efektivitas supervisi kepala sekolah dalam …repository.ump.ac.id/7529/1/cover_nu'almah anatul...

i

EFEKTIVITAS SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM

MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU (STUDI KASUS

DI SMP MUHAMMADIYAH JATILAWANG

KABUPATEN BANYUMAS)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1

Oleh:

NUAIMAH ANATUL MAULA

1406010038

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2018

ii

PENGESAHAN

Skripsi berjudul

: EFEKTIVITAS SUPERVISI KEPALA

SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN

KOMPETENSI GURU (STUDI KASUS DI

SMP MUHAMMADIYAH JATILAWANG)

Ditulis oleh

:

Nuaimah Anatul Maula

NIM

:

1406010038

Program Studi

:

Pendidikan Agama Islam

Telah dimunaqasyahkan pada

Hari

:

Kamis

Tanggal

:

01 Februari 2018 M/ 15 Jumadil Awwal 1439

H

Efektivitas Supervisi Kepala…, Nuaimah Anatul Maula, Fakultas Agama Islam UMP, 2018

iii


iv

ABSTRAK


v

ABSTRAK

Nama : Nuaimah Anatul Maula

Judul Skripsi : Efektivitas Supervisi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan

Kompetensi Guru (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah

Jatilawang)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas supervisi kepala

sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru di SMP Muhammadiyah

Jatilawang.

Jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Subjek

penelitian adalah kepala dan guru SMP Muhammadiyah Jatilawang. Teknik

pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik

analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukan bahwa, pelaksanaan supervisi kepala sekolah

di SMP Muhammadiyah Jatilawang efektif dalam meningkatkan kompetensi guru.

Efektivitas dapat dilihat dengan 4 indikator yaitu input, proses, hasil, dan

produktivitas. Pada kompetensi pedagogi ditunjukkan dengan indikator hasil,

yaitu adanya peningkatan poin dalam supervisi akademik, yang di dalamnya

memuat aspek-aspek dalam pembelajaran. Pada kompetensi kepribadian,

ditunjukkan dengan sikap disiplin guru yang terbangun dengan baik dan guru

tidak pernah berbuat hal-hal yang melanggar syariat agama, norma hukum, dan

sosial. Kompetensi sosial ditunjukkan dengan hubungan guru dengan siswa, guru

dengan wali siswa dan guru dengan sesama guru yang terbangun dengan baik.

Kompetensi professional ditunjukkan indikator produktivitas, yaitu tumbuhnya

motivasi guru untuk melanjutkan studi, dan berhasilnya guru dalam membimbing

siswanya mendapatkan prestasi.

Kata kunci: Supervisi Kepala Sekolah, Kompetensi Guru


vi

MOTTO

QS. Al-Hashr: 18

أيها ٱتقىا ءامىىا ٱلذيه ي و ٱلل ا قدمت لغد ه ٱتقىا ولتىظر وفس م إن ٱلل ٱلل

٨١خبير بما تعملىن

Artinya: “Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan

hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok

(akhirat); dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui

apa yang kamu kerjakan”


vii

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahirabil’alamin, dengan penuh rasa syukur peneliti

mempersembahkan skripsi ini kepada:

Kedua orang tua tersayang, Bapak Djunari dan Ibu Siti Mufidah yang selalu

memberi doa, bimbingan dan kasih sayang tiada henti.

Kakak-kakak saya, Ika Afifatun Fibriyanti, Juniska Arif Fahrudin, dan

Aisyah Fatrullah, yang selalu siap menerima segala keluh-kesah.

Farzan Arsya Asyami dan Dela Yumna, keponakan tercinta yang selalu

memberikan semangat.

Segenap keluarga besar di Tinggarjaya.

