bimbingan agama islam dalam mengembangkan …eprints.walisongo.ac.id/6429/1/cover.pdf ·...

18
BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI REMAJA DI BALAI REHABILITASI SOSIAL EKS PENYALAHGUNA NAPZA “MANDIRI” SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna memerolah Gelar Sarjana Sosial (S.Sos) Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) Oleh : AGUS SURANI 1 1 1 1 1 1 0 1 7 FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2016

Upload: letu

Post on 11-Mar-2019

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN

POTENSI DIRI REMAJA DI BALAI REHABILITASI SOSIAL

EKS PENYALAHGUNA NAPZA “MANDIRI” SEMARANG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat

Guna memerolah Gelar Sarjana Sosial (S.Sos)

Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI)

Oleh :

AGUS SURANI

1 1 1 1 1 1 0 1 7

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2016

ii

iii

iv

PERNYATAAN

Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan

bahwa skripsi ini tidak berisi material yang ditulis oleh orang lain atau

diterbitkan, kecuali informasi yang terdapat dalam referensi yang

dijadikan bahan rujukan dalam penelitian ini.

Semarang, 18 Juli 2016

Penulis

Agus Surani

NIM. 111111017

v

MOTTO

“Sesungguhnya orang-orang yang bertaqwa itu mendapatkan

kemenangan”.(QS.An Naba‟:31)

vi

PERSEMBAHAN

1. Ayahanda Kasmo dan Ibunda Ngatemi yang selalu memberikan

dorongan do‟a, kasih sayang, perhatian, nasehat, dan restunya

untuk melakukan segala hal yang terbaik bagi masa depan

penulis.

2. Kakak-kakaku tersayang Suharto, Sunik, Surami, Kusni, Rohadi,

Ngasiyanto, Nur Hayati, Ngarondi (Alm), Supriyanto yang selalu

memberikan semangat dan motivasi kepada penulis.

3. Pak Ustad Miftahussolihin yang selalu memberikan motivasi

penulis melalui mengaji keagamaan.

4. Temen-temen IKRAMA (Ikatan Remaja Mushola) Baitul

Muttaqin Kp.Kebonsari Rt.01/V Ds.Sarirejo Kaliwungu Kendal,

Eva, Lisa, Lela dan temen-temen seperjuangan yang tidak bisa

penulis sebut satu persatu, terimakasih atas do‟a untuk penulis.

5. Temen-temen seperjuangan satu tinggat Yudha 35 Resimen

Mahasiswa YON 906 “SAPU JAGAD” UIN Walisongo

Semarang yang selalu memberikan dukungan moral dan do‟a

untuk penulis.

6. Temen-temen Mengaji di kampung Mas Zen, Mas Jamal, Mas

Sholikhin, Mas Lisin dan yang lain yang tidak bisa saya sebut

satu persatu yang telah memberikan dukungan dan motivasinya.

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur hanya kepada Allah SWT, yang maha

pengasih penyanyang dan pemurah, karena hanya dengan rahmat dan

pertolongan-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul:

Bimbingan Agama Islam dalam Mengembangkan Potensi Diri Anak

di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri”

Semarang.

Sholawat serta salam tidak lupa tercurahkan kepada junjungan

Rosulullah SAW, yang telah membawa Islam kearah perbaikan,

peradapan, dan kemajuan, sehingga kita dapat hidup dalam konteks

budaya yang beradab ditunjang dengan perkembangan ilmu

pengetahuan dan kemajuan teknologi modern.

Penulis menyadari, tersusun skripsi ini tidak lepas dari bantuan

berbagai pihak. Melalui kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan

terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag., selaku Rektor UIN Walisongo

beserta jajaranya.

2. Dr. H. Awaludin Pimay, Lc. M.Ag. selaku Dekan Fakultas

Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo Semarang

3. Dra. Hj. Jauharatul Farida, M.Ag. selaku dosen wali sekaligus

pembimbing I yang telah memberi motivasi, pengarahan, serta

berkenan membimbing dengan keikhlasan dan kebijaksanaanya

viii

meluangkan waktu, tenaga dan pikiran hingga terselesaikannya

skripsi ini.

