daftar pustaka anoraga. p dan widyanti, n.1990. psikologi … · 2018-08-17 · ... studi empiris...

61

DAFTAR PUSTAKA

Anoraga. P dan Widyanti, N.1990. Psikologi Dalam Perusahaan. Jakarta : Rineka Cipta

Azwar, Saifudin.1992. Reliabilitas dan Validitas. Jakarta : Sigma. Avrianto.2004. “Pengaruh Kepuasan kerja, komitmen organisasi, dan kepuasan gaji

terhadap turnover intention Auditor, Studi Empiris pada Kantor Akuntan Publik di Semarang” . Skripsi UNIKA Semarang

Dongoran, Johnson. 2001. Komitmen Organisasi : Dua sisi sebuah koin. Jurnal Dian

Ekonomi. Vol.VII Hutomo, Rubyah. 2003. Analisis keterikatan Antara kepuasan kerja karyawan dan

komitmen organisasi (sebuah telaah teoritis). Jurnal Gemawisata.vol.1 Hasibuan, H.M. 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara Hersusdadikawati, Endang.2005. Pengaruh Kepuasan gaji terhadao keinginan untuk

berpindah kerja dengan komitmen organisasinal sebagai variabel Intervening. Jurnal study Management & Organisasi.Vol.2.

Kartono, K.1994. Psikologi Sosial Untuk Manajemen, Perusahaan Dan

Industri.Jakarta : Rajawali Konstitusi “Pedoman Hidup Suster-Suster Santo Fransiskus Dari Tapa Denda Dan

Cinta Kasih Kristiani” Semarang. MC. Clelland, D. 1987. Human Motivation Cambridge : Cambridge University Mathis.L.Robert dan John, H. Jackson. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia.

Jakarta : Salemba Empat. ed.1, h.89 Meyer, John P. & Natalie J.Allen ( 1997). Commitment in the Work Place. London.

Sage Publication

Noor, Siti. 2005. Pengaruh Profesionalisme terhadap keinginan berpindah dengan Komitmen Organisasi dan Kepuasan kerja sebagai variabel Interverning, Jurnal Maksi. Vol.5.

62

Panggabean, Mutiara Sabarani. 2004. Komitmen Organisasi sebagai Mediator variabel bagi pengaruh kepuasan kerja terhadap keinginan untuk berpindah kerja. Jurnal Bisnis dan akuntansi. Vol.6.

Robbins, P. Staphen. 2003. Perilaku organsasi. Jakarta : Gramedia Simamora.Henry. Manajemen Sumber Daya Manusia. 1995. STIE YKPN.

Yogyakarta.ed. 2., h. 267 Sulistiyani Ambar Teguh dan Rosidah. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia.

Jakarta : Graha Ilmu Simamora.Henry. Manajemen Sumber Daya Manusia. 1997. STIE YKPN. ed. 2 Sukadji, Soetarlinah.2000. Menyusun dan Mengevaluasi Laporan Penelitian. Jakarta

: Universitas Indonesia. Sugiyono.2001. Statistik Untuk Penelitian. Bandung : CV Alphabeta. Singarimbun, Masri.1995. Metode Penelitian Survai. Jakarta : LP3ES Umar, Husein.1998. Sumberdaya Manusia Dalam Organisasi. Jakarta : PT

Gramedia. Winardi, SE. Prof.Dr. 2004. Manajemen Perilaku Organisasi. Jakarta Timur :

Prenada Media. h. 345-382 Wiener 1982, dalam jurnal yang berjudul The Measurement and Antendence of

Affective, Continuance, and Normative Commitment to The Organization 1990

Wook Ko, Jong; James L.Price dan Charles W. Mueller. (1997). Assesment of Meyer-

Allens’s three Component Model of Organization Commitent in South Koera. Journal of Applied Psychology. Vo.82 no.6.p.961-973

63

Daftar kuesioner tentang motivasi kerja Guru mengajar di Sekolah Marsudirini

No Pertanyaan STS TS R S SS

1 Saya merasa prestasi kerja saya maju

atau semakin baik selama saya mengajar

di Sekolah Marsudirini.

