Download - Silabus Digital Media Reporter
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
eeeVer
Silabus
Digital Media Reporter
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
Sila bus Pelatihan Digital Media Reporter
Thematic Academy - Digital Talent Scholarship (TA-DTS)
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
Tahun 2021
Disclaimer: Dokumen ini digunakan hanya untuk kebutuhan Program Digital Talent Scholarship, Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia. Materi di dalamnya mengandung Kekayaan Intelektual, dan oleh karenanya pengguna tunduk kepada undang-undang hak cipta, merek dagang atau hak kekayaan intelektual lainnya. Dilarang untuk mereproduksi, memodifikasi, menyebarluaskan, atau mengeksploitasi materi ini dengan cara atau bentuk apa pun tanpa persetujuan tertulis dari pihak Pengelola Program Digital Talent Scholarship, Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.
Informasi Pelatihan & Sertifikat
Akademi Thematic Academy
Mitra Pelatihan Dewan Pers
Tema Pelatihan Digital Media Reporter
Sertifikasi Certificate of Completion
Akses Kelas Hybrid (70% online dan 30% offline)
Durasi Pelatihan 80 JP (10 hari, terdiri dari 7 hari online dan 3 hari offline)
Deskripsi Pelatihan Pelatihan ini bertujuan mewujudkan keterampilan digital para reporter media berita
dalam proses merencanakan, membuat dan mendiseminasikan berita di berbagai
platform media digital. Materi pelatihan mencakup 9 (sembilan) unit kompetensi, mulai
dari kompetensi mengumpulkan data dan informasi bahan berita dengan
menggunakan digital tools sampai dengan kompetensi menerapkan sistem keamanan
informasi digital. Proporsi materi yang sifatnya pengetahuan atau wawasan sebesar
30%, dan materi selebihnya (70%) merupakan materi yang sifatnya praktik.
Output Pelatihan Publikasi berita yang memenuhi standar, kaidah, dan etika jurnalistik di media digital,
serta memenuhi standar keamanan informasi digital.
Aktivitas Pelatihan 1. Pelatihan dilakukan secara hybrid (online dan offline) 2. Pelatihan secara online berlangsung selama 7 (tujuh) hari , dilakukan melalui
live session, dan pembelajaran mandiri (self-paced learning) dengan memanfaatkan modul, video, dan literatur yang disediakan di platform Learning Management System (LMS) Kementerian Kominfo.
3. Pelatihan secara offline berlangsung selama 3 (tiga) hari, dilakukan melalui workshop tatap-muka di lokasi-lokasi yang tertera pada website https://digitalent.kominfo.go.id/pelatihan/TA *) Pada pelatihan offline tidak disediakan penginapan bagi para peserta.
4. Selain tugas-tugas praktik yang diberikan di setiap modul, Pelatihan ini diakhiri dengan ujian teori.
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
Persyaratan Peserta 1. Warga Negara Indonesia 2. Reporter dengan pengalaman kerja minimal 2 tahun 3. Bekerja di media yang sudah terverifikasi Dewan Pers
Persyaratan Sarana Peserta
1. Memiliki laptop/komputer yang dilengkapi aplikasi-aplikasi: ∙ Akses internet
∙ MS. Word
∙ Zoom
∙ Power Point
2. Memiliki smartphone
Kriteria Pengajar 1. Jurnalis & Praktisi Media Digital 2. Berpengalaman sebagai trainer 3. Memiliki keterampilan media digital 4. Telah mengikuti ToT 5. Bersedia menjadi instruktur
Kapasitas Kelas 30 orang Peserta, dan 1 orang Pengajar
Sistem Penilaian Nilai minimal kelulusan 70
Komponen Penilaian Tingkat Kehadiran x 5% Tugas Praktek/Akhir x 70% Ujian Tertulis x 25%