4. Komarudin, M.Ag. selaku pembimbing II yang telah memberi

motivasi, pengarahan, serta berkenan membimbing dengan

keikhlasan dan kebijaksanaanya meluangkan waktu, tenaga dan

pikiran hingga terselesaikannya skripsi ini.

5. Dra. Maryatul Qibtiyah, M.Pd. dan Anila Umriana, M.Pd. selaku

ketua dan skretaris Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam

Fakultas Dakwah dan Komunikasi.

6. Segenap civitas akademik UIN Walisongo Semarang yang

memberikan bekal ilmu-ilmunya pada penulis dengan ketulusan,

semoga penulis menjadi orang yang bermanfaat bagi orang lain.

7. Drs. Muhad Junet, MH. selaku kepala Balai Rehabilitasi Sosial

Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang yang telah

memberikan izin penelitian kepada Penulis.

8. Seluruh staf Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA

“Mandiri” Semarang yang telah memberikan bantuan dalam

proses pelaksanaan penelitian.

9. Ayahanda Kasmo dan Ibunda Ngatemi tercinta, kakak-kakak

tersayang beserta keluarga besar penulis di Kendal yang selalu

memberikan do‟a, kasih sayang, dan dorongan morilmaupun

materil sehingga terselesaikan skripsi ini.

ix

10. Temen-temen seperjuangan BPI 2011 terimaksih kuucapkan

karena telah bersamamu dan semoga kita bisa berjumpa lagi

dalam kesuksesan.

11. Resimen Mahasiswa (MENWA) YON 906 “SAPU JAGAD” UIN

Walisongo Semarang yang telah memberiakan pengalaman baru

bagi Penulis.

12. Juga tidak lupa semua pihak yang telah membantu terselesaikanya

penyusunan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu

persatu.

Semoga amal dan kebaikan yang telah diberikan mendapatkan

balasan yang lebih dari Allah SWT.Penulis menyadari sepenuhnya

bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna.Akhirnya penulis hanya

dapat berdoa semoga skripsi ini dapat membawa manfaat sekaligus

menambah wawasan pengetahuan bagi pembaca.

Semarang,19 Juli 2016

Penulis

Agus Surani

NIM:111111017

x

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Jadwal Kegiatan di Balai Rehabilitasi Sosial Eks

Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang

xi

ABSTRAKSI

Penelitian ini disusun oleh Agus Surani (111111017) dengan

judul “Bimbingan Agama Islam dalam Mengembangkan Potensi Diri

Remaja di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA

“Mandiri” Semarang”.Bimbingan agama Islam adalah suatu usaha

pemberian bantuan kepada seseorang (individu) yang mengalami

kesulitan rohaniah baik mental dan spiritual agar yang bersangkutan

mampu mengatasinya dengan kemampuan yang ada melalui dorongan

dari kekuatan iman dan ketaqwaan kepada Allah SWT.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan

bagaimanakah pelaksanaan bimbingan agama Islam dalam

mengembangkan potensi diri anak di Balai Rehabilitasi Sosial Eks

Penyalahguna NAPZA “Mandiri” Semarang dan untuk

mendeskripsikan faktor penghambat dan pendukung dalam melakukan

bimbingan agama tersebut.Penelitian ini merupakan penelitian

kualitatif dengan pendekatan deskriptif naratif.Adapun langkahnya

adalah peneliti mengumpulkan data dari hasil dari wawancara,

observasi, dan dokumentasi, kemudian data tersebut dianalisis dan

dijelaskan sesuai dengan fakta yang ada.

Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan bimbingan

agama Islam di Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA

“Mandiri” Semarang sangat bermanfaat.Penerima Manfaat merasakan

ada perubahan dalam segi fisik dan mental yang awalnya Penerima

Manfaat merasakan kurangnya kepercayaan diri dan kurangnya

mengartikan kehidupanya kedepan. Namun dari pihak balai

membutuhkan pelaksanaan bimbingan agama Islam secara individu

bagi Penerima Manfaat yang benar-benar didasarkan pada kondisi

kebutuhan Penerima Manfaat agar lebih menunjang hasil bimbingan

agama Islam.Materi yang diberikan kepada Penerima Manfaat dalam

pelaksanaan bimbingan agama Islam ini adalah materi aqidah, materi

ibadah, dan materi akhlak.Pelaksanaan bimbingan agama Islam ini

mendapat respon yang positif baik dari Penerima Manfaat ataupun

dari pihak Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA

“Mandiri” Semarang. Faktor penghambat dalam pelaksanaan

bimbingan agama Islam ini adalah kurangnya waktu bimbingan agama

xii

Islam seminggu dua kali, dengan tidak menetapnya Penerima Manfaat

dalam mengikuti bimbingan agama Islam membuat kesulitan

pembimbingagama dalam melakukan evaluasi sedangkan faktor

pendukungnya adalah adanya sarana dan prasarana, semangat dan

keikhlasan dari pembimbing agama dan termasuk dukungan dari pihak

Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri”

Semarang.

Kata kunci: bimbingan agama Islam, pengembangan, potensi

diri remaja.

xiii

TRANSLITERASI

Pedoman transliterasi yang dijadikan rujukan dalam

tulisan skripsi ini adalah pedoman yang dipakai pada lembaga

Anglo-saxon seperti Library of Congress (Washington D.C.,

U.S.A.) disertai dengan sedikit modifikasi pada tanda bacaan

panjang. Adapun perinciannya sebagai berikut:

Arab Indonesia

„ ا B ب T ت Th ث

J ج H ح Kh خ

D د

Dh ذ

R ر

Z ز S س Sh ش .s ص

.d ض .t ط .z ظ . ع Gh غ F ف Q ق K ك L ل M م N ن H و W ه Y ي A ة

..... ة At

xiii

Vokal Pendek/Short Vowels:

Arab Indonesia

Fathah/- A

Kasrah/_ I

Dhammah U

Vokal Panjang/Long vowels

Arab Indonesia

 ئا

Û ؤ

Î يئ

 ء

 ا

Diftong/Diphthongs

Aw ئو

Ay يئ

Pembauran kata sandang tertentu

-al ال.....

al-sh الش....

Wal وال....

xiv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................ i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING ............................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................... iv

HALAMAN MOTTO...................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................... vi

KATA PENGANTAR ..................................................................... vii

DAFTAR TABEL ............................................................................ x

ABSTRAKSI .................................................................................... xi

TRANSLITERASI .......................................................................... xiii

DAFTAR ISI .................................................................................... xiv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................... 1

B. Rumusan Masalah ........................................................ 9

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .................................... 9

D. Tinjauan Pustaka .......................................................... 11

E. Metode Penelitian ........................................................ 15

1. Jenis dan Metodologi Penelitian ............................ 15

xv

2. Sumber dan Jenis Data .......................................... 16

3. Teknik Pengumpulan Data ............................... 18

4. Analisis Data .................................................... 21

F. Sistematis Penulisan ................................................ 21

BAB II: MENGEMBANGAN POTENSI DIRI REMAJA

MELALUI BIMBINGAN AGAMA ISLAM

SEBAGAI MATERI DAKWAH

A. Potensi Diri ............................................................... 25

1. Pengertian Potensi DirI ...................................... 25

2. Jenis-jenis Potensi Diri ....................................... 27

3. Cara Mengembangkan Potensi Diri ................... 34

B. Arti Penting Pengembangan Diri Remaja ................. 39

1. Teori dan Pengertian Pengembangan Diri ......... 39

2. Pertumbuhan dan Perkembangan Remaja .......... 42

a. Pengertian Remaja ