web viewselain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai...

261
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jenjang : SMP/MTs 1. Bacalah paragraph berikut ! Gagasan utama bacaan tersebut adalah …. A. Bandung terkenal dengan tehnya B. Perkebunan teh Malabar C. Pegunungan Malabar di Bandung D. the Malabar terkenal di dunia 2. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut ! Teks Berita I Teks Berita II Fenomena alam menarik perhatian warga masyarakat di berbagai kota. Hal ini terbukti dengan banyaknya masyarakat di kota Bandung, Bogor dan sebagian Jakarta yang antusias menyaksikan fenomena “Halo Matahari” yang terjadi pada Kamis (27/9) pukul 09.00 – 13.00. Pada saat itu matahari dilingkari cincin pelangi, dan makin siang hari warna pelanginya semakin tipis. Ya, fenomena alam langka yang terjadi Kamis (27/9) siang itu menarik perhatian masyarakat di Semarang dan sebagian wilayah Pulau Jawa. Matahari yang tengah berada di atas kepala dikelilingi oleh cincin raksasa. Sepintas cincin itu menyerupai pelangi dengan aneka warna. Perkebunan teh Malabar dibangun pada tahun 1890 pada ketinggian 1550 m di atas permukaan laut. Lokasinya berada 45 km di Selatan Kota Bandung dengan udara sedang 16 0 C sampai 26 0 C. Perkebunan ini dibenahi hingga pemandangannya sangat indah. Hamparan pegunungan diliputi

Upload: truongtram

Post on 30-Jan-2018

318 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaJenjang : SMP/MTs

1. Bacalah paragraph berikut !

Gagasan utama bacaan tersebut adalah ….A. Bandung terkenal dengan tehnyaB. Perkebunan teh MalabarC. Pegunungan Malabar di BandungD. the Malabar terkenal di dunia

2. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut !Teks Berita I Teks Berita II

Fenomena alam menarik perhatian warga masyarakat di berbagai kota. Hal ini terbukti dengan banyaknya masyarakat di kota Bandung, Bogor dan sebagian Jakarta yang antusias menyaksikan fenomena “Halo Matahari” yang terjadi pada Kamis (27/9) pukul 09.00 – 13.00. Pada saat itu matahari dilingkari cincin pelangi, dan makin siang hari warna pelanginya semakin tipis. Cincin pelangi dalam astronomi disebut Halo.

Ya, fenomena alam langka yang terjadi Kamis (27/9) siang itu menarik perhatian masyarakat di Semarang dan sebagian wilayah Pulau Jawa. Matahari yang tengah berada di atas kepala dikelilingi oleh cincin raksasa. Sepintas cincin itu menyerupai pelangi dengan aneka warna.

Persamaan isi kedua teks berita tersebut adalah …A. Matahari dilingkari cincin pelangi yang disebut “Halo”.B. Matahari tengah berada di atas kepala dilingkari cincin api.C. Warga masyarakat di berbagai kota tertarik melihat “Halo Matahari”.D. Warga masyarakat melihat “Halo” secara langsung.

Perkebunan teh Malabar dibangun pada tahun 1890 pada ketinggian 1550 m di atas permukaan laut. Lokasinya berada 45 km di Selatan Kota Bandung dengan udara sedang 160 C sampai 260 C. Perkebunan ini dibenahi hingga pemandangannya sangat indah. Hamparan pegunungan diliputi oleh tanaman teh yang menghijau. Teh dari perkebunan ini sudah dikenal orang di dunia.

Page 2: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

3. Bacalah kedua kutipan berita berikut !Teks Berita I Teks Berita II

Rabu, 11 April 2012 terjadi gempa. Bencana alam yang berkekuatan 8,9 skala richter tiba-tiba mengguncang bumi Serambi Mekah. Menurut catatan BMKG, pusat gempa berada di kedalaman 10 kilometer, tepatnya di titik otolinat 2,40 LU – 92 BT.

Gempa berkekuatan 8,5 skala richter, kembali melanda Aceh. Gempa terjadi di sekitar lautan. Peristiwa yang mengejutkan itu terjadi pukul 15.39. Guncangan terasa kuat dan terus menerus. Gempa yang terjadi saat ini berpotensi tsunami.

Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah ….Teks Berita I Teks Berita II

A. Diawali dengan unsur berita apa Diawali dengan unsur kapanB. Diawali dengan unsur berita kapan Diawali dengan unsur berita apaC. Diakhiri dengan unsur berita siapa Diakhiri dengan unsur berita mengapaD. Diakhiri dengan unsur berita

bagaimanDiakhiri dengan unsur berita siapa

4. Perhatikan biografi berikut !

Keistimewaan tokoh sesuai isi paragraph tersebut adalah …A. Ki Hajar Dewantara terlahir dari keturuna raden mas.B. Pada usia 40 tahun beliau mengganti nama tanpa gelar raden mas.C. Ki Hajar Dewantara mendirikan Indiche Partij.D. Ki Hajar Dewantara seorang wartawan dan tokoh politik.

Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1882. Terlahir dengan nama Reden Mas Soewardi Soeryaningrat. Saat genap usia 40 tahun berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Perjalanan hidupnya diwarnai perjuangan dan pengabdian demi kepentingan bangsanya. Selain ulet di bidang wartawan, ia juga aktif pada organisasi soial dan politik. Pada tanggal 25 Desember 1912 bersama Dowes Dekker, ia mendirikan Indiche Partij dan mendaftarkannya kepada pemerintah colonial Belanda untuk memperoleh status badan hukum. Pendirian organisasi tersebut dihalang-halangi oleh pmerintah Belanda.

Page 3: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

5. Perhatikan biografi berikut !

Hal yang patut diteladani sesuai biografi tokoh tersebut adalah ….A. Bekerja keras dalam kehidupannyaB. Siap prihatin dalam membawakan acaraC. Penyayang terhadap sesameD. Menjadi ketua komite perlindungan anak

6. Bacalah iklan berikut !

Penjelasan isi kalimat (4) pada iklan tersebut adalah ….A. Kalau kamu memilih Asuransi Jiwa Sinarmas, kita akan terlindungi sampai 27 tahun.B. Kalau kita ingin selamat sampai 27 tahun, ikutlah Asuransi Jiwa SinarmasC. Kalau Anda memilih Asuransi Jiwa Sinarmas, akan terlindungi di kemudian hariD. Kita dan orang yang kita cintai akan terlindungi jika memilih Asuransi Jiwa Sinarmas

Seto Mulyadi lahir di Klaten, 28 Agustus 1951 atau biasa dikenal sebagai Kak Seto adalah psikolog anak dan pembawa acara televise untuk anak-anak bersama dengan Henny Purwonegoro. Ia juga menjabat ketua Komisi Nasional Perlindungan Anak. Berawal dari kematian adiknya saat berumur tiga tahun akibat penyakit campak, membuat Seto mulai menekuni dunia anak. Berbagai pengalaman pernah dirasakan yaitu menjadi pengaduk semen, tukang batu, dan tukang parker pada saat mulai berada di Jakarta.

(1) Asuransi Jiwa Sinarmas MSIG memahami keinginan Anda untuk melakukan hal yang terbaik.

(2) Masa depan Anda kami jamin akan lebih bermakna(3) Pengalaman kami selama 27 tahun dalam melayani kebutuhan Anda tidak dapat

diragukan lagi.(4) Apa yang Anda lakukan hari ini akan melindungi mereka yang Anda cintai di

kemudian hari.(5) Hubungi : 021-26508300, 021-50609999

Page 4: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

7. Perhatikan iklan berikut !

Maksud iklan tersebut adalah …A. AMIK BOGOR akan mengadakan seminar sehari pada hari Sabtu, 26 Juli 2008

tentang “Multimedia On Your Pocket dan pembelajaran Berbasis ICT.”B. Pada hari Sabtu tanggal 26 Juli 2008, AMIK BOGOR mengundang para lulusan SMA

Sederajat dan para guru SMA untuk mengikuti seminar sehari.”C. Akan diadakan seminar sehari tentang “Multimedia On Your Pocket dan pembelajaran

Berbasis ICT” bertempat di AMIK BOGOR.D. Seminar sehari terbagi 2 session yang dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 26 Juli

2008 yang bertempat di AMIK BOGOR.

8. Perhatikan iklan berikut !1. Terbukti, HYRRO memang air kelapa asli2. Dari perkebunan kelapa yang sangat luas3. Diproses dengan teknologi UHT4. Minumlah air kelapa asli untuk gaya hidup aktif anda5. Pemesanan di 080811110808

Kalimat fakta dalam iklan tersebut adalah ….A. (1) dan (5)B. (2) dan (4)C. (3) dan (5)D. (4) dan (3)

Page 5: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

9. Bacalah paragraph berikut !Stroke tidak hanya terjadi pada otak. Hal yang sama terjadi pada mata. Stroke di otak terjadi karena adanya sumbatan pembuluh darah otak. Hal ini dapat menyebabkan kelumpuhan sebagian anggota tubuh. Adapun stroke mata terjadi adanya hambatan suplai darah ke saraf mata.

Simpulan isi paragraph tersebut adalah …A. Gangguan darah menjadi penyebab stroke otak dan mata.B. Stroke banyak menyerang otak melalui pembuluh darah.C. Stroke sangat berbahaya bagi kesehatan mata.D. Stroke dapat menyebabkan kelumpuhan pada anggota tubuh.

10. Cermati grafik berikut !

Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah …A. Peningkatan penjualan tahun 1950 – 1951 dan 1990 – 2000 samaB. Penjualan meningkat pesat pada tahun 1990 – 2000C. Penjualan meningkat setiap tahunnyaD. Peningkatan penjualan tahun 1961 – 1971 dan 1981 – 1990

Page 6: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

11. Perhatikan table berikut !DAERAH LAHAN RUSAK YANG RAWAN LONGSOR PERIODE JANUARI 2008

Pulau ProvinsiJumlah

Kabupaten Rawan

Jumlah Kecamatan

RawanLuas (Ha)

Sumatera Bengkulu 8 35 172.076Jambi 3 16 93.157Lampung 4 18 61.732Riau 2 5 5.517Sumatera Barat 16 119 221.410Sumatera Selatan 10 58 187.256

Sulawesi Sulawesi Selatan 11 125 305.760Sulawesi Tenggara 5 18 40.124Sulawesi Utara 8 42 37.122

Kalimantan Kalimantan Barat 4 30 42.114Kalimantan Selatan 9 37 405.648Kalimantan Tengah 11 5 26.413Kalimantan Timur 2 9 58.801

Simpulan isi tabel tersebut adalah …A. Luas daerah lahan rusak yang rawan longsor periode 2008 di tiga pulau beragam.B. Luas daerah lahan rusak yang rawan longsor periode 2008 Provinsi Sulawesi Selatan

lebih dari 305.760.C. Daerah lahan rusak yang rawan longsor periode 2008 Provinsi Kalimantan Selatan

kurang lebih 9 kabupaten.D. Daerah lahan rusak yang rawan longsor periode 2008 Pulau Sumatera lebih dari 47

kabupaten.

12. Perhatikan denah berikut !

Page 7: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Letak bank berdasarkan denah tersebut adalah …A. Sebelah utara toko, Jalan MT. HaryonoB. Sebelah timur SPBU, Jalan KS TubunC. Seberang SMP, Jalan PanjaitanD. Seberang pegadaian, Jalan A. Yani.

13. Perhatikan denah berikut !

Arah perjalanan yang paling efektif dari lokasi menuju terminal adalah …A. Dari lokasi masuk ke Jl. A. Yani, ke Jl. Sugiono, ke Jalan Tendean sampai terminal.B. Dari lokasi masuk ke Jl. Panjaitan, ke Jalan Tendean terus sampai ke terminal.C. Dari lokasi masuk ke Jl. MT. Haryono, ke Jl. KS. Tubun, Jalan Sugiono masuk Jalan

Tendean.D. Dari jalan Panjaitan ke jalan KS. Tubun, ke Jalan Sugiono, ke Terminal.

14. Bacalah puisi berikut !SAJAK SELAMAT JALAN

Dengan sejuta rasa haru dan banggaWalau sungguh berat tiada taraTapi lantaran masa tlah tibaAda jumpa pasti ada pisahnya

Harin ini aku mengantarmuSampai ke gerbang sekolahTak usah hiraukan lambaian tangankuTetaplah terus maju melangkahMasa depan penuh harapan menantimu

Tema puisi tersebut adalah …A. Kecintaan adik terhadap kakakB. Perpisahan dengan sahabatC. sayang kakak terhadap adikD. sajak selamat jalan

Page 8: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

15. Perhatikan puisi berikut !Tuhanku beritahu kini

(1) Ke manakah harus ku pergi(2) Ke muara menyongsong laut biru(3) Ataukah melawan arus menuju hulu(4) Ku kan berserah pada-Mu

Larik bermajas pada puisi tersebut bernomor …A. (1) dan (2)B. (2) dan (3)C. (3) dan (4)D. (1) dan (4)

16. Bacalah kutipan dua puisi berikut !Puisi I Puisi II

Gantilah makanan Bapakdengan nasi putih, sayur dan dagingjangan makan uang kamilihatlah air mata para bocahyang menderas di tiap lampu merahjalan-jalan Jakartadengarlah jerit lapar merekadipengungsianjuga doa kanak-kanakyang ingin sekolah

Baginilah hidupkuTanpa ayah dan ibuBetapa malang nasibkuDemikianlah duniaku jadi kelabuBercucuran air matakujika aku mengenang nasibkutapi ini takdir Tuhan Maha Tahukita tak boleh menggerutu

Perbedaan amanat kedua kutipan puisi tersebut adalah …Puisi I Puisi II

A. Hapuslah derita manusia! Tolonglah derita seorang yatim piatu!B. Jangan menjadi orang egois! Terimalah segala ketetapan Tuhan!C. Jauhkan makanan dari Bapak! Jangan berlarut-larut dalam kesedihan!D. Berikan kepada mereka! Janganlah kau bernasib malang!

Page 9: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

17. Bacalah kutipan cerpen berikut !“Aku tak mengerti, mengapa sikap Yeska sangat tidak bersahabat. Mungkin, karena aku hanya anak kampong dengan latar belakang dari keluarga sederhana. Akan tetai, aku tak mau ambil pusing. Yang penting, aku selalu bersikap baik terhadapnya dan siapapun, seperti yang selalu dipesankan Buyung kepadaku dan anak-anaknya,” gumamku sambil menutup kamar. Kemudian, kurebahkan tubuhku pada tempat tidur tanpa kasur.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah …A. Di ruang tamuB. Di kamar tidurC. Di dapurD. Di ruang makan

18. Bacalah kutipan cerpen berikut !(1) “Aku mau jadi komandan regunya,” kata Anta. Luna mendesah pelan mendengar

keinginan Anta.(2) “Begini sebaiknya, biarlah Rini saja yang memimpinnya, karena kamu sudah ikut

cerdas cermat,” jawab Luna.(3) “Boleh kan ikut dua macam, lagian aku bisa mengatur waktunya,” sanggah Anta

memaksa Luna.(4) “Ya boleh kalau kamu mampu, ya silakan,” balas Luna.Bukti watak Anta berkemauan keras, tergambar pada pernyataan nomor …A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

19. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama !Petir menyambar-nyambar, langit makin gelap, dan hujan pun makin deras. Siti kecil hatinya karena suaminya belum dating. Anak-anak masih dalam perjalanan sekolah. Ia mondar-mandir di dalam rumah. Prabowo hanya senyum-senyum melihat tingkah kakaknya.

Cara pengarang menggambarkan wakak tokoh Prabowo adalah …A. Dialog antar tokohB. Tingkah laku tokohC. Diceritakan pengarangD. Diungkapkan tokoh lain

Page 10: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

20. Bacalah kutipan cerita anak berikut !Hati Sandra merasa sangat kesal kepada Winda karena ulah Winda yang sangat menjengkelkan. Namun, hatinya juga selalu bertanya-tanya tentang mengapa tidak memaafkannya saja, dan mengapa harus terus sebal kepada temen sendiri?Ketika Sandra mendengar Winda tidak masuk sekolah karena sakit, hatinya memutuskan untuk segera menengok Winda dan menyudahi kekesalannya kepada Winda serta memaafkannya.

Amanat kutipan cerita tersebut yang tepat adalah …A. Bekerjalah dengan arif dan bijaksana!B. Jangan iri pada orang lain yang sukses!C. Berbuatlah kebaikan kepada siapapun dan dimanapun!D. Maafkanlah kesalahan orang lain agar hati tidak merasa kesal!

21. Bacalah kutipan cerita berikut!“Maaf bu!” pintaku santun kepada Bu Laras “Saya mengantuk, Bu”. “Tidak apa-apa, Sab. Silahkan cuci muka kalau kau mengantuk, Sab!” Serentak seisi kelas menertawakanku dan membuatku malu serta kesal pada diriku sendiri. Leherku terasa sakit karena menahan tangis kekesalanku. “Sudah-sudah! Anak-anak mengantuk itu manusiawi. Suatu saat kalian bisa saja mengantuk.” Nasihat Bu Laras dengan lembut dan tenang.Konflik kutipan novel tersebut ditandai dengan …A. Permintaan maaf Sab kepada Bu LarasB. Bu Laras mempersilahkan Sab mencuci mukaC. Sab kesal ditertawakan seisi kelasD. Bu Laras menghibur Sab yang kesal

22. Bacalah kutipan novel berikut !“Apa boleh buat,” keluhnya. “Bagaiamana jua pun kasih dan hormatku kepada ibuku, dan bagaimana jua pun cintaku pada negeri tempat aku lahir ke dunia, tapi perbuatan dan perasaan ibuku sebagai mertua terhadap istriku, yang dipandangnya bukan menantu kandungnya” karena tidak sekampung dengan dia?” Dan adat-istiadat orang kampungku yang suka mencampuri hal-ikhwal rumah tangga orang lain, tidaklah terderitakan olehku …Etika yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah…A. Seorang yang sangat hormat kepada ibunya walaupun istri pilihannya tidak disetujui

ibunya.B. Seorang istri yang tidak suka dengan ibu mertuanya karena ibu mertuanya sangat

miskin.C. Ibu mertua yang sangat saying menantunya walaupun menantunya bukan pilihannya.D. Seorang anak yang marah kepada ibunya karena telah dijodohkan dengan wanita lain.

Page 11: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

23. Bacalah kutipan dua novel berikut !Novel I Novel II

Selama sakit, Hanafi banyak mendapat nasihat dari ibunya. Ibunya membujuknya untuk menikahi wanita pribumi pilihan ibunya. Karena cintanya ditolak oleh Corrie, dia menerima tawaran ibunya. Hanafi pun menikah dengan Rapiah. Perkawinan yang tidak didasari perasaan cinta itu membuat keluarga Hanafi-Rapiah tidak bahagia. Hanafi sering menyakiti Rapiah.

Pemuda itu mendampingi kekasih hatinya dengan setia. Namun, penyakit TBC yang diderita Maria semakin hari semakin parah sehingga tak lama kemudian Maria pun meninggal dunia. Sebelum ia menghembuskan napasnya yang terakhir, ia meminta kekasihnya untuk menerima kakaknya sebagai penggantinya. Setelah Maria meninggal dunia, Tuti dan Yusuf menjalin hubungan kasih. Mereka pun sepakat untuk menikah.

Perbedaan karakteristik kedua novel tersebut adalah ….Novel I Novel II

A. Tentang kawin paksa Pernikahan sukarelaB. Pengaruh budaya barat Tidak terpengaruhC. Pengaruh budaya daerah Pengaruh budaya baratD. Mencintai pribumi Mencintai warga asing

24. Bacalah kutipan drama berikut dengan seksama!Bibi : Hei, Tahta! Ke mana? Mandi dulu!Tahta : (tersenyum terus berlari keluar rumah)Bibi : Tahta! Pulang dulu!Tahta : Ya, ‘ntar Bi! Sebentar lagi! (asyik bermain)Bibi : Cepat pulang sayang! Sudah mandi, baru main lagi (bujuk bibi)Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah …A. SantaiB. TenangC. TegangD. Sedih

25. Bacalah kutipan drama berikut!(Bian menyodorkan sebuah paper bag berlogo butik terkenal)Bian : Biar tetap kelihatan cerah dalam cuaca mendung sekalipun.Angel : Tapi …. Ini terlalu mahal, Bian. (matanya berkaca-kaca)Bian : Ngga apa-apa! Ingat ini hadiah untukmu karena kamu telah membantuku,

hingga aku menang kompetisi menulis cerpen.Angel : Makasih ya …. Yok kita pulang, sebentar lagi maghrib. (meninggalakan

kampus)

Page 12: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Latar tempat kutipan naskah drama tersebut adalah di ….A. KelasB. PerpustakaanC. KampusD. Kantin

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama!Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu.

Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi

pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku

B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya.

C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan teman-teman memuji kemampuannya.

D. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuannya.

27. Cermati ilustrasi berikut!Aditya sudah berjanji kepada Nirmala bahwa ia akan ke rumah Nirmala sepulang sekolah. Akan tetapi secara mendadak Aditya diminta Ibunya menemani menjenguk nenek yang dirawat di rumah sakit. Aditya meminta maaf kepada Nirmala tentang pembatalan ke rumah Nirmala melalui pesan singkat karena tidak sempat bertemu di sekolah.Pesan singkat yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….A. Dit, maaf ya aku gak jadi ke rumahmu. Nenek sakit keras.B. Nirmala, maafkan aku gak bisa ke rumahmu. Ibuku meminta ditemani besuk nenek.C. Aku batalkan ke rumahmu ya, Dit. Nenek sakit di rumah sakit.D. Besuk nenek di rumah sakit. Kuharap kamu maklum, Nirmala.

Page 13: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

28. Bacalah kalimat laporan berikut!(1) Masalah kesehatan lingkungan yang sering dialami di Desa Sungai Rambutan adalah

pembuangan sampah, kotoran hewan, dan air bersih.(2) Hal ini, karena tidak adanya tempat khusus pembuangan sampah, sehingga warga

membuang sampah ke sungai.(3) Pembangunan tempat sampah merupakan masalah utama yang dihadapi warga desa

tersebut.(4) Tujuan pembangunan tempat sampah tersebut untuk membiasakan masyarakat peduli

kesehatan dan kebersihan lingkungan.Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah ….A. (2)-(5)-(3)-(1)-(4)B. (2)-(3)-(1)-(5)-(4)C. (1)-(4)-(2)-(3)-(5)D. (1)-(3)-(2)-(4)-(5)

29. Cermatilah ilustrasi berikut !SMP Negeri 2 Adimulyo akan mengadakan lomba berpidato pada tanggal 2 Mei 2013. Lomba tersebut diselenggarakan dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional. Siswa yang berminat mengikuti lomba tersebut harus mendaftar pada guru bahasa Indonesia masing-masing paling lambat tanggal 30 April 2013.

Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….A. Dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2013, para siswa

diharuskan mendaftarkan diri kepada guru bahasa Indonesia masing-masing untuk mengikuti lomba berpidato.

B. Lomba berpidato akan dilaksanakan dalam rangka hari Pendidikan Nasional. Oleh karena itu, para siswa diharapkan segera mendaftar kepada guru bahasa Indonesia masing-masing.

C. Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2013, SMP Negeri 2 Adimulyo akan mengadakan lomba berpidato. Pendaftaran peserta lomba paling lambat tanggal 30 April 2013 kepada guru bahasa Indonesia masing-masing.

D. SMP Negeri 2 Adimulyo mengadakan lomba berpidato pada tanggal 30 April 2013. Peserta lomba adalah siswa yang di tunjuk oleh guru bahasa Indonesia masing-masing. Tema lomba adalah peringatan hari Pendidikan Nasional.

Page 14: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

30. Perhatikan data berikut !Judul buku : Pesona BatikPenulis : Nanik HerawatiPenerbit : Intan Pariwara, KlatenCetakan : Juli, 2010Tebal : 7V+68Keunggulan : Penyampaiannya dengan bahasa yang mudah dipahami.Kelemahan : Penampilan gambar kurang jelas karena ukurannya kecil dan tidak

berwarna

Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ….A. Buku Pesona Batik disampaikan dengan gaya tutuk kata anak muda. Hal ini

menyebabkan buku ini disukai anak muda. Penampilan gambar cukup membantu pambaca.

B. Buku Pesona Batik pantas dibaca karena memuat nilai-nilai moral, adat, kepercayaan, keyakinan, status dan pandangan hidup sebagian masyarakat Indonesia dalam karya seni batik. Dalam membatik dimulai dari menggambar.

C. Buku Pesona Batik membahas tentang seni batik jarang dimengerti oleh sebagian besar masyarakat. Akan tetapi, dengan bahasa penyampaian yang mudah dipahami menyebabkan buku ini disukai pembaca dari berbagai kalangan.

D. Buku Pesona Batik mencerminkan khasanah kebudayaan Indonesia. Dengan membaca buku ini diharapkan pembaca dapat praktik membatik di rumah. Bahasa dan gambar yang sederhana membuat buku ini enak dibaca.

31. Cermati ilustrasi berikut!Salah satu keluargamu mendapat musibah kebakaran dan berharap kamu bisa membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat untuk meminta uluran bantuan temanmu.

Isi surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …A. Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku berharap dirimu bisa

membantuku.B. Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia minta bantuanku.

Kamu tahu kan aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku.

C. Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong padamu untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.

D. Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku terkena musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk membantu.

Page 15: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGANJalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010Perihal : Undangan

[….]Dengan hormat,Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada :Hari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010Pukul : 13.00 WIBTempat : Halaman SMP Penerbangan

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah …A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan

Di YogyakartaB. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

D. Yth. Bapak Kelapa SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

33. Cermatilah ilustrasi berikut!Tembok sekolah baru seminggu yang lalau dicat. Namun, kini sudah banyak coretan-coretan. Atas nama pengurus OSIS, Shinta menghimbau teman-temannya untuk menjaga kebersihan dan keindahan sekolah.

Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Sungguh sangat disayangkan tembok yang sudah dicat itu kini tinggal kenangan.

Keadaan ini sangat memprihatinkan. Seharusnya kebersihan ini menjadi tanggung jawab kita semua.

B. Hanya seminggu saja kami menikmati sekolah yang berwarna ceria. Kini coretan tangan-tangan jahil mulai menjamur di mana-mana. Kami menghimbau teman-teman untuk menjaga kebersihan dan keindahan sekolah kita.

Page 16: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

C. Berapa juta yang sekolah keluarkan untuk mengecat tembok. Tapi, sayang baru juga seminggu cat itu sudah pudar. Kualitas cat yang kurang baik menjadi penyebab utamanya. Mohon kepada Kepala Sekolah untuk memperhatikan ini.

D. Grafiti yang ada di tembok sekolah kami sangat indah. Ini menunjukkan betapa kreatifnya siswa di sini. Bahkan, dibeberapa tempat nampak coretan seperti gambar abstrak.

34. Bacalah teks bacaan berikut!Gempa dahsyat telah menewaskan sedikitnya enam orang dan melukai 200

lainnya. Gempa yang mengguncang daerah Miyagi dan Iwata yang terletak 300 km sebelah utara Tokyo itu merusak bangunan, jembatan, merobohkan pohon, dan memutuskan jalan raya. Sebanyak 260 bangunan rusak. Menurut pejabat meteorology dan geofisika, gempa susulan yang juga tergolong kuat mungkin akan terjadi.

Lebih dari 1.000 anggota regu penyelamat termasuk tentara dikerahkan ke lokasi gempa untuk mencari belasan orang yang dinyatakan hilang akibat gempa dahsyat berkekuatan 7,2 SR yang mengguncang wilayah Jepang, Sabtu (14/6)

Rangkuman isi teks bacaan tersebut yang tepat adalah …A. Akibat gempa dahsyat di Miyagi dan Iwata yang menewaskan 6 orang dan melukai

200 orang lainnya.B. Gempa berkekuatan 7,2 SR mengguncang wilayang Jepang bagian Utara dan gempa

susulan yang juga tergolong kuat mungkin akan terjadi.C. Tentara dikerahkan untuk mencari korban gempa dahsyat yang mengguncang wilayah

Utara Jepang pada hari Sabtu 14 Juni 2008.D. Gempa yang menewaskan sedikitnya 6 orang dan melukai 200 orang lainnya

mengguncang daerah Miyagi dan Iwata sebalah Utara Tokyo.

35. Cermatilah ilustrasi berikut!SMP Cinta Kasih menjadi juara umum lomba kebahasaan tingkat Jakarta Barat. Lomba tersebut diadakan dalam rangka memperebutkan Piala Bergilir Kepala Sudin Dikdas Jakarta Barat. Pelaksanaan lomba pada 2 Mei 2012 di Balai Kota Jakarta Barat. Peserta lomba adalah 50 SMP di Jakarta Barat.

Teks berita yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …A. Lomba Kebahasaan tingkat Jakarta Barat kembali digelar. Kali ini diikuti 50 SMP di

Jakarta Barat. Lomba yang dilaksanakan dalam rangka memperebutkan Piala Bergilir Kepala Suku Dinas Dikdas Jakarta Barat itu berlangsung di Balai Kota Jakarta Barat. SMP Cinta Kasih berhasil memboyong piala yang diserahkan tanggal 2 Mei 2012 itu.

Page 17: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

B. Lomba Kebahasaan tingkat Jakarta Barat berlangsung seru. Sejumlah 50 SMP bertanding memperebutkan Piala Wali Kota Jakarta barat. SMP Cinta Kasihlah yang beruntung. Mereka berhasil memboyong piala yang diperebutkan di balai kota itu.

C. SMP Cinta Kasih sungguh maju, mereka berhasil menjadi juara pertama. Piala Wali Kota yang diperebutkan itu berhasil diboyongnya. Mereka berhasil menyisihkan 50 SMP lain.

D. SMP Cinta Kasih berhasil memboyong Piala Kepala Sudin Dikdas Jakarta Barat. Lomba yang dilangsungkan di balai kota itu sangat meriah. Ada 50 SMP bertanding. Mereka hamper berhasil memenangkan setiap mata lomba.

36. Cermatilah ilustrasi berikut!Banyak penyeberang yang lebih suka menerobos pagar daripada menyeberang jembatan penyeberangan. Untuk mengatasi hal itu, Dinas Perhubungan Pemkab Gresik mengajak untuk meninggalkan kebiasaan tersebut dan beralih menggunakan jembatan penyebarangan. Ini dimaksudkan untuk meningkatkan budaya tertib.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Menerobos pagar bikin warga tegar.B. Jembatan penyeberangan dilalui budaya tertib terjadi.C. Jembatan dibangun uang rakyat dihimpun.D. Kebiasaan buruk ditinggalkan, pemerintah diindahkan.

37. Cermatilah ilustrasi berikut!Hendra menawarkan sebuah rumah dengan tipe 70. Fasilitas yang tersedia antara lain 4 (empat) kamar tidur, garasi mobil, listrik 2200 watt dan air PDAM. Harga bisa dinegosiasikan. Yang minat segera hubungi nomor telepon 085731215322.

Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Dijual rumah tipe 70, listrik, PDAM, garasi, kamar 4, hub. Via telp.B. Dijual rmh T 70. Fas 4 kt, grsi, lstrk 2200, PDAM, hrg nego, hub. 085731215322.C. Kami jual rumah T 70, listrik & ari PDAM, 4 kmr, grsi, nego ke 085731215322.D. Djl rumah fasilitas lengkap, harga nego, hub Hp 085731215322.

Page 18: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

38. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(1) Kupas pisang dengan pisau!(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!(4) […](5) Letakkan wajan di atas kompor!(6) Tuangkan minyak goring ke dalam wajan!(7) Panaskan!(8) […](9) Goreng sampai kuning kecoklatan!(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah ….A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Nyalakan komporB. (4) Nyalakan kompor

(8) Masukkan pisang ke dalam wajanC. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan komporD. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih.

39. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk menyalakan televise

(1) Tekan tombol nomor remote control!(2) Tekan tombol main power!(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah!(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!(5) Selamat menonton!

Urutan petunjuk menyalakan televise yang tepat adalah …A. (4), (2), (3), (1), (5)B. (1), (4), (2), (3), (5)C. (5), (3), (1), (2), (4)D. (2), (3), (1), (5), (4)

Page 19: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

40. Cermatilah ilustrasi berikut!Dalam rangka memeriahkan HUT sekolah. Pengurus OSIS Harapan Masa mengadakan pentas seni di sekolah. Pengurus OSIS mengundang Saudara Roni Ibrahim, alumnus SMP tersebut sebagai salah satu pengisi acara. Sebelum acara inti, Andik Firmansyah, ketua OSIS, menyampaikan pidato sambutan di hadapan kepala sekolah, guru dan siswa SMP Harapan Masa.

Pembuka pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Kepala SMP Harapan Masa dan Bapak/Ibu Guru yang saya hormati, serta teman-

teman yang saya sayangi, mari kita bersyukur kepada Tuhan YME karena pada hari ini kita dapat memeriahkan pentas seni dengan menghadirkan Saudara Roni Ibrahim.

B. Saudara-saudara, Kepala SMP Harapan Masa, Bapak dan Ibu Guru yang saya hormati. Mudah-mudahan dengan diadakannya acara pentas seni ini dapat melahirkan bibit di masa yang akan dating. Marilah kita sukseskan acara ini.

C. Saudara, Saudara, Kepala SMP, Bapak, dan Ibu Guru yang terhormat. Untuk menjadi seorang seperti Saudara Roni Ibrahim tentu saja tidak mudah. Sejak SD beliau merupakan sosok pelajar yang ulet dan disiplin dalam berlatih.

D. Sebagai generasi muda kita patut meneladani keuletan dan kedisiplinan yang telah dilakukan oleh Kaka kita Saudara Roni. Tentu saja kehadiran Roni-Roni yang lain sangat diharapkan.

41. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!Kami mengajak saudara-saudara sekalian untuk menjaga kelestarian alam di mana saudara semua tinggal. Suatu saat nanti alampun akan melindungi semua saudara kalian.

Perbaikan sapaan pada kutipan pidato tersebut adalah …A. Kami mengajak Saudara-saudara untuk menjaga kelestarian alam tempat saudara

tinggal. Suatu saat nanti alam pun akan melindungi saudara.B. Kami mengajak Saudara sekalian untuk menjaga kelestarian alam di mana saudar

semua tinggal. Suatu saat nanti alam pun akan melindungi saudara kalian.C. Kami mengajak sekalian untuk menjaga kelestarian alam dimana semua Saudara

tinggal. Suatu saat nanti alampun akan melindungi semua.D. Kami mengajak Saudara untuk menjaga kelestarian alam dimana semua tinggal. Suatu

saat nanti alam pun akan melindungi semuanya.42. Perhatikan topik karya ilmiah berikut!

Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah …A. Dimana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan ?B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih ?

Page 20: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

C. Berapa pelajar yang dpaat berperan dalam menjaga kebersihan ?D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan ?

43. Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut!Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingginya tingkat kecelakaan di jalan raya disebabkan pengencara mobil mengabaikan aturan berlalu lintas.

Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah …A. Para pengendara mobil hendaknya mengindahkan aturan lalu lintas yang ada.B. Pengendara mengikut aturan lalu lintas pada tempat-tempat yang ramai kendaraan

saja.C. Warga ikut memberi sanksi pidana kepada pengendara yang tidak peduli terhadap

aturan lalu lintas.D. Pemerintah mengeluarkan keputusan untuk melarang seumur hidup mengendarai

kendaraan bagi pelanggar lalu lintas.

44. Perhatikan data buku berikut!Buku berjudul “Pengantar Novel Indonesia” dikarang oleh Jakob Sumardjo, diterbitkan di Jakarta oleh PT. Karya Unipress pada tahun 1983.

Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …A. Jakob, Sumardjo, 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta : Karya Unipress.B. Jakob, Sumardjo. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Karya Unipress : Jakarta.C. Sumardjo, Jakob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta : Karya Unipress.D. Sumardjo, Jakob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Unipress : Jakarta.

45. Perhatikan kalimat berikut!Pada saat banjir yang telah lalu, mereka telah menerima bantuan sembako.

Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah …A. Saat banjir yang lalu, mereka menerima bantuan sembako.B. Saat banjir yang telah lalu, mereka juga menerima bantuan sembako.C. Pada banjir lalu, mereka juga menerima bantuan sembako.D. Pada banjir yang telah lalu, mereka juga menerima bantuan sembako.