Jadwal Pelatihan Mengikuti jadwal yang tertera pada website
https://digitalent.kominfo.go.id/pelatihan/TA
PELATIHAN ONLINE - DIGITAL MEDIA REPORTER
No Unit Kompetensi Topik Outcome Aktivitas Kelas JP
Webinar (Pembukaan
Serentak 1.000 peserta)
Standar, Prinsip-prinsip, dan Etika Pemberitaan di Media Online
Pemahaman dan Kesadaran Peserta
Ceramah Diskusi
2 OJ
1
Mengumpulkan data dan informasi dengan memanfaatkan media digital (digital tools)
1. Memilih data dan informasi dari media digital
2. Mengumpulkan informasi dari media digital
3. Menemukan ide tentang topik berita
1. List data dan informasi 2. Data dan informasi
bahan berita 3. Topik berita
1. Live session (3JP)
2. Self Paced Learning (3JP)
- Mempelajari modul dan video pembelajaran - Menjawab kuis
- Tugas praktik
3 JP 3 JP
2
Melakukan verifikasi data dan informasi bahan berita dengan digital tools
1. Membedakan Misinformasi dan Disinformasi
2. Mengidentifikasi hoax
1. Pengetahuan tentang beda antara misinformasi dan disinformasi
2. Bukti hoax
1. Live session (3JP)
2. Self Paced Learning (3JP)
3 JP 3 JP
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
3. Menggunakan tools untuk melakukan cek fakta
4. Menulis laporan hasil verifikasi fakta
3. Fakta terverifikasi 4. Berita tentang cek
fakta
- Mempelajari modul dan video pembelajaran - Menjawab kuis - Tugas praktik
3
Membuat produksi
berita untuk media
siber
1. Menyusun outline berita
2. Menyusun materi berita sesuai outline
3. Memberi Judul berita
1. Outline berita 2. Naskah berita 3. Judul berita
1. Live session (3JP)
2. Self Paced Learning (3JP)
- Mempelajari modul dan video pembelajaran - Menjawab kuis - Tugas praktik
3 JP 3 JP
4 Melakukan data-analytics dengan
digital tools
1. Mengenal aplikasi data- analytics
2. Menggunakan aplikasi X untuk data analytics
3. Membuat naskah berita berdasar hasil data analytics
1. Pengetahuan tentang aplikasi data analytics
2. Hasil data analytics 3. Naskah berita
berbasis data analytics
1. Live session (3JP)
2. Self Paced Learning (3JP)
- Mempelajari modul dan video pembelajaran - Menjawab kuis - Tugas praktik
3 JP 3 JP
5 Membuat fotografi berita digital
1. Menyiapkan perencanaan visual foto
2. Mengambil gambar foto menggunakan Smartphone
3. Mengedit foto menggunakan aplikasi di Smartphone
4. Membuat Stok foto menggunakan Smartphone
1. Lembar rencana (wish list)
2. Foto 3. Foto hasil editing 4. List foto Self Paced
Learning (6JP) - Mempelajari modul dan video pembelajaran - Menjawab kuis - Tugas praktik
6 JP
6
Membuat videografi berita digital
1. Menyiapkan perencanaan audio visual
2. Mengambil video menggunakan Smartphone
3. Mengedit video
1. Lembar rencana (wish list)
2. Video 3. Hasil editing 4. List video
Self Paced Learning - Mempelajari modul dan video pembelajaran - Menjawab kuis - Tugas praktik
6JP
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
menggunakan aplikasi di Smartphone
4. Membuat Stok video menggunakan Smartphone
7
Melakukan publikasi melalui berbagai platform digital – posting berita di
media sosial
1. Menyiapkan materi untuk platform media sosial (FB, IG, Twitter, Youtube, Tiktok)
2. Mendistribusi materi ke berbagai platform media sosial
1. Materi 2. Tayangan materi di
media sosial
Self Paced Learning
1. Mempelajari modul dan video pembelajaran
2. Menjawab kuis 3. Tugas praktik
6 JP
8
Menggunakan digital tools untuk
meningkatkan engagement dan page
view
