Download - Buku Pedoman Blok Tropis
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 1/31
BUKU PEDOMAN MAHASISWA
KEDOKTERAN
TROPIS
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 2/31
I. PENDAHULUAN
Indonesia sebagai negara tropis memiliki karakteristik tersendiri
baik jenis penyakit, distribusi maupun karakterisik masyarakatnya.
Pemahaman mengenai masalah kesehatan yang muncul di negara-negara tropis sangat penting untuk dikuasai oleh mahasiswa
sebagai bekal dalam melakukan pelayanan kesehatan primer secara
holistik dan paripurna. Untuk mencapai tujuan tersebut, pada
semester III mahasiswa akan melaksanakan pembelajaran Blok
Kedokteran Tropis kurang lebih selama minggu. !ateridisampaikan dengan tatap muka dan diskusi yang membahas
tentang epidemiologi penyakit tropis, in"eksi tropis akibat #irus,
bakteri dan parasit, beberapa penyakit yang muncul kembali $re-
emerging% dan baru muncul $new emerging%, permasalahan non
in"eksi yakni kesehatan kerja kanker gi&i serta manajemen
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 3/31
kompetensi sasaran sebagaimana yang terangkum dalam buku
(tandar Kompetensi )okter Indonesia.
II. PRASYARAT MAHASISWA
Mahasiswa yang dapat mengikuti blok ini diharapkan telah mengikuti kuliah
Epidemiologi I, Parasitologi dan Mikrobiologi.
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 4/31
III. STANDAR KOMPETENSIIII.1 Area Kompee!"#
NO Area Kompee!"# S$% &ompee!"# T$or#a'
S&#''"La%
K$'#a( Pra&#& $m
*. ++ *. Pro"esionalitas ang'uhur
Bersikap dan berperilaku yang berke- Tuhan-an
/ / / /
0. ++ 0. !awas )iri )anPengembangan )iri
!empraktekkan belajar sepanjang hayat / / / /
. ++ 1. PengolahanIn"ormasi.
!engakses dan menilai in"ormasi danpengetahuan
/ /
1. ++ 2. 'andasan IlmiahIlmu Kedokteran
!enerapkan ilmu Biomedik, ilmu3umaniora, ilmu Kedokteran Klinik, danilmuKesehatan !asyarakat4KedokteranPencegahan4Kedokteran Komunitas yang
terkini untuk mengelola masalahkesehatan secara holistik dankomprehensi".
/ / / /
III.2 Po&o& Ba(a"a!
NO Po&o& Ba(a"a! T$or#a' S&#''"La%
K$'#a( Pra&#&$m
+rea * Pro"esionalitas ang 'uhur+gama sebagai nilai moral yang menentukan sikap dan perilakumanusia
/ / / /
+rea 0 !awas )iri )an Pengembangan )iriPrinsip pembelajaran orang dewasa $adult learning%a. Belajar mandirib. Berpikir kritisc. Umpan balik konstrukti" d. e5eksi diri
/ / / /
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 5/31
+rea 1 Pengolahan In"ormasi. Teknik keterampilan dasar pengelolaan in"ormasi / / / /Keterampilan peman"aatan evidence-based medicine $B!% / / / /
+rea 2 'andasan Ilmiah Ilmu Kedokteran(truktur dan "ungsi
a. (truktur dan "ungsi pada tingkat molekular, selular, jaringan, danorganb. Prinsip homeostasisc. Koordinasi regulasi "ungsi antarorgan atau sistem67 Integumen 7 espirasi7 (keletal 7 8astrointestinal7 Kardio#askular 7 eproduksi7 Tumbuh-kembang 7 (ara" pusat-peri"er dan indra7 ndokrin 7 )arah dan sistem imun7 9e"rogenitalia
/ / / /
III.) T$*$a! Pem%e'a*ara!
Berdasarkan penjabaran area kompetensi di atas, tujuan pembelajaran pada Blok Kedokteran tropis adalah
sebagai berikut6
T$*$a! $m$m+
(etelah menyelesaikan blok Kedokteran tropis, mahasiswa mampu menerapkan konsep Evidence-Based
Medicine $B!% dalam memahami epidemiologi dan menganalisis pathogenesis penyakit in"eksi dan penyakit
tropis dalam upaya penegakkan diagnosis termasuk melakukan anamnesis terarah, pemeriksaan :sik dan
pemeriksaan penunjang, penentuan tatalaksana yang memadai serta pencegahan dan pengontrolan penyakit
tropis di masyarakat.
