Mutu (AM)/Numerical Scale of Marks: ..................

Nilai Bobot (NB)/Grade Point Value: ......................

Nilai Huruf (NH)/ Letter Grade Scale: .........................

104

Lampiran 31: Formulir Penilaian Penulisan dan Ujian Skripsi (Formulir TH015/Form TH015)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Formulir Penilaian Penulisan dan Ujian Skripsi(Form of Thesis Writing and Seminar Grade)

No. Reg: ..............................................


: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)

Keaslian Skripsi (Thesis Originality)Penyampaian Argumen (Verbal Arguments)Penguasaan Materi (Materials Comprehension)Metode Penulisan (Methods)Hasil dan Isi (Results and Content)Nilai Total (Total Grade)

Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda,......................20...Dosen Pembimbing 1,(Advisor 1)

.................................................NIP...........................................


104

Formulir TH015/Form TH015

Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)


No. Reg: ..............................................


: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)

Keaslian Skripsi (Thesis Originality)Penyampaian Argumen (Verbal Arguments)Penguasaan materi (Materials Comprehension)Metode Penulisan (Methods)Hasil dan Isi (Results and Content)Nilai Total (Total Grade)

Catatan (Remarks): ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda,......................20...Dosen Pembimbing 2,(Advisor 2)

.................................................


104

NIP...........................................


104

Formulir TH015/Form TH015

Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)


No. Reg: ..............................................


: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)


Catatan (Remarks): ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda,......................20...Dosen Penguji 1,(Examiner 1)

.................................................NIP...........................................


104



No. Reg: ..............................................


: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Skor(Score)


Nilai(Grade)


Catatan (Remarks): ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Samarinda,......................20...Dosen Penguji 2,(Examiner 2)

.................................................NIP...........................................


104

Lampiran 32: Lembar perbaikan Ujian Skripsi (Formulir TH016/Form TH016)Universitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Lembar Perbaikan Ujian Skripsi(Thesis Examination Revision Sheet)No. Reg: ..............................................



Tanggal(Date)


Paraf (Signature)

1 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................

2 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................


......................................................................NIP................................................................


....................................................................NIP...............................................................


104


Lembar Perbaikan Ujian Skripsi(Thesis Examination Revision Sheet)No. Reg: ..............................................


No Nama Penguji(Name of Examiners)

Tanggal(Date)


Paraf(Signature)

1 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................

2 .............................. 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. ..............................................................................................................

4. ..............................................................................................................

5. ..............................................................................................................


……………………………………….NIP………………………………….


……………………………………….NIP………………………………….


104

Lampiran 33: Checklist Pendaftaran Seminar Proposal dan Ujian Skripsi

Checklist Dokumen Pendaftaran Seminar ProposalTranskrip IPK SementaraPersetujuan Seminar Proposal dari PembimbingLaporan Proses Bimbingan dan Penulisan SkripsiFotokopi KRSKeikutsertaan dalam SeminarHardcopy naskah proposal skripsi (5 rangkap)Surat Permintaan Pelaksanaan Seminar kepada Prodi dengan menyertakan 5 nama mahasiswa yang akan menjadi peserta seminar

Checklist Dokumen Setelah Seminar ProposalBerita Acara Seminar Proposal*Daftar Hadir Peserta Seminar

*dikumpulkan oleh pembimbing 1 atau 2

Checklist Dokumen Pendaftaran Ujian SkripsiPersetujuan Ujian Skripsi dari PembimbingLaporan Proses Bimbingan dan Penulisan SkripsiHardcopy naskah laporan skripsi (5 rangkap)Lembar Perbaikan Proposal (yang sudah ditandatangani pembimbing)Surat Permintaan Pelaksanaan Seminar kepada Prodi

Checklist Dokumen setelah Ujian SkripsiBerita Acara Ujian Skripsi*Daftar Hadir Peserta Seminar Ujian SkripsiLembar Penilaian Pembimbing dan Penguji*

*dikumpulkan oleh pembimbing 1 atau 2Checklist Dokumen untuk Proses Kelulusan

Lembar Perbaikan Laporan Skripsi (yang sudah ditandatangani pembimbing dan penguji)Hardcopy Skripsi (yang sudah direvisi, dijilid, dan ditandatangani oleh pembimbing, penguji, kaprodi dan Dekan)Fotokopi Surat Keterangan Bebas Pustaka dari perpustakaan Universitas MulawarmanFotokopi Surat Keterangan Bebas Pustaka dan donasi buku dari PerpustakaanFIB UnmulFotokopi Sertifikat TOEFL Equivalent (skor minimal 400)Pas Photo 3x4 berwarna (2 lembar)

Catatan: Setelah dokumen diatas dikumpulkan pada administrasi prodi sastra Inggris, maka FIB Unmul akan memproses surat kelulusan dan transkrip IPK akhir.


104

Lampiran 34: Daftar Hadir PembahasUniversitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

DAFTAR HADIR PEMBAHAS

SEMINAR (PROPOSAL/HASIL)*

Nama Lengkap/Full Name :NIM/Student’s Number :Judul Skripsi/ Thesis Title :

No

Name Student’s Number Signature

123456789

10)*coret yang tidak perlu

Samarinda, ……………………..Mahasiswa,

(Nama Mahasiswa)(Student’s Number)


104Program studi Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya

104

Lampiran 35: Surat PelimpahanUniversitas Mulawarman (Mulawarman University)Fakultas Ilmu Budaya (Faculty of Cultural Sciences)Program: Sastra Inggris (English Literature)

Surat Pelimpahan

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : …………………

Posisi : (Ketua sidang/Sekretaris)*

Melimpahkan kewenangan saya pada seminar (proposal/hasil/pendadaran)* mahasiswa a.n. ……………………………., yang akan dilaksanakan pada tanggal ………….……….., kepada:

Nama : ……………………………………

Posisi : (Ketua sidang/Sekretaris)*

Demikian surat pelimpahan ini dibuat.

Samarinda, ………………………..Yang melimpahkan,

……………………………………NIP……………………………….

)*coret yang tidak perlu


fib.unmul.ac.idfib.unmul.ac.id/.../unduh/pedoman_skripsi_sasing.docx · web viewbagian latar...

Documents