Download - 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
1/31
F. RENCANA KEGIATAN
1. MMD
a. Masalah
Sebelum melaksanakan kegiatan di desa, terlebih dahulu harus
menyampaikan program yang akan dilaksanakan pada saat PKL kepada
masyarakat atau penduduk, khususnya kepada aparat Desa Ngebruk sehingga
dapat memperoleh dukungan dalam pelaksanaan kegiatan yang direncanakan.
Data gambaran umum Desa Ngebruk dari tanggal 7-1 No!ember "11
diperoleh data sebagai berikut#
− $ingkat konsumsi energi balita Desa Ngebruk %%,1& diantaranya
mempunyai tingkat konsumsi energi pada tara' de'isit tingkat berat. Dan
sisanya mempunyai tingkat energi pada tara' normal 1,(&, lebih 1,)&,
de'isit tingkat sedang 1(,*&, dan de'isit tingkat ringan 1,)&. Pre!alensi
status gi+i kurang sebanyak 1(& dan gi+i buruk sebanyak %&.
− $ingkat pengetahuan yang kurang tentang S sebanyak 11,(&, tentang
tahapan pemberian makanan sebanyak ),%&, tentang makanan sehat
sebanyak 7,1&, tentang kesehatan balita sebanyak , tentang garam
beryodium sebanyak *,&, tentang hygiene sanitasi sebanyak 1)&,
tentang S ekslusi' sebanyak ,/&.
− 0erdasarakan hasil palpasi di SDN Ngebruk Desa Ngebruk $2-nya
*& 3endemik sedang4
− 0alita yang terkena in'eksi disebabkan oleh tingkat konsumsi energi dan
protein yang tergolong de'isit tingkat berat dengan 5umlah persentase
masing-masing
b. Penyebab Masalah
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang kesehatan balita, ibu hamil
dan ibu menyusui.
c. Tujuan
Tujuan umum
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
2/31
• 6engadakan musyaarah tentang usulan program-program gi+i dan
mendapat persetu5uan dari pihak desa
Tujuan khusus
•
6enya5ikan data potensi desa yang mendukung bina gi+i masyarakat diDesa Ngebruk
• 6enya5ikan data permasalahan gi+i yang ada di Desa Ngebruk
• $ersusunnya rencana peman'aatan SDN Ngebruk dalam program bina gi+i
• $ersusunnya rencana tinadak lan5ut pemecahan masalah gi+i
• 6enyusun kesepakatan ker5a sama antara mahasisa, tokoh masyarakat
lintas program dan lintas sector dalam program bina gi+i masyarakat
d. Materi Keiatan
1. Data potensi desa
. Data permasalahan gi+i
*. 2encana usulan program bina gi+i masyarakat
Dengan kegiatan yang dilakukan adalah#
Pokok
6ensosialisasikan program perencanaan kepada pihak desa Ngebruk, baik
aparat maupun kader posyandu. Dengan kegiatan yang dilakukan meliputi#
ker5a bakti, lomba P6$, dan lomba pengembangan teknologi tepat gunaTambahan
6eminta tanggapan, persetu5uan, serta usulan serta partisipasi dan bantuan
dalam pelaksanaan program-program yang disosialisasikan saat 66D
e. Asu!si Perencanaan
1. sumsi Positi'
Program yang direncanakan ditanggapi, disetu5ui, disepakati serta
mendapat bantuan dan partisipasi dari masyarakat serta ada dukungan
masyarakat lintas program dan lintas sektor
. sumsi Negati'
$idak ditanggapi, disetu5ui, disepakati serta tidak mendapat
bantuan dan partisipasi dari masyarakat serta tidak ada dukungan
". #tratei !et$de %ende&atan
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
3/31
una keberhasilan program 66D, maka melakukan pendekatan
kelompok dengan beker5a sama dengan Kades desa Ngebruk, aparat desa,
kader, bidan desa, serts seluruh masyarakat pada umumnya
. #asaran Keiatan
1. 6asyarakat desa
. Perangkat desa 3pamong desa4
*. 0idan desa
(. Kader posyandu
%. $okoh masyarakat, tokoh agama
/. Lintas program# surat keputusan tim pangan dan gi+i
7. Lintas sektoral# pertanian, Depdiknas, Depag
h. Te!%at dan 'a&tu
$empat # balai desa Ngebruk
8aktu# 6aret "1
i. Penanun (a'ab
Penanggung 5aab# Laila
j. )iaya dan #arana
Sumber dana# sadaya
2incian#
Sea gedung 2p %".""",""
Sea kursi 2p 1"".""",""
9ndangan 2p *".""",""
Konsumsi 2p 1%".""",""
Dokumentasi 2p ".""",""
Persiapan materi 2p *".""","" :
$otal 2p *".""",""
&. Indicat$r &eberhasilan
1. 0erhasil apabila 5umlah peserta 66D yang hadir ; /"& dari yang
diundang
. $idak behasil apabila peserta 66D yang hadir < /"& dari yang diundang
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
4/31
9ntuk mengetahui seberapa besar perhatian masyarakat terhadap program-
program perencanaan mahasisa. 0erdasarkan hasil 66D yang diketahui
dengan perhitunga sebagai berikut#
de=uasi o' e''ort > ? kegiatan yang disetu5i @ 1""& ? kegiatan yang dia5ukan
a. PEN*+,+-AN KE,MPK
a/ Penyuluhan Ibu -a!il
a. Masalah
0erdasarkan data dasar yang diambil pada tanggal 7-1 No!ember "11
didapatkan baha tingkat pengetahuan ibu tentang S dan kolostrum masih
kurang yaitu 1(&. 9ntuk itulah diperlukan penyuluhan kelompok ibu hamil
guna menambah pengetahuan mereka sehingga dapat menerapkan sikap dan
kebiasaan yang lebih baik .
