bsm2008 huriah rachmah

3
MITIGASI BENCANA WILAYAH PESISIR MITIGASI BENCANA WILAYAH PESISIR PANTAI JAWA BARAT (PEMBELAJARAN DI MASYARAKAT DAN PERSEKOLAHAN) DAN PERSEKOLAHAN) Huriah Rachmah Huriah Rachmah Mahasiswa SPs PIPS UPI Bandung Madrasah Aliyah Al-Istiqomah Bandung “Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, silih bergantinya malam dan siang, bahtera yang berlayar di laut membawa apa yang berguna bagi manusia, dan apa yang Allah turunkan dari langit berupa air, lalu Allah turunkan dari langit berupa air, lalu dengan air itu dia hidupkan bumi sesudah mati (kering)-nya dan dia sebarkan di bumi itu (kering)-nya dan dia sebarkan di bumi itu segala jenis hewan, dan pengisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan awan yang dikendalikan antara langit dan bumi; sungguh (terdapat) tanda-tanda (k d kb All h) b gi k g (keesaan dan kebesaran Allah) bagi kaum yang memikirkan”. Q.S Al Baqarah : 164 2 LATAR BELAKANG MASALAH LATAR BELAKANG MASALAH Banyak korban akibat ketidaktahuan dan ketidaksiapan masyarakat terhadap ketidaksiapan masyarakat terhadap karakteristik bencana Belum ada kurikulum yang mempelajari t t iti i b tentang upaya mitigasi bencana 3 MITIGASI MITIGASI tindakan-tindakan untuk mengurangi bahaya supaya kerugian dapat diperkecil supaya kerugian dapat diperkecil. meliputi aktivitas dan tindakan-tindakan meliputi aktivitas dan tindakan tindakan perlindungan yang dapat diawali dari persiapan bl b it b l il i sebelum bencana itu berlangsung, menilai bahaya bencana, penanggulangan bencana, berupa penyelamatan, rehabilitasi dan relokasi. 4

Upload: mapin-isrs

Post on 01-Jul-2015

363 views

Category:

Travel


2 download

DESCRIPTION

Paper on Bali Scientific Meeting 2008 www.mapin.or.id

TRANSCRIPT

Page 1: Bsm2008 Huriah Rachmah

MITIGASI BENCANA WILAYAH PESISIR MITIGASI BENCANA WILAYAH PESISIR PANTAI JAWA BARAT

(PEMBELAJARAN DI MASYARAKAT DAN PERSEKOLAHAN)DAN PERSEKOLAHAN)

Huriah RachmahHuriah RachmahMahasiswa SPs PIPS UPI Bandung

Madrasah Aliyah Al-Istiqomah Bandung

“Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, silih bergantinya malam dan siang,

bahtera yang berlayar di laut membawa apa y g y pyang berguna bagi manusia, dan apa yang Allah turunkan dari langit berupa air, lalu Allah turunkan dari langit berupa air, lalu

dengan air itu dia hidupkan bumi sesudah mati (kering)-nya dan dia sebarkan di bumi itu (kering)-nya dan dia sebarkan di bumi itu

segala jenis hewan, dan pengisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan awan yang dikendalikan antara langit dan

bumi; sungguh (terdapat) tanda-tanda (k d k b All h) b gi k g (keesaan dan kebesaran Allah) bagi kaum yang

memikirkan”. Q.S Al Baqarah : 164

2

LATAR BELAKANG MASALAHLATAR BELAKANG MASALAH

Banyak korban akibat ketidaktahuan dan ketidaksiapan masyarakat terhadap ketidaksiapan masyarakat terhadap karakteristik bencanaBelum ada kurikulum yang mempelajari t t iti i btentang upaya mitigasi bencana

3

MITIGASIMITIGASI

tindakan-tindakan untuk mengurangi bahaya supaya kerugian dapat diperkecil supaya kerugian dapat diperkecil. meliputi aktivitas dan tindakan-tindakan meliputi aktivitas dan tindakan tindakan perlindungan yang dapat diawali dari persiapan

b l b it b l il i sebelum bencana itu berlangsung, menilai bahaya bencana, penanggulangan bencana, y , p gg g ,berupa penyelamatan, rehabilitasi dan relokasi.

4

Page 2: Bsm2008 Huriah Rachmah

STRATEGI MITIGASI BENCANASTRATEGI MITIGASI BENCANA

meredam gelombang.pembuatan sistem peringatan dini (early warning system) yang handal. warning system) yang handal. pembelajaran tentang bencana sekaligus cara menghindarinya.

5

PEMBELAJARANPEMBELAJARAN

Adalah upaya pendidik untuk membantu pesertadidik melakukan kegiatan belajar. (Sudjana, g j ( j ,2000)Tujuan pembelajaran adalah terwujudnyaTujuan pembelajaran adalah terwujudnyaefisiensi dan efektivitas kegiatan belajar yang dilakukan peserta didikpPihak-pihak yang terlibat dalam pembelajaranadalah pendidik (perorangan dan/atau kelompok) adalah pendidik (perorangan dan/atau kelompok) serta peserta didik (perorangan, kelompok, dan/atau komunitas) yang berinteraksi edukatifdan/atau komunitas) yang berinteraksi edukatifantara satu dengan lainnya.

6

SEBELUM MELAKUKAN PEMBELAJARANSEBELUM MELAKUKAN PEMBELAJARAN…

Pengetahuan awal masyarakat tentang bencanabencanaTingkat pendidikan masyarakat dan budaya Tingkat pendidikan masyarakat dan budaya daerah setempatSistem pembelajaran mitigasi bencana di masyarakatmasyarakat

7

PROSES PEMBELAJARAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR

8

Page 3: Bsm2008 Huriah Rachmah

CARA CARA YANG BISA DILAKUKANCARA-CARA YANG BISA DILAKUKAN…

Memutarkan film-film tentang bencana di daerah pesisir pantaidaerah pesisir pantai.Melakukan Role PlayingMelakukan Role PlayingMengadakan simulasi di pantai atau tempat yang dekat dengan lokasi sekolah/rumah

9

PENUTUPPENUTUP

“Tidakkah kamu perhatikan, bahwa sesungguhnya Allah telah menciptakan langit sesungguhnya Allah telah menciptakan langit dan bumi dengan hak? Jika Dia menghendaki, g g

niscaya Dia membinasakan kamu dan mengganti (mu) dengan makhluk yang baru”mengganti (mu) dengan makhluk yang baru

Q.S. Ibrahim: 19Q

10