daftar pustaka - core.ac.uk · 54 9. haryono a, rindiarti a, arianti a, pawitri a, ushuluddin a,...

53

DAFTAR PUSTAKA

1. DPR RI. Undang – Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang

Sistem Pendidikan Nasional. 2003 [cited 2015 Feb 02]. Available from :

http://www.setneg.go.id/index.php?option=com_perundangan&id=323&task

=detail&catid=1&Itemid=42&tahun=2003.

2. Reni H.A. Psikologi Perkembangan Anak : Mengenal Sifat, Bakat, dan

Kemampuan Anak. Jakarta : Grasindo. 2011. p43-5

3. Hakim T. Belajar Secara Efektif. Jakarta : Pustaka Pembangunan Swadaya

Nusantara. 2005. p11

4. Curcio G, Michele Ferrara, Luigi De Gennaro.Sleep Loss, Learning Capacity

and Academic Performance. 2006; 10: 323-37

5. Sheldon, Ferber, Kryger, Gozal. Principles and Practice of Pediatric Sleep

Medicine. J arch dis child [internet]. 2014; 91(6) :546-7

6. Liu x, Uchiyama M, Okawa M, Kurita H. Prevalence and correlates of self

reported sleep sleep problems among Chinese adolescents. 2010;23:27-34.

7. Liu X, Yuyan M, Yizhuo W, Jiang Q, Rao X, Lu X, dkk. Brief report : an

epidemiologic survey of the prevalence of sleep disorders among children 2

to 12 years old in Beijing, China [Internet]. 2005 [cited 2015 Jan 13];

115:266-8. Available from: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15866861.

8. Mindell JA, Meltzer LJ. Behavioral sleep disorder in children and adolscents.

J Ann Acad Med Singapore [Internet]. 2008. [cited 2015 Jan 13]; 37(8):722-

8. Available from: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18797569.

http://www.setneg.go.id/index.php?option=com_perundangan&id=323&task=detail&catid=1&Itemid=42&tahun=2003

http://www.setneg.go.id/index.php?option=com_perundangan&id=323&task=detail&catid=1&Itemid=42&tahun=2003

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15866861

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18797569

54

9. Haryono A, Rindiarti A, Arianti A, Pawitri A, Ushuluddin A, Setiawati

A,dkk. Prevalensi gangguan tidur pada remaja usia 12 – 15 tahun di Sekolah

Lanjutan Tingkat Pertama. Sari Pediatri 2009;11:1494-54.

10. Mayo clinic staff. Sleep Disorders [Internet]. 2014. [updated 2014 Feb 7].

Available from: www.mayoclinic.org/diseases-conditions/sleep-

disorders/basics/definition/con-20037263.

11. Natalita C, Sekartini R, Poesponegoro H. Skala gangguan tidur untuk anak

(SDSC) sebagai instrumen skrining gangguan tidur pada anak sekolah

lanjutan tingkat pertama. Sari Pediatri 2011;12(6):366-72.

12. Garcia-Jimenez MA, Salceldo-Aguilar F, Rodriguez-Almonacid FM,

Redondo-Martinez MP, Monterde-Aznar ML, Marcoz-Navarro AI, dkk. The

prevalence of sleep disorder among adolescents in Cuenca, Spain. 2004 Jul 1-

15;39(1):18-24.

13. Nutter DA. Sleep disorder: problems associated with other disorders. 2007.

Diunduh dari http://emedicine.medscape.com/article/916611-overview.

Diakses pada 11 Januari 2015.

14. Blunden S, Lushington K, Lorenzen B, Ooi T, Fung F, Kennedy D. Are sleep

problems under-recognised in general practice. J Arch Dis Child [internet].

2004;89:708-12. Diunduh dari: http://adc.bmj.com/cgi/content/full/89/8/708.

15. Dewi S. Hubungan gangguan pola tidur dengan hasil belajar pada anak usia

sekolah di kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur. 2013 [cited 2015 Des 12].