b. Penyebab Masalah
2endahnya tingkat pengetahuan ibu hamil tentang S dan kolostrum
yang berpengaruh terhadap kurangnya pengetahuan meneganai gi+i dan
kesehatan, khususnya dalam hal pengetahuan tentang S.
c. Tujuan Khusus
− bu hamil dan ibu menyusui mengetahui pengertian S
− bu hamil dan ibu menyusui mengetahui man'aat S
− bu hamil dan ibu menyusui mengetahui man'aat pemberian S bagi ibu
− bu hamil dan ibu menyusui mengetahui pengertian colostrum
− bu hamil dan ibu menyusui mengetahui man'aat colostrum
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
5/31
− bu hamil dan ibu menyusui mengetahui kandungan gi+i pada colostrum
d. Materi Keiatan
6ateri yang disa5ikan pada penyuluhan kelompok ini antara lain #
− Pengertian S
− 6an'aat S
− 6an'aat pemberian S bagi ibu
− Pengertian colostrum
− 6an'aat colostrum
− Kandungan gi+i
dapun kegiatan yang dilakukan adalah dengan pemberian pre test
kemudian memberikan penyuluhan pada ibu-ibu hamil selan5utnya dilakukan
post test untuk mengetahui seberapa tingkat pemahaman mengenai materi yang
telah diberikan sebelumnya.
e. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
− Penyuluhan yang dilakukan mendapat partisipasi ibu-ibu hamil
− Penyuluhan dapat meningkatkan pengetahuan tentang S dan kolostrum
− Penyuluh dapat membentuk perilaku yang benar mengenai gi+i
Asumsi Negatif
− Penyuluhan yang dilakukan tidak mendapat partisipasi dari ibu-ibu hamil
− Penyuluhan tidak dapat meningkatkan pengetahuan tentang S dan
kolostrum
− Penyuluhan tidak dapat membentuk perilaku yang benar mengenai gi+i
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
6/31
". #tratei Pende&atan
una keberhasilan progam penyuluhan maka perlu dilakukan pendekatan
kelompok dan indi!idu kepada ibu-ibu hamil
. #asaran Keiatan
bu hamil
h. Te!%at dan 0a&tu
$empat # Polindes
8aktu # 6aret "1
i. Penanun (a'ab
'i' Aonita L
j. )iaya dan #arana
lat peraga 3poster dan lea'let4 # 2p. *"."""
Badiah # 2p. *"."""
T$tal R%. 23.333
&. Indi&at$r Keberhasilan
4 0erhasil Cika dari hasil posttest ada kenaikan minimal 1"& dari pretest
4 $idak berhasil Cika dari hasil posttest tidak ada kenaikan minimal 1"& dari
pretest
b/ Penyuluhan #is'a #D
a. Masalah
6asa usia sekolah 3usia 1"-1 tahun4 merupakan masa pertumbuhan dan
ada peningkatan na'su makan secara alamiah terutama makanan 5a5anan
sehingga perlu pendidikan tentang 5enis makanan 5a5anan yang sehat
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
7/31
b. Penyebab Masalah
2endahnya tingkat pengetahuan anak sekolah tentang makanan 5a5anan
yang sehat yang berpengaruh terhadap kurangnya pengetahuan menganai gi+idan kesehatan.
c. Tujuan Khusus
Sisa mengetahui, memahami dan mengerti tentang 5a5anan sehat
d. Materi Keiatan
6ateri yang disa5ikan pada penyuluhan kelompok ini antara lain #
4 Pengertian 5a5anan sehat
4 6an'aat 5a5anan sehat
4 ara memilih 5a5anan sehat
4 Dampak dari memilih 5a5anan tidak sehat
dapun kegiatan yang dilakukan adalah dengan pemberian pre testkemudian memberikan penyuluhan pada anak sekolah selan5utnya dilakukan
post test untuk mengetahui seberapa tingkat pemahaman mengenai materi
yang telah diberikan sebelumnya.
e. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
− Penyuluhan yang dilakukan mendapat partisipasi anak sekolah
− Penyuluhan dapat meningkatkan pengetahuan tentang makanan 5a5anan
sehat
− Penyuluh dapat membentuk perilaku yang benar mengenai gi+i
Asumsi Negatif
− Penyuluhan yang dilakukan tidak mendapat partisipasi dari anak sekolah
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
8/31
− Penyuluhan tidak dapat meningkatkan pengetahuan tentang makanan
5a5anan sehat
− Penyuluhan tidak dapat membentuk perilaku yang benar mengenai gi+i
". #tratei Pende&atan
una keberhasilan progam penyuluhan maka perlu dilakukan pendekatan
kelompok dan indi!idu kepada anak sekolah
. #asaran Keiatan
nak sekolah
h. Te!%at dan 0a&tu
$empat # SDN Ngebruk 1
8aktu # 6aret "1
i. Penanun (a'ab
yu Putri
j. )iaya dan #arana
lat peraga 3poster dan lea'let4 # 2p. *"."""
Badiah # 2p. *"."""
T$tal R%. 23.333
&. Indi&at$r Keberhasilan
4 0erhasil Cika dari hasil posttest ada kenaikan minimal 1"& dari pretest
4 $idak berhasil Cika dari hasil posttest tidak ada kenaikan minimal 1"& dari
pretest
c/ Penyuluhan Ibu )alita
a. Masalah
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
9/31
Kurangnya pengetahuan ibu balita mengenai makanan sehat sebesar 7& .
hal ini tetap men5adi suatu masalah yang harus ditanggulangi, mengingat
pentingnya 'aktor asupan makanan bagi pertumbuhan dan perkembangan
balita
b. Penyebab Masalah
2endahnya tingkat pengetahuan ibu balita tentang makanan sehat yang
berpengaruh terhadap kurangnya pengetahuan menganai gi+i dan kesehatan.
c. Tujuan Khusus
4 6eningkat-kan pengetahuan ibu tentang pengertian makanan sehat
4 6eningkat-kan pengetahua ibu tentang pengertian, sumber dan macam +at
gi+i
4 6eningkat-kan pengetahuan ibu tentang pola makan
d. Materi Keiatan
6akanan sehat
dapun kegiatan yang dilakukan adalah dengan pemberian pre test
kemudian memberikan penyuluhan pada anak sekolah selan5utnya dilakukan
post test untuk mengetahui seberapa tingkat pemahaman mengenai materi
yang telah diberikan sebelumnya.
e. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
− Penyuluhan yang dilakukan mendapat partisipasi ibu balita
− Penyuluhan dapat meningkatkan pengetahuan tentang makanan sehat
− Penyuluh dapat membentuk perilaku yang benar mengenai gi+i
Asumsi Negatif
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
10/31
− Penyuluhan yang dilakukan tidak mendapat partisipasi dari ibu balita
− Penyuluhan tidak dapat meningkatkan pengetahuan tentang makanan sehat
− Penyuluhan tidak dapat membentuk perilaku yang benar mengenai gi+i
". #tratei Pende&atan
una keberhasilan progam penyuluhan maka perlu dilakukan pendekatan
kelompok dan indi!idu kepada ibu balita
. #asaran Keiatan
bu balita
h. Te!%at dan 0a&tu
$empat # 0alai Desa Ngebruk
8aktu # 6aret "1
i. Penanun (a'ab
Nurus Sakinah
j. )iaya dan #arana
lat peraga 3poster dan lea'let4 # 2p. *"."""
Badiah # 2p. *"."""
T$tal R%. 23.333
&. Indi&at$r Keberhasilan
4 0erhasil Cika dari hasil posttest ada kenaikan minimal 1"& dari pretest
4 $idak berhasil Cika dari hasil posttest tidak ada kenaikan minimal 1"& dari
pretest
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
11/31
d/ Penyuluhan Kader
a. Masalah
Basil distirbusi menun5ukkan kader Desa Ngebruk tidak pernah
melakukan pemberian P6$ pada balita
b. Penyebab Masalah
2endahnya tingkat pengetahuan kader tentang pemberian P6$ pada balita
yang berpengaruh terhadap kurangnya pengetahuan menganai gi+i dan
kesehatan.
c. Tujuan Khusus
− bu-ibu kader mampu men5elaskan maksud dari P6$ dalam aktu % menit
dengan benar
− bu-ibu kader mampu men5elaskan man'aat P6$ bagi batita dalam aktu
% menit
− bu-ibu kader mampu menyebutkan macam P6$ dalam aktu % menit.
d. Materi Keiatan
6ateri yang disa5ikan pada penyuluhan kelompok ini antara lain #
− arti P6$
− man'aat P6$ bagi balita
− macam-macam P6$
dapun kegiatan yang dilakukan adalah dengan pemberian pre test
kemudian memberikan penyuluhan pada anak sekolah selan5utnya dilakukan
post test untuk mengetahui seberapa tingkat pemahaman mengenai materi
yang telah diberikan sebelumnya.
e. Asu!si Perencanaan
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
12/31
Asumsi Positif
− Penyuluhan yang dilakukan mendapat partisipasi kader
− Penyuluhan dapat meningkatkan pengetahuan tentang pemberian P6$
balita
− Penyuluh dapat membentuk perilaku yang benar mengenai gi+i
Asumsi Negatif
− Penyuluhan yang dilakukan tidak mendapat partisipasi dari kader
− Penyuluhan tidak dapat meningkatkan pengetahuan tentang pemberian
P6$
− Penyuluhan tidak dapat membentuk perilaku yang benar mengenai gi+i
". #tratei Pende&atan
una keberhasilan progam penyuluhan maka perlu dilakukan pendekatan
kelompok dan indi!idu kepada kader
. #asaran Keiatan
Kader
h. Te!%at dan 0a&tu
$empat # 0alai Desa Ngebruk
8aktu # 6aret "1
i. Penanun (a'ab
rdisah Ea5ar
j. )iaya dan #arana
lat peraga 3poster dan lea'let4 # 2p. *"."""
