ekobudisulistio,s,sos,.m.ap....

11
Oleh: Eko Budi Sulistio, S,Sos,. M.AP. Intan Fitri M, S.AN.,M.A.,Ph.D RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS) ANALISIS KEBIJAKAN PUBLIK (ANE 612213) JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTASILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITASLAMPUNG TAHUN2018

Upload: others

Post on 11-Nov-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model

Oleh:

Eko Budi Sulistio, S,Sos,. M.AP.

Intan Fitri M, S.AN.,M.A.,Ph.D

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(SILABUS)

ANALISIS KEBIJAKANPUBLIK(ANE 612213)

JURUSANADMINISTRASI PUBLIKFAKULTASILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITASLAMPUNGTAHUN2018

Page 2: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model
Page 3: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(SILABUS)

Mata Kuliah : Analisis Kebijakan Publik

Kode/SKS : ANE 612213/4 (3-1) SKS

Semester : VI (GENAP)

Kredit : 4 (3-1) SKS

JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK

FAKULTASILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITASLAMPUNG

Page 4: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Program Studi : Administrasi Publik

Mata Kuliah : Analisis Kebijakan Publik

Kode/Bobot SKS : ANE 612213/4 (3-1) SKS

Semester : VI (GENAP)

Dosen Pengampu : 1. Selvi Diana M, S.AN., M.PA.

2. Intan Fitri Meutia, S.AN.,M.A.,Ph.D.

3. Eko Budi Sulistio, S,Sos,. M.AP.

Capaian Pembelajaranyang dibebankan padaMata Kuliah ini

: Mata kuliah ini menjelaskan tentang seluk-beluk analisis kebijakan publik dari berbagai dimensi

pemahaman. Dengan standar kompetensi yang didapatkan ini, diharapkan mahasiswa mampu

mengembangkan lebih lanjut untuk mendukung pengembangan kemampuan mahasiswa dalam

pelaksanaan tugas-tugas administrasi negara yang ideal.

No.Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman Belajar Materi Ajar Alokasi WaktuSumber/Bahan

Ajar/MediaAssesmen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS)

Page 5: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat

memahami teori

tentang kebijakan.

Mahasiswa dapat

memahami policy

community dan

policy netwirk

Mahasiswa dapat

memahami Proses

Kebijakan publik.

Mahasiswa dapat

menjelaskan :

Pengertian

kebijakan .

Batasan kebijakan

publik.

.Aktor dalam

pembuatan

kebijakan

Mahasiswa dapat

menjelaskan :

Konsep policy

community dan

policy networks

Isu-isu seputar

networks

Mahasiswa dapat

menjelaskan :

Proses kebijakan

Pengalaman belajar

dilakukan melalui

sumbang saran, tugas

kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui

sumbang saran, tugas

kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui

sumbang saran, tugas

kelompok dengan

teori tentang Kebijakan

policy community dan

policy netwirk

Proses Kebijakan publik

1 kali pertemuan

(2 x 50 menit).

1 kali pertemuan

(2 x 50 menit).

1 kali pertemuan

(2 x 50 menit).

Tugas kelompok

berupa partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan hasil

kerja kelompok.

Tugas kelompok

berupa partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan hasil

kerja kelompok.

Tugas kelompok

berupa partisipasi

dalam tugas

kelompok,

Page 6: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model

4. Mahasiswa dapat

memahami

Perumusan Masalah

menurut William

Dunn

Tahapan kebijakan

publik menurut

Ripley

Lingkungan

kebijakan

Sistem Kebijakan

publik

Jenis-jenis

kebijakan

Mahasiswa dapat

menjelaskan :

Analisis batas

Analisis Klasifikasi

Analisis hirarkhis

Tipe-tipe masalah

publik

Tahapan

model pembelajaran

kooperatif

Pengalaman belajar

dilakukan melalui

sumbang saran, tugas

kelompok dengan

model pembelajaran

kooperatif

Perumusan Masalah

1 kali pertemuan

(2 x 50 menit).

aktivitas,

keakuratan hasil

kerja kelompok.

Tugas kelompok

berupa partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan hasil

kerja kelompok.

Page 7: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model

5.

6.

7.

8.