46. Perhatikan Kalimat berikut!Selain itu masih ada satu karung berisi seratus setel seragam SD serta paket buku dan alat tulis.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …

Page 21: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

A. Selain itu masih ada, satu karung berisi seratus setel seragam SD serta paket buku, dan alat tulis.

B. Selain itu masih ada satu karung berisi, seratus setel seragam SD, serta paket buku dan alat tulis.

C. Selain itu, masih ada satu karung berisi seratus setel, seragam SD serta paket buku, dan alat tulis.

D. Selain itu, masih ada saut karung berisi seratus setel seragam SD, serta paket buku dan alat tulis.

47. Cermatilah penulisan kalimat berikut!Musik tingkilan adalah musik tradisional dan warisan nenek moyang kita yang masih berkembang di wilayah Kalimantan timur.

Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah …A. tingikilan dan tradisional menjadi Tingilan dan TradisionalB. warisan dan wilayah menjadi Warisan dan WilayahC. wilayah dan timur menjadi Wilayah dan TimurD. tingkilan dan timur menjadi Tingkilan dan Timur

48. Perhatikan pantun berikut!Buah cempedak buah durianPergi ke pecan naik sepeda[….] (1)[….] (2)

Larik yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pantun tersebut adalah …A. Jangan ragu berbuat baik (1)

Senyum saja sudah ibadah (2)B. Pikir dulu sebelum bertindak (1)

Menyesal kemudian tiada guna (2)C. Supaya tidak sesal kemudian (1)

Diperlukan sikap selalu waspada (2)D. Mari kita jalin silaturahmi (1)

Untuk menambah sanak saudara (2)

Page 22: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

49. Perhatikan kutipan puisi berikut!Beri aku yang terbaik segalaLaut makmur dan ikan bertaburHawa sejuk dan angin lembut[…]

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah …A. Bukan tangis yang mengamuk sungai.B. Bukan ombak yang memecahkan perahu.C. Bukan angin yang lembut sepoi.D. Bukan perahu yang menebar jaring.

50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!Ibu : Vian, mandi dulu, masa bangun tidur nyisir sih.Vian : Iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)Ibu : […] (1)Vian : Eh, iya. Sudah nggak sabar pengen ketemu Bu guru baru.Ibu : Jangan lupa handuknya.Vian : […] (2)

Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah …A. (1) Jangan lupa sikat gigi

(2) Tentu aku tak mau basahB. (1) Jangan lupa sarapan pagi

(2) Tentu aku akan sampaikanC. (1) Jangan lupa Salat Subuh

(2) Tentu aku akan simpanD. (1) Jangan lupa susun buku

(2) Iya ibuku tersayang.

Page 23: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaJenjang : SMP/MTs

1. Bacalah paragraph berikut!Jumlah kunjungan wisatawan ke Taman Nasional Tanjung Putting ditargetkan 15 ribu orang per tahun mulai 2015. Target ini diharapkan terpenuhi melalui kerja sama menyeluruh pengampu kepentingan. Tujuan ini bisa tercapai jika masing-masing mau bekerja sama. Namun peningkatan kunjungan wisatawan tidak boleh mengganggu tujuan utama daerah koservasi. Wisatawan selama ini didominasi pelancong manca Negara.

Gagasan utama paragraph tersebut adalah …A. Target jumlah wisatawan.B. Jumlah kunjungan wisatawan.C. Peningkatan kunjungan wisatawan.D. Pengunjung didominasi pelancong manca Negara.

2. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Gempa mengguncang Kabupaten Morowali dengan kekuatan 5,7 skala ricter, senin (16/4). Gempa yang menyebabkan puluhan rumah rusak berpusat di Sesar Matano, di Danau Matano, Kabupaten Luwu Timur. Gempa terjadi pada pukul 10.17 WITA dengan kedalaman 40 km.

Gempa berkekuatan 6 skala ricter yang terjadi Minggu (15/4) WIB dan berpusat di sekitar 95 km barat daya Kabupaten Pandeglang, Banten membuktikan bahwa segmen selat sunda masih aktif. Gempa berpusat pada kedalaman sekitar 40 km dilaporkan tidak ada korban jiwa ataupun kerusakan berarti akibat gempa.

Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah …A. Akibat gempaB. Kedalaman gempaC. Kekuatan gempaD. Penyebab gempa

Page 24: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

3. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Mata pelajaran bahasa daerah akan tetap ada di kurikulum 2013 sebagai muatan lokal. Selain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu, Kamis (3/1) di Jakarta.

Mendikbud menjelaskan bahwa dalam rancangan kurikulum yang baru terdapat mata pelajaran seni, budaya, dan prakarya. Sekolah dapat memanfaatkan mata pelajaran seni, budaya, dan prakarya ini untuk mengajarkan bahasa daerah.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah …Teks Berita I Teks Berita II

A. Diawali dengan unsur berita apa Diawali dengan unsur berita siapaB. Diawali dengan unsur berita siapa Diawali dengan unsur berita apaC. Diakhiri dengan unsur berita di mana Diakhiri dengan unsur berita siapaD. Diakhiri dengan unsur berita kapan Diakhiri dengan unsur berita di mana

4. Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!Rio Haryanto adalah pembalap yang menjanjikan untuk membawa nama Indonesia ke dunia Internasional. Dalam kejuaraan formula Asia 2.0 tahun 2008, ia menempati urutan pertama kategori Asia dan urutan ketiga kategori Internasional. Rio kini terjun ke kejuaraan balap mobil Formula BMW Pacific. Ia dinobatkan sebagai Duta Nasional Antinarkoba pada peringatan Hari Antinarkoba.

Keistimewaan tokoh tersebut adalah …A. Pembalap yang menjanjikan nama baik Indonesia.B. Pembalap mobil BMW Pacific.C. Pembalap yang menempati urutan pertama pada tahun 2008.D. Pembalap yang dinobatkan sebagai duta nasional antinarkoba.

5. Bacalah kutipan biografi tokoh berikut! Sejak kecil, Dewi Sartika sudah menunjukkan bakat pendidikan, dan kegigihan untuk meraih kemajuan. Hal ini didorong pula oleh pamannya, Bupati Martanegara yang memiliki keinginan yang sama. Adat yang mengekang kaum wanita pada waktu itu membuat pamannya mengalami kesulitan dan khawatir. Namun, karena kegigihan semangatnya, akhirnya Dewi Sartika bisa meyakinkannya pamannya dan diizinkan mendirikan sekolah untuk perempuan.

Page 25: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah …A. Menunjukkan bakat mendidik.B. Semangat yang gigih meraih cita-cita.C. Mudah khawatir saat mengalami kesulitan.D. Berusaha meyakinkan pamannya untuk maju.

6. Bacalah iklan berikut!(1) Asuransi Jiwa Sinarmas MSIG memahami keinginan Anda untuk melakukan hal yang

terbaik.(2) Masa depan Anda kami jamin akan lebih bermakna.(3) Pengalaman kami selama 27 tahun dalam melayani kebutuhan Anda tidak dapat

diragukan lagi.(4) Apa yang Anda lakukan hari ini akan melindungi mereka yang Anda cintai di

kemudian hari.(5) Hubungi : 021-26508300, 021-50609999

Penjelasan isi kalimat (4) pada iklan tersebut adalah …A. Kalau kamu memilih Asuransi Jiwa Sinarmas, kita akan terlindungi sampai 27 tahun.B. Kalau kita ingin selamat sampai 27 tahun, ikutlah Asuransi Jiwa Sinarmas.C. Kalau Anda memilih Asuransi Jiwa Sinarmas, akan terlindungi di kemudian hari.D. Kita dan orang yang kita cintai akan terlindungi jika memilih Asuransi Jiwa Sinarmas.

7. Perhatikan kutipan iklan berikut!Pelelangan terbatas

Jasa Bank Pengumpulan TolPT. Jasa Marga pengembang dan operator jalan tol terbesar di Indonesia

mengundang Bank Umum Nasional yang berminat dan memenuhi syarat untuk mengikuti proses pelelangan terbatas pekerjaan jasa bank pengumpulan tol. Untuk persyaratan serta informasi lebih lanjut dapat diakses di website kami www.jasamarga.com

Maksud iklan tersebut adalah …A. PT. Jasa Marga mengundang Bank Umum Nasional untuk menjadi bank pengumpulan

tol.B. PT. Jasa Marga mengundang Bank Umum Nasional mengadakan lelang terbatas

pengumpulan tol.C. PT. Jasa Marga mengundang Bank Umum Nasional untuk mengikuti lelang pekerjaan

jasa bank pengumpulan tol.D. PT. Jasa Marga dan Bank Umum Nasional mengadakan lelang terbatas pekerjaan jasa

bank pengumpulan tol.

Page 26: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

8. Bacalah ilustrasi iklan berikut!(1) Kualitas hidup seseorang ditentukan oleh ketersediaan dan kecukupan nutrisi.(2) Nutrisi otak sangat penting dan perlu diwaspadai kecukupan asupannya.(3) Nutrilax mengandung : DHA, FOLIC ACID (Asam Folat).(4) Nutrilax memberikan Anda solusi lengkap guna memenuhi kebutuhan nutrisi.(5) Produk tersebut dapat dibeli di apotek.

Kalimat fakta dalam iklan tersebut adalah …A. (1) dan (2)B. (2) dan (3)C. (3) dan (5)D. (4) dan (2)

9. Perhatikan paragraph berikut!Manfaat hutan bagi kehidupan manusia secara langsung maupun tidak langsung sangat banyak dan beragam. Hutan sebagai sumber kayu dan hasil hutan lainnya yang memberikan manfaat ekonomi. Secara tidak langsung hutan akan memberikan pengaruh pada kehidupan di hilirnya. Selain itu, hutan juga sebagai pelindung terhadap air. Dengan adanya air terjun struktur tanah menjadi gembur dan air terjun terserap masuk ke dalam tanah.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah …A. Manfaat hutan bagi kehidupan manusia sebagai pelindung.B. Hutan tidak saja sebagai sumber kayu, tetapi sebagai pelindung air juga.C. Hutan memiliki manfaat banyak bagi perekonomian dan penggembur tanah.D. Manfaat hutan sangat banyak bagi kehidupan manusia.

10. Perhatikan grafik berikut!

Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah …A. Harga beras nasional 30 Maret 2012 s.d. 29 April 2012 tidak stabil.B. Harga beras nasional pada tanggal 30 Maret 2012 mencapai Rp. 8.060.000C. Harga beras nasional 30 Maret 2012 s.d. 29 April 2012 mengalami penurunan.D. Harga beras nasional antara 2 April dan 17 April 2012 sama.

Page 27: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

11. Perhatikan tabel berikut!Tabel Pertumbuhan Penduduk Jawa Tengah Menurut Golongan Umur

Golongan Umur Tahun 2000 Tahun 2001 Tahun 2002 Tahun 2003<1 470.699 528.153 518.118 870.2441 – 4 2.007.647 2.148.007 2.169.159 1.692.2425 – 14 6.219.667 6.279.900 6.332.011 6.288.87315 – 44 14.914.069 14.791.458 15.123.085 15.452.35645 – 64 5.269.177 5.353.195 5.533.490 5.686.55065 ke atas 1.894.587 1.962.805 2.016.003 2.062.575Total 30.775.846 31.063.818 31.691.866 32.052.840

Simpulan isi tabel tersebut adalah …A. Pada tahun 2001 jumlah penduduk Jawa Tengah yang berumur 15-44 tahun mencapai

14.914.069.B. Penduduk Jawa Tengah yang berumur di bawah 1 tahun pada tahun 2002 berjumlah

528.1513.C. Pertumbuhan penduduk Jawa Tengah tahun 200-2003 untuk semua golongan umur

bervariasi.D. Pertumbuhan penduduk Jawa Tengah tahun 2002 yang berumur 65 lebih banyak

daripada tahun 2003.

12. Perhatikan denah berikut!

Letak terminal Barangsiang pada denah tersebut adalah …A. Sebelah barat Building 2.B. Berseberangan dengan Masjid Raya Bogor.C. Sebelah selatan Masjid Raya Bogor.D. Sebelah utara Hero.

Page 28: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

13. Perhatikan denah berikut!

Arah perjalanan yang paling efektif ditempuh Rafif dari Ps. Pagi menuju RS. Islam adalah …A. Dari Ps. Pagi ke Naman belok kiri ke Jln. Pd. Kopi Raya lurus ke I Gusti Ngurah RaiB. Dari Ps. Pagi ke Jl. Bintara Raya belok kiri ke Jln. Kopi I ke Jl. Pd. Kopi RayaC. Dari Ps. Pagi ke Jln Bintara Raya belok kiri ke Jl. H. Naman belok kanan ke Jl. Pd.

Kopi Raya belok kanan ke Kopi I lurus ke KeranjiD. Dari Ps. Pagi ke Jln. H. Naman belok kanan ke Bintara Raya belok kiri ke Jl. Kopi

Raya.

14. Perhatikan kutipan puisi berikut!Padamu langit

Langit kau lepas hujan terlampau lamaSebab rumahku di humaAtapnya dari daun rumbiaKasihan Ibu yang kini sedang sakitMenggigil kedinginan

Tema puisi tersebut adalah …A. Nasib rumah yang malangB. Alam yang tak terkendaliC. Kesederhanaan seorang ibuD. Keprihatinan tentang hujan

Page 29: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

15. Bacalah sajak berikut!Setiap pagiTak lupa mandi dan gosok gigi (1)Persiapan berangkat ke sekolahAku selalu sarapan nasi (2)Serta minum susu atau the hangatAgar badan sehat dan kuatTidak malas dan sakitSiap terima pelajaran di kelas (3)Itu yang kulakukan setiap pagiAgar cita-cita setinggi langit dapat kugapai (4)

Larik bermajas pada puisi tersebut bernomorA. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

16. Bacalah kutipan dua puisi berikut!Puisi I Puisi II

Gantilah makanan Bapakdengan nasi putih, sayur dan dagingjangan makan uang kamilihatlah air mata para bocahyang menderas di tiap lampu merahjalan-jalan Jakartadengarlah jerit lapar merekadipengungsianjuga doa kanak-kanakyang ingin sekolah

Baginilah hidupkuTanpa ayah dan ibuBetapa malang nasibkuDemikianlah duniaku jadi kelabuBercucuran air matakujika aku mengenang nasibkutapi ini takdir Tuhan Maha Tahukita tak boleh menggerutu

Perbedaan amanat kedua kutipan puisi tersebut adalah …Puisi I Puisi II

A. Hapuslah derita manusia! Tolonglah derita seorang yatim piatu!B. Jangan menjadi orang egois! Terimalah segala ketetapan Tuhan!C. Jauhkan makanan dari Bapak! Jangan berlarut-larut dalam kesedihan!D. Berikan kepada mereka! Janganlah kau bernasib malang!

Page 30: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!Cuaca di Jakarta masih dikuasai mendung yang dengan setia mengiringi hujan ketika matahari melebihi setengah hari. Delta berdiri di depan jendela kamar yang masih terbuka. Dia menatap langit yang telah menyusur airnya ke bumi, memberikan wajahnya terkena tempias hujan. Kekuatan ibunya menghadapi hidup atas nama cinta untuk anak-anaknya meniggalkan begitu saja membuat Delta meyakini bahwa ibunya sumber cintanya, teladan bagi hidupnya.

Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah …A. Pagi hari dijendelaB. Siang hari di kamarC. Sore hari di jendelaD. Siang hari di rumah

18. Bacalah kutipan cerpen berikut!(1) Setiap pagi dari jendela kendaraan Papa, Rani selalu mengucapkan terima kasih dan berpesan agar Papa tidak mengebut dan tidak lupa makan siang. (2) Papa yang harus melanjutkan perjalanan ke kantor, selalu tersenyum cerah mendengar pesan Rani. (3) Ia merasa sangat bangga pada karakter putrinya. (4) Rani, putri semata wayang yang sangat membanggakan kedua orang tuanya.

Bukti watak tokoh Rani penyayang dalam cerpen tersebut tergambar pada nomor …A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

19. Bacalah kutipan cerpen berikut!“Selanjutnya, masalah pengobatan dana perawatan, biar nanti seluruh guru di sini yang memikirkan,” tegas Bu Eli. Pak Bon bersikeras tidak mau dibawa ke rumah sakit. Pak Bon memang seorang berpendidikan kuat. Meskipun bukan orang kaya, ia tidak mau dibantu begitu saja. Semua guru yang mengunjunginya, hanya menggelengkan kepala, kagum akan keteguhan Pak Bon.

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Pak Bon adalah …A. Dialog antartokohB. Pelukisan tindakanC. Diceritakan tokoh lainD. Diceritakan pengarang

Page 31: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

20. Bacalah kutipan ceriata berikut!“Bukan! Dia budakku,” kata gadis itu.Alangkah terlukanya sang ibu mendengar itu. Hatinya menangis. Ia tak berdaya menahan sakit hatinya. Ia berbisik dan memohon pada Tuhan.Suatu hari, gadis itu tiba-tiba berubah menjadi batu karena kesombongannya. Gadis itu menyadari kesalahannya, tapi terlambat karena hukuman telah menimpanya. Ia pun hanya menangis. Hingga sekarang, batu itu dikenal sebagai “Batu Menangis”.Amanat kutipan cerpen tersebut adalah …A. sesama manusia seharusnya saling menghargaiB. kita tidak boleh menyakiti hati orang tua, terutama ibuC. setiap orang yang meminta maaf harus dimaafkanD. kita harus menjunjung tinggi adat istiadat tertentu

21. Bacalah kutipan cerita berikut!Dara termenung. Vita memang memiliki kelebihan fisik dan materi yang tidak bisa

dibandingkan dengan Dara. Karena itulah Vita pernah menjadi orang yang sangat melukai Dara, setahun yang lalu.

Apakah sekarang saatnya untuk menuntaskan urusan lama itu dan memukul telak si sombong Vita?Konflik kutipan cerita tersebut adalah…A. Dara merasa bersedih karena temannya. Vita orang yang kaya raya.B. Vita sangat benci dengan Dara, karena memiliki banyak kelebihanC. Vita ingin bersaing dengan kemampuan yang dimiliki Dara.D. Dara merasa benci dengan Vita hingga ingin membalas dendam.

22. Bacalah kutipan novel berikut!“Apa boleh buat,” keluhnya. “Bagaiamana jua pun kasih dan hormatku kepada ibuku, dan bagaimana jua pun cintaku pada negeri tempat aku lahir ke dunia, tapi perbuatan dan perasaan ibuku sebagai mertua terhadap istriku, yang dipandangnya bukan menantu kandungnya” karena tidak sekampung dengan dia?” Dan adat-istiadat orang kampungku yang suka mencampuri hal-ikhwal rumah tangga orang lain, tidaklah terderitakan olehku …Etika yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah…A. Seorang yang sangat hormat kepada ibunya walaupun istri pilihannya tidak disetujui

ibunya.B. Seorang istri yang tidak suka dengan ibu mertuanya karena ibu mertuanya sangat

miskin.C. Ibu mertua yang sangat saying menantunya walaupun menantunya bukan pilihannya.D. Seorang anak yang marah kepada ibunya karena telah dijodohkan dengan wanita lain.

Page 32: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

23. Bacalah kedua kutipan novel berikut ini!Kutipan Novel I Kutipan Novel II

“Salahku juga!” Kata-kata itu bergema lagi seolah-olah suara hatiku.“Mengapa sekarang aku begitu mudah naik darah?” Ya, setiap kali aku habis bertengkar dengan suamiku, pasti aku ditimpa oleh perasaan sesal yang mendalam, pasti aku mengaku bahwa aku terlalu lekas marah, terlalu keras mengayun tangan atau menghamburkan kutuk.

Astaga, siapa orang ini? Tampang mereka seperti orang-orang criminal. Namun, hak mereka sama dengan penumpang lain yang masuk taksiku. Aku tak perlu tahu urusan mereka. Barangkali juga tidak berhak tahu, meskipun banyak juga yang aku tahu sebagai sopir taksi.

Perbedaan tema antara kedua kutipan novel tersebut adalah …Kutipan Novel I Kutipan Novel I

A. Keluarga KriminalB. Keluarga SosialC. Pertengkaran KriminalD. Pertengkaran Sosial

24. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!Doni : Hai Adi, kenapa kamu tidak ikut pelajaran olah raga ?Adi : Kenapa kamu terlalu mau tahu urusanku! Aku mau olahraga atau tidak, kamu

tidak perlu tanya-tanya! (berbicara dengan gayanya yang sinis)Rima : (dengan nada keras) Pasti kamu yang mengambil dompet Sita!Adi : Hei, jangan sembarangan menuduh, ya! (marah)Doni : Ya, pasti kamu yang mengambilnya!Adi : Sekali lagi kuingatkan kalian, jangan menuduh tanpa bukti! (sambil menunjuk

muka Doni)Doni : Buktinya hanya kamu sendiri di kelas ini saat kami semua olahraga! (nada

keras)Adi : (mendekat memegang bahu Doni) Hei, aku memang nakal, tapi aku tidak

pernah mencuri. Jaga mulutmu, ya!

Suasana dalam drama tersebut adalah …A. GelisahB. TegangC. PanikD. Kesal

Page 33: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

25. Bacalah kutipan naskah drama berikut!Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap dating.Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya?Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani.Ibu : Mari, masuk! Silahkan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani…!Ibu : Itu teman-teman kamu sudah dating.Ani : Hai! Yuk, langsung saja kita mulai.Yuni dan Hani : Ayo!Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.

Latar kutipan naskah drama tersebut adalah …A. Di ruang tamu, sore hariB. Di rumah, siang hariC. Di ruang belajar, siang hariD. Di rumah, sore hari

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama!Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu.

Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi

pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku

B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya.

C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan teman-teman memuji kemampuannya.

D. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuannya.

Page 34: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

27. Cermatilah ilustrasi berikut!Wali kelas memberi mandate kepada ketua kelas IX.7. Mandat tersebut berisi perintah agar kelas IX.7 latihan upacara untuk tampil hari Senin, 30 Juli 2012.

Isi pesan wali kelas yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Sampaikan pada teman-temanmu, hari Sabtu latihan upacara untuk menjadi petugas

upacara pada Senin, 30 Juli 2012.B. Anggota kelas IX.7 latihan upacara untuk tampil hari Senin, 30 Juli 2012 akan masuk

ke dalam rekening.C. Wali kelas menugasi saya untuk latihan upacara karena hari Senin upacara bendera.D. Siswa berharap melaksanakan latihan upacara untuk kegiatan upacara hari Senin.

28. Bacalah kalimat-kalimat berikut!(1) Menurut cerita pengemudi Cidomo, kota Ampenan dahulu merupakan pusat niaga kali

pertama di Lombok.(2) Dengan Cidomo kami menyusuri kawasan kota tua di wilayah Ampenan.(3) Semasa penjajahan Jepang, kawasan ini sempat hancur dibom.(4) Kompleks Ampenan mirip dengan Kota Lama atau kawasan Gang Pinggiran di Kota

Semarang.(5) Sekarang perniagaan di Ampenan sudah bangkit lagi.

Susunan kalimat-kalimat laporan tersebut yang tepat adalah …A. (2) – (1) – (4) – (5) – (3)B. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)C. (2) – (4) – (1) – (3) – (5)D. (3) – (4) – (1) – (5) – (2)

Page 35: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

29. Cermatilah ilustrasi berikut!OSIS SMPN 2 Nusa Indah akan mengadakan Lomba Tari Daerah pada hari Sabtu, 18 Oktober 2013. Lomba tersebut diselenggarakan dalam rangka memeriahkan Bulan Bahasa. Pendaftaran peserta paling lambat satu hari sebelum pelaksanaan.

Isi pengumuman yang sesuai dengann ilustrasi tersebut adalah …A. Dalam rangka memeriahkan Bulan Bahasa, OSIS SMPN 2 Nusa Indah akan

mengadakan Lomba Tari Daerah. Lomba tersebut akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 18 Oktober 2013. Daftarkan segera.

B. Dalam rangka memeriahkan Bulan Bahasa, OSIS SMPN 2 Nusa Indah akan mengadakan Lomba Tari Daerah pada hari Sabtu, 18 Oktober 2013. Daftarkan segera sebelum 18 Oktober 2013.

C. Bulan Bahasa terjadi pada bulan Oktober, akan dimeriahkan oleh OSIS SMPN 2 Nusa Indah dengan berbagai lomba kesenian.

D. Acara yang rutin diselenggarakan pada bulan Oktober adalah pentas seni. Segera daftarkan diri Anda kepada panitia Bulan Bahasa.

30. Perhatikan data buku berikut!Judul Buku : Mengasah Otak Setajam SiletPenulis : Astri NoviaPenerbit : Media PrasindoCetakan : Pertama, 2010Keunggulan : Uraian mudah dipahami, ilustrasi menarikKelemahan : tata letak tidak teratur

Paragraf resensi yang sesuai dengan data bulan tersebut adalah …A. Buku yang berjudul Mengasah Otak Setajam Silet faktanya uraian tidak setajam

judulnya. Banyak penempatan kata yang tidak sesuai ilustrasi ditampilkan dengan apa adanya.

B. Sebenarnya buku ini perlu dibaca oleh guru dan anak sekolah. Buku ini banyak mengupas masalah otak. Ternyata otak itu diibaratkan seperti senjata yang dapat berkarat lalu tumpul.

C. Sudah banyak buku yang membahas masalah otak. Akan tetapi, buku ini cukup menarik karena disertai dengan ilustrasi. Ilustrasi itu mempermudah pembaca memahami buku ini.

D. Buku karya Astria Novia, menjelaskan hal-hal yang berhubungan dengan otak. Membaca buku ini tidak membosankan karena uraiannya mudah dipahami didukung lagi dengan ilustrasi yang bagus. Meskipun tata letak buku ini kurang sistematis, tetapi tetap banyak diminati pembaca.

Page 36: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

31. Cermatilah ilustrasi berikut!Rustam yang tinggal di Medan akan ke Jogja pada liburan akhir semester untuk menonton pertandingan sepak bola tim kesayangannya melawan PSIM. Ia menulis surat untuk Heru sahabatnya yang tinggal di Jogja. Ia meminta Heru untuk menemaninya selama berada di Jogja.Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Heru, liburan akhir semester aku akan ke Jogja. Aku ingin berjalan-jalan ke

Malioboro. Kamu maukan menemaniku?B. Tunggu aku di Jogja ya Her! Aku akan ke Jogja liburan akhir semester ini, aku akan

menonton sepak bola. Kau mau menemani aku?C. Heru, liburan akhir semester ini aku akan ke Jogja untuk menonton pertandingan

sepak bola tim kesayanganku. Kau temani aku ya, selama aku di Jogja!D. Jangan lupa jemput aku, Her! Aku akan naik pesawat dari Medan. Aku akan

menonton sepak bola tim kesayanganku. Kamu menemani aku, ya!

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGANJalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010Perihal : Undangan

[….]Dengan hormat,Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada :Hari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010Pukul : 13.00 WIBTempat : Halaman SMP PenerbanganBagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah …A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan

Di YogyakartaB. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

D. Yth. Bapak Kelapa SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

Page 37: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

33. Cermatilah ilustrasi berikut!Toko buku Bima Sakti memang tidak luas. Hal ini menyebabkan para pelajar kesulitan memarkir sepeda atau kendaraan mereka. Seorang pelajar menulis surat pembaca yang ditujukan kepada direktur pemasaran toko tersebut.

Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Sepeda siswa sering terjadi tumpang tindih sehingga banyak terjadi kerusakan.B. Pemandangan sekolah seperti pasar sepeda saja karena kurangnya perhatian.C. Perlu penataan tempat parkir yang teratur dan ditangani petugas khusus sehingga

penggunaan lahan lebih efisien.D. Kesemrawutan sudah terjadi dan berlangsung lama dibiarkan menjadi pemandangan

kurang bagus.

34. Bacalah teks berikut!Banyak disayangkan bahwa banyak ilmuwan Indonesia yang memilih berkiprah di

luar negeri karena terbatasan fasilitas riset di Tanah Air. Bahkan tidak sedikit yang mencetak prestasi mengagumkan. Salah satunya adalah Prof. Dr. Ing Eko Suprianto.

Kiprahnya dalam rekayasa Biomedis di Negeri Jiran Malaysia telah membuatnya meraih 14 hak paten, terkait dengan produk rekayasa Biomedis yang ditekuninya. Kini ia pun dipercaya duduk sebagai ketua jurusan Sains Krinikal Universitas Teknologi Malaysia.

Rangkuman isi teks bacaan tersebut yang tepat adalah …A. Banyak ilmuwan Indonesia yang berkiprah di luar negeri dan mendapatkan hak paten.B. Banyak ilmuwan Indonesia yang berkiprah di dalam negeri untuk memajukan bangsa

dan Negara.C. Banyak ilmuwan yang kecewa karena dalam melakukan riset, sehingga mereka pindah

ke luar negeri.D. Keterbatasan alat riset di Indonesia menyebabkan para ilmuwan memilih keluar negeri

untuk melanjutkan risetnya.

Page 38: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

35. Cermatilah ilustrasi berikut!Kebakaran kini terjadi lagi, menimpa beberapa rumah di Kosambi Timur. Kerugian mencapai ratusan juta dan tiga korban terjebak api, tidak dapat diselamatkan. Penyebab kebakaran diduga tabung gas meledak. Peristiwa itu terjadi, Jumat, 31 Agustus 2012, pukul 14.15.

Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Jumat, 31 Agustus 2012, musibah kebakaran terjadi lagi. Seolah tiada henti, kebakaran

selalu terjadi. Perlu kerja sama dari warga setempat untuk menjaga lingkungan masing-masing supaya tidak terjadi kebakaran.

B. Tepat pukul 14.15 tanggal 31 Agustus 2012. Musibah kebakaran hamper terjadi lagi. Beruntung saat tabung gas meledak, pemilik warung langsung berusaha memadamkannya. Beruntung pula tidak ada korban jiwa dan harta.

C. Jumat, 31 Agustus 2012, pukul 14.15 telah terjadi musibah kebakaran. Lokasinya di Kosambi Timur. Kerugian ditaksir ratusan juta da nada korban yang terjebak api sehingga tidak bisa diselamatkan. Penyebab kebakaran sedang diselidiki aparat kepolisian.

D. Jumat, 31 Agustus 2012, tepatnya pukul 14.15. Karena keteledoran warga setempat terjadi lagi musibah kebarakan. Penyebab sementara adalah korsleting listrik. Peristiwa itu tidak memakan korban jiwa dan harta. Aparat kepolisian dan petugas pemadam kebakaran, sangat cekatan untuk memadamkan api tersebut.

36. Cermatilah ilustrasi berikut!PT. Hijau Daun membuat area hijau. Entah itu ruang kerja, ruang tamu, bahkan di kamar mandi sekalipun. Mereka berharap agar pegawai merasa damai bekerja di PT tersebut.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Ayo, menghijaukan lingkunga kita.B. Lingkungan hijau memberi keseimbangan hidup.C. Hijaulah lingkunganku, damailah jiwaku.D. Alam hijau meningkatkan semangat hijau.

Page 39: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

37. Cermatilah ilustrasi berikut!Dijual sebuah mobil merk BMW seri 318 tahun 1991, warna biru, kondisi mulus. Kendaraan tersebut milik Edi Suparto, sebagai pemilik pertama, beralamat di Jalan Mawar 9 Surabaya, telpon 73188990.

Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Dijual BMW 318 Th 1991, mulus, tangan pertama, hub. Edi S. Telp. 73188990B. Dijual mobil BMW th. 1991, biru tangan pertama, hub. Jln Mawar 9, Sby.C. BMW 318 Th 1991 akan dijual kondisi mulus, biru, Hub. Edi Suparto, Telp.

73188990.D. Dijual sebuah BMW 318, mls, biru, Hub. Edi S. Jln. Mawar 9 Surabaya, Telp.

73188990.

38. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(1) Kupas pisang dengan pisau!(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!(4) […](5) Letakkan wajan di atas kompor!(6) Tuangkan minyak goring ke dalam wajan!(7) Panaskan!(8) […](9) Goreng sampai kuning kecoklatan!(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah ….A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Nyalakan komporB. (4) Nyalakan kompor

(8) Masukkan pisang ke dalam wajanC. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan komporD. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih.

Page 40: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

39. Perhatikan petunjuk beriktu!Petunjuk menyalakan televisi

(1) Tekan tombol nomor remote control!(2) Tekan tombol main power!(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah!(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!(5) Selamat menonton!

Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah …E. (4), (2), (3), (1), (5)F. (1), (4), (2), (3), (5)G. (5), (3), (1), (2), (4)H. (2), (3), (1), (5), (4)

40. Cermatilah ilustrasi berikut!Kepala SMP Tunas Bangsa memberikan sambutan pada upacara bendera hari Senin. Upacara tersebut merupakan hari pertama masuk sekolah di semester genap. Dalam pidato tersebut kepala sekolah mengajak siswa memanfaatkan waktu.

Isi pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Anak-anak kelas IX yang saya banggakan. Hari ini adalah hari pertama kalian masuk

semester genap. Untuk itu, manfaatkan waktu kalian untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian.

B. Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa. Pada hari ini kita dapat bertemu kembali di hari pertama masuk semester genap.

C. Demikian pidato saya, mudah-mudahan apa yang saya sampaikan dapat kalian cerna dengan baik, karena keberhasilan kalian ditentukan dari semangat belajar kalian.

D. Harapan saya kalian manfaatkan dengan baik buku-buku yang ada untuk persiapan ujian. Semoga kalian berhasil dengan gemilang.

41. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!Saudara-saudara sekalian, ada satu persoalan yang ingin saya sampaikan tentang budaya hidup bersih. Kita perlu bersama-sama menciptakan budaya bersih. Dengan demikian, budaya bersih menjadi milik kita.Perbaikan sapaan pada kutipan dalam teks pidato tersebut adalah …A. Bapak-bapak dan ibu sekalian yang tercinta,B. Para generasi muda sekalian yang terhormat,C. Hadirin yang saya hormati,D. Semuanya yang saya hormati,

Page 41: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

42. Perhatikan topik karya ilmiah berikut!Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah …A. Di mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan?B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih?C. Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan?D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan?

43. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!Berdasarkan hasil pengamatan dapat disimpulkan bahwa siswa sering menyalahgunakan fungsi HP berkamera di lingkungan sekolah.

Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah …A. Orang tua memberi sanksi tegas terhadap siswa yang menggunakan HP berkamera

tidak selayaknya.B. Siswa melaporkan ke aparat hukum jika ada temannya menggunakan HP berkamera

dengan seenaknya.C. Guru sebaiknya meningkatkan pengawasan terhadap siswa yang membawa HP

berkamera di lingkungan sekolah.D. Guru memberikan kelonggaran hukuman terhadap siswa yang menyalahgunakan HP

berkamera disekolah.

44. Perhatikan data buku berikut!Judul buku : Kiat Menulis Cerita PendekPenulis : Harris Effendi ThaharPenerbit : Angkasa, BandungCetakan : Pertama, Tahun 1999

Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …A. Harris Effendi Thahar, 1999. Kiat Menulis Cerita Pendek. Bandung: AngkasaB. Effendi Thahar, Harris. 1999. Kiat Menulis Cerita Pendek. Angkasa: BandungC. Thahar, Harris Effendi. 1999. Kiat Menulis Cerita Pendek. Bandung: AngkasaD. Thahar, Effendi Harris. 1999. Kiat Menulis Cerita Pendek. Angkasa: Bandung

Page 42: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

45. Perhatikan kalimat berikut!Selain daripada itu, masih ada satu truk bantuan sembako.

Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah …A. Daripada selain itu, masih ada satu truk bantuan sembako.B. Selain dari itu, masih ada satu truk bantuan sembako.C. Daripada itu, masih ada satu truk bantuan sembako.D. Selain itu, masih ada satu truk bantuan sembako.

46. Perhatikan kalimat berikut!Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu ibu yang mempunyai balita

Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang tepat adalah …A. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu/ibu yang mempunyai balita.B. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu-ibu yang mempunyai balita.C. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu-ibu yang mempunyai balitaD. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu, ibu yang mempunyai balita.

47. Perhatikan kalimat berikut!dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan apel malang sebagai energy pengganti batterai pada kalkulator

Penggunaan huruf kapital yang tepat pada paragraph tersebut adalah …A. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan Apel

Malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.B. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan apel

Malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.C. Dua pelajar Sekolah Menengah Pertama di Bojonegoro pernah menggunakan Apel

Malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.D. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan apel

malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.

