f_20025_6i-2

22
7/17/2019 f_20025_6i-2 http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 1/22  UNSUR-UNSUR PENELITIAN UNSUR-UNSUR PENELITIAN

Upload: eka-ulfatul-fitriani

Post on 09-Jan-2016

221 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

penelitian

TRANSCRIPT

Page 1: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 1/22

 

UNSUR-UNSUR PENELITIANUNSUR-UNSUR PENELITIAN

Page 2: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 2/22

 

PROPOSISIPROPOSISI PROPOSISIPROPOSISI PROPOSISIPROPOSISIWHYWHY

KONSEPKONSEP KONSEPKONSEP KONSEPKONSEP

VARIABELVARIABEL

WHATWHAT

Page 3: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 3/22

 

Serangkaian PROPOSISI antar konsep yang saling berhubungan.

Menerangkan secara sistematis suatufenomena sosial dengan cara menentukan

hubungan antar konsep. Menerangkan fenomena tertentu dengan

cara menentukan konsep mana yangberhubungan dengan konsep lainnya danbagaimana bentuk hubungannya.

TEORI : “WHY”

Yang dilakukan dalam teorisasi

adalah menjelaskan mengapa suatu

gejala sosial terjadi seperti itu.

Page 4: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 4/22

 

Suatu pernyataan yang terdiri dari satu / lebihkonsep / variabel.

Hubungan yang logis antara dua konsep ataulebih.

 Abstraksi mengenai suatu fenomena yangdirumuskan atas dasar generalisasi dari sejumlahkarakteristik kejadian, keadaan, kelompok atauindividu tertentu, Ide-ide, penggambaran hal-hal,benda atau gejala sosial yang dinyatakan dalamistilah atau kata.

onsep terbentuk dengan jalan abstraksi /generalisasi.

Page 5: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 5/22

 

PROPOSISIPROPOSISI

Proposisi adalah suatu statemen mengenai ihwalProposisi adalah suatu statemen mengenai ihwal

suatu realitas.suatu realitas.

 karena mengenai ihwal suatu realitas, dan tidakkarena mengenai ihwal suatu realitas, dan tidak

mengenai nilai atau pendapat ideal, maka proposisimengenai nilai atau pendapat ideal, maka proposisidapat dikaji dan diuji betul atau salahnya,dapat dikaji dan diuji betul atau salahnya,

syarat proposisi adalah menunjuk atausyarat proposisi adalah menunjuk atau

bersangkut paut dengan gejala yang dapatbersangkut paut dengan gejala yang dapatdiamati atau diindera.diamati atau diindera.

Masri Singarimbn !an S"#$an E##%n!iMasri Singarimbn !an S"#$an E##%n!i

 proposisi adalah suatu pernyataan yang terdiri dariproposisi adalah suatu pernyataan yang terdiri dari

satu atau lebih konsep.satu atau lebih konsep.

Page 6: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 6/22

 

Ada dua macam

proposisi

Hipotesis  proposisi yang

dirumuskan untuk diujikebenarannya secara empirik

Tesis    proposisi yang memiliki

ruang lingkup yang cukup luas danyang telah dibenarkan oleh suatupengujian secara empirik dan

cermat

Page 7: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 7/22

 

Pernyataan yang dirumuskan dalam bentuk yang dapat diujidan menggambarkan atau memprediksikan suatu hubungantertentu antara dua atau lebih variabel.

Kebenaran atau keberlakuan suatu hipotesis harus diujiterlebih dahulu secara empiris.

F.N. KERLINER !F.N. KERLINER !

"ipotesis adalah kesimpulan sementara atau proposisi tentanghubungan antara dua variabel atau lebih.

K.#. $%ILE& !K.#. $%ILE& !

"ipotesis merupakan suatu proposisi yang dinyatakan dalambentuk yang dapat diuji dan meramalkan suatu hubungantertentu antara dua variabel.

  #idasarkan pada teori dan ' atau asumsi(asumsi.

 PENGERTIAN :

 DEFINISI :

Page 8: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 8/22

 

)enggambarkan keadaan atau

hubungan di antara variabel."arus memberi petunjuk bagaimanavariabel(variabel yang dicantumkan

dalam hipotesis dapat diamati ataudiukur dalam penelitian empiris.

