GERAKAN PEMUDA BERPOTENSI

Nama anggota Rima Wahyu Anggriyawati (29/9A)

Ruli Septian (30/9A)Yusuf Tiyan (31/9A)

Dina Kamaladuri Wardani (32/9A)

GERAKAN PEMUDA BERPOTENSI

DIPERUNTUKAN UNTUK SEMUA PELAJAR

TUJUAN : UNTUK MENCIPTAKAN PELAJAR YANG BERKARAKTER BAIK DAN BERPOTENSI

Latar Belakang Masalah

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting, sebab biasanya kualitas kecerdasan manusia dilihat dari seberapa tinggi

seseorang tersebut mengenyam pendidikan.Namun sayangnya hal ini tidak disadari betul oleh masyarakat, sebab masih banyak masyarakat yang menganggap pendidikan bukan hal yang utama dalam mencapai kesejahteraan hidup.

Selain itu pemerintah juga tidak mengawasi betul pengalokasian dana tersebut, sebab sebagian masyarakat yang menyadari akan

pentingnya pendidikan masih sulit dalam mengenyam pendidikan.

Perumusan Kebijakan tentang Sistem Pendidikan Nasional, diarahkan untuk mencapai hal-hal sebagai berikut: Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh

pendidikan yang bermutu tinggi bagi seluruh rakyat Indonesia menuju terciptanya manusia Indonesia berkualitas tinggi dengan peningkatan anggaran pendidikan secara berarti.

Meningkatkan kemampuan akademik dan profesional serta meningkatkan jaminan kesejahteraan tenaga kependidikan sehingga tenaga pendidik mampu berfungsi secara optimal terutama dalam peningkatan pendidikan watak dan budi pekerti agar dapat mengembalikan wibawa lembaga dan tenaga kependidikan.

Mengembangkan kualitas sumber daya manusia sedini mungkin secara terarah, terpadu dan menyeluruh melalui berbagai upaya proaktif dan reaktif oleh seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat berkembang secara optimal disertai dengan hak dukungan dan lindungan sesuai dengan potensinya.

PERATURAN KEBIJAKAN

1. SETIAP MASYARAKAT MEMILIKI HAK UNTUK SEKOLAH

2. MASYARAKAT WAJIB MELAKUKAN PENUNTASAN BELAJAR SELAMA 12 TAHUN

3. BAIK GURU DAN CALON GURU HARUS MENGIKUTI PELATIHAN KEGURUAN

4. SETIAP SEKOLAH HARUS MENERAPKAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA BAGI SEMUA JENJANG PENDIDIKAN

5. TERSEDIANYA FASILITAS YANG MEMADAI PADA SEKOLAH

Penerapan Peningkatan mutuPenerapan pendidikan budaya dan karakter bangsa bagi semua jenjang pendidikan.Peningkatan fasilitasKetersedian struktur pendukung seprti akses-akses untuk belajar yang memadai. Peningkatan SDM Menunjang kegiatan masyarakat serta mengundang partisipsi masyarakat.

SANKSI Jika seorang siswa melanggar tata tertib akan

mendapat hukuman dari pihak sekolah. Seandainya seorang siswa melanggar peraturan

berulang kali, maka orang tua siswa akan dipanggil kesekolah.

Jika membawa barang yang membahayakan akan disita oleh sekolah.

Bagi yang melanggar kewajiban maupun hak siswa maka akan di kenai hukuman dan denda.

Pengawasan Pihak sekolah harus bisa memberi contoh

kepada siswa dan memberi motivasi/pengarahan pada siswa agar tidak melakukan kegiatan merujuk pada hal yang negative.

Guru harus bisa mengayomi siswa. Peraturan-peratuan yang telah dibuat harus

ditegaskan dan ada kelompok-kelompok kecil untuk pengawasan terhadap siswa seperti(seksi ketertiban,seksi keindahan,dan seksi kesiswaan)

EVALUASIPRAKTIK PROGRAM INI BELUM MAKSIMAL KARENA BELUM SEIMBANG ANTARA PERATURAN KEBIJAKAN

YANG TELAH DIBUAT DENGAN PELAKU YANG MELAKSANAKAN

KESIMPULAN & SARAN KESIMPULANProses kebijakan hanya dapat dimulai apabila tujuan-tujuan dan sasaran-sasaran yang semula bersifat umum telah dirinci, program-program aksi telah dirancang dan sejumlah dana/biaya telah dialokasikan untuk mewujudkan tujuan-tujuan dan sasaran-sasaran tersebut.Pelaksanaan kebijakan publik dibidang pendidikan meupakan hal yang sangat penting, sudah seharusnya membuat perubahan-perubahan didalam pendidikan demi tercapainya pelaksanaan pendidikan yang lebih baik.

SARAN Kami berharap agar masyarakat turut serta berpatisipasi dalam sebuah inovasi di bidang pendidikan agar pendidikan di Indonesia dapat bersaing dengan Negara lain.

SEKIAN DAN TERIMAKASIH