ANALISIS KURIKULUM KTSP 2006 BIOLOGI SMA KELAS XI SEMESTER 1 KETERKAITAN BSCS DENGAN SALAH SATU KURIKULUMA. Identitas MahasiswaNama: Shinta MaharaniNIM: K4313065 Kelas: AB. Identitas KurikulumKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006C. Hasil analisisKD: 2.1 Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengkaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringanINDIKATOROperasional IndikatorKontenKonteksPedagogi

Mengidentifikasi berbagai jaringan pada tumbuhan Mengamati organ pada tumbuhan Mengidentifikasi berbagai jaringan pada tumbuhan Mengidentifikasi letak jaringan pada tumbuhan Struktur berbagai jaringan yang terdapat pada tumbuhan:1. Jaringan meristem2. Jaringan permanen Struktur mikroskopis organ tumbuhan1. Akar2. Batang3. Daun

Tanaman dalam pot Studi literatur Organ tumbuhan dan jaringan penyusun organ tumbuhan-Mengenalkan pada siswa organ-organ vegetatif-Melatih siswa mengidentifikasi fungsi organ tumbuhan secara umum-Mengenalkan pada siswa jaringan-jaringan penyusun pada tumbuhan-Melatih kemampuan siswa untuk mengidentifikasi letak jaringan tumbuhan

ANALISI KURIKULUM KTSP 2006 BIOLOGI SMA KELAS XI SEMESTER 1 BSCS DAN CARA MENGAJAR

Indikator : Mengidentifikasi berbagai jaringan pada tumbuhanOperasional IndikatorBSCSCara Mengajar

ThemesLevels Of OrganizationEducational behavior

Proses BerpikirDimensi

Mengamati organ pada tumbuhan

Structure and function (Struktur dan Fungsi)Tissue and Organ (Jaringan dan Organ)C1Faktual Guru membawa tanaman asli ke dalam kelas Guru meminta siswa untuk mengamati bagian-bagian (organ) pada tanaman tersebut Guru menjelaskan pada siswa bagian-bagian tanaman tersebut beserta fungsinya secara umum

Mengidentifikasi berbagai jaringan pada tumbuhan

C2Faktual Guru menjelaskan mengenai macam-macam jaringan pada tumbuhan Guru menyajikan gambar macam-macam jaringan tumbuhan Guru meminta siswa untuk mengamati gambar tersebut secara seksama Guru meminta siswa untuk mengidentifikasi jaringan pada tumbuhan dari gambar yang disajikan

Mengidentifikasi letak jaringan pada tumbuhanC2Konseptual Guru menjelaskan fungsi dari jaringan pada tumbuhan Guru meminta siswa untuk menyebutkan letak jaringan berdasarkan fungsinya Guru meminta siswa untuk menghubungkan letak jaringan dan fungsi jaringan dengan fungsi organ secara umum