Page 43: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

48. Perhatikan pantun berikut!Buah cempedak buah durianPergi ke pecan naik sepeda[….] (1)[….] (2)Larik yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pantun tersebut adalah …A. Jangan ragu berbuat baik (1)

Senyum saja sudah ibadah (2)B. Pikir dulu sebelum bertindak (1)

Menyesal kemudian tiada guna (2)C. Supaya tidak sesal kemudian (1)

Diperlukan sikap selalu waspada (2)D. Mari kita jalin silaturahmi (1)

Untuk menambah sanak saudara (2)

49. Perhatikan kutipan puisi berikut!Denting jam tengah malam[….]Tuk bersujudKu agungkan asma-MuMohon ampunan-MuLarik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah …A. Bangunkan dirikuB. Terdengar nyaringC. Kusebut nama-MuD. Tepat pukul tiga

50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!Maria : Pokoknya, Ibu harus setujuIbu : (menarik nafas panjang kecewa) dengan apa ibu membayarnyaMaria : (terkejut dengan gagap) kan masih lama, Ibu.Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maria!Maria : […] (1)Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu […] (2)Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah …A. (1) iya deh. Maria turuti nasihat Ibu, (2) Ini baru putri Ibu!B. (1) Maria kita kan sekarang lagi kesulitan, (2) Kamu kan sudah besar!C. (1) Saya kan ingin menjadi guru, (2) Ini baru namanya cita-cita!D. (1) Biayanya tidak terlalu mahal kok!, (2) lain waktu ibu akan belikan!

Page 44: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaJenjang : SMP/MTs

1. Bacalah paragraph berikut!Glukosamin merupakan senyawa penting yang membangun tulang rawan sendi dan mencegah keretakan saat bergerak. Seiring bertambahnya usia, kemampuan tubuh untuk menyintesa glukosamin akan berkurang. Hal ini membuat tulang rawan menjadi aus atau menipis, lambat laun dapat menyebabkan penyakit osteoarthritis atau pengapuran. Untuk itu, asupan glukosamin amat diperlukan untuk mendapatkan kondisi sendi yang sehat.

Gagasan utama bacaan tersebut adalah …A. Glukosamin merupakan senyawa pembangun tulang dan sendiB. Pentingnya glukosamin bagi kesehatan sendiC. Usia bertambah glukosamin semakin berkurangD. Glukosamin penyebab penyakit pengapuran

2. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Subak akhirnya ditetapkan sebagai warisan budaya dunia UNCESCO pada pertemuan ke 36 di St. Petersburg, Rusia, Jumap (19/6). UNESCO sendiri menilai sistem irigasi tradisional itu benar-benar menggambarkan kebudayaan dari masyarakat Bali. Indonesia telah berjuang agar Subak diakui sebaga warisan budaya dunia.

Pada 18 November 2010, alat musik angklung dikukuhkan sebagai warisan budaya dunia asli Indonesia oleh UNESCO di Nairobi, Kenya. Pengukuhan angklung oleh badan PBB untuk pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan budaya (UNESCO) sebagai warisan budaya dunia asli Indonesia itu berarti menyusul batik dan wayang.

Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah …A. Indonesia terbukti kaya akan budaya daerahB. Warisan budaya dunia yang berasal dari IndonesiaC. Budaya-budaya Indonesia yang terkenal di duniaD. Bukti Indonesia adalah Negara yang berbudaya

Page 45: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

3. Bacalah dengan cermat teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Direktur Jenderal Aplikasi Informatika Kementerian Komunikasi dan Informasi Ashwin Sasongko menyatakan tentang uang. Ke depan, Indonesia harus memiliki satu uang elektronik yang multifungsi seperti di Hongkong, yaitu Octopus. Kartu ini tak hanya digunakan untuk membayar jasa transportasi, seperti jalan tol, tetapi juga pembelian barang.

Penggunaan uang elektronik di Indonesia belum begitu popular. Masyarakat masih banyak yang sulit membedakan uang elektronik dari kartu jenis lain seperti kartu debit atau kartu kerdit.Namun perkembangan penggunaannya yang pesat beberapa tahun terakhir member indikasi penggunaan uang elektronik akan terus meluas.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut diawali dengan unsur berita …Teks Berita I Teks Berita II

A. Siapa ApaB. Apa SiapaC. Siapa MengapaD. Mengapa Siapa

4. Perhatikan biografi berikut!Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1882. Terlahir dengan nama Reden Mas Soewardi Soeryaningrat. Saat genap usia 40 tahun berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Perjalanan hidupnya diwarnai perjuangan dan pengabdian demi kepentingan bangsanya. Selain ulet di bidang wartawan, ia juga aktif pada organisasi soial dan politik. Pada tanggal 25 Desember 1912 bersama Dowes Dekker, ia mendirikan Indiche Partij dan mendaftarkannya kepada pemerintah colonial Belanda untuk memperoleh status badan hukum. Pendirian organisasi tersebut dihalang-halangi oleh pmerintah Belanda.

Keistimewaan tokoh sesuai isi paragraph tersebut adalah …A. Ki Hajar Dewantara terlahir dari keturuna raden mas.B. Pada usia 40 tahun beliau mengganti nama tanpa gelar raden mas.C. Ki Hajar Dewantara mendirikan Indiche Partij.D. Ki Hajar Dewantara seorang wartawan dan tokoh politik.

Page 46: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

5. Perhatikan biografi berikut!Seto Mulyadi lahir di Klaten, 28 Agustus 1951 atau biasa dikenal sebagai Kak Seto adalah psikolog anak dan pembawa acara televise untuk anak-anak bersama dengan Henny Purwonegoro. Ia juga menjabat ketua Komisi Nasional Perlindungan Anak. Berawal dari kematian adiknya saat berumur tiga tahun akibat penyakit campak, membuat Seto mulai menekuni dunia anak. Berbagai pengalaman pernah dirasakan yaitu menjadi pengaduk semen, tukang batu, dan tukang parker pada saat mulai berada di Jakarta.

Hal yang patut diteladani sesuai biografi tokoh tersebut adalah ….A. Bekerja keras dalam kehidupannyaB. Siap prihatin dalam membawakan acaraC. Penyayang terhadap sesameD. Menjadi ketua komite perlindungan anak

6. Bacalah iklan berikut!(1) Asuransi Jiwa Rembulan memahami keinginan Anda untuk melakukan hal yang

terbaik.(2) Masa depan Anda kami jamin akan lebih bermakna.(3) Pengalaman kami selama 27 tahun dalam melayani kebutuhan Anda tidak dapat

diragukan lagi.(4) Apa yang Anda lakukan hari ini akan melindungi mereka yang Anda cintai di

kemudian hari.(5) Hubungi : 021-26508300, 021-50609999

Penjelasan isi kalimat (4) pada iklan tersebut adalahA. Kalau kamu memilih Asuransi Jiwa Rembulan, kita akan terlindungi sampai 27

tahun.B. Kalau kita ingin selamat sampai 27 tahun, ikutlah Asuransi Jiwa Rembulan.C. Kalau Anda memilih Asuransi Jiwa Rembulan, akan terlindungi di kemudian hari.D. Kita dan orang yang kita cintai akan terlindungi jika memilih Asuransi Jiwa

Rembulan.

Page 47: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

7. Perhatikan iklan berikut!

Maksud iklan tersebut adalah …A. AMIK BOGOR akan mengadakan seminar sehari pada hari Sabtu, 26 Juli 2008

tentang “Multimedia On Your Pocket dan pembelajaran Berbasis ICT.”B. Pada hari Sabtu tanggal 26 Juli 2008, AMIK BOGOR mengundang para lulusan SMA

Sederajat dan para guru SMA untuk mengikuti seminar sehari.”C. Akan diadakan seminar sehari tentang “Multimedia On Your Pocket dan pembelajaran

Berbasis ICT” bertempat di AMIK BOGOR.D. Seminar sehari terbagi 2 session yang dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 26 Juli

2008 yang bertempat di AMIK BOGOR.

8. Perhatikan iklan berikut!(1) Apakan Anda sering sakit kepala dan mata berkunang-kunang?(2) Pil “Anti Puyeng” bisa jadi solusi.(3) Tersedia dalam tiga warna : hijau, kuning, biru.(4) Anda pilih sesuai selera.(5) Ada di PT Cepat Sehat, telepon 0815277557.

Fakta pada iklan tersebut ditandai nomor …A. (1) dan (2)B. (1) dan (4)C. (2) dan (4)D. (3) dan (3)

Page 48: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

9. Bacalah teks berikut dengan seksama!Tercatat 70% tanah di Jakarta bahkan sudah tercermar air limbah. Sungai Ciliwung tak luput dari pencemaran limbah. Akibat pencemaran limbah ini aliran air di sepanjang Ciliwung tercemar bakteri E.Coli jauh di atas ambang normal dan warna air sudah berubah menjadi cokelat dan hitam. Oleh karena itu, tak mengherankan apabila kemudian harga air di Jakarta menjadi mahal.

Simpulan isi paragraph tersebut adalah ….A. Tercatat 70% tanah di DKI Jakarta tercemar limbah.B. Harga air di Jakarta mahal karena air tanah dan sungai sudah tercemar.C. Baik air tanah maupun air sungai tercemar bakteri berbahaya.D. Air tanah di Jakarta tidak layak minum.

10. Perhatikan grafik berikut!

Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah …A. Perolehan piala O2SN setiap tahun selalu meningkat.B. Perolehan piala terbanyak pada tahun 2008.C. Peningkatan terbanyak piala terjadi pada tahun 2010.D. Penurunan peroleh piala terjadi pada tahun 2011.

Page 49: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

11. Perhatikan tabel berikut!Jumlah Penderita Malaria di Provinsi PapuaTahun 2007-2010

PenyakitTahun

2007 2008 2009 2010Malaria Tropika 50.276 50.531 47.029 50.168Malaria Tertiana 51.518 43.092 50.787 34.840Malaria Mix 3.108 3.212 4.186 4.737Malaria Klinis 124.839 89.607 81.035 87.047Total 229.741 186.442 183.037 176.792

Simpulan isi tabel tersebut adalah ….A. Jumlah penderita malaria di Provinsi Papua dari tahun 2007-2010 cenderung menurun.B. Korban terbanyak penyakit malaria bagi penduduk Papua terjadi pada tahun 2010.C. Penderita Malaria tropika dari tahun 2007-2010 mengalami peningkatan.D. Tahun 2007 paling banyak penderita malaria tertangani.

12. Perhatikan denah berikut!

Berdasarkan denah tersebut letak Balai Kota adalah ….A. di sebelah timur GOR REMAJA dan sebalah barat Bank OkB. di sebelah utara Jalan Sudirman berseberangan dengan masjidC. di sebelah barat Bank Ok berseberangan dengan masjidD. di sebelah utara Rumah Kiki dan sebelah selatan Jalan Tendean

Page 50: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

13. Perhatikan denah berikut!

Arah perjalanan yang paling efektif dari lokasi menuju terminal adalah …A. Dari lokasi masuk ke Jl. A. Yani, ke Jl. Sugiono, ke Jalan Tendean sampai terminal.B. Dari lokasi masuk ke Jl. Panjaitan, ke Jalan Tendean terus sampai ke terminal.C. Dari lokasi masuk ke Jl. MT. Haryono, ke Jl. KS. Tubun, Jalan Sugiono masuk Jalan

Tendean.D. Dari jalan Panjaitan ke jalan KS. Tubun, ke Jalan Sugiono, ke Terminal.

14. Perhatikan kutipan puisi berikut!IBU KARTINIKU

Banyak jiwa senyum Ibu KartiniAda kulihat pada mamaYang mengharap, mendorong, dan mendoakan akuAgar citaku yang tinggi tercapaiOleh tanganku tangan wanitaYang tegar, kokoh, tapi lemahBagiku, mama adalah juga Kartini

Tema puisi tersebut adalah …A. Kekaguman pada KartiniB. Kekaguman kepada IbuC. Perjuangan seorang wanitaD. Perjuangan seorang anak

Page 51: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

15. Perhatikan puisi berikut!Kenangan

Rintik hujan sore ituAngin sepoi menyapu basah (1)Sirnalah sudah harapanWalau tinggal kenangan (2)Tak mungkin terlupakanTembang harapan lari menjauh (3)Kini kuserahkan kepada-Nya (4)

Larik bermajas dalam puisi tersebut bernomor …A. (1) dan (3)B. (2) dan (4)C. (3) dan (4)D. (4) dan (1)

16. Bacalah dua puisi berikut!Puisi I Puisi II

Pengabdian kucurahkanSegenap perasaan kulapangkanWaktu kadang terasa capaiNamun kukerjakan dengan ikhlasKetulusan hatikuTanpa pamrih selalu kuberikanHanya mengharpakan yang kunantikanSaat penantian pun dating

Dingin masih terasaLelap kanan kiriAku lempar selimutAku buang keengganan, kemalasanYang selalu menggerogotikuFajar menyingsing aku meluncurKe tempat mencari ilmuTuk masa depan nan cerah

Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah …Puisi I Puisi II

A. Janganlah engkau bersedih! Janganlah malas ke sekolah!B. Berharaplah agar cepat berhasil! Lemparlah selimut jauh-jauh setiap pagi!C. Bekerjalah dengan ikhlas dan tulus! Berjuanglah untuk mencapai masa depan!D. Kesuksesan pasti akan datang! Bangunlah setiap pagi buta!

Page 52: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!Kalau beberapa tahun yang lalu tuan datang ke kota kelahiranku dengan menumpang bus, tuan akan berhenti di dekat pasar. Melangkahlah menyusuri jalan raya arah ke barat. Maka, kira-kira sekilometer dari pasar akan sampailah tuan di jalan kampungku. Pada simpang kecil kanan, simpang kelima, membeloklah ke jalan sempit itu. Dan di ujung jalan itu nanti akan tuan temui sebuah surau tua. Di depannya ada kolam ikan, yang airnya mengalir melalui empat bua pancuran mandi.Latar kutipan cerpen tersebut adalah …A. di dekat pasarB. di jalan KampungC. di Surau TuaD. di dalam Bus

18. Bacalah kutipan cerpen berikut!(1). Tetapi, ternyata Kang Darsip punya rencana diam-diam. Ia mengambil sisa-sisa surat undangan. (2). Bagian belakangnya yang kosong digunakan untuk menulis surat. (3). Ternyata ditujukan kepada para undangan yang kurang ajar itu. (4) “Saya dulu memberi Saudara Rp. 200, kok, sekarang Saudara hanya mengasih Rp. 100” tulisnya.

Bukti watak tokoh “tamak” pada kutipan cerpen tersebut adalah pada kalimat bernomor…A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

19. Bacalah kutipan cerpen berikut!Dan Khadijah pulang ke rumahnya. Zubaidah tinggal seorang diri pula, seraya

memikirkan sekalian perkataan tamu tadi itu.“Sedangkan dia, istri guru, lagi berpendirian sederhana: sukarela bekerja sendiri!

Padalah gaji suaminya jauh lebih besar daripada gaji seorang menteri kabupaten. Benar, kalau hendak selamat, mesti berbuat demikian. Aku – berbabu! Sekecil ini rumah tanggaku, hanya beranak dua orang, pun sudah besar-besar pula, ah manja benar aku ini! Banyak yang dapat ku hematkan, kalau aku hendak dan mau berhemat.Cara penggambaran tokoh Zubaidah yang manja punya pembantu dalam kutipan cerpen tersebut adalah….A. bentuk fisik tokohB. diceritakan oleh pengarangC. cerita orang lainD. dialog antartokoh

Page 53: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

20. Bacalah kutipan cerita berikut!Rasanya berat untuk berpikiran bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak terpuji. Tapi apa boleh buat, ada dugaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah yang membuatnya begitu resah. Dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti berulang kali diceritakan ibu. “Waktu itu kelihatan sekelebat orang keluar. Waktu mau balik, tiba-tiba ada perasaanku tidak enak. Lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan ayah. Ternyata bukan Darmin.”

Amanat kutipan cerita tersebut adalah …A. Membantu orang yang ditimpa masalah.B. Memaafkan kesalahan orang lain dengan ikhlas.C. Jangan menyimpan barang tidak pada tempatnya.D. Jangan menuduh, kalau tidak ada bukti, waspada boleh saja.

21. Bacalah kutipan cerita berikut!Suminah teringat suara anaknya, Titin. “Ibu memang egois, apa begitu besar kesalahan saya, Bu, sampai-sampai ibu tidak bisa memaafkan saya,” lanjut Titin. “Titin benar”, Suminah membatin. Tetapi, haruskah ada maaf untuk seorang anak, darah daging sendiri yang tega menyakiti orang tuanya sendiri? “Ibu akan kehilangan dua orang sekaligus jika ibu juga membenci Kang Sapar,” Titin terus merajuk. Akhirnya, hati Suminah luluh juga atas rajukan Titin.

Konflik yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah ….A. Suminah sangat kesal terhadap perbuatan Kang Sapar.B. Suminah berhasil memerangi nafsunya atas rajukan Titin.C. Suminah ragu akan memaafkan atau tidak perbuatan buruk anaknya.D. Suminah akan memaafkan perbuatan Kang Sapar jika pulang.

22. Bacalah kutipan novel berikut ini!Untuk tidak menyakiti hati istrinya, Baginda Diatas mengajaknya pergi ke seorang dukun untuk melihat bagaimana nasib anaknya jika kawin dengan Mariamin. Sebenarnya, itu hanya tipu daya Baginda Diatas. Oleh karena sebelumnya, dukun itu sudah mendapat pesan tertentu, yaitu memberi ramamlan yang tidak menguntungkan rencana dan harapan Aminuddin. Mendengar perkataan si dukun bahwa Aminuddin akan mengalami nasib buruk jika kawin dengan Mariamin, Ibu Aminudddin

Page 54: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

23. Bacalah kutipan novel berikut!Novel I Novel II

Selama sakit, Hanafi banyak mendapat nasihat dari ibunya. Ibunya membujuknya untuk menikahi wanita pribumi pilihan ibunya. Karena cintanya ditolak oleh Corrie, dia menerima tawaran ibunya. Hanafi pun menikah dengan Rapiah. Perkawinan yang tidak didasari perasaan cinta itu membuat keluarga Hanafi-Rapiah tidak bahagia. Hanafi sering menyakiti Rapiah.

Pemuda itu mendampingi kekasih hatinya dengan setia. Namun, penyakit TBC yang diderita Maria semakin hari semakin parah sehingga tak lama kemudian Maria pun meninggal dunia. Sebelum ia menghembuskan napasnya yang terakhir, ia meminta kekasihnya untuk menerima kakaknya sebagai penggantinya. Setelah Maria meninggal dunia, Tuti dan Yusuf menjalin hubungan kasih. Mereka pun sepakat untuk menikah.

Perbedaan karakteristik kedua novel tersebut adalah ….Novel I Novel II

A. Tentang kawin paksa Pernikahan sukarelaB. Pengaruh budaya barat Tidak terpengaruhC. Pengaruh budaya daerah Pengaruh budaya baratD. Mencintai pribumi Mencintai warga asing

24. Bacalah kutipan drama berikut dengan seksama!Bibi : Hei, Tahta! Ke mana? Mandi dulu!Tahta : (tersenyum terus berlari keluar rumah)Bibi : Tahta! Pulang dulu!Tahta : Ya, ‘ntar Bi! Sebentar lagi! (asyik bermain)Bibi : Cepat pulang sayang! Sudah mandi, baru main lagi (bujuk bibi)

Latar tempat kutipan naskah drama tersebut adalah di ….A. santaiB. tenangC. tegangD. sedih

Page 55: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

25. Bacalah kutipan drama berikut!(Bian menyodorkan sebuah paper bag berlogo butik terkenal)Bian : Biar tetap kelihatan cerah dalam cuacaAngel : Tapi….ini terlalu mahal, Bian. (matanya berkaca-kaca)Bian : Nga apa-apa! Ingat ini hadiah untukmu karena kamu telah membantuku,

hingga aku menang kompetisi menulis cerpen.Angel : Makasih ya… yok kita pulang, sebentar lagi maghrib. (meninggalkan kampus).Latar tempat kutipan naskah drama tersebut adalah di ….A. KelasB. PerpustakaanC. KampusD. Kantin

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama!Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu.Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi

pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku

B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya.

C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan teman-teman memuji kemampuannya.

D. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuannya.

27. Cermatilah ilutrasi berikut!Direktur PT Pandak Jaya memberi tugas kepada kepala bagian pemasaran agar mengikuti rapat bulanan di kantor dan menyiapkan laporan pemasaran yang lengkap dan terperinci.Isi pesan singkat yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….A. Buatlah laporan pemasaran secara lengkap dan terperinci.B. Harap hadir pada rapat bulanan dan siapkan laporan pemasaran!C. Bapak kepala pemasaran diharapkan hadir di kantor untuk rapat bulanan.D. Karena saya tidak dapat hadir, mohon hadir untuk mengikuti rapat bulanan.

Page 56: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

28. Bacalah kalimat laporan berikut!(1) Kelompok kami bertugas mengamati pasar tradisional(2) Barang-barang yang tersebut di antaranya: beras, ikan asin, bumbu-bumbu dapur,

sayur-sayuran segar, dan masih banyak yang lainnya(3) Pagi-pagi kami diberi tugas guru melakukan pengamatan(4) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelas(5) Di dalam pasar tradisional itu, kami mengindentifikasi sejumlah barang yang siap jualSusunan laporan yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah ….A. (1) – (2) – (4) – (5) – (3)B. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)C. (3) – (1) – (5) – (2) – (4)D. (3) – (1) – (2) – (5) – (4)

29. Cermatilah ilustrasi berikut!SMP Negeri 2 Adimulyo akan mengadakan lomba berpidato pada tanggal 2 Mei 2013. Lomba tersebut diselenggarakan dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional. Siswa yang berminat mengikuti lomba tersebut harus mendaftar pada guru bahasa Indonesia masing-masing paling lambat tanggal 30 April 2013.

Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….A. Dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2013, para siswa

diharuskan mendaftarkan diri kepada guru bahasa Indonesia masing-masing untuk mengikuti lomba berpidato.

B. Lomba berpidato akan dilaksanakan dalam rangka hari Pendidikan Nasional. Oleh karena itu, para siswa diharapkan segera mendaftar kepada guru bahasa Indonesia masing-masing.

C. Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2013, SMP Negeri 2 Adimulyo akan mengadakan lomba berpidato. Pendaftaran peserta lomba paling lambat tanggal 30 April 2013 kepada guru bahasa Indonesia masing-masing.

D. SMP Negeri 2 Adimulyo mengadakan lomba berpidato pada tanggal 30 April 2013. Peserta lomba adalah siswa yang di tunjuk oleh guru bahasa Indonesia masing-masing. Tema lomba adalah peringatan hari Pendidikan Nasional.

30. Perhatikan data buku berikut!Judul buku : Riwayat Nabi Daud (Raja adil bijaksana, Nabi yang mulia)Pengarang : Ismail PamungkasPenerbit : PT. Remaja Ros dakarya BandungKeunggulan : penggunaan bahasa mudah dipahamiKelemahan : banyak salah dalam penulisan kata

Page 57: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Paragraph resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah…A. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud menjadi raja

sudah kehendak tuhan. Tulisan cukup jelas dan dicetak dengan benar.B. Bahasa yang digunakan dalam buku ini dapat dipahami dan komunikatif. Tetapi

pembaca terganggu karena banyak kata yang tercetak salah.C. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung

isi cerita sehingga mudah dimengerti. Walaupun demikian buku ini harus dilengkapi dengan kata-kata baku.

D. Kekurangan cerita terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanya kurang lengkap. Bahasa mudah dipahami karena banyak menggunakan kalimat tunggal.

31. Cermatilah ilustrasi berikut!Rina mengikuti program latihan membantu korban bencana alam. Banyak yang dapat ia pelajari dari kegiatan tersebut. Ia ingin temannya tahu kegiatan yang diikutinya. Ia pun menulis surat kepada Ratih.

Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Rina, apa kabarmu? Aku senang mendengar cerita darimu. Ternyata meski di

pedalaman kegiatanmu banyak juga ya … Selamat beraktivitas temanku!B. Ratih, selama liburan aku ikut program latihan membantu korban bencana alam.

Kegiatan itu dilaksanakan oleh mahasiswa yang praktik kerja nyata di kampungku. Wah … seru deh … banyak ilmu yang kudapat. Sayang engkau tidak ikut ya …

C. Rina, seperti yang kusampaikan dalam suratku sebelumnya, aku senang bisa berkunjung ke kampungmu. Kapan-kapan kamu yang datang ke rumahku ya … ingat jangan bohong ya …

D. Ratih, maafkan aku ya… aku belum dapat menpeati janjiku. Semua karena ada sedikit masalah dengan kesehatan kakekku. Semoga pada kesempatan liburan yang akan datang, aku bisa ke kotamu ya …

Page 58: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGANJalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010Perihal : Undangan

[….]Dengan hormat,Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada :Hari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010Pukul : 13.00 WIBTempat : Halaman SMP Penerbangan

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah …A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan

Di YogyakartaB. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

D. Yth. Bapak Kelapa SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

33. Cermati ilustrasi berikut!Taman-taman yang ada di depan kelasku tidak terawat. Sampah plastik bekas minuman berserakan. Tanaman bunga mulai layu. Hal berbeda dengan taman yang ada di dekat pintu gerbang. Oleh karena itu aku memohon pada pihak sekolah melalui surat pembaca agar taman-taman di depan kelas juga diperhatikan.

Surat pembaca sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Taman yang ada pada sekolah tersebut pada umumnya sudah baik. Bahkan, beberapa

tanaman bunga mulai berbunga. Keadaan ini membuat siswa senang, dan semangat belajar.

B. Saat aku memasuki pintu gerbang taman tampak hijau dan asri. Hal ini berbeda keadaannya dengan taman-taman yang ada di depan kelas. Mohon pihak sekolah memperhatikan hal tersebut, agar semua taman indah dan bebas dari sampah.

Page 59: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

C. Perawatan taman menjadi tanggung jawab kita semua. Baik taman yang ada di luar, maupun di dalam. Keindahan taman dapat mempengaruhi semangat belajar siswa. Oleh karena itu mari kita jaga keindahan taman sekolah.

D. Sampah berserakan di mana-mana. Padahal tempat sampah di taman sudah tersedia. Namun, faktanya taman menjadi rumput sampah. Keadaan ini menjadi perhatian kita semua.

34. Bacalah teks bacaan berikut!Anoa merupakan hewan khas hewan Indonesia. Satwa ini berasal dari Sulawesi.

Terdapat dua jenis spesies anoa, yaitu anoa pegunungan (Nubalus quarlesi) dan anoa dataran rendah (Bubalus depressicornis).

Habitat anoa yaitu hutan tropika dataran atau savanna. Savana merupakan hamparan padang rumput yang luas. Di savanna juga terdapat pohon-pohon yang letaknya saling berjauhan.

Rangkuman yang tepat berdasarkan bacaan tersebut adalah …A. Anoa merupakan binatang khas Indonesia yang tinggal di hutan savanna.B. Anoa berasal dari Sulawesi dan tinggal di dataran rumput.C. Anoa dataran tinggal di Sulawesi di dekat pohon-pohon di savanna.D. Habitat Anoa di dataran rumput dan dibedakan menjadi dua.

35. Cermatilah ilustrasi berikut!1) Peristiwa yang terjadi : Pesawat Sarijaya Air tergelincir.2) Orang yang mengalami peristiwa : 131 penumpang dan awak pesawat.3) Tempat terjadinya peristiwa : di Bandara Adi Sutjipto.4) Waktu terjadinya peristiwa : Rabu, 28 Desember 2011, pukul 17.15.5) Penyebab terjadinya peristiwa : Cuaca buruk.

Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Saksi mata mengemukakan bahwa pesawat Sarijaya Air tergelincir karena faktor

cuaca buruk. Saat mendarat pesawat keluar dari ujung landasan pacu dan berbelok ke kiri. Kemudian, pesawat berhenti di lapangan rumput sekitar 200 meter dari ujung landasan. Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa ini.

B. Peristiwa tergelincirnya pesawat kembali terjadi di Bandara Adi Sutjipto. Kali ini menimpa Sarijaya Air yang membawa 131 penumpang dan awak pesawat. Peristiwa tersebut terjadi Rabu, 28 Desember 2011 sekitar pukul 17.15. Peristiwa itu terjadi karena faktor cuaca buruk.

Page 60: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

C. Petuga bandara mengatakan bahwa pesawat Sarijaya Air di Bandara Adi Sutjipto pada Rabu petang. Pesawat tergelincir karena faktor cuaca buruk. Saat mendarat pesawat keluar dari ujung landasan pacu dan berbelok ke kiri. Kemudian, pesawat berhenti di lapangan rumput sekitar 200 meter dari ujung landasan.

D. Sarijaya Air tergelincir karena faktor cuaca buruk. Saat mendarat pesawat keluar dari ujung landasan pacu dan berbelok ke kiri. Kemudian, pesawat berhenti di lapangan rumput sekitar 200 meter dari ujung landasan. Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa ini.

36. Cermatilah ilustrasi berikut!Bapak lurah Gunung Samarinda mengimbau kepada semua pengurus RT yang ada di lingkungannya untuk membersihkan selokan-selokan sekitarnya, karena musim penghujan mulai datang.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Musim hujan datang, awas banjir.B. Hindari banjir. Bersihkan selokan.C. Bersihkan selokan wujud kepedulian lingkungan.D. Mari menjaga lingkungan dari bahaya banjir.

37. Cermatilah ilustrasi berikut!Denisa akan menjual mobil Benia LI Family yang dibelinya pada Desember 2010. Dia tidak ingin menjual lewat perantara, kondisi mobil mulus. Harga yang ditawarkan 120 juta dan masih dapat ditawar. Nomor HP Denisa adalah 088833325251

Iklan baris yang sesuai dengan ilutrasi tersebut adalah …A. Benia LI Family Desember 2010, perantara, kondisi mulus, harga 120 jt. Hub.

088833325251B. Djl Benia LI Family 2010. TP. mls. tgn I. hrg 120jt/nego. Hub. 088833325251C. Dijual Benia LI Family tahun 2010, tanpa perantara, harga nego. Hub. 088833325251D. Djl mobil Benia Des’2010, mulus, tangan pertama, hrg 140 jt. Hub. 088833325251

Page 61: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

38. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(1) Kupas pisang dengan pisau!(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!(4) […](5) Letakkan wajan di atas kompor!(6) Tuangkan minyak goring ke dalam wajan!(7) Panaskan!(8) […](9) Goreng sampai kuning kecoklatan!(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah ….A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Nyalakan komporB. (4) Nyalakan kompor

(8) Masukkan pisang ke dalam wajanC. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan komporD. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih.

39. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk menyalakan televise

(1) Tekan tombol nomor remote control!(2) Tekan tombol main power!(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah!(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!(5) Selamat menonton!

Urutan petunjuk menyalakan televise yang tepat adalah …A. (4), (2), (3), (1), (5)B. (1), (4), (2), (3), (5)C. (5), (3), (1), (2), (4)D. (2), (3), (1), (5), (4)

Page 62: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

40. Cermatilah ilustrasi berikut!OSIS SMP Wijaya Bakti mengadakan lomba kebersihan kelas dan keindahan taman antarkelas dalam rangka sekolah menghadapi lomba Adiwiyata tingkat kota. Pembina OSIS berpidato untuk memberi semangat siswa agar sekolahnya dapat predikat sekolah Adiwiyata.

Penutup pidato yang tepat sesuai pidato tersebut adalah….A. Akhir, Bapak berharap, dengan lomba kebersihan kelas dan keindahan taman, sekolah

kita dapat meraih gelar sebagai sekolah Adiwiyata di tingkat kota.B. Bapak berharap, dengan lomba kebersihan kelas dan keindahan taman, maka sekolah

kita akan menjadi contoh sekolah-sekolah lainnya di kota ini.C. Bapak berharap, dengan lomba Adiwiyata tingkat kota, sekolah kita akan memiliki

siswa-siswa yang peduli terhadap keindahan kelas dan taman.D. Bapak berharap, dengan diraihnya sekolah kita sebagai sekolah Adiwiyata, maka kita

akan memiliki kelas dan taman yang bersih dan indah.

41. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!Saudara-saudara sekalian yang saya hormati,“Kegiatan berkemah sangat populer saat ini. Kegiatan tersebut tidak hanya disenangi oleh anak-anak, tetapi juga oleh orang dewasa, kegiatan berkemah memang sering dilakukan oleh para pelajar dan mahasiswa.”

Perbaikan sapaan pada teks pidato tersebut adalah …A. Saudara-saudara yang saya hormati,B. Saudara sekalian yang saya hormati,C. Saudara dan saudara yang saya hormati,D. Para saudara-saudara yang saya hormati.

42. Perhatikan topic karya ilmiah berikut!Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah …A. Di mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan?B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih?C. Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan?D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan?

Page 63: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

43. Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut!Pengelola sekolah dengan fasilitas yang bervariasi dapat meningkatkan life skill peserta didik. Selain itu, peserta didik juga menyatakan gembira mengikuti pembelajaran di kelas.

Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah …A. Perumusan pelaksanaan manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah lebih

berorientasi pada pelayanan profesional.B. Pimpinan sekolah terus aktif membangun kerja sama dengan swasta dalam

meningkatkan kualitas pembelajaran.C. Perlu diadakan fasilitas penunjang yang variatif dalam mengelola sekolah agar

program life skill tercapai.D. Peningkatan kecakapan hidup juga tidak melulu pada aspek akademis semata.

44. Perhatikan data buku berikut!Nama Pengarang : Ahmad TohariTahun Terbit : 2001Judul Buku : BelantikKota Terbit : JakartaNama Penerbit : Gramedia

Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …A. Tohari, Ahmad. Jakarta : Gramedia. 2001. Belantik.B. Ahmad Tohari, Jakarta : Gramedia. 2001. Belantik.C. Tohari, Ahmad. Belantik. Jakarta. Gramedia. 2001.D. Tohari, Ahmad. 2001. Belantik. Jakarta : Gramedia.

45. Perhatikan kalimat berikut!Pada saat banjir yang telah lalu, mereka telah menerima bantuan sembako.

Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah …A. Saat banjir yang lalu, mereka menerima bantuan sembako.B. Saat banjir yang telah lalu, mereka juga menerima bantuan sembako.C. Pada banjir lalu, mereka juga menerima bantuan sembako.D. Pada banjir yang telah lalu, mereka juga menerima bantuan sembako.

46. Perhatikan kalimat berikut!Kami senang karena selama ini belum pernah ada bantuan alat sekolah ungkap Sumiran Kepala Dusun Ngompro.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …

Page 64: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

A. Kami senang karena selama ini belum pernah ada bantuan alat sekolah, ungkap Sumiran, Kepala Dusun Ngompro.

B. “Kami senang karena selama ini belum pernah ada bantuan alat sekolah, ungkap Sumiran, Kepala Dusun Ngompro”.

C. “Kami senang karena selama ini belum pernah ada bantuan alat sekolah”. Ungkap Sumiran, Kepala Dusun Ngompro.

D. “Kami senang karena selama ini belum pernah ada bantuan alat sekolah,” ungkap Sumiran, Kepala Dusun Ngompro.

47. Perhatikan kalimat berikut!Sudah dua Minggu ayah di Malang untuk meneliti apel Malang.

Perbaikan penulisan huruf capital pada kalimat tersebut yang tepat adalah …A. Sudah dua Minggu ayah di Malang untuk meneliti Apel malang.B. Sudah dua minggu Ayah di Malang untuk meneliti apel Malang.C. Sudah dua Minggu Ayah di Malang untuk meneliti Apel Malang.D. Sudah dua minggu ayah di Malang untuk meneliti apel malang.

48. Perhatikan kutipan pantun berikut![….] (1)[….] (2)Agar tak jadi anak durhaka,Nasihat orang tua dengarkanlah.

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …A. Ke pasar membeli semangka (1)

Sampai di rumah semangka dibelah (2)B. Lebih suka ke Surakarta (1)

Surakarta kota pariwisata (2)C. Ke pasar beli semangka (1)

Belinya ke pasar Legi (2)D. Ke pasar beli semangka (1)

Semangka dibelah menjadi kecil (2)

49. Perhatikan kutipan puisi berikut![….]Udara yang segarKini sesak rasa kuhirup

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah …

Page 65: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

A. Laut biruku berganti kelabu.B. Udara biruku berganti kelabu.C. Langit biruku berganti kelabu.D. Hutan biruku berganti debu.

50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!(Hari Minggu, Sita hendak berolahraga pagi-pagi. Ia ingin ditemani kakaknya. Ia pun masuk ke kamar kakaknya)Sita : […] (1) (sambil menggoyang badan kakaknya). Matahari sudah bersinar.Dani : Tiap hari juga matahari bersinar.Sita : Temani aku dong, kak. Tolong!Dani : […] (2)Sita : Bu, Kak Dani tidak mau bangun malah marah-marah nih!

Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah …A. (1). Kak, siap-siap! (2). Baik, tungu ya!B. (1). Kak, temani! (2). Iya sayang, tunggu saja!C. (1). Kak, bangun! (2). Pergi sana, mengganggu saja!D. (1). Kak, ayo! (2). Besok saja jalan-jalannya!