Available from: http://lib.ui.ac.id/file?file=pdf/abstrak-20346611.pdf.

http://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/sleep-disorders/basics/definition/con-20037263

http://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/sleep-disorders/basics/definition/con-20037263

http://emedicine.medscape.com/article/916611-overview

http://adc.bmj.com/cgi/content/full/89/8/708

http://lib.ui.ac.id/file?file=pdf/abstrak-20346611.pdf

55

16. Marpaung PP, Supit S, Nancy J. Gambaran lama tidur terhadap prestasi

belajar siswa. J eBM. 2013 Maret [cited 2015 Des 15] 1(1):543-49

17. Dinas Pendidikan Jawa Tengah. Peringkat Hasil UN SMP/ MTs/ SMPT

Provinsi Jawa Tengah TP 2013/2014. 2014. Available from:

http://www.pdkjateng.go.id/index.php/sekbid/sekretariat/seputar-un/658-

peringkat-hasil-un-smpmtssmpt-tp-20133014.

18. Sunarya. Psikologi untuk Keperawatan. Jakarta : EGC. 2004. p 164-5

19. Susilo J. Gaya belajar menjadikan makin pintar. Yogjakarta: PINUS; 2006.

20. Ganong W.F. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran Edisi 22. Jakarta:EGC.2008. p

275

21. Guyton A.C, John E. Hall. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran Edisi 11. Jakarta:

EGC. 2007. p 751-62

22. Listiani, P. Pengaruh Kedisiplinan Siswa dan Iklim Sekolah terhadap Prestasi

Belajar Siswa Kelas II SMK Negeri 5 Semarang, Fakultas Teknik,

Universitas Negeri Semarang. 2005 [cited 2015 Feb 05]. Available from:

http://digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/import/640.pdf

23. Poerwanto, Ngalim. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Rosda Karya. 2007.

24. Kuh G.D, Jilian Kinzie, Jennifer A.B, Brian K.B, John C.H. What Matters to

Student Success: A Review of the Literature [Internet]. 2006 [cited 2015 Jan

17]. Available from : http://www.researchgate.net/publication/242661188_

What_Matters_to_Student_Success_A_Review_of_the_Literature.

25. Sherwood, Lauralee. Human Physiology from cells to systems (edisi ke-7).

Pacific Grove, CA: Brooks/cole. 2010.

http://www.researchgate.net/publication/242661188_

56

26. Santrock J.W. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Kencana. 2010.

27. Santrock J.W. Child Development. Mc Graw Hill. 2007. p 530

28. Rasydin H, Mansur. Penilaian Hasil Belajar. Bandung: CV Wacana

Prima.2012.

29. Sabran M.S. 7 Rahasia Kecemerlangan Akademik. Malaysia: Utusan

Publication. 2005. p 10

30. Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP – UPI. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan.

Jakarta: PT IMTIMA. 2007. p 41-76

31. Kementrian Kesehatan RI. Orang Tua Kunci Utama Tumbuh Kembang

Anak[Internet]. 2014 [cited 2015 Jan 19]. Available from :

http://www.depkes.go.id/article/print/201408120001/orang-tua-kunci-utama-

tumbuh-kembang-anak.html.

32. Sunarto. Pengertian Prestasi Belajar [Internet]. 2009 [cited 2015 Jan 17].

Available from: https://sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian-

prestasi-belajar/.

33. Surya H.M. Bunga Rampai Guru dan Pendidikan. Jakarta: Balai Pustaka.

2004.

34. Sembulingam K, Prema Sembulingam. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran Edisi

Kelima. Jakarta: Binarupa Aksara. 2013. p 438-42

35. Rossa K.R, Simon S, Alicia C.A, Karen A.S. The Effect of Sleep Restriction

on Executive Inhibitory Control and Affect in Young Adults. Journal of

Adolescent Health [Internet]. 2013 [cited 2014 Dec 27]. Available from :

www.jahonline.org.

http://www.depkes.go.id/article/print/201408120001/orang-tua-kunci-utama-tumbuh-kembang-anak.html

http://www.depkes.go.id/article/print/201408120001/orang-tua-kunci-utama-tumbuh-kembang-anak.html

https://sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian-prestasi-belajar/

https://sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian-prestasi-belajar/

57

36. Lanywati E. Insomnia ed 7. Yogyakarta: Kanisius. 2008. P7-8

37. Dawson P. Sleep and sleep disorders in children and adolescents: information

for parents and educators. Available from: http

//www.nasponline.org/resources/health_wellness/sleepdisorders_ho.aspx.