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
13/31
Badiah # 2p. *"."""
T$tal R%. 23.333
&. Indi&at$r Keberhasilan
− 0erhasil Cika dari hasil posttest ada kenaikan minimal 1"& dari pretest
− $idak berhasil Cika dari hasil posttest tidak ada kenaikan minimal 1"& dari
pretest
5. PENANGANAN PER)AIKAN GI6I
a. Masalah
0erdasarkan data yang diperoleh dari baseline data yang dilakukan
pada tanggal 7-1 No!ember "11 di Desa Ngebruk Pre!alensi status gi+i
kurang sebanyak 1(& dan gi+i buruk sebanyak %&.
b. Penyebab Masalah
Kurangnya intake energi dan protein yang diperoleh balita. $ingkat
konsumsi energi dan tingkat konsumsi protein balita masih banyak yang
tergolong de'isit.
c. Tujuan &husus
•6emperbaiki status gi+i balita KFP
d. Materi Keiatan
• Pemberian P6$ bagi balita KFP
e. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
14/31
− kegiatan yang dilakukan mendapat partisipasi dari masyarakat dan ibu
balita
− kegiatan dapat meningkatkan status gi+i balita
Asumsi Negatif
− Kegiatan yang dilakukan tidak mendapat partisipasi dari ibu balita
maupun masyarakat
− kegiatan tidak dapat meningkatkan status gi+i balita
". #tratei dan Met$de Pende&atan
una keberhasilan progam penyuluhan maka perlu dilakukan pendekatan
kelompok dan indi!idu kepada balita penderita KFP
. #asaran Keiatan
0alita penderita KFP
h. Te!%at dan 0a&tu
0alai desa Ngebruk
i. Penannun (a'ab
'i' Aonita
j. )iaya dan #arana
Pengadaan P6$ 2p "".""",""
&. Indi&at$r Keberhasilan
− Dikatakan berhasil 5ika ada peningkatan status gi+i balita KFP
7. REFRE#-ING KADER
a. Masalah
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
15/31
Dari pengumpulan data dasar, % & kader yang kurang memiliki
pengetahuan tentang posyandu, 1& kader kurang mengetahui pengetahuan
tentang KFP, pengetahuan kader yang harusnya menguasasi tetapi masih
terdapat yang belum menguasai dan keterampilan kader yang harusnya bisa
masih ditemukan yang kurang.
b. Penyebab Masalah
Kurangnya pelatihan dan penyuluhan untuk mengembangkan keterampilan
kader tentang posyandu, KFP, dan masalah gi+i lainnya.
c. Tujuan
Tujuan Umum
• 6eningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan kader agar lebih
mampu melaksanakan 9PK
Tujuan Khusus
• Kader dapat melakukan minimal % langkah kritis penimbangan secara
benar
• Kader dapat melakukan % langkah pengukuran tinggi badan secara benar
• Kader dapat melakukan 7 langkah pengukuran menggunakan LL
• kader dapat menetapkan sistem % me5a di posyandu
• Kader dapat membuat dan melakukan pencatatan serta pelaporan yang
benar
• Kader dapat melakukan pencatatan tentang balok SKDN
• Kader dapat mencatat dan membaca K6S dengan benar
• 6eningkatkan pengetahuan tentang makanan sehat
• 6eningkatkan pengetahuan tentang KG
• 6eningkatkan pengetahuan tentang nemia
• 6eningkatkan pengetahuan tentang KH
• 6eningkatkan pengetahuan tentang KFP
• 6eningkatkan pengetahuan tentang Diare
d. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
apabila ada partisipasi dari kader dengan kehadirannya dalam pelatihan
kader dan adanya dukungan dari Puskesmas dan Desa serta tersedianya
sarana prasarana yang diperlukan dalam pelatihan dan re'teshing kader
tersebut.
Asumsi Negatif
apabila tidak ada partisipasi dari kader dengan kehadirannya dalam
pelatihan kader dan tdak adanya dukungan dari Puskesmas dan Desa, serta
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
16/31
tidak tersedianya saranan prasarana yang diperlukan dalam re'resing kader
tersebut
e. #asaran
Seluruh kader yang ada dari masing-masing 2ukun 8arga
". Keiatan
Pelatihan kader, penyuluhan dan pendidikan singkat kepada kader
. #tratei Pende&atan atau Met$de
Kelompok dengan simulasi, ceramah, tanya 5aab dan demonstrasi
h. Te!%at dan 0a&tu
$empat # 0alai Desa Ngebruk
8aktu # 6aret "1
i. ranisasi Tenaa Pela&sana
Penaggung 5aab# yu Putri
Ketua # 'i' Aonita L
8akil Ketua # Lailatul 6agh'iroh
Sekretaris # De!i 8ulandari S
0endahara # Nurus Sakina
Sie Perlengkapan # So'iyah Nur Lailiyah
Sie Konsumsi # rdisyah Ea5arningtyas
j. )iaya
a4 6asyarakat # Disesuaikan b4 6ahasisa # 2p /"."""
