ilut flililil illt til $tilll ffi ililr tilr ilil

Geografi SMA/BIA IPS

urANrr{A$IoNAtTAHIFil PELAJARA]*.I 2S T ?/gO 1 3

SMA/MAPROGRAMSTUDI

IPS

GEOGRAFIKamis, 18 April 2013 (10,30 - 12.30)

CflElllt;'r"*,-d;rr#*rts*""

IKANDANI{EBUDAI?TAI$

DCIKUMENNEGARA tffitffiffi$tffiffiililnffiffiffi

Geografi SMA/NIA IPS

Mata Pelajaran : Geografi

Jenjang :SMAIMAProgram Studi : IPS

Hari/Tanggal

Jam

: Kamis, 18 April2013: 10.30 - 12.30 '

1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yangmeliputi:a, Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya.b. Kelengkapan dan urutan nomor soal.e. Kesesuaian Narna Mata U,ji dan Program Studi yang tertere pada kanan atas

Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (IJUN).d. Pastikan LJLIN rnasih menyatu dengan naskah soal.

2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomorsoal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robekuntuk mendapat gantinya.

3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan dihalar.nan pertama buiir soal.

4. Isilah pada LJUN Anda dengan:a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di

bawahnya sesuai dengan hurufdi atasnya.b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu

hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huru.flangka di atasnyae. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada

kotak yang disediakan.5. Pisahkan LJLIN dari Naskah Soal seeara hati-hati dengan cara menyobek pada

tempat yang telah ditenJukan.6. Tersedia waklu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut.V. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada se-tiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan

jawaban.

8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matemalika atau alat bantuhitung lainnya.

9. Periksalah pokerjaan Anda sebelum diserahkan kepada.pengawas ruang ujian.10. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJtrN tidak boleh dicorat-poret.

SELAiAAT AfrENaER.TAKAN

u-zB-2a12t20r1 oHat< Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITB,A.NG-KEMDIKBUI)

l-l

DOKIJMENNEGARAI iltil Iiltilil tiltil tiltil ilil illililil ill

Geografi SMA/}IA IPS

1.

Nanna : I \

Nc Peserla:

Para nelayan memanfaatkan angin darat untuk pergi ke laut pada malam hari dan pulangkembali ke darat memanfaatkan angin laut.

Fenomena tersebut merupakan aspek Geografi yang berkaitan dengan ....A. aspek atmosfer'(B. aspek litosferC. aspek biosferD. aspek hidrosfer -E. aspek antroposfer

Zona selatan Jawa Barat memiliki morfologi berbukit-bukit dengan lereng yang terjalsehingga sangat berpotensi sebagai daerah rawan longsor.

Prihsip geografi untuk memahami fenomena tersebut yaitu ....A. prinsip morfologiB. prinsip interelasiC. prinsip deskripsiD. prinsip korologiE. prinsip distribusi

Alctivitas masyarakat Nusa Tenggara Barat dominan pada aktivitas peternakan khususnyakuda. Hal itu sangat sesuai dengan bioma sabana di daerah tersebut akibat intensitas curahhujan yang relatif sedikit.

Pendekatan Geografi untuk mengkaji kasus di atas adalah ....A. pendekatan keruangan fB. pendekatan kompleks wilayahC. pendekatan topikD. pendekatan ekologiE. pendekatan regional

Alam pegunungan menjadi tempat favorit bagi para pecinta alam. Panorama yang indah,udara yang sejuk dan bersih menjadikan alam pegunungan sebagai pilihan utama untukmenyalurkan hobinya.

Konsep geografi yang sesuai dengan kasus di atas adalah ....A. konsep morfologiB. konsep nilai kegunaanC. konsep keterkaitan keruanganD. konsep diferensiasi area LE. konsepinterdependensi

J.

4.

u-zB-2012t2013 oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

l

I

I

I iltil llffill lil lil lillil llil lllil lil llil

Geografi SMA/MA IPS

5. Ciri khas Teori Pasang Surut dalam pembentukan Tatasurya adalah adanya ....

A. ledakan besarB. gravitasi bintang lainC. proses pendinginan kabutD. tabrakan dua bintang besarE. gaya centrifugal partikel Jagattaya

6. Pola "gerakan lempeng Australia dan lempeng Eurasia yang konvergen mengakibatkan

terbentuknya busur gunung api di Indonesia. Dampak fenomena tersebut bagi Indonesia

adalah....A. sering terjadi gempa dan gunung meletus

B. umumnya hutan Indonesia berjenis hutan hujan tropikC. sebagian besar wilayah Indonesia terdiri atas lautan

D. memiliki sumber dayaalamhayati yang melimpahE. sering terjadi bencana banjir dan kekeringan

7. Pemyataan:(l ) terbentuk Pegunungan Himalaya;(2) batas Samudera Hindia bergerak ke utara;(3) Madagaskar menjauhi Afrika;(4) Benua Afrika bergerak ke arah utara;(5) dasar Samudera Pasifik semakin dalam.