1. Menentukan keywords yang tepat untuk setting berita di mesin pencari
2. Membuat hyperlink di dalam badan berita
3. Menulis tagar berita
1. Keywords
2. Hyperlink
3. Tagar
1. Live session (3JP)
2. Self Paced Learning (3JP)
- Mempelajari
modul dan video pembelajaran
- Menjawab kuis - Tugas praktik
3 JP 3 JP
9 Menerapkan sistem keamanan informasi digital
1. Melakukan 2 langkah verifikasi
2. Menggunakan
aplikasi X untuk enkripsi data dan informasi
3. Membuat password yang kuat
4. Menggunakan virtual private network (VPN)
5. Melindungi data pribadi di media sosial
1. Email dan nomor telepon aman
2. Data terenkripsi
3. Password kuat
4. Koneksi aman
5. Data pribadi terlindungi
1. Live session (3JP) 2.Self Paced Learning (3JP)
- Mempelajari
modul dan video pembelajaran
- Menjawab kuis Tugas praktik
3 JP 3 JP
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
PELATIHAN OFFLINE – DIGITAL MEDIA REPORTER
Pertemuan Unit
Kompetensi Topik Outcome
Aktivitas
Kelas JP
1
Membuat
fotografi
berita digital
1. Menyiapkan perencanaan visual foto
2. Mengambil gambar foto menggunakan Smartphone
3. Mengedit foto menggunakan aplikasi di Smartphone
4. Membuat Stok foto menggunakan Smartphone
1. Lembar rencana (wish list)
2. Foto 3. Foto hasil
editing 4. List foto
1. Ceramah 2. Diskusi 3. Praktik
8 JP
2
Membuat
Videografi
Berita Digital
1. Menyiapkan perencanaan audio visual
2. Mengambil video menggunakan Smartphone
3. Mengedit video menggunakan aplikasi di Smartphone
4. Membuat Stok video menggunakan Smartphone
1. Lembar rencana (wish list)
2. Video 3. Hasil editing 4. List video
1. Ceramah 2. Diskusi 3. Praktik
8 JP
3
Melakukan
publikasi
melalui
berbagai
platform
digital –
posting
berita di
media sosial
1. Menyiapkan materi untuk platform media sosial (FB, IG, Twitter, Youtube, Tiktok)
2. Mendistribusi materi ke berbagai platform media sosial
1. Materi 2. Tayangan
materi di media sosial
1. Ceramah 2. Diskusi 3. Praktik
8 JP
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
Rencana Pembelajaran Online
1 Unit Kompetensi 1. Mengumpulkan data dan informasi dengan memanfaatkan media digital (digital tools)
2 Topik 1. Memilih data dan informasi dari media digital 2. Mengumpulkan informasi dari media digital 3. Menemukan ide tentang topik berita
3 Deskripsi Topik Mengumpulkan dan memilah data dan informasi yang tersebar di berbagai media digital dan menemukan ide berita dari data dan informasi tersebut.
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30 % dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Mempelajari modul dan video pembelajaran 2. Menjawab kuis 3. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media laptop/smartphone
8 Bahan Bacaan Wajib Modul pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan Pedoman Media Siber
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Membaca modul pelatihan 2. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktik menemukan ide berita dari data dan informasi yang tersebar di media digital
Rencana Pembelajaran Online
1 Unit Kompetensi 2. Melakukan verifikasi data dan informasi bahan berita dengan digital tools
2 Topik 1. Membedakan Misinformasi dan Disinformasi 2. Mengidentifikasi hoax 3. Menggunakan tools untuk melakukan cek fakta 4. Menulis laporan hasil verifikasi fakta
3 Deskripsi Topik Cek Fakta. Jurnalis mampu menggunakan tools untuk melakukan verifikasi informasi untuk membedakan fakta dan hoax.
