Download - Bsm2008 Huriah Rachmah
MITIGASI BENCANA WILAYAH PESISIR MITIGASI BENCANA WILAYAH PESISIR PANTAI JAWA BARAT
(PEMBELAJARAN DI MASYARAKAT DAN PERSEKOLAHAN)DAN PERSEKOLAHAN)
Huriah RachmahHuriah RachmahMahasiswa SPs PIPS UPI Bandung
Madrasah Aliyah Al-Istiqomah Bandung
“Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, silih bergantinya malam dan siang,
bahtera yang berlayar di laut membawa apa y g y pyang berguna bagi manusia, dan apa yang Allah turunkan dari langit berupa air, lalu Allah turunkan dari langit berupa air, lalu
dengan air itu dia hidupkan bumi sesudah mati (kering)-nya dan dia sebarkan di bumi itu (kering)-nya dan dia sebarkan di bumi itu
segala jenis hewan, dan pengisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan awan yang dikendalikan antara langit dan
bumi; sungguh (terdapat) tanda-tanda (k d k b All h) b gi k g (keesaan dan kebesaran Allah) bagi kaum yang
memikirkan”. Q.S Al Baqarah : 164
2
LATAR BELAKANG MASALAHLATAR BELAKANG MASALAH
Banyak korban akibat ketidaktahuan dan ketidaksiapan masyarakat terhadap ketidaksiapan masyarakat terhadap karakteristik bencanaBelum ada kurikulum yang mempelajari t t iti i btentang upaya mitigasi bencana
3
MITIGASIMITIGASI
tindakan-tindakan untuk mengurangi bahaya supaya kerugian dapat diperkecil supaya kerugian dapat diperkecil. meliputi aktivitas dan tindakan-tindakan meliputi aktivitas dan tindakan tindakan perlindungan yang dapat diawali dari persiapan
b l b it b l il i sebelum bencana itu berlangsung, menilai bahaya bencana, penanggulangan bencana, y , p gg g ,berupa penyelamatan, rehabilitasi dan relokasi.
4
STRATEGI MITIGASI BENCANASTRATEGI MITIGASI BENCANA
meredam gelombang.pembuatan sistem peringatan dini (early warning system) yang handal. warning system) yang handal. pembelajaran tentang bencana sekaligus cara menghindarinya.
5
PEMBELAJARANPEMBELAJARAN
Adalah upaya pendidik untuk membantu pesertadidik melakukan kegiatan belajar. (Sudjana, g j ( j ,2000)Tujuan pembelajaran adalah terwujudnyaTujuan pembelajaran adalah terwujudnyaefisiensi dan efektivitas kegiatan belajar yang dilakukan peserta didikpPihak-pihak yang terlibat dalam pembelajaranadalah pendidik (perorangan dan/atau kelompok) adalah pendidik (perorangan dan/atau kelompok) serta peserta didik (perorangan, kelompok, dan/atau komunitas) yang berinteraksi edukatifdan/atau komunitas) yang berinteraksi edukatifantara satu dengan lainnya.
6
SEBELUM MELAKUKAN PEMBELAJARANSEBELUM MELAKUKAN PEMBELAJARAN…
Pengetahuan awal masyarakat tentang bencanabencanaTingkat pendidikan masyarakat dan budaya Tingkat pendidikan masyarakat dan budaya daerah setempatSistem pembelajaran mitigasi bencana di masyarakatmasyarakat
7
PROSES PEMBELAJARAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
8
CARA CARA YANG BISA DILAKUKANCARA-CARA YANG BISA DILAKUKAN…
Memutarkan film-film tentang bencana di daerah pesisir pantaidaerah pesisir pantai.Melakukan Role PlayingMelakukan Role PlayingMengadakan simulasi di pantai atau tempat yang dekat dengan lokasi sekolah/rumah
9
PENUTUPPENUTUP
“Tidakkah kamu perhatikan, bahwa sesungguhnya Allah telah menciptakan langit sesungguhnya Allah telah menciptakan langit dan bumi dengan hak? Jika Dia menghendaki, g g
niscaya Dia membinasakan kamu dan mengganti (mu) dengan makhluk yang baru”mengganti (mu) dengan makhluk yang baru
Q.S. Ibrahim: 19Q
10