38. Kales AM, Kales JD. Sleep disorders. N Engl J Med 1974; 290: 487.

39. Sadock BJ, Sadock VA. Kaplan & Sadock's Synopsis of Psychiatry:

Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry. 10th Edition. Baltimore: Lippincott

Williams & Wilkins; 2007: 580 – 4, 750 - 3.

40. Markov D, Goldman M. Normal Sleep and Circardian rhythms:

Neurobiologic Mechanism Underlying Sleep and Wakefulness[Internet].

2006 [cited 2015 Jan 20]. Available from :

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17118271.

41. Sleepdex. Stages of Sleep [Internet]. [Updated 2014 April 27 ;Cited 2015 Jan

20]. Available from: http://www.sleepdex.org.

42. Sleep and Your Health. The Stages of Sleep [Internet]. 2012 [Updated

2015;Cited 2015 Jan 20]. Available from: http://ipemb.org.uk/the-stages-of-

sleep/.

43. Behrman, Kliegman, Arvin. Ilmu Kesehatan Anak Nelson. Jakarta:

EGC.2000

44. Free Health Encyclopedia. Sleep disorders [internet]. [Cited 2015 Jan 20].

Available from: http://www.faqs.org/health/Sick-V4/Sleep-Disorders.html.

45. Maslim, Rusdi. Diagnosis Gangguan Jiwa, Rujukan Ringkas PPDGJ-III dan

DSM-5. Jakarta: Bagian Ilmu Kedokteran Jiwa FK-Unika Atmajaya. 2013.

http://www.sleepdex.org/

58

46. Thorpy M.J. Classifications of Sleep Disorders [internet]. [Cited 2015 Jan

20]. Available from:

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3480567/.

47. Judarwanto W. Gangguan Tidur Pada Anak [internet]. 2009 [Cited 2015 Jan

20]. Available from: https://sleepclinic.wordpress.com/2009/05/01/gangguan-

tidur-pada-anak/.

48. Millman, Richard P. Excessive sleepiness in adolescents and young adults:

causes, consequences, and treatment stragies. Pediatrics. 2005.

49. Dawson P. Sleep and sleep disorders in children and adolescents: information

for parents and educators. Diunduh dari: http

//www.nasponline.org/resources/health_wellness/sleepdisorders_ho.aspx.

50. Blunden S, Lushington K, Lorenzen B, Ooi T, Fung F, Kennedy D. Are sleep

problems under-recognised in general practice. Arch Dis Child. 2004.

51. Huang Mei-meng et al. Validation of the Sleep Disturbance Scale for

Children and prevalence of parent-reported sleep disorder symptoms in

Chinese children. Sleep Medicine [internet]. 2013 [Cited 2015 jan 20].

Available from: http://www.sleep-journal.com/article/S1389-9457(14)00172-

5/fulltext.

52. Rafknowledge. Insomnia dan Gangguan Tidur Lainnya. Jakarta: PT Elex

Media Komputindo. 2004.

53. Kerkhof G.A, Hans P.A. Human Sleep and Cognition Part I: Basic Research.

J Sleep [internet]. 2012 Apr 1; 35(4): 583–584.

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3480567/

https://sleepclinic.wordpress.com/2009/05/01/gangguan-tidur-pada-anak/

https://sleepclinic.wordpress.com/2009/05/01/gangguan-tidur-pada-anak/

http://www.sleep-journal.com/article/S1389-9457(14)00172-5/fulltext

http://www.sleep-journal.com/article/S1389-9457(14)00172-5/fulltext

59

54. Diekelmann S, Born J. The Memory Function of Sleep. J Nat Rev Neurosci

[internet]. 2010 Feb;11(2):114-26

55. Yunanto SJ. Sumber Belajar Anak Cerdas. Jakarta:Grasindo. 2005. p 14-15

56. Eliasson, A.R., and Lettieri, C.J. Early to Bed, Early to Rise! Sleep Habitsand

Academic Performance in College Students USA. J Sleep Breath [internet].

