BAB I

PENDAHULUAN

A. PENGERTIAN

Program Kerja Pembantu Kepala Sekolah ( PKS ) Bidang Kurikulum adalah merupakan

suatu rancangan yang sengaja disusun, berisi berbagai kegiatan yang akan dilakukan dalam proses

pembelajaran, baik kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler pada MTs. Al-Khairiyah

Margagiri Bojonegara Tahun Pelajaran 2008/2009.

Seiring dimulainya pemberlakuan Kurikulum KTSP pada Tahun Pelajaran 2008 / 2009 di

Kelas VII, kelas VII dan kelas IX. Maka tentunya Program Kerja ini selain mengacu pada Kurikulum

KTSP, juga kami coba tuangkan hal-hal yang terkait dengan Kurikulum 2006 atau KBK.

Penyusunan Program Kerja Bidang Kurikulum merupakan upaya penting dan sangat

strategis, sebab bidang kurikulum secara langsung terkait dengan proses pendidikan ( pembelajaran )

sebagai bagian terpenting dari keberadaan suatu sekolah. Maksud disusunnya Program Kerja ini

adalah diharapkan dapat bermanfaat antara lain sebagai berikut :

1. Memberikan arah yang jelas dalam usaha mempersiapkan dan menyelenggarakan proses

pembelajaran;

2. Mengkondisikan personal yang bertugas sebagai tenaga guru maupun pembantu pelaksana

penyelenggaraan pendidikan ;

3. Memberikan kemudahan dalam mengidentifikasi hambatan-hambatan yang mungkin muncul

dalam proses pembelajaran ;

4. Dapat menjadi pedoman kerja dalam usaha mempersiapkan dalam pelaksanaan proses

pembelajaran di sekolah ;

5. Merupakan dokumen penting yang menjadi acuan, rujukan, tolok ukur atau pegangan dalam

upaya penyelenggaraan proses pembelajaran,

B. LANDASAN

Yang dijadikan landasan operasional dalam penyusunan Program Kerja Bidang Kurikulum di

MTs. Al-Khairiyah Margagiri adalah :

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional ;

1

2. Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah ;

3. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 1999 tentang Perimbangan Keuangan Pusat dan Daerah ;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah Propinsi

sebagai Daerah Ototom

5. Kebijakan Direktorat PLP Dirjen Dikdasmen Tahun 2004

6. Peraturan Mendiknas Nomor 22 Tahun 2006

7. SE Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Banten Nomor 423.5/035/Dindik/2004

tentang Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2008 / 2009

8. SE Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Serang Nomor tentang Kalender Pendidikan Tahun

Pelajaran 2008 / 2009

9. SE Kepala Kandepag / Mapenda Kab Serang tentang kalender Pendidikan Tahun Pelajaran

2008/2009

10. Rapat Dewan Guru Tanggal 28 Juni 2008

C. TUJUAN

Program Kerja Bidang Kurikulum ini disusun dengan tujuan antara lain :

1. Untuk menyebarkan kegiatan pokok dan acuan dalam penyelenggaraan kurikulum di MTs.

Al-Khairiyah Margagiri Tahun 2008 / 2009

2. Sebagai pedoman kerja bagi kepala sekolah yang didelegasikan kepada Urusan Kurikulum

dalam menjabarkan pelaksanaan kegiatan ;

3. Untuk menentukan arah yang jelas dalam melaksanakan berbagai kegiatan baik

intrakurikuler maupun ekstrakurikuler ;

4. Agar kegiatan penyelenggaraan pembelajaran Tahun Pelajaran 2005 / 2006 lebih terarah,

terencana, tertib dan lancar ;

5. Untuk menunjang usaha sekolah dalam pemingkatkan mutu pendidikan, diantaranya tertib

admninistrasi, optimalisasi proses pembelajaran baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler ;

6. Agar kegiatan pembelajaran dapat terlaksana secara efektif dan efisien ;

7. Agar seluruh rangkaian kegiatan proses pembelajaran dapat dijadikan bahan perbaikan tahun

yang akan datang

2

D. SASARAN

Program Kerja Bidang Kurikulum ini sengaja dibuat dengan sasaran adalah :

1. Bagi PKS Bidang Kurikulum sebagai langkah awal perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan

kepada Kepala Sekolah ;

2. Bagi Kepala Sekolah sebagai salah satu instrumen penilaian kinerja PKS Bidang Kurikulum

dan proses pembelajaran pada umumnya ;

3. Bagi para guru sebagai acuan dan pedoman dalam perencanaan dan pelaksanaan

pembelajaran, penilaian dan remedial ;

4. Bagi Komite Sekolah dalam rangka memberikan masukan demi peningkatan mutu

pendidikan ;

5. Bagi Pengawas dalam rangka memudahkan fungsi pembinaan dan kontrol dalam proses

pembelajaran.