KRI*ERI% "IP+*E,I, &%NKRI*ERI% "IP+*E,I, &%N

$%IK !$%IK !

Page 9: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 9/22

 

P%mb%!aan &r"&"sisi a'as !asar (m)a*

+"ns%& a'a ,ariab%) $ang !igna+an:

Pr"&"sisi !%s+ri&'i# m%r&a+an

&r"&"sisi $ang b%risi+an sa'

+"ns%&,ariab%). /"n'"*:...

Pr"&"sisi r%)asi"na) 0%+s&a)ana'i#1

m%r&a+an &r"&"sisi $angb%risi+an !a a'a )%bi*

+"ns%&,ariab%). /"n'"*: ....

Page 10: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 10/22

 

NSEP

IDE, GAGASAN asil abstraksi dari

realitas empirik

!ahan pembangun proposisi, teori "yang

berkemampuan menjelaskan danmemprediksi terjadinya suatu gejala dan

hubungan antar gejala#

Page 11: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 11/22

 

Ciri konsep

Konsep merupakan pengertian tunggal  tidak menjelaskan hubungan antar gejala

Konsep tidak menggambarkan proses Konsep menggambarkan suatu himpunan

gejala tertentu yangdikelompokkan/dikategorikan ke dalamsuatu kesatuan karena kesamaan ciritertentu. karena merupakan himpunan, maka konsep ini

tidak dapat dinyatakan benar atau salah Jelas tidaknya suatu konsep, ditentukan oleh

istilah yang digunakan, dan tingkat/derajat

keabstrakannya.

Page 12: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 12/22

 

2ngsi K"ns%&

2ngsi +"gni'i#   mengorganisasi obser$asi dan

menata hasilnya "%ungsi menata#

2ngsi %,a)a'i#   menge$aluasi apa yang telah

dipersepsi

2ngsi O&%rasi"na) 0&ragma'is1  mengendalikan

dan mengarahkan perilaku indi$idu 2ngsi K"mni+asi  konsep harus

memungkinkan komunikasi.

Page 13: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 13/22

 

Tiga syarat agar setiap konsep dapat

 berfungsi Makna sesungguhnya yang tepat dari konsep itu harus

dimengerti secara umum dan digunakan secara

konsisten

Konsep hendaknya dapat didefinisikan secara eksak

atau pasti

Agar dapat digunakan dalam penelitian empirik, maka

konsep harus merujuk pada suatu obyek yang dapatdiamati dan atau dialami dengan indera.

 konsep harus memiliki indikator-indikator 

  yang berada di alam empirik.

Page 14: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 14/22

 

VARIABELApakah yang dimaksud dengan Variabel?

Variabel adalah konsep yang memilikidua atau lebih variasi nilai

Misal :  jenis kelamin, statuspernikahan, usia, tingkat pendidikan,

 jenis pekerjaan dsb. Variabel dibentuk dengan melakukan

pengelompokan beberapa atribut yang

logis dari dua/lebih atribut.

Page 15: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 15/22

 

S$ara' &%mb%n'+an

,ariab%)

Dua atau lebih atribut tidak boleh tumpang

tindih "mutually exclusive#

 Atribut&atribut dalam suatu $ariable harus

men'akup semua kemungkinan yang ada

"exhaustive#

Page 16: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 16/22

 

Pembedaan Variabel

1. !enurut jenisnya: (ariabel terpisah "deskrit # $aiabel

kualitati% dan $ariable bersambung

"continuous# $aiabel kuantitati% (ariable kuantitati%  menunjuk pada

derajad, tingkat, ukuran, jumlah dan$ariable kualitati%  menunjuk pada jenis

Page 17: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 17/22

 

Lan('an Pembedaan (ariabel

2. !enurut posisinya:

(ariabel bebas ")# menyebabkan perubahan

pada $ariable yang lain

(ariabel terikat "*#  $ariable yang 

terpengaruh+dijelaskan oleh $ariable lain Misa)

