SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas : X

Semester : 2

Standar Kompetensi : 4. Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi dan energi serta peranan

manusia dalam keseimbangan ekosistem.

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Materi pokok dan

Uraian Materi Pokok

Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi

Waktu

Sumber

/ Bahan Jenis

Tagihan

Bentuk

Instrumen

Contoh

Instrumen

4.1.

Mendeskripsi

kan peran

komponen

ekosistem

dalam aliran

energi dan

daur

biogeokimia

serta

pemanfaatan

komponen

ekosistem

bagi

kehidupan.

Membandingkan

piramida

ekologi.

Mengatasi

masalah

lingkungan

dengan

menggunakan

konsep rantai

makanan.

Aliran energi, rantai

makanan, piramida

ekologi, daur

biogeokimia.

Membandingkan masing – masing

piramida ekologi.

Mengatasi konsep rantai makanan

dan jaring – jaring makanan.

Menjelaskan aliran energi dalam

suatu ekosistem berdasarkan

tingkat trofik.

Menjelaskan tentang daur

biogeokimia ( daur karbon, daur

UH

Tugas

individu

Tugas

individu

Uraian

singkat

Unjuk

kerja dan

sikap

Unjuk

kerja dan

sikap

Piramida energi

dapat terbentuk

karena tereduksi

sejumlah energi

pada tingkat

trofik yang lebih

tinggi.

Bagaimana hal

demikian dapat

terjadi ?

Tentukanlah

sejumlah rantai

makanan dari

sekumpulan

makhluk hidup

dengan jenis

makanannya.

Tentukanlah pola

aliran energi

pada sebatang

pohon.

4.2.

Menjelaskan

keterkaitan

antara

kegiatan

manusia

dengan

masalah

perusakan

atau

pencemaran

lingkyngan

dan

pelestarian

lingkungan.

Mengidentifikasi

contoh – contoh

perubahan

lingkungan

akibat kegiatan

manusia ( lokal

atau global ).

Pencemaran dan

perubahan

lingkungan.

hidrologi, daur nitrogen, dan daur

fosfor ).

Menjelaskan tentang

keseimbangan dan gangguan

keseimbangan lingkungan.

Menjelaskan dampak

pencemaran lingkungan yang

ditimbulkan oleh aktifitas

manusia, baik yang bersifat

lokal, regional, maupun global.

Menjelaskan beberapa bahan

polutan dan pengaruh yang

ditimbulkannya terhadap

kehidupan.

Mendata beberapa cara

mengatasi berbagai masalah

lingkungan sesuai dengan

prinsip – prinsip etika

Tugas

kelompok

Tugas

kelompok

Indv

UH

Diskusi

Unjuk

kerja dan

sikap

Unjuk

kerja dan

sikap

Obyektif

Bersama teman

kelompok kalian,

carilah informasi

tentang daur

sulfur.

Diskusikan dan

presentasikan di

depan kelas.

Lakukanlah

pengamatan

terhadap kualitas

air sungai di

lingkungan

terdekat.

Adakan

kunjungan ke

sebuah pabrik.

Kemudian

lakukanlah

pengamatan

terhadap kualitas

air sungaidi

lingkungan

terdekat kalian.

Yang termasuk

program

konservasi

adalah..

4.3.

Menganalisis

jenis – jenis

limbah daur

ulang

Membuat

laporan ilmiah

hasil percobaan

pengaruh

pencemaran

terhadap

lingkungan

organisme.

lingkungan.

Membuat laporan ilmiah hasil

percobaan pengaruh deterjen

dan pupuk terhadap ekosistem

perairan.

Menjelaskan tujuan dan

langkah – langkah daur ulang.

Tugas

individu

Tugas

individu

Unjuk

kerja dan

sikap

Unjuk

kerja dan

sikap

a. mendirikan

daerah

perlindungan.

b. Mengurangi

polusi

c. Menangkap

spesies

langka.

d. Mengenalkan

spesies unik

e. Mengeksploit

asi spesies.

Buatlah laporan

ilmiah dari

percobaan yang

kalian lakukan.

Kumpulkanlah

data tentangjenis

sampah atau

bahan buangan

yang ada di

sekitar kalian.

Kemudian

tentukanlah

bahan buangan

yang dapat di

daur ulang, sukar

di daur ulang,

dan dapat

dimanfaatkan

tanpa daur ulang.

4.4. Membuat

produk daur

ulang limbah.

Berargument

asi tentang

pentingnya

pemanfaatan

daur ulang

limbah

organik untuk

kelestarian

lingkungan

hidup.

Mendesain

dan membuat

produk

barang hasil

proses daur

ulang.

Menjelaskan beberapa contoh

limbah yang dapat

dimanfaatkan melalui daur

ulang.

Menjelaskan beberapa contoh

limbah yang dapat

dimanfaatkan tanpa proses daur

ulang.

Membuat argumentasi tentang

pentingnya pemanfaatan daur

ulang limbah organik untuk

kelestarian lingkungan hidup.

Mendesain dan membuat

produk kerajinan atau hiasan

dari kertas bekas.

UH

UH

Uraian

singkat

Uraian

singkat

Sebutkan empat

tujuan daur

ulang.