Teman-teman seperjuangan di Program Studi Pendidikan Agama Islam

angkatan 2014.


viii

KATA PENGANTAR

لام على أشرف النبياء والمرسلين، وعلى الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسين، أما ب عد أله وأصحابه ومن تبعهم بإحسان إلى ي وم الد

Puji syukur peneliti panjatkan atas segala nikmat dan keagungan-Nya,

sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Efektivitas Supervisi

Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru (Studi Kasus di SMP

Muhammadiyah Jatilawang) dengan lancar.

Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh

karena itu dengan segala ketulusan hati peneliti mengucapkan terimakasih kepada:

1. Ibnu Hasan, S.Ag,.M.S.I. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Purwokerto sekaligus sebagai Dosen Pembimbing yang

telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.

2. Drs. A. Sulaeman, M.S.I. Kepala Program Studi Pendidikan Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan arahan dan

bimbingan.

3. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Agama Islam yang telah memberikan

ilmu dan bantuannya tiada henti.

4. Destriyanto Badruzzaman, SP. Kepala SMP Muhammadiyah Jatilawang yang

telah memberikan ijin penelitian atas sekolah yang beliau pimpin.

5. Guru dan Karyawan SMP Muhammadiyah Jatilawang yang telah membantu

dan berkenan menjadi responden dalam penelitian ini.


ix

Semoga amal baik semua pihak dinilai sebagai ibadah dan amal shaleh,

sehingga akan mendapat balasan dari Allah SWT. Penulis berharap semoga

skripsi ini dapat bermanfaat, menambah wawasan baik bagi penulis, pembaca, dan

juga pihak lainnya dalam dunia pendidikan.


x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING........................................................... ii

PENGESAHAN .................................................................................................. iii

PERNYATAAN KEASLIAN ............................................................................. iv

ABSTRAK .......................................................................................................... v

MOTTO............................................................................................................... vi

PERSEMBAHAN ............................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ........................................................................................viii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xiii

BAB I : PENDAHULUAN ................................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian .................................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian .................................................................................. 5

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA....................................................................... 6

A. Efektivitas ............................................................................................... 6

B. Supervisi Kepala Sekolah ....................................................................... 7

C. Kompetensi Guru .................................................................................... 19

D. Penelitian Terdahulu ............................................................................... 26


xi

BAB III : Metode Penelitian ............................................................................... 28

A. Metode Penelitian.................................................................................... 29

B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................. 29

C. Subjek Penelitian ..................................................................................... 29

D. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................... 39

E. Teknik Analisis Data ............................................................................... 32

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................. 35

A. Hasil Penelitian ....................................................................................... 35

B. Pembahasan ............................................................................................. 59

BAB V : PENUTUP............................................................................................ 72

A. KESIMPULAN ....................................................................................... 72

B. SARAN ................................................................................................... 72

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 74

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ............................................................................ 78

LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................................................................. 79


xii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan .....................................

Tabel 4.2 Pembagian Tugas Guru .................................................................

Tabel 4.3 Data Siswa SMP Muhammadiyah Jatilawang ...............................

Tabel 4.4 Rekapitulasi Supervisi Akademik Tahun pelajaran 2015/2016 ....

Tabel 4.5 Rekapitulasi Supervisi Akademik Tahun pelajaran 2016/2017 ....

Tabel 4.6 Rata-Rata Peningkatan Kompetensi Guru .....................................

Tabel 4.7 Rekapitulasi Supervisi Administrasi Persiapan Pembelajaran ......


xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Berita Acara Seminar Proposal ........................................................................ 75

Daftar Hadir Seminar Proposal ........................................................................ 76

Lembar Pengesahan Proposal .......................................................................... 77

Kartu Bimbingan Skripsi.................................................................................. 78

Surat Ijin Penelitian .......................................................................................... 79

Instrumen Wawancara ...................................................................................... 80

Instrumen Supervisi Akademik ........................................................................ 81

Instrumen Supervisi Non Akademik ................................................................ 100

Jadwal Pelaksanaan Supervisi Akademik ........................................................ 104


efektivitas supervisi kepala sekolah dalam …repository.ump.ac.id/7529/1/cover_nu'almah anatul...

Documents