2 Saya mencoba dengan sungguh-sungguh

untuk selalu meningkatkan prestasi kerja

saya selama mengajar di Sekolah

Marsudirini

3 Saya menikmati tantangan yang sulit

agar saya maju dan berkembang ke arah

yang lebih baik selama mengajar di

Sekolah Marsudirini

4 Saya mampu menetapkan tujuan dan

mencapai tujuan yang realistis selama

mengajar di Sekolah Marsudirini

5 Saya menikmati dan menjalankan apa

yang menjadi tanggung jawab saya di

Sekolah Marsudirini

6

Saya ingin disukai oleh teman-teman

yang bekerja dalam satu lingkungan

kerja di Sekolah Marsudirini

7 Saya menikmati dan bekerja sama

dengan teman-teman dalam satu

lingkungan kerja

64

8 Saya sering berbicara dengan teman-

teman kerja saya, tentang masalah-

masalah di luar Sekolah maupun tentang

mata pelajaran di sekolah.

9 Saya menikmati kepuasan dan rasa

senang dari penyelesaian tugas-tugas di

Sekolah Marsudirini

10 Saya cenderung membangun hubungan

yang erat dengan teman-teman sekerja.

11 Saya menikmati menjadi bagian

kelompok (unit yang ada ) dalam satu

Lembaga/Organisasi Sekolah di

Marsudirini.

65

Daftar kuesioner tentang komitmen organisasional Guru Marsudirini Semarang


AOC

1

Saya senang jika saya mengajar sampai

masa pensiun tiba.

AOC

2

Permasalahan yang dihadapi Sekolah,

tempat saya mengajar, merupakan

masalah saya juga

AOC

3 Saya tidak akan mudah keluar atau

pindah kerja.

AOC

4

Saya merasa memiliki dan menjadi

bagian dari Sekolah di mana saya

bekerja/mengajar.

COC

5

Saya khawatir terhadap apa yang

mungkin terjadi jika saya berhenti dari

pekerjaan saya tanpa memiliki pekerjaan

lain yang serupa

COC

6

Saya punya harapan bahwa mengajar di

Sekolah Marsudirini membuat saya

lebih konsentrasi bekerja sehingga

mendapatkan prestasi kerja yang baik.

COC

7

Saya ingin belajar bertanggungjawab

dalam bekerja di Sekolah Marsudirini

NOC

8

Saya akan merasa sangat bersalah jika

saya meninggalkan Sekolah Marsudirini

tempat kerja saya pada saat sekarang ini.

66

NOC

9

Saya rela mengikuti semua peraturan di

Sekolah Marsudirini dengan sadar dan

tertib demi terciptanya tujuan dan cita-

cita kerja saya

NOC

10

Saya merasa sangat berhutang budi pada

Sekolah Marsudirini

Daftar pertanyaan kuesioner tentang keinginan pindah Guru Marsudirini Semarang


1 Saya mungkin akan mencari secara aktif

Organisasi/Lembaga yang lain di tahun

depan

2 Saya berfikir untuk keluar dari Sekolah

Marsudirini

3 Saya tertarik untuk pindah atau keluar

dari Sekolah Marsudirini karena teman-

teman saya melakukannya

4

Saya tertarik untuk meninggalkan

Sekolah Marsudirini ini karena saya

merasa bahwa Sekolah Marsudirini

tidak mendukung saya untuk meraih

cita-cita.

69

Tabel 4.2 (A) Hasil Validitas dan Reliabilitas dari Variabel Motivasi Guru Sekolah Marsudirini di

Semarang.

NO Pernyataan Nilai r hitung

Keterangan

1 Saya merasa prestasi kerja saya maju atau semakin baik

selama saya mengajar di Sekolah Marsudirini. 0,3597 Valid

2 Saya mencoba dengan sungguh-sungguh untuk selalu

meningkatkan prestasi kerja saya selama mengajar di

Sekolah Marsudirini

0,7430 Valid

3 Saya menikmati tantangan yang sulit agar saya maju

dan berkembang ke arah yang lebih baik selama


0,6684 Valid

4 Saya mampu menetapkan tujuan dan mencapai

tujuan yang realistis selama mengajar di Sekolah

Marsudirini

0,7354 Valid

5 Saya suka mempengaruhi teman-teman agar

mengikuti cara saya melakukan sesuatu selama


- 0,4034 Tidak Valid

6 Saya menikmati dan menjalankan apa yang

menjadi tanggung jawab saya di Sekolah

Marsudirini

0,7523

Valid

7

Saya ingin disukai oleh teman-teman yang bekerja

dalam satu lingkungan kerja di Sekolah

Marsudirini

0,5107 Valid

8 Saya menikmati dan bekerja sama dengan teman-

teman dalam satu lingkungan kerja

0,7941 Valid

9 Saya sering berbicara dengan teman-teman kerja

saya, tentang masalah-masalah di luar Sekolah

maupun tentang mata pelajaran di sekolah.