2010 Feb;14(1):71-5

57. Pagel JF, Kwiatkowski CF. Sleep Complaints Affecting School Performance

at Different Educational Levels. J Front Neurol [internet]. 2010; 1: 125.

58. Yusuf HS. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. 2007. Bandung:

Remaja Rosdakarya

60

LAMPIRAN

Lampiran 1: Ethical Clearance

61

Lampiran 2: Surat Dinas Pendidikan

62

Lampiran 3: Lembar Penjelasan Subjek

LEMBAR PENJELASAN DAN PERSETUJUAN

(INFORMED CONSENT)

Judul penelitian : Hubungan Gangguan Tidur Terhadap Prestasi

Belajar Pada Remaja Usia 12 – 15 Tahun di Semarang

Studi Pada: Siswa SMP N 5 Semarang

Peneliti : Allerma Herdiman

Orang tua/wali dan Siswa Yth,

Saya mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro meminta kesediaan

orang tua/wali siswa untuk turut mengambil bagian dalam suatu penelitian yang

dilakukan oleh Bagian Ilmu Kesehatan Anak Fakultas Kedokteran UNDIP yang

berjudul “Hubungan Gangguan Tidur Terhadap Prestasi Belajar Pada Remaja

Usia 12 – 15 Tahun di Semarang Studi Pada: Siswa SMP N 5 Semarang”. Dalam

rangka untuk mendapatkan informasi tersebut, kami memohon kesediaan siswa

dan orang tua/wali untuk dapat mengisi kuesioner. Hasil jawaban kuesioner

tersebut akan kami jamin kerahasiaannya. Selain itu, apabila ditengah perjalanan

siswa dan orang tua/wali mengundurkan diri sebagai responden penelitian, kami

sangat menghargai keputusan tersebut tanpa konsekuensi apapun.

Terimakasih atas kerjasama Bapak/Ibu.

CP : Allerma Herdiman (08174833787)

63

Lampiran 4: Lembar Persetujuan Subjek

LEMBAR PERSETUJUAN SUBJEK PENELITIAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini,

Nama Siswa : ...........................................................

Umur Siswa : ...........................................................

Alamat Siswa : ...........................................................

.............................................................

No. Telp/Hp Orang tua : ...........................................................

Saksi Orang tua/wali

Nama Ayah : ...........................................................

Nama Ibu : ...........................................................

Setelah mendengar dan memahami penjelasan penelitian, dengan ini saya

menyatakan

Setuju / Tidak Setuju

Untuk ikut sebagai responden/ sampel penelitian.

Demikian surat pernyataan bersedia ikut dalam penelitian ini, saya buat untuk

dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Semarang, ..................................2015

Siswa,

.......................................

Orang tua/wali,

.........................................

64

Lampiran 5: Kuesioner SDSC

KUESIONER SKALA GANGGUAN TIDUR PADA ANAK

Cara pengisian kuesioner :

1. Diisi oleh orang tua/wali dan anak

2. Berikan tanda silang (X) pada salah satu pilihan dibawahnya.

3. Jawablah tanpa tekanan dari siapapun.

4. Jawaban anda dirahasiakan.

5. Kuesioner ini tidak mempengaruhi nilai dan tidak ada kaitannya dengan

institusi pendidikan dimana anda mengikuti pendidikan.

Nama Orang tua/wali :

Nama anak :

Umur anak :

Jenis kelamin anak :

Alamat :

Pendidikan terakhir Orang tua/wali : SD-SMP-SMA-S1-S2-S3 (lingkari salah

satu)

Petunjuk:

Kuesioner ini dapat membantu mengetahui pola tidur anak Bapak/Ibu dengan

lebih baik. Selain itu, juga dapat mengetahui adanya gangguan tidur pada anak

Bapak/Ibu.