UTS

Mahasiswa dapatmemahamiForecasting

Mahasiswa dapat

memahami

Pengembangan

alternatif kebijakan

dan rekomendasi

kebijakan

Mahasiswa dapat

memahami

Monitoring dan

evaluasi kebijakan

perumusan

masalah publik

Mahasiswa dapat

menjelaskan :

1. Jenis forecasting2. Jenis-jenis masadepan kebijakan3. Objekperamalan/forecasting

Mahasiswa dapat

menjelaskan :

Metodepengembanganalternatif kebijakan

Kriteria seleksi

Model-modelrekomendasikebijakan

Mahasiswa dapat

menjelaskan :

Tujuanmonitoring

Data dan informasi

untuk monitoring

Pengalaman belajardilakukan melaluisumbang saran, tugaskelompok denganmodel pembelajarankooperatif

Pengalaman belajardilakukan melaluisumbang saran, tugaskelompok denganmodel pembelajarankooperatif

Pengalaman belajardilakukan melaluisumbang saran, tugaskelompok denganmodel pembelajarankooperatif

Forecasting

Pengembangan

alternatif kebijakan

dan rekomendasi

kebijakan

Monitoring dan

evaluasi kebijakan

1 kali pertemuan

(2 x 50 menit).

1 kali pertemuan

(2 x 50 menit).

1 kali pertemuan

(2 x 50 menit).

Tugas kelompok

berupa

partisipasi dalam

tugas kelompok,

aktivitas,

keakuratan hasil

kerja kelompok.

Tugas kelompok

berupa partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan hasil

Page 8: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model

9.

10.

Mahasiswa dapatmemahamikebijakan- kebijakanpublik yangberkembang dalam

UAS

Jenis-jenis

monitoring

Pendekatan

terhadap

monitoring

Tujuan evaluasi

Alasan evaluasi

kebijakan

Pendekatan

terhadap evaluasi

Mahasiswa dapatmenjelaskan : kebijakanpublik yangberkembang dalam

masyarakat

Diskusi kelompokDiskusi membahasanalisis kebijakanterhadap kebijakanpublik yangberkembang dalammasyarakat

1 kali pertemuan

(2 x 50 menit).

kerja kelompok.

Tugas kelompok

berupa partisipasi

dalam tugas

kelompok,

aktivitas,

keakuratan hasil

kerja kelompok.

,

Page 9: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model

Daftar Referensi:

1. WayneParsons, 2011, Public Policy: Pengantar Teori dan Praktik Analisis Kebijakan, Jakarta, Kencana2. Colebath, H 2002, Policy, Sage Publications, Beverly Hills.3. Considine, M 1994, Public Policy a Critical Approach, MacMillan Education Australia Pty Ltd.4. Riant.Nugroho D. 2003. Kebijakan Public: Formulasi, Implementasi. dan Evaluasi, Jakarta. PT Gramedia,5. BudiWinamo. 2002. Teori dan Proses Kebijakan Publik. Yogjakarta,Media Presindo6. Solichin Abdul Wahab, 1997. Analisis Kebijaksanaan : Dari Formulasi ke lmplementasi Kebijaksanaan Negar., Jakarta . Bumi

Aksara.7. Solichin Abdul Wahab, 1997.Evaluasi Kebijakan Publik. Malang. Fakullas IImu Administrasi Universitas Brawijaya.8. Solichin Abdul Wahab, 1998. Analisis Kebijakan Publik : Teori dan Aplikasinya. Malang. Fakultas ltmu Administrasi Universitas

Brawijaya.9. Moh. lrfan Islamy. 1997. Prinsip-prinsip Perumusan Kebijaksanaan Negara. Jakarta. Bumi Aksara.10. William N Dunn.1999. Analisis Kebijakan Publik, Yogyakarta., Gadjah Mada University Press11. H. Soenarko SD. 2000. Public Policy: Pengertian Pokok untuk memahami dan Analisa Kebijaksanaan Pemerintah. Surabaya.

Airlangga University Press.12. Z.A Achmady, dkk. 1997. Kebijakan Publik dan Pembangunan. Ma!ang. Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya.13. Charles O. Jones. 1996. Pengantar Kebijakan Publik, Jakarta, PT Raja Grafindo Persada.14. HR Riyadi soeprapto, M.S, Eva!uasi Kebijakan Publik : Suatu Pendekatan, Malang. UM Press15. Miftah Thoha, . Beberapa Aspek Kebijaksanaan Birokrasi, Yogyakarta,Media WidyaMandala

Page 10: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model
Page 11: EkoBudiSulistio,S,Sos,.M.AP. IntanFitriM,S.AN.,M.A.,Phadmnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/...Pengalaman belajar dilakukan melalui sumbangsaran,tugas kelompok dengan model