0,6892 Valid

10 Saya menikmati kepuasan dan rasa senang dari 0,5765 Valid

70

penyelesaian tugas-tugas di Sekolah Marsudirini

11 Saya cenderung membangun hubungan yang erat

dengan teman-teman sekerja.

0,6872 Valid

12 Saya menikmati menjadi bagian kelompok (unit

yang ada ) dalam satu Lembaga/Organisasi

Sekolah di Marsudirini.

0,5352 Valid

Berdasarkan dari hasil perhitungan yang dapat dilihat melalui table diatas, diketahui

bahwa terdapat pernyataan yang tidak valid (nomor 5), dimana :

• Uji validitas dilakukan dengan membandingkan nilai r tabel dengan nilai r hitung.

Nilai r tabel didapat sebesar : 0,288 dengan tingkat kemaknaan 5 %, sedangkan

nilai r hasil perhitungan “sebagaimana terdapat dalam Corrected item-Total

Correlation” dapat dilihat pada colom hasil nilai r hitung tersebut diatas, maka

keputusan untuk masing-masing item pertanyaan/variabel adalah bila r hasil > r

tabel, maka pertanyaan tersebut valid.

• Kesimpulan : Dari 12 pertanyaan tersebut diatas terdapat pertanyaan yang tidak

valid no.5 (r hitung sebesar - 0,4034), sehingga harus diadakan uji validitas lagi

dengan mengeluarkan pertanyaan yang tidak valid. Maka akan didapat hasil

sebagai berikut :

Tabel 4.2 (B)

Hasil Validitas dan Reliabilitas dari Variabel Motivasi Guru Sekolah Marsudirini di Semarang.

NO Pernyataan Nilai r

hitung Keterangan

1 Saya merasa prestasi kerja saya maju atau semakin baik

selama saya mengajar di Sekolah Marsudirini. 0,3708 Valid

2 Saya mencoba dengan sungguh-sungguh untuk selalu

meningkatkan prestasi kerja saya selama mengajar di

Sekolah Marsudirini

0,7590 Valid

71

3 Saya menikmati tantangan yang sulit agar saya maju

dan berkembang ke arah yang lebih baik selama


0,6704 Valid

4 Saya mampu menetapkan tujuan dan mencapai

tujuan yang realistis selama mengajar di Sekolah

Marsudirini

0,7628 Valid

6 Saya menikmati dan menjalankan apa yang

menjadi tanggung jawab saya di Sekolah

Marsudirini

0,7849 Valid

7

Saya ingin disukai oleh teman-teman yang bekerja

dalam satu lingkungan kerja di Sekolah

Marsudirini

0,5024 Valid

8 Saya menikmati dan bekerja sama dengan teman-

teman dalam satu lingkungan kerja

0,8209 Valid

9 Saya sering berbicara dengan teman-teman kerja

saya, tentang masalah-masalah di luar Sekolah

maupun tentang mata pelajaran di sekolah.

0,6736 Valid

10 Saya menikmati kepuasan dan rasa senang dari

penyelesaian tugas-tugas di Sekolah Marsudirini

0,6054 Valid

11 Saya cenderung membangun hubungan yang erat

dengan teman-teman sekerja.

0,7185 Valid

12 Saya menikmati menjadi bagian kelompok (unit

yang ada ) dalam satu Lembaga/Organisasi

Sekolah di Marsudirini.

0,5679 Valid

Interprestasi dari hasil tabel diatas adalah bahwa semua pertanyaan mempunyai nilai r

hasil (corrected item-Total coerelation) berada diatas nilai r tabel (r=0,288). Sehingga

dapat disimpulkan kesebelas pertanyaan tersebut valid.

72

• Uji Reliabilitas untuk variabel motivasi diatas Dari hasil uji diatas didapat bahwa

nilai r ALPHA (0,9060) lebih besar dibandingkan dengan nilai r tabel, maka

kesebelas pertanyaan tersebut reliable.

