Klasifikasi EmosiSalah satu cara mengklasifikasikan emosi

adalah berdasarkan apakah emosi tersebut positif atau negatif. Emosi-emosi positif seperti rasa gembira dan rasa syukur- mengekspresikan sebuah evaluasi atau perasaan menguntungkan, sedangkan emosi-emosi negatif -seperti rasa marah atau rasa bersalah- mengekspresikan sebaliknya. Emosi tidak dapat netral, karena menjadi netral berarti menjadi nonemosional.

Aspek-Aspek EmosiTerdapat aspek emosi yang fundamental yang

harus dipertimbangkan, diantaranya:Biologi emosiIntensitasFrekuesi dan durasiRasionalitas dan emosiFungsi emosi

Kemampuan untuk bereaksi secara emosional sudah ada pada bayi yang baru lahir. Gejala pertama perilaku emosional ialah keterangsangan umum terhadap stimulasi yang kuat. Perkembangan emosional dipengaruhi oleh dua faktor yakni kematangan dan belajar. Kenyataan bahwa reaksi emosional tertentu tidak muncul sejak awal kehidupan tidak berarti bahwa itu tidak dibawa lahir. Mungkin emosi itu akan berkembang belakangan sesuai dengan kematangan intelegensi si anak atau bersamaan dengan perkembangan sistem endokrin. Melalui belajar, objek dan situasi yang pada mulanya tidak menimbulkan respons emosional di kemudian hari mungkin menimbulkan respons nasional.

KepribadianHari dalam seminggu dan waktu dalam

sehariCuacaStresAktivitas sosialTidurOlahragaUsiaGender

Bentuk – Bentuk Tingkah laku SosialPembangkangan (Negativisme)Agresi (Agression)Berselisih (Bertengkar)Menggoda (Teasing)Persaingan (Rivaly)Kerja sama (Cooperation)Tingkah laku berkuasa (Ascendant behavior)Mementingkan diri sendiri (selffishness)Simpati (Sympaty)

Faktor – faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial AnakKeluargaKematanganStatus Sosial EkonomiPendidikanKapasitas Mental : Emosi dan Intelegensi

Keluargamenurut Sri Sugiharti (2005 :1) tugas dan tanggung jawab

orang tua antara lain :1.Sejak dilahirkan mengasuh dengan kasih sayang.2.Memelihara kesehatan anak.3. Memberi alat-alat permainan dan kesempatan

bermain.4.Menyekolahkan anak sesuia dengan keinginan anak.5.Memberikan pendidikan dalam keluarga, sopan santun,

sosial, mental dan juga pendidikan keagamaan serta melindungi tindak kekerasan dari luar.

6. Memberikan kesempatan anak untuk mengembangkan dan berpendapat sesuai dengan usia anak.

Lingkungan.

Emosi adalah perasaan intens yang ditujukan kepada seseorang atau sesuatu. Emosi adalah reaksi terhadap seseorang atau kejadian. Aspek-aspek yang mempengaruhinya yaitu biologi, intensitas, frekuensi, durasi dan rasionalitas.

Perkembangan sosial adalah pencapaian kematangan dalam hubungan sosial. Perkembangan sosial dapat pula diartikan sebagai proses belajar untuk menyesuaikan diri terhadap norma-norma kelompok, moral dan tradisi meleburkan diri menjadi satu kesatuan dan saling berkomunikasi dan kerja sama. Dalam hal ini berbentuk tingkah laku sosial, antara lain pembangkangan, agresi, berselisih, menggoda dan lain.

Karakter adalah kualitas mental dan sifat-sifat yang membuat seseorang berbeda dari yang lainnya. Karakter seperti halnya kepribadian, yang pembentukannya sangat ditentukan oleh keluarga dan lingkungan dimana seseorang itu menjalani kehidupannya.

- Perkembangan emosi harus diketahui oleh seseorang dan seseorang harus mampu mengendalikan emosi

- Karakter dibentuk oleh lingkungan, maka pilihlah lingkungan yang baik menurut kacamata dirimu sendiri