dasar-dasar senam - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/dasar-dasar senam.pdf · •...

17
DASAR DASAR-DASAR SENAM DASAR SENAM Oleh : Oleh : FARIDA MULYANINGSIH FARIDA MULYANINGSIH

Upload: hoangthu

Post on 28-Mar-2018

243 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

Page 1: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

DASARDASAR--DASAR SENAMDASAR SENAM

Oleh :Oleh :FARIDA MULYANINGSIHFARIDA MULYANINGSIH

Oleh :Oleh :FARIDA MULYANINGSIHFARIDA MULYANINGSIH

Page 2: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

senam

Merupakan terjemahan dari kata:1. Gymnastiek →Belanda2. Gymnastics →Inggris

Asal kata Gymnos →Yunani → berartitelanjang

Merupakan terjemahan dari kata:1. Gymnastiek →Belanda2. Gymnastics →Inggris

Asal kata Gymnos →Yunani → berartitelanjang

Page 3: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

CIRICIRI--CIRI / KAIDAH SENAMCIRI / KAIDAH SENAM

1.1. Gerakannya dipilih atau diciptakanGerakannya dipilih atau diciptakandengan sengajadengan sengaja

2.2. Gerakannya selalu harus berguna untukGerakannya selalu harus berguna untukmencapai tujuan tertentumencapai tujuan tertentu

3.3. Gerakannya selalu harus tersusun secaraGerakannya selalu harus tersusun secarasistematis dan metodissistematis dan metodis

1.1. Gerakannya dipilih atau diciptakanGerakannya dipilih atau diciptakandengan sengajadengan sengaja

2.2. Gerakannya selalu harus berguna untukGerakannya selalu harus berguna untukmencapai tujuan tertentumencapai tujuan tertentu

3.3. Gerakannya selalu harus tersusun secaraGerakannya selalu harus tersusun secarasistematis dan metodissistematis dan metodis

Page 4: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

PENGERTIAN SENAMPENGERTIAN SENAM

Adalah latihan tubuh yang dipilih dandiciptakan dengan sengaja danberencana, disusun secara sistematis danmetodis dengan tujuan membentuk danmengembangkan pribadi keseluruhanyang harmonis

Adalah latihan tubuh yang dipilih dandiciptakan dengan sengaja danberencana, disusun secara sistematis danmetodis dengan tujuan membentuk danmengembangkan pribadi keseluruhanyang harmonis

Page 5: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

PELAKSANAAN SENAMPELAKSANAAN SENAM

• Dilakukan dengan: alat, perkakas, tanpaalat, tanpa perkakas

• Dilakukan : secara perorangan, berteman,masal

• Dilombakan : perorangan dan beregu• Dilaksanakan : di sekolah dan luar sekolah

• Dilakukan dengan: alat, perkakas, tanpaalat, tanpa perkakas

• Dilakukan : secara perorangan, berteman,masal

• Dilombakan : perorangan dan beregu• Dilaksanakan : di sekolah dan luar sekolah

Page 6: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

Guna melakukan senam:Guna melakukan senam:

• Memperoleh kegembiraan• Mencapai prestasi• Meningkatkan kesegaran jasmani• Pembentukan kondisi atas cabang yang

lain

• Memperoleh kegembiraan• Mencapai prestasi• Meningkatkan kesegaran jasmani• Pembentukan kondisi atas cabang yang

lain

Page 7: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

NAMANAMA--NAMA SENAMNAMA SENAM

1. Senam Si Buyung:digunakan untuk siswa TK, SD kelasbawah

Macam Senam Si Buyung:a. Meniru Hewan dan tumbuh-tumbuhanb. Bermainc. Cerita atau dongengd. Gerak dan lagu

1. Senam Si Buyung:digunakan untuk siswa TK, SD kelasbawah

Macam Senam Si Buyung:a. Meniru Hewan dan tumbuh-tumbuhanb. Bermainc. Cerita atau dongengd. Gerak dan lagu