Sementara itu hasil tanggapan responden, dalam variabel Komitmen

Organisasional yang diukur menunjukkan hasil sebagai berikut :

Tabel 4.2 (C) Hasil Validitas dan Reliabilitas dari Variabel Komitmen Organisasional Guru

Sekolah Marsudirini di Semarang.

NO Pernyataan Nilai r hitung

Keterangan

AOC

1

Saya senang jika saya mengajar sampai masa

pensiun tiba.

0,6237 Valid

AOC

2

Permasalahan yang dihadapi Sekolah, tempat

saya mengajar, merupakan masalah saya juga

0,5662 Valid

AOC

3

Saya tidak akan mudah keluar atau pindah kerja.

0,7332 Valid

AOC

4

Saya merasa memiliki dan menjadi bagian dari

Sekolah di mana saya bekerja/mengajar.

0,6562 Valid

COC

5

Saya khawatir terhadap apa yang mungkin terjadi

jika saya berhenti dari pekerjaan saya tanpa

memiliki pekerjaan lain yang serupa

0,5768 Valid

COC

6

Saya punya harapan bahwa mengajar di Sekolah

Marsudirini membuat saya lebih konsentrasi

bekerja sehingga mendapatkan prestasi kerja yang

baik.

0,7584 Valid

COC

7 Saya ingin belajar bertanggungjawab dalam

bekerja di Sekolah Marsudirini

0,6489 Valid

COC

8

Saya memilih bekerja di Sekolah Marsudirini

lebih karena pengaruh dari teman-teman dekat

-0,3768 Tidak Valid

73

saya

NOC

9

Saya akan merasa sangat bersalah jika saya

meninggalkan Sekolah Marsudirini tempat kerja

saya pada saat sekarang ini.

0,4043 Valid

NOC

10

Saya rela mengikuti semua peraturan di Sekolah

Marsudirini dengan sadar dan tertib demi

terciptanya tujuan dan cita-cita kerja saya

0,7120 Valid

NOC

11

Saya merasa sangat berhutang budi pada Sekolah

Marsudirini

0,5724 Valid

Berdasarkan tanggapan kuesioner dari responden diketahui bahwa, terdapat

pertanyaan yang tidak valid no.8 (-0,3768) hal tersebut berarti r hitung lebih kecil

dari r tabel (0,288), sehingga harus diadakan uji validitas lagi dengan mengeluarkan

pertanyaan nomor 8. Maka akan didapat hasil sebagai berikut :

Sedangkan hasil dari uji validitas dan reliabilitas untuk variabel keinginan untuk

pindah Guru Sekolah Marsudirini di Semarang adalah sebagai berikut :

Tabel 4.2 (D) Hasil Validitas dan Reliabilitas dari Variabel Keinginan Untuk Pindah Guru Sekolah

Marsudirini di Semarang.

NO Pernyataan Hasil Keterangan 1 Saya mungkin akan mencari secara aktif

Organisasi/Lembaga yang lain di tahun depan


Marsudirini

3 Saya tertarik untuk pindah atau keluar dari

Sekolah Marsudirini karena teman-teman saya

melakukannya

4

Saya tertarik untuk meninggalkan Sekolah Marsudirini

ini karena saya merasa bahwa Sekolah Marsudirini

tidak mendukung saya untuk meraih cita-cita.

LAMPIRAN 1

KUESIONER

FAKULTAS EKONOMI JURUSAN MANAJEMEN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

Kepada

Yth. Para Guru Sekolah Marsudirini

Di Semarang.

Dengan Hormat,

Bersama dengan ini, perkenankanlah saya memohon kesediaan para Guru

Marsudirini, yang masa kerjanya 1 s/d 10 tahun di Sekolah Marsudirini untuk

mengisi kuesioner terkait dengan penelitian yang saya lakukan.

Kuesioner ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana “ Pengaruh Motivasi kerja

dan Komitmen Organisasional Terhadap Keinginan Pindah Guru Sekolah

Marsudirini Di Semarang”. Besar harapan saya bahwa kesediaan para Guru dalam

mengisi kuesioner tersebut akan banyak membantu saya dalam menyelesaikan dan

mengetahui ada tidaknya pengaruh antara motivasi kerja, komitmen

organisasional dan keinginan pindah Guru serta memberikan masukan yang

berguna bagi pihak organisasi atau sekolah tempat Anda bekerja sekarang ini.

Atas kesediaan dari para Guru untuk mengisi kuesioner ini dengan

sungguh-sungguh dan kerja sama yang baik, saya mengucapkan banyak terima

kasih.

Semarang, 23 November 2007 Hormat saya,

Christina Mulawati

Peneliti

PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

1. Berikut ini akan disajikan beberapa pernyataan, silahkan anda

menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan cara memberi

tanda centang ( √ ) pada kolom :

SS : Sangat Setuju dengan pernyataan tersebut

S : Setuju dengan pernyataan tersebut

R : Ragu-ragu dengan pernyataan tersebut

TS : Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut

STS : Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut

2. Bacalah setiap pernyataan dengan cermat, kemudian pilihlah

salah satu dari lima jawaban yang telah disediakan

3. Jika Anda terlanjur mencentang sebuah kolom yang sebenarnya

tidak anda pilih, berilah tanda sama dengan (=) pada kolom yang

anda anggap salah, kemudian centanglah kolom yang anda

anggap sesuai.

4. Tidak ada jawaban yang benar dan salah dalam pengisian

kuesioner ini. Jawaban yang paling baik adalah : jawaban yang

paling sesuai dengan keadaan anda. Tak perlu takut ataupun ragu

dalam memberikan jawaban karena, jawaban yang anda berikan

tidak berpengaruh terhadap keberadaan Anda sekarang ini di

Sekolah

Terima kasih atas kesediaan anda, bersedia menjawab kuesioner

in dan mau meluangkan waktu untuk itu.

Daftar kuesioner tentang motivasi kerja Guru mengajar di Sekolah Marsudirini


1 Saya merasa prestasi kerja saya maju

atau semakin baik selama saya mengajar

di Sekolah Marsudirini.

2 Saya mencoba dengan sungguh-sungguh

untuk selalu meningkatkan prestasi kerja

saya selama mengajar di Sekolah

Marsudirini

3 Saya menikmati tantangan yang sulit

agar saya maju dan berkembang ke arah

yang lebih baik selama mengajar di

Sekolah Marsudirini

4 Saya mampu menetapkan tujuan dan

mencapai tujuan yang realistis selama


5 Saya menikmati dan menjalankan apa

yang menjadi tanggung jawab saya di

Sekolah Marsudirini

6

Saya ingin disukai oleh teman-teman

yang bekerja dalam satu lingkungan

kerja di Sekolah Marsudirini

7 Saya menikmati dan bekerja sama

dengan teman-teman dalam satu

lingkungan kerja

8 Saya sering berbicara dengan teman-

teman kerja saya, tentang masalah-

masalah di luar Sekolah maupun tentang

mata pelajaran di sekolah.

9 Saya menikmati kepuasan dan rasa

senang dari penyelesaian tugas-tugas di

Sekolah Marsudirini

10 Saya cenderung membangun hubungan

yang erat dengan teman-teman sekerja.

11 Saya menikmati menjadi bagian

kelompok (unit yang ada ) dalam satu

Lembaga/Organisasi Sekolah di

Marsudirini.

Daftar kuesioner tentang komitmen organisasional Guru Marsudirini Semarang


AOC

1

Saya senang jika saya mengajar sampai

masa pensiun tiba.

AOC

2

Permasalahan yang dihadapi Sekolah,

tempat saya mengajar, merupakan

masalah saya juga

AOC

3 Saya tidak akan mudah keluar atau

pindah kerja.

AOC

4

Saya merasa memiliki dan menjadi

bagian dari Sekolah di mana saya

bekerja/mengajar.

COC

5

Saya khawatir terhadap apa yang

mungkin terjadi jika saya berhenti dari

pekerjaan saya tanpa memiliki pekerjaan

lain yang serupa

COC

6

Saya punya harapan bahwa mengajar di

Sekolah Marsudirini membuat saya

lebih konsentrasi bekerja sehingga

mendapatkan prestasi kerja yang baik.

COC

7

Saya ingin belajar bertanggungjawab

dalam bekerja di Sekolah Marsudirini

NOC

8 Saya akan merasa sangat bersalah jika

saya meninggalkan Sekolah Marsudirini

tempat kerja saya pada saat sekarang ini.