Bukti gerakan lempeng terdapat pada angka ....A. (1), (2), dan (3)B. (1), (2), dan (a)C. (l), (3), dan (5)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

8. Ciri planet:- jaraknya dengan Matahari kurang lebih 59 juta km;- beredar mengelilingi Matahari dalam waktu 88 hari;- garis tengahnya kira-kira 4.800 km.

Planet sesuai ciri-ciri di atas adalah planet ....

A. MerkuriusB. Venus yC. BumiD. MarsE. Jupiter *

9. Ciri khas bentuk galaksi Bima Sakti adalah....A. ellips dan wamanya gelap (keabu-abuan)B. spiral dan lebih terang di bagian tengahC. tidak beraturan dan lebih terang di bagian tepiD. spiral dan memiliki dua satelit di bagian tengahE. tidak beraturan dan,lebih terang di bagian tengah

DOKUMENNEGARA

ir

i

l

u-zB-2012t2013 @Hat< Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

.-l

DOKUMENNEGARAI iltil ilililll illl til rilril ilil ililr ril ilil

Geografi SMA/MA IPS

10. Perubahan batuan yang diberi tanda X pada gambar, terjadi karena ....

A. suhu tinggi dan tekananB. suhurendahdanpengendapanC. tekanandanpengendapanD. erosi dan pengangkutanE. pengangkutandanpengendapan

Tindakan yang harus dilakukan untuk menghindariadalah....

A. memberitahu orang lain terjadi gempaB. memintapertolongan orang lainC. menjauhi bangunan atau pohonD. mengutamakan keselamatan sendiriE. mengabadikan peristiwa tersebut

Gejala gunung api:(1) intrusi magma;

@ ekstrusi magma;'(3) erupsi eksplosif; /(4) munculnya geyser;(5) erupsi areal. -Gejala vulkanisme terdapat pada angka ....

A. (l), (3), dan (a)B. (l), (4), dan (5)C. Q), Q), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Hasil pekerjaan gerakan tektonik yang berpotensiadalah....

A. gempa vulkanikB. tanah merayapC. gempa bumiD. tanah longsorE. gempa runtuhan

gempa saat berada di luar gedung

menyebabkan bencana yang luas

11.

12.

13.

u-zB-2012D013 oHak Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANc-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARAI lltil llilllil til til tiltil ilil iltil til il]

14.

Geografi SMA/VIA IPSPernyataan:(1) manusia; /

(2) tekstur batuan;(3) batuan induk; r

(4) iklim; t(5) topografi.

Faktoiyang memengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka ....A. (l), (2), dan (3)B. (l), (3), dan (4)C. (2), (3), dan (4)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Pernyataan:(1) temperatur rata-rata bulan terpanas 20o C; /(2) suhu rata-ratatahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa; r'

(3) bebas dari angin taifun karena terletak pada lintang rendah;(4) pada bulan kering jumlah hujan kurang dari 30 m;(5) kelembaban udara tinggi karena berbentuk kepulauan.

7

Ciri-ciri iklim di wilayah Indonesia terdapatpada angka....A. (1), (3), dan (4)B. (l), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (4)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Pola aliran sungai sangat dipengaruhi oleh morfologi maupun struktur geologi dimanasungai tersebut mengalir. Pola aliran di daerah patahan atau rekahan adalah....

A. pola radialB. pola rektangularC. pola trellisD. pola denritikE. pola annular

Faktor faktor yang memengaruhi proses infiltrasi adalah .. ..A. elevasi, morfologi, dan tekstur tanahB. tekstur tanah, elevasi, dan topografiC. vegetasi, morfologi, dan permeabilitas tanahD. topografi, kaQar kejenuhan air, dan hujanE. sifat hujan, vegetasi, dan kandungan bahan organik

15.

t6.