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 6/31
T$*$a! &($"$"+
Pada akhir pembelajaran blok in"eksi dan penyakit tropis, mahasiswa diharapkan mampu6
*. !enjelaskan prinsip-prinsip ilmu kedokteran dasar yang berhubungan dengan patogenesis dan pato:siologi
penyakit in"eksi dan penyakit tropis yang disebabkan oleh bakteri, #irus, jamur dan parasit.
0. !enegakkan diagnosis berdasarkan anamnesis terarah, pemeriksaan :sik, prosedur klinis dan laboratorium
pada kasus penyakit in"eksi dan penyakit tropis yang disebabkan oleh bakteri, #irus, jamur dan parasit.
. !erencanakan penatalaksanaan penyakit dan pencegahan primer serta promosi kesehatan pada
masyarakat yang berkaitan dengan permasalahan kesehatan baik in"eksi maupun non in"eksi
1. Terampil dalam melakukan pemeriksaan penunjang dalam laboratorium serta pencegahan primer penyakit
in"eksi dan penyakit tropis
1. DAFTAR MASALAH
DAFTAR MASALAH DAFTAR MASALAH• )emam
• Perilaku hidup bersih dan sehat $P3B(% pada
masyarakat
termasuk anak usia sekolah
• )iare
• Keluar cacing
• +ir kencing seperti teh
• Kepercayaan dan tradisi yang mempengaruhi
kesehatan
• +kses yang kurang terhadap "asilitas kesehatan
• 8aya hidup yang bermasalah $rokok, narkoba,
alkohol, sedentary life, pola makan %
• Kesehatan pariwisata $travel medicine%
• !orbiditas dan mortalitas penyakit-penyakit
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 7/31
• Kesehatan kerja
• Kesehatan lansia
• Kejadian wabah $endemi, pandemi%
• ehabilitasi medik
menular dan tidak menular
• Kesehatan lingkungan $termasuksanitasi, air
bersih, dan dampak pemanasan global%
2. DAFTAR PENYAKIT
NO Pokok Bahasan Tutorial Tugas Kuliah*. TB ! !
0. "i#teri $ !
. Pertusis $ !
1. "emam ti#oid !
2. Pes !;. Kusta !
<. Malaria ! !
=. %ilariasis !
>. &eishmaniasis !
*?. 'trongiloidosis !
**. (skariasis !
*0. In#eksi )a)ing tambang !
*. &eptospirosis !
*1. Toksoplasmosis !
*2. *I! ! !
*;. '(+' ! !*<. Ebola ! !
*=. Morbili !
*>. !ari)ella !
0?. Mumps !
0*. (ntraks !
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 8/31
00. Polio ! !
0. "*% dan "% ! !
01. hikungunya !
02. *epatitis !
0;. +abies !
0<. %lu Burung ! !0=. *eat stroke !
0>. Pioderma !
?. Tetanus !
*. Measles !
0. Malnutrisi ! !
. +ubella !
1. In#eksi M! !
2. Mollus)um )ontagiosum !
). DAFTAR KETRAMPILAN MEDIS
*. +namnesis0. !enasehati pasien tentang gaya hidup. dukasi, nasihat dan melatih indi#idu dan kelompok mengenai kesehatan1. !elaksanakan ; program dasar Puskesmas6 *% promosi kesehatan, 0% Kesehatan 'ingkungan,
% KI+ termasuk KB, 1% Perbaikan gi&i masyarakat, 2% Penanggulangan penyakit6 imunisasi,
I(P+, )iare, TB,!alaria ;% Pengobatan dan penanganan kegawatdaruratan
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 9/31
A,EN
PEN-E,AHAN INDIVIDU
LIN,KUN,AN
MANIPULASI LIN,KUN,AN
IPD IKA K$'# Ke'am#! THT Sara/ Pao'o# K'#!#& Farma&o'o# Bea( ,## K'#!#& IKM
HOST 3Ma!$"#a4
PARASITOLO,I
MIKROBIOLO,IBAKTERI PARASIT VIRUS AMUR
PATO,ENESIS DIA,NOSIS TATALAKSANAPROMKES SANITASI HI,IENE MANAEMEN FASKES
IKM
SPESIFI- PROTE-TION EARLY FINDIN, -ASE DISABILITY LIMITATION
IV. HUBUN,AN ANTAR TOPIK
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 10/31
V.METODE PEMBELAARAN
VI. V.1. Aktivitas Pembea!a"a#.
VII. a. K$ia% Paka"
!III. Kuliah yang diberikan oleh pakar, yang bertuuan untuk memberikan
pedoman kepada mahasiswa dalam mempelaari suatu topik. 'etiap topik kuliah
pakar berlangsung selama - menit. (dapun materi kuliah yang akan diberikan
meliputi/ Kontrak perkuliahan, pengantar topik, epidemiologi tropis
In"eksi tropis oleh bakteri
In"eksi tropis oleh #irus
In"eksi tropis oleh parasit
e-emerging disease 6 3I/ dan TB
Tropical new emerging disease
!alaria dan hepatitis In"eksi nosokomial dan kanker di negara tropis
Penyakit akibat kerja dan gi&i di negara tropis
Tantangan dan manajemen penyakit tropis di "askes primer
I&.
&. b. T$t'"ia.
0I. "iskusi kelompok dengan tutor yang dilaksanakan 1 kali pertemuan 2tiap
t - it3 d ti k i d k t d
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 11/31
00I.
00II.
00III.
00I!.
&&V. (. Disk$si Pe#'.
00!I. Tuuan diskusi ini adalah untuk membandingkan dan menyamakan
proses pembelaaran kelompok. Kegiatan ini tidak memilliki struktur yang kaku
dan tidak dimaksudkan sebagai kuliah pakar. Kelompok mengemukakan
persoalan, dan narasumber akan mengarahkan diskusi dan menawabpertanyaan. Kegiatan ini diadakan setiap akhir topik tutorial.
00!II.
&&VIII. ). Bea!a" ma#)i"i
00I0. 'ebagai seorang pelaar dewasa 2mahasiswa3, anda diharapkan untuk
melakukan belaar mandiri, suatu keterampilan yang penting untuk karir anda ke
depan dan perkembangannya. Keterampilan ini meliputi mengetahui minat anda
sendiri, men)ari in#ormasi yang lebih banyak dari sumber pembelaaran yangtersedia, mengerti in#ormasi dengan menggunakan strategi pembelaaran yang
berbeda dan berbagai akti$itas, menilai pembelaaran anda sendiri dan
mengidenti#ikasi kebutuhan pembelaaran selanutnya. Tidaklah )ukup belaar
hanya dari )atatan kuliah atau buku teks. Belaar mandiri adalah )iri yang penting
pada pendekatan PB& dan belaar harus dianggap sebagai peralanan yang tiada
akhir tanpa batas untuk memperoleh in#ormasi.
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 12/31
VI. SISTEM PENILAIAN
A. Be#t$k U!ia#
0&!. 9ian teori dilaksanakan dalam bentuk uian tulis
B. Be#t$k s'a
&LVI. 'oal uian teori dibuat dengan tipe Multiple hoi)e :uestion 2M:3. 'oal
dibuat berdasarkan )etak biru yang telah disusun menga)u pada standard
penyusunan soal .-. Pe#iaia#
0&!II. Nilai akhir untuk masing8masing blok dihitung dengan rumus/
0&!III.
0&I0. 5T; < P ; = 9B
&. -
&I. Penilaian terdiri dari /
&II. a. Tugas 2 5> 3
&III. b. PB& 2tutorial3 2<>3
&I!. ). 9ian Blok 2=>3
&!.
LVI D P t !i
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 13/31
A7,
=
&0!III. 1=,
8
1,
&0I0. B &00. <
&00I. 1,
8
17.
&00II. B
&00III. 5
,
=
&00I!. ==,
8
=,
&00!. &00!I. 5
&00!II.
7, 8
=7,
&00!III.
"
&00I0.-
&000. C
<,
&000I. E &000II.
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 14/31
VII. AD7AL KE,IATANL666VIII. AD7AL PERKULIAHAN
@.C
@I. TDPIK @II. )D(9
@III.*
@I/.* @/. KD9T+K PKU'I+3+9, P98+9T+ TDPIK,
PI)!ID'D8I TDPI(
@/I. ).PUTICU'+9+KB+
@/II.