Page 66: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaJenjang : SMP/MTs

1. Perhatikan kutipan paragraph berikut!Dampak negatif pemanasan global terus diserukan. Seruan ini disampaikan setelah Badan Kesehatan Dunia ( WHO ) memperingatkan makin hangatnya temperature. Hal ini dapat memicu timbulnya penyakit seperti demamberdarah dengue dan malaria.Lebih lamjut WHO melaporkan, perubahan iklim menyebabkan lebih dari 150.000 kematian dan lima juta orang terserang penyakit setiap tahunnya. Jumlah ini berlipat ganda pada tahun 2030.

Gagasan utama paragraph tersebut adalan….A. Seruan dampak negative pemanasan globalB. Laporan WHO tentang perubahan iklimC. Peringatan WHO tentang pemanasan globalD. Tahun 2030 orang akan mati karena pemanasan global

2. Bacalah kutipan teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Dua kapal kargo yang tengah melintas di selat Toworo, Sulawesi Tenggara, Minggu malam, bertabrakan. Hingga senin (25/6) enam dari 13 korban dalam peristiwa itu dilaporkan masih hilang.Dua kapal itu adalah motor Anugrah jaya asal Surabaya menuju Bitung dan Kapal Motor Mutiara lajoni dengan rute Kendari – parepare.

Sampai dengan Kamis ( 21/6 ) pukul 22.30, dipastikan 10 orang tewas akibat jatuhnya TNI AU Fokker 27 di kompleks Rajawali, RT 11 RW 10 Pangkalan Halim Perdanakusuma Jakarta Timur. Sementara itu, 13 orang mengalami luka-luka. Tujuh korban tewas merupakan kru pesawat Belanda tahun 1977 bernomor A-2708.

Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah….A. Korban jiwa tidak diketahui identitasnyaB. Lalu lintas di Indonesia sering mengalami kecelakaanC. Kecelakaan yang menelan korban jiwaD. Menambah deretan kecelakaan udara dan laut

Page 67: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

3. Bacalah dengan cermat teks berita berikut!Teks berita I Teks berita II

Direktur Jenderal Aplikasi Informatika Kementerian Komunikasi dan Informasi Ashwin Sasongko menyatakan tentang uang. Ke depan, Indonesia harus memiliki satu uang elektronik yang multifungsi seperti di Hongkong, yaitu Octopus. Kartu ini tak hanya digunakan untuk membayar jasa transprtasi, seperti jalan tol, tetapi juga pembelian barang.

Penggunaan uang elektronikdi Indonesia belum begitu popular. Masyarakat masih banyak yang sulit membedakan uang elektronik dari kartu jenis lain seperti kartu debit atau kaertu kredit.Namun perkebangn penggunaannya yang pesat beberapa tahun terakhir memberi indikasi penggunaan uang elektronik akan terus meluas.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut diawali dengan unsur berita….Teks Berita I Teks Berita II

A. Siapa ApaB. Apa SiapaC. Siapa MengapaD. Mengapa siapa

4. Perhatikan kutipan Biografi berikut!Chrismansyah Rahardi adalah nama asli Chrisye, seorang penyanyi Pop Legendaris Indonesia. Chrisye dilahirkan di Jakarta, 16 September 1949. Ia mulai aktif merintis karier musiknya pada tahun 1968, saat bergabung sebagai basis dalam formasi Sabda Nada. Sekitar tahun 1977, namanya meroket sebagai vokalis andal saat menembangkan lagu “Lilin-lilin Kecil” karya James F. hamper semua album yang dirilisnya selalu disambut baik di Industri Musik Indonesia.

Keistimewaan tikoh pada biografi tersebut adalah…A. Sebagai penyanyi Indonesia terkenalB. Memiliki karier music pada tahun 1968C. Penyanyi pop Indonesia tahun 1977D. Vokalis andal lagu “Lilin-lilin Kecil”

5. Perhatikan kutipan Biografi berikut!Abid Ghofar bin Aboe Dja’far atau Ebit G, Ade lahir di Wanadadi Banjarnegara 21 April 1954, merupakan anak termuda dari 6 bersaudara. Ayahnya seorang PNS dan ibunya, Saodah, seorang pedagang kain. Ia bercita-cita menjadi insinyur, dikter, pelukis, naming cita-citanya tidak kesampaian karena ketiadaan biaya. Bermodal bakat, Ebit memilih menjadi penyanyi, membuat puisi, dan melagukan puisi-puisinya. Sejauh ini terdapat sedikitnya 25 album kompilasinya yang diterbitkan oleh perusahaan rekaman.

Page 68: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Hal yang patut untuk diteladani pada tokoh dalam kutipan tersebut adalah…A. Ayahnya seorang PNSB. Anak termuda dari 6 bersaudaraC. Gagal menjadi insinyurD. Kegigihannya dalam meraih sukses

6. Perhatikan kutipan iklan tersebut!Kejahatan InternetMengincar anda

(1) Kenali,WaspadaiHindariTerhadap tindakankejahatan internet

(2) Stop Cyiber crimePenjelasan isi nomor (1) yang tercetak miring pada iklan layanan masyarakat tersebut adalah menghindari….

A. Penggunaan internet untuk bisnisB. Penggunaan internet untuk transaksi internet.C. Tindakan kejahatan yang dilakukan oleh internet.D. Tindakan kejahatan yang dilakukan seseorang melalui internet.

7. Bacalah iklan berikut!PENERIMAAN ANGGOTA BARONGSAY & LIONGSAY UNTUK SEMUA UMUR, GOLONGAN, DAN ETNIS. GRATISSS !!! TIDAK DIPUNGUT BIAYA. BAGI YANG BERMINAT DAPAT MENGHUBUNGI : TUKJIAN (08592506025) SURABAYA

Maksud iklan tersebut adalah….A. Pengumuman tentang pendaftaran barongsay dan liongsayB. Angota baru barongsay dan liongsay untuk segala umurC. Mencari anggota baru barongsay dan liongsayD. Anggota baru barongsay dan liongsay gratis

Page 69: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

8. Perhatikan iklan berikut!(1) Apakah Anda sering sakit kepala dan mata berkunang-kunang?(2) Pil “Anti Puyeng” bisa jadi solusi.(3) Tersedia dalam tiga warna: hijau, Kuning, biru.(4) Anda pilih sesuai selera.(5) Ada di PT Cepat Sehat, telepon 0815277557

Fakta pada iklan tersebut ditandai nomor….A. (1) dan (2)B. (1) dan (4)C. (2) dan (4)D. (3) dan (5)

9. Perhatikan bacaan berikut!Kotagede telah menjadi sentra kerajinan perak terbesar di Indonesia. Beragam kerajinan perak yang diolah menjadi beragam bentuk lewat cara dihasilkan di Kotagede.Kotagede berlokasi 10 km dari pusat kota Yogyakarta. Sejak tahun 70-an, kerajinan perak Kotagede telah diminati wisatawan mancanegara.

10. Perhatikan grafik berikut!

Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah….A. Perkembangan ekspor migas dan nonmigas terus meningkatB. Perkembangan ekspor migas dan nonmigas sangat stabilC. Ekspor nonmigas dari tahun 2007 – 2011 lebih tinggi dari migasD. Ekspor migas dan nonmigas mengalami penurunan tahun 2009.

Page 70: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

11. Perhatikan tabel berikut dengan teliti!Hubungan Curah Hujan dan Debit Air di Sungai Ciliwung

No.Tanggal

(thn 2002)Curah Hujan (mm) Debit

(m3/detik)DKI Jakarta Bogor1. 26 – 27 Januari 122 32 2802. 27 – 28 Januari 88 89 3003. 28 – 29 Januari 49 63 3204. 29 – 30 Januari 190 148 3705. 30 – 31 Januari 26 83 3806. 31 Jan – 1 Feb 80 150 480

Simpulan isi tabel tersebut adalah….A. Curah hujan di Bogor selalu lebuh banyak daripada DKI JakartaB. Sejak 26 Januari s.d. 1 Februari, debit air semakin banyakC. Curah hujan terbanyak pada 31 Jan – 1 Feb 2012D. Debit air pada 31 Januari – 1 Februari lebih besar daripada 30 – 31 Januari

12. Perhatika denah berikut!

Berdasarkan denah tersebut letak tempat kegiatan adalah….A. Sebelah selatan jalan SukagalihB. Sebelah timur Jalan SukajadiC. Seberang Jalan Dr. JunjunanD. Sebelah utara Jalan Sukagalih

Page 71: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

13. Perhatikan denah berikut!

Arah perjalanan yang paling efektif ditempuh Rafif dari Ps Pagi menuju Rs Islam adalah….A. Dari Ps. Pagi ke Naman belok kiri ke Jln. Pd. Kopi raya ke I Gusti Ngurah RaiB. Dari Ps. Pagi ke Jl. Bintara Raya belok kiri ke Jl. Kopi I ke Jl Pd. Kopi RayaC. Dari Ps. Pagi ke Jln Bintara raya belok kiri ke Jl H. Naman. Belok kanan ke jl. Pd.

Kopi Raya belok kanan ke Kopi I lurus ke keranjiD. Dari Ps. Pagi ke Jln H. Naman belok kanan ke Bintara Raya belok kiri ke Jl. Kopi

Raya

14. Perhatikan kutipan puisi berikut!IBU KARTINIKU

Bayang jiwa senyum ibu KartiniAda kulihat pada mamaYang mengharap, mendorong, dan mendo’akan akuAgar citaku yang tinggi tercapaiOleh tanganku tangan wanitaYang tegar, kokoh, tapi lemahBagiku, mama adalah juga Kartini

Tema puisi tersebut adalah….A. Kekaguman pada KartiniB. Kekaguman kepada IbuC. Perjuangan seorang wanitaD. Perjuangan seorang anak

Page 72: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

15. Perhatikan puisi berikut!Lautan mendadak ramaiDeburan ombak terseret angin (1)Ke tengah sampudra itu (2)Buih putih di tepi pantai (3)Menambah indah suasana (4)Larik bermajas pada puisi nomor….A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

16. Perhatikan kedua puisi berikut!Puisi I Puisi II

Engkau adalah teman sejatiKau dengar semua keluhankuTentang sekolah, pekerjaanEngkau tak kan kulupakan

Sahabat selalu setiaSeperti mentari yang tak pernah bosan menyinari duniaSahabat membawa ketenanganIbarat bulan yang menyejukan malam

Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah….Amanat Puisi I Amanat Puisi II

A. Jadilah temen tempat curhat! Sebagai sahabat harus setia!B. Rahasia harus dijaga Sahabat harus member ketenagan!C. Jadilah temen sejati! Jadilah sahabat yang setia!D. Harus bisa menjaga rahasia sahabat! Jadilah sahabat yang menyenangkan!

17. Bacalah kutipan cerita berikut!Disinilah ayahku dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi gemeletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang enyeru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-selah nifah, menyelam dibawah gemerisik pelepahnya, saling mnguji ketahanan dengan tidak bernafas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumunan ikan pari dan batu tempat duduk tersinari lantaran matahari hamper tenggelam.Latar kutipan carpen tersebut adalah….A. Di hutan, pagi hariB. Di desa, siang hariC. Di sungai, sore hariD. Di pantai, malam hari

Page 73: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

18. Bacalah kutipan carpen berilut!(1) “Ma, perut Boggi sakit sekali. Sebelah sini, Ma.” Aku menunjuk bagian lambung. (2) Mama tampak lebih khawatir lagi, karena takut terjadi apa-apa denganku, Mama lalu mengajakku ke dokter. (3) “Tapi Ma, hari ini kan Boggi ada ulangan matematika jam pertama, masa Boggi tidak ikut.” (4) “Nanti ulangan susulan saja. Kalau tidak diobati sekarang, nanti makin parah. Kalau kamu masuk rumah sakit saat ulangan umum minggu depan, bagaimana.” Bujuk Mama

Bukti watak tokoh Mama tersebut penyayang ditandai dengannomor….A. (1) dan (3)B. (1) dan (4)C. (2) dan (3)D. (2) dan (4)

19. Bacalah kutipan carpen berikut!Dan Khatidijah pulang ke rumahnya. Zubaidah tinggal seorang diri pula,

seraya memikirkan sekalian perkataan tamu tadi itu.“Sedangkan dia, istri guru, lagi berpendirian sederhana: suka rela bekerja

sendiri! Padahal gaji suaminya jauh lebih besar daripada gaji seorang menteri kabupaten. Benar, kalu hendak selamat, mesti berbuat demikian. Aku – berbabu! Sekecil ini rumah tanggaku, hanya beranak dua orang, pun sudah besar-besar pula, ah, mana benar aku ini! Banyak yang dapat kuhematkan, kalau aku hendak dan mau berhemat.

Cara penggambaran tokoh Zubaidah yang manja pembantu dalam kutipan carpen tersenut adalah….A. Bentuk fisik tokohB. Diceritakan oleh pengarangC. Cerita orang lainD. Dialog antartokoh

20. Bacalah dengan seksama kutipan berikut!Bu, di kelas kami ada seorang murid baru. Ridwan namanya. Dia berasal dari desa. Dia pendiam tak banyak omong. Penakut barangkali. Oleh karena itulah, Iping selalu menyindirnya, anak udik, anak tak becus, dan sebagainya. Tetapi Ridwan tak marah sedikitpun. Naming, di balik itu semua, dia cerdas sekali. Tadi, ketika ulangan matematika, dia mendapat nilai sepuluh. Bayangkan, bu! Padahal, lainnya paling tinggi hanya mendapat tujuh. Termasuk Sigit yang biasanya mendapat nila paling baik. Kali ini ada yang mengungguli, Bu! Sigit menunduk mangakhiri ceritanya.

Page 74: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Amanat kutipan cerita tersebut adalah….A. Jadilah sahabat yang baik bagi ibu!B. Jangan pernah berkata hebat tentang tamu!C. Berbuat baiklah kepada kedua orang tua!D. Jangan meremehkan orang lain!

21. Bacalah kutipan cerita tersebut!Setelah kejadian kemaren, Sabrina tak sanggup menampakkan wajahnya di depan temen-temennya. Ia masih sangat malu dan bermaksud untuk tidak masuk sekolah. Padahal, temen-temennya sudah melupakan kejadian tersebut. Mereka menganggap angin lalu. Sebagai sahabatnya, Alisa membujuk Sabrina agar tetap masuk sekolah. Setelah diyakinkan dengan berbagai cara akhirnya Sabrina luluh dan mau masuk sekolah.

Konflik dalam kutipan cerita tersebut ditandai dengan….A. Sabrina tidak merasa malu dengan temen-temennya.B. Sabrina menganggap angin lalu terhadap cemoohan temennya.C. Alias membujuk Sabrina agar tetap masuk sekolah.D. Sabrina menuruti nasehat Alisa untuk bersekolah.

22. Bacalah kutipan novel tersebut…Tidak, dia tidak akan menghambakan dirinya kepada laki-laki serupa itu. Percintaan harus berdasar atas dasar yang nyata, sama-sama menghargai. Perempuan tidak harus mengikat hati laki-laki oleh karena itu penyerahannya yang tidak berimbang dan tidak bertangguh lagi. Perempuan tidak boleh merendahkan dirinya. Ia harus tahu dimana atas haknya terlanggar dan sampai kemana ia harus minta dihormati pihak yang lain. Kalau tidak demikian perempuan akan senantiasa menjadi permainan laki-laki.

Adat yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah…A. Perempuan menghambakan dirinya kepada laki-laki yang dicintainya.B. Perempuan harus berupaya memikat hati laki-laki yang dicintainya.C. Perempuan rela berkorban untuk laki-laki dengan merendahkan diri.D. Perempuan tidak merendahkan diri, tetapi memprjuangkan haknya dengan kehormatan

diri.

Page 75: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

23. Bacalah kutipan dua novel tersebut!Kutipan Novel I Kutipan Novel II

Wahai, kasihan anakku! Celaka benar untungnya. Sudah tiada diindahkan oleh mamandanya, anak umur 12 atau 13 tahun, setua-tuanya 14 tahun, telah dikawinkan, tapi anakku, sudah hamper berubah, masih perawan juga.

Aku tak bisa menyembunyikan tangisku saat menceritakan semuanya. Pertemuanku dengan Aisah di Metro, diskusi dengan Alicia, tawaran Syaikh Ustman, pertemuan dengan Aisah dengan keluarganya, sampai rencana akad nika dan walimahan yang tinggal menunggu jam H-nya.

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah…Kutipan Novel I Kutipan Novel II

A. Bahasa yang digunakan lebih mudah dipahami

Bahasa yang digunakan lebih sulit dipahami

B. Berisi tentang kebiasaan orang tua mentukan jodoh anaknya

Berisi kebebasan dalam mentukan jodoh

C. Sudut pandang pengarang sebagai orang pertama pelaku utama

Sudut pandang pengarang sebagi orang pertama di luar cerita

D. Konflik yang digambarkan adalah konflik batin

Konflik yang digambarkan adalah konflik fisik

24. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!Efendi : Menurut penceramah kemarin masih banyak peluang untuk

jadi pengusaha tinta, aku tertarik untuk mencobanya!”Markus : Mencoba apa maksudnya?Efendi : Mencoba menjadi pengusaha kecil-kecilan.Tato : Apakah kamu sudah mencoba cara pembuatannya?Efendi : Sudah ternyata mudah, bahkan aku sekarang sudah mahir.Tato : Jangan sombong, baru belu beberapa paket saja sudah bilang mahir.Efendi : Aku beli tiga dan sudah kupraktikan semua. Hasil lumayan

memuaskan.Markus : Eh, aku usul! Bagaiman kalau tinta itu dimasukkan ke dalam botol

kecil-kecil, lal kita jual.Effendi : Setuju! Tapi harus kita beri label.Markus : Sip lah!Bertiga : (Berteriak) Kita menjadi pengusaha.

Page 76: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah….A. TenangB. PamerC. SemangatD. Rebut

25. Bacalah kutipan naskah drama berikut!Ani : (ppulang dari sekolah dan mengucapkan salam)Ibu : (Muncul dari balik pintu, menjawab salam) Sudah pulang Ani?Ani : Sudah, Bu! Siang ini temen-temen Ani mau belajar kelompok

bersamaIbu : Siapa saja temenmu yang datang, Ani?Ani : Yuni dan Hani, Bu.Ibu : Kalu begitu, Ibu akan membuatkan kue untuk kalian. Ya sudah, kamu

ganti baju dulu.Ani : Baik, Bu. Oh, ya, kuenya yang enak ya, Bu! (masuk kamar)Latar kutipan naskah drama tersebut adalah….A. Di rumah, siang hariB. Di depan pintu, pulang sekolahC. Di kamr, pulang sekolahD. Di kamar, siang hari

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!Pada hari rabu, 25 Nopember 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan degan baik dan mendapatkan pujian dari temen-temen serta guru-gurumu.Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….A. Rabu, 25 Nopember 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk manjadi

pembaca puisi dalam peringatan hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Temen-temen dan guru-guru memuji kemampuanku.

B. Rabu, 25 Nopember 2009. Alangkah senagnya hati Amir pada hari senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk manjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakanya dengan baik. Temen-temen dan guru-guru mamuji kemampuannya.

C. Rabu, 25 Nopember 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan temen-temen memuji kemampuanku.

D. Rabu, 25 Nopember 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditinjuk menjadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuanku.

Page 77: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

27. Cermati ilustrasi berikut!Andi yang ketua OSIS SMP senang bercerita mangikuti rapat persiapan lomba di kecamatan. Ia lupa menugasi sekretaris untuk menunjuk lima orang peserta lomba pakaian adal. Padahal, lomba akan dilaksanakan besok pagi. Ia menulis pesan singkat kepada sekretaris OSIS.

Isian pesan singkat Andi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….A. Mohon siapkan peserta lomba untuk besok pagi, saya ada rapat di kecamatan.B. Besik lomba pakaian adat diadakan, siapkan peserta. Saya mengikuti rapat di

kecamatan.C. Siapkan lomba pakaian adan dengan baik, saya mengikuti rapat di kecamatan.D. Karena saya rapat di kecamatan, siapkan peserta lomba pakaian adat di sekolahan

28. Bacalah kalimat-kalimat berikut!(1) Julukan ini layak diberikan pada Pulau Lombok.(2) Keindahan alam berikut tradisi budaya yang memiliki pulau inilah yang mambuat

wilayah ini menjadi pilihan kedua setelah bali.(3) Balu kedua.(4) Hari ini karena Lombok memiliki keindahan alam dan tradisi yang tak kalah mendengan

Bali(5) Setiap wisatawan yang pergi ke Bali pasti mereka ingin melanjutkan perjalanan ke

Lombok.

Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah….A. (4) – (3) – (1) – (5) – (2)B. (4) – (5) – (1) – (3) – (2)C. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)D. (3) – (2) – (1) – (4) – (5)

29. Cermatilah ilustrasi berukut!OSIS SMP 2 Nusa Indah akan mengadakan Lomba Tari Daerah pada hari Sabtu, 18 oktober 2013. Lomba tersebut diselenggarakan dalam rangka memeriahkan Bulan Bahasa. Pendaftaran peserta paling lambat satu hari sebelum pelaksanaan

Isi pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….A. Dalam memeriahkan Bulan Bahasa, OSIS SMPN 2 Nusa Indah akan mangadakan

Lomba Tari Daerah. Lomba tersebut akan dilaksanakan pada hari sabtu, 18 Oktober 2013.

Page 78: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

B. Dalam rangka memeriahkan Bulan Bahasa, OSIS SMPN 2 Nusa Indah akan mengadakan Lomba Tari Daerah pada hari sabtu, 18 Oktober 2013 daftarkan segera sebelum 18 Oktober 2013.

C. Bulan Bahasa terjadi pada bulan Oktober, akan di meriahkan oleh OSISI SMMPN 2 Nusa Indah dengan berbagai lomba kesenian.

D. Acara yang rutin diselenggarakan pada bulan Oktober adalah pentas seni. Segera diri Anda kepada panitia Bulan Bahasa.

30. Perhatikan data buku berikut!Judul buku : Riwayat Nabi Daud ( Raja adil bijaksana, Nabi yang mulia)Pengarang : Ismail PamungkasPenerbil : PT remaja Ros Dakarya BandungKeunggulan : penggunaan bahasa mudah dipahamiKelemahan : banyak salah dalam penulisan kata

Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah….A. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan bijaksana Nabi Daud menjadi raja sudah

kehendak tuhan. Tulisan cukup jelas dan dicetak dengan benarB. Bahasa yang digunakan dalam buku ini dapat dipahami dan komunikatif. Tetapi

pembaca terganggu karena banyak kata yang tercetak salah.C. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung

isi cerita sehingga mudah dimengerti. Walaupun demukian buku ini harus dilengkapi dengan kata-kata baku.

D. Kekurangan cerita terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanga kurang lengkap. Bahasa mudah dipahami karena menggunakan kalimat tunggal.

31. Cermati ilustrasi berikut!Nini merasa prihatin melihat orang-orang yang tinggal di pemukiman kumuh yang melakukan MCK di kali yang sangat sudah tercemar. Ia berusaha membantu masyarakat yang tinggal di pemukiman kumuh tersebut dengan membuatkan mereka toilet umum. Namun, impiannya belum jadi kenyataan. Dana yang ia kumpulkan belum seberapa. Belum mencukupi sekedar untuk membeli semen lima sak pin belum bisa. Akhirnya, Nini berinisiatif untuk menyurati temen-temennya ketika di SMS delapan tahun yang lalu untuk menggalang bantuan.

Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….A. Hai, temen, aku minta kamu menyumbang seikhlasnya untuk mambangunkan mereka

perkampungan khusus. Aku bermaksud membantu masyarakat kumuh yang deket sekitarku. Bisa kalian bayangkan mereka yang tinggal di pinggir kali yang melintas di

Page 79: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

depan rumahku, anak-anak kecil, pada muda dan gadis-gadis dan tetuatetua semuanya melakukan MCK di kali yang memang udah kumuh sejak dulu.

B. Hai, temen, aku bermaksud akan membantu masyarakat kumuh yang deket di sekutarku. Bisa kalian bayangkan mereka yang tinggal di pinggiran kali yang melintas di depan rumahku, para muda dan gadis-gadis dan tetua-tetua semua melakukan MCK di kali yang memang sudah kumuh sejak dulu. Aku minta kalin mau menyumbang seikhlasnya untuk kubangunkan mereka toilet umum.

C. Hai, temen, aku bermaksuk akan membangun sebuah rumah untuk membantu masyarakat kumuh yang deket di sekitarku. Bisa kalian bayangkan, mereka yang tinggal di pinggiran kali yang melintas di depan rumahku, anak-anak, para muda, gadis-gadis, dan tetua-tetua semuanya, melakukan MCK di kali yang memang yang sudah kumuh sejak dulu. Aku minta kalian mau menyumbang seikhlasnya.

D. Hai, Temen, bisa kalian bayangkan mereka yang tinggal di pinggiran kali yang melintas di depan rumahku, anak-anak kecil, para muda dan gadis-gadis dan tetua-tetua semuanya melakukan MCK di kali yang memang sudah kumuh sejak dulu. Aku minta kalian mau menyumbang seikhlasnya untuk kubangunkan mereka rumah lengkap dengan toilet umum.

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGANJalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010Perihal : Undangan

[….]Dengan hormat,Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan padaHari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010Pukul : 13.00 WIBTempat : Halaman SMP Penerbangan

Bagian mana yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah….A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan YogyakartaB. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan YogyakartaC. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakarta

di Yogyakarta

Page 80: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

D. Yth. Bapak Kepala SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

33. Cermati ilustrasi berikut!SMP Pusonegoro Bojongsari mempunyai lahan yang luas. Namun, lahan tersebut dibiarkan gersang, tidak ditanami apa-apa. Untuk iyu, Rusli minta kepala sekolah untuk menghijaukan lahan tersebut.

Surat pembaca yang sesua dengan ilustrasi tersebut adalah…A. Kami sangat beruntung bersekolah yang mempunyai lahan bermain yang luas.

Sehingga waktu istirahat kami tidak keluar lingkungan sekolah.B. Fasilitas sekolah kami cukup lengkap, Teman, lahan bermain, dan jumlah kelas

sangat memadai. Sayangnya itu semua tidak dipelihara dengan baik.C. Sebenarnya lahan sekolah kami cukup luas, namun, kami merasakan kegersangan dan

panas. Mohon kepada Bapak, lahan yang luas itu ditanami pepohonan agar Nampak hijau dan sejuk.

D. Mungkin di kabupaten ini, sekolah kamilah yang mempunyai lahan begitu luas. Lahan tersebut dapat dimanfaatkan untuk praktik anak-anak, misalnya menanam tumbuhan/pohon tertentu

34. Bacalah teks bacaan berukut!Jus alpukat sangat bagus untuk dikomsumsi setiap hari. Terlebih bagai anda

yang bergolongan darah A, zat kandungannya dapat mendorong suasana basa di dalam tubuh. Jus ini mengandung lemak tak jenug yang mudah dicerna oleh tubuh.

Ada dampak positif lemak alpukat bagi tubuh. Pertama, dapat menurunkan kadar kolestrol darah (LDL). Kedua, mencegah terjadinya penyakit jantung, kanker, stroke dan darah tinggi.

Rangkuman isi bacaan tersebut yang tepat adalah….A. Jus mengandung lemak tak jenuh dan mudah diserap tubuh.B. Dampak positif jus dapat menurunkan LDL, setroke dan darah tinggiC. Jus alpukat sangat bagus dikonsumsi karena berdampak positif bagi tubuhD. Jus alpukat mengandung vitamin dan mudah diserap tubuh.

35. Cermatilah ilustrasi berikut!1) Peristiwa yang terjadi : Pesawat Sarijaya Air tergelincir.2) Orang yang mengalami peristiwa : 131 penumpang dan awak pesawat.3) Tempat terjadinya peristiwa : di Bandara Adi Sutjipto.4) Waktu terjadinya pweristiwa : Rabu, 28 Desember 2011, pukul 17.15.5) Penyebab terjadinya peristiwa : Cuaca buruk.

Page 81: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Teks berita yang sesua dengan ilustrasi tersebut adalah…A. Saksi mata mengemukakan bahwa pesawat Sarijaya Air tergelincir karena factor cuaca

buruk. Saat mandarat pesawat keluar dari ujung landasan pacu dan berbelok ke kiri. Kemudian, pesawat berhenti di lapangan rumput sekitar 200 meter dari ujung landasan. Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa ini.

B. Peristiwa tergelincirnya pesawat kembali terjadi di Bandara Adi Sutjipto. Kali ini menimpa Sarijaya Air yang membawa 131 penumpang dan awak pesawat. Peristiwa tersebut terjadi Rabu, 28 Desember 2011 sekitar pukul 17.15. peristiwa itu terjadi karena factor cuaca buruk.

C. Petugas bandara mengatakan bahwa pesawat Sarijaya Air di Bandara Adi Sutjipto pada Rabu petang. Pesawat tergelincir karena factor cuaca buruk. Saat mendarat pesawat keluar dari ujung landasan pacu dan berbelok ke kiri. Kemudian, pesawat berhenti di lapangan rumput sekitar 200 meter dari ujung landasan.

D. Sarijaya Air tergelincir karena factor cuaca buruk. Saat mendarat pesawat keluar dari ujung landasan pacu dan berbelok ke kiri. Kemudian, pesawat berhenti di lapangan rumput sekitar 200 meter dari ujung landasan. Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa ini.

36. Cermatilah ilustrasi berikut!Untuk membudayakan warga menanam tanaman di lungkungannya, Kelurahan Kaliwage mengadakan lomba lingkungan hijau. Agar memacu semangat setiap warga, panitia membuat lomba.Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…A. Penghijauan lingkunagn dapat membuat kita berprestasi.B. Lingkungan kita yang hijau, burung pun berkicau.C. Jangan sia-siakan lingkungan, mari dihijaukan!D. Lomba lingkungan hujau terlaksana budaya warga tercipta.

37. Cermatilah ilustrasi berikut ini!Rendra akan menjual sebidang tanah seluas 1,5 hertar. Tenah tersebut berada di sekitar jalan raya, tepatnya dijalan Achmad yani 17 Sidoarjo. Laokasi tanah sangat startegis. Nomor telepon Rendra adalah (031) 8966670. Status tanah Sertifikat Hak Milik (SHM).

Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….A. Jual tnh 1,5 ha, Jl Achmad Yani Sidoarjo, Strgs, hub 0318966670B. Jual yanah 1,5 ha, Jalan Achmad Yani Sda, Strgis, hub Rendra T 031896670C. Jual tnh 1,5 ha, jl Achmad Yani 17 Sda, Strgis, SHM, hub Rendra T 310896670D. Dijual tnh 1,5 ha di Jln. A. Yani, 17 Sidoarjo, SHM, Hub. Rendra Telp. (031)8966670

Page 82: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

38. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk memasak pisang goring guruh (tanpa tepung)(1) Kupas pisang dengan pisau!(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!(4) [….](5) Letakan wajan di atas kompor!(6) Tuangkan minyak ke dalam wajan!(7) Panaskan!(8) [….](9) Goreng sampai kuning kecoklatan!(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah….A. (4) Masukan pisang ke dalam wajan

(8) Nyalakan komporB. (4) Nyalakan kompor

(8) Masukan pisang ke dalam komporC. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan komporD. (4) Masukan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih

39. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk menyalakan televise

(1) Tekan tombol nomor remote control!(2) Tekan tombol main power!(3) Indicator power atau stanby akan berwarna merah!(4) Hubungan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!(5) Selamat menonton!

Urutan petunjuk menyalakan televise yang tepat adalah…A. (4), (2), (3), (1), (5)B. (1), (4), (2), (3), (5)C. (5), (3), (1), (2), (4)D. (2), (3), (1), (5), (4)

Page 83: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

40. Cermati ilustrasi berikut!OSIS SMP Wijaya Bakti mengadakan lomba kebersihan kelas dan keindahan taman atarkelas dalam rangkan sekolah menghadapi lomba tingkat kota. Pembina OSIS berpidato untuk memberikan semangat siswa agar sekolahnya dapat predikat sekolah Adiwiyata.

Penutup pidato yang sesuai pidato tersebut adalah…A. Akhirnya, Bapak berharap, dengan lomba kenersihan kelas dan keindahan taman,

sekolah kida dapat meraih gelar sebagai sekolah Adiwiyata di tingkat kota.B. Bapak berharap, dengan lomba kebersihan kelas dan keindahan taman, maka sekolah

kita akan menjadi contoh sekola-sekolah lainnya di kota ini.C. Bapak berharap, dengan lomba Adiwiyata tingkat kota, sekolah kita akan memiliki

siswa-siswa yang peduli terhadap keindahan kelas dan taman.D. Bapak berharap, dengan diraihnya sekolah kita sebagai sekolah Adiwiyata, maka kita

akan memiliki kelas dan taman yang bersih dan indah.

41. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!Yang sangat terhormat bapak Kepala SMP Barunawati, Bapak Purwoko Salip.Pertama, marilah kita bersyukur ke hadirat Tuhan yang Maha pengasih.

Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah…\A. Yang terhormat Bapak Kepala SMP Barunawati, Bapak Purwoko Salip.B. Yang terhormat Kepala SMP Barunawati, Bapak Purwoko Salip.C. Yang terhormat Bapak Kepala SMP Barunawati, Purwoko Salip.D. Yang sangat hormati Kepala SMP barunawati.

42. Perhatikan topik ilmiah berikut!Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah….A. Di mana pelajar perperan dalam menjaga kebersihan lingkungan?B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih?C. Berapa pelajar yang dapat perperan dalam menjaga kebersihan?D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan?

43. Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut!Makanan berserat merupakan makanan yang banyak mengandung gizi yang tinggi. Oleh karena itu, mengkonsumsi makanan berseratdapat mencegah beberapa penyakit dan dapat membantu program peurunan berat badan.

Page 84: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah….A. Jangan menkonsumsi serat pangan secara berlebihan karena menurunkan penyerapan

gizi.B. Hindari makanan yang mengandung serat agar tubuh sehat.C. Konsumsi makanan berserat secara rutin dapat mencegah penyakit.D. Sebaiknya kita mengkonsumsi makanan berserat secara rutun untuk manjaga

kesehatan.

44. Perhatikan data buku berikut!Judul buku : Pengetahuan Seni MusikPengarang : Atan Hamdju, B.A.Penerbit : Mutiara Sumber Widya, JakartaKota terbit : JakartaTahun terbit : 1990Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah…A. Atan, hamdju. 1990. Pengetahuan Seni Musik. Jakarta: Mutiara Sumber Widya.B. Hamdju. Atan. 1990. Pengetahuan Seni Musik. Jakarta: Mutiara Sumber Widya.C. Atan, hamdju. 1990. Pengetahuan Seni Musik. Jakarta: Mutiara Sumber Widya.D. Hamdju, Atan. 1990. Pengetahuan Seni Musik. Mutiara Sumber Widya: Jakarta.

45. Perhatikan kalimat berikut!Selain daripada itu, masih ada satu truk bantuan sembako.Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah…A. Daripada selain itu, masih ada satu trukbantuan sembako.B. Selain dari itu, masih ada satu truk bantuan sembako.C. Daripada itu, masih ada satu truk bantuan sembako.D. Selain itu, masih ada satu truk bantuan sembako.

46. Perhatikan kalimat berikut!Kami senang selama ini belum pernah ada bantuan alat sekolah ungkap Sumiran Kepala Dusun Ngompro.Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah…A. Kami senang karena selama ini belum pernah ada bantuan alat sekolah, ungkap

Sumiran, kepala Dusun NgomproB. “kami senang karena selama ini belum pernah ada bantuan alat sekolah, ungkap

Sumiran, Kepala Dusun Ngompro”.C. “kami senag karena selama ini belum perna ada bantuan alat sekolah”. Ungkap

Sumiran, Kepala Dusun NgomproD. “Kami senang karena semala ini belum pernah ada bantuan alat sekolah,” ungkap

Sumiran, Kepala Dusun Ngompro.

Page 85: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

47. Perhatikan kalimat tersebut!Film laskar pelangi yang di adaptasi dari novel dengan judul sama melakukan syuting perdana di Pulau Belitung.Perbaikan penulisan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah...A. Film Laskar Pelangi yang diadaptasi dari novel dengan judul sama melakukan syuting

perdana di pulau Belitung.B. Film laskar Pelangi yang diadaptasi dari Novel dengan judul sama melakukan syuting

perdana di pulau Belitung.C. Film laskar Pelangi yang diadaptasi dari novel dengan Judul sama melakukan syuting

perdana di pulau Belitung.D. Film laskar Pelangi yang diadaptasi dari novel dengan judul sama melakukan syuting

Perdana di pulau Belitung.

