Download - PENILAIAN BERBASIS KELAS
![Page 1: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/1.jpg)
PENILAIAN BERBASIS KELAS
![Page 2: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/2.jpg)
BIODATA
NAMA : Dra Afiati Tri SusanaNIP : 196607102005012002TEMPAT/TGL LHR : Purwokerto/10 Juli 1966PANGKAT/GOL : PENATA MUDA TK 1/ IIIbALAMAT Kantor : Jl Laksdya Leo Wattimena
Ambon Telp.(0911)362484
Rumah : Nania-Waiheru Ambon HP 081391072628
PENDIDIKAN : S1 IKIP YIP KLATENHOBBY : MEMASAK
![Page 3: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/3.jpg)
PENGERTIAN PENILAIAN BERBASIS KELAS
Penilaian yang dilakukan oleh guru dalam rangka proses pembelajaran
( Sumarna surapranata dan Dr.Muh Hatta,2004)
![Page 4: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/4.jpg)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Kompetensi dasar Setelah selesai pembelajaran ini peserta
diharapkan dapat menerapkan konsep dasar penilaian berbasis kelas
Indikator keberhasilanSetelah selesai pembelajaran ini peserta
diharapka mampu :1.Menjelaskan penilaian berbasis kelas2.Menjelaskan fungsi penilaian3.Menguraikan prinsip-prinsip penilaian
![Page 5: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/5.jpg)
ACUAN PENILAIAN BERBASIS KELAS
A. Penilaian acuan patokanDititik beratkan pada aspek kognitif
B. Penilaian acuan normaMeliputi aspek kognitif, afektif dan psikomotorik
![Page 6: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/6.jpg)
FUNGSI PENILAIAN
• Sebagai alat untuk mengetahui tercapai atau tidaknya tujuan pembelajaran
• Umpan balik bagi perbaikan proses belajar mengajar
• Dasar untuk menyusun laporan hasil belajar
![Page 7: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/7.jpg)
PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN1. Valid2. Motivasi3. Mendidik4. Berorientasi dan kmopetensi5. Adil dan objektif6. Terbuka7. Menyeluruh8. Bermakna
![Page 8: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/8.jpg)
RangkumanPBK adalah penilaian yang dilakukan oleh
guru dalam rangka pembelajaran di kelas.Fungsi :• Sebagai alat untuk mengetahui tercapai
atau tidaknya tujuan pembelajaran• Umpan balik bagi perbaikan proses belajar
mengajar• Dasar untuk menyusun laporan hasil
belajarPrinsip-prinsip penilaian meliputi : Valid,
Motivasi, Mendidik, Berorientasi dan kmopetensi, Adil dan objektif, Terbuka, Menyeluruh, Bermakna
![Page 9: PENILAIAN BERBASIS KELAS](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022020117/56813c41550346895da5be39/html5/thumbnails/9.jpg)
SEKIAN DAN TERIMA KASIH