NOC

9

Saya rela mengikuti semua peraturan di

Sekolah Marsudirini dengan sadar dan

tertib demi terciptanya tujuan dan cita-

cita kerja saya

NOC

10

Saya merasa sangat berhutang budi pada

Sekolah Marsudirini

Daftar pertanyaan kuesioner tentang keinginan pindah Guru Marsudirini Semarang


1 Saya mungkin akan mencari secara aktif

Organisasi/Lembaga yang lain di tahun

depan


Marsudirini

3 Saya tertarik untuk pindah atau keluar

dari Sekolah Marsudirini karena teman-

teman saya melakukannya

4

Saya tertarik untuk meninggalkan

Sekolah Marsudirini ini karena saya

merasa bahwa Sekolah Marsudirini

tidak mendukung saya untuk meraih

cita-cita.

LAMPIRAN 2

HASIL PENGUJIAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS

Reliability ****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Mean Std Dev Cases 1. P1 4,6000 ,5800 45,0 2. P2 4,5333 ,5477 45,0 3. P3 4,3111 ,7331 45,0 4. P4 4,6444 ,6089 45,0 5. P5 3,8222 1,0507 45,0 6. P6 4,2444 ,7433 45,0 7. P7 4,4444 ,8409 45,0 8. P9 3,5111 1,0579 45,0 9. P10 4,4889 ,6260 45,0 10. P11 3,4222 1,1772 45,0 N of Statistics for Mean Variance Std Dev Variables SCALE 42,0222 32,4768 5,6988 10 Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted P1 37,4222 28,1586 ,6469 ,8666 P2 37,4889 28,6192 ,6071 ,8693 P3 37,7111 26,2101 ,7633 ,8560 P4 37,3778 27,6495 ,6960 ,8632 P5 38,2000 25,2545 ,5793 ,8710 P6 37,7778 25,9949 ,7823 ,8544 P7 37,5778 25,9313 ,6817 ,8604 P9 38,5111 26,8919 ,4070 ,8871 P10 37,5333 27,2091 ,7465 ,8598 P11 38,6000 24,7000 ,5462 ,8782 Reliability Coefficients N of Cases = 45,0 N of Items = 10 Alpha = ,8783

Variabel keinginan untuk pindah kerja Reliability ****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** _ R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Mean Std Dev Cases 1. P1 1,8889 ,9822 45,0 2. P2 1,6667 ,8528 45,0 3. P3 1,6000 ,7804 45,0 4. P4 1,8444 ,9282 45,0 N of Statistics for Mean Variance Std Dev Variables SCALE 7,0000 10,3182 3,2122 4 Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted P1 5,1111 5,8737 ,7309 ,9387 P2 5,3333 5,8182 ,9170 ,8721 P3 5,4000 6,1545 ,9179 ,8776 P4 5,1556 5,9525 ,7736 ,9202 Reliability Coefficients N of Cases = 45,0 N of Items = 4 Alpha = ,9247

LAMPIRAN 3

TABULASI KUESIONER

REKAP HASIL KUESIONER

VARIABEL MOTIVASI KERJA

(45 RESPONDEN )

NO.RESP. PM1 PM2 PM3 PM4 PM5 PM6 PM7 PM8 PM9 PM10 PM11

1 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4

2 4 5 4 4 5 4 5 2 4 5 5

3 5 5 5 4 5 5 5 4 4 4 5

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4

5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4

6 4 4 3 4 4 2 4 4 5 5 4

7 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5

8 4 4 4 3 4 3 4 4 5 4 4

9 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5

10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

12 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5

13 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4

14 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5

15 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5

16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

17 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4

18 4 5 5 4 4 5 5 4 5 5 5

19 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5

20 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5

21 4 5 4 4 5 5 4 4 4 4 5

22 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5

23 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4

24 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5

25 3 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2

26 5 5 5 4 5 4 5 4 3 4 4

27 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4

28 4 5 2 5 5 5 5 4 5 5 5

29 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

30 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4

31 3 5 4 3 4 4 4 4 3 4 4

32 4 5 5 4 5 4 4 4 4 5 5

33 5 5 5 4 5 1 4 4 5 4 5

34 5 5 5 4 4 4 4 5 3 5 4

35 5 5 5 3 4 4 4 5 3 5 3

36 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4

37 1 5 5 5 5 5 4 4 5 5 1

38 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5

39 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4

40 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 4

41 4 5 5 3 4 4 5 5 4 5 3

42 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

43 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 5

44 4 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5

45 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 5

total skor 189 207 198 182 201 180 200 191 189 202 195

REKAP HASIL KUESIONER VARIABEL KOMITMEN ORGANISASIONAL ( 45 RESPONDEN )