48. Perhatikan kutipan berikut!Belah buang dibilah bambuHampar empat tanpa berserat(1) […..](2) […..]Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah….A. (1) Jangan engkau ragu-ragu

(2) Karena pasti engkau menyesalB. (1) Buanglah beban terlalu berat

(2) Biar sampai ditempay yang ditujuC. (1) Patuhlah pada ayah dan ibu

(2) Agar selamat dunia akhiratD. (1) Jika bertanya janganlah malu

(2) agar sampai pada tujuan

49. Perhatikan kutipan berikut!Denting jam tangan malam[….]Tak bersujudKuagungkan Asma-MuMohon ampunan-Mu

Larik bermajas untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah…A. Terdengar nyaringB. Bangun darikuC. Kusebut nama-MuD. Tepat pukul tiga

Page 86: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!Jali : Hai Pepi!Pepi : (menoleh kaget dengan suara riang) Hai,… Apa kabar? Tumben, baru jam Sembilan, kok sudah bangun dan sudah ke perpus segala.Jali : […] (1)Pepi : biasa, bahan untuk katya tulis, [….] (2) ganti topik!

Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah….A. (1) Kamu cari apa?

(2) disuruhB. (1) hati-hati dong kalau ngomong!

(2) DimarahiC. (1) Sehat-sehat saja kok!

(2) Dialihkan.D. (1) Sudah dong!

(2) Dituliskan,

Page 87: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaJenjang : SMP/MTs

1. Bacalah paragraph berikut!Jumlah kunjungan wisatawang ke Taman Nasional Tanjung Putting ditargetkan 15 ribu orang per tahun mulai 2015. Target ini diharapkan terpenuhi melalui kerjasama menyeluruh pengampu kepentingan. Tujuan ini bisa tercapai jika masing-masing mau bekerja sama. Namun peningkatan kunjungan wisatawan tidak boleh mengganggu tujuan utama daerah konservasi. Wisatawan selama ini didominasi pelancong manca Negara.

Gagasan utama paragraph tersebut adalah …A. target jumlah wisatawanB. jumlah kunjungan wisatawanC. peningkatan kunjungan wisatawanD. pengunjung didomisili pelancong manca Negara.

2. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Subak akhirnya ditetapkan sebagai warisan budaya dunia UNCESCO pada pertemuan ke 36 di St. Petersburg, Rusia, Jumap (19/6). UNESCO sendiri menilai sistem irigasi tradisional itu benar-benar menggambarkan kebudayaan dari masyarakat Bali. Indonesia telah berjuang agar Subak diakui sebaga warisan budaya dunia.

Pada 18 November 2010, alat musik angklung dikukuhkan sebagai warisan budaya dunia asli Indonesia oleh UNESCO di Nairobi, Kenya. Pengukuhan angklung oleh badan PBB untuk pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan budaya (UNESCO) sebagai warisan budaya dunia asli Indonesia itu berarti menyusul batik dan wayang.

Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah …A. Indonesia terbukti kaya akan budaya daerahB. Warisan budaya dunia yang berasal dari IndonesiaC. Budaya-budaya Indonesia yang terkenal di duniaD. Bukti Indonesia adalah Negara yang berbudaya

Page 88: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

3. Perhatikan kutipan kedua teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Di Solo, Jawa Tengah, banjir mulai surut. Namun, ratusan warga masih tetap bertahan di lokasi pengungsian. Rumah-rumah mereka belum bisa ditempati akibat terendam banjir. Meluapnya sungai Bengawan Solo menjadi penyebabnya.

Banjir terjadi lagi. Minggu (1/1) tengah malam tiba-tiba air bah datang. Saat ini merendam 1.470 keluarga yang tersebar di beberapa kelurahan, terutama yang berada dekat Bengawan Solo.

Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah …Teks Berita I Teks Berita II

A. Diawali dengan unsur berita kapan Diawali dengan unsur berita mengapaB. Diawali dengan unsur berita mengapa Diawali dengan unsur berita kapanC. Diakhiri dengan unsur berita

bagaimanaDiakhiri dengan unsur berita di mana

D. Diakhiri dengan unsur berita mengapa Diakhiri dengan unsur berita bagaimana

Perhatikan kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!Taufik Ismail lahir di Bukittinggi, Sumatra Barat, 25 Juni 1935. Pendiri majalah Horison tahun 1966. Ia lulusan Fakultas Kedokteran Hewan Institut Pertanian Bogor. Ia telah menerima Anugerah Seni dari pemerintah RI. Semenjak masih di SMA Taufik sudah bercita-cita jadi sastrawan. Kala itu dia sudah menulis sajak yang dimuat di majalah Mimbar Indonesia dan Kisah. Dia dibesarkan di lingkungan keluarga yang suka membaca, sehingga dia sejak kecil sudah suka membaca.

4. Keistimewaan tokoh dalam bacaan tersebut adalah ….A. Taufik Ismail pendiri Majalah HorisonB. Taufik Ismail menerima Anugerah SeniC. Bercita-cita mejadi SastrawanD. Lulusan Fakultas Kedokteran Hewan IPB

5. Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah …A. Karyanya saat ini dimuat di Majalah MimbarB. Sejak kecil ia sudah suka membacaC. Mendapat kesempatan menjadi sastrawanD. Ia seorang dokter hewan menjadi sastrawan

Page 89: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

6. Cermati iklan berikut!(1) Gunakan helm standar Nasional (SNI)(2) Helm SNI, Standar keselamatan Anda(3) Bukan sekedar label(4) Dengan helm berstandar Nasional Indonesia (SNI), Anda lebih aman dan nyaman

berkendara

Penjelasan isi kalimat ke-3 pada iklan layanan masyarakat tersebut adalah …A. Pakai helm yang berlabel SNI saja.B. Pakai helm tidak perlu berlabel.C. Pakai helm yang sesuai dengan Standar Nasional Indonesia.D. Pakai helm yang bukan berlabel SNI.

7. Perhatikan iklan berikut!

Maksud kalimat “Kejahatan Internet Mengincar Anda” pada teks iklan tersebut adalah…A. Hindarilah internet karena kejahatan mengincar Anda.B. Hati-hatilah terhadap kejahatan melalui jaringan internet.C. Hati-hati internet Anda yang jadi incaran penjahat.D. Kurangi menggunakan internet yang selalu mengincar Anda.

8. Perhatikan kutipan iklan berikut!(1) Ramuan paket herbal efektif memperbaiki fungsi pancreas(2) Minum satu kali sehari dengan air hangat tubuh akan lebih sehat dan bertenaga(3) Dalam satu hari gula darah akan kembali normal(4) Samsudin No. HP 0813808380838

Page 90: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Fakta pada iklan tersebut ditandai dengan nomor ….A. (4)B. (3)C. (2)D. (1)

9. Bacalah paragraph berikut!Sebagian besar orang mengenal soda kue sebagai bahan pengembang makanan khususnya kue dan roti. Namun, soda kue mempunyai kegunaan lain tidak hanya untuk makanan. Kegunaan tersebut antara lain soda kue untuk menetralkan bau asam sehingga dapat penghilang bau. Manfaat lain adalah membersihkan dasar panic atau wajan yang berwarna hitam. Selain itu ternyata soda kue juga dapat membantu meredakan penyakit maag dan kembung.Simpulan isi paragraf tersebut adalah ….A. Kegunaan soda kue sebagai pengembang makananB. Soda kue memiliki berbagai macam manfaat dan kegunaanC. Berbagai kegunaan soda kue sebagai pengembang rotiD. Selain untuk mengembang roti, soda kue sebagai bahan pembersih

10. Perhatikan grafik berikut!

Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah …A. Jumlah penduduk miskin di Indonesia tahun 2010 mengalami kenaikanB. Jumlah penduduk hampir miskin dari tahun ke tahun selalu meningkatC. Jumlah penduduk miskin selalu meningkat setiap tahunD. Jumlah penduduk miskin tahun 2011 sebanyak 27 juta jiwa

Page 91: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

11. Perhatikan tabel berikutTabel Pertumbuhan Penduduk Jawa Tengah Menurut Golongan Umur

Golongan Umur Tahun 2000 Tahun 2001 Tahun 2002 Tahun 2003<1 470.699 528.153 518.118 870.2441 – 4 2.007.647 2.148.007 2.169.159 1.692.2425 – 14 6.219.667 6.279.900 6.332.011 6.288.87315 – 44 14.914.069 14.791.458 15.123.085 15.452.35645 – 64 5.269.177 5.353.195 5.533.490 5.686.55065 ke atas 1.894.587 1.962.805 2.016.003 2.062.575Total 30.775.846 31.063.818 31.691.866 32.052.840

Simpulan isi tabel tersebut adalah …A. Pada tahun 2001 jumlah penduduk Jawa Tengah yang berumur 15-44 tahun mencapai

14.914.069.B. Penduduk Jawa Tengah yang berumur di bawah 1 tahun pada tahun 2002 berjumlah

528.1513.C. Pertumbuhan penduduk Jawa Tengah tahun 200-2003 untuk semua golongan umur

bervariasi.D. Pertumbuhan penduduk Jawa Tengah tahun 2002 yang berumur 65 lebih banyak

daripada tahun 2003.

12. Perhatikan denah berikut!

Berdasarkan denah tersebut letak Balai Kota adalah ….A. di sebelah timur GOR REMAJA dan sebalah barat Bank OkB. di sebelah utara Jalan Sudirman berseberangan dengan masjidC. di sebelah barat Bank Ok berseberangan dengan masjidD. di sebelah utara Rumah Kiki dan sebelah selatan Jalan Tendean

Page 92: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

13. Perhatikan denah berikut!

Arah perjalanan paling efektif dari rumah Vera ke rumah sakit Manjur adalah …A. dari jalan Ahmad Yani, jalan Kemerdekaan, jalan Hayam WurukB. dari Jalan Ahmad Yani, jalan Gatot Subroto, jalan Hayam WurukC. dari jalan Ahmad Yani, jalan Kemerdekaan, jalan Revolusi, jalan Yos SudarsoD. dari Ahmad Yani, jalan Gatot Subroto, lurus ke jalan Yos Sudarso

14. Bacalah puisi berikut!Salju

Kemanakah pergiMencari matahariKetika salju turunPepohonan kehilangan daun

Kemanakah jalanMencari lingkunganKetika tubuh kuyupDan pintu tertutup

Tema puisi tersebut adalah …A. Keindahan matahariB. Kebimbangan hatiC. Keramahan lingkunganD. Kegetiran hidup

Page 93: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

15. Perhatikan kutipan puisi berikut!Gemercik air sungai (1)Begitu beningnya (2)Bagaikan Zamrud Khatulistiwa (3)Itulah alam desaku yang permai (4)Tempat aku dilahirkan (5)

Larik bermajas pada puisi tersebut ditandai nomor ….A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

16. Perhatikan kutipan dua puisi berikut!Puisi I Puisi II

Adalah demi sawah yang subur,Padi yang menguning berjajar rapi,Seribu tetes peluh dari dahinya ia korbankan,Ia persembahkan bagi anak istriDan bagi makmurnya bangsa serta negaranya tercinta,Indonesia

Sepuluh tahun yang lalu dia terbaringTetapi bukan tidur, sayangSebuah lubang peluru bundar didadanyaSenyum bekunya mau berkataKita sedang perang

Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah ….Puisi I Puisi II

A Marilah kita bekerja untuk membangun Indonesia!

Marilah kita perjuangkan para pahlawan yang telah gugur!

B Petani bekerja di sawah untuk Indonesia Para pejuang berjuang di Medan perang

C Marilah kita ajak keluarga untuk memakmurkan Indonesia!

Kita jangan takut pada peluru demi kemerdekaan!

D Marilah kita bekerja untuk keluarga dan bersama membangun Indonesia!

Marilah kita kenang perjuangan para pahlawan yang membela Negara!

Page 94: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!Cuaca di Jakarta masih dikuasai mendung yang dengan setia mengiringi hujan ketika matahari melebihi setengah hari. Delta berdiri di depan jendela kamar yang masih terbuka. Dia menatap langit yang telah menyusur airnya ke bumi, memberikan wajahnya terkena tempias hujan. Kekuatan ibunya menghadapi hidup atas nama cinta untuk anak-anaknya meninggalkan begitu saja membuat Delta meyakini bahwa ibunya sumber cintanya, teladan bagi hidupnya.

Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah …A. Pagi hari di jendelaB. Siang hari di kamarC. Sore hari di jendelaD. Siang hari di rumah

18. Bacalah kutipan cerpen berikut!(1). Tetapi, ternyata Kang Darsip punya rencana diam-diam. Ia mengambil sisa-sisa surat undangan. (2). Bagian belakangnya yang kosong digunakan untuk menulis surat. (3). Ternyata ditujukan kepada para undangan yang kurang ajar itu. (4). “Saya dulu memberi Saudara Rp. 200, kok, sekarang Saudara hanya mengasih Rp. 100” tulisnya.Bukti watak tokoh “tamak” pada kutipan cerpen tersebut adalah pada kalimat bernomor…A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

19. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama!Pada waktu istirahat aku memakan bekal yang dikasih oleh Sasha. Rasanya enak banget. Ketika aku hendak menyantap untuk yang kedua kalinya, tiba-tiba Ziska menjatuhkan bekal itu dari bangku ke bajuku. Sayur yang hangat menumpahi bajuku lalu Ziska meninjak bekal dari Sasha. Kemudian Sasha pun datang. “Ada apa ini?” Lihat! Masak anak gembel kaya dia bisa bawa bekal enak seperti itu. Gak mungkin kan, ya udah aku buang aja daripada dia makan barang haram. “Enak aja, bekal itu pemberian dariku tau….! Aku gak mau temenan sama kamu lagi…!!!”

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Sasha dalam kutipan cerpen tersebut adalah….A. Penceritaan tokoh lainB. Penggambaran fisikC. Dialog antartokohD. Penyebutan langsung

Page 95: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

20. Perhatikan kutipan cerita anak berikut!Semalaman Tirta tidak bisa tidur karena memikirkan kebohongannya dengan dua temannya yaitu Dina dan Livi. Mereka berdua selalu percaya padanya. Keesokan harinya ia bermaksud meminta maaf kepada keduanya. “Hai Din, Liv” sapa Tirta. “Hai Tir!” jawab mereka serempak. Hem, teman-teman aku mau minta maaf selama ini telah membohongi kalian. Aku takut kalau aku bukan anak orang kaya seperti kalian, kalian tidak akan mau berteman denganku. Sebenarnya ayahku hanya seorang pegawai kantor biasa dan ibuku hanya ibu rumah tangga.

Amanat kutipan cerita tersebut adalah….A. Janganlah suka membeda-bedakan teman!B. Janganlah sombong meskipun kaya!C. Berpura-puralah menjadi anak orang kaya!D. Sebaiknya bersikap jujur dan apa adanya!

21. Bacalah kutipan cerita berikut!“Siapa yang jadi, kita akan ambil menantu kita?” Tanya istrinya. Bimbang hatiku karena pada waktu itu kurang yang akan dipilih. Itulah sekarang yang kupikir-pikir. “Sahut Baginda Diatas, begitulah disebut orang gelar kepala kampong itu. “Kurang yang akan dipilih?” tanya istrinya. “Negeri Sipirok sebesar ini berapa ratus anak gadis di Luhak ini, sedang yang akan dicari hanya seorang juga.”

Konflik kutipan cerita tersebut adalah….A. Mencari seorang gadis yang hilangB. Memikirkan seorang suami pilihanC. Menentukan pilihan calon menantuD. Memutuskan segera melangsungkan pernikahan

22. Bacalah kutipan novel berikut ini!Tante Lien melihat Corrie penuh emas dan intan, alangkah sakit hatinya. Maka diperlihatkan kepada Corrie sepasang kerabu berlian yang amat besar dan berkilau-kilau sinarnya.“Aduh, Tante Lien!, Bagus sekali.”“Apa pantas pakai giwang sebesar ini, Tante?” tanya Corrie“Apa saja yang aku pakai, tentu pantas.” Jawab Tante Lien.Kebiasaan Tante Lien yang tergambar dalam kutipan novel tersebut adalah …A. Suka memamerkan hartaB. Setia pada suamiC. Hidup hemat menjadi kayaD. Selalu berhati-hati bicara

Page 96: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

23. Bacalah kedua kutipan novel berikut dengan saksama!Novel I Novel II

Ingin rasanya aku berteriak mendenganr pertanyaan bodoh adikku ini. Biasanya aku akan bilang, “Ya enggak gitu, bodoh!” Tapi mama sudah melarangku mengatakan kata itu lagi. Katanya, anak baik tidak boleh berkata kasar. “Priska tidak bodoh, Vin. Dia ingin pintar seperti kamu,” kata Mama.

Ah, mau tak mau, ia harus pergi ke warung bu Rustam. Ia tak mau menolak permintaan ibunya. Warung itu berjarak dua rumah dari rumah Abah. Tanpa terasa, kini Difa berada di depan gang. Siang itu tambah sepi. Mungkin anak-anak di sekitar Blok II belum pulang.

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah….Novel I Novel II

A. Tokoh yang terlihat banyak Tokoh yang terlihat duaB. Sudut pandang akuan Sudut pandang diaanC. Latar social kehidupan pegunungan Latar social kehidupan pedesaanD. Amanat tentang moral Amanat tentang pendidikan

Bacalah kutipan naskah drama berikut kemudian jawablah soal nomor 24 dan 25!Ibu : Ah, kira-kira apa dia ke rumah temanya untuk kerja kelompok? (duduk di kursi

sambil mengintip rembulan dari balik jendela)Irma : Ah, saya kira tidak, biasanya kan minta izin. Besok pagi masih ada waktu

mengerjakan! (terdengar langkah-langkah kaki dari luar)Ibu : Mungkin itu adikmu, Ir … (berdiri dari kursi)Irma : O, ayah, Bu! (sambil membukakan pintu)Ibu : Bagaimana, Pak, apa sudah bertemu?

24. Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah …A. HaruB. GelisahC. TenangD. Takut

25. Latar waktu pada kutipan drama tersebut adalah …A. Pagi hariB. Sore hariC. Malam hariD. Siang hari

Page 97: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu.

Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi

pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku

B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya.

C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan teman-teman memuji kemampuannya.

D. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuannya.

27. Cermatilah ilustrasi berikut!Wali kelas memberi mandate kepada ketua kelas IX.7. Mandat tersebut berisi perintah agar kelas IX.7 latihan upacara untuk tampil hari Senin, 30 Juli 2012.

Isi pesan wali kelas yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Sampaikan pada teman-temanmu, hari Sabtu latihan upacara untuk menjadi petugas

upacara pada Senin, 30 Juli 2012.B. Anggota kelas IX.7 latihan upacara untuk tampil hari Senin, 30 Juli 2012 akan masuk

ke dalam rekening.C. Wali kelas menugasi saya untuk latihan upacara karena hari Senin upacara bendera.D. Siswa berharap melaksanakan latihan upacara untuk kegiatan upacara hari Senin.

28. Bacalah kalimat laporan berikut!(1) Kelompok kami bertugas mengamati pasar tradisional(2) Barang-barang yang tersebut di antaranya : beras, ikan asin, bumbu-bumbu dapur,

sayur-sayuran segar, dan masih banyak yang lainnya.(3) Pagi-pagi kami diberi tugas guru melakukan pengamatan(4) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelas(5) Di dalam pasar tradisional itu, kami mengindentifikasi sejumlah barang yang siap jual.

Page 98: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Susunan laporan yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah …A. (1) – (2) – (4) – (5) – (3)B. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)C. (3) – (1) – (5) – (2) – (4)D. (3) – (1) – (2) – (5) – (4)

29. Cermatilah ilustrasi berikut!OSIS SMP Perintis akan mengadakan lomba sepeda santai.Syarat dan ketentuan lomba, termasuk formulir pendaftaran disediakan panitia.Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….A. Peserta lomba sepeda santai, segera ke secretariat panitia untuk mengambil hadiah.B. Peserta yang berminat menjadi juri lomba sepeda santai harap menghubungi panitia di

secretariat.C. Semua peserta lomba sepeda santai, segera menyiapkan sepeda dan menyerahkannya

kepada secretariat panitia.D. Siswa yang berminat mengikuti lomba sepeda santai, agar segera mendaftarkan diri ke

secretariat panitia.

30. Perhatikan data buku berikut!Judul buku : Panduan Cepat Pemrograman AndroidPenulis : Tim EMSPenerbit : Eleks Media KomputindoTh. Terbit : 2012Keunggulan : - perubahan android dimulai dari yang paling dasar.

- bahasa mudah dipahami- disertai gambar-gambar

Kelemahan : menggunakan kertas koran mudah robekParagraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …A. Buku yang ditulis oleh tim EMS yang memang ahli di bidang teknologi informasi

sangat bagus, karena disertai gambar-gambar dan bahasa yang mudah dipahami. Bukunya pun bagus dengan menggunakan kertas yang cukup tebal.

B. Bahasa yang digunakan buku setebal 146 halaman ini sangat mudah dipahami apa lagi disertai gambar-gambar yang menarik sehingga bukan hanya ahli teknologi informasi yang menyenangi dan membaca buku ini, hanya sayangnya menggunakan kertas koran sehingga mudah sobek.

C. Buku ini ditulis oleh tim MES yang ahli di bidang teknologi informasi. Buku ini membahas perubahan Android dimulai dari yang paling mendasar dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami dan diperjelas dengan gambar-gambar. Karena buku ini dicetak di atas kertas Koran yang mudah robek, membalik lembar buku harus hati-hati.

Page 99: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

D. Buku terbitan Eleks Media Komputindo membahas tentang pemrograman android sangat bagus karena pembahasan Android sangat jelas dan gambling dengan disertai gambar-gambar dan bahasanya mudah dipahami, sayangnya menggunakan kertas koran.

31. Cermatilah ilustrasi berikut!Radit terkena musibah banjir. Akibat banjir tersebut ia kehilangan barang dan harta. Radit mencoba menghbungi temannya, Andi di suatu kota yang hidupnya sangat berkecukupan. Ia berharap temannya dapat membantu meminjami modal untuk usaha.

Isi surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah….A. Andi sahabatku, aku tahu ini sangat berat aku utarakan tetapi aku sangat butuh

bantuanmu. Aku baru terkena musibah banjir yang telah menghanyutkan hartaku yang tak banyak itu.

B. Andi, sahabatku, aku butuh bantuanmu. Aku baru terkena musibah banjir. Aku berharap kamu mau mendoakanku agar banjir segera berakhir.

C. Sahabatku Andi kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Aku baru mengalami musinah kebanjiran. Aku butuh modal untuk menyambung hidupku.

D. Sahabatku Andi, sekarang ini aku butuh bantuanmu. Beberapa minggu yang lalu rumahku kebanjiran dan menghancurkan usahaku sebagai pedagang kecil. Melalui surat ini kiranya dirimu tak berkeberatan untuk meminjamkan modal untukku agar usahaku bisa berjalan seperti semula.

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGANJalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010Perihal : Undangan

[….]Dengan hormat,Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada :Hari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010Pukul : 13.00 WIBTempat : Halaman SMP Penerbangan

Page 100: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah …A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan

Di YogyakartaB. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

D. Yth. Bapak Kelapa SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

33. Cermatilah ilustrasi berikut!Toko buku Bima Sakti memang tidak luas. Hal ini menyebabkan para pelajar kesulitan memarkir sepeda atau kendaraan mereka. Seorang pelajar menulis surat pembaca yang ditujukan kepada direktur pemasaran toko tersebut.

Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Sepeda siswa sering terjadi tumpang tindih sehingga banyak terjadi kerusakan.B. Pemandangan sekolah seperti pasar sepeda saja karena kurangnya perhatian.C. Perlu penataan tempat parkir yang teratur dan ditangani petugas khusus sehingga

penggunaan lahan lebih efisien.D. Kesemrawutan sudah terjadi dan berlangsung lama dibiarkan menjadi pemandangan

kurang bagus.

34. Bacalah teks bacaan berikut!Anoa merupakan hewan khas hewan Indonesia. Satwa ini berasal dari Sulawesi.

Terdapat dua jenis spesies anoa, yaitu anoa pegunungan (Nubalus quarlesi) dan anoa dataran rendah (Bubalus depressicornis).

Habitat anoa yaitu hutan tropika dataran atau savanna. Savana merupakan hamparan padang rumput yang luas. Di savanna juga terdapat pohon-pohon yang letaknya saling berjauhan.

Rangkuman yang tepat berdasarkan bacaan tersebut adalah …A. Anoa merupakan binatang khas Indonesia yang tinggal di hutan savanna.B. Anoa berasal dari Sulawesi dan tinggal di dataran rumput.C. Anoa dataran tinggal di Sulawesi di dekat pohon-pohon di savanna.D. Habitat Anoa di dataran rumput dan dibedakan menjadi dua.

Page 101: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

35. Cermatilah ilustrasi berikut!Apa : PAN DIY usung Amien Rais capres 2009Siapa : Ketua DPW PAN Immawan WahyudiKapan : Sabtu, 27 Desember 2012Mengapa : merupakan aspirasi keluarga besar PAN DIYBagaiamana : Amien bersedia tetapi meminta pendukungnya di PAN realistis

Teks berita yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Immawan Wahyudi menginginkan Amien Rais menjadi presiden periode 2009.

Keinginannya disambut baik oleh Amien Rais.B. Ketua DPW PAN Immawan Wahyudi Sabtu, 27-12-09 mengusulkan Amien Rais

untuk mencalonkan diri menjadi presiden pada pemilu mendatang.C. PAN DIY menginginkan Amien Rais mencalonkan diri menjadi presiden pada pemilu

mendatang. Ini disampaikan oleh ketua DPW PAN Yogyakarta Immawan Wahyudi Sabtu, 27-12-09.

D. Ketua DPW PAN DIY Immawan Wahyudi mengatakan Ketua Umum DPP PAN Amien Rais sebagai calon presiden pada pemilu 2009. Pencalonan Amien Rais telah mendapat dukungan selain dari DPW dan DPP se-DIY, tetapi juga aspirasi keluarga PAN DIY. Atas pencalonannya Amien Rais berharap pendukungnya di PAN realistis melihat situasi politik nasional.

36. Cermatilah ilustrasi berikut!Kebersihan kelas sangat mendukung keberhasilan program belajar mengajar karena kels yang bersih akan membuat siswa nyaman. Oleh karena itu, siswa harus benar-benar menjaga kebersihan kelas.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Lingkungan bersih menyebabkan hidup bahagiaB. Bersihkan lingkunganku, senang keluargakuC. Kebersihan mohon selalu dijaga bersamaD. Kelas bersih, belajar nyaman

37. Cermatilah ilustrasi berikut!Ditawarkan sebuah rumah dengan tipe 45, fasilitas yang tersedia 2 kamar tidur, garasi mobil, listrik 900 watt, dan air PAM. Harga bisa dinegosiasikan. Yang berminat segera hubungi nomor 081332665566.

Page 102: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Dijual rumah tipe 45, listrik, PAM, garasi, kamar 2, harga nego, hubungi

081332665566.B. Dijual rumah T45, fas 2 KT, grsi, listrik 900 watt, PAM, nego, hub. 081332665566C. Kami menjual rumah T45, listrik dan air PAM, 2KM, grsi, nego ke 081332665566D. Kami jual rumah fasilitas lengkap rumah T45, listrik dan air PAM, 2KM, grsi, nego ke

081332665566

38. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(1) Kupas pisang dengan pisau!(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!(4) […](5) Letakkan wajan di atas kompor!(6) Tuangkan minyak goring ke dalam wajan!(7) Panaskan!(8) […](9) Goreng sampai kuning kecoklatan!(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah ….A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Nyalakan komporB. (4) Nyalakan kompor

(8)Masukkan pisang ke dalam wajanC. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan komporD. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih.

39. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk menyalakan televisi

(1) Tekan tombol nomor remote control!(2) Tekan tombol main power!(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah!(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!(5) Selamat menonton!

Page 103: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah …A. (4), (2), (3), (1), (5)B. (1), (4), (2), (3), (5)C. (5), (3), (1), (2), (4)D. (2), (3), (1), (5), (4)

40. Perhatikan data buku berikut!Pada acara perpisahan kelas IX, Amril menyampaikan pidato mewakili kelas VIII dan VII. Dalam pidato tersebut Amril menyampaikan ucapan selamat dan berdoa untuk kesuksesan kakak kelasnya

Penutup pidato Aril yang tepat adalah …A. Akhirnya sekian dulu sambutan singkat ini, terima kasih.B. Sekian dulu sambutan saya. Semoga lain waktu dapat kita sambung lagi.C. Sekian dulu yang bisa saya sampaikan, kurang lebihnya minta maaf bila ada

kesalahan.D. Akhirnya, kami mengucapkan selamat jalan. Mudah-mudahan cita-cita kakak semua

tercapai.

41. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!Anak-anakku semua yang kusayangi, sikap ugal-ugalan yang ditunjukkan para pengendara motor akhir-akhir ini sering menyebabkan terjadinya kecelakaan. Di kota-kota besar dan kota-kota kecil.

Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah….A. Anak-anak yang kusayangi,B. Anak-anak semua yang kusayangi,C. Anak semua yang kusayangi,D. Semua Anak-anakku yang kusayangi,

42. Perhatikan topik karya ilmiah berikut!Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkunga yang bersih.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah…A. Di mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan?B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih?C. Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan?D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan,?

Page 104: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

43. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!Berdasarkan hasil pengamatan dapat disimpulkan bahwa siswa sering menyalahgunakan fungsi HP berkamera di lingkungan sekolah.

Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah …A. Orang tua memberi sanksi tegas terhadap siswa yang menggunakan HP berkamera

tidak selayaknya.B. Siswa melaporkan ke aparat hukum jika ada temannya menggunakan HP berkamera

dengan seenaknya.C. Guru sebaiknya meningkatkan pengawasan terhadap siswa yang membawa HP

berkamera di lingkungan sekolah.D. Guru memberikan kelonggaran hukuman terhadap siswa yang menyalahgunakan HP

berkamera disekolah.

44. Perhatikan data buku berikut!Nama Pengarang : Ahmad TohariTahun Terbit : 2001Judul Buku : BelantikKota Terbit : JakartaNama Penerbit : GramediaPenulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …A. Tohari, Ahmad. Jakarta : Gramedia. 2001. Belantik.B. Ahmad Tohari, Jakarta : Gramedia. 2001. Belantik.C. Tohari, Ahmad. Belantik. Jakarta. Gramedia. 2001.D. Tohari, Ahmad. 2001. Belantik. Jakarta : Gramedia.

45. Perhatikan kalimat berikut!1000 eksemplar buku tentang Sejarah Indonesia Baru terjual sudah.Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah….A. 1000 eksemplar tentang Sejarah Indonesia Baru 1000 eksemplar.B. Sudah terjual buku Sejarah Indonesia Baru 1000 eksemplar.C. Buku Sejarah Indonesia Baru terjual 1000 eksemplar.D. Buku tentang Sejarah Indonesia Baru sudah terjual 1000 eksemplar.

46. Perhatikan kalimat berikut!Sebelum mengikuti seleksi setiap peserta wajib mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan panitia.Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….A. Sebelum mengikuti seleksi, setiap peserta wajib mengisi formulir pendaftaran yang

telah disediakan panitia.

Page 105: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

B. Sebelum mengikuti seleksi setiap peserta, wajib mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan panitia.

C. Sebelum mengikuti seleksi. Setiap peserta wajib mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan panitia.

D. Sebelum mengikuti seleksi setiap peserta wajib. Mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan panitia.

47. Cermatilah penulisan kalimat berikut!“kemarin bapak sudah berangkat ke Surabaya,” kata ibu kepada ani di ruang tamu.

Perbaikan penulisan huf capital pada kalimat tersebut adalah…A. “Kemarin Bapak sudah berangkat ke surabaya,” kata ibu kepada Ani di ruang tamu.B. “Kemarin bapak sudah berangkat ke Surabaya,” kata ibu kepada Ani di ruang tamu.C. “Kemarin bapak sudah berangkat ke Surabaya,” Kata Ibu kepada Ani di ruang tamu.D. “Kemarin Bapak sudah berangkat ke Surabaya,” Kata Ibu kepada Ani di ruang tamu.

48. Perhatikan pantun berikut!Ada pedang hanya sebilah[….] (1)Taatilah tata aturan sekolah[….] (2)

Larik yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pantun tersebut adalah…A. Terletak di samping pinggang (1)

Janganlah bimbang dan ragu (2)B. Terbuat dari baja putih (1)

Agar diri tetap disiplin (2)C. Terbuat dari batang tembaga (1)

Agar diri tetap terjaga (2)D. Dibawa perang oleh pasukan (1)

Agar tercipta hidup bersama (2)

49. Perhatikan kutipan puisi berikut!Denting jam tengah malam[….]Tuk bersujudKu agungkan asma-MuMohom ampunan-Mu

Page 106: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah …A. Bangunkan dirikuB. Terdengar nyaringC. Kusebut nama-MuD. Tepat pukul tiga

50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!(Hari Minggu, Sita hendak berolahraga pagi-pagi. Ia ingin ditemani kakaknya. Ia pun masuk ke kamar kakaknya)Sita : […] (1) (sambil menggoyang badan kakaknya). Matahari sudah bersinar.Dani : Tiap hari juga matahari bersinar.Sita : Temani aku dong, kak. Tolong!Dani : […] (2)Sita : Bu, Kak Dani tidak mau bangun malah marah-marah nih!

Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah …A. (1). Kak, siap-siap! (2). Baik, tungu ya!B. (1). Kak, temani! (2). Iya sayang, tunggu saja!C. (1). Kak, bangun! (2). Pergi sana, mengganggu saja!D. (1). Kak, ayo! (2). Besok saja jalan-jalannya!

Page 107: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaJenjang : SMP/MTs

1. Bacalah paragraph berikut!Glukosamin merupakan senyawa penting yang membangun tulang rawan sendi dan mencegah keretakan saat bergerak. Seiring dengan bertambahnya usia, kemampuan tubuh untuk menyintesa glikosamin akan berkurang hal ini akan membuat tulang rawan menjadi aus atau menipis, lambat laun dapat menyebabkan penyakit astourarthiritis atau pengapuran. Untuk itu, asupan glukosamin amat diperlukan untuk mendapatkan kondisi sendi yang sehat

Gagasan utama bacaan tersebut adalah…A. Glukosamin merupakan senyawa pembangun tulang dan sendiB. Pentingnya glukosamin bagi kesehatan sendiC. Usia bertambah glukosamin semakin berkurangD. Glukosamin penyebab penyakit pengapuran

2. Perhatikan kutipan kedua teks berita berikut!Teks berita I Teks berita II

Buruknya kondisi udara dapat memicu masalah pada jantung. Hasil studi para ilmuwan dari China sebagi buktinya. Studi itu dilakukan dengan melibatkansebagian besar masyarakat Beijing selama dan sesudah olimpiade Beijing 2008 silam

Tingginya polusi udara yang menyergap kota-kota besar, selayaknya sudah menjadi perhatian serius bagi semua orang. Jenis karbon monoksida ini akan memberikan dampak tak baik bagikesehatan.

Persamaan isi dari kedua kutipan tersebut adalah…A. Polusi udara merupakn masalah bersamaB. Dampak polusi udara terhadap jantungC. Polusi udara di Beijing setelah olimpiadeD. Dampak polusi udara bagi kesehata

3. Bacalah dua kutipan berita berikut!Teks berita I Teks berita II

Dinas Pertanian dan Peternakan Kabupaten Cilacap, Jawa tengah membatasi ruang gerak pengembala itik guna meredam penularan virus avian influenza yang marak di Jawa Tengah. Salah satu wujudnya

Dua bulan terakhir, di Cilacap tercatat 2000 itik mati mendadak. Sejauh ini, instansi terkait, mengintensifkan penyemprotan disinfektan ke dalam lading-ladang milik peternak. Sementara Dinas

Page 108: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

adalah melarang pengembala itik dari luar Cilacap masuk ke wilayah itu.

Peternakan dan Perikanan Purbalingga menggelar sosialisasi kepada masyarakat terutama peternak ayam dan itik untuk meningkatkan ketahanan hayati di lingkungan kandang ternak.

Perbedaan penyajian kedua teks tersebut adalah…Teks berita I Teks berita II

A.B.C.D.