Page 8: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

2. SENAM IRAMA2. SENAM IRAMA

• Dilakukan secara berirama, gerakannya diiringidengan tepukan, ketukan dan musik dandilakukan dengan alat dan tanpa alat

• Alat digunakan untuk meningkatkan :a. Taraf kesukaranb. Taraf keindahanc. Taraf kevariasiand. Taraf kegairahan

• Dilakukan secara berirama, gerakannya diiringidengan tepukan, ketukan dan musik dandilakukan dengan alat dan tanpa alat

• Alat digunakan untuk meningkatkan :a. Taraf kesukaranb. Taraf keindahanc. Taraf kevariasiand. Taraf kegairahan

Page 9: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

3. SENAM DASAR3. SENAM DASAR

• gerakan yang dilakukan untuk:a. Pembentukan tubuhb. Pembentukan kelentukanc. Pembentukan keseimbangand. Membentuk kekuatan tubuhe. SPI dan SKJSenam dasar dilakukan untuk membentuk sikap

dan gerak tubuh, keindahan tubuh danmeningkatkan taraf kebugaran jasmani

• gerakan yang dilakukan untuk:a. Pembentukan tubuhb. Pembentukan kelentukanc. Pembentukan keseimbangand. Membentuk kekuatan tubuhe. SPI dan SKJSenam dasar dilakukan untuk membentuk sikap

dan gerak tubuh, keindahan tubuh danmeningkatkan taraf kebugaran jasmani

Page 10: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

4. SENAM KETANGKASAN4. SENAM KETANGKASAN

• Dilakukan dengan menggunakanketerpaduan koordinasi keterampilan,kekuatan, kecepatan, ketepatan,kelentukan, keberanian, dan percaya diri.

• Senam ini juga disebut senam artistik atausenam perlombaan

• Artistik, lomba, ketangkasandikelompokkan menjadi senam lantai dansenam perkakas

• Dilakukan dengan menggunakanketerpaduan koordinasi keterampilan,kekuatan, kecepatan, ketepatan,kelentukan, keberanian, dan percaya diri.

• Senam ini juga disebut senam artistik atausenam perlombaan

• Artistik, lomba, ketangkasandikelompokkan menjadi senam lantai dansenam perkakas

Page 11: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

SENAM LANTAISENAM LANTAI• Sikap lilin• Guling Depan : forwad roll• Guling belakang : Backwad roll• Loncat harimau : Tiger Sprong• Berdiri kepala : Head Stand• Berdiri Tangan : Hand Stand• Lenting tangan kedepan : Hand Spring• Meroda : Cart Wheel• Kayang : Bridging / Back Bend• Rentang kaki : Split

• Sikap lilin• Guling Depan : forwad roll• Guling belakang : Backwad roll• Loncat harimau : Tiger Sprong• Berdiri kepala : Head Stand• Berdiri Tangan : Hand Stand• Lenting tangan kedepan : Hand Spring• Meroda : Cart Wheel• Kayang : Bridging / Back Bend• Rentang kaki : Split

Page 12: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

PERKAKASPERKAKAS• Matras / kasur• Balok keseimbangan• Palang sejajar• Bangku swedia• Kuda-kuda pelana• Gelang-gelang• Papan tolak• Kuda-kuda lompat• Janjang• Trampolin• Palang sejajar bertingkat• Kotak lompat / Peti lompat

• Matras / kasur• Balok keseimbangan• Palang sejajar• Bangku swedia• Kuda-kuda pelana• Gelang-gelang• Papan tolak• Kuda-kuda lompat• Janjang• Trampolin• Palang sejajar bertingkat• Kotak lompat / Peti lompat

Page 13: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

PERKAKASPERKAKAS

• Adalah barang atau benda yang digunakansebagai sarana atau media untuk: memperindahgerakan, mempersulit gerakan, meningkatkangairah melakukan gerakan dan pelaksanaannyabarang tersebut tidak bisa dibawa atau dirubahtempatnya

• Fasilitas : Bangunan atau tempat untukmelakukan kegiatan olagraga seperti gedungolahraga, bangsal senam, lapangan: tenis,basket sepakbola, bolavoli, softball, lintasan lari,kolam renang.