Jawablah semua pertanyaan yang diajukan dengan mempertimbangkan kebiasaan

tidur anak Bapak/Ibu dalam 6 bulan terakhir, saat anak Bapak/Ibu dalam keadaan

sehat. Perubahan kebiasaan tidur karena anak sakit tidak termasuk. Jawablah

dengan melingkari atau memberi tanda silang pada salah satu dari nomor 1– 5

yang dianggap mewakili kebiasaan tidur anak Bapak/Ibu.

Terima kasih atas partisipasi Bapak/Ibu.

Pilihlah pernyataan berikut yang paling sesuai dengan kebiasaan tidur anak anda

pada jam/waktu tidurnya.

1. Berapa jam anak Bapak/Ibu tidur pada malam hari?

a. 9-11 jam

b. 8-9 jam

c. 7-8 jam

d. 5-7 jam

e. < 5 jam

2. Berapa lama waktu yang dibutuhkan anak Bapak/Ibu untuk jatuh tidur

sejak ia pergi ke tempat tidur?

a. < 15 menit

b. 15-30 menit

65

c. 30-45 menit

d. 45-60 menit

e. > 60 menit

3. Anak Bapak/Ibu enggan atau menolak untuk tidur?

a. Tidak pernah

b. Jarang (1-2 kali / bulan)

c. Kadang-kadang (1-2 kali / minggu)

d. Sering (3-5 kali / minggu)

e. Selalu (setiap hari)

4. Anak Bapak/Ibu sulit tidur pada malam hari?

a. Tidak pernah





5. Ada rasa takut pada anak anda ketika mau tertidur?

a. Tidak pernah





6. Bagian tubuh anak anda tampak tersentak ketika jatuh tertidur?

a. Tidak pernah





7. Anak melakukan gerakan berulang seperti menggerakkan,

menggoyangkan badan atau kepala ketika jatuh tertidur?

a. Tidak pernah





8. Anak pernah merasakan bermimpi seperti benar-benar nyata ketika jatuh

tertidur?

a. Tidak pernah





9. Anak banyak berkeringat saat tidur?

a. Tidak pernah




66


10. Anak terbangun lebih dari 2 kali saat tidur di malam hari?

a. Tidak pernah





11. Setelah terbangun dimalam hari, anak sulit untuk tidur kembali?

a. Tidak pernah





12. Anak menyentakkan kaki saat tidur atau mengubah posisi saat tidur atau

sering menendang-nendang selimut atau seprei tempat tidur?

a. Tidak pernah





13. Anak merasakan sulit bernafas pada malam hari?

a. Tidak pernah





14. Anak terengah-engah saat bernafas atau tidak mampu untuk bernafas

ketika tidur?

a. Tidak pernah





15. Anak anda mendengkur ketika tidur?

a. Tidak pernah





16. Anak berkeringat banyak pada malam hari?

a. Tidak pernah





17. Bapak/Ibu pernah menyaksikan anak berjalan dalam tidur?

67

a. Tidak pernah





18. Bapak/Ibu pernah menyaksikan anak mengigau ketika sedang tidur?

a. Tidak pernah





19. Bapak/Ibu pernah mendengar gigi anak gemeretak/berbunyi ketika tidur?

a. Tidak pernah





20. Anak terbangun dari tidur dengan berteriak atau bingung, dan susah untuk

disadarkan, akan tetapi kejadiannya tidak dapat diingat ketika pagi

harinya?

a. Tidak pernah





21. Anak mengalami mimpi buruk dan tidak dapat diingat keesokan harinya?

a. Tidak pernah





22. Anak sangat sulit bangun tidur dipagi hari?

a. Tidak pernah





23. Anak bangun dipagi hari dan merasa letih atau capek?

a. Tidak pernah





24. Anak merasa tidak bisa untuk bergerak (ketindihan) ketika bangun dipagi

hari?

a. Tidak pernah

68





25. Anak merasa mengantuk di siang hari?

a. Tidak pernah





26. Anak tiba-tiba tertidur pada situasi yang tidak seharusnya? (misal: ketika

makan, berada dalam toilet,dll)

a. Tidak pernah





Sumber: Natalia C, Sekartini R, Poesponegoro H. Skala Gangguan Tidur untuk

Anak (SDSC) sebagai Instrument Skrining Gangguan Tidur pada Anak Sekolah

Lanjutan Tingkat Pertama. Sari Pediatri 2011;12(6):365-72.