Diawali dengan unsur berita kapanDiawali dengan unsur berita siapaDiawali dengan unsur berita di manaDiawali dengan unsur berita siapa

Diawali dengan unsur berita di manaDiawali dengan unsur berita kapanDiawali dengan unsur berita apaDiawali dengan unsur berita bagaimana

4. Bacalah kutipan biografi berikut!Bu Kasur pengarang lagu anak-anak legendaries dantokoh pendidikan anak. Nama asli Sandiah. Pada tahun 1950-an bersama Pak Kasur dia mengasuh siaran anak-anak di RRI. Ketika TVRI berdiri tahun 1962, mengasuh acara serupa yaitu arena anak-anak dan mengenal tanah Air. Atas jasanyapada pendidikan anak-anak, Ibu Kasur menerima sejumlah penghargaan antara lain tahun 1992 dan tahun 1988 dari peperintah RI dan 1976 penghargaan dari pemerinta Italia.

Keistimewaan tokoh pada kutipan biografi tersebut adalah…A. Pengarang lagu anak-anak legendariesB. Mengasuh acara anak-anak di RRIC. Mengasuh acara arena anak-anak dan mengenal Tanah Air di TVRID. Menerima sejumlah penghargaan dari pemerintah RI dan Italia.

5. Bacalah kutipan biografi berikut!(1). Albert Einstein seorang ilmuwan hebat pada abad ke -20. (2). Cendekiawan yang lahir tahun 1879 ini, tidak ada tandingannya sepanjang zaman. (3). Teorinya yang dikenal kontroversi adalah teori relativitas. (4). Hal ini juga yang memantapkan dia diberi kepercayaan menjabat tiga jabatan dalam waktu yang bersamaan di Jerman, mahaguru di Universitas Berlin, direktur Lembaga Fisika “Kaisar Wilhelm”, dan Anggota Akademi Ilmu Pengetahuan di Prusia. (5). Jabatan-jabatan tersebut tidak mempengaruhinya untuk tetap melakukan penyelidikan-penyelidikan guna mamantapkan ilmunya.

Hal yang patut ditandai pada tokoh Albert Eintein dalam bacaan tersebut terdapat pada kalimat bernomor….A. (2)

Page 109: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

B. (3)C. (4)D. (5)

6. Bacalah iklan berikut!(1) Asuransi Jiwa Rembulan memahami keinginan Anda untuk melakukan hal

yang terbaik(2) Masa depan Anda kami jamin akan lebih bermakna.(3) Pengalaman kami selama 27 tahun dalam melayani kebutuhan Anda tidak

dapat diragukan lagi(4) Apa yang Anda lakukan hari ini akan melindungi mereka yang Anda cintai

di kemudian hari.(5) Hubungi : 021-26508300, 021-5060999

Penjelasan isi kalimat (4) pada iklan tersebut adalah…A. Kalau kamu memilih Asuransi Jiwa Rembulan, kita akan terlindungi sampai 27 tahun.B. Kalau kita ingin selamat sampai 27 tahun, ikutla Asuransi Jiwa Rembulan.C. Kalau Anda memilih Asuransi Jiwa Rembulan, akan terlindungi di kemudian hari.D. Kita dan orang yang kita cintai akan terlindungi jika memilih Asuransi Jiwa

Rembulan.

7. Perhatikan kutipan iklan pengumuman berikut!Pengumuman

Kami PT INKA mohon maaf kepada semua pengguna jasa kereta api atas ketidaknyamanan pelayanan kami pada hari Libur Nasional karena kesalahan teknik. Demikian permohonan maaf ini kami sampaikan. Atas perhatian pengguna jasa kerata api, kami ucapkan terimakasih.

Jakarta, 25 Desember 2004Direktur PT INKA

Ir. Sarwono

Maksud iklan tersebut adalah…A. PT INKA menyampaikan informasiB. PT INKA menyampaikan permintaan maafC. PT INKA menyampaikan Libur NasionalD. PT INKA membutuhkan tenaga teknik

8. Perhatikan kutipan teks iklan tersebut!Klinik herbal green

Page 110: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

(1) Tanpa operasi.(2) Ditangani konsultan ahli yang sangat berpengalaman(3) Dapat dengan cepat meminimalisasikan rasa sakit(4) Membantu mengendalikan fungsi tubuh yang sudah rusak.(5) Hubungi 021-30003000

Kalimat fakta pada iklan tersebut ditandai dengan nomor….A. (1) dan (3)B. (2) dan (4)C. (3) dan (5)D. (1) dan (5)

9. Bacalah paragraph berikut!Perpustakaan ibarat jantungnya sekolah. Artinya kehadiran perpustakaan

di sekolah sangan penting. Selain dijadikan ajang untuk memperluas cakrawala ilmu pengetahuan melalui kegiatan membaca. Siswa juga perlu mengetahui hal ikhwal pengelolaan perpustakaan, penataannya, pelayanannya, dan lain-lain.

Simpulan isi paragraph tersebut adalah…A. Pentingnta perpustakaan sekolah bagi siswa.B. Siswa perlu pengetahuan buku-buku di perpustakaan.C. Siswa melakukan pengamatan perpustakaan.D. Banyak siswa membaca buku perpustakaan.

10. Perhatikan grafik berikut!

PenjelasaN yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah…A. Impor gula Indonesia tertinggi pada tahun 2010.B. Jumlah impor gula Indonesia tahun 2007-2012 hampir merata.

Page 111: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

C. Capaian impor gula Indonesia tahun 2077-2012 adalah 2,19 juta ton.D. Impor gula Indonesia terendah terjadi pada tahun 2008

11. Perhatikan taber berikut!Jumlah penderita malaria di Provinsi papuaTahun 2007-2010

PenyakitTahun

2007 2008 2009 2010Malaria Tropika 50.276 50.531 47.029 50.168Malaria Tertiana 51.518 43.092 50.787 34.840Malaria Mix 3.108 3.212 4.186 4.737Malaria Klinis 124.839 89.607 81.035 87.047Total 229.741 186.442 183.037 176.792

Simpulan isi tabel tersebut adalah…A. Jumlah penderita malaria di Provinsi papua dari tahun 2007-2010 cenderung menurun.B. Korban terbanyak penyakit malaria bagi penduduk Papua pada tahun 2010.C. Penderita malaria tropika dari tahun 2007-2010 mengalami peningkatan.D. Tahun 2007 paling bnayk penderita malaria tertinggi.

12. Perhatikan denah berikut!

Berdasarkan denah tersebut keterangan letak sekolah yang tepat adalah….A. di sebelah timur Jalan KambojaB. di sebelah selatan Jalan AnggrekC. di sebelah utara Jalan Mawar

Page 112: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

D. di sebelah timur Jalan Soka

13. perhatikan denah berikut!

Arah perjalanan terdekat yang harus dilalui bila Anda dari POM bensin ke RSUP adalah…A. Jl. Cempaka, Jl, Pasir, Jl, SulawesiB. Jl, Beton, Jl, Aspal, Jl, MelatiC. Jl, Aspal, Jl, Melati, Jl, cempakaD. Jl, Aspal, Jl, Sulawesi, Jl, Melati

14. Perhatikan puisi berikt!Sembilan bulan aku dalam kandunganmuEngkau lahirkan akuEngkau rawat hingga tambah besarDengan penuh kasih sayingIbu engkau ajari aku jalanEngkau ajari aku bicaraEngkau bagaikan malaikatkuDi kala aku sedih Engkau selalu ada menghiburku

Tema puisi tersebut adalah….A. Kasih ibuB. Ibu adalah malaikatC. Perawat hatikuD. Ibu kandung

15. Perhatikan puisi berikut!

Page 113: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Desa Penting Sari

(1) Walau sesaat kubertempat tinggal(2) Namun serasa lama telah kukenal(3) Tempat berdendang nyanyian senja(4) Hingga malam datang menyapa.

Larik bermajas pada puisi tersebut ditandai nomor…A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

16. Perhatikan kutipan dua puisi berikut!Puisi I Puisi IIAyah

Waktu ayah pergi kerjaAku masih tidurWaktu ayah pulang kerjaAku masih tidurWaktu hari liburMalah jadi lemburOh ayah….Kepada siapa aku mengaduKalau ibu marah padaku

PRDari sekolah aku membawa prMatematika aku belum mengertiKutanya ayah, ayah tak bisaKutanya ibu, ibu tak tahuKutanya kakak dia tertawaKutanya kakek, kakek berkata“mau pintar harus rajin belajar banyak bertanya”Kataku … pada siapa?

Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah….Puisi I Puisi II

A. Berilah perhatian kepada anak Bertanya kepada yang pandaiB. Jangan menuntuk kepada ayah Kerjakan PR sendiriC. Jangan membuat ibu marah Bertanya jangan hanya kepada keluargaD. Jadilah anak yang mandiri Jangan suka bertanya

17. Bacalah kutipan carpen berikut!Kalau beberapa tahun yang lalu tuan datang ke kota kelahiranku dengan manumpang bus, tuang akan berhenti di deket pasar. Melangkahkanlah menyusuri jalan raya arah ke barat. Maka, kira-kira sekilometer dari pasar akan sampailah tuan di jalan kampungku. Pada simpang kecil kanan, simpang yang kelima, membeloklah ke jalan sempit itu. Dan di ujung jalan itu nanti akan temui sebuah surau tua. Di depannya ada kolam ikan, yang iarnya mengalir melalui

Page 114: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

empat buah pancuran mandi.

Latar kutipan carpen tersebut adalah…A. di deket PasarB. di jalan KmapungC. di Surau TuaD. di dalam Bus

Page 115: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

18. Bacalah dengan saksama kutipan carpen berikut ini!(1) Dari semua nama yang terpahat di batang randu, Cuma Ayub yang masih

setia pada kampung ini. (2) Yang lainnya telah pergi menyambung nasib ke kota, ke pulau seberang, bahkan ke negeri orang. Ayub hidup dari mengurus sawah dan lading warisan orang tua. (3) Katanya, meski sempat diserang hama wereng, panen dua bulan lalu cukup lumayan. Hasilnya digunakan untuk menyulap tanah kosong di belakang rumah jadi empang. (4) Dia pelihara ikan mas dan gurame untuk menambah penghasilan.

Bukti bahwa Ayub memiliki watak setia adalah…A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

19. Perhatikan carpen berikut!“Pasien dari ruang Tulip V sangan agresif, suster. Saskia namanya, suster harus hati-

hati!” bisik Dokter Fendi.Suster Nani segera mendekati pasien yang dimaksud. Pasien tersebut sedang tidur

pulas karena pengaruh obat. Sore harinya, setelah Dokter Ridwan memeriksa pasien-pasiennya bercerita tentang pasien tersebut.

“Aduh, tanganku dicengkeram kencang sekali oleh pasien di ruang Tulip V ketika aku memeriksanya. Matanya melotot tajam padaku. Dia benar-benar garang.”

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Saskia dalam kutipan carpen tersebut adalah….

A. dialog antartokohB. tingkah laku tokohC. diceritakan oleh pengarangD. diceritakan oleh lain

20. Bacalah kutipan cerita berikut!“Bukan! Dia budakku,” kata gadis itu.Alangkah terlukanya sang ibu mendengar itu. Hatinya menangis. Ia tak berdaya menahan sakit hatinya. Ia berbisik memohon kepada Tuhan.Suatu hari, gadis itu tiba-tiba berubah menjadi batu karena kesombongannya. Gadis itu menyadari kesalahannya, tapi terlambat karena hukuman telah menimpanya. Ia pun hanya menangis. Hingga sekarang, batu itu dikenal sebagai “Batu Menangis”.

Amanat kutipan cerita tersebut adalah…

Page 116: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

A. Sesama manusia seharusnya saling meghargaiB. Kita tidak boleh menyakiti hati orang tua, terutama ibuC. Setiap orang yang meminta maaf harus dimaafkanD. Kita harus menjunjung tinggi adat istiadat tertentu

21. Bacalah kutipan cerita berukut dengan seksama!Malam itu Totto-chan tidak bisa tidur meskipun telah lama berbaring. Pergi berkemah membuatnya agak takut, seperti menghadapi petualangan yang hebat. Jantungnya berdegup kencangEsok paginya, begitu bangun ia langsung mengepak pakaian. Tapi sorenya, sambil menyandang ransel berisi selimut dan piyama, Totto-chan merasa kecil dan agak takut ketika berpamitan kepada Papa dan Mama.

Konflik kutipan cerita tersebut adalah…A. Mama Totto-chan melarang ia berkemah.B. Papa totto-chan mengizinkan ia berkemah.C. Ketakutan Totto-chan untuk berkemah.D. Perlengkapan berkemah yang tidak ada.

22. Bacalah kutipan novel berikut ini!Untuk tidak menyakiti hati istrinya, baginda Diatas mengajaknya pergi ke seorang dukun untuk melihat bagaimana nasib anaknya jika kawin dengan Mariamin. Sebenarnya, itu hanya tipu daya Baginda Diatas. Oleh karena sebelumnya, dukun itu sudah mendapat pesean tertentu, yaitu member ramalan yang tidak menguntungkan rencana dan harapan Aminuddin. Mendengar perkataan si dukun bahwa Aminuddin akan mengalami nasib buruk jika kawin dengan Mariamin, ibunya Aminuddin tidak dapat berbuat apa-apa selain menerima apa yang menurut suaminya baik bagi kehidupan anaknya.

Bentuk etika yang tepat dari kutipan novel tersebut adalah….A. Jika ada kesulitan pergi ke dukunB. Istri sangat taat kepada suaminyaC. Suami merasa orang yang berkuasa dalam keluargaD. Seorang istri tidak boleh membantah perkataan suami

23. Perhatikan kutipan dua novel tersebut!Kutipan novel I Kutipan novel II

Bagaimana tiada begitu? Cobalah kau pikur! Aku harus bersuami dengan orang yang bukannya tiada kusukai saja, tetapai orang yang memutuskan pengharapanku yang kuamalkan siang malam yang yang menceraikan aku dengan kekasihku yang menganiaya dan menjatuhkan ayahku, sampai sengsara serupa ini. Musuh ayahku dan musuhku yang sebesar-besarnya dan akhirnya menjadi algojoku.

Sukartono heran melihat istrinya bangun, duduk membaca di ruang tengah. “Engkau sudah bangun Tini?” Tini tidak menjawab. “Bagaimana Vergaenni tadi? Tiba-tiba Tini berdiri, kuersi jatuh kebelakang, bukunya dicampakannya di atas meja. “Tuan dokter pergi ke pasien….”Hati Sukartono terkejut, “Adakah di ketahuinya yang tadi?” Sukartono diam,

Page 117: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Tambahan pula, orang yang umur kepandaian, kesukaan, tabiat dan kelakuannya sekali-kali ia tiada cinta kepadaku.

“ya, tutuplah mulut. Biar istrimu tertunggu-tunggu. Tidakkah dapat ditunda satu pasien, buat menjemput istri?”

Perbedaan tema dua kutipan novel tersebut adalah…Kutipan novel I Kutipan novel II

A Ketamakan PertengkaranB Kawin paksa Kehidupan rumah tanggaC Jatuh miskin Kehidupan seorang dokterD Perceraian Perhatian seorang suami

24. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!Yanti : (kesel menunggu) Ke mana Herman ini? Katanya datang duluan,

nyatanya belum nongol, pembohong rupanya dia! (semakin kesal dan gelisah, tiba-tiba muncul dua pemuda berandal yang memperhatikan Yanti)

Pemuda II : (memperhatikan Yanti) Rupanya ada anak baru. Rupanya bintang kelas dari sekolah sebelah. Kamu dulu yang menggoda.

Yanti : (takut, gelisah,menjauh kedua pemuda itu; tersandung dan jatuh lalu ditolong pemuda I; Yanti meronta melepaskan diri)

Pemuda I : Berteriaklah, siapa yang akan menolongmu? Jarang orang melintas gubuk ini.

Yanti : (ketajutan, lemas, menangis keras) herman, Herman….

Suasana kutipan naskah drama tersebut adalah…A. santai B. haruC. tegangD. senang

25. bacalah kutipan naskah drama berikut!Mila : Apakah kalian meliha Romi? Sejak pagiaku tak melihatnyaRahmi : (menggeleng-gelengkan kepala) Tidak tahu, mungkin sedang di kantin

Tiba-tiab nahwi datang menghampiri keduanya.

Nahwi : halo, semua! Aku baru pulang dari kampung, nih! Aku mencari kalian sebelum jam pertama tadi.

Rahmi : Mana oleh-olehnya dari kampung?Nahwi : Tenang saja, (membuka tasnya) aku membawa oleh-oleh untuk kalian

semua. Nih, kubawain dodol Lampung. Cobain….enak, lho. Pasti ketagihanMila dan Rahmi : Terima kasih, Ya! Sering-sering, dong, begini…!

Tiba-tiba bel masuk dari istirahat berbunyi.mereka bertiga berjalan santai menuju ke kelasmasing-masing

Latar naskah drama tersebut adalah…

Page 118: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

A. di sekolah, pagi hariB. di sekolah, saat istirahatC. di kelas, siang hariD. di kelas, saat istirahat

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!Pada hari rabu, 25 Nopember 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari temen-temen serta guru-gurumu.

Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….A. Rabu, 25 Nopember 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk manjadi

pembaca puisi dalam peringatan hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Temen-temen dan guru-guru memuji kemampuanku.

B. Rabu, 25 Nopember 2009. Alangkah senagnya hati Amir pada hari senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk manjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakanya dengan baik. Temen-temen dan guru-guru mamuji kemampuannya.

C. Rabu, 25 Nopember 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan temen-temen memuji kemampuanku.

D. Rabu, 25 Nopember 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditinjuk menjadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuanku.

27. Cermatilah ilustrasi berikut!Direktur PT Pandak Jaya member tugas kepada kepala bagian pemasaran agar mengikuti rapat bulanan di kantor dan menyiapkan laporan pemasaran yang lengkap dan terperinci.

Isi pesan singkat yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah….A. Buatlah laporan pemasaran secara lengkap dan terperinci.B. Harap hadir pada rapat bulanan dan siapkan laporan pemasaran!C. Bapak kepala pemasaran diharapkan hadir dikantor untuk rapat bulanan.D. Karena saya tidak dapat hadir, mohon hadir untuk mengikuti rapat bulanan.

28. Bacalah kalimat berikut!(1) Sesampainya di lokasi, penghuni Panti Asuhan gembira menyambut kami.(2) Tepat pukul 07.00 kami berangkat dengan bus(3) Minggu, 30 september 2012, kami berkunjung ke Panti Asuhan.(4) Setelah 60 menit kami dalam perjalanan lalu tibalah di lokasi.(5) Semua siswa yang ikut, berkumpul di sekolah pukul 06.00.(6) Setelah pukul 06.30, peserta diberi pengarahan oleh ketua panitia.

Susunan kalimat laporan tersebut adalah…A. (3), (1), (4), (5), (6), (2)B. (3), (5), (6), (2), (4), (1)C. (5), (6), (3), (2), (4), (1)D. (5), (2), (4), (6), (1), (3)

Page 119: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

29. Cermatilah ilustrasi berikut!Sebagai ketua OSIS, kamu ditugasi mengundang pengurus OSIS untuk hadir di ruang rapat hari ini pukul 14.00 dalam rangka membahas program kerja. Untuk hal tersebut, kamu membuat pengumuman.

Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebutadalah…A. Semua pengurus OSIS harap hadir di ruang rapat hari ini untuk membahas program

kerja.B. Untuk membahas program kerja, pengurus OSIS diharapkan hadir di ruang rapat

pukul 14.00C. Semua pengurus OSIS tanpa terkecuali hadir di ruang rapat pukul 14.00D. Pengurus OSIS diminta hadir di ruang rapat hari ini pukul 14.00 untuk mambahas

program kerja.

30. Perhatikan data buku berikut!Judul buku : Buku Praktis Bahasa Indonesia 1Penyuting : Dendy SugonoPenerbit : Pusat Bahasa, DepdiknasCetakan : Edisi kedua, 2009Tebal : xv+193 halamanKeunggulan : - berisi petunjuk praktis

- warna sampul menarik dan tebal- jenis kertas putih dan tebal

kelemahan : isinya terlalu banyak istilah yang tidak dikenal

Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah…A. Buku setebal 193 halaman yang disuting Dendy Sugono ini memuat permasalahan

kebebasan yang dianjurkan untuk dibaca. Meskipun isinya terlalu banyak istilah yang tidak dikenal. Tetapi sampul dan jenis kertas yang digunakan kualitas baik. Buku ini memuat tata cara penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sehingga sangat cocok untuk praktisi bahasa.

B. Buku yang disunting Dendy Sugono adalah buku penting bagi semua pemakai bahasa di Indonesia. Di dalamnya disajikan bentuk-bentuk kesalahan dan juga perbaikan dalam penggunaan bahasa Indonesia. Selain itu, manfaatnya sangat terasa bagi dunia pendidikan.

C. Buku setebal 193 halaman ini adalah buku penting yang memuat praktis berbahasa Indonesia. Sekalipun tidak ada pengarangnya buku ini cukup praktis dibaca bagi siapa saja. Tulisan yang dipakai mudah dipahami karena menggunakan huruf ketika yang jelas dan mudah terbaca.

D. Buku yang disunting Dendy Sugono adalah buku cetakan kedua yang tidak ada kelemahannya. Justru buku ini menggunakan kertas putih tebal yang tidak mudah sobek. Cocok untuk orang asing yang tinggal di wilayah Indonesia karena berisi petunjuk berbahasa Indonesia.

31. Cermatilah ilustrasi berikut! Benny bercerita kepadamu bahwa Rani akan bersekolah di Bandung dan belum mendapatkan tempat tinggal yang cocok. Kamu menulis surat untuk Rani dan bermaksud

Page 120: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

membantunya.

Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…A. Saya dengar dari Benny kamu akan sekolah di Bandung dan sedang sibuk mencari

tempat kos. Kalau sempat, singgahlah ke rumahku. Aku sudah bicara dengan Bapak dan Ibu di rumah. Bagaiamana, Ran?

B. Bagaiaman sekolahmu? Aku dengar kamu mau sekolah di kotaku, asyik dong, kita bisa jalan-jalan ke Dago lagi. Kutunggu kedatanganmu, aku pasti akan mengajakmu keliling kota.

C. Kudengar dari Sony, kamu mau sekolah di Yogya. Sudah dapat kos belum? Nanti kalau sudah dapat kos, beritahu aku, ya. Aku akan jemput kamu untuk menikmati indahnya kota Yogya.

D. Ben, maaf ya, aku tidak bisa membantumu mencarikan kos karena aku sendiri baru dalam kesulitan. Kalau masalahku sudah teratasi, aku akan mencarikan tempat kos buatmu. Maafkan aku, ya, karena tidak bisa membantumu.

32. Bacalah kutipan suratORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGANJalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010Perihal : Undangan

[….]Dengan hormat,Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada :Hari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010Pukul : 13.00 WIBTempat : Halaman SMP Penerbangan

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah …A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan

Di YogyakartaB. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

Page 121: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

D. Yth. Bapak Kelapa SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

33. Cermatilah ilustrasi berikut!Taman-taman yang ada di depan kelasku tidak terawat. Sampah plastik bekas minuman berserakan. Tanaman bunga mulai layu. Hal berbeda dengan taman yang ada di dekat pintu gerbang. Oleh karena itu aku memohon pada pihak sekolah melalui surat pembaca agar taman-taman di depan kelas juga diperhatikan.

Surat pembaca sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Taman yang ada pada sekolah tersebut pada umumnya sudah baik. Bahkan, beberapa

tanaman bunga mulai berbunga. Keadaan ini membuat siswa senang, dan semangat belajar.

B. Saat aku memasuki pintu gerbang taman tampak hijau dan asri. Hal ini berbeda keadaannya dengan taman-taman yang ada di depan kelas. Mohon pihak sekolah memperhatikan hal tersebut, agar semua taman indah dan bebas dari sampah.

C. Perawatan taman menjadi tanggung jawab kita semua. Baik taman yang ada di luar, maupun di dalam. Keindahan taman dapat mempengaruhi semangat belajar siswa. Oleh karena itu mari kita jaga keindahan taman sekolah.

D. Sampah berserakan di mana-mana. Padahal tempat sampah di taman sudah tersedia. Namun, faktanya taman menjadi rumput sampah. Keadaan ini menjadi perhatian kita semua.

34. Bacalah teks berikut!Ayam kampong termasuk hewan ternak yang perlu mendapat perhatian. Perhatian

tersebut dalam hal pemeliharaan. Pemeliharaan yang perlu mendapat perhatian adalah kandang, makanan, kebersihan, kesehatan, obat-obatan, pengelolaan usaha, dan pemilihan bibit yang baik.

Untuk mendapat hasil yang sebanyak-banyaknya, penanganannya harus sungguh-sungguh. Pekerjaan pertama adalah mempersiapkan kandang. Kemudian peralatan dan makanan disediakan. Bila kandang peralatan dan makanan serta minuman sudah siap, pemilihan bibit yang unggul. Kesehatan harus diperhatikan bagi ayam yang dipelihara. Untuk memepertinggi daya tahan tubuh dari penyakit, diperlukan pula obat-obatan.

Rangkuman yang tepat isi teks tersebut adalah….A. Perhatian sungguh-sungguh terhadap ternak ayam kampong bisa mendapatkan hasil

yang maksimal.B. Pemeliharaan dan pemasaran juga menentukan keberhasilan ternak ayam kampong.C. Sungguh sangat rumit, memelihara ayam kampong bila untuk mendapatkan hasil yang

maksimal.

Page 122: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

D. Memelihara ayam kampong tidak mudah karena perlu memperhatikan banyak hal.

35. Cermatilah ilustrasi berikut!Kebakaran kini terjadi lagi, menimpa beberapa rumah di Kosambi Timur. Kerugian mencapai ratusan juta dan tiga korban terjebak api, tidak dapat diselamatkan. Penyebab kebakaran diduga tabung gas meledak. Peristiwa itu terjadi, Jumat, 31 Agustus 2012, pukul 14.15.

Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Jumat, 31 Agustus 2012, musibah kebakaran terjadi lagi. Seolah tiada henti, kebakaran

selalu terjadi. Perlu kerja sama dari warga setempat untuk menjaga lingkungan masing-masing supaya tidak terjadi kebakaran.

B. Tepat pukul 14.15 tanggal 31 Agustus 2012. Musibah kebakaran hamper terjadi lagi. Beruntung saat tabung gas meledak, pemilik warung langsung berusaha memadamkannya. Beruntung pula tidak ada korban jiwa dan harta.

C. Jumat, 31 Agustus 2012, pukul 14.15 telah terjadi musibah kebakaran. Lokasinya di Kosambi Timur. Kerugian ditaksir ratusan juta da nada korban yang terjebak api sehingga tidak bisa diselamatkan. Penyebab kebakaran sedang diselidiki aparat kepolisian.

D. Jumat, 31 Agustus 2012, tepatnya pukul 14.15. Karena keteledoran warga setempat terjadi lagi musibah kebarakan. Penyebab sementara adalah korsleting listrik. Peristiwa itu tidak memakan korban jiwa dan harta. Aparat kepolisian dan petugas pemadam kebakaran, sangat cekatan untuk memadamkan api tersebut.

36. Cermatilah ilustrasi berikut!PT Hijau Daun membuat area hijau. Entah itu ruang kerja, ruang tamu, bahkan di kamar mandi sekalipun. Mereka berharap agar pegawai merasa damai bekerja di PT tersebut.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Ayu, menghijaukan lingkungan kitaB. Lingkungan hijau memberi keseimbangan hidupC. Hijaulah lingkunganku, damailah jiwakuD. Alam hijau meningkatkan semangat hijau

37. Perhatikan data berikut!Bapak Ahmad akan menjual rumahnya di Jalan Mawar no. 13 Balikpapan. Luas tanah 200 m2 dan bangunan 150 m2. Terdapat 3 kamar tidur dan 2 kamar mandi. Harga rumah sebesar 300 juta rupiah. Bagi yang berminat dapat menghubungi nomor 081555777666.

Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

Page 123: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

A. Jual rmh.LT/LB: 200 m2 /150 m2 , KT 3, KM 2. Harga 300 juta Jl. Mawar 13. Hub 081555777666.

B. Dijual rumah sederhana LT/LB 200 m2 /150 m2. KT 3, KM.2. Harga nego. Hub. Bapak Ahmad.

C. Djl cepat rmh Lt 200 m2 / LB 150 m2. KT 3, KM.2. Jl. Mawar 13 Harga nego. Hub. 081555777666

D. Djl cepat rmh lt 200 m2 / lb 150 m2. 3 Kt, 2 Km. Jl. Mawar 13 Bpp. Harga 300 juta. Hub. 081555777666

38. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(11) Kupas pisang dengan pisau!(12) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!(13) Taruh garam secukupnya, ratakan!(14) […](15) Letakkan wajan di atas kompor!(16) Tuangkan minyak goring ke dalam wajan!(17) Panaskan!(18) […](19) Goreng sampai kuning kecoklatan!(20) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah ….A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Nyalakan komporB. (4) Nyalakan kompor

(8) Masukkan pisang ke dalam wajanC. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan komporD. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih.

39. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk menyalakan televisi

(1) Tekan tombol nomor remote control!(2) Tekan tombol main power!(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah!(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!

Page 124: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

(5) Selamat menonton!

Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah …A. (4), (2), (3), (1), (5)B. (1), (4), (2), (3), (5)C. (5), (3), (1), (2), (4)D. (2), (3), (1), (5), (4)

40. Cermatilah ilutrasi berikut!SMP Pelita Hati melaksanakan program OSIS tentang penyuluhan narkoba dengan mendatangkan narasumber dari Polsekta setempat. Sebagai keuta OSIS, Hendra menyampaikan tujuan kegiatan tersebut.

Isi pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….A. Selamat pagi saya ucapkan kepada Kepala Sekolah, Narasumber, Bapak dan Ibu Guru,

serta Teman-Teman yang telah hadir pada acara ini.B. Bapak, Ibu, dan Teman-Teman, pertama-tama kita panjatkan syukur kehadirat Allah

SWT yang telah memberikan nikmat kepada kita sehingga program ini terwujud.C. Teman-Teman yang saya sayangi, kegiatan ini dilaksanakan dengan maksud agar kita

bisa menjaga diri, tidak terjerumus dan terjebak dalam dunia narkoba.D. Teman-teman sesuai dengan program yang telah kita sepakati mari kita ikuti kegiatan

ini. Semoga teman-teman dapat mengambil hikmahnya.

41. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!Anak-anak yang saya hormatiHujan deras akhir-akhir ini sering menyebabkan banjir di kampung kita. Hal tersebut memberikan pelajaran kepada kita tentang betapa pentingnya melestarikan alam. Kita harus menjaganya dengan membuang sampah pada tempatnya.

Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah….A. Adik-adik yang saya hormati,B. Para alim ulama yang saya hormati,C. Bapak dan Ibu yang saya hormati,D. Para pendengar yang saya hormati,

42. Perhatikan topic karya ilmiah berikut!Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai dengan tema tersebut adalah …A. Di mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan?

Page 125: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkung yang bersih?C. Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan?D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan?

43. Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut!Pengelola sekolah dengan fasilitas yang bervariasi dapat meningkatkan life skill peserta didik. Selain itu, peserta didik juga menyatakan gembira mengikuti pembelajaran di kelas.

Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah …A. Perumusan pelaksanaan manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah lebih

berorientasi pada pelayanan profesional.B. Pimpinan sekolah terus aktif membangun kerja sama dengan swasta dalam

meningkatkan kualitas pembelajaran.C. Perlu diadakan fasilitas penunjang yang variatif dalam mengelola sekolah agar

program life skill tercapai.D. Peningkatan kecakapan hidup juga tidak melulu pada aspek akademis semata.

44. Perhatikan data Buku berikut!Buku berjudul 5700 Peribahasa Indonesia dikarang oleh Nur Arifin Chaniago. Buku ini diterbitkan oleh PT Pustaka Setia di Bandung pada tahun 2003.

Penulisan daftar pustaka yang tepat sesuai data buku tersebut adalah …A. Chaniago, Nur Arifin. 2003 Peribahasa Indonesia Pustaka Setia:Bandung.B. Chaniago, Nur Arifin. Peribahasa Indonesia. Pustaka Setia:Bandung. 2003.C. Chaniago, Nur Arifin. 2003. Peribahasa Indonesia. Bandung:Pustaka Setia.D. Chaniago, Nur Arifin. Peribahasa Indonesia. Bandung : Pustaka Setia. 2003.

45. Perhatikan kalimat berikut!Kami datang agak terlambat. Dengan begitu kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah …A. Kami datang agak terlambat, akibatnya kami tidak dapat mengikuti acara pertama.B. Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu kami tidak dapat mengikuti acara

pertama.C. Kami datang agak terlambat. Sehingga tidak dapat mengikuti acara pertama.D. Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu, kami tidak dapat mengikuti acara

pertama.

46. Perhatikan kalimat berikut!Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri pentas seni itu.

Page 126: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Penggunaan tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut yang tepat adalah….A. Kalau hari ini, tidak hujan, saya akan menghadiri pentas seni itu.B. Kalau hari ini tidak hujan, saya akan menghadiri pentas seni itu.C. Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri, pentas seni itu.D. Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri pentas, seni, itu.

47. Perhatikan kalimat berikut!Selepas kebanjiran, warga yang tinggal di tepi kali madiun mulai membenahi tempat tinggalnya.

Penggunaan huruf capital yang tepat pada kalimat tersebut adalah …A. Selepas kebanjiran, Warga yang tinggal di tepi Kali Madiun mulai membenahi tempat

tinggalnya.B. Selepas kebanjiran, warga yang tinggal di tepi Kali Madiun mulai membenahi tempat

tinggalnya.C. Selepas kebanjiran, warga yang tinggal di tepi kali Madiun mulai membenahi tempat

tinggalnya.D. Selepas kebanjiran, warga yang tinggal di tepi kali Madiun mulai membenahi tempat

tinggalnya.

48. Perhatikan kutipan pantun berikut!Taman bunga taman yang indahTempat bermain anak balita[…] (1)[…] (2)

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …A. Masa muda masa ibadah (1)

Kelak hidupmu jadi aman (2)B. Mari kita giat beramal (1)

Supaya dirimu menjadi baik (2)C. Tekunlah kamu jalankan ibadah (1)

Agar hidupmu senantiasa senang (2)D. Jika kamu tekun ibadah (1)

Dunia akhirat hidup bahagia (2)

49. Perhatikan kutipan puisi berikut![….]Udara yang segar

Page 127: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Kini sesak rasa kuhirup

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah …A. Laut biruku berganti kelabuB. Udara biruku berganti senduC. Langit biruku berganti kelabuD. Hutan biruku bergantu debu

50. Perhatikan kutipan naskah berikut!(1) Widya : Ran, kamu lihat buku novel Kakak?(2) Rani : [….](3) Widya : Buku novel yang kakak beli seminggu yang lalu kan waktu itu belinya

bersama kamu(4) Rani : Oh, yang itu. Kakak lupa ya, kan kakak pinjamkan ke Rita.(5) Widya : [….]

Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah ….A. (2). Rani : Buku novel yang mana, Kak?

(5). Widya : Astaga, Kakak lupa.B. (2). Rani : Mungkin kakak lupa menyimpannya.

(5). Widya : Tidak mungkin. Baru kemarin kakak membacanya.C. (2). Rani : Itu, dimeja belajarku.

(5). Widya : Mengapa kamu pinjamkan?D. (2). Rani : Buku Novel ?

(5). Widya : Syukurlah kalau begitu.

Page 128: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaJenjang : SMP/MTs

1. Perhatikan bacaan berikut!Hutan merupakan anugerah Tuhan yang harus dijaga. Hutan sangat penting bagi kehidupan manusia. Hutan dapat menyimpan banyak air. Hutan juga membantu sirkulasi dan metabolisme. Namun, kenyataannya banyak hutan yang dirusak oleh manusia, tanpa mau bertanggung jawab. Pembabatan liar dan penebangan pohon tanpa disertai dengan penanaman kembali merupakan contoh nyata tersebut.

Gagasan utama paragraph tersebut adalah ….A. Hutan dapat menyimpan banyak airB. Banyak hutan yang dirusak oleh manusiaC. Anugerah Tuhan yang harus dijagaD. Kasus pembabatan liar dan penebangan pohon

2. Bacalah kutipan berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Korban tenggelamnya kapal pesiar berhasil diidentifikasi. Kepala Humas Tim SAR Ambon Imron Chairul mengatakan, selasa (26/6), 11 penumpang ditemukan di perairan sekitar Pulau Kerang dan Piru, Kabupaten Seram, Maluku. Dua dari 11 penumpang itu ditemukan Senin (25/6) dan Sembilan lainnya ditemukan Selasa.

