BUKTI FISIK

CEK KELENGKAPAN

(CHECK LIST)

LENGKAP

?

YA

TIDAK

DIBERI AK 0 (NOL)

CEK KEBENARAN

/LEGALITAS

DOKUMEN

BENAR ???

YA

SURAT

PENOLAKAN

LAKUKAN

PENILAIAN

BERDASARKAN

RUBRIK/KETEN

TUAN

DIBERI AK

(sesuai ketentuan

untuk setiap jenjang

jabatan)

TIDAK

KEMBALIKAN KEPADA

SEKRETARIAT

NO KELENGKAPAN DOKUMENADA TIDAK KETE

1 Pengantar dari Dinas Pendidikan

2 SK Sebagai Pengawas Sekolah

3 SK Kenaikan Pangkat Terakhir

4 PAK Terakhir

5 DUPAK Pengawas Sekolah/ Dupak Guru

6 PPKPNS-PS` (2 tahun terakhir)

7 Ijazah terakhir dan Ijasah yang akan diajukan

8 SK Sekolah Binaan/ Guru yang dibina

9 Surat Pernyataan Mengikuti Pendidikan Dan Pelatihan calon Pengawas

Sekolah/Penguatan Pengawas Sekolah10 pendidikan formal dan surat ijin/tugas belajar

11 Foto copy STTPP yang dilegalisir

12 Surat Pernyataan Melaksanakan Pengawasan Akademik Dan Manajerial dari Kepaal

Dinas Pendidikan dilengkapi bukti fisiknya

- Program Pengawas sekolah (Program pengawasan dan program Bimlat Profesional)

- Laporan kepengawasan (pembinaan, pemantauan, penilaian, bimlat)

13 Surat Pernyataan Melaksanakan Kegiatan Pengembangan Profesi dari Kepala Dinas

Pendidikan, dilengkapi bukti fisiknya

Angka Kredit adalah:

“Satuan nilai dari tiap butir kegiatan dan/atauakumulasi nilai butir-butir kegiatan yang harusdicapai oleh pengawas dalam rangka pembinaankarier kepangkatan dan jabatannya”. (Pasal 1Permenpan dan RB No 21Tahun 2010)

Penilaian dan penetapan angka kredit adalahpenilaian terhadap setiap butir kegiatan PengawasSekolah dalam rangka pembinaan karir kepangkatandan jabatannya.

KEGIATAN PENGAWAS SEKOLAH

UNSUR UTAMA

PALING SEDIKIT 80%

PENDIDIKANPENGAWASAN

AKADEMIK DAN MANAJERIAL

PENGEMBANGAN PROFESI

UNSUR PENUNJANG

PALING BANYAK 20%

A. Mengikuti pendidikan formal dan memperoleh

gelar/ijazah

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional calon

Pengawas Sekolah atau Diklat Penguatan Pengawas Sekolah

dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan

Pelatihan (STTPP)

C. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional serta

memperoleh surat tanda tamat pendidikan dan pelatihan

(STTPP)

A. Mengikuti pendidikan formal dan memperoleh

gelar/ijazah

KRITERIA BUKTI FISIK

gelar kesarjanaan dalam bidang

kependidikan untuk S1 dan bidang

kependidikan/non- kependidikan

untuk S2/S3;

diperoleh setelah tanggal penilaian

terakhir;

belum diperhitungkan dalam penilaian

prestasi kerja terakhir; dan

belum tercantum dalam Keputusan

Jabatan/Pangkat yang bersangkutan;

Dari program studi yang terakreditasi

minimal B;

Bukan program studi kelas jauh dan

bukan kelas Sabtu/Minggu.

Fotokopi ijazah

Fotokopi surat izin belajar (apabila

jarak tempuh tempat tugas dengan

tempat pendidikan lanjutan maksimal

berjarak 60 km), atau

SK tugas belajar yang dilengkapi SK

Pembebasan Sementara dari jabatan

SK pengangkatan kembali yang

ditetapkan oleh pejabat yang

berwenang.

Kesesuaian ijazah dengan bidang tugas

pengawas sekolah

AK: S1 100; S2 150; S3 200

B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional calon

Pengawas Sekolah dan memperoleh Surat Tanda Tamat

Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)

KRITERIA BUKTI FISIK

Diklat pembentukan dan syarat sebelum diangkatsebagai pengawas sekolah dan paling sedikit 161jam. (Diklat Calon Pengawas Sekolah)

Diklat fungsional diberi angka kredit, apabila diklattersebut diselenggarakan oleh Instansi/lembagayang berwenang

Surat tugas dari pejabat berwenang. Salinan fotokopi STTPP/sertifikat atau yang sejenis

pelatihan fungsional yang dilegalisasi oleh pejabatberwenang.

