KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan

Proposal Penelitian yang berjudul “Gambaran Pengetahuan Remaja Putri tentang

Dismenore di MTs Al-Mu’min Pasirwangi Garut Tahun 2013”. Penyusunan

proposal ini dibuat untuk memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar ahli

madya keperawatan.

Proposal ini tersusun atas bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu dalam

kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Edi Junaedi S.Kep.,MH.Kes selaku Direktur Akademi Keperawatan Bidara

Mukti Garut.

2. Yusni Ainurrahmah S.Kep.,Ners selaku pembimbing I dalam penelitian

keperawatan.

3. Adang Mesa S.Kep.,Ners selaku pembimbing II dalam penelitian keperawatan.

4. Seluruh staf Dosen Program Studi Keperawatan Bidara Mukti Garut yang telah

memberikan dukungan selama pembuatan proposal ini.

5. Yusni Ainurrahmah selaku Dosen Wali.

6. Kedua orangtua, kakak dan adik tercinta yang telah memberikan do’a dan

semangat yang luar biasa dalam penyusunan proposal penelitian ini, baik

dalam segi moril maupun materil.

7. Wawan Setiawan, SKM selaku Koordinator Mata Kuliah Riset Keperawatan.

8. Teman-teman tercinta yang telah memberikan do’a dan semangat yang luar

biasa dalam penyusunan proposal penelitian ini.

9. Rekan-rekan mahasiswa angkatan II yang selalu memberikan semangat dan

dukungan.

10. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah membantu

dalam penyusunan proposal ini.

Semoga amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis mendapatkan

balasan dan imbalan yang berlipat ganda dari Allah SWT.

Penulis berharap semoga proposal penelitian ini bermanfaat bagi penulis

khususnya dan bagi semua pihak umumnya.

Garut, Juli 2013

Penulis

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PERSETUJUAN

KATA PENGANTAR………………………………………………………………. i

DAFTAR ISI…………………………………………………………………………. iii

DAFTAR TABEL…………………………………………………………………… vi

DAFTAR BAGAN…………………………………………………………………... vii

DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………… viii

BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………….. 1

1.1 Latar Belakang Masalah…………………………………………….. 1

1.2 Rumusan Masalah………………………………………………….... 5

1.3 Tujuan Penelitian……………………………………………………. 5

1.4 Manfaat Penelitian…………………………………………………... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA………………………………………………… 8

2.1 Dismenore………………………………………………....................

2.1.1 Pengertian...................................................................................

2.1.2 Patofisiologi................................................................................

2.1.3 Macam-macam Dismenore.........................................................

2.1.3.1 Dismenore Primer............................................................

2.1.3.1.1 Pengertian..........................................................

2.1.3.1.2 Faktor-faktor Penyebab.....................................

8

8

8

9

10

10

10

2.2

2.3

2.4

2.5

2.1.3.2 Dismenore Sekunder........................................................

2.1.4 Penyebab Dismenore..................................................................

2.1.5 Gejala Klinis...............................................................................

2.1.6 Dampak Dismenore...................................................................

Penanganan ........................................................................................

2.2.1 Pengertian …………………………………………………….

2.2.2 Penanganan Dismenore ………………………………………

Remaja ………………………………………………………………

2.3.1 Pengertian Remaja ……………………………………………

2.3.2 Batasan Usia Remaja …………………………………………

2.3.3 Aspek-aspek Perkembangan Pada Masa Remaja …………….

Pengetahuan ………………………………………………………...

2.4.1 Pengertian Pengetahuan ………………………………………

2.4.2 Tingkat Pengetahuan ………………………………………….

2.4.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan ……………..

2.4.4 Cara Memperoleh Pengetahuan ………………………………

Perilaku ……………………………………………………………..

