Transcript
Page 1: Bsm2008 Huriah Rachmah

MITIGASI BENCANA WILAYAH PESISIR MITIGASI BENCANA WILAYAH PESISIR PANTAI JAWA BARAT

(PEMBELAJARAN DI MASYARAKAT DAN PERSEKOLAHAN)DAN PERSEKOLAHAN)

Huriah RachmahHuriah RachmahMahasiswa SPs PIPS UPI Bandung

Madrasah Aliyah Al-Istiqomah Bandung

“Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, silih bergantinya malam dan siang,

bahtera yang berlayar di laut membawa apa y g y pyang berguna bagi manusia, dan apa yang Allah turunkan dari langit berupa air, lalu Allah turunkan dari langit berupa air, lalu

dengan air itu dia hidupkan bumi sesudah mati (kering)-nya dan dia sebarkan di bumi itu (kering)-nya dan dia sebarkan di bumi itu

segala jenis hewan, dan pengisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan awan yang dikendalikan antara langit dan

bumi; sungguh (terdapat) tanda-tanda (k d k b All h) b gi k g (keesaan dan kebesaran Allah) bagi kaum yang

memikirkan”. Q.S Al Baqarah : 164

2

LATAR BELAKANG MASALAHLATAR BELAKANG MASALAH

Banyak korban akibat ketidaktahuan dan ketidaksiapan masyarakat terhadap ketidaksiapan masyarakat terhadap karakteristik bencanaBelum ada kurikulum yang mempelajari t t iti i btentang upaya mitigasi bencana

3

MITIGASIMITIGASI

tindakan-tindakan untuk mengurangi bahaya supaya kerugian dapat diperkecil supaya kerugian dapat diperkecil. meliputi aktivitas dan tindakan-tindakan meliputi aktivitas dan tindakan tindakan perlindungan yang dapat diawali dari persiapan

b l b it b l il i sebelum bencana itu berlangsung, menilai bahaya bencana, penanggulangan bencana, y , p gg g ,berupa penyelamatan, rehabilitasi dan relokasi.

4

Page 2: Bsm2008 Huriah Rachmah

STRATEGI MITIGASI BENCANASTRATEGI MITIGASI BENCANA

meredam gelombang.pembuatan sistem peringatan dini (early warning system) yang handal. warning system) yang handal. pembelajaran tentang bencana sekaligus cara menghindarinya.

5

PEMBELAJARANPEMBELAJARAN

Adalah upaya pendidik untuk membantu pesertadidik melakukan kegiatan belajar. (Sudjana, g j ( j ,2000)Tujuan pembelajaran adalah terwujudnyaTujuan pembelajaran adalah terwujudnyaefisiensi dan efektivitas kegiatan belajar yang dilakukan peserta didikpPihak-pihak yang terlibat dalam pembelajaranadalah pendidik (perorangan dan/atau kelompok) adalah pendidik (perorangan dan/atau kelompok) serta peserta didik (perorangan, kelompok, dan/atau komunitas) yang berinteraksi edukatifdan/atau komunitas) yang berinteraksi edukatifantara satu dengan lainnya.

6

SEBELUM MELAKUKAN PEMBELAJARANSEBELUM MELAKUKAN PEMBELAJARAN…

Pengetahuan awal masyarakat tentang bencanabencanaTingkat pendidikan masyarakat dan budaya Tingkat pendidikan masyarakat dan budaya daerah setempatSistem pembelajaran mitigasi bencana di masyarakatmasyarakat

7

PROSES PEMBELAJARAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR

8

Page 3: Bsm2008 Huriah Rachmah

CARA CARA YANG BISA DILAKUKANCARA-CARA YANG BISA DILAKUKAN…

Memutarkan film-film tentang bencana di daerah pesisir pantaidaerah pesisir pantai.Melakukan Role PlayingMelakukan Role PlayingMengadakan simulasi di pantai atau tempat yang dekat dengan lokasi sekolah/rumah

9

PENUTUPPENUTUP

“Tidakkah kamu perhatikan, bahwa sesungguhnya Allah telah menciptakan langit sesungguhnya Allah telah menciptakan langit dan bumi dengan hak? Jika Dia menghendaki, g g

niscaya Dia membinasakan kamu dan mengganti (mu) dengan makhluk yang baru”mengganti (mu) dengan makhluk yang baru

Q.S. Ibrahim: 19Q

10


Top Related