Empati dan Pola Asuh Demokratis Sebagai

Prediktor Perilaku Prososial

Remaja PPA Solo.

Tesis

Diajukan kepada

Program Pascasarjana Magister Sains Psikologi

Untuk Memperoleh Gelar Magister Sains

Yulia Warih Her Wulandari

NPM: 832009021

Program Pascasarjana

Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga

2012

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Tesis : Empati dan Pola Asuh Demokratis

Sebagai Prediktor Perilaku Prososial

Remaja PPA Solo.

Nama Mahasiswa : Yulia Warih Her Wulandari

NPM : 832009021

Program Studi : Magister Sains Psikologi

Menyetujui,

Dra. Ch. Hari Soetjiningsih, MS., Ph.D., Drs. Alloysius, MA.,

Pembimbing I Pembimbing II

Mengesahkan,

Ketua Program Studi Magister Sains Psikologi

Prof. Dr. Sutarto Wijono, Drs., MA

Dinyatakan Lulus Ujian Tanggal: __________________________

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Yulia Warih Her Wulandari

NPM : 832009021

Alamat : Jl. Samodra Pasai Selatan Kp. Sumpingan RT 04 RW V Kadipiro

Surakarta 57136

Dengan ini menyatakan bahwa:

1. Karya tulis saya, tesis ini, adalah asli dan belum pernah diajukan

untuk memperoleh gelar akademik (master), baik di Universitas

Kristen Satya Wacana, maupun di perguruan tinggi lain;

2. Karya tulis ini adalah murni gagasan, rumusan, dan penelitian saya

sendiri tanpa bantuan pihak lain kecuali arahan pembimbing;

3. Dalam karya tulis ini tidak terdapat pendapat yang telah diterbitkan

orang lain, kecuali yang secara tertulis dan dengan jelas dicantumkan

sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang dan

judul tulisan aslinya serta tahun publikasinya, dan dicantumkan

dalam daftar pustaka;

4. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguh-sungguhnya dan kalau

kemudian ternyata ada penyimpangan dan ketidakbenaran dalam

pernyataan ini, saya bersedia menerima sanksi akademik berupa

pencabutan gelar dan ijazah yang telah diperoleh dengan karya ini

serta sanksi lainya sesuai dengan norma yang berlaku di universitas

ini.

Surakarta, Juni 2012

Yang membuat pernyataan,

Yulia Warih Her Wulandari

832009021

MOTO

“Orang-orang yang menabur dengan mencucurkan air mata, akan menuai

dengan bersorak-sorai.

Orang yang berjalan maju dengan menangis sambil menabur benih, pasti

pulang dengan sorak-sorai sambil

membawa berkas-berkasnya.”

(Mazmur 126:5-6)

“Orang optimis adalah orang yang menaruh es batu pada idenya, memanaskannya

dengan antusias, dan memakai uap untuk mendorongnya.”

(Penulis)

Bukan dengan kekuatanku, ku dapat jalani

hidupku.

Tanpa Tuhan yang disampingku, ku tak mampu

sendiri.

Engkaulah kuatku, yang menopangku.

Ku pandang wajah-Mu dan berseru

Pertolonganku datang dari-Mu

Peganglah tanganku jangan lepaskan

Kaulah harapan dalam hidupku.

(Song by: Sari Simorangkir)

PERSEMBAHAN

Karya yang luar biasa ini kupersembahkan untuk:

Yesus Kristus Juru Selamatku,

Suamiku tercinta Ribut Agung Sutrisno,

Puteraku tersayang Yoel Colin Sutrisno,

&

My dady Joko Murdowo and My Momy Joyce Benet Lastri

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Yesus Kristus, hanya oleh kasih, anugerah dan

hikmatnya penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis ini dengan baik.

Ada begitu banyak dukungan yang diberikan kepada saya dalam

penyususnan tesis ini. Maka dari itu dengan penuh rasa syukur, penulis

mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Sutarto Wijono, Drs., MA., selaku Kaprogdi Magister Sains

Psikologi, yang telah memberikan motivasi bagi penulis selama studi

maupun dalam penyelesaian tesis ini.