Penelitian tentang korelasi antara -status keluarga ")# danprestasi sekolah "*#

Penelitian tentang pengaruh -kenaikan harga !!/ ")#

terhadap kemampuan daya beli kebutuhan pokok "*# di

kalangan masyarakat miskin

Page 18: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 18/22

 

DE0INISI 1PE2ASI1NA3DE0INISI 1PE2ASI1NA3 

 penegasan ada tidaknya suatu realitas penegasan ada tidaknya suatu realitastertentu sebagaimana digambarkantertentu sebagaimana digambarkanmenurut konsepnya.menurut konsepnya. 

m%r&a+an sa)a* sa' 'a*a& !a)amm%r&a+an sa)a* sa' 'a*a& !a)am&r"s%s &%n%)i'ian $ang sanga' &%n'ing&r"s%s &%n%)i'ian $ang sanga' &%n'inggna m%ning+a'+an +%gnaan +"ns%&gna m%ning+a'+an +%gnaan +"ns%&..

Mng+in 'i!a+n$a m%mba' !%#inisiMng+in 'i!a+n$a m%mba' !%#inisi"&%rasi"na) sa' +"ns%& !i'%n'+an"&%rasi"na) sa' +"ns%& !i'%n'+an")%* +%n$a'aan a&a+a* +"ns%& '%rs%b'")%* +%n$a'aan a&a+a* +"ns%& '%rs%b'm%mi)i+i r(+an %m&iris a'a+a* 'i!a+.m%mi)i+i r(+an %m&iris a'a+a* 'i!a+.  

Page 19: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 19/22

 

Ka&an sa' +"ns%& !in$a'a+an s!a*Ka&an sa' +"ns%& !in$a'a+an s!a*

!i!%#inisi+an s%3ara "&%rasi"na)4!i!%#inisi+an s%3ara "&%rasi"na)4

!enurut "ernard S. #hilips!enurut "ernard S. #hilips

  Apabila konsep itu sudah menyatakan Apabila konsep itu sudah menyatakan

secara eksplisit dan spesifiksecara eksplisit dan spesifikkonsekuensi metode observasinya, yaitukonsekuensi metode observasinya, yaitu

tentang “apa yang akan/ harustentang “apa yang akan/ harus

diobservasi dan dihitung atau diukurdiobservasi dan dihitung atau diukurbilamana serta bagaimana caranya!.bilamana serta bagaimana caranya!. 

Page 20: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 20/22

 

LanjutanLanjutan

Menurut Masri Singarimbun danMenurut Masri Singarimbun danSofyan Eendi Sofyan Eendi 

  defnisi operasional adalah semacamdefnisi operasional adalah semacam

 petunjuk pelaksanaan bagaimana petunjuk pelaksanaan bagaimanacaranya mengukur suatu konsepcaranya mengukur suatu konsepatau variableatau variable

  defnisi operasional adalah suatudefnisi operasional adalah suatuinormasi ilmiah yang dapat daninormasi ilmiah yang dapat dansangat membantu peneliti lain yangsangat membantu peneliti lain yangingin menggunakan variable yangingin menggunakan variable yang

sama.sama.

Page 21: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 21/22

 

3anjutan3anjutan

  Dengan kata lain, konsep yangDengan kata lain, konsep yang

telah operasional adalahtelah operasional adalah

menunjukkan indikator-menunjukkan indikator-

indikatornyaindikatornya

Page 22: f_20025_6i-2

7/17/2019 f_20025_6i-2

http://slidepdf.com/reader/full/f200256i-2 22/22

 

 Apakah de%inisi4 Apakah de%inisi4

De%inisi adalah suatu batasan "ketentuan#De%inisi adalah suatu batasan "ketentuan#

pengertian se'ara eksplisit.pengertian se'ara eksplisit.

 Ada syarat yang harus dipenuhi dalam Ada syarat yang harus dipenuhi dalam

membuat de%inisi, yaitu membuat de%inisi, yaitu

 tidak dirumuskan dalam kalimat negati%tidak dirumuskan dalam kalimat negati%

 de%inisi tidak mengandung apa yangde%inisi tidak mengandung apa yang

dide%enisikandide%enisikan

 sederhana sehingga mudah dimengerti.sederhana sehingga mudah dimengerti.