Kapal tenggelam terjadi lagi kali ini menelan korban nelayan Jawa Timur. Tim Patroli Satuan Polisi Air Polres setempat bersama sejumlah nelayan dan keluarga korban terus melakukan pencarian terhadap dua nelayan yang masih hilang. Pencarian ke arah tenggara di Pulau Nusa Barung. Musibah itu terjadi Sabtu (23/6) sekitar pukul 22.30 WIB.

Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah ….A. Korban yang belum ditemukanB. Pelaku peristiwa kapal tenggelamC. Tempat terjadinya musibahD. Terjadi musibah kapal tenggelam

3. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Mata pelajaran bahasa daerah akan tetap ada di kurikulum 2013 sebagai muatan lokal. Selain bahasa daerah, muatan lokal

Mendikbud menjelaskan bahwa dalam rancangan kurikulum yang baru terdapat mata pelajaran seni, budaya, dan prakarya.

Page 129: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu, Kamis (3/1) di Jakarta.

Sekolah dapat memanfaatkan mata pelajaran seni, budaya, dan prakarya ini untuk mengajarkan bahasa daerah.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah …Teks Berita I Teks Berita II

A. Diawali dengan unsur berita apa Diawali dengan unsur berita siapaB. Diawali dengan unsur berita siapa Diawali dengan unsur berita apaC. Diakhiri dengan unsur berita di mana Diakhiri dengan unsur berita siapaD. Diakhiri dengan unsur berita kapan Diakhiri dengan unsur berita di mana

4. Bacalah kutipan Biografi tokoh berikut!Rio Haryanto adalah pembalap yang menjanjikan untuk membawa nama Indonesia ke dunia Internasional. Dalam kejuaraan formula Asia 2.0 tahun 2008, ia menempati urutan pertama kategori Asia dan urutan ketiga kategori Internasional. Rio kini terjun ke kejuaraan balap mobil Formula BMW Pacific. Ia dinobatkan sebagai Duta Nasional Antinarkoba pada peringatan Hari Antinarkoba.

Keistimewaan tokoh tersebut adalah ….A. Pembalap yang menjanjikan nama baik IndonesiaB. Pembalap mobil Formula BMW PacificC. Pembalap yang menempati urutan pertama pada tahun 2008.D. Pembalap yang dinobatkan sebagai duta nasional antinarkoba.

5. Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!Sejak kecil, Dewi Sartika sudah menunjukkan bakat pendidikan, dan kegigihan untuk meraih kemajuan. Hal ini didorong pula oleh pamannya, Bupati Martanegara yang memiliki keinginan yang sama. Adat yang mengekang kaum wanita pada waktu itu membuat pamannya mengalami kesulitan dan khawatir. Namun, karena kegigihan semangatnya, akhirnya Dewi Sartika bisa meyakinkannya pamannya dan diizinkan mendirikan sekolah untuk perempuan.

Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah …A. Menunjukkan bakat mendidik.B. Semangat yang gigih meraih cita-cita.C. Mudah khawatir saat mengalami kesulitan.D. Berusaha meyakinkan pamannya untuk maju.

Page 130: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

6. Perhatikan kutipan iklan berikut!Urus E-KTP satu jam

(1) Urus E-KTP sekarang juga(2) Lengkapi berkas yang diperlukan(3) Datang ke kelurahan setempat(4) Harus bawa undangan(5) Cukup satu jam urusan selesai

Penjelasan isi kalimat ke-3 pada iklan layanan kemasyarakatan tersebut adalah ….A. datang ke kelurahan di mana sajaB. datang ke kelurahan yang terdekatC. datang ke kelurahan dalam satu tempatD. datang ke kelurahan sesuai dengan KTP

7. Perhatikan kutipan iklan berikut!Pelelangan terbatas

Jasa Bank Pengumpulan TolPT. Jasa Marga pengembang dan operator jalan tol terbesar di Indonesia

mengundang Bank Umum Nasional yang berminat dan memenuhi syarat untuk mengikuti proses pelelangan terbatas pekerjaan jasa bank pengumpulan tol. Untuk persyaratan serta informasi lebih lanjut dapat diakses di website kami www.jasamarga.com

Maksud iklan tersebut adalah …A. PT. Jasa Marga mengundang Bank Umum Nasional untuk menjadi bank pengumpulan

tol.B. PT. Jasa Marga mengundang Bank Umum Nasional mengadakan lelang terbatas

pengumpulan tol.C. PT. Jasa Marga mengundang Bank Umum Nasional untuk mengikuti lelang pekerjaan

jasa bank pengumpulan tol.D. PT. Jasa Marga dan Bank Umum Nasional mengadakan lelang terbatas pekerjaan jasa

bank pengumpulan tol.

8. Bacalah iklan berikut!(1) (CREAM SIANG+MALAM+SABUN MUKA+SERUM VIT C) HARGA

Rp.150.000,00(2) Algae Herbal A-DHA Cream produk kecantikan.(3) ANDA MENGINGINKAN, WAJAH CANTIK PUTIH BERSIH, TIDAK KUSAM,

MENGURANGI JERAWAT, FLEK HITAM dan TANPA KETERGANTUNGAN “ALGAE HERBAL A-DHA CREAM BEAUTY CARE” solusi-nya.

(4) Dijamin Anda tidak akan kecewa

Page 131: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Kalimat fakta dalam iklan tersebut bernomor ….A. (1) dan (2)B. (2) dan (3)C. (3) dan (4)D. (4) dan (1)

9. Perhatikan bacaan berikut!Keberadaan hutan sangat penting. Hutan merupakan tempat hidup berbagai jenis satwa liar. Saat ini jumlah satwa liar yang hidup di hutan semakin berkurang. Manusia tersu memburu satwa liar yang ada dalam hutan dan mengambil sumber daya yang ada. Bila hal ini dibiarkan terus maka satwa liar dan hutan akan punah .

Simpulan isi paragraph tersebut adalah ….A. Kelestarian hutan sudah tidak dipedulikan lagi oleh manusia yang tidak bertanggung

jawab.B. Kelestarian hutan perlu dijaga agar satwa liar di hutan tidak punahC. Manusia terus memanfaatkan hutan demi kepentingan dirinya tanpa tanggung jawab.D. Bila pembabatan hutan terus dilakukan tanpa aturan, maka hutan akan habis.

10. Perhatikan grafik berikut!

Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah ….A. Pengunjung perpustakaan setiap bulan selalu meningkat.B. Pengunjung perpustakaan paling sedikit terjadi pada bulan Juli.C. Pengunjung perpustakaan di bulan November berjumlah 300 orang.D. Di bulan Desember dan Januari jumlah pengunjung perpustakaan sama.

11. Perhatikan tabel berikut!Indikator Pendidikan di Provinsi Papua Berikut Tahun 2008 – 2010Angka Partisipasi Sekolah (APS Tahun 2008 Tahun 2009 Tahun 20107 – 12 Tahun 93.18 93.35 94.0413 – 15 Tahun 89.95 88.59 88.4516 – 18 Tahun 57.53 57.95 59.98

Page 132: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Simpulan isi tabel tersebut adalah ….A. Angkap partisipasi sekolah dari tahun ke tahun stabil.B. Indikator pendidika di provinsi Papua Barat tidak merata.C. Pendidikan di provinsi Papua Barat, angka partisipasi sekolah makin tua usia makin

menurun.D. Perlunya meningkatkan pendidikan di provinsi Papua Barat.

12. Perhatikan denah berikut!

Letak museum berdasarkan denah tersebut adalah …A. berada di sebelah Toko SepatuB. berada di sebalah timur Rumah SakitC. berada di sebelah utara sekolahD. berada di sebelah barat Toko Alat Olahraga

13. Perhatikan denah berikut!

Page 133: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Bila kita di Jalan Surapati mau ke lokasi Asrama Putri, arah perjalanan yang efektif kita lalui adalah ….A. ITENAS Jln. Cikutra Jln. Cikutra Barat Jln. Tubagus IsmailB. ITENAS Jln. Cikutra Jln. Cikutra Barat Jln. CikondangC. ITENAS Jln. Cikutra Jln Cikutra Barat JlnTubagus IsmailD. ITENAS Jln. Cikutra Tubagus Ismail Jln. Cikondang

14. Perhatikan kutipan puisi berikut!Padamu langit

Langit kau lepas hujan terlampau lamaSebab rumahku di humaAtapnya dari daun rumbiaKasihan Ibu yang kini sedang sakitMenggigil kedinginan

Tema puisi tersebut adalah …A. Nasib rumah yang malangB. Alam yang tak terkendaliC. Kesederhanaan seorang ibuD. Keprihatinan tentang hujan

15. Perhatikan kutipan puisi berikut!Kesaksian Lingkungan

Page 134: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

[….]Terdengar batu itu menjerit (1)Mengantarkan mimpi petani (2)Merindukan sebidang tanah (3)Yang kita telah berubah (4)Jadi rumah-rumah mewah (5)[….]

Larik bermajas pada puisi tersebut ditandai nomor …A. (1) dan (2)B. (2) dan (3)C. (3) dan (4)D. (4) dan (5)

16. Bacalah kedua puisi berikut!Puisi I Puisi II

Di akhir suatu masa iniTeriring doa puji syukur pada IllahiPerkenankan kami mohon diriKepadamuYang tercinta bapak dan ibu gurukuDengan gemuruh haruMaaf kami mohonkan,Terima kasih kami ucapkanSerangkai wejang dan harapanmuDi serentang waktuAkan ku ukir di pualam kalbu

Tuhan,Bibirku yang gemetarMenyebut-MuUcapkan syukurTiada habis-habisnyaTerlimpah kenikmatanKukecap kasih sayang-MuDengan segala cintaKureguk kasih-MuKureguk sayang-Mu

Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah …Puisi I Puisi II

A. Berbaktilah kepada guru Bersyukurlah atas nikmat TuhanB. Berpamitanlah jika hendak pergi Sebutlah nama TuhanmuC. Cintailah bapak dan ibu kita Cintailah TuhanmuD. Ucapkan maaf jika akan berpergian Bersujudlah

17. Perhatikan kutipan cerita berikut!Bibirku tak sanggup lagi untuk berbicara sepatah kata pun. Langsung kunon-aktifkan hp ku. Dan kulempar jauh dariku. Aku benar-benar tidak pernah menduga bahwa dia akan pindah. Kabar ini sungguh membuatku kehilangan tulang-tulang rangka yang menopang

Page 135: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

tubuhku. Badanku terasa sangat lemah, dan aku hanya bisa terduduk lemas sambil menggigit guling yang ada di genggamanku.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah …A. Tempat dudukB. Tengah rumahC. Kamar tidurD. Kursi beranda

18. Perhatikan kutipan cerpen berikut!(1) Hanya sebatas nama yang menyamakanku dengan Nisa-nisa yang lain. (2) Namun, aku memiliki sifat dan kepribadian yang berbeda jauh dengan mereka. (3) Bahkan aku memiliki sesuatu yang tidak mereka miliki, itu yang membuat ku merasa special untuk menjadi seorang Nisa. (4) Tak sedikit dari orang-orang di belahan dunia ini bangga dan sangat menyayangi mama mereka, tak terkecuali aku.

Bukti watak tokoh aku mempunyai sifat penyayang dalam cerpen tersebut ditandai dengan nomor …A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)

19. Bacalah kutipan cerpen berikut!“Selanjutnya, masalah pengobatan dana perawatan, biar nanti seluruh guru di sini yang memikirkan,” tegas Bu Eli. Pak Bon bersikeras tidak mau dibawa ke rumah sakit. Pak Bon memang seorang berpendidikan kuat. Meskipun bukan orang kaya, ia tidak mau dibantu begitu saja. Semua guru yang mengunjunginya, hanya menggelengkan kepala, kagum akan keteguhan Pak Bon.

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Pak Bon adalah …A. Dialog antartokohB. Pelukisan tindakanC. Diceritakan tokoh lainD. Diceritakan pengarang

20. Bacalah kutipan cerita berikut!Rasanya berat untuk berpikiran bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak terpuji. Tapi apa boleh buat, ada dugaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah

Page 136: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

yang membuatnya begitu resah. Dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti berulang kali diceritakan ibu. “Waktu itu kelihatan sekelebat orang keluar. Waktu mau balik, tiba-tiba ada perasaanku tidak enak. Lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan ayah. Ternyata bukan Darmin.”

Amanat kutipan cerita tersebut adalah …A. Membantu orang yang ditimpa masalah.B. Memaafkan kesalahan orang lain dengan ikhlas.C. Jangan menyimpan barang tidak pada tempatnya.D. Jangan menuduh, kalau tidak ada bukti, waspada boleh saja.

21. Bacalah kutipan cerita berikut!Suminah teringat suara anaknya, Titin. “Ibu memang egois, apa begitu besar kesalahan saya, Bu, sampai-sampai ibu tidak bisa memaafkan saya,” lanjut Titin. “Titin benar”, Suminah membatin. Tetapi, haruskah ada maaf untuk seorang anak, darah daging sendiri yang tega menyakiti orang tuanya sendiri? “Ibu akan kehilangan dua orang sekaligus jika ibu juga membenci Kang Sapar,” Titin terus merajuk. Akhirnya, hati Suminah luluh juga atas rajukan Titin.

Konflik yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah ….A. Suminah sangat kesal terhadap perbuatan Kang Sapar.B. Suminah berhasil memerangi nafsunya atas rajukan Titin.C. Suminah ragu akan memaafkan atau tidak perbuatan buruk anaknya.D. Suminah akan memaafkan perbuatan Kang Sapar jika pulang.

22. Perhatikan kutipan novel berikut!“Kalau di mata kami tiada baik kalau seorang istri banyak-banyak keluar malam, tiada ditemani suaminya!” Matanya memandang muka Tini dengan tajam. Tini melompat berdiri sebagai digigit kalajengking. “Bukankah lakiku juga pergi sendirian? Mengapa aku tidak boleh? Apakah bedanya?” Ketika nyonya Rosdio hendak menyela, katanya, “Dengarlah aku”. Itu membedakan perempuan dan laki-laki.

Kebiasaan yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah …A. Bila berbicara memandang lawan bicaranya dengan tajamB. Seorang istri yang keluar malam tidak ditemani suami dinilai kurang baikC. Orang tua menasihati anaknya yang tidak mematuhi aturan keluarga dan suaminyaD. Seorang anak mendengarkan nasihat orang tua dengan sabar dan penuh perhatian.

23. Perhatikan kutipan dan novel berikut!Kutipan Novel I Kutipan Novel II

Page 137: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

“Saat itulah yang sebaik-baiknya bagi kita akan membalas dendamku selama ini kepada Midun. Tak dapat tidak, tentu Midun pergi pula melihat keramaian itu. Orang kampung sudah tau semua bahwa saya bermusuhan dengan dia. Jadi kalau dia saya binasakan di sini, malu awak kepada orang. Tentu orang kampung sakwasangka kepada saya, kalau ada apa-apa kejadian atas diri Midun”. …

Raja Adil gembira benar-benar mendenganr hasil pelayaran Raja Maulana ke Tiku lebih daripada yang diharapkan. Usaha kompeni jadi teralang dan pikiran raja jadi kalang kabut. Oleh karena itu pun makin tambah berani melawan Indrapura berserikat dengan kompeni. Dan hasratnya makin keras dan kuat hendak mencari perhubungan dengan pauk, jika pauk dapat digerakkan untuk menyerang padang dari darat dan Acet dari sebelah utara dan dari laut, niscaya tentu akan tak berdaya lagi.

Perbedaan tema kedua kutipan novel tersebut adalah ….Kutipan Novel I Kutipan Novel I

A. Permusuhan PerjuanganB. Permusuhan PersahabatanC. Perkelahian PerniagaanD. Persahabatan Perlawanan

24. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!Doni : Hai Adi, kenapa kamu tidak ikut pelajaran olah raga ?Adi : Kenapa kamu terlalu mau tahu urusanku! Aku mau olahraga atau tidak, kamu

tidak perlu tanya-tanya! (berbicara dengan gayanya yang sinis)Rima : (dengan nada keras) Pasti kamu yang mengambil dompet Sita!Adi : Hei, jangan sembarangan menuduh, ya! (marah)Doni : Ya, pasti kamu yang mengambilnya!Adi : Sekali lagi kuingatkan kalian, jangan menuduh tanpa bukti! (sambil menunjuk

muka Doni)Doni : Buktinya hanya kamu sendiri di kelas ini saat kami semua olahraga! (nada

keras)Adi : (mendekat memegang bahu Doni) Hei, aku memang nakal, tapi aku tidak

pernah mencuri. Jaga mulutmu, ya!

Suasana dalam drama tersebut adalah …A. GelisahB. TegangC. PanikD. Kesal

Page 138: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

25. Bacalah kutipan naskah drama berikut!Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap dating.Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya?Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani.Ibu : Mari, masuk! Silahkan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani…!Ibu : Itu teman-teman kamu sudah dating.Ani : Hai! Yuk, langsung saja kita mulai.Yuni dan Hani : Ayo!Mereka pun bersama-sama menuju ruang belajar Ani.

Latar kutipan naskah drama tersebut adalah …A. Di ruang tamu, sore hariB. Di rumah, siang hariC. Di ruang belajar, siang hariD. Di rumah, sore hari

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama!Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu.

Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi

pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku

B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya.

C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan teman-teman memuji kemampuannya.

D. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuannya.

27. Cermatilah ilustrasi berikut!Pembina OSIS menugaskan ketua OSIS untuk membuat jadwal seleksi pembentukan pengurus OSIS yang baru. Jadwal tersebut harus sudah selesai selama dua hari.

Page 139: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Isi pesan singkat yang tepat sesuai ilustrasi adalah …A. Laporkan segera semua susunan pengurus OSIS yang baru.B. Bentuk segera panitia seleksi pengurus OSIS yang baru.C. Mohon ketua OSIS segera mengatur waktu untuk OSIS yang baru.D. Segera buatkan jadwal seleksi calon pengurus OSIS yang baru.

28. Bacalah kalimat-kalimat berikut!(1) Kelompok I bertugas mengamati film animasi tentang “kembalinya si Maung.”(2) Adapun aku, masuk dalam kelompok III dengan tugas mengamati film animasi dengan

judul “Salah Paham.”(3) Kami mendapat tugas menonton televise tentang film animasi pendidikan.(4) Kelompok II mengamati film animasi tentang “Ulang Tahunku, Siska.”(5) Kami terbagi dalam tiga kelompok dengan tugas yang berbeda.

Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah ….A. (1) – (4) – (2) – (5) – (3)B. (5) – (4) – (2) – (3) – (1)C. (3) – (5) – (1) – (4) – (2)D. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)

29. Cermatilah ilustrasi berikut!OSIS SMP Hasanudin bermaksud menyelenggarakan Lomba Baca Puisi. Kegiatan tersebut dilaksanakan dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda. Panitia berharap setiap kelas mendaftarkan sekurang-kurangnya dua siswa sebagai peserta. Pendaftaran peserta paling lambat satu hari sebelum pelaksanaan lomba. Pelaksanaan lomba akan diadakan pada 28 Oktober 2012.

Pengumuman yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …A. Dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda tahun 2012, OSIS SMP Hasanudin

akan mengadakan Lomba Baca Puisi. Peserta harap mendaftarkan kepada panitia pada 28 Oktober 2012. Harap tidak terlambat.

B. Dalam rangka Hari Sumpah Pemuda, OSIS SMP Hasanudin bermaksud mengadakan lomba. Lomba Baca Puisi akan dilangsungkan pada 28 Oktober 2012. Peserta diharapkan segera mendaftar.

C. Lomba Baca Puisi akan diikuti oleh seluruh siswa SMP Hasanudin. Daftarkan segera pada tanggal 28 Oktober 2012. Setiap kelas wajib mengirimkan dua siswa terbaiknya.

D. Dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda, OSIS SMP Hasanudin bermaksud mengadakan Lomba Baca Puisi. Setiap kelas diharapkan mendaftarkan sedikitnya dua orang siswa. Pendaftaran ditutup pada 27 Oktober 2012.

Page 140: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

30. Perhatikan data buku berikut!Judul Buku : Mengasah Otak Setajam SiletPenulis : Astri NoviaPenerbit : Media PrasindoCetakan : Pertama, 2010Keunggulan : Uraian mudah dipahami, ilustrasi menarikKelemahan : tata letak tidak teratur

Paragraf resensi yang sesuai dengan data bulan tersebut adalah …A. Buku yang berjudul Mengasah Otak Setajam Silet faktanya uraian tidak setajam

judulnya. Banyak penempatan kata yang tidak sesuai ilustrasi ditampilkan dengan apa adanya.

B. Sebenarnya buku ini perlu dibaca oleh guru dan anak sekolah. Buku ini banyak mengupas masalah otak. Ternyata otak itu diibaratkan seperti senjata yang dapat berkarat lalu tumpul.

C. Sudah banyak buku yang membahas masalah otak. Akan tetapi, buku ini cukup menarik karena disertai dengan ilustrasi. Ilustrasi itu mempermudah pembaca memahami buku ini.

D. Buku karya Astria Novia, menjelaskan hal-hal yang berhubungan dengan otak. Membaca buku ini tidak membosankan karena uraiannya mudah dipahami didukung lagi dengan ilustrasi yang bagus. Meskipun tata letak buku ini kurang sistematis, tetapi tetap banyak diminati pembaca.

31. Cermatilah ilustrasi berikut!Temanmu mengadakan pesta kebun pada hari ulang tahunnya dan menawarkan kepadamu melalui surat untuk berakhirnya pekan di rumahnya. Kamu akan membaca surat berhubungan dengan tawaran temanmu tersebut, yang menyatakan tidak bersedia hadir karena ada Persami.

Isi surat pribadi sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….A. Persami pasti meriah. Aku sudah bisa membayangkannya. Rugi rasanya kalau aku

tidak datang. Tapi, tanggal 30 Juni itu, aku harus berangkat ke Surabaya. Ada tes untuk beasiswa belajar di Singapura. Maaf, ya. Tapi, aku pasti datang setelah pulang dari Surabaya.

B. Senang sekali menerima suratmu, terutama tawaranmu berakhir pekan ke Bogor. Jumat malam aku ke rumahmu, ya? Betul akan ada pesta kebun pada Sabtu sore? Bagaiamana kalau aku bawa kue buatan Mama yang kamu suka? Sampai ketemu Jumat malam, ya.

C. Senang menerima suratmu. Pasti meriah pestamu. Aku minta maaf tidak bisa memenuhi undanganmu karena ada acara PERSAMI di sekolah. Aku doakan kamu

Page 141: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

panjang umur dan tetap semangat. Aku janji akan datang akhir pecan nanti. Mau hadiah apa?

D. Aku tahu suratku engkau nanti-nantikan, maaf baru aku balas. Aku tidak dapat memenuhi undanganmu. Menyesal rasanya tidak bisa hadir di acaramu pada pecan depan. Nenekku baru sakit keras, aku tidak berani pergi jauh-jauh. Maaf, ya.

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGANJalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010Perihal : Undangan

[….]Dengan hormat,Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada :Hari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010Pukul : 13.00 WIBTempat : Halaman SMP Penerbangan

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah …A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan

Di YogyakartaB. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

D. Yth. Bapak Kelapa SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

33. Cermatilah ilustrasi berikut!Ibu Anita merasa kecewa terhadap polisi yang berjaga di sepanjang jalur lalu lintas. Kekecewaan itu disebabkan polisi tersebut membiarkan pengendara motor yang tidak menaati rambu-rambu lalu lintas. Ibu Anita pun menulis surat pembaca.

Surat pembaca yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah….

Page 142: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

A. Setiap pagi saya selalu lewat jalan raya yang ada polisi panjaga lalu lintas. Saya heran para polisi menindak pengendara yang tidak melanggar aturan berlalu lintas. Bagaiaman ini pal polisi?

B. Pak Polisi yang saya hormati, agar terciptanya tertib berlalu lintas di sepanjang jalan raya hendaknya menindak tegas para pengendara motor yang melanggar rambu-rambu lalu lintas. Kegetagasan sangat kami butuhkan demi terciptanya kedisiplinan berlalu lintas.

C. Saya kecewa sekali, banyak polisi yang membiarkan pengendara yang tidak patuh berlalu lintas seperti : tidak pakai helm, tidak ada kaca spion, tidak ada SIM/STNK. Pak Polisi harus tegas.

D. Bapak Polisi yang terhormat, mohon untuk menindak orang-orang yang tidak berhelm standar. Berilah hukuman yang pantas bagi mereka agar tidak lagi mengulangi pelanggaran tersebut demi tertibnya berlalu lintas.

34. Bacalah teks berikut!Pengusaha adalah aset bangsa. Seperti komponen lain bangsa ini, pengusaha

memiliki kontribusi dan peranannya sendiri yang strategis dalam membangun bangsa. Tanpa pengusaha, mustahil bangsa ini dapat membangun dan menggerakan roda perekonomian. Karena itu, praktik-praktik tidak terpuji, yang menjadikan pengusaha sebagai sapi perah, harus ditinggalkan.

Sudah saatnya pemerintah memberikan keberpihakan proporsional dan professional kepada pengusaha. Itu berarti juga memberikan keberpihakan kepada kaum pekerja.

Rangkuman yang tepat isi teks tersebut adalah …A. Pengusaha adalah asset bangsa dan sudah semestinya diberikan keberpihakan secara

proporsional dan professional.B. Pengusaha adalah asset bangsa memiliki kontribusi dan peranan penting bagi bangsa.C. Memberi keberpihakan pada pengusaha berarti memberi keberpihakan pada kaum

pekerja.D. Pengusaha sebagai asset bangsa karena ia sekaligus berpihak kepada pekerja.

35. Cermatilah ilustrasi berikut!Kebakaran kini terjadi lagi, menimpa beberapa rumah di Kosambi Timur. Kerugian mencapai ratusan juta dan tiga korban terjebak api, tidak dapat diselamatkan. Penyebab kebakaran diduga tabung gas meledak. Peristiwa itu terjadi, Jumat, 31 Agustus 2012, pukul 14.15.

Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

Page 143: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

A. Jumat, 31 Agustus 2012, musibah kebakaran terjadi lagi. Seolah tiada henti, kebakaran selalu terjadi. Perlu kerja sama dari warga setempat untuk menjaga lingkungan masing-masing supaya tidak terjadi kebakaran.

B. Tepat pukul 14.15 tanggal 31 Agustus 2012. Musibah kebakaran hamper terjadi lagi. Beruntung saat tabung gas meledak, pemilik warung langsung berusaha memadamkannya. Beruntung pula tidak ada korban jiwa dan harta.

C. Jumat, 31 Agustus 2012, pukul 14.15 telah terjadi musibah kebakaran. Lokasinya di Kosambi Timur. Kerugian ditaksir ratusan juta da nada korban yang terjebak api sehingga tidak bisa diselamatkan. Penyebab kebakaran sedang diselidiki aparat kepolisian.

D. Jumat, 31 Agustus 2012, tepatnya pukul 14.15. Karena keteledoran warga setempat terjadi lagi musibah kebarakan. Penyebab sementara adalah korsleting listrik. Peristiwa itu tidak memakan korban jiwa dan harta. Aparat kepolisian dan petugas pemadam kebakaran, sangat cekatan untuk memadamkan api tersebut.

36. Cermatilah ilustrasi berikut!Bapak lurah Gunung Samarinda mengimbau kepada semua pengurus RT yang ada di lingkungannya untuk membersihkan selokan-selokan sekitarnya, karena musim penghujan mulai datang.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Musim hujan datang, awas banjirB. Hindari banjir. Bersihkan selokanC. Bersihkan selokan wujud kepedulian lingkunganD. Mari menjaga lingkungan dari bahay banjir

37. Cermatilah ilustrasi berikut!

Denisa akan menjual mobil Benia LI Family yang dibelinya pada Desember 2010. Dia tidak ingin menjual lewat perantara, kondisi mobil mulus. Harga yang ditawarkan 120 juta dan masih dapat ditawar. Nomor HP Denisa adalah 088833325251

Iklan baris yang sesuai dengan ilutrasi tersebut adalah …A. Benia LI Family Desember 2010, perantara, kondisi mulus, harga 120 jt. Hub.

088833325251B. Djl Benia LI Family 2010. TP. mls. tgn I. hrg 120jt/nego. Hub. 088833325251C. Dijual Benia LI Family tahun 2010, tanpa perantara, harga nego. Hub. 088833325251D. Djl mobil Benia Des’2010, mulus, tangan pertama, hrg 140 jt. Hub. 088833325251

38. Perhatikan petunjuk berikut!

Page 144: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(1) Kupas pisang dengan pisau!(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!(4) […](5) Letakkan wajan di atas kompor!(6) Tuangkan minyak goring ke dalam wajan!(7) Panaskan!(8) […](9) Goreng sampai kuning kecoklatan!(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah ….A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Nyalakan komporB. (4) Nyalakan kompor

(8) Masukkan pisang ke dalam wajanC. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan komporD. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih.

39. Perhatikan petunjuk berikut!Petunjuk menyalakan televisi

(1) Tekan tombol nomor remote control!(2) Tekan tombol main power!(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah!(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!(5) Selamat menonton!

Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah …A. (4), (2), (3), (1), (5)B. (1), (4), (2), (3), (5)C. (5), (3), (1), (2), (4)D. (2), (3), (1), (5), (4)

40. Cermatilah ilustrasi berikut!

Page 145: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

SMP Pasti Jaya menyelenggarakan perpisahan siswa kelas IX. Tahun ini acara tersebut diselenggarakan di sekolah. Pada saat acara, kepala sekolah memberi sambutan dan menjelaskan mengapa perpisahan diselenggarakan di sekolah.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, isi pidato kepala sekolah yang tepat adalah …A. Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Kuasa atas segala nikmat dan

karunia-Nya sehingga acara ini dapat diselenggarakan.B. Demikian yang dapat saya sampaikan, harapan saya, para siswa akan mendapatkan

sekolah terbaik sesuai dengan yang dicita-citakan.C. Terima kasih saya sampaikan kepada seluruh panitia, semoga yang Bapak Ibu lakukan

akan dicatat sebagai ibadah.D. Perpisahan ini sengaja diselenggarakan di sekolah agar keluarga besar SMP Pasti Jaya

turut menjadi saksi peresmian sarana ibadah yang belum selesai kita bangun.

41. Bacalah kutipan teks pidato berikut!Kepada Yang Terhormat Bapak Kepala Sekolah. Bapak-bapak dan Ibu-ibu para dewan guru, Bapak-bapak dan Ibu-ibu para undangan, serta teman-temanku sekalian yang berbahagia.

Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah …A. Kepada Bapak Kepala Sekolah. Bapak dan Ibu para dewan guru, Bapak-bapak dan

Ibu-ibu para undangan, serta temanku yang berbahagia.B. Yang terhormat Kepala Sekolah, Dewan guru, para undangan, dan teman-temanku

yang berbahagia.C. Kapada yang Yang terhormat Bapak Kepala, Bapak dan Ibu guru, para undangan, dan

temanku sekalian yang berbahagia.D. Yang terhormat Kepala Sekolah, Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru, Bapak dan Ibu

undangan, serta teman-temanku.

42. Perhatikan topic karya ilmiah berikut!Tema Karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan bersih.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah …A. Dimana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan ?B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih ?C. Berapa pelajar yang dpaat berperan dalam menjaga kebersihan ?D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan ?

43. Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut!Dewasa ini pemanfaatan teknologi dapat membantu kesuksesan pasar industry kreatif,

Page 146: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

baik di Indonesia maupun di pasar internasional. Dengan jejaring social tersebut para pengusaha dapat mengembangkan industry yang dijalankan. Apalagi, Indonesia adalah Negara keempat terbesar yang menggunakan facebook setelah AS, Inggris, dan Turki.

Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah….A. Sebaiknya pengguna jejaring social untuk dunia industry lebih diseleksi agar tidak ada

bentuk penipuan yang merugikan konsumen.B. Pemerintah juga dapat berperan serta dalam pengembangan industry ini.C. Para pengguna facebook dan twitter tidak hanya menggunakan akun.D. Para pengguna facebook dan twitter di Indonesia memang sangat banyak.

44. Perhatikan data buku berikut!Judul Buku : Pengantar Novel IndonesiaPengarang : Jacob SumardjoPenerbit : PT. Karya UnipressTahun terbit : 1983Kota terbit : Jakarta

Berdasarkan data buku tersebut, penulisan daftar pustaka yang tepat adalah ….A. Jacob, Sumardjo. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: PT Karya Unipress.B. Sumardjo, Jacob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: PT Karya Unipress.C. Sumardjo, Jacob. Pengantar Novel Indonesia. 1983. Jakarta: PT Karya Unipress.D. Jacob, Sumardjo. Pengantar Novel Indonesia. 1983. Jakarta: PT Karya Unipress.

45. Perhatikan kalimat berikut!Warna merah dan warna biru adalah warna kesukaan ibuku dan juga adikku

Perbaikan kalimat tida efektif tersebut yang tepat adalah….A. Warna merah dan biru kesukaan ibuku dan adikku.B. Merah dan biru adalah warna kesukaan ibu dan adikku.C. Warna merah dan biru adalah warna ibu dan adikku.D. Merah dan biru adalah warna kesukaan ibuku dan adikku.

46. Perhatikan kalimat berikut!Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu ibu yang mempunyai balita.

Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang tepat adalah….A. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu/ibu yang mempunyai balita.B. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu-ibu yang mempunyai balita.C. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu-ibu yang mempunyai balita

Page 147: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

D. Bantuan susu akan diserahkan kepada ibu, ibu yang mempunyai balita.

47. Perhatikan kalimat berikut!Mawar menampilkan teri remo dalam gelar seni Budaya Jawa timur.

Perbaikan penulisan huruf capital yang tepat pada kalimat tersebut adalah …A. Mawar menampilkan teri Remo dalam gelar seni Budaya Jawa Timur.B. Mawar menampilkan Teri Remo dalam gelar seni Budaya Jawa Timur.C. Mawar menampilkan Teri Remo dalam gelar Seni Budaya Jawa Timur.D. Mawar menampilkan teri Remo dalam Gelar Seni Budaya Jawa Timur.

48. Perhatikan kutipan pantun berikut!Pergi berlayar ke tanah JawaLalu mendarat di priangan[….] (1)[….] (2)

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….A. Kalau memang boleh-boleh saja (1)

Mohon dijawab pertanyaan saya (2)B. Kalau Abang boleh bertanya (1)

Adik manis siapa gerangan (2)C. Kalau Abang ingin tahu (1)

Seruni Dewi itulan nama saya (2)D. Harap Abang maafkan adik (1)

Sebab adik sudah ada yang punya (2)

49. Perhatikan kutipan puisi berikut!ARUS

Siapa mengirim bau arus iniBertahun-tahun aku rindu lautmu[….]Membenamkan amis keringat para nelayanRindu isyarat

Larik bermajas untuk melengkapi kutipan puisi tersebut agar bermakna utuh adalah …A. Rindu ombak memecah karangB. Kampungku yang jauh di dusunC. Rindu suara alam yang memekak

Page 148: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

D. Jerih payah penambang pasir

50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!(1) Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek? (menahan marah)(2) Aji : [….](3) Rina : Maaf.. maaf enak saja!(4) Aji : (dengan sangat menyesal) Iya deh, aku ganti postermu, tapi kamu mau

maafin aku kan?(5) Rina : [….](6) Aji : (dengan tersenyum) Oke, Boss!

Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah…A. (2) Tidak tahu Rin, orang iseng

(5) Ya, harus ada yang menggantiB. (2) Jatuh mungkin Rin, kurang tahu

(5) Pokoknya sekarang harus ada!C. (2) Maafin aku Rin. Aku tidak sengaja

(5) Ya, lain kali kamu jangan cerobohD. (2) Maafin aku Rin. Aku tidak sengaja

(5) Pokoknya sekarang harus ada!

Page 149: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaJenjang : SMP/MTs

1. Bacalah paragraf berikut!Penyakit gigi pada anak dapat berdampak pada kesehatan masa depannya. Salah satunya adalah struktur gigi yang tak benar karena kerusakan gigi terutama pada gigi susu. Sementara itu, sakit gigi karena gigi berlubang dapat mengganggu aktivitas belajar sehingga prestasi mereka pun akan menurun.

Gagasan utama paragraph tersebut adalah …A. Dampak penyakit gigi pada kesehatan.B. Kerusakan gigi berlubang mengganggu aktivitas belajar.C. Sakit gigi berlubnag dianggap hal sepele.D. Gigi susu berlubang menjadi struktur gigi jelek.

2. Bacalah kedua kutipan berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Ketinggian air Bengawan Solo terus meningkat, Senin (2/1/2012) dini hari. Pos pemantauan di Jurug pada pukul 01.00 WIB mencatat ketinggian air mencapai 10,01 meter. Pada pukul 02.00 ketinggian air mencapai 10,14 meter. Akibatnya luapan air mengenangi ribuan rumah di Solo mala mini. Warga mengungsi ke daerah yang lebih aman.