2. Dra. Ch. Hari Soetjiningsih, MS., Ph.D., selaku dosen pembimbing 1,

terimakasih telah mengarahkan serta menyempatkan waktu dan pikirannya

untuk membimbing penulis dengan sabar, sederhana, dan santai.

3. Drs. Alloysius, MA., selaku dosen pembimbing 2, terimakasih telah banyak

memberikan bimbingan, saran, dan arahan kepada penulis dengan ramah,

sabar, teliti dan murah senyum.

4. Seluruh dosen di lingkungan Pascasarjana Magister Sains Psikologi, yang

telah membimbing penulis selama studi di Universitas Kristen Satya

Wacana.

5. Staf Pascasarjana di gedung G lantai 3: Bpk. Agus Dharmanto (terimakasih

untuk bantuan yang telah diberikan kepada penulis selama studi).

6. Para Koordinator PPA Solo dan anak-anak PPA Solo, terimakasih atas

kesempatan yang diberikan kepada penulis dalam melaksanakan penelitian.

Tuhan Yesus Memberkati.

7. Semua teman-teman angkatan 2009, terimakasih atas doa, dukungan,

semangat, motivasi dan canda tawa selama perkuliahan dan penyelesaian

tesis ini. Khusus untuk kak Omi Kaha, ayo semangat kak.

8. Suamiku tercinta dan puteraku tersayang, terimakasih banyak atas dukungan,

pengertian, semangat, dan cinta buat mama. Serta dady dan mamy,

terimakasih untuk doa, penghiburan dan arti sebuah perjuangan demi masa

depan.

9. Serta semua pihak yang tidak disebutkan, namun telah banyak membantu

penulis dalam berbagai hal.

Akhir kata, kiranya Tuhan Yesus Kristus memberkati kita semua. Amin.

Surakarta, Juni 2012

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................... i

LEMBAR PERESETUJUAN UJIAN .......................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................... iii

SURAT PERNYATAAN ............................................................... iv

MOTO……………………………………………………………. v

PERSEMBAHAN .......................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................... xi

DAFTAR TABEL .......................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................. xvi

ABSTRAK ...................................................................................... xvii

ABSTRACT .................................................................................... xviii

BAB I. PENDAHULUAN ....................................................... 1

1.1. LATAR BELAKANG MASALAH ............................ 1

1.2. RUMUSAN MASALAH ............................................ 10

1.3. TUJUAN PENELITIAN .............................................. 10

1.4. MANFAAT PENELITIAN ......................................... 11

1.5. SISTEMATIKA PENULISAN .................... ................ 12

BAB II. LANDASAN TEORI .................................................. 13

2.1. PERILAKU PROSOSIAL ................................................. 13

2.1.1 Pengertian Perilaku Prososial ..................................... 13

2.1.2 Aspek-Aspek Perilaku Prososial ................................ 14

2.1.3 Teori Perilaku Prososial.............. ................................ 17

2.1.3.1 Secara Umum .................................................. 17

2.1.3.2 Secara Khusus Bagi Prososial ......................... 19

2.1.4 Faktor-Faktor yang Memengaruhi Perilaku

Prososial ........................................... ......................... 20

2.2 EMPATI .............................................................................. 30

2.2.1 Pengertian Empati ..................................................... 30

2.2.2 Aspek-aspek Empati ................................................. 33

2.2.3 Manfaat Empati ......................................................... 35

2.2.3.1 Secara Umum ................................................ 35

2.2.3.2 Secara Khusus Bagi Perilaku Prososial ......... 36

2.3 REMAJA ............................................................................ 37

2.3.1 Pengertian Remaja ................................................... 37

2.3.2 Batasan Usia Remaja ................................................ 38

2.3.3 Tugas-tugas Perkembangan Remaja ......................... 40

2.4. POLA ASUH ORANG TUA ............................................... 41

2.4.1. Pengertian Pola Asuh ................................................. 41

2.4.2. Pengertian Pola Asuh Demokratis ............................. 43

2.4.3. Ciri-ciri Pola Asuh Demokratis ................................. 45

2.4.4. Manfaat Pola Asuh Demokratis ................................. 47

2.4.4.1.Secara Umum .................................................. 47

2.4.4.2 Secara Khusus Bagi Perilaku Prososial .......... 48

2.5. Empati dan Pola Asuh Demokratis Sebagai Prediktor

Perilaku Prososial ................................................................ 49

