DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

_________________. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Arends, R. 1997. Classroom Intructional Management. Dalam Ngalimun. 2014. Strategi dan model pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo

Ashad, M. dkk. 2015. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Palu T.P 2014/2015”. Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako (JPFT). No. 2 Vol. 1 ISSN: 2338-3240

Atikasari Sandra, dkk. 2012. “Pengaruh Pendekatan Problem Based Learning Dalam Materi Pencemaran Lingkungan Terhadap Kemampuan Analiasis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ambara T.P 2012/2013”. Jurnal Biologi Vol.1 No.3 Hal.3 ISSN: 2252-6579. Semarang: FMIPA Universitas Negeri Semarang.http:journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujeb/article/viewFile/2252/6579 (Diakses 2 Agustus 2016)

Azizah, Nur. 2015. “Pengaruh Pemberian Reward dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI MAN 1 MEDAN T.P 2014/2015”.Jurnal Alumni Ekonomi. Medan: Universitas Negeri Medan

Betty, Nisa. 2015.“Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learningdengan Menggunakan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalori Kelas X SMA N 1 SELESAI T.P 2014/2015. Jurnal Alumni Ekonomi. Medan: Universitas Negeri Medan

Bloom, Benjamin S. 1956. Taksonomi Bloom. Dalam Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Dimyanti, Mahmud. 2007. Psikologi Pendidikan Suatu Pendidikan Terapan.Yogyakarta: BPFE

Djamarah dan Aswan Zain. 2013. Strategi belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Irfanuddin, Muhammad. 2013. “Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Satria Binjai Tahun Ajaran 2012/2013”. Skripsi, Fakultas Ekonomi. Unimed.

Mahardiyanti, Taurinda. 2014. “Penerapan Metode Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Representase Matematis Siswa Kelas V SDN Bader 01 T.P 2014/2015”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol.2 No.2 Hal.142-149 November 2014 ISSN: 2354-5968

Ngalimun, 2014. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gaya Media

___________. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Sagala, Syaiful. 2014. Konsep dan makna pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana

Sardiman AM. 2006. Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013. Jakarta: AR-RUZZ MEDIA

Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Asdi Mahastya

Sudjana. 2012. Metode statistika edisi ke 6. Bandung: Tarsito

Syahrul, Muh, 2013. Model dan Sintaks Pembelajaran Konvensionalhttp://www.wawasanpendidikan.com/2013/08/model-dan-sintaks-pembelajaran-konvensional.html. (Diakses pada 02 Agustus 2016)

Turnip, M. dkk. 2014. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Menggunakan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalori Kelas X SMA N 1 SELESAI T.P 2014/2015”. Jurnal Ikatan Alumni Fisika Vol. 1 No. 1 ISSN: 2461-1247. Medan: Universitas Negeri Medan.

Trianto. 2014. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif dan Kontekstual. Jakarta: Prenadamedia Group

Yamin, Martinis. 2013. Strategi dan Metode Dalam Model Pembelajaran. Jakarta: Garuda Persada Press

Wens, T. 2004. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Gramedia