E. SISTEMATIKA

Program Kerja ini disusun dengan sistematika sebagai berikut :

KATA PENGANTARDAFTAR ISIBAB I PENDAHULUAN

A. PengertianB. LandasanC. TujuanD. SasaranE. Sistematika

BAB II KEADAAN DAN KONDISI SEKOLAHA. Keadaan SiswaB. Keadaan Tenaga GuruC. Sarana dan Prasarana

BAB III PROGRAM KEGIATANA. Kegiatan Belajar MengajarB. PenilaianC. Remedial

BAB IV STRUKTUR ORGANISASIA. Pembagian TugasB. Rincian Tugas

BAB V RENCANA ANGGARAN BIAYABAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

A. KesimpulanB. Saran-saran

Lampiran – Lampiran

3

BAB II

KEADAAN DAN KONDISI SEKOLAH

A. KEADAAN SISWA / PESERTA DIDIK

Sesuai dengan jumlah ruangan kelas yang ada sebanyak 14 ruang, 1 ruang khusus digunakan

untuk ruang praktek komputer, 1 ruang untuk mushola, 1 ruang untuk perpustakaan, 1 ruang untuk

koperasi dan 1 ruang untuk kantor guru sehingga jumlah rombongan belajar kelas VII, kelas VIII

dan kelas IX ada 9 ruang kelas.

Secara terperinci keadaan siswa pada Tahun Pelajaran 2008 / 2009 adalah sebagai berikut :KLS Laki-laki Perempuan JumlahVII A 15 16 31VII B 14 17 31VII C 13 17 30VIII A 18 19 37VIII B 17 19 36VIII C 16 20 36IX A 12 23 35IX B 12 23 35IX C 13 23 36

Jumlah 130 177 307

B. KEADAAN GURUKeadaan Guru MTs. Al-Khairiyah Margagiri berdasarkan kebutuhan dari sejumlah 9 kelas

yang ada ( 9 kelas ), maka sudah mencukupi sesuai kebutuhan yaitu

Kepala Sekolah = 1 orang

Guru Tetap = 1 orang

GTT = 22 orang

Jumlah Semua = 24 orang

Berdasarkan analisis kebutuhan, kelebihan dan kekurangan guru tetap / GBS berdasarkan

sejumlah mata pelajaran dan jumlah kelas adalah sebagai berikut :

4

NO GURU MTKEBUTU

HAN

YANG

ADAKELEBIHAN KEKURANGAN KET

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Al-Qur’an Hadits

Fiqih

Aqidah Akhlaq

SKI

B.Indonesia

Matematika

B.Inggris

IPA

B.Arab

PKn

IPS

Penjaskes

Kesenian/KTK

TIK

Mulok

1

1

1

1

2

2

2

2

1

1

2

1

1

2

2

2

1

1

2

3

3

2

2

1

1

2

1

-

2

1

1

-

-

1

1

1

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

-

1

JUMLAH 22 27 4 2

C. SARANA DAN PRASARANA

Sejak berdiri ( kurang lebih tahun 1975 ) sarana dan prasarana yang dimiliki MTs. Al-

Khairiyah Margagiri terus mengalami perubahan, berupa perbaikan-perbaikan ( rehabilitasi ),

penambahan dan penataan.