• Adalah barang atau benda yang digunakansebagai sarana atau media untuk: memperindahgerakan, mempersulit gerakan, meningkatkangairah melakukan gerakan dan pelaksanaannyabarang tersebut tidak bisa dibawa atau dirubahtempatnya

• Fasilitas : Bangunan atau tempat untukmelakukan kegiatan olagraga seperti gedungolahraga, bangsal senam, lapangan: tenis,basket sepakbola, bolavoli, softball, lintasan lari,kolam renang.

Page 14: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

NOMOR SENAM PERLOMBAANNOMOR SENAM PERLOMBAANNomor Putra Perorangan yang dilombakan:1. Senam Lantai2. Meja Lompat (dengan Box)3. Elemen Kuda Pelana (menggunakan alat bangku jamur)

Contoh:Senam Lantai1. Guling depan2. Guling belakang3. Balance (keseimbangan)4. Guling belakang ke hanstand)5. Handspring salto depan tekuk/lurus6. Handstand, guling depan7. Split ke samping / kedepan dll

Nomor Putra Perorangan yang dilombakan:1. Senam Lantai2. Meja Lompat (dengan Box)3. Elemen Kuda Pelana (menggunakan alat bangku jamur)

Contoh:Senam Lantai1. Guling depan2. Guling belakang3. Balance (keseimbangan)4. Guling belakang ke hanstand)5. Handspring salto depan tekuk/lurus6. Handstand, guling depan7. Split ke samping / kedepan dll

Page 15: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

NOMOR PUTRI YANGNOMOR PUTRI YANGDILOMBAKANDILOMBAKAN

1. Meja / kuda lompat2. Balok keseimbangan3. Senam Lantai

Nomor ritmik yang dilombakan1. Free hand tanpa alat2. Tali3. Bola

1. Meja / kuda lompat2. Balok keseimbangan3. Senam Lantai

Nomor ritmik yang dilombakan1. Free hand tanpa alat2. Tali3. Bola

Page 16: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

SYARAT UMUM BANGSALSYARAT UMUM BANGSALSENAMSENAM

• Untuk SD : 12 x 20 m• Ruangan harus terang tapi tak

menyilaukan• Ada ventilasi / pengaturan udara• Ada kamar ganti pakaian, kamar

mandi/WC dan gudang alat• Penempatan perkakas dan alat harus rapi

• Untuk SD : 12 x 20 m• Ruangan harus terang tapi tak

menyilaukan• Ada ventilasi / pengaturan udara• Ada kamar ganti pakaian, kamar

mandi/WC dan gudang alat• Penempatan perkakas dan alat harus rapi

Page 17: DASAR-DASAR SENAM - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/DASAR-DASAR SENAM.pdf · • Dilakukan dengan menggunakan keterpaduan koordinasi keterampilan, ... • Berdiri

SYARAT LANTAI SENAMSYARAT LANTAI SENAM• Tidak licin dan bersih• Tidak menyilaukan• Harus rata• Dibuat dari bahan kayu / tegel

Fungsi alat dalam pelajaran senam1. Untuk memperbanyak macam latihan2. Untuk mempersulit latihan3. Untuk memperberat latihan4. Sebagai alat pengontrol sikap5. Untuk menambah kegembiraan siswa

• Tidak licin dan bersih• Tidak menyilaukan• Harus rata• Dibuat dari bahan kayu / tegel

Fungsi alat dalam pelajaran senam1. Untuk memperbanyak macam latihan2. Untuk mempersulit latihan3. Untuk memperberat latihan4. Sebagai alat pengontrol sikap5. Untuk menambah kegembiraan siswa