&. Materi
1. 6akanan Sehat
- pa itu makanan sehat
- 0againana memilih makanan sehat
- Sumber-sumber makanan sehat
. KG
- pa itu KG
- Penyebab KG
- kibat KG
- $er5adi didaerah mana sa5a- Penanggulangan dan pencegahan
- Sumber iodium
- Penggunaan garam beyodium
*. nemia
- pa itu anemia
- Penyebab nemia
- e5ala nemia
- kibat nemia
- Sering ter5adi pada siapa sa5a
- Penanggulangan dan pencegahan
- Sumber-sumber +at besi
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
17/31
(. KH
- pa itu KH
- Penyebab KH
- e5ala KH
- kibat KH- Sering ter5adi pada siapa sa5a
- Penanggulangan dan pencegahan
- Sumber-sumber !itamin
%. KFP
- pa itu KFP
- Penyebab KFP
- e5ala KFP
- kibat KFP
- Sering ter5adi pada siapa sa5a
- Penanggulangan dan pencegahan
- Sumber-sumber tinggi energi dan protein/. Pencatatan dan Pelaporan
0agaimana cara melakukan pencatatan dan pelaporan yang benar,
yaitu dengan praktek
7. Sistem % me5a posyandu
- pa itu sistem % me5a
- 0agaimana sistem % me5a
- pa man'aat dari sistem % me5a
. 6inimal % langkah kritis penimbangan 3dalam ) langkah penimbangan4
- 0agaimana minimal % langkah penimbangan
- 6an'aat dan tu5uan minimal % langkah penimbangan). Lima langkah pengukuran tinggi badan dengan menggunakan mikrotoa
- 0agaimana % langkah dalam melakukan pengukuran tinggi badan
- 6an'aat dan tu5uan % langkah pengukuran tinggi badan
1". Lima langkah pengukuran LL
- 0agaimana % langkah dalam melakukan pengukuran LL
- 6an'aat dan tu5uan % langkah pengukuran LL
11. Pengisian balok SKDN
- 0agaimana cara mengisi balok SKDN dengan benar
- Eungsi, man'aat dan tu5uan pengisian balok SKDN
1. Diare
- pa itu Diare- Penyebab Diare
- e5ala Diare
- kibat Diare
- Penanggulangan atau pencegahan
l. E8aluasi
Dengan dilakukannnya tes tertulis dan praktek langsung terhadap
metode yang telah diberikan kepada posyandu
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
18/31
- 0erhasil 5ika I /"& materi dapat dipraktekan untuk e!aluasi keterampilan
dan di5aab dengan benar 3post-test4 untuk pengetahuan
- $idak berhasil apabila < /"& materi dapat dipraktekan untuk e!aluasi
keterampilan dan di5aab dengan benar 3post-test4 untuk pengetahuan
!. #arana dan Prasarana
Papan tulis, 'ood models, poster, alat tulus, buku register, buku pedoman
K6S, me5a, kursi, dacin, mikrotoa, LL dan perlengkapannya.
9. INTER:EN#I ,ANG#+NG
a/ Pe!berian Gara! )ery$diu!
a. Masalah
0erdasarakan hasil palpasi di SDN Ngebruk Desa Ngebruk $2-nya
*& yang tergolong endemic sedang
b. Penyebab Masalah
Kurangnya pengetahuan anak sekolah dan masyarakat tentang garam
beryodium, sehingga contoh garam beryodium yang diberikan dapat
digunakan dalam pengolahan makanan sehari-hari
c. Tujuan
Tujuan umum :
Sebagai sarana penyuluhan tentang pentingnya garam beryodium
Tujuan Khusus:
− 6engurangi ke5adian gondok
− 6emperbaiki penggunaan garam dalam pengolahan makanan
d. Materi Keiatan
Pemberian aram 0eryodium
e. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
pabila ada dukungan dari pihak desa, sekolah dan polindes, serta
tersedianya sarana dan prasarana yang diperlukan.
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
19/31
Asumsi Negatif
pabila tidak ada dukungan dari pihak desa dan polindes, serta tersedianya
sarana dan prasarana yang diperlukan.
". #tratei Pende&atan
Pendekatan langsung pada pihak sekolah, desa dan polindes
. #asaran
Sisa SDN "1 Ngebruk
h. Keiatan
Pemberian garam beryodium
i. Te!%at dan 'a&tu
$empat # SDN "1 Ngebruk8aktu # 6aret "11
j. ranisasi Tenaa Pela&sana
Penanggung 5aab # Nurus Sakinah
Ketua # rdisyah E.
8akil Ketua # So'iyah Nurlailiyati
Sekretaris # De!i 8ulandari
0endahara # pip Aonita
Sie perlengkapan # lailatul 6.
Sie Konsumsi # yu Putri
&. )iaya dan #arana
6ahasisa # "."""
b/ Pe!berian Ma&anan Ta!bahan ;PMT/
a. Masalah
nak balita dengan status gi+i 300J94 "& kurang dan 7& buruk
nak balita dengan status gi+i 300J$04 1/& kurus dan 1/& sangat kurus
nak balita dengan satus gi+i 3$0J94 7& pendek
b. Tujuan
Tujuan umum
Sebagai sarana penyuluhan pada ibu-ibu balita tentang man'aat pemberian
P6$ pada balita.
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
20/31
Tujuan Khusus
− 6engoptimalkan status gi+i balita
− 6emperbaiki tingkat konsumsi energi dan protein
c. Materi Keiatan
Pemberian 6akanan $ambahan 3P6$4
d. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
pabila ada dukungan dari pihak desa, sekolah dan polindes, serta
tersedianya sarana dan prasarana yang diperlukan.