NO.RESP. PK1 PK2 PK3 PK4 PK5 PK6 PK7 PK8 PK9 PK10 1 4 4 4 4 4 4 3 3 4 22 5 5 4 5 4 5 5 4 5 23 5 5 5 5 5 5 5 5 5 54 5 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 4 4 4 4 4 4 4 4 46 5 5 5 5 4 4 5 3 5 57 4 4 3 4 2 4 4 3 4 28 5 5 4 5 3 4 5 3 5 39 5 5 5 5 5 5 4 3 5 210 5 5 5 5 5 5 5 5 5 511 4 4 4 4 4 4 5 4 4 312 5 5 5 5 4 4 5 2 5 113 4 4 4 5 4 4 4 4 4 414 5 4 4 5 5 4 5 2 5 215 5 5 5 5 5 4 5 4 5 316 4 4 4 4 4 4 4 2 4 217 4 4 4 4 3 4 4 4 4 318 5 5 5 5 5 5 5 4 5 519 4 4 4 5 2 4 4 4 5 420 5 5 5 5 5 5 5 5 5 521 5 4 5 5 4 5 5 3 5 422 5 4 5 5 2 5 5 4 5 323 4 4 4 4 4 4 4 4 4 424 5 4 5 5 4 5 5 5 5 425 3 3 2 2 1 1 1 1 2 126 5 5 4 5 5 5 5 2 5 527 4 4 4 4 4 4 4 4 4 428 4 4 4 5 2 4 4 1 4 229 4 4 4 4 4 4 4 3 4 430 5 5 5 5 5 4 5 3 4 431 5 5 3 5 3 3 4 4 4 232 5 5 3 5 4 4 5 4 4 233 5 5 4 5 3 4 5 3 4 334 4 4 4 4 4 5 5 2 5 435 5 5 5 5 5 5 5 4 5 336 4 4 4 4 4 4 4 4 4 437 3 5 3 5 1 3 5 5 5 338 5 5 5 5 4 5 5 3 5 539 5 5 5 4 4 4 4 4 4 240 5 5 5 5 4 4 4 5 5 541 5 5 5 5 4 5 5 4 4 4

42 5 5 5 5 5 5 5 5 5 543 5 5 5 5 4 4 5 2 5 444 5 5 4 5 4 4 2 3 4 345 4 5 5 5 3 5 5 4 5 4

total skor 207 204 194 209 172 191 200 158 202 154 REKAP HASIL KUESIONER VARIABEL KEINGINAN UNTUK KELUAR ( 45 RESPONDEN )

NO.RESP. PP1 PP2 PP3 PP4 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 1 1 1 3 4 1 1 1 1 5 1 1 1 1 6 1 1 1 3 7 2 2 2 2 8 2 1 1 1 9 1 1 1 1 10 1 1 1 1 11 2 2 2 2 12 2 1 1 2 13 2 2 2 2 14 2 1 1 2 15 1 1 1 2 16 2 2 2 2 17 2 2 2 2 18 2 2 2 2 19 1 1 1 1 20 1 2 2 2 21 1 1 1 1 22 2 2 2 2 23 1 1 1 1 24 5 4 4 4 25 2 2 2 2 26 2 2 2 2 27 2 1 1 1 28 3 2 2 2 29 2 1 1 1 30 2 2 2 4

31 3 2 2 2 32 2 1 1 1 33 3 3 3 3 34 1 1 1 1 35 4 1 1 1 36 2 2 2 2 37 5 5 4 5 38 2 1 1 1 39 1 1 1 1 40 2 2 2 2 41 1 1 1 1 42 1 1 1 1 43 1 2 1 1 44 2 2 1 2 45 1 2 2 2

85 75 72 83

LAMPIRAN 4 TABEL PRODUCT MOMENT

TABEL NILAI F

LAMPIRAN 5 NILAI UJI T

LAMPIRAN 6 HASIL PENGUJIAN REGRESI

1. Regression

Descriptive Statistics

7.00 3.212 4547.42 6.047 45

PINDAHMOTIVASI

Mean Std. Deviation N

Correlations

1.000 -.129-.129 1.000

. .200.200 .