Secara garis besar sarana daan prasarana yang dimiliki MTs. AL-Khairiyah Margagiri sampai

awal Tahun Pelajaran 2007/ 2008 adalah sebagai berikut :

1. Letak Sekolah

Gedung MTs. Al-Khairiyah Margagiri terletak di Jalan Pendidikan No. 02 Kp. Sumur Gading

Ds. Margagiri Kec. Bojonegara - Serang Telepon 0254 5753183, dan diapit oleh Jalan Ukir Sari, dan

dibelakang gedung terdapat Pemakaman Umum, diapait oleh rumah penduduk dan di samping

5

terdapat masjid yang menunjang dalam kegiatan peribadatan dan Porses Belajar Mengajar. Luas

tanah yang dimiliki kurang lebih 801 meter persegi, denegan batas-batas antara lain :

- Sebelah barat berbatasan pemakaman umum

- Sebelah utara dengan jalan ukirsari

- Sebelah Timur dengan perumahan perumahan penduduk yang dilalui jalan pendidikan No. 02

- Sebelah selatan dengan Masjid Al-Fudhola Kp. Sumur Gading

2. Sarana dan Prasarana

NO SARANA &

PRASANA

JUM KET. NO SARANA &

PRASARANA

JUM KET

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

R,Kasek

R.Guru

R.TU

R Kelas

R.Koperasi

R.Lab. Komputer

Gudang

R.Pustaka

R.Kterampilan

Musholla

R. BK

R.OSIS

R.Kopsis

WC Kasek

WC Guru

1

1

1

9

1

1

1

1

-

1

1

1

1

-

1

Darurat

Baik

Darurat

Baik

Darurat

Baik

Darurat

Darurat

-

Baik

Darurat

Baik

Baik

-

Baik

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

WC TU / Peg

WC Siswa

R. PMR

R.Pramuka

R.OSIS

Kantin

Lap.Upacara

Lap.Basket

T.Parkir

R.Penjaga

Peralatan Band

Per. Gamelan

TV

OHV/Proyektor

Alat Masak

-

2

-

-

1

-

1

1

-

1

-

-

1

1

1

-

1 rusak

Baik

Baik

Baik

Cukup

Baik

Darurat

-

Cukup

-

-

Baik

Baik

Cukup

D. PRESTASI KBM

Pada umumnya prestasi belajar Siswa-Siswi MTs. AL-Khairiyah Margagiri dari tahun ke

tahun selalu tidak ketinggalan jika dibandingkan dengan prestasi sekolah lainnya, bahkan cenderung

grafiknya mengalami kenaikan yang signifikan. Prestasi hasil belajar yang patut dibanggakan adalah

6

saat siswa kami memperoleh nilai sempurna, nilai delapan ( 8 ) untuk Mata Pelajaran Matematika

pada UN beberapa tahun yang lalu, dan siswa teladan I se-Kecamatan Bojonegara pada tahun

2005/2006.

Event-event di daerah kabupaten Serang dan kota Cilegon, siswa sekolah kami selalu ambil

bagian dan Almhamdulillah selalu menjadi juara. Berbagai piala, piagam, medali daan penghargaan

yang dimiliki MTs. Al-Khairiyah Margagiri sudah tidak terhitung lagi banyaknya, sekaligus sebagai

bukti nyata prestasi siswa-siswsi sekolah kami selama ini.

7

BAB III

PROGRAM KERJA

NO JENIS KEGIATAN

BENTUK KEGIATAN

TARGET PELAKSA- NAAN

BIAYA PENANG- GUNG JAWAB

KET

1 Rapat Pembagian Tugas

Umum Mengetahui tugas pokok

Akhir tahun Pelalajaran

KepSekBid.KurHumas

2 Rapat awal tahun

Umum Kesiapan administrasi

Awal Tahun Pelajaran

KepSekBid.KurHumas /TU

3 Rapat Komite Kelas VII

Umum Kesepakatan Program Kerja

M.IV Juli 2008 KepSekKomiteHumas

4 Rapat Komite Kelas II / III

Umum Kesepakatan Program Kerja

M.II Agustus 2008

KepSekKomiteHumas

5 Penyusunan Perangkat Pembelaja- ran

Umum Tertib Administrasi Guru

M.II Agustus 2008

Bid.Kur.TUHumas

6 Masa Pembinaan Siswa ( Mabis ) / MOS

Umum Menge nal lingkungan sekolah

Tiga hari pada awal masuk sekolah

Pem.OSISPengurus OSISPengurus MPKDewan Guru

7 Pelaksanaan PMB

Klasikal / Individual

Mutu Pendidikan

Hari-hari efektif semseter ganjil

Semua Guru Mata Pelajaran

8 Evalusi/Ulangan Harian / Blok

Klasikal / Individual

Mengetahui proses dan hasil belajar

Tiga sampai empat kali dalam satu semester

Semua Guru Mata Pelajaran

9 Program Perbaikan dan pengayaan

Individual Pembela jaran tuntas

Setiap selesai ulangan harian / ujian blok

Semua Guru Mata Pelajaran

10 Kegiatan Ekstrakuri kuler

Individual / kelompok

Life skill Setiap hari mulai pukul 15.00 – 17.00

Semua Pembina Eksrakurikuler

11 Kunjungan Kelas

Setiap Guru Perbai kan

Agustus sampai Nopember

KepSekBid.Kur

8

Kinerja 12 UTS Individu Hasil

belajar yang baik

Pertengahan Oktober 2008

Panitia

13 Pesantren Kilat

Individu / Kelompok

Peningkatan Imtaq

Awal Ramadhan

Pembina OSISPara Ustad

14 UAS Individu Hasil belajar

Desember M.III

Panitia

15 Pembagian Raport

Individu Mengetahui hasil

Desember M.IV

Wali Kelas

STRUKTUR PROGRAM PEMBELAJARANBERDASARKAN KURIKULUM KTSP

TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

NO MATA PELAJARAN KELAS VII KELAS VIII KELAS IX

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Al-Kur’an Hadits

Aqidah Akhlak

Fiqih

SKI

PPKn

Bahasa Indonesia

Matematika

Bahasa arab

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Kertakes

Penjaskes

Bahasa Inggris

Muatan Lokal

Komputer

2

2

2

2

2

4

4

2

4

5

1

2

4

5

2

2

2

2

2

2

4

4

2

4

5

1

2

4

5

2

2

2

2

2

2

4

4

2

4

5

1

2

4

5

2

JUMLAH JAM / MINGGU 43 43 43

9

BAB IV

STRUKTUR ORGANISASI DAN PEMBAGIAN TUGAS

A. STRUKTUR ORGANISASI MTs. AL-KHAIRIYAH MARGAGIRI TAHUN 2008 / 2009

1. Kepala Sekola : Fathurrohman, SE

2. Pembantu Kepala Sekolah :

2.1. Urusan Kurikulum : Ely Suheli S.Pd

2.2 Urusan Keuangan : Titin Sumiyati, S.Pd

2.3. Urs. Kesiswaan : Nasihin, SE

2.4. Urs.Sar/Prasanana : Hasanudin, A.Ma

2.5. Urs. Humas : H.A. Rofe’i Bar

5. Koordinator B / K : Ali Fikri

6. Pengelola Koperasi : Futirot, S.Pd

7. Pengelola Perpustakaan : Hilyati, S.Pd dan Sri Asi Damaiati

8. Pengelola Lab. : Tsuryaningsih, S.Pd

B. Uraian Pembagian Tugas

1. Wakil Kepala Sekolah

Tugas Wakil Kepala Sekolah adalah membantu dalam tugas-tugas atau urusan-urusan Kepala

Sekolah dan dalam hal tertentu mewakili Kepala Sekolah baik ke dalam maupun ke luar, bila Kepala

Sekolah berhalangan, diantaranya :

a. menyusun pelaksanaan, membuat program kegaitan dan program pelaksanaan

b. pengorganisasian

c. pengkoordinasian

d. ketenagaan

e. pengarahan

f. pengawasan

g. penilaian

h. penyusunan laporan

10

2. Kepala Urusan

Kepala Urusan ( Kaur ) adalah penanggung jawab pelayanan pendidikan di sekolah. Kepala

Urusan dijabat oleh Tata Usaha dan lazin disebut sebagai Kepala Urusan Tata Usaha.