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Mempelajari modul dan video pembelajaran 2. Menjawab kuis
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
3. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media laptop/smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan Hoax: Donald Trump, Fox News, and The Dangerous Distortion of Truth
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Mengumpulkan contoh-contoh informasi yang viral untuk sebagai bahan diskusi dan praktik
2. Melakukan registrasi
11 Tugas Mempraktikkan tools untuk melakukan verifikasi informasi
Rencana Pembelajaran Online
1 Unit Kompetensi 3. Membuat produksi berita untuk media siber
2 Topik 1. Menyusun outline berita 2. Menyusun materi berita sesuai outline 3. Memberi Judul berita 4. Menulis berita (tambahan)
3 Deskripsi Topik Membuat berita untuk media siber dengan tulisan yang singkat padat dengan standar 5W + 1H, dan membuat judul berita yang menarik
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30 % dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Mempelajari modul dan video pembelajaran 2. Menjawab kuis 3. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Laptop/Smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan 1. Elemen-eleman Jurnalisme (Bill Kovach dan Tom Rosentiel) 2. Jurnalisme Dasar (Luwi Ishwara) 3. Seandainya Saya Wartawan Tempo 4. Pedoman Media Siber 5. Pedoman Pemberitaan Ramah Anak 6. Kode Etik Jurnalistik
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Membaca modul pelatihan dan rekomendasi bacaan 2. Registrasi
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
11 Tugas Membuat tulisan untuk media siber dengan standar 5W + 1H dengan judul menarik
Rencana Pembelajaran Online
1 Unit Kompetensi 4. Melakukan data-analytics dengan digital tools
2 Topik 1. Mengenal aplikasi data- analytics 2. Menggunakan aplikasi X untuk data analytics 3. Membuat naskah berita berdasar hasil data analytics
3 Deskripsi Topik Data driven journalism. Melakukan analisis data agar menjadi jelas, dan menyajikan data untuk audiens atau pembaca dalam bentuk karya jurnalistik
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Live Session (3JP) 2. Mempelajari modul dan video pembelajaran (3JP) 3. Menjawab kuis 4. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Laptop/Smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan 1. Data Journalism Handbook (edited by Jonathan Gray, Lilliana Bounegru and Lucy Chambers)
2. Finding Stories in Spreadsheet (Paul Bradshaw) 3. CIJ Data Journalism Handbook (Elena Egawhary dan Cynthia
O’Murchu)
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Membaca modul pelatihan dan buku-buku tentang data driven journalism
2. Melakukan registrasi
11 Tugas Mengolah data sederhana menjadi berita
Rencana Pembelajaran Online
1 Unit Kompetensi 5. Membuat fotografi berita digital
2 Topik 1. Menyiapkan perencanaan visual foto 2. Mengambil gambar foto menggunakan Smartphone
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
3. Mengedit foto menggunakan aplikasi di Smartphone 4. Membuat Stok foto menggunakan Smartphone
3 Deskripsi Topik Mengenal dasar-dasar fotografi dan membuat foto dengan standar jurnalistik
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Live Session (3JP) 2. Mempelajari modul dan video pembelajaran (3JP) 3. Menjawab kuis 4. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Laptop/smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan Mata Lensa (Adek Berry), Indonesia Mist of Time (Arbain Rambey)
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Membaca modul pelatihan dan rekomendasi bacaan 2. Melakukan registrasi
11 Tugas Mempraktikkan fotografi dasar menggunakan smartphone, dengan standar jurnalistik
Rencana Pembelajaran Online
1 Unit Kompetensi 6. Membuat Videografi Berita Digital
2 Topik 1. Menyiapkan perencanaan audio visual 2. Mengambil video menggunakan Smartphone 3. Mengedit video menggunakan aplikasi di Smartphone 4. Membuat Stok video menggunakan Smartphone
3 Deskripsi Topik Mengenal dasar-dasar videografi, dan membuat video dengan standar jurnalistik menggunakan smartphone
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30 % dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Live Session (3JP) 2. Mempelajari modul dan video pembelajaran (3JP) 3. Menjawab kuis 4. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Laptop/smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan.