69

Lampiran 6: Hasil Analisis

Mat

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

Gangguantidur * Mat 140 100.0% 0 0.0% 140 100.0%

Gangguantidur * Mat Crosstabulation

Mat Total

Diatas KKM Dibawah KKM

Gangguantidur

Tidak Count 25 6 31

Expected Count 24.8 6.2 31.0

gangguan tidur Count 87 22 109


Total Count 112 28 140


Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig. (2-

sided)

Exact Sig. (2-

sided)

Exact Sig. (1-

sided)

Pearson Chi-Square .010a 1 .919

Continuity Correctionb .000 1 1.000

Likelihood Ratio .010 1 .919

Fisher's Exact Test 1.000 .572

Linear-by-Linear Association .010 1 .919

N of Valid Cases 140

a. 0 cells (0.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 6.20.

b. Computed only for a 2x2 table

Lampiran 6: Hasil Analisis (Lanjutan)

IPA

70


Cases

Valid Missing Total


Gangguantidur * IPA 140 100.0% 0 0.0% 140 100.0%

Gangguantidur * IPA Crosstabulation

IPA Total

KKM dan Diatas

KKM

Dibawah KKM

Gangguantidur

Tidak Count 27 4 31






Chi-Square Tests


sided)

Exact Sig. (2-

sided)

Exact Sig. (1-

sided)


Continuity Correctionb .014 1 .906


Fisher's Exact Test .742 .434






B.ind


Cases

71

Valid Missing Total


Gangguantidur * B.Ind 140 100.0% 0 0.0% 140 100.0%

Gangguantidur * B.Ind Crosstabulation

B.Ind Total

KKM dan Diatas

KKM

Dibawah KKM

Gangguantidur

Tidak Count 28 3 31






Chi-Square Tests


sided)

Exact Sig. (2-

sided)

Exact Sig. (1-

sided)


Continuity Correctionb .000 1 1.000


Fisher's Exact Test 1.000 .625






B.Ing


Cases

Valid Missing Total


Gangguantidur * B.Ing 140 100.0% 0 0.0% 140 100.0%

72

Gangguantidur * B.Ing Crosstabulation

B.Ing Total

KKM dan Diatas

KKM

Dibawah KKM

Gangguantidur

Tidak Count 22 9 31






Chi-Square Tests


sided)

Exact Sig. (2-

sided)

Exact Sig. (1-

sided)

Pearson Chi-Square 1.096a 1 .295

Continuity Correctionb .643 1 .423

Likelihood Ratio 1.048 1 .306

Fisher's Exact Test .330 .209

Linear-by-Linear Association 1.088 1 .297




73

BIODATA MAHASISWA

Identitas

Nama : Allerma Herdiman

NIM : 22010111130104

Tempat/tanggal lahir : Semarang, 5 Agustus 1993

Jenis Kelamin : Perempuan

Alamat : Apartemen MG Suit no.1207, Jalan Petempen

no.294

Nomor telepon : -

Nomor HP : 081287457274

e-mail : [email protected]

Riwayat Pendidikan Formal

1. SD : SDK XI BPK Penabur Jakarta Lulus tahun 2005

2. SMP : SMPK VII BPK Penabur Jakarta Lulus tahun 2008

3. SMA : SMAK 1 BPK Penabur Jakarta Lulus tahun 2011

4. FK UNDIP : Masuk tahun 2011

Keanggotaan Organisasi

1. Ketua PMKK FK Undip Tahun 2014 s/d 2015

2. Dewan Pengarah PMKK FK Undip Tahun 2015 s/d sekarang

3. Dewan Pengarah BSO PMK FK Undip Tahun 2015 s/d sekarang

mailto:[email protected]

daftar pustaka - core.ac.uk · 54 9. haryono a, rindiarti a, arianti a, pawitri a, ushuluddin a,...

Documents