Asumsi Negatif
pabila tidak ada dukungan dari pihak desa dan polindes, serta tersedianya
sarana dan prasarana yang diperlukan.
e. #tratei Pende&atan
Pendekatan langsung pada pihak desa, polindes dan masyarakat setempat
". #asaran
nak 0alita
. Keiatan
Pemberian 6akanan $ambahan 3P6$4
h. Te!%at dan 'a&tu$empat # 0alai Desa
8aktu # 6aret "11
i. ranisasi Tenaa Pela&sana
Penanggung 5aab # yu Putri ulia
Ketua # rdisyah E.
8akil Ketua # So'iyah Nurlailiyati
Sekretaris # Nurus Sakinah 2.
0endahara # Lailatul 6agh'irah
Sie perlengkapan # pip Aonita, yu Putri
Sie Konsumsi # De!i 8ulandari
j. )iaya dan #arana
6ahasisa # "."""
c/ Pe!asanan Pa%an P+G#
a. Masalah
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang gi+i sehingga papan P9S
dapat digunakan sebagai bahan tambahan in'ormasi.
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
21/31
b. Tujuan
Sebagai in!entaris polindes dalam menun5ang peningkatan pengetahuan
tentang gi+i masyarakat Desa Ngebruk.
c. Materi Keiatan
Pesan 9mum i+i Seimbang 3P9S4
d. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
pabila ada dukungan dari pihak desa dan polindes, serta tersedianya
sarana dan prasarana yang diperlukan.
Asumsi Negatif
pabila tidak ada dukungan dari pihak desa dan polindes, serta tersedianya
sarana dan prasarana yang diperlukan.
e. #tratei Pende&atan
Pendekatan langsung pada pihak desa dan polindes
". #asaran
6asyarakat Desa Ngebruk
. Keiatan
Pemasangan papan P9S
h. Te!%at dan 'a&tu$empat # Polindes Ngebruk
8aktu # 6aret "11
i. ranisasi Tenaa Pela&sana
Penanggung 5aab # Kepala Desa Ngebruk
Ketua # pip Aonita
8akil Ketua # De!i 8ulandari
Sekretaris # Lailatul 6.
0endahara # Nurus Sakinah
Sie perlengkapan # De!i 8ulandari, ardiysah E.
Sie Konsumsi # So'iyah Nurlailiyati
j. )iaya dan #arana
6ahasisa # "."""
d/ Pe!asanan P$ster di Masin4Masin P$syandu
a. Masalah
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
22/31
Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang gi+i berdasarkan kuesioner
yang telah diisi oleh responden sehingga poster dapat digunakan sebagai
tambahan in'ormasi. $ema pembuatan poster dapat didasarkan dari penetapan
skala prioritas masalah.
b. Tujuan
Sebagai in!entaris posyandu dalam menun5ang minat ibu-ibu untuk datang
secara rutin dan memperoleh in'ormasi yang lebih.
c. Materi Keiatan
- Poster aky
- Poster KFP
- Poster S, dll
d. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
pabila ada dukungan dari pihak desa, polindes, kader posyandu serta
tersedianya sarana dan prasarana yang diperlukan.
Asumsi Negatif
pabila tidak ada dukungan dari pihak desa, polindes, posyandu J kader
serta tersedianya sarana dan prasarana yang diperlukan.
e. #tratei Pende&atan
Pendekatan langsung pada pihak desa, polindes dan kader posyandu
". #asaran
6asyarakat Desa Ngebruk pada umumnya serta kader, ibu balita, ibu
hamil, ibu menyusui yang datang ke posyandu sebagai pengguna pada
khususnya.
. Keiatan
Pemasangan poster di masing-masing posyandu.
h. Te!%at dan 'a&tu
$empat # 6asing-masing posyandu Desa Ngebruk
8aktu # 6aret "1
i. ranisasi Tenaa Pela&sana
Penanggung 5aab # Kepala Desa Ngebruk
Ketua # Nurus Sakinah 2o5abiyah
8akil Ketua # pip Aonita
Sekretaris # yu Putri
0endahara # lailatul 6.
Sie perlengkapan # So'iyah Nurlaliyati, De!i 8ulandari
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
23/31
Sie Konsumsi # rdisyah E.
j. )iaya dan #arana
6ahasisa # "."""
PEN(ARINGAN KA#+#
a. Masalah
0erdasarkan data tingkat konsumsi balita yang didapat, kasus balita
dengan tingkat konsumsi energi termasuk de'icit tingkat berat *,/&.