45 4545 45

PINDAHMOTIVASIPINDAHMOTIVASIPINDAHMOTIVASI

Pearson Correlation

Sig. (1-tailed)

N

PINDAH MOTIVASI

Variables Entered/Removedb

MOTIVASIa . EnterModel1

VariablesEntered

VariablesRemoved Method

All requested variables entered.a.

Dependent Variable: PINDAHb.

Model Summaryb

.129a .017 -.006 3.222 2.341Model1

R R SquareAdjustedR Square

Std. Error ofthe Estimate

Durbin-Watson

Predictors: (Constant), MOTIVASIa.


ANOVAb

7.520 1 7.520 .724 .399a

446.480 43 10.383454.000 44

RegressionResidualTotal

Model1

Sum ofSquares df Mean Square F Sig.

Predictors: (Constant), MOTIVASIa.


Coefficientsa

10.242 3.840 2.667 .011-.068 .080 -.129 -.851 .399

(Constant)MOTIVASI

Model1

B Std. Error

UnstandardizedCoefficients

Beta

StandardizedCoefficients

t Sig.

Dependent Variable: PINDAHa.

Residuals Statisticsa

6.48 9.22 7.00 .413 45-3.166 11.834 .000 3.185 45-1.253 5.362 .000 1.000 45-.982 3.673 .000 .989 45

Predicted ValueResidualStd. Predicted ValueStd. Residual

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N


2. Regression


7.00 3.212 4542.02 5.699 45

PINDAHKOMITMEN


Correlations

1.000 -.144-.144 1.000

. .173.173 .

45 4545 45

PINDAHKOMITMENPINDAHKOMITMENPINDAHKOMITMEN

Pearson Correlation

Sig. (1-tailed)

N

PINDAH KOMITMEN


KOMITMEN

a . Enter

Model1

VariablesEntered




Model Summaryb

.144a .021 -.002 3.215 2.356Model1



Durbin-Watson

Predictors: (Constant), KOMITMENa.


ANOVAb

9.417 1 9.417 .911 .345a

444.583 43 10.339454.000 44


Model1


Predictors: (Constant), KOMITMENa.


Coefficientsa

10.411 3.606 2.887 .006-.081 .085 -.144 -.954 .345

(Constant)KOMITMEN

Model1

B Std. Error


Beta


t Sig.



6.35 9.03 7.00 .463 45-3.164 11.673 .000 3.179 45-1.400 4.391 .000 1.000 45-.984 3.630 .000 .989 45

Predicted ValueResidualStd. Predicted ValuStd. Residual



3. Regression


7.00 3.212 4547.42 6.047 4542.02 5.699 45

PINDAHMOTIVASIKOMITMEN


Correlations

1.000 -.129 -.144-.129 1.000 .759-.144 .759 1.000

. .200 .173.200 . .000.173 .000 .

45 45 4545 45 4545 45 45

PINDAHMOTIVASIKOMITMENPINDAHMOTIVASIKOMITMENPINDAHMOTIVASIKOMITMEN

Pearson Correlation

Sig. (1-tailed)

N

PINDAH MOTIVASI KOMITMEN


KOMITMEN,MOTIVASI

a . Enter

Model1

VariablesEntered




Model Summaryb

.147a .022 -.025 3.252 2.371Model1



Durbin-Watson

Predictors: (Constant), KOMITMEN, MOTIVASIa.


ANOVAb

9.820 2 4.910 .464 .632a

444.180 42 10.576454.000 44


Model1


Predictors: (Constant), KOMITMEN, MOTIVASIa.


Coefficientsa

10.742 4.020 2.672 .011-.024 .124 -.046 -.195 .846-.062 .132 -.109 -.466 .643

(Constant)MOTIVASIKOMITMEN

Model1

B Std. Error


Beta


t Sig.



6.32 9.33 7.00 .472 45-3.183 11.693 .000 3.177 45-1.430 4.931 .000 1.000 45-.979 3.596 .000 .977 45

Predicted ValueResidualStd. Predicted ValueStd. Residual



daftar pustaka anoraga. p dan widyanti, n.1990. psikologi … · 2018-08-17 · ... studi empiris...

Documents