@/III. @I@. .
I.0
II.*
III. I9AK(I TDPI( D'3 B+KTI
I/. ).PUTICU'+9+KB+
/.
/I. /II. /III.
I@.
@.*
@I. I9AK(I TDPI( D'3 /IU(
@II. ).CI9+C+TIPUTI(p.KK
@III.
@I/. @/. @/I.
@/II.1
@/III.*
@I@. I9AK(I TDPI( D'3 P++(IT
@@. ). B+I+3I)3+!,(p. P+
@@I.
@@II. @@III. @@I/.
@@/.2
@@/I.*
@@/II. -!8I98 )I(+( 6 3I/ )+9 TB
@@/III. PDA. (U3+TD,(p P) KPTI
@@I@.
@@@. @@@I. @@@II.
@@@III. @@@I/. @@@/. TDPI+' 9C !8I98 )I(+( @@@/I. PDA
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 15/31
;* . (U3+TD,
(p P) KPTI@@@/II.
@@@/III. @@@I@. @'.
@'I.<
@'II.*
@'III. !+'+I+ )+9 3P+TITI(
@'I/. PDA.(U3+TD,(p P) KPTI
@'/.
@'/I. @'/II. @'/III.
@'I@.=
'.*
'I. I9AK(I 9D(DKD!I+' )+9 K+9K )I 98++ TDPI(
'II. ).AA9)I,(p. P)
'III.
'I/. '/. '/I.
'/II.>
'/III.*
'I@. P9+KIT +KIB+T KE+ )+9 8IFI )I 98++ TDPI(
'@. ).PUTICU'+9+KB+
'@I.
'@II. '@III. '@I/.
'@/.*?
'@/I.* '@/II. T+9T+98+9 )+9 !+9+E!9 P9+KIT TDPI( )I
A+(K( PI!
'@/III. ).CICIK,!+(
'@I@.
'@@. '@@I. '@@II.
'@@III.**
'@@I/.2
'@@/. UEI+9 '@@/I. TI!
-L66VII.
-L66VIII.-L66I6. AD7AL TUTORIAL
'@@@.PT!
'@@@I.C
'@@@II. (K9+ID '@@@III. )D(9
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 16/31
U+9
'@@@I/.*
'@@@/.*
'@@@/I. (K9+ID IG B+TUK
'@@@/II. ). UT+!I, ).+I9U', ). A9)I, ).9+I'U', ). F+
'@@@/III.
'@@@I@. @. @I.
@II. 0
@III.*
@I/.(K9+ID IG B+TUK
@/. ). PUTI, ). 9+9)+,). +B+3+!, ).+)IT+, ). '+
@/I.
@/II. @/III. @I@.
.
I.*
II. (K9+ID II )IB+8I 2 TDPIK6
III. ). 3+9)++9I, ).PUTI, ). 9+9)+, ).AA9)I, ). !+T3+
I/.
/.
/I. *. A9D!9+ DKDK )I I9)D9(I+ /II./III.
I@. @. 0. )UKU9 )+9 P98DB+T+9 T+)I(ID9+' @I.
@II.@III.
@I/.. PT+!B+3+9 EU!'+3 '+9(I+ )+9!+(+'+3 K(3+T+99+ @/.
@/I.
@/II.
@/III. 1. )DKT !+(+ )P+96 -!8I98)I(+( )+9 9C !8I98 )I(+( @I@.
@@.@@I. @@II. 2. K+9K )+9 P+'I+TIA )I I9)D9(I+ @@III.
@@I/.
@@/. @@/I. @@/II.
@@/III.1
@@I@.*
@@@. (K9+ID II
@@@I. ). 3+9)++9I,). PUTI, ). 9+9)+,). AA9)I, ).!+T3+
@@@II.
@@@III. @@@I/. @@@/.
@@@/I. @@@/II.@@@/III. P'9D $(K9+ID *, II.*, II.0% @@@I@. !D)+TD 6
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 17/31
2*
). PUTI
@'.@'I. @'II.
@'III. P+K+6 ).AA9)I, ). 9+I'U',). +9)I,
@'I/.
@'/. @'/I. @'/II.
@'/III.
@'I@. '. 'I.
'II. ;
'III.*
'I/.P'9D $(K9+ID II., II.1, II.2%'/. !D)+TD6 ).