Kepala Urusan Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan

bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah yang meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

a. penyusunan program tata usaha

b. pengelolaan keuangan sekolah

c. pengurusan administrasi pegawai, guru dan siswa

d. pembinaan dan pengembangan karier pegawai Tata Usaha Sekolah

e. penyusunan administrasi perlengkapan sekolah

f. penyusunan dan penyajian data / statistik sekolah

g. mengkoordinasikan dan melaksanakan 6 K

e. menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala

3. Urusan Kurikulum

Ruang lingkup tugas Urusan Kurikulum meliputi kegiatan proses belajar mengajar baik

kurikuluer, ekstrakuriluler, maupun kegiatan pengembangan kemampuan guru melalui MGMP atau

Latihan Kerja ( inservice dan Onservice Training ) serta pelaksanaan penilaian kegiatan sekolah :

Kegiatan kerja Urusan Kurikulum diantaranya :

a. menyusun program kerja kurikulum

b. menyusun program pengajaran

c. menyusun jadwal pelajaran

d. menyusun jadwal evaluasi belajar ( Ulangan Umum )

e. menyusun pelaksanaan EBTA/EBTANAS / UN ( Ujian Akhir )

f. menetapkan jadwal penerimaan buku laporan pendididkan ( Raport ) dan penerimaan

IJAZAH

g. mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan program satuan pembelajaran

h. menyediakan bukum kemajuan kelas

i. menyusun laporan pelakasanaan pelajaran

11

4. Urusan Kesiswaan

Urusan Kesiswaan mempunyai tugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan

sebagai berikut :

a. menyusun dan membuat program kerja urusan kesiswaan

b. melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam

rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah

c. membina dan melaksanakan koordinasi Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan,

Kerindangan dan Kekeluargaan ( 6 K )

d. memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS

e. melaksanakan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi

f. menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidental

g. melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima bea siswa

h. mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah

i. menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala kepada kepala sekolah

j. mengatur mutasi siswa

5. Urusan Hubungan Masyarakat

Urusan Hubungan Masyarakat ( Humas ) mempunyai tugas membantu Kepala Sekolah dalam

kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

a. memberikan penjelasan tentang kebijaksanaan sekolah, situasi sekolah dan perkembangan

sekolah sesuai dengan pendelegasian Kepala Sekolah

b. menampung saran-saran dan pendapat mesyarakat untuk memajukan sekolah

c. membantu mewujudkan kerja sama dengan lembaga-lembaga yang berhubungan dengan

usaha dan kegiatan pengabdian masyarakat

d. mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua / wali siswa

e. membina hubungan antara sekolah dengan komite sekolah

f. menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala

12

6. Urusan Sarana dan Prsarana

Urusan Sarana dan Prasarana tugasnya membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan

sebagai berikut :

a. menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana

b. mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah

c. menglola pembiayaan alat-alat pelajaran

d. menyusun laporan pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana secara berkala kepala Kepala

Sekolah

7. Wali Kelas

Wali Kelas bertugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

a. mengelola kelas

b. penyelenggaraan administrasi kelas, yang meliputi :

- denah tempat duduk siswa

- papan absen siswa

- daftar pelajaran

- daftar piket siswa

- buku absensi siswa

- buku kegiatan belajar mengajar

- tata tertib kelas

c. menyusun / membuat statistik bulanan siswa

d. pengisian daftar nilai siswa

e. membuat catatan khusus tentang siswa

f. mencatat mutasi siswa

g. pengisian buku laporan pendidikan

h. membagikan buku raport

8. Bimbingan dan Konseling

Petugas Bimbingan dan Konseling ( BK ) adalah membantu tugas Kepala Sekolah dalam

pelaksanaan kegiatan Bimbingan dan Konseling, diantaranya :

a. menyusun program dan pelaksanaan kegiatan BK;

13

b. koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi siswa tentang

kesulitan belajar ;

c. melaksanakan koordinasi dengan urusan praktek kepala instansi, wali kelas, dengan guru dalam

menilai siswa bila terjadi pelanggaran yang dilakukan siswa ;

d. memberi layanan bimbingan dan konseling kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan

belajar

9. Guru Mata Pelajaran :

Dalam tugas sehari-hari. Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai

tugas melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. Tugasnya antara lain :

a. membuat program pembelajaran ;

b. membuat Satuan Pembelajaran ;

c. melaksanakan keegiatan belajar mengajar ;

d. mengadakan kegiatan mpenilaian ( semester / tahunan ) ;

e. mengadakan pengembangan setiap mata pelajaran yang menjadi tanggung jawabnya ;

f. meneliti daftar hadir siswa sebelum mulai pelajaran ;

g. membuat dan menyusun lembag kerja ( work sheet ) ;

h. membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa ;

i. mengatur kebersihan ruang tempat praktek ;

j. memeriksa apakah siswa sudah paham akan cara pemakaian masing-masing alat atau menghindari

terjadinya kerusakan dan kecelakaan ;

k. mengadakan pemeriksaan, pemeliharaan dan pengawasaan kebersihan masing-masing alat yang

digunakan pada setiap akhir pelajaran.