Semua jenjang jabatan Pengawas

AK= 3 untuk semua jenjang

C. Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional serta

memperoleh surat tanda tamat pendidikan dan

pelatihan (STTPP)

KRITERIA BUKTI FISIK ANGKA KREDIT

Diklat fungsional diberi angka kredit, apabila sesuaidengan tugas pokoknya.

Latihan fungsional yang tidak berkaitan langsungdengan tugas Pengawas Sekolah atau tidak spesifik untuk Pengawas Sekolah tetapi berlaku untukseluruh Pegawai Negeri Sipil Tidak Diberi AngkaKredit.

STTPP yang dilegalisasioleh Kepala DinasPendidikanProvinsi/Kabupaten/Kota tempat yangbersangkutan bertugas.

>960 jam = 15 641-960 jam = 9481-640 jam =6 161–480 jam =3 81 -160 jam = 2 30 - 80 jam = 1

•LIHAT FORMAT III

•Surat telah mengikuti pendidikan

TugasPengawasSekolah

Akademik

Pembinaan Guru

Pemantauan Pelaksanaan 4 SNP (Pelaksanaan Kurikulum)

Penilaian Guru

Bimlat Profesional Guru

Manajerial

Pembinaan Kepala Sekolah

Pemantauan Pelaksanaan 8 SNP

Penilaian Kepala Sekolah

Bimlat Profesional Kepsek

Pengawasan Akademik

Kegiatan untuk meningkatkan kompetensi guru binaan

Kegiatan untuk mengetahui keterlaksanaan SKL, Isi, Proses, dan Penilaian serta kendala/hambatannya

Kegiatan menilai kinerja guru pada unsur pembelajaran/bimbingan

Kegiatan membimbing dan melatih profesional guru dalampembelajaran

Pembinaan

Pemantauan

Penilaian

Bimlat

Pengawasan Manajerial

kegiatan pembimbingan melalui bantuan profesional kepada KS untuk pencapaian kompetensi KS dan Tendik lainnya

kegiatan untuk mengetahui keterlaksanaan SNP dalam penyelenggaraan dan menemukan hambatan-hambatan

penilaian kinerja kepada kepala sekolah dalam pengelolaan pendidikan pada satuan pendidikan

Kegiatan untuk membimbing KS dan tendik lain dalam pengelolaan satuan pendidikan untuk keterlaksanaan dan pemenuhan delapan SNP

Pembinaan

Pemantauan

Penilaian

Bimlat

Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Dikdasmen

Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

PENYUSUNAN PROGRAM

PELAKSANAAN PENGAWASAN

PELAPORAN PELAKSANAAN DAN HASIL

EVALUASI HASIL PELAKSANAAN

PELAPORAN HASIL EVALUASI

PROGRAM PENGAWASAN

PROGRAM BIMLAT

LaporanPembinaan

LaporanPKG/PKKS

Laporan BIMLAT GR & KS di kkg/MKKS

LaporanPemantauan

hasil Evaluasipelaksanaan

progrmpengawasan

hasil Evaluasipelaksanaan

progrmBIMLAT

Laporan BIMLAT Pengelolaan

sekolah

NO SATUAN HASIL MUDA MADYA UTAMA

1 Program Pengawasan 0,6 0,9 1,2

2 Laporan Pembinaan Guru dan Kepsek 5,6 6,0 8,0

3 Laporan Pemantauan Pelaksanaan 8 SNP 6,0 9,0 12,0

4 Laporan Penilaian Kinerja Guru dan Kepsek 4,0 6,0 8,0

5 Laporan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan pada

Sekolah Binaan

3,0 4,5 6,0

6 Laporan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Pengawasan Tingkat

Kota/kab/Provinsi

- - 0,8

7 Program pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau

Kepala Sekolah di KKG/MGMP/MGP dan sejenisnya

0,3 0,45 0,6

8 Laporan Bimlatrof Guru di KKG/MGMP dan Kepsek di MKKS/KKKS 6,0 9,0 9,0

9 Laporan Bimlat KS tentang Pengelolaan Sekolah - 0,75 1,0

10 Laporan Evaluasi Hasil Bimlatprof Guru dan Kepsek 0,6 0,9 1,2

11 Laporan Pembimbingan PS Muda, Madya - 0,75 1,0

12 Pembimbin gan Guru dan KS dalam PT - - 2,0

JUMLAH 26,1 38,25 50,8

LIHAT FORMAT IV

SURAT PERNYATAAN MELAKUKAN KEGIATAN PENGAWASAN AKADEMIK DAN

MANAJERIAL

PEN

GEM

BA

NG

AN

PR

OFE

SI Pembuatan karya tulis dan atau karya ilmiahdibidang pendidikan formal /pengawasan

Penerjemahan/penyaduran buku dan atau karyailmiah di bidang pendidikan formal /pengawasan

Membuat karya inovatif

BUKU , ARTIKEL LAPORAN PTS, GAGASAN ILMIAH,

NASKAH/MAKALAH

DIPUBLIKASIKAN ATAU TIDAK???