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
9 Rekomendasi Bacaan -
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Membaca modul pelatihan 2. Melakukan registrasi
11 Tugas -
Rencana Pembelajaran Offline
1 Unit Kompetensi Melakukan publikasi melalui berbagai platform digital – posting berita di media sosial
2 Topik 1. Menyiapkan materi untuk platform media sosial (FB, IG, Twitter, Youtube, Tiktok)
2. Mendistribusi materi ke berbagai platform media sosial
3 Deskripsi Topik Menggunakan dan memanfaatkan media sosial untuk membantu mempublikasikan karya jurnalistik
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Mempelajari modul dan video pembelajaran 2. Menjawab kuis 3. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Laptop/smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan Buku-buku tentang media sosial
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Mengenali karakter masing-masing media sosial 2. Melakukan registrasi
11 Tugas Membuat kalimat sederhana yang bisa memancing pembaca mengklik tautan berita
Rencana Pembelajaran Online
1 Unit Kompetensi 7. Menggunakan digital tools untuk meningkatkan engagement dan page view
2 Topik 1. Menentukan keywords yang tepat untuk setting berita di mesin pencari
2. Membuat hyperlink di dalam badan berita 3. Menulis Tagar berita
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
3 Deskripsi Topik Mengelaborasi penggunaan digital tools untuk meningkatkan engagement dan page view
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Mempelajari modul dan video pembelajaran 2. Menjawab kuis 3. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Laptop/Smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan -
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Mencari contoh-contoh berita yang menggunakan hyperlink dan keywords
2. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktik membuat kalimat sederhana dan memilih kata yang tepat untuk publikasi di media sosial
Rencana Pembelajaran Online
1 Unit Kompetensi 9. Menerapkan sistem keamanan informasi digital
2 Topik 1. Melakukan 2 langkah verifikasi 2. Menggunakan aplikasi X untuk enkripsi data dan informasi 3. Membuat password yang kuat 4. Menggunakan virtual private network (VPN) 5. Melindungi data pribadi di media sosial
3 Deskripsi Topik Menjaga keamanan alat kerja (email dan ponsel) agar tak mudah diretas
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Mempelajari modul dan video pembelajaran 2. Menjawab kuis 3. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Laptop/smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan Buku-buku tentang keamanan digital
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Mengenali smartphone masing-masing 2. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktik membuat strong password dan menerapkan dua langkah verifikasi
Rencana Pembelajaran Offline
1 Unit Kompetensi Membuat fotografi berita digital
2 Topik 1. Menyiapkan perencanaan visual foto 2. Mengambil gambar foto menggunakan Smartphone 3. Mengedit foto menggunakan aplikasi di Smartphone 4. Membuat Stok foto 5. menggunakan Smartphone
3 Deskripsi Topik Mengenal dasar-dasar fotografi, dan memotret peristiwa/orang dengan standar jurnalistik menggunakan smartphone
4 Durasi 8 JP (360 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Pertemuan tatap muka 2. Menjawab kuis 3. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Smartphone
8 Bahan Bacaan Wajib Modul pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan 1. Mata Lensa (Adek Berry) 2. Indonesia, Mist of Time (Arbain Rambey)
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Mengenali smartphone dan memahami fitur-fitur editing 2. Melakukan registrasi
11 Tugas Memotret peristiwa dengan standar fotografi
Rencana Pembelajaran Offline
1 Unit Kompetensi Ke Membuat Videografi Berita Digital
2 Topik 1. Menyiapkan perencanaan audio visual 2. Mengambil video menggunakan Smartphone 3. Mengedit video menggunakan aplikasi di Smartphone 4. Membuat Stok video menggunakan Smartphone
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
3 Deskripsi Topik Mengenal dasar-dasar videografi, dan membuat video dengan standar jurnalistik menggunakan smartphone
4 Durasi 8 JP (360 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 1. Pertemuan tatap muka 2. Menjawab kuis 3. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Smartphone
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan Buku-buku tentang video jurnalistik
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
1. Mengenali fitur-fitur untuk editing video 2. Melakukan registrasi
11 Tugas Membuat video jurnalistik sederhana menggunakan fitur video editing
Rencana Pembelajaran Offline
1 Unit Kompetensi Melakukan publikasi melalui berbagai platform digital – posting berita di media sosial
2 Topik 3. Menyiapkan materi untuk platform media sosial (FB, IG, Twitter, Youtube, Tiktok)
4. Mendistribusi materi ke berbagai platform media sosial
3 Deskripsi Topik Menggunakan dan memanfaatkan media sosial untuk membantu mempublikasikan karya jurnalistik
4 Durasi 6 JP (270 Menit)
5 Rasio : Praktek dan Teori Teori 30% dan Praktik 70%
6 Aktivitas Kelas 4. Mempelajari modul dan video pembelajaran 5. Menjawab kuis 6. Tugas praktik
7 Alat Bantu/ Media Laptop/smartphone, PPT
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan Buku-buku tentang media sosial
10 Persiapan Peserta sebelum masuk kelas
3. Mengenali karakter masing-masing media sosial 4. Melakukan registrasi
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id
11 Tugas Membuat kalimat sederhana yang bisa memancing pembaca mengklik tautan berita
Versi Publikasi #1-10022021
Digital Talent Scholarship 2021 Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia https://digitalent.kominfo.go.id