9+9)+
'/I.'/II. '/III.
'[email protected] (U3+TD, ).+I9U', ). EU9+)I
--L6.--L6I.
CCLXII. HALAMAN KONTROL KEGIATAN MAHASISWA
--L6III.NO
--L6IV. KE,IATAN --L6V. 7AKTU --L6VI. NAMADAN TTD TUTOR
CCLXVII. CCLXVIII. CCLXIX. CCLXX.
CCLXXI. CCLXXII. CCLXXIII. CCLXXIV.
CCLXXV. CCLXXVI. CCLXXVII. CCLXXVIII.
CCLXXIX.CCLXXX. CCLXXXI. CCLXXXII.
CCLXXXIII.CCLXXXIV. CCLXXXV. CCLXXXVI.
CCLXXXVII.CCLXXXVIII. CCLXXXIX. CCXC.
CCXCI. CCXCII. CCXCIII. CCXCIV.
CCXCV. CCXCVI. CCXCVII. CCXCVIII.
CCXCIX. CCC. CCCI. CCCII.
CCCIII.
CCCIV.
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 18/31
---V.NO
---VI. UDUL LAPORAN ---VII. NAMA DANTTD TUTOR
CCCVIII. CCCIX.
CCCX.
CCCXI.
CCCXII. CCCXIII.
CCCXIV.
CCCXV.
CCCXVI. CCCXVII.
CCCXVIII.
CCCXIX.
CCCXX.
---66I.
@@II.9o
@@III.Kompet
ensi)asar
@@I/. Indikator
@@/.!ateri
pokok
@@/I.Kegiatan
pembelajaran
@@/II.!
@@/III.+
@@I@.(um
@@@.baha
@@@I.In
@@@III.@@@I/.0
@@@/. @@@/I.1
@@@/II.2
@@@/III.;
@@@I@.<
@'.=
@'I.>
*
@'III.@'I/.!emaha
midasar
*. !ahasiswa dapatmenyebutkanruang lingkup IKT$*%@'/.
0. !ahasiswa dapatmenjelaskanperkembangan
*. PengantarIlmuKedokteran Tropis6
8 uang lingkupIKT
8 Perkembangan IKT di
*. !ende:nisikansejarahperkembangandan ruanglingkup IKT@'I@.
0. !endiskusikaninteraksi
'.
'I.*
'II.'apt
'III. Te
T
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 19/31
-dasarilmukedokterantr
opis
kesehatan dinegara tropis $0%@'/I.
. !ahasiswa dapatmengkorelasikaninteraksi antara3ost- +gent-n#ironmentsebagai dasar daritimbulnya suatupenyakit $0%
@'/II.
Indonesia@'/III.
0. Interaksi3ost-+gent-n#ironmentpada penyakittropis
antara 3ost-+gent-n#ironment
'/.0.
'/I.!enjela
skanepidemiologi;
'/II. (etelahmengikutiperkuliahan,mahasiswadiharapkanmampumenjelaskanepidemiologi ;
'/III.pidemiolo
giPenyakittropis $;penyakitin"eksimematikan%
*. pidemiolo
*. !endiskusikanepidemiologi ;penyakit in"eksitropis yangmematikan
'I@.
'@.*
'@I.'apt
'@II. Te
T
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 20/31
penyakittropismematika
n
penyakittropismematikan
gipneumonia
0. pidemiologi 3I/4+I)(
. pidemiologi diare
1. pidemiologi TB
2. pidemiologi !alaria
;. pidemiologi campak
'@I/.
'@/.!enjela
skanin"eksitr
opisyan
*. (etelahmengikutiperkuliahan,mahasiswadiharapkanmampumenjelaskanin"eksi bakteridi negaratropis
*. Eenis dankarakteristik bakteripenyebabin"eksitropis6
8 TB8 di"teri8 demam
ti"oid8 pertusis8 tetanus8 antraks8 leptospiros
is0. !ekanisme
in"eksi oleh
'@/I.!endiskusi
kain"eksitropisyangdisebabkan
olehbakteri
'@/II.
