buku siswa

8
Page Ketika titik massa bandul tersebut berada pada satu garis lurus dan seimbang maka posisi tersebut dinamakan titik atau posisi kesetimbangan. Ayunan sederhana adalah suatu sistem yang terdiri dari sebuah massa titik yang digantung dengan tali tanpa massa dan tak dapat mulur. Jika ayunan ditarik ke samping dari titik setimbang dengan sudut simpangan terkecil kemudian dilepaskan maka bandul akan berayun dalam bidang vertikal di bawah pengaruh gravitasi dan gerakan yang terjadi adalah gerak harmonik sederhana. Sebuah ayunan dengan panjang tali (l), beban bermassa (m), dan membuat sudut θ terhadap arah vertikal. Satu ayunan adalah satu gerak pulang pergi dengan waktu yang diperlukan, untuk satu ayunan disebut periode. Gaya angkat yang proporsional TUJUAN : a. Siswa dapat mengetahui pengaruh panjang tali terhadap periode bandul. b. Siswa dapat mengetahui pengaruh massa bandul terhadap periode getaran bandul. c. Siswa dapat membuktikan besarnya

Upload: karim-anarqiz

Post on 15-Sep-2015

223 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

fisika

TRANSCRIPT

TUJUAN :Siswa dapat mengetahui pengaruh panjang tali terhadap periode bandul.Siswa dapat mengetahui pengaruh massa bandul terhadap periode getaran bandul.Siswa dapat membuktikan besarnya percepatan gravitasi menggunakan bandul reversible.

Dasar Teori

Ketika titik massa bandul tersebut berada pada satu garis lurus dan seimbang maka posisi tersebut dinamakan titik atau posisi kesetimbangan. Ayunan sederhana adalah suatu sistem yang terdiri dari sebuah massa titik yang digantung dengan tali tanpa massa dan tak dapat mulur. Jika ayunan ditarik ke samping dari titik setimbang dengan sudut simpangan terkecil kemudian dilepaskan maka bandul akan berayun dalam bidang vertikal di bawah pengaruh gravitasi dan gerakan yang terjadi adalah gerak harmonik sederhana.Sebuah ayunan dengan panjang tali (), beban bermassa (), dan membuat sudut terhadap arah vertikal. Satu ayunan adalah satu gerak pulang pergi dengan waktu yang diperlukan, untuk satu ayunan disebut periode. Gaya angkat yang proporsional pada koordinat gambar b diatas dapat mengganti gaya-gaya yang ada sehingga ada konstanta yaitu .

Hubungan antara frekuensi dengan periode

Persamaan periode pada bandul

Dimana Sehingga didapatkan persamaan gravitasi sebagai berikut :

Dengan keterangan : : Percepatan gravitasi () : Panjang tali () : Periode () :

Rancangan Percobaan

Langkah Percobaan

Langkah-langkah menentukan pengaruh panjang tali dan massa beban terhadap periode,serta membuktikan besarnya percepatan gravitasi dengan menggunakan bandul matematis adalah sebagai berikut :1. Menyiapkan set alat percobaan bandul reversible2. Memasang tali (50 cm) pada statif3. Menggantungkan beban (20 gr) pada ujung tali4. Tekan saklar pada posisi on5. Tekan saklar medan magnet pada posisi on dan letakkan beban pada ujung medan magnet6. Tekan tombol mulai7. Tekan saklar medan magnet pada posisi off8. Tunggu hingga waktu pada LCD berhenti (10 getaran)9. Catat waktu yang ditampilkan pada LCD10. Tekan tombol reset11. Ulangi langkah 5-10 sebanyak 3x12. Ulangi langkah 2-11 untuk beban yang sama dengan panjang tali 60 cm, 70 cm, 80 cm, dan 90 cm13. Ulangi langkah 2-12 dengan beban 25 gr, 30 gr, 35 gr, dan 40 gr14. Tekan saklar pada posisi off15. Hitung periode (T) dan percepatan gravitasi (g)

TUGAS LAPORAN

Data Pengamatan :No.nml (cm)t(s)TT2gg

110m1 = 20gr50

260

370

480

590

6m2 = 25gr50

760

870

980

1090

11m3 = 30gr50

1260

1370

1480

1590

16m4 = 35gr50

1760

1870

1980

2090

21m5 = 40gr50

2260

2370

2480

2590

Percepatan gravitasi rata-rata

Dari rumus dibawah ini maka dapat menentukan nilai percepatan gravitasi dengan menggunakan bandul matematis.

Analisis Data

Pertanyaan: 1. Bagaimana pengaruh panjang tali terhadap periode bandul ? Jelaskan dan buatlah grafiknya ?

T

2. Bagaimana pengaruh massa bandul terhadap periode bandul ? Jelaskan dan buatlah grafiknya ?m

T3. Berapakah besarnya gravitasi yang di dapat dari hasil praktikum? Apakah sama dengan teori bahwa besarnya gravitasi di bumi bernilai 9,8 ? Jelaskan argumen Anda, jika hasilnya tidak sama!

Kesimpulan :.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Buku Siswa-Bandul ReversiblePage 1