Meski air di jalan sudah surut, namun tidak dengan air di pemukiman. Ribuan rumah warga di Solo itu masih tergenang. Warga berangsur meninggalkan rumah mereka. Bahkan, ada yang menggunakan pos keamanan lingkungan sebagai tempat mengungsi. Mereka rela bercampur dengan ternak yang turut dibawa pengungsi.

Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah….A. Ketinggian air Bengawan Solo terus meningkat.B. Ketinggian air Bengawan Solo mencapai 10,14 meter.C. Luapan air Bengawan Solo menggenangi pemukiman warga.D. Korban luapan air Bengawan Solo mengungsi di pos Jurug.

Page 150: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

3. Cermati kutipan kedua teks berita berikut!Teks Berita I Teks Berita II

Tiga pekerja pembangkit listrik Fuku Shima Daiichi, Jepang resah. Sistem pendinginnya tercemar radiasi dosis tinggi. Mereka menjadi korban saat berusaha memulihkan daya listrik reactor nomor tiga. Dua dari mereka harus dirawat di dua rumah sakit. Demikian informasi dari Badan Keselamatan Nuklir Jepang, Kamis (24/3).

Air kran di pipa air ibu kota Jepang itu terdeteksi mengandung redioaktif. Bahkan kadarnya melebihi batas aman bagi bayi. Pemerintah Tokyo menegaskan bayi tidak diperkenankan minum dari kran. Sebagaimana warta AFP pada Rabu (23/3), pemerintah menyarankan untuk menghindari penggunaan air kran dalam membuat minuman bagi bayi.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah…Teks Berita I Teks Berita II

A. diawali dengan unsur berita bagaimana diawali dengan unsur berita mengapaB. diawali dengan unsur berita siapa diawali dengan unsur berita bagaimanaC. diawali dengan unsur berita siapa diawali dengan unsur berita apaD. diawali dengan unsur berita di mana diawali dengan unsur berita kapan

4. Bacalah kutpan biografi berikut!Bu Kasur pengarang lagu anak-anak legendaris dan tokoh pendidikan anak. Nama aslinya Sandiah. Pada tahun 1950-an bersama Pak Kasur dia mengasuh siaran anak-anak di RRI. Ketika TVRI berdiri tahun 1962, mengasuh acara serupa yaitu arena anak-anak dan mengenal Tanah Air. Atas jasanya pada pendidikan anakp-anak, Ibu Kasur menerima sejumlah penghargaan antara lain tahun 1992 dan tahun 1988 dari pemerintah RRI dan 1976 penghargaan dari pemerintah Italia.

Keistimewaan tokoh pada kutipan biografi tersebut adalah …A. Pengarang lagu anak-anak legendaris.B. Mengasuh acara anak-anak di RRI.C. Mengasuh acara arena anak-anak dan mengenal Tanah Air di TVRI.D. Menerima sejumlah penghargaan dari pemerintah RI dan Italia.

Page 151: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

5. Bacalah kutipan biografi berikut!Prof. Dr. Fuad Hasan, mantan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tak pernah bercita-cita menjadi menteri. Dia piawai menggesek biola dan sering membolos sekolah untuk main biola. Pada tahun 1950 ia bermaksud mengasah kemampuan musiknya ke Roma, Italia, akan tetapi niat itu diurungkan dan akhirnya memilih masuk Fakultas Psikologi UI. Ketika menjadi menteri dia tidak mengganti kurikulum karena dikhawatirkan menimbulkan keresahan masyarakat, anak didik dan juga guru. Dia orang pemimpin yang bersahaja yang menikmati hidup apa adanya sebagai rahmat Tuhan.

Hal yang tepat untuk diteladani pada tokoh kutipan biografi tersebut adalah….A. Piawai menggesek biolaB. Membolos sekolah untuk main biolaC. Memilih kuliah di UID. Pemimpin bersahaja

6. Perhatikan iklan berikut!

Penjelasan kalimat “pilih, pakai, pasang helm dengan benar” pada teks iklan tersebut adalah ….A. Pilih helm yang standar, pakai dan pasang tali pengikat dagunya!B. Pilih helm merek terkenal lalu pakai dan pasang tali pengikat dagunya!C. Pilihlah helm yang besar, pakai dengan benar, dan pasang tali pengikatnya!D. Pilihlah helm standar, pakailah dengan benar, pasang tali pengikat dagunya!

Page 152: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

7. Bacalah iklan pengumuman berikut!PT. Mutiara Abadi membutuhkan 10 tenaga kerja operator mesin. Pria/Wanita usia maksimal 30 tahun. Pendidikan minimal SMA/Sederajat.Berminat kirimkan lamaran ke PT. Mutiara Abadi, Jalan Mutiara no. 10 Bekasi.

Maksud iklan tersebut adalah ….A. Tidak diperkenankan pelamar yang berusia kurang lebih 30 tahun.B. PT. Mutiara Abadi beralamat di jalan mutiara no. 10.C. Mencari tenaga kerja baru sebagai operator mesin.D. Pelamar harus yang memiliki pendidikan

8. Bacalah iklan berikut!(1) Rasa nyeri tidak hanya menyerang sendir lutut.(2) Sendi bahu ataupun sendi pada pinggang bagian belakang juga kerap terserang radang

sendi (osteroarthritis)(3) Osteoarthritis adalah peradangan sendi yang kronis dan progresif(4) Salah satu suplemen makanan yang dapat dikonsumsi untuk mengatasi osteoarthritis

adalah Joint Max.(5) Dapat diberli di apotek.

Kalimat fakta dalam iklan tersebut bernomor…A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

9. Perhatikan bacaan berikut dengan seksama!Penambahan lahan sudah disadari menjadi kendala dalam pengembangan berbagai sector. Bertambahnya permintaan lahan dipengaruhi oleh bertambahnya jumlah penduduk. Selain itu meningkatnya kesejahteraan penduduk, membutuhkan pengembangan permukiman untuk tempat tinggal dan pengembangan industry untuk mencukupi kebutuhan hidup.

Simpulan isi paragraph tersebut adalah …A. Sektor Industri tidak berkembang karena ketidaksiapan infra struktur.B. Pembangunan kawasan industry membantu pembangunan infra struktur.C. Dibutuhkan lahan untuk mencapai kesejahteraan pangan.D. Penambahan lahan dipengaruhi oleh jumlah penduduk dan tingkat kesejahteraan.

Page 153: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

10. Perhatikan grafik berikut!

A. Harga beras nasional 30 Maret 201 s.d. 29 April 2012 tidak stabil.B. Harga beras nasional pada tanggal 30 Maret 2012 mencapai Rp. 8. 060.000C. Harga beras nasional 30 Maret s.d. 29 April 2012 mengalami penurunanD. Harga beras nasional antara 2 April dan 17 April 2012 sama.

11. Perhtaikan tabel berikut!Jenis Jajanan di Kantin SMP Shifa

Jenis Jajanan Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Jumlah1. Nasi goreng 20 30 40 902. Gado-gado 5 10 15 303. Bakso 25 35 30 904. Kebab 35 25 5 65

Jumlah 65 100 90

Simpulan isi yang sesuai dengan tabel tersebut adalah …A. Peminat jenis jajanan di kantin SMP Syifa beragam.B. Siswa kelas 8 yang jajan lebih sedikit daripada siswa kelas 9.C. Gado-gado adalah jajanan yang paling disukai siswa.D. Bakso adalah jajanan yang paling banyak terjual.

12. Perhatikan denah berikut!

Page 154: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Letak terminal yang akan dipakai untuk berkumpul menuju luar kota adalah….A. di sebelah timur jalan Gunung CiremaiB. di sebelah timur Masjid AnnurC. di sebelah selatan BNI 46D. di sebelah utara SMK

13. Perhatikan denah berikut!

Arah perjalanan yang paling efektif menuju rumah ANI dari arah Sanur adalah jalan….A. Ngurah Rai, Hang Tuah, Hayam Wuruk, Muhyamin, Letda Tantular.B. Ngurah Rai, Hang Tuah, Raya PuputanC. Ngurah Rai, Hang Tuah, Muh. Yamin, Ki Hajar Dewantara, Letda TantularD. Ngurah Rai, Simpang Renon, Raya Puputan.

14. Perhatikan puisi berikut!Rindu itu ….Sungguh menyenangkanMembuat air mata mengalirMengingat masa kecilkuKetika ditimang ibundakuKini telah tiadaKasih sayangmu sepanjang zaman

Tema puisi tersebut adalah …A. Kesenangan masa kecil.B. Kerinduan terhadap kasih sayang ibuC. Kesedihan seorang anak tentang nasibnya.D. Kekhawatiran seorang Ibu.

Page 155: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

15. Bacalah sajak berikut!Setiap pagiTak lupa mandi dan gosok gigi (1)Persiapan berangkat ke sekolahAku selalu sarapan nasi (2)Serta minum susu atau the hangatAgar badan sehat dan kuatTidak malas dan sakitSiap terima pelajaran di kelas (3)Itu yang kulakukan setiap pagiAgar cita-cita setinggi langit dapat kugapai (4)

Larik bermajas pada puisi tersebut bernomorA. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

16. Bacalah dua puisi berikut!Puisi I Puisi II

Pengabdian kucurahkanSegenap perasaan kulapangkanWaktu kadang terasa capaiNamun kukerjakan dengan ikhlasKetulusan hatikuTanpa pamrih selalu kuberikanHanya mengharpakan yang kunantikanSaat penantian pun dating

Dingin masih terasaLelap kanan kiriAku lempar selimutAku buang keengganan, kemalasanYang selalu menggerogotikuFajar menyingsing aku meluncurKe tempat mencari ilmuTuk masa depan nan cerah

Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah …Puisi I Puisi II

A. Janganlah engkau bersedih! Janganlah malas ke sekolah!B. Berharaplah agar cepat berhasil! Lemparlah selimut jauh-jauh setiap pagi!C. Bekerjalah dengan ikhlas dan tulus! Berjuanglah untuk mencapai masa depan!D. Kesuksesan pasti akan datang! Bangunlah setiap pagi buta!

Page 156: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!“Ini uang upah menyapu yang kamu berikan padaku tempo hari,” jelas Yusa

dengan tersenyum di bibirnya. Dipandangnya Sam dengan pandangan berpijar. “Aku tahu sekarang mengapa kamu pelit jajan. Aku pun merasa amat sayang bila harus jajan dengan uang ini. Karena…”

“Itu uang ajaib!” potong Sam.“Ya, Uang ini mengandung nilai perjuangan!” cetus Yusa pasti. Sam mengangkat

alisnya tinggi. Lantas tersenyum sendiri. “Uang ini akan kujadikan modal,” lanjut Yusa mengagetkan.

“Modal?”“Tentu kutambahi dengan uang tabungan dari dalam celengan. Akan kubelikan

ayam. Aku ingin beternak. Agar sering-sering memiliki uang ajaib.” Sam tertawa, Yusa juga. Matahari semakin terik. Namun, rasa haus terlupakan begitu saja. Mereka berjalan ke luar kelas.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah ….A. Pagi hari, di halamanB. Pagi hari, di kelasC. Siang hari, di kelasD. Sore hari, di sekolah

18. Bacalah dengan seksama kutipan cerpen berikut!(1) Emak menyeringai senang, memperhatikan sederetan gigi yang warna putihnya tak sempurna. Ia senang melihat anak laki-lakinya makan dengan lahap. (2) Ia seketika lupa bagaimana anak-anak penduduk dusun ini melempar Benjo dengan tomat busuk dan batu kerikil. (3) Sementara orang-orang dewasa melihat kejadian itu tanpa bereaksi apa pun selain tertawa, ia tampak tersenyum mengingat kejadian itu. (4) Apa yang lucu dari melihat seorang bocah laki-laki yang pasrah begitu saja ditawar bocah-bocah sebayanya, dilempar batu hingga mengakibatkan luka memar dan berdarah dari sekujur tubuhnya? Apa semua lelucon tak pernah berperasaan.

Bukti bahwa Emak memiliki watak sabar tergambar pada nomor …A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)

Page 157: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

19. Perhatikan kutipan cerpen berikut!Mama Fati sangat terpukul ketika mendengar penjelasan dokter bahwa Fati mengidap kanker otak. Ia tidak mampu berucap apa-apa dengan bibirnya. Karena pipinya basah, hatinya memohon kemurahan Tuhan.

“Ibu harus tegar, agar Fati juga tegar!” dokter menasihati dengan lembut. Mama Fati tetap membisu. Bibirnya bergetar, tapi tak mampu berucap.

Cara pengarang menggambarkan watak mama Fati dalam kutipan cerpen tersebut adalah…A. Dialog antartokohB. Tingkah laku tokohC. Diceritakan oleh pengarangD. Dingkapkan oleh tokoh-tokoh lain

20. Bacalah kutipan cerita anak berikut!Kehidupan kami begitu sederhana, ayahku hanya lulusan SMA dan ibuku lulusan D3. Mereka berjuang keras untuk menghidupi kami bertiga. Kedua orang tuaku hanya seorang pedagang batik di Beringharjo. Ibu membantu ayah karena ayah mempunyai maslah dengan pendengarannya. Walau demikian, ayahku sangat semangat bekerja dengan harapan kelak anak-anaknya menjadi sarjana. Ayahku juga selalu mendorong kami menjadi anak-anak yang sukses.

Amanat kutipan cerpen tersebut adalah…A. Jangan menyerah pada keadaan/nasib!B. Jangan muluk-mulik dalam bercita-cita!C. Jangan suka mengejek orang miskin!D. Utamakan kondisi keluarga!

21. Bacalah kutipan cerpen berikut!Dara termenung. Vita memang memiliki kelebihan fisik dan materi yang tidak bisa

dibandingkan dengan Dara. Karena itulah Vita pernah menjadi orang yang sangat melukai Dara, setahun yang lalu.

Apakah sekarang saatnya untuk menuntaskan urusan lama itu dan memukul telak si sombong Vita?

Konflik kutipan cerita tersebut adalah…A. Dara merasa bersedih karena temannya. Vita orang yang kaya raya.B. Vita sangat benci dengan Dara, karena memiliki banyak kelebihanC. Vita ingin bersaing dengan kemampuan yang dimiliki Dara.D. Dara merasa benci dengan Vita hingga ingin membalas dendam.

Page 158: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

22. Bacalah kutipan novel berikut!Betapa suka citanya Aminuddin setelah membaca telegram ayahnya. Ia pun segera mempersiapkan segala sesuatunya. Ia membayangkan pula kerinduannya kepada Mariamin akan segera terobati. Namun apa yang terjadi hanyalah kekecewaan. Ternyata ayahnya bukan membawa pujaan hatinya, melainkan seorang gadis yang bermarga Siregar. Sungguhpun begitu, sebagai seorang anak, ia harus patuh pada orang tua dan adat negerinya. Aminuddin pun tidak dapat berbuat apa-apa selain menerima gadis yang dibawa ayahnya. Perkawinan pun berlangsung dengan keterpaksaan yang mendalam pada diri Aminuddin. Berat hati pula ia mengabarkannya pada Mariamin.

Etika yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah…A. Pernikahan harus direstui orang tua.B. Aminuddin menikah dengan gadis satu suku.C. Jika memilih jodoh harus yang sesuai dengan keinginan orang tua.D. Aminuddin menikah dengan gadis pilihan orang tuanya sebagai tanda bukti.

23. Bacalah kutipan dua novel berikut!

Novel I Novel IITengah aku sembahyang, masuklah

Anwar sambil bersiul-siul lembut, tertegun ia. Dan ketika aku melakukan salam, tampaknya ia masih berdiri sambil menggeleng-gelengkan kepalanya. Sebentar ia memandang wajahku, dan kemudian sambil mengangkat bahunya melangkah ia ke depan sebuah kaca besar, yang tergantung di sebuah meja kecil, menyisir, siul berbunyi lagi.

Di beranda rumah, Maria dan Tuti disambut oleh ayah merka yang duduk diap berpakaian stelan, membaca menghadapi meja yang penuh tumpukan koran.

“Siapa anak muda yang mengantarkan engkau berdua itu, mengapa tidak diajak masuk?”

“Entah, kami tidak tahu benar.” Jawab Maria, “tetapi rupanya seorang student Sekolah Tabib Tinggi. Kami bertemu dengan dia tadi di akuarium dan dari sana kami pulang bersama.”

R. Wiryaatmaja menundukkan kepalanya pula, membaca korannya. Perkataan anaknya itu tidak sedikit jua pun janggal terdengar kepadanya.

Page 159: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Perbedaan tema kutipan novel tersebut adalah …Novel I Novel II

A. Perjuangan PersahabatanB. Persahabatan PerjuanganC. Keagamaan KekeluargaanD. Ketidakjujuran Kasih sayang

24. Bacalah kutipan naskah drama berikut!Mega : (sambil mondar-mandir) Aduh…Mengapa sampai jam segini Rio belum datang,

ya? Tidak seperti biasanya.Nita : Sabar, Ga. Mungkin jalanan sedang macet.Mega : Iya, Ta. Tapi bagaimana kalau terjadi sesuatu padanya?Nita : Husstt… jangan bilang begitu, Ga… lebih baik kamu coba hubungi hp-nya.Mega : Sudah, tapi tidak ada yang menjawab.

Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah…A. TakutB. KhawatirC. SedihD. Senang

25. Bacalah kutipan naskah drama berikut!Samsu : (setengah berteriak) Apa kau bilang? Pistolnya kosong?Mas Abu : Kurang ajar! Kalau saja aku tahu, bahwa pistolnya kosong…Ratna : (menggeleng-gelengkan kepala) Silahkan tuan-tuan kejar orang itu. Pintu

sudah terbuka luas untuk Tuan-tuan. Dan lampu-lampu di jalan cukup terang. Ingin kulihat kepengecutan dan kepalsuan mengejar kejujuran.

Latar waktu yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah…A. Pagi hariB. Siang hariC. Sore hariD. Malam hari

26. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu.

Page 160: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi

pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku

B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya.

C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan teman-teman memuji kemampuannya.

D. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuannya.

27. Cermatilah ilustrasi berikut!Heru berkunjung ke rumah Doni. Dia bermaksud mengajak Doni mengerjakan tugas sekolah di rumah Anggara besok. Namun, saat itu Doni sedang pergi ke rumah pamannya.

Pesan singkat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….A. Don, besok kita mengerjakan tugas sekolah di rumah Anggara.B. Her, besok kita mengerjakan tugas sekolah. Kutunggu di sekolah.C. Anggara, besok kami mengerjakan tugas sekolah di rumahmu. Tunggu kami!D. Don, pulang sekolah kita ke rumah untuk mengerjakan tugas sekolah.

28. Bacalah kalimat-kalimat berikut!(1) Pengunjung tampak puas dan terpancar wajah gembira(2) Untuk menambah meriahnya kegiatan bazar tersebut, disajikan orgen tunggal(3) Semua kelas membuka stan dan menjual aneka kue, minuman dan hasta karya(4) Kegiatan dipusatkan di lapangan dan aula sekolah(5) OSIS SMP Permata Bangsa mengadakan bazar social

Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah …A. (5), (4), (2), (3), (1)B. (5), (4), (3), (1), (2)C. (4), (3), (2), (5), (1)D. (4), (3), (1), (5), (2)

Page 161: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

29. Cermatilah ilustrasi berikut!Dalam rangka memperingati Hari Proklamasi Kemerdekaan yang ke-67 RI Dinas Pendidikan Kota Mataram mengadakan lomba tata upacara bendera. Diharapkan agar seluruh sekolah mengikuti lomba tersebut. Untuk keperluan tersebut Pak Wisnu membuat pengumuman untuk pengurus OSIS agar segera melakukan rapat guna berpartisipasi dalam lomba tersebut.

Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….A. Dalam rangka memperingati Hari Proklamasi Kemerdekaan yang ke-67 RI Pengurus

OSIS agar mengadakan rapat untuk membahas lomba tata upacara bendera.B. Di harapakan agar seluruh sekolah mengikuti lomba dalam rangka memperingati Hari

Proklamasi Kemerdekaan yang ke-67 RI. Untuk keperluan tersebut Pak Wisnu membuat pengumuman.

C. Kepada Pengurus OSIS agar membaut pengumuman dalam rangka mengadakan lomba tata upacara bendera. Guna berpartisipasi dalam lomba tersebut.

D. Kepada Pengurus OSIS agar melakukan rapat persiapan guna berpartisipasi dalam lomba tata upacara bendera yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan Kota Mataram.

30. Perhatikan data buku berikut!Judul : Andai Buku Sepotong PizzaPenulis : HernowoPenerbit : KaifaCetakan : 1 Februari 2003Tebal : xxxi + 276 halamanKeunggulan : - Buku dikemas dengan judul yang sangat memikat

- Isi buku berupa terobosan untuk mengubah kekakuan dalam proses pendidikan

- Kaya gagasan dan pemikiran inspiratifKelamahan : Banyak mengambil perumpamaan dari dunia khayalan sehingga

terkesan imajinatif

Paragraph resensi yang paling tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …A. Buku setebal 276 halaman karya Hernowo memiliki judul yang memikat dan isinya

mencoba untuk mengubah kekakuan proses pendidikan yang ada di Negara kita. Sekalipun banyak mengambil perumpamaan dari dunia khayal, tetapi buku ini kaya gagasan dan pemikiran inspiratif.

B. Buku setebal 276 halaman yang disusun oleh penulisnya memiliki keinginan untuk membandingkan dua dunia nyata dan khayal agar pendidikan di Negara kita mengubah proses pendidikannya. Sekalipun terkesan tebal buku ini sebenarnya isinya padat.

Page 162: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

C. Penulis menyusun buku ini dengan tujuan untuk memotivasi dunia pendidikan kita melalui judulnya yang menarik. Buku yang tidak terlalu tebal ini memuat banyak contoh dari dunia khayal dan bermanfaat bagi para pendidik.

D. Buku karya Hernowo berisi uraian tentang buku yang diumpamakan sepotong pizza. Dengan contoh berasar dari dunia khayalan, orang-orang akan tertarik untuk memilikinya karena memiliki judul yang memikat.

31. Cermatilah ilustrasi berikut!Rustam yang tinggal di Medan akan ke Jogja pada liburan akhir semester untuk menonton pertandingan sepak bola tim kesayangannya melawan PSIM. Ia menulis surat untuk Heru sahabatnya yang tinggal di Jogja. Ia meminta Heru untuk menemaninya selama berada di Jogja.

Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Heru, liburan akhir semester aku akan ke Jogja. Aku ingin berjalan-jalan ke

Malioboro. Kamu maukan menemaniku?B. Tunggu aku di Jogja ya Her! Aku akan ke Jogja liburan akhir semester ini, aku akan

menonton sepak bola. Kau mau menemani aku?C. Heru, liburan akhir semester ini aku akan ke Jogja untuk menonton pertandingan

sepak bola tim kesayanganku. Kau temani aku ya, selama aku di Jogja!D. Jangan lupa jemput aku, Her! Aku akan naik pesawat dari Medan. Aku akan

menonton sepak bola tim kesayanganku. Kamu menemani aku, ya!

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

SMP PENERBANGANJalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA

Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010Perihal : Undangan

[….]Dengan hormat,Dengan ini kami mengundang Bapak untuk membuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada :Hari, tanggal : Senin, 3 Mei 2010Pukul : 13.00 WIBTempat : Halaman SMP Penerbangan

Page 163: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah …A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan

Di YogyakartaB. Kepada

Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

D. Yth. Bapak Kelapa SMP Penerbangan Yogyakartadi Yogyakarta

33. Cermatilah ilustrasi berikut!Kondisi lingkungan SMP Pelita sudah dua tahun ini kurang nyaman. Sampah terdapat di mana-mana. Tidak semua kelas memiliki tempat sampah ditambah kesadaran siswa pun kurang. Oleh karena itu, Anita mengajak warga sekolah untuk membersihkan sampah.

Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Saya sebagai warga SMP Pelita merasa bersyukur karena kesadaran siswanya mulai

kelihatan, walaupun hanya 60% saja yang ikut andil dalam menjaga lingkungan. Lingkungan bersih, belajar pun menjadi nyaman.

B. Kebersihan di sekolah saya bisa dikatakan kurang memadai. Ditandai dengan kurangnya tempat pembuangan sampah di tiap-tiap kelas, dan kurangnya kesadaran murid tentang kebersihan. Oleh karena itu, kepada seluruh warga sekolah mari kita bersihkan lingkungan kita dari sampah.

C. Saya merasa prihatin dengan lingkungan sekitar sekolah SMP Pelita terutama. Banyak sekali warga sekitar sekolah membuang sampah yang menimbulkan bau yang kurang enak.

D. Terima kasih kepada murid SMP Pelita yang mulai sadar betapa pentingnya menjaga lingkungan sekolah. Tidak membuang sampah sembarangan.

34. Bacalah teks berikut!Sebelum berangkat ke sekolah, sebaiknya kita makan pagi. Makan pagi dapat

berupa roti berlapis mentega, cokelat, atau makan nasi. Kemudian, minum segelas susu. Dengan sarapan seperti menu tersebut, perut terisi sampai siang hari.

Dengan makan pagi tubuh tahan terhadap serangan penyakit. Penyakit-penyakit ringan setidaknya akan dapat dihindari. Penyakit tersebut misalnya : flu, pilek-pilek ringan, dan sejenisnya

Page 164: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Rangkuman yang tepat isi dari teks tersebut adalah ….A. Setiap pagi makan nasi sebagai sarapan pengisi perut.B. Makan pagi dapat menahan tubuh dari serangan penyakit ringan.C. Dengan sarapan perut sudah terisi, sampai siang hari.D. Makan pagi dapat berupa roti berlapis mentega, cokelat atau makan nasi.

35. Bacalah ilustrasi berikut!Dimas, seorang warga menginformasikan bahwa pada pukul 24.00, saat pergantian tahun terjadi kecelakaan karena kembang api. Korban kecelakaan tersebut bernama Adam berusia 40 tahun.

Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Malam pergantian tahun dirayakan dengan pesta kembang api yang sangat meriah.

Tepat pukul 24.00 pesta kembang api dimulai semua warga menyambut gembira tanpa menghiraukan keselamatan.

B. Malam pergantian tahun disambut dengan pesta kembang api. Adam 40 tahun, menjadi korban salah sulut pada pesta kembang api tersebut. Kejadian tersebut tepat pukul 24.00, tutur Dimas seorang warga yang menyaksikan.

C. Dimas seorang warga mengikuti pesta kembang api yang menelan korban. Pada malam pergantian tahun, sudah menjadi tradisi bagi sebagian warga memeriahkannya dengan pesta kembang api.

D. Adam, salah seorang yang menyaksikan pesta kembang api pada malam pergantian tahun, menjadi korban kecelakaan lalu lintas. Hal ini seperti dituturkan oleh Dimas adalah saksi mata peristiwa tersebut.

36. Cermatilah ilustrasi berikut!Warga RW. 05 Kelurahan Wanasaba sangat prihatin dengan maraknya peredaran narkoba. Pak RW mengimbau anak-anak muda di lingkungannya agar waspada terhadap bahaya narkoba.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Narkoba sangat berbahaya bagi pemuda.B. Sebaiknya mari menjauhi narkobaC. Hidup sehat dengan menjauhi narkobaD. Pemuda waspada terhindar narkoba

Page 165: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

37. Cermatilah ilustrasi berikut!Dijual sebuah mobil merk BMW seri 318 tahun 1991, warna biru, kondisi mulus. Kendaraan tersebut milik Edi Suparto, sebagai pemilik pertama, beralamat di jalan Mawar 9 Surabaya, telpon 73188990.

Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …A. Dijual BMW 318 Th 1991, mulus, tangan pertama, hub. Edi S. Telp. 73188990B. Dijual mobil BMW th 1991, biru tangan pertama, hub. Jln Mawar 9, Sby.C. BMW 318 Th 1991 akan dijual kondisi mulus, biru, Hub. Edi Suparto, Telp.

73188990D. Dijual sebauah BMW 318, mls, biru, Hub. Edi S. Jln. Mawar 9 Surabaya, Telp.

73188990

38. Perhatikan petunjuk berikut!

Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung)

(1) Kupas pisang dengan pisau!(2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)!(3) Taruh garam secukupnya, ratakan!(4) […](5) Letakkan wajan di atas kompor!(6) Tuangkan minyak goring ke dalam wajan!(7) Panaskan!(8) […](9) Goreng sampai kuning kecoklatan!(10) Angkat kemudian sajikan!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah ….A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Nyalakan komporB. (4) Nyalakan kompor

(8) Masukkan pisang ke dalam wajanC. (4) Cuci pisang sampai bersih

(8) Matikan komporD. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan

(8) Cuci pisang sampai bersih.

Page 166: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

39. Perhatikan petunjuk berikut!

Petunjuk menyalakan televise

(1) Tekan tombol nomor remote control!(2) Tekan tombol main power!(3) Indikator power atau stanby akan berwarna merah!(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak!(5) Selamat menonton!

Urutan petunjuk menyalakan televise yang tepat adalah …A. (4), (2), (3), (1), (5)B. (1), (4), (2), (3), (5)C. (5), (3), (1), (2), (4)D. (2), (3), (1), (5), (4)

40. Cermatilah ilustrasi berikut!SMP Mutiara Kasih mengadakan perpisahan siswa kelas IX. Kepala Sekolah memberikan sambutan pada acara perpisahan tersebut. Tema pidatonya adalah seputar pendidikan yang berkualitas.

Isi pidato yang tepat berdasarkan ilutrasi tersebut adalah …A. Anak-anak yang kami sayangi,

Kalian nanti berhati-hati memilih sekolah. Jangan hanya tergiur oleh iklan yang menawarkan fasilitas lengkap, tetapi belum tahu kualitas pendidikan di sekolah itu. Pilihlah sekolah yang mengedepankan nilai-nilai moral, kemanusiaan, dan pengembangan intelektual.

B. Anak-anak yang tersayang,Janganlah memilih sekolah asal-asalan. Pilihlah sekolah berstandar internasional. Bapak yakin sekolah tersebut sangat berkualitas. Meskipun biaya sekolah mahal, yang penting orang tua kalian mampu membayarnya. Selain itu, jika bersekolah di sana tentu dapat menaikkan gengsi kalian.

C. Anak-anak yang kami cintai,Sekolah yang berkualitas adalah sekolah yang memiliki fasilitas lengkap dan mahal. Bagi kalian yang mampu melanjutkan ke sekolah tersebut, dijamin setelah lulus, kalian dapat melanjutkan ke sekolah favorit.

D. Anak-anak yang kami cintai,Sekolah yang berkualitas artinya sekolah favorit. Sekolah favorit adalah sekolah yang dibanggakan semua orang. Kalian akan dihormati karena bersekolah di sekolah favorit. Dengan demikian, gengsi kalian akan meningkat.

Page 167: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

41. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!Bapak-bapak, Ibu-ibu guru yang saya hormati dan teman-teman yang saya cintai. Pada hari ini saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah …A. Para Bapak, Ibu guru yang saya hormati dan rekan-rekan yang saya cintai. Pada hari

ini saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.B. Bapak-Ibu guru hadirin yang saya hormati dan teman-teman yang saya cintai. Pada

hari ini saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.C. Bapak-Ibu guru yang saya hormati dan teman-teman yang saya cintai. Pada hari ini

saya akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.D. Bapak-bapak, Ibu-ibu sekalian dan teman-teman yang saya cintai. Pada hari ini saya

akan menyampaikan pidato tentang “Menjaga Lingkungan di Sekolah”.

42. Perhatikan topik karya ilmiah berikut!Tema karya ilmiah : Peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah …A. Di mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan ?B. Bagaimana peran pelajar dalam mencitpakan lingkungan yang bersih?C. Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan?D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan?

43. Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut!Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa kunyit memiliki banyak manfaat dan dapat digunakan untuk obat-obatan tradisional.Saran yang tepat berdasarkan simpulan tersebut adalah …A. Setiap orang harus menanam kunyit di rumahnya.B. Masyarakat perlu membudidayakan tanaman kunyit.C. Masyarakat agar selalu mengobati penyakit dengan menggunakan kunyit.D. Mulai sekarang para petani lebih baik menanam tanaman obat.

44. Perhatikan data buku berikut!Buku yang digunakan sebagai rujukan berjudul “menulis secara Populer” karangan Ismail Marahimin. Buku tersebut terbit pada tahun 1994 oleh penerbit Pustaka jaya di Jakarta.Penulisan daftar pustaka yang tepat sesuai dengan data buku tersebut adalah….A. Ismail, Marahimin. 1994. Menulis secara Populer. Jakarta : Pusaka Jaya.B. Marahimin, Ismail. 1994. Menulis secara Populer. Jakarta : Pusaka Jaya.C. Ismail, Marahimin. 1994. Menulis secara Populer. Pusaka Jaya : Jakarta.D. Marahimin, Ismail. 1994. Menulis secara Populer. Pusaka Jaya : Jakarta.

Page 168: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

45. Perhatikan kalimat berikut!Kami semua menghadiri rapat OSIS di ruang pertemuan.

Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah….A. Kami semuanya menghadiri rapat OSIS di ruang pertemuan.B. Semua menghadiri rapat OSIS di ruang pertemuan.C. Semuanya menghadiri rapat OSIS di ruang pertemuan.D. Kami menghadiri rapat OSIS di ruang pertemuan.

46. Cermatilah kalimat berikut!Kalimat barat bukan bagian Waktu Indonesia Tengah melainkan Waktu Indonesia Barat

Penggunaan tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut yang tepat diletakkan setelah kata…A. Kalimat Barat, bukan bagian Waktu Indonesia Tengah melainkan Waktu Indonesia

Barat.B. Kalimat Barat bukan, bagian Waktu Indonesia Tengah melainkan Waktu Indonesia

Barat.C. Kalimat Barat bukan bagian Waktu Indonesia Tengah, melainkan Waktu Indonesia

Barat.D. Kalimat Barat bukan, bagian Waktu Indonesia Tengah melainkan Waktu Indonesia

Barat.

47. Perhatikan kalimat berikut!dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan apel malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.

Penggunaan huruf capital yang tepat pada paragraf tersebut adalah….A. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan Apel

Malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.B. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan apel

Malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.C. Dua pelajar Sekolah Menengah Pertama di Bojonegoro pernah menggunakan Apel

Malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.D. Dua pelajar sekolah menengah pertama di Bojonegoro pernah menggunakan apel

malang sebagai energi pengganti batterai pada kalkulator.

Page 169: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

48. Perhatikan kutipan pantun berikut![…] (1)[…] (2)Agar tak jadi anak durhaka,Nasehat orang tua dengarkanlah.

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah…A. Ke pasar membeli semangka (1)

Sampai di rumah semangka dibelah (2)B. Lebih suka ke Surakarta (1)

Surakarta kota pariwisata (2)C. Ke pasar beli semangka (1)

Belinya ke pasar Legi (2)D. Ke pasar beli semangka (1)

Semangka dibelah menjadi kecil (2)

49. Perhatikan kutipan puisi berikut!Senja yang kelabuMentari sembunyi di balik awanPepohonan enggan bergerak[…]Suanana semakin senyap

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah…A. Satwa digiring ke kandangB. Nurung diam membisuC. Dahan mulai mongeringD. Camar berterbangan

50. Perhatikan kutipan naskah berikut!(1) Anto : (membuka kamar ibu) Mengapa ibu belum tidur?(2) Ibu : Kakakmu belum pulang. Ibu khawatir kalau terjadi hal buruk pada

kakakmu! (mondar-mandir sekali-kali melihat jam dinding)(3) Anto : [….](4) Ibu : Ya, ibu tahu. Tetapi sekarang sudah pukul 10 malam(5) Anto : Sabar ya, Bu. Kita berdoa saja semoga kakak baik-baik saja (memegangi

tangan ibu)(6) Ibu : […]

Page 170: Web viewSelain bahasa daerah, muatan lokal juga bisa diisi dengan materi kearifan lokal sesuai kebutuhan daerah atau sekolah masing-masing. Mendikbud menjelaskan hal itu,

Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah …A. Ibu terlalu berlebihan santai ajalah, Bu.

Ibu mau bagaimana lagi?B. Ibu tidak perlu memikirkannya, Kakak pasti pulang.

Ah, kamu. Selalu tidak peduli terhadap kakakmu.C. Kakak kan tidak pergi sendiri, dia pergi dengan Arief, temannya.

Ya, Nak. Semoga kakakmu baik-baik saja.D. Kakak kan menginap tempat temannya malam ini.

Ya, semoga. Ibu sekarang sudah merasa tenang.