'@/III.0
'@I@. lapt
'@@.!ans
'@@I. Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 21/31
gdisebabkanolehbakter
i
bakteri. 8ejala dan
tanda yangmunculakibatbakteri
1. arapencegahan in"eksibakteri
'@@III.1
'@@I/.!enjela
skanin"eksitr
opisyan
0. (etelahmengikutiperkuliahan,mahasiswadiharapkanmampumenjelaskanin"eksi #irus dinegara tropis
2. Eenis dankarakteristik #iruspenyebabin"eksi 6
8 )B)8 chikungun
ya8 campak8 hepatitis8 rabies8 3I/4+I)(8 5u burung8 (+(8 Polio8 !umps8 ebola
'@@/.!endiskusi
kain"eksitropisyangdisebabkan
olehbakteri
'@@/I.
'@@/II.1
'@@/III. lapt
'@@I@.!ans
'@@@. Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 22/31
gdisebabkanoleh#irus
;. !ekanismein"eksi oleh#irus
<. 8ejala dantanda yangmuncul
=. arapencegahan in"eksi
'@@@II.
2
'@@@III.
!enjelaskanin"eksitropi
syangdi
. (etelah
mengikutiperkuliahan,mahasiswadiharapkanmampumenjelaskanin"eksi parasitdi negaratropis
*. Eenis dan
karakteristikparasitpenyebabin"eksi tropis6'@@@I/.-:lariasis'@@@/.- leishmaniasis'@@@/I.-in"eksi cacing'@@@/II.-
toksoplasmosis0. !ekanisme
in"eksi olehbakteri
. 8ejala dantanda akibat
'@@@/III.
!endiskusika9in"eksitropisyangdisebabkanolehpara
sit
'@@@I@.
@.
0
@I.
lapt
@II.!ans
@III.
Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 23/31
sebabkanolehparasitd
an
in"eksi parasit1. ara
pencegahanin"eksi parasit
@/.;
@/I.!enjela
skan
@/II.manaje
me
npence
@I@. (etelahmengikutiperkuliahan,mahasiswadiharapkan
mampumenjelaskanmanajemenpencega
*. Identi:kasipenyakittropis yangbanyakditemui ditingkatprimer
0. Programpemerintahterkait
pencegahanpenyakittropis
. !anajemenpenyakittropis di
*. !endiskusikan penyakittropis yangbanyakditemui ditingkat primer
0. !endiskusikan programpemerintahterkait
pencegahanpenyakittropis
. !endiskusikan manajemenpenyakit
)I.
)II.0
)III. lapt
)I/.!ans
)/. Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 24/31
gahandanpengelolaan
penyakittropikdi
"askespr
han danpengelolaanpenyakittropik di"askesprimer
).
"askesprimer
1. !anajemenK'B di PK!
tropis di"askes primer
1. !endiskusikan manajemenK'B di PK!
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 25/31
imer
@/III.
)/II.<
)/III.menjela
skanre-emergi
ngdisease3I/da
n TB
*. (etelah mengikutiperkuliahan,mahasiswadiharapkanmampumenjelaskanmengenai 3I/dan TB
*. oute o" in"ection3I/4+I)(dan TB
0. Aaktorresikopenularandan re-emerging
. Patomekanisme in"eksi3I/4+I)(
dan TB1. Komplikasi3I/ dan TB
*. !endiskusikanroute o"in"ection3I/4+I)( dan TB
0. !endiskusikan"aktor-"aktorresiko in"eksidan penyebabre-emerging
. !endiskusikanpatomekanism
e in"eksi 3I/dan TB1. !endiskusikan
komplikasi 3I/dan TB
)@.0
)@I.'apt
)@II.3arri
)@III. Te
T
)@/.=.
)@/I.!enjela
s
*. !ahasiswamampumembedakan
*. Eenis-jenismalariaberdasar
*. !endiskusikan Eenis-jenismalaria
)@I@.
)@@.0
)@@I. lapt
)@@III. Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 26/31
kanpen
gelolaanmalaria
)@/II.
jenis-jenis malaria$0%
0. !ahasiswa dapatmenjelaskanstrategi deteksimalaria $0%
. !ahasiswamengetahuipenatalaksanaanmalaria $*%
1. !ahasiswamemahamipencegahanmalaria $0%
)@/III.