Membuat karya sains/ teknologi tepat guna Menciptakan karya seni Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman,

dan sejenisnya

Komplek atau sederhana???

ANGKA KREDIT PENGAWAS SEKOLAH

UNSUR UTAMA (minimal 80%)

PENDIDIKANPENGAWASAN

AKADEMIK & MANAJERIAL

PENGEMBANGAN PROFESI

KTI PENYADURAN KARYA INOVATIF

UNSUR PENUNJANG (maksimal 20%)

II/c -

Dap

atd

ipe

role

h d

ari

sem

ua

jen

is

Pe

nge

mb

anga

n P

rofe

si

III/d 6

IV/a 8

IV/b 10

IV/c 12

IV/d 14

IV/e 16

Sumber: Peraturan MenPAN&RB 21/2010 Permendikbud 143/2014

KARYA TULIS ILMIAH

HASIL PENELITIAN

DIPUBLIKASIKAN SECARA NASIONAL

BUKU

JURNAL

DIPUBLIKASIKAN TIDAK SECARA NASIONAL

BUKU

JURNal

HASILGAGASAN

DIPUBLIKAN SECARA NASIONAL

BUKU

JURNAL

DIPUBLIKASIKAN TIDAK SECARA NASIONAL

MAKALAH PRESENTASI DALAM

FORUM ILMIAH

MAKALAH BEST PRACTICE

CATATAN: Buku dipublikasikan secara nasional:

BuKu BerISBN & ada pengesahan ataupersetujuan dari BSNP/puskurbuk)

Buku dipublikasikan tidak secara nasional: Buku BerISBN & BELUM ADA pengesahanatau persetujuan dari BSNP/puskurbuk)

Jurnal dipublikasikan secara nasional: BerISSN dan diterbitkan secaranasional

Jurnal dipublikasikan tidak secara Nasional: BerISSN dan diterbitkan tingkat provinsi

LAP

OR

AN

BES

T PA

RC

TIC

E

dibuat ARTIKEL yang dimuat di JURNAL

dibuat BUKU GAGASAN

dipresentasikan pada forum ilmah

8Dipublikasikan secara nasional

Dipublikasikan tidak secara nasional

Dipublikasikan secara nasional

Dipublikasikan tidak secara nasional

MAKALAH

7

4

3,5

2,5

AK

Pembagian Penilaian

Jumlah Pengawas Pembagian Angka Kredit

Pembuat I Pembuat II Pembuat III Pembuat IV

1 (satu) orang 100 % - - -

2 (dua) orang 60 % 40 % - -

3 (tiga) orang 50 % 25 % 25 % -

4 (empat) orang 40 % 20 % 20 % 20 %

Baca Laporan, Tetapkan

macamnya

CermatiKerangka Isi, Bukti Fisik, Lampiran

Pastikan APIK

Beri nilai bilaOKE, tetapkan

alasan biladitolak

22

Cermati Best Practice

APIK

tidak

ya

TeruskanCermati sesuai

jenis Best Practice-nya

Sesuaikah ?

Nilai 0Tuliskan nomor

alasan

Diberi nilai “2,5”

yatidak

Prosedur Penilaian

LIHAT FORMAT V

SURAT PERNYATAAN

MELAKUKAN KEGIATAN

PENGEMBANGAN PROFESI

PALING TINGGI 20%

1. Peran serta dalam seminar/lokakarya di bidang pendidikan

formal/kepengawasan sekolah

2. Keanggotaan dalam organisasi profesi

3. Keanggotaan dalam tim penilai angka kredit jabatan fungsional

Pengawas Sekolah

4. Melaksanakan kegiatan pendukung pengawasan sekolah

5. Mendapat penghargaan/tanda jasa

6. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang

diampunya

LIHAT FORMAT VI

SURAT PERNYATAAN MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS POKOK

PEMBERIAN AK

AK PENUH

DIBERI AK

APABILA SESUAI KETENTUAN

TIDAK DIBERI AK

APABILA TIDAK SESUAI KETENTUAN

GRADASI AK

PELAKSANAAN DAN EVALUASI PENGAWASAN

PENDIDIKAN

PROGRAM TAHUNAN

LAPORAN PS TK

KAB/KOTA/PROVINS

I

PENUNJANG

PENGEMB PROFESI

LAPORAN:

PEMBINAAN

PEMANTAAN

PENILAIAN

BIMLAT

HASIL EVALUASI

PELAKSANAAN

PRGRAM

PENGAWASAN

HASIL EVALUASI

BIMLAT

DIBERI AK: a/b x c

Rincian

Kegiatana b c

Pembinaan Jumlah guru

dan/kepala sekolah

60 guru TK/SD

40 guru

SMP/SMA/SMK

PS muda = 5,60

PS madya = 6

PS utama = 8

Pemantaua

n SNP

Jumlah sekolah 10 TK/RA,SD/MI

7 SMP/MTs,

SMA/MA,

SMK/MAK

PS muda = 6

PS madya = 9

PS utama = 12

Penilaian Jumlah guru yang

dinilai dan/atau

dianalisis

60 guru TK/SD

40 guru

SMP/SMA/SMK

PS muda = 4

PS madya = 6

PS utama = 8

DIBERI AK: a/b x c

Rincian Kegiatan a b c (1 atau 1,5 atau 2)

Melaksanakan

evaluasi hasil

pelaksanaan

program

pengawasan pada

sekolah binaan

Jumlah real

guru/sekola

h/sasaran

pengawasan

Jumlah

ideal

guru/sekol

ah/sasaran

pengawasa

n

PS Muda = 1/3 x 3 = 1

PS Madya= 1/3 x 4,50 =

1,50

PS Utama= 1/3x 6= 2

PROGRAM a b c PERHITUNGAN AK AK

Pembinaan

Guru

20 60 1/3 x 4,50 = 1,50 20/60 x 1,50

0.50Pemantauan

SNP

5 10 1/3 x 4,50 = 1,50 5/10 x 1,5

0.75Penilaian 20 60 1/3 x 4,50 = 1,50 20/60 x 1,5 0.50

DIBERI AK: a/b x c

Rincian Kegiatan a b C

Melaksanakan pembimbingan

dan pelatihan profesional guru

dan/atu kepala sekolah

frekuensi

kegiatan yang

dilaksanakan

Frekuensi

kegiatan

ideal (6)

PS muda =6

PS madya = 9

PS = 9

Pelaksanaan Bimlat kepala

sekolah dalam (1) menyusun

program kerja sekolah, (2)

pelaksanaan program kerja

sekolah, (3) pengawasan dan

evaluasi, (4) kepemimpinan

sekolah dan (5) sistim

informasi manajemen

Jumlah

program yang

dibimbingkan

Jumlah

program

ideal yang

perlu

dibimbngkan

PS Madya =

0,75

PS Utama = 1

BUKTI FISIK

CEK KELENGKAPAN (CHECK LIST)

LENGKAP?YA

TIDAK

DIBERI AK 0 (NOL)

CEK KESESUAIAN ASPEK/KOMPONEN/

SITEMATIKA

BENAR ???

YA

SURAT PENOLAKAN

PERIKSA URAIAN DAN PENDUKUNG DATA:

JUMLAH GURU YANG DIBINA

JUMLAH SEKOLAH YANG DIPANTAU

JUMLAH PRGRAM DLL

DIBERI AK: a/b x Ketetapan AK

untuk setiap jenjang)

TIDAK

Keterangan:a : jumlah real guru/sekolah/programb : jumlah ideal guru/sekolah/program

32

BUKTI FISIK PROGRAM DAN LAPORAN PENGAWASAN AKADEMIK

DAN PENGAWASAN MANAJERIAL

1.PROGRAM

TAHUNAN

2. LAPORAN PELAKSANAAN

PENGAWASAN AKADEMIK DAN

MANAJERIAL

3. LAPORAN EVALUASI

HASIL

Pembinaan,

Pemantauan

Pelaksanaan SNP,

Penilaian Guru &KS

Pembinaan Guru dan KS Pelaksanaan Program

Pengawasan pada

sekolah binaan di Era

New Normal

Bimlat Guru atau KS

di MGMP dan MKKS

Pemantauan Pelaksanaan SNP

(kurikulum dalam kondisi khusus)

Bimlat KS tentang

Program Kerja Sekolah

(BDR), Kepemimpinan

dan SIM

Penilaian Kinerja Guru dan/atau KS

(BDR)

Bimlat profesional Guru

dan/atau KS

Pelaksanaan Bimlat Guru dan/atau KS di

MGMP /MKKS (Daring/Tatap Muka)