17.

u-zB-2012/2at3 aHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

--l

DOKUMENNEGARA Iiltil ililililtiltililililil lilll ffi llil

Geografi SMA/NIA IPS

18. Proses siklus hidrologi yang ditunjukkan oleh angka 3 adalah . . ..

A. evaporasiB. kondensasiC. presipitasiD. infiltrasiE. perkolasi

19. Daerah yang mengalami musim kemarau sesuai arah gerakan angin pada gambar adalah ....

$ r^ft ,6.( (\

..'0tffiA. SumaterJ, Kalimantan, dan MalukuB. Sumatera, Kalimantan, dan JawaC. Kalimantan, Maluku, dan JawaD. Sulawesi, Maluku, dan Nusa Tenggara TimurE. Maluku, Papua, dan Nusa Tenggara Timur

20. Dampak positif pertemuan arus panas Gulfstream dengan arus dingin Labrador adalah ....A. pelabuhan selalu beku di musim dinginB. daerah bebas dari angin topanC. wilayah bebas dari musim hujanD. aktivitas perikanan di daerah itu minimE. merupakan daerah pemusatan ikan

u-zB-2012t20t3 @ttat Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARAI iltil tililil til til tiltil lril lllll lil lll

Geografi SMA/NIA IPS21. Jenis hewan:.

(1) banteng; ,(2) babi rusa;(3) beruang madu;(4) anoa;(5) gajah.

Hewan endemik di wilayah Indonesia Barat terdapat pada angka ....A. (1), (2), dan (4)B. (1), (2), dan (5)C. (1), (3), dan (5)D. (2), (3), dan (4)E. (3), (4), dan (5)

22. Alam Nusa Tenggara Timur sebagian berupa Sabana, sehingga aktivitas penduduknyacocok untuk mengembangkan ....

A. perikananB. industriC. pengolahan kayuD. peternakanE. pertanian

23. Aktivitas penduduk yang cocok dikembangkan di wilayah seperti gambar adalah ....

A. pertaniantanahkeringB. petemakan hewan besarC. petemakan hewan sedangD. pertanian sistem humaE. pariwisata pacuan kuda

24. Faktor klimatik yang paling berpengaruh terhadap persebaran flora di muka bumi adalah ....A. topografi, curah hujan, dan temperaturB. tekanan udara, curah hujan, dan tanahC. temperatur, curah hujan, dan ketinggianD. kelembapan udara, temperatur, dan organismeE. curah hujan, temperatur, dan kelembapan udara

u-zB-20t2nat3 @ttat< Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMEN'NEGARA II iltil ilililil lil ll lffi lil llil lllll lil llil

Geografi SMA/NIA IPS

26.

27.

28.

25. Pola pergerakan atau mobilitas yang dilakukan penduduk seperti pada gambar adalah ....

A. urbanisasiB. transmigrasiC. commuterD. migrasiE. ruralisasi

Masalah yang ditimbulkan pertumbuhan penduduk Indonesia adalah ....A. kesehatan dan kebersamaanB. lapangan kerja dan tempat tinggalC. pendidikan dan kepemimpinan

. D. politik dan kekuasaanE. lapangan kerja dan politik

Faktor utama yang memengaruhi dinamika penduduk lakarta adalah ....

A. mortalitas dan rasio seksB. migrasi dan natalitasC. densitas dan rasio seksD. natalitas dan imigrasiE. densitas dan emigrasi

Sumber daya mineral batu permata safir merupakan bahan tambang yang banyak terdapatdi jalur pegunungan tua Indonesia khususnya di daerah ....

A. Sumatera Barat dan Pulau TimorB. Jawa Tengah dan SulawesiC. Kalimantan Timur dan Kalimantan TengahD. Pulau Halmahera dan Pulau BangkaE. Pulau Sumbawa dan Pulau Belitung-

Faktor penghambat pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia adalah ....A. tenaga ahli masih kurangB. letak Indonesia yang strategisC. cukup tersedianya modalD. kebijakan pemerintah yang mendukutrgE. sumber daya manusia memadai

29.

u-zB-2012t20t3 @Uak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNECARAI iltil iltilil til tiltilril lril lllil ffi lll

Geografi SMA/IVIA IPS

Ciri pembangunan berkelanjutan adalah ....