2.6. MODEL PENELITIAN ....................................................... 51

2.7 HIPOTESIS PENELITIAN ................................................. 52

BAB III. METODE PENELITIAN .......................................... 53

3.1. VARIABEL PENELITIAN ................................................. 53

3.2. DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL PENELITIAN ... 53

3.3. PARTISIPAN PENELITIAN .............................................. 55

3.4. POPULASI DAN SAMPEL ................................................ 55

3.5. INSTRUMEN DAN PROSEDUR PENGUMPULAN

DATA .................................................................................. 57

3.6. VALIDITAS DAN RELIABILITAS................................... 66

3.7. SELEKSI ITEM PENELITIAN (Try Out) .......................... 68

3.8 TEKNIK ANALISIS DATA ................................................ 71

BAB IV. HASIL PENELITIAN ................................................. 75

4.1. DESKRIPSI TEMPAT PENELITIAN ................................ 75

4.2. KARAKTERISTIK RESPONDEN ..................................... 7

4.3. HASIL SELEKSI ITEM INTRUMEN PENELITIAN ........ 80

4.4. DESKRIPSI PENGUKURAN VARIABEL ........................ 81

4.5. HASIL UJI STATISTIK. ..................................................... 85

BAB V. DISKUSI, KESIMPULAN DAN SARAN ................ 99

5.1. DISKUSI ............................................................................. 99

5.2. KESIMPULAN .................................................................... 104

5.3 SARAN ................................................................................ 104

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................... 107

LAMPIRAN..................................................................................... 115

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Alat Ukur Penelitian Skala Perilaku Prososial……….......... 58