TANDA TANGAN

LANGSUNG

TTD

NILAI AK UNTUK

PENILAI ANGKA

KREDIT

0,04 UNTUK SETIAP

DUPAK

0,5 PER TAHUN TANPA

TERPENGARUH JUMAH

DUPAK

AK SATYA

LENCANA

30, 20, 10 (AK: 1, 2,

DAN 3)

30, 20, 10 (AK: 3, 2, DAN

1)

LANGKAH KERJA TIM PENILAI

Periksa dan teliti seluruh berkas yang ada, mulai dari unsurpendidikan, pengawasan manajerial dan akademik,pengembangan profesi serta unsur penunjang

Masing masing unsur,dan sub unsur yang sesuai dengantupoksi masing masing berikan nilai sesuai dengan angkakredit yang ada di PermenegPan & RB no 21 Tahun 2010

Jumlahkan angka perolehan pada masing masing unsur

Tentukan apakah usulan tersebut memenuhi syarat atautidak untuk diusulkan kenaikan pangkatnya.

No SATUAN HASIL ANGKA KREDIT

1 Program Pengawasan Tahunan :a. Pembinaan, Pemantauan Pelaksanaan SNP, Penilaian Guru &KS.b. Bimlat Guru atau KS di MGMP dan MKKS

0,9 0,45

2. Laporan Pelaksanaan Pengawasan Akademik dan Manajeriala. Pembinaan Guru dan KSb. Pemantauan Pelaksanaan SNP c. Penilaian Kinerja Guru dan/atau KS (BDR)d. Pelaksanaan Bimlat Guru dan/atau KS di MGMP /MKKS e. Pembimbingan Pengawas Sekolah Mudaf. Pembimbingan KS dalam Standar Pengelolaan

6.09,06,09,0

0,750,75

3. Laporan Evaluasi Hasil: a. Pelaksanaan Program Pengawasan pada sekolah binaan b. Bimlat KS tentang Program Kerja Sekolah , Kepemimpinan dan SIMc. Bimlat profesional Guru dan/atau KS

4,50,750,9

JUMLAH ANGKA KREDIT/TAHUN 38,25

ANGKA KREDIT PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIALUNTUK PENGAWAS SEKOLAH MADYA

(Rujukan: PerMenPAN&RB Nomor 21 Tahun 2010 )

NO Kegiatan PS Muda Madya Utama Jml

Tahun

Jml

AK

1 Program Pengawasan 0,6 0,9 1,2

2 Lap Pembinaan Guru dan kepsek 5,6 6,0 8,0

3 Lap Pemantauan 6,0 9,0 12,0

4 Lap Kinerja guru dan Kepsek 4,0 6,0 8,0

5 Lap Evaluasi pengawasan 3,0 4,5 6,0

6 Lap Evaluasi Pengawasan Tk Kota/kab/Provinsi - - 0,8

7 Program Bimlat guru dan Kepsek 0,3 0,45 0,6

8 Lap Bimlat guru dan kepsek 6,0 9,0 9,0

9 Lap pembimbingan KS Stn Pengelolaan - 0,75 1,0

10 Lap Evaluasi Hasil Bimlat guru dan Kepsek 0,6 0,9 1,2

11 Pembimbingan PS Muda, Madya - 0,75 1,0

12 Pembimbingan Guru dan KS dalam PT - - 2,0

JUMLAH 26,1 38,25 50,8

PENILAIAN ANGKA KREDIT PENGAWAS SEKOLAH

NAMA PS ;……………………………………………..

NO BERKAS ;…………………………………………….

ASAL ;…………………………………………….

MASA PENILAIAN ;……………………………………………

PAK LAMA ;………….

Ijazah :………….

STTPP :…………..

Pengawasan :…………..

Penunjang :……………

JUMLAH :……………………..

- Ki Hadjar Dewantara

“Setiap orang adalah guru, setiap rumah adalah sekolah”

Dr. Hj. Tita Lestari M.Pd., M.Si. Pengawas SMK Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VIII Dinas

Pendidikan Provinsi Jawa Barat Anggota BAN-S/M Periode 2006-2011, Periode 2012-2017 Tim Penilai DUPAK Pengawas Sekolah Dirjen GTK 2007 Sampai

Sekarang Tim Ahli Standar Pengelolaan BSNP 2017-2019 Tim Konsultasi Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

Kemdikbud (2016-2019)

Terima Kasih

“Aku hanya orang biasa yang bekerja untuk bangsa Indonesia dengan caraIndonesia. Namun yang penting untuk kalian yakini, sesaat pun aku takpernah mengkhianati tanah air dan bangsaku, lahir maupun batin. Aku takpernah mengkorup kekayaan negara”