2.5.1 Klasifikasi Perilaku Kesehatan ……………………………….

12

13

13

14

15

15

15

17

17

17

18

21

21

22

23

24

25

27

BAB III METODOLOGI PENELITIAN………………………………………… 28

3.1 Kerangka Konsep …………………………………………………… 28

3.2 Variabel Penelitian…………………………………………………. 28

3.3 Definisi Konseptual dan Definisi Operasional……………………… 28

3.3.1 Definisi Konseptual ………………………………………….. 28

3.3.2 Definisi Operasional …………………………………………. 31

3.4 Populasi dan Sampel………………………………………………… 32

3.4.1 Populasi Penelitian …………………………………………… 32

3.4.2 Sampel Penelitian dan Teknik Sampling …………………….. 32

3.4.3 Kriteria Sampel ………………………………………………. 33

3.5 Pengumpulan Data………………………………………………...... 34

3.5.1 Teknik Pengumpulan Data …………………………………… 34

3.5.2 Instrumen Penelitian …………………………………………. 35

3.5.3 Uji Validitas dan Uji Reabilitas Instrumen …………………… 36

3.6 Pengolahan Analisa Data …………………………………………… 38

3.6.1 Editing ………………………………………………………… 38

3.6.2 Coding ………………………………………………………… 38

3.6.3 Data Entri …………………………………………………….. 39

3.6.4 Cleaning ……………………………………………………… 39

3.6.5 Analisa Data …………………………………………………. 39

3.7 Etika Penelitian ……………………………………………………. 41

3.8 Tempat dan Waktu Penelitian ……………………………………… 41

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

3.1 Definisi Operasional Variabel Penelitian ………………………………….. 31

DAFTAR BAGAN

3.1 Kerangka Penelitian Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dismenore …….. 30

DAFTAR PUSTAKA

Hurlock, 2009, Psikologi Perkembangan, Jakarta : Erlangga

Prawiroharjo, 2011, Ilmu Kandungan, P.T Bina Pustaka,

http://egosumquesum.wordpress.com/2008/03/01/waspada-nyeri-pada-haid/.html

Sastrowardoyo, 2007, Permasalahan Menstruasi Pada Remaja, Jakarta : EGC

Poureslami, dkk dalam sulastri 2006, Menstruasi

Sulastri, 2006, Menstruasi

http://www.Info Sehat.net

Manuaba, 2003, Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita, Jakarta: EGC

Saturned, 2008, Endokrinelogi Ginekologi

Hacker, 2001, Dismenore Pada Saat Menstruasi

Bambang, 2004, Dismenore pada Wanita

Kartono, Kartini, 1992, Perkembangan Remaja

Notoatmodjo, 2005, Ilmu Kesehatan Masyarakat, Rineka Cipta

Notoatmodjo, 2010, Metodologi Penelitian Kesehatan, Rineka Cipta

Arikunto, 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Rineka Cipta

Sugiyono , 2006, Metode Penelitian Pendidikan, ALFABETA

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa Proposal Penelitian yang berjudul

“Gambaran Pengetahuan Remaja Putri tentang Dismenore di MTs Al-

Mu’min Pasirwangi Garut Tahun 2013” ini benar-benar hasil karya saya

sendiri. Tidak ada didalamnya yang merupakan flagiat dari karya orang lain dan

saya tidak melakukan penjiplakan dan pengutipan yang tidak sesuai dengan etika

keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.

Atas pernyataan ini saya siap menerima resiko atau sanksi yang dijatuhkan

kepada saya bila kemudian hari ditemukan pelanggaran etika keilmuan dalam

karya saya ini, atau klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Garut, Juli 2013

Penulis

LEMBAR PENGESAHAN

Proposal Penelitian ini telah dipertahankan dan diperbaiki sesuai dengan masukan

dewan penguji skripsi program Diploma III Keperawatan Bidara Mukti Garut \

pada bulan Juli 2013

NAMA : RIDA KARISMAWATI

NIM : 0102038

MENYETUJUI :

Penguji I Penguji II

(...............................................) (................................................)

Program studi Diploma III Keperawatan

Direktur Akademi Keperawatan Bidara Mukti Garut

Edi Junaedi S.Kep MH.Kes