Tabel.3.2 Blue Print Skala Perilaku Prososial…………………………58

Tabel 3.3 Daftar Sebaran Item Angket Perilaku Prososial

Sebelum Uji Coba…………………………………………...58

Tabel 3.4 Alat Ukur Penelitian Skala Empati………………………….61

Tabel 3.5 Blue Print Skala Empati……………………………………..61

Tabel 3.6 Daftar Sebaran Item Angket Empati Sebelum Uji Coba……61

Tabel 3.7 Alat Ukur Penelitian Skala Pola Asuh Demokratis………….64

Tabel 3.8 Blue Print Skala.Pola Asuh Demokratis…………………….64

Tabel 3.9 Daftar Sebaran Item Angket Pola Asuh Demokratis

Sebelum Uji Coba…………………………………………...64

Tabel 3.10 Sebaran Item Skala Perilaku Prososial Setelah Uji Coba….. 69

Tabel 3.11 Susunan Nomor Item Baru Skala Perilaku Prososial………. 69

Tabel 3.12 Sebaran Item Skala Empati Setelah Uji Coba……………… 70

Tabel 3.13 Susunan Nomor Item Baru Skala Empati………………….. 70

Tabel 3.14 Sebaran Item Skala Pola Asuh Demokratis

Setelah Uji Coba…………………………………………….71

Tabel 3.15 Susunan Nomor Item Baru Skala Pola Asuh Demokratis…..71

Tabel 4.1 Jumlah Anak PPA Solo Berdasarkan Usia………………….76

Tabel 4.2 Jumlah Anak PPA Solo Berdasarkan Jenis Kelamin………..76

Tabel 4.3 Jumlah Anak PPA Solo Berdasarkan Jenjang Pendidikan…..77

Tabel 4.4 Responden Menurut Usia…………………………………….78

Tabel 4.5 Responden Menurut Jenis Kelamin…………………………78

Tabel 4.6 Responden Menurut Status Pengasuhan………………….... 79

Tabel 4.7 Responden Menurut Jenjang Pendidikan…………………... 79

Tabel 4.8 Deskripsi Statistik……………………………………………81

Tabel 4.9 Deskripsi Kategorisasi Skala Prososial…………………….. 83

Tabel 4.10 Deskripsi Kategorisasi Skala Empati………………………..84

Tabel 4.11 Deskripsi Kategorisasi Skala Pola Asuh Demokratis……….85

Tabel 4.12 Hasil Uji Normalitas…………………………………………86

Tabel 4.13 Hasil Uji Multikolinearitas…………………………………..88

Tabel 4.14 Hasil Uji Korelasi……………………………………………89

Tabel 4.15 Uji Linearaitas Empati dan Prososial………………………..91

Tabel 4.16 Uji Linearaitas Pola Asuh Demokratis dan Prososial……….91

Tabel 4.17 Hasil Analisis Regresi Berganda……………………………92

Tabel 4.18 Sumbangan Efektif Tiap Variabel…………………………..93

Tabel 4.19 Signifikansi dan Sumbangan Efektif Aspek Empati……….. 93

Tabel 4.20 Signifikansi dan Sumbangan Efektif Aspek

Pola Asuh Demokratis………………………………………94

Tabel 4.21 Signifikansi dan Sumbangan Aspek Empati dan

Pola Asuh Demokratis……………………………………….95

Tabel 4.22 Hasil Analisis Regresi Berganda…………………………….96

Tabel 4.23 Hasil Analisis Uji t…………………………………………..97

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Model Penelitian ....................................... 51

Gambar 4.1. Histogram ... ............................................... 87

Gambar 4.2. Normalitas P-P Plot ................................... 87

Gambar 4.3. Scatterplot .................................................. 90

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Angket Penelitian ...................................... 115

Lampiran B. Hasil Uji Validitas dan

Reliabilitas ................................................. 129

Lampiran C. Hasil Uji Asumsi Klasik dan Hipotesis ..... 141

Lampiran D. Surat Ijin Penelitian ................................... 145

Lampiran E. Data Mentah Penelitian ............................. 153

ABSTRAK

Wulandari. Yulia. Empati dan Pola Asuh Demokratis Sebagai Prediktor

Perilaku Prososial Remaja PPA Solo. Program Pascasarjana Magister Sains

Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana.

Kata Kunci: Empati, Pola Asuh Demokratis, dan Perilaku Prososial Remaja.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh empati dan pola

asuh demokratis secara simultan terhadap perilaku prososial remaja PPA

Solo. Sampel dalam penelitian ini adalah remaja PPA Solo yang berjumlah

115 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan

angket. Ada tiga angket yang disebarkan yakni angket empati, pola asuh

demokratis dan prososial. Data yang terkumpul dianalisis dengan

menggunakan analisis regresi linear berganda melalui program SPSS

windows versi 17.0. Melalui analisis regresi diperoleh hasil bahwa empati dan

pola asuh demokratis dapat dijadikan sebagai prediktor terhadap perilaku

prososial remaja PPA Solo. (R2=0,728, Fhitung = 149,801; pada taraf signifikansi

0.000 < 0.05).

ABSTRACT

Wulandari, Yulia. Empathy and Pattern Mothers Democratic as Predictor

Prososial’s Behavior Stripling PPA Solo. Psychology Science Master

Program of Satya Wacana Christian University.

Key Word: Empathy, Pattern Mothers Democratic, and Prososial’s Behavior

This research was conducted to find out the possibility of empathy and

pattern mothers democratic as predictor prososial’s behavior stripling PPA

Solo.Sampel in observational it is adolescent PPA Solo that total 115 person.

Three types of questionares were distributed: empathy, pattern mothers

democratic and prososial’s behavior. All gathered data’s were processed and

analyzed using a parallel linear regretion with SPSS Windows 17,0 version.

Via analysis regretion was gotten to usufruct that empathy and pattern

mothers democratic get as been made predictor to prosocial behavior PPA’S

stripling Solo. (R2

= 0,728); F hitung = 149,801; significant level of 0,000;

p<0,05).