tanda dangejala
0. (trategideteksi dinimalaria
. Tatalaksana
malaria1. (trategi
pencegahan malaria
berdasar tandadan gejala
0. !endikusikanstrategi deteksidini malaria
. !endikusikan
tatalaksanamalaria
1. !endiskusikanstrategipencegahanmalaria
)@@II.!ans
)@@/.>
)@@/I.!enjela
skanpenya
kitakibat
*. !ahasiswamengetahui jenis- jenis penyakitakibat kerja yangbanyak ditemui dinegara tropis $*%
0. !ahasiswa dapatmembedakanpenyakit akibatkerja dan bukan$0%
. !ahasiswa dapatmenjelaskanstrategipencegahanpenyakit akibatkerja $0%
*. Eenispenyakitakibat kerja
8 heatstroke
8 induksikimiawi
8 gangguanpendengaran akibatbising
8 dermatitiskontak
0. 8ejala dantandapenyakitakibat kerja
*. !endiskusikan Eenis-jenispenyakitakibat kerja
0. !endikusikan8ejala dantandapenyakitakibat kerja
. !endiskusikan (trategi
pencegahanpenyakitakibat kerja
)@@I@.
)@@@.0
)@@@I. lapt
)@@@II.!ans
)@@@III. Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 27/31
ker jadine
garatropisdanp
encegahannya
)@@/II.
)@@/III. . (trategipencegahan penyakitakibat kerja
)@@@/.*?
)@@@/I.!enjela
sk
*. !ahasiswamemahamipermasalahanmalnutrisi di
*. KP0. Dbesitas. Program
perbaikan
*. !endiskusikan mengenaiKP
0. !endiskusika
)@@@/III.
)@'. lapt
)@'I.
)@'II. Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 28/31
anperma
salahangi&idan
nutrisidinegaratro
pis
)@@@/II.
negara tropis $0%0. !ahasiswa
memahamiprogramkesehatan terkaitpermasalahan gi&i
di Indonesia $0%. !ahasiswa
mampumenjelaskan poladiet seimbang$0%
gi&i1. Pola diet
seimbang
n Dbesitasdan dampakyangditimbulkan
. !endiskusikan Program
perbaikan gi&idi tingkatprimer
1. !endiskusikan Pola dietseimbang
!ans
)@'I/.**
)@'/.!anaje
*. !ahasiswamemahami
*. )e:nisiin"eksi
*. !endiskusikande:nisi in"eksi
)@'/II.
)@'/III.0
)@'I@. lapt
)'I. Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 29/31
mendan
pengendalianin
"eksinosokomial
)@'/I.
de:nisi in"eksinosokomial $0
0. !ahasiswamemahami "aktorresiko danmekanisme
in"eksinosokomial $0%
. !ahasiswamemahamidampak in"eksinosokomial $0%
1. !ahasiswamampumenjelaskanstrategipencegahan
in"eksinosokomial $0%
nosokomial0. "aktor
resiko danmekanismein"eksinosokomial
. dampakin"eksinosokomial
1. strategipencegahan in"eksinosokomial
nosokomial0. !endiskusikan
"aktor resikodanmekanismein"eksi
nosokomial. !endiskusikan
dampak in"eksinosokomial
1. !endiskusikanstrategipencegahanin"eksinosokomial
)'.!ans
)'III.*=
)'I/.!ema
*. !ahasiswamemahamidampakkemiskinan
*. )ampakkemiskinanterhadapkesehatan
*. !endiskusikandampakkemiskinanterhadap
)'/II.
)'/III.0
)'I@. lapt
)'@.
)'@I. Te
P
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 30/31
hamitant
anganpengelol
aanpenyakittro
pisdiindo
terhadapkesehatan dinegara tropis $0%
0. !ahasiswamemahamidampak kultur
dan budayaterhadap perilakukesehatan dinegara tropis $0%
. !ahasiswamemahami bariergeogra:s danlingkunganterhadapkesehatan dinegara tropis $0%
)'/I.
di negaratropis
0. )ampakkultur danbudayaterhadap
perilakukesehatandi negaratropis
. Bariergeogra:sdanlingkunganyangberpengaruh terhadap
kesehatandi negaratropis
kesehatan dinegara tropis
0. !endiskusikandampak kulturdan budayaterhadap
perilakukesehatan dinegara tropis
. !endiskusikanbariergeogra:s danlingkunganyangberpengaruhterhadapkesehatan di
negara tropis
!ans
7/17/2019 Buku Pedoman Blok Tropis
http://slidepdf.com/reader/full/buku-pedoman-blok-tropis 31/31
nesia
)'/.)'@III.