Serang, 28 Juli 2008Mengetahui Kepala Sekolah, Waka. Kurikulum

Fathurrohman, SE Ely Suheli, S.Pd

14

BAB V

RENCANA ANGGARAN BIAYA PROGRAM KURIKULUM

Biaya penyelenggaraan seluruh kegiatan sekolah khusus yang menyangkut kegiatan pembelajaran ( belajar mengajar ) untuk Tahun Pelajaran 2008 / 2009 dengan perkiraan rinciannya adalah :

NO JENIS KEGIATAN / BARANG BIAYA ( Rp.) KETERANGAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Pengadaan Daftar Nilai

Pengadaan Agenda Kelas

Pengadaan Absensi Siswa

Denah Tempat Duduk

Tata Tertib Siswa

Agenda Piket

Agenda Guru

Daftar Hadir Tatap Muka

Legger

Kalender Pendidikan

Blanko Analisis Butir Soal

Blanko AMP, Silabus dan RPP

Daftar Peringkat Kelas / Paralel

Soal Ulangan Umum

Peralatan Ujian Praktek

Soal UN Tulis Utama

Biaya Penyelenggaraan UN

Biaya Kegiatan Ulum / UN

25.000,00

64.000,00

20.000,00

1.000,00

1.000,00

10.000,00

150.000,00

25.000,00

40.000,00

3.000,00

10.000,00

25.000,00

3.000,00

7.000.000,00

300.000,00

350.000,00

1.500.000,00

5.000.000,00

JUMLAH 14.527.000,00

Serang, 28 Juli 2008

Mengetahui : Menyetujui :

Kepala Sekolah, Bendahara Rutin PKS Kurikulum

Fathurrohman, SE Titin Sumiyati, S.Pd Ely Suheli, S.Pd

15

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Tugas Pembantu Kepala Sekolah ( PKS ) Urusan Kurikulum sangat;ah penting dan strategis dalam

penyelenggaraan pendidikan di sekolah, sebab bidang tugasnya secara langsung terkait dengan proses belajar

mengajar sebagai jantungnya pelaksanaan krgiatan di sekolah.

Mengawali tugas urusan kurikulum, dimulai dengan menyusun program kerja ( perencanaan ),

sebab suatu program kegiatan akan terlaksana dengan baik dan optimal bila dilakukan dengan perencanaan

yang baik. Program kerja ini mencakup beberapa asfek yang secara langsung maupun tidak langsung terkait

dengan kurikulum ( proses pembelajaran ).

Secara garis besar program kerja ini berisi antara lain :

1. Keadaan dan Kondisi Sekolah yang meliputi : keadaan siswa, tenaga guru, sarana dan prasarana.

2. Program kegiatan, meliputi : jenis kegiatan, bentuk kegiatan, terget, waktu pelaksanaan, pembiayaan dan

penanggung jawab.

3. Struktur organisasi, meliputi : pembagian tugas dan rincian tugas.

Demikian gambaran sekilas dari program kerja urusan kurikulum tahun pelajaran 2008 / 2009,

mudah-mudahan bermanfaat walaupun masih banyak kekurangan.

B. Saran-saran

Diharapkan program kerja urusan kurikulum ini dapat dijadikan acuan dan pedoman dalam

penyelenggaraan pendidikan ( proses pembelajaran ) di MTs. Al-Khairiyah Margagiri untuk tahun pelajaran

2008 / 2009 dan untuk tahun pelajaran yang akan datang. Kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang

konstruktif agar dalam tahun pelajaran 2008 / 2009 lebih baik lagi.

16

PROGRAM KERJA BIDANG KURIKULUM

TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Disusun oleh :

Ely Suheli, S.Pd

MADRASAH TSANAWIYAH AL-KHAIRIYAH MARGAGIRI

KECAMATAN BOJONEGARA – SERANG

2008

17

18