A. penggunaan teknologi tepat guna yang ramah lingkunganB. pengembangan sumbetdaya alam lingkungan secara maksimalC. pemberian kesempatan seluas-luasnya dalam pengolaan lingkunganD. pemberian pengelolaan lingkungan pada kemampuan sendiriE. peningkatkan usaha eksplorasi sumber daya alam lingkungan yang baru

Pernyataan:(l) melakukan daur ulang sampah;(2) mengambil sumber daya alam sesuai kebutuhan; t'-(3) menjaga kelestarian lingkungan; "(4) pengembangan daerah aliran sungai;(5) sumber daya alamuntuk generasi mendatang;...

Pemanfaatan lingkungan sesuai pembangunan berkelanjutan terdapatpada angka ....A. (1), (2), dan (3)B. (l), (2), dan (4)C. (1), (3), dan (5);'D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Gempa tsunami Aceh tahun 2004 membawa dampak kerusakan infrastruktur dan

lingkungan hidup yang sangat parah. Langkah-langkah yang perlu dilakukan untukpengendalian kasus tersebut adalah .. ..

A. dibentuk tim geologi untuk pemetaan daerahB. koordinasi untuk bantuan sosial dari luar negeriC. dibuat papan peringatan bahaya tsunamiD. relokasi pemukiman pendudukE. pembuatan tanggul alam sekitar pantai

bar adalahCagar Alam ....

Pulau Komodo, tempat perlindungan hewan komodoPulau Flores, tempat pelestarian bebagai jenis burung lautCibodas, daerah perlindungan hewan anoaPangandaran daerah pelestarian hutan bakauArjuno Lalijiwo, daerah pelestarian tumbuhan Alpina

10

30.

31.

32.

33.

A.B.C.D.E.

diberi tanda X

U-ZB.2O12DAB oUak Cipta paOa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

DOKUMENNEGARA

34. Ketinggian daerah A dan D sesuai ilustrasi gambar adalah ....

A. 150 mB. 250 mC. 350 mD. 450 mE. 550m

Skala peta B sesuai ilustrasi seperti gambar adalah ....A

rz4

Skala 1 :6.000

1lI ililt ilililll lffi llllillil llil lllll lil lll

Geografi SMA/MA IPS

35.

A. lB. Ic. ID. IE. I

2.0006.00010.00014.00018.000

36. Peta:(l) Peta Topografi;(2) Peta Hidrologi;(3) Peta Administrasi;(4) Peta Persebaran Penduduk.

Informasi yang dapat diperoleh dari peta tersebut adalah ....A. ketinggian tempat, kapasitas air, batas wilayah, dan kepadatan pendudukB. jarak tempat, kedalaman air, luas wilayah, dan rasio seks pendudukC. iklim tempat, kedalaman laut, batas wilayah, dan sebaran pendudukD. kontur interval, kapasitas air, luas wilayah, dan sebaran pendudukE. ketinggian tempat, kedalaman air, batas sffig, dan jumlah penduduk

B

u-zB-2012t20t3 oUat Cipta paOa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKIJMENNEGARAI iltil ilfiilil til til tililillril ililt til lril

Geografi SMA/MA IPSSekelompok pelajar SMA sedang merencanakan kegiatan pendakian gunung. Jenis peta

yang diperlukan untuk mendukung kegiatan pendakian gunung adalah ....A. peta topografiB. peta penggunaan lahanC. peta persebaran gunungD. peta chorografi

-E. peta persebaran penduduk

Manfaat citra pengindraan jauh:- memetakan pola pergerakan angin;- merekam perawanan dan tekanan udara.

Pemyataan di atas merupakan manfaat citra pengindraan jauh di bidang ....A. GeologiB. DemografiC. MeteorologiD. GeomorfologiE. Oceanografi

Karakteristik obyek pada citra:(l) bentuk dan ukuran rumah sama;(2) pola perumahan memanjang mengikuti jalan tanah;(3) jarak rumah satu sama lain sama;(4) sekitar rumah terdapat pekarangan yang luasnya sama;(5) tampak ada tanaman dari bertekstur sedang sampai kasar.

Obyek yang tergambar kemungkinan pemukiman di daerah ....A. pedesaan

B. pantaiC. transmigrasiD. perkotaanE. pegunungan

40. Lokasi kegiatan industri konveksi lebih tepat seperti gambar adalah di daerah ....

A. bukit, pembuangan limbah ke laut dan dekat pelabuhanB. perdagangan, daerah pemasaran dan mudah untuk mengekspornyaC. pelabuhan, mudah mengekspor dan dekat pusat perdaganganD. rawa-rawa, dekat dengan pemasaran dan pembuangan rimbah amanE. pemukiman, dekat dengan daerah pemasaran dan pusat perdagangan

t2

37.