Permasalahan ini merupakan landasan dasar perlu adanya suatu pen5aringan
kasus gi+i kurang untuk mendeteksi sekaligus menganalisis 'aktor apa sa5a
yang menyebabkan timbulnya permasalahan tersebut.
b. Tujuan
1. 9mum
6engidenti'ikasi masalah gi+i di ilayah Desa Ngebruk
. Khusus
a4 6engetahui balita yang gi+i kurang
b4 6engetahui karateristik keluarga dengan gi+i
kurang
c4 6enganalisa penyebab kurang gi+i pada balita
c. Materi KeiatanPen5aringan kasus balita gi+i kurang
d. Asu!si Perencanaan
1. Positi'
a4 danya ker5asama yang baik dengan berbagai
instansi dan masyarakat
b4 $ersedia tenaga pelaksana
c4 $ingginya kemampuan masyarakat
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
24/31
. Negati'
a4 Dedikasi pelaksana kurang
b4 $ingkat pendidikan penduduk rendah
e. #tratei Pende&atan
Pendekatan indi!idu
". #asaran Keiatan
Data balita yang diketahui gi+i kurang #
No. Nama
0alita
9sia
3bln4
Nama
rtulamat
00
3kg4
bln
Des
Status
gi+i
. Te!%at dan 0a&tu
1. BariJtanggal # 6aret "11
. 8aktu # Bari ke - 1*J"7."" sJd selesai
*. $empat # 2umah penduduk
h. Penanun (a'ab dan Tenaa Pela&sana
1. Penanggung 5aab # 0idan Desa
. Ketua # 'i'
*. 8akil # disah
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
25/31
(. Sekretaris # So'iyah
%. Bumas # Sakinah dan De!i
/. Perlengkapan # Laila dan yu
i. Met$de Pela&sanaan
8aancara dan obser!asi
j. )iaya dan #arana
Sumber Dana #
6ahasisa 2p. 1".""" > 2p. 7"."""
2incian Pengeluaran #
$ransportasi > 2p. 1"."""
Pengadaan materi > 2p. 1" ".""" :
> 2p. /"."""
lat yang diperlukan #
Data register posyandu, alat tulis, 'orm pen5aringan kasus.
&. E8aluasi
1. 0erhasil
0ila masing-masing mahasisa mendapatkan masalah gi+i
. $idak berhasil
0ila masing-masing mahasisa tidak mendapatkan masalah gi+i.
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
26/31
,INTA# #EKTR
a. ,atar )ela&an
Pengetahuan tentang gi+i dan kesehatan sangat penting untuk berbagai
golongan masyarakat karena dengan pengetahuan tersebut masyarakat dapat hidup
sehat. Penyuluhan merupakan salah satu media untuk menyampaikan
pengetahuan. leh karena itu, dilakukan penyuluhan kepada anak SD, ibu hamil,
ibu menyusui, ibu balita dan kader. Namun kegiatan tersebut akan ber5alan dengan
lancar 5ika didukung oleh pihak-pihak terkait.
b. Tujuan
6eningkatkan pengetahuan, sikap dan ketrampilan ibu balita, ibu hamil,
ibu menyusui, kader dan anak SD.
c. Asu!si Perencanaan
Asumsi Positif
pabila ada partisipasi dari ibu balita, ibu hamil dan ibu menyusui, kader
dan anak SD dengan kehadirannya dalam setiap penyuluhan. Serta tersedianya
sarana prasarana yang diperlukan dalam penyuluhan tersebut.
Asumsi Negative
pabila tidak ada partisipasi dari ibu balita, ibu hamil dan ibu menyusui,
kader dan anak SD dengan kehadirannya dalam setiap penyuluhan. Serta
tersedianya sarana prasarana yang diperlukan dalam penyuluhan tersebut.
d. #asaran
− Seluruh bu balita, ibu hamil, dan ibu menyusui yang ada di desa Ngebruk
− Seluruh Kader yang ada dari masing-masing dusun di desa Ngebruk
− Seluruh sisa SD kelas (,% dan / di SD Ngebruk 1
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
27/31
e. Keiatan
Penyuluhan pada ibu balita, ibu hamil, ibu menyusui, kader dan anak SD
". #tratei Pende&atan atau Met$de
eramah, diskusi dan tanya 5aab
. Te!%at dan 0a&tu
$empat # 0alai Desa Ngebruk
8aktu # 0ulan 6aret "1
h. ranisasi Tenaa Pela&sana
Penanggung 5aab # Kepala Desa Ngebruk
Ketua # 'i' Aonita L
8akil Ketua # So'iyah Nur L
Sekretaris # rdisyah E.
0endahara # Nurus Sakinah
Sie Perlengkapan # De!i 8uladari S
yu Putri .B
Sie Konsumsi # Lailatul 6ag'iroh
i. )iaya
Disesuaikan
j. Materi
− Pengetahuan tentang komposisi 6P-S
− Pengetahuan tentang garam beryodium ke ibu balita
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
28/31
− Pengetahuan kader tentang ciri balita sehat
− Pengetahuan kader tentang bahan makanan mencegah kurang darah
−
Pengetahuan tentang pemberian 6P-S ke ibu balita
− Pengetahuan kader tentang 'ungsi K6S
− Pengetahuan keder tentang balok SKDN 3re'reshing kader4
− Pengetahuan tentang tahapan pemberian makan ke ibu balita
− Pengetahuan kader tentang pertumbuhan 0alita
− Pengetahuan kader tentang bentuk makan untuk 0alita
− Pengetahuan kader tentang makanan untuk penderita KFP
− Pengetahuan kader tentang akibat dari kekurangan yodium
− Pengetahuan kader tentang upaya penanggulangan KG
− Pengetahuan kader tentang Pemberian 6akanan $ambahan
− Pengetahuan tentang pemberian PS ke ibu 0alita
− Pengetahuan tentang makanan sehat untuk ibu Bamil
− Pengetahuan tentang makanan sehat kepada ibu 0alita
− Pengetahuan kader tentang tindakan untuk penderita 06
− Pengetahuan Kader tentang berat badan ideal untuk balita
− Pengetahuan Kader tentang tanda-tanda KFP
− Pengetahuan Kader tentang anemia
− Pengetahuan anak sekolah tentang kebersihan diri
− Pengetahuan Kader tentang !itamin-!itamin agar +at besi mudah diserap tubuh
− Pengetahuan Kader tentang makanan yang dibatasi saat diare
− Pengetahuan Kader tentang pengertian Kashiorkor
− Pengetahuan Kader tentang tanda-tanda Kashiorkor
− Pengetahuan kader tentang !itamin untuk penderita KFP
− Pengetahuan Kader tentang kadungan makanan yang dapat membantu penyerapan
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
29/31
!itamin
− Pengetahuan ibu hamil tentang imunisasi $$
−
Pengetahuan Kader tentang penyebab anemia
− Pengetahuan anak sekolah tentang sarapan
− Pengetahuan Kader tentang me5a pelayanan di posyandu 3re'reshing kader4
− Pengetahuan Kader tentang penyebab KFP
− Pengetahuan Kader tentang umur balita saat diberi !itamin
− Pengetahuan Kader tentang arna kapsul !itamin
− Pengetahuan Kader tentang cara pemberian S saat diare pada balita
− Pengetahuan ibu hamil tentang pentingnya olahraga
− Pengetahuan anak sekolah tentang 'rekuensi makan
− Pengetahuan Kader tentang pengertian marasmus
− Pengetahuan Kader tentang ciri-ciri marasmus
− Pengetahuan anak sekolah tentang kesehatan lingkungan kelas
− Pengetahuan anak sekolah tentang 5a5anan sehat
− Pengetahuan ibu menyusui tentang menyusui yang baik
− Pengetahuan ibu hamil tentang status gi+i beresiko KFK
&. #arana dan Prasarana
Papan tulis, 'ood models, poster, lea'let, alat tulis, dan perlengkapan lainnnya.
l. E8aluasi
Dengan dilakukannya tes tertulis dan praktek langsung terhadap materi
penyuluhan yang telah diberikan kepada ibu balita, ibu hamil, ibu menyusui,
kader dan anak SD
- 0erhasil 5ika I /"& materi penyuluhan dapat di5aab dengan benar 3post
test4 untuk pengetahuan.
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
30/31
- $idak berhasil apabila < /" & materi dapat di5aab dengan benar 3post test4
untuk pengetahuan.
TEKN,GI TEPAT G+NA
a. Masalah
Basil produksi pertanian yang paling banyak di Desa Ngebruk adalah
singkong, tempe, 5agung, labu siam, dll. Dimana hasil produksi pertanian ini
kurang diman'aatkan, lebi banyak dikonsumsi dalam bentuk digoreng.
Sehingga diperlukan teknologi tepat guna untuk meningkatkan peman'aatan
bahan makanan local tersebut.
b. Penyebab !asalah
Kurangnya pengetahuan untuk mendayagunakan hasil alam yang ada di Desa
menggunakan teknologi tepat guna.
c. Tujuan
Tujuan Umum
6emberikan pengetahuan kepada masyarakat Desa Ngebruk mengenai
teknologi tepat guna untuk hasil-hasil yang melimpah sehingga dapat bernilai 5ual tinggi untuk meningkatkan perekonomian serta mem!ariasikan bahan
makanan yang ada.
Tujuan Khusus
- 6eningkatkan ketrampilan dan menambah aasan pengetahuan dan
peman'aatan bahan makanan local.
- bu dapat memadukan dan mengolah bahan makanan local yang ada
sehingga menghasilkan !ariasi makanan yang menarik dan bergi+i.
d. Asu!si Perencanaan1. Positi' apabila ada dukungan dari masyarakat dan tersedianya sarana dan
prasarana yang diperlukan serta masyarakat dapat melaksanakan dengan
baik.
. Negati' apabila tidak ada dukungan dari masyarakat dan tersedianya
sarana dan prasarana yang ada.
e. #asaran
bu M bu kader, ibu- ibu PKK, 6asyarakat umumnya
-
8/18/2019 105666023 POA Kelompok Dalam Bentuk Proposal
31/31
". Keiatan
Demo pembuatan teknologi tepat guna
. #tratei Pende&atan atau Met$de
Pendekatan kelompok
h. Te!%at dan 0a&tu
$empat # 0alai Desa Ngebruk
8aktu # 6aret "1
i. ranisasi Tenaa Pela&sana
Penanggung 5aab # Kepala Desa Ngebruk
Ketua # 'i' Aonita Lut'iyah
8akil Ketua # rdisah Ea5arningtyas
Sekertaris # Lailatul 6ag'iroh
0endahara # Nurus Sakinah
Sie Perlengkapan # So'iyah Nur LailiyahSie Konsumsi # De!i 8ulandari
j. )iaya dan #arana
6asyarakat # disesuaikan
6ahasisa # %"."""
&. Materi
2esep M resep
l. E8aluasi
4 0erhasil 5ika peserta demo lebih dari %"& dari undangan, dan ibu-ibu
mampu memperagakanya
4 $idak berhasil apabila peserta demo kurang dari %"& dari undangan, dan
ibu-ibu tidak bisa menerapkanya