Download - d024 Ipa 501 Ipa501 pa
Universitas Pendidikan IndonesiaFakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamJurusan Pendidikan Fisika
SILABI
Mata Kuliah DASAR-DASAR PENDIDIKAN MIPA Kode IPA 501
Nama Dosen Achmad A. Hinduan, Prof.Dr.,M.Sc
Jml Mahasiswa 80 Jml Kelas 1Pra-syarat Tidak adaWajib/Pilihan/lain WajibUmum/Dasar/Khusus/Lain-lain DasarTujuan Mata Kulian
Mahasiswa memahami hakekat IPA dan Matematika, prinsip-prinsip dasar pendidikan MIPA, IPA sebagai wahan pendidikan Umum dan implikasinya dalam pengajaran MIPA
Deskripsi Isi mata kuliah ini mencakup hakekat pendidikan dan sistem pendidikan di Indonesai (singkat). Hakekat IPA, matematika, dan teknologi; hubungan antara IPA, matematika, dan teknologi; pengaruhnya terhadapa masyarakat. Tjuan pendidikan MIPA: Pendidikan IPA sebagai wahana pendidikan umum untuk semua siswa guna membentuk masyarakat yang melek saians. Dasar-dasar pendidikan dan pembelajaran MIPA dan implikasinya dalam penyediaan fasilitas dan tenaga. Prinsip-prinsip pengetauaran dan pengelolaan laboratorium IPA. Perkembangan pendidikan MIPA di dunia dewasa ini.
Buku wajib Sedang di tulis karena tidak terdapat di pasaranRujukan 1. Armitage, P. & Fasemore, J. (1977). Laboratory safety. A science teachers’ source
book. London, UK.: Heinemann Educational Books.2. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (a) (1993). Kurikulum pendidikan dasar.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan3. ________________________________(b)(1994). Petunjuk pelaksanaan proses belajar
mengajar. Jakarta: Direktorat Pendidikan menengah Umum.4. ______________________________© (1999) Penyempurnaan/Penyesuaian
Kurikulum 1994. Mata Pelajaran: Fisika. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
5. Farmer, W. A. & Farrell, M. A. (1980). Systematic instruction in science for the middle and high school years. Reading, M.A.: Addison-Wesley Publishing Company
6. Mubiar Purwasasmita. (1998). Konsep teknologi. Bandung: Koordinator Perkuliahan Konsep Teknologi, ITB.
7. Pemerintah Republik Indonesia (1990). Peraturan pelaksanaan sistem pendidikan nasional. Jakarta: Armas Duta Jaya.
8. Rutherford, F.J. & Ahlgren, A. (1990). Science for all Americans. New York, NY.: Oxford University Press.
9. Sutan Zanti Arbi & Syahniar Syahrun (1992/1993). Dasar-dasar kependidikan. Jakarta: Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
10. Sund, R. B. & Trowbrudge, L. W. (1973). Teaching science by inquiry in the secondary school. Columbus, OH.: CharlesE. Merrill Publishing Company.
11. UNESCO (1970). How to teach physics in secondary school. Bangkok : UNEACO Asia.
Bahan Ajar/Alat Bantu Mengajar Transparan untuk OHP
1
Sistem Evaluasi
Hasil pencapaian tujuan pembelajaran mahasiswa akan dievaluasi melalui tugas-tugas, penampilan dalam seminar dan diskusi, ujian tengah semester dan ujian akhir semester.
Tugas-tugas Pembuatan makalah singkat
Jadwal Kegiatan Rujukan1 Arti pendidikan Penjelasan
pendahuluan dan tugas membaca
Rujukan no 9
2 Arti pendidikan (lanjutan) Diskusi dan tugas menbaca
Rujukan no 8
3 Tujuan Pendidikan Indonesia Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 7
4 Tujuan Pendidikan Indonesia (lanjutan)
Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 2
5 Hakekat sains, matematika, dan teknologi
Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 5, 6, 8, 10
6 Hakekat sains, matematika, dan teknologi(lanjutan)
Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 5, 6, 8, 10
7 Hakekat sains, matematika, dan teknologi(lanjutan)
Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 5, 6, 8, 10
8 Ujian Tengah Semester9 Konstruktivisme Tugas membaca
buku, dan diskusiRujukan no 5, 10
10 Teori Perkembangan Kognitif (Piaget dan Vigostky)
Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 5, 10
11 Tujuan-tujuan Pendidikan IPA Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 3, 5, 10
12 Keterampilan sains; Keterampilan mathematika; keterampilan Teknologi
Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 3, 5, 10
13 Pengajaran IPA untuk mengembangkan warganegara yang melek sains
Tugas membaca buku, dan diskusi
Rujukan no 3, 5, 10
14 Dasar-dasar metode pembelajaran IPA
Laporan (bab)buku, dan diskusi
Rujukan no 10
15 Implikasi dalam penyediaan fasilitas
Laporan (bab)buku, dan diskusi
Rujukan no 1,10, 11
16 Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa
Laporan (bab)buku, dan diskusi
Rujukan no 1, 10, 11
17 Perkembangan pendidikan IPA saat ini di dunia
Laporan (bab)buku, dan diskusi
Rujukan no 10
18 Ujian Akhir Semester
2