38.

39.

Rawa-rawa

. Pelabuhan

u-zB-2012n08 @Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

DOKUMENNEGARA

l3

42.

I iltil llililll lil lil lillil llil llllllil lll

Geografi SMA/NIA IPS

4l: Manfaat Sistem Informasi Geografis di bidang Kelautan adalah untuk '...A. perencanaan pembangunan pelabuhan lautB. menganalisis daerah persebaran tambangC. menganalisis daerah rawan bencana

D. pengamatan curah hujan di lautE. pengamatan daerah Pasang surut

Pernyataan:(1) data dapatdi panggil dengan cepat; '(2) membutuhkan biaya cukup besar dan peralatanyang canggih;

(3) data dapatdiubah dan dianalisis secara cepat, tepaf dan efisien; -(4) membutuhkan tempat penyimpanan yang cukup besar;

(5) mudah ditransformasikan dalam berbagai jenis data.

Keunggulan Sistem Informasi Geografis terdapat pada angka ....

A. (1), (2), dan (3)B. (L\, (2), dan (a)C. (1), (3), dan (5)D. (2), (4), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

Ciri-ciri masyarakat desa: ,(1) ketergantungan pada alam;(2) adat-istiadat mengalami transisi;(3) lembaga-lembaga sosial masih sederhana;(4) mata pencaharian mulai heterogen;(5) pendidikan dan keterampilan masih rendah. -

Klasifikasi desa swakarya terdapat pada angka....A. (l), (3), dan (a)B. (l), (4), dan (5)C. (2), (3), dan (a)D. (2), (3), dan (5)E. (3), (4), dan (5)

43.

u-zB-2012t2013 oHat Cipta paCa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

44. Angka 3 dan 5

I iltil ilililil ilil til til]ililil ililt til ill

Geografi SMA/IVIA IPSt4

pada gambar sesuai teori sektor adalah ....

A. pusat pedagang dan industriB. zonaperdagangan dan kawasan industriC.. pemukiman kumuh dan rendah

)( pemukiman kelas rendah dan elitE. pemukiman pedagang dan menengah

45. Pola pemukiman penduduk desa yang terletak di dataran rendah yang subur adalah ....A. polamemanjangB. pola radialC. pola tersebarD. pola terpusatE. pola mengelompok

46. Penduduk kota A 80.000 jiwa dan kota B 20.000 jiwa. Jarak antara kota A ke B 9 km.Lokasi yang tepat untuk penempatan pasar beradapadatitik ....A. 7 km dari kota B

B. 6 km dari kota AC. 4 km dari kota BD. 3 km dari kota AE. 3 km dari kota B

u-zB-2012t20t3 ouak cipta pada Pusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

15

47. Arah pengembangan kota seperti pada gambar adalah ke arah nomor ....

r rilil tilrilfi tffi ril tiltfr ilil ilill ril llil

Geografi SMA/MA IPS

Pegunungan Pem ukiman5

3Pelabuhan

A. 1, berada di daerahpegununganB. 2,beradadi lokasi obyek wisataC. 3, beradadi daerahpelabuhanD. 4, adarryapusat perdaganganE. 5, dekat dengan lokasi pemukiman

48. Negara yang ditunjukkan angka 2 dan 3 di kawasan seperti gambar adalah negara ....

A. Jepang dan Korea UtaraB. Nepal dan China r

C. Mongolia dan ChinaD. Korea Selatan dan ChinaE. Mongolia dan Korea Utan

Karateristik negara maju adalah ....A. tingkat pertumbuhan penduduk tinggiB. angka beban ketergantungan penduduk tinggiC. tingkat pendidikan dan kesehatan rendahD. pendapatan per kapita tinggiE. angkaharapanhiduprendah

49.

u-zB-2012t20t3 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKI]MENNECARAI ilril ililllt ilfiilililililil tilil ilil ililt6

Geografi SMA/NIA IPS50. Model pembangunan wilayah di negara berkembang adalah ....

A. mengatasi permasalahan yang dihadapiB. memanfaatkanteknologi pertanianC. meningkatkanjumlah pendudukD. penyebaran penduduk melalui transmigasiE. meningkatkan pendapatan negara

u-zB-2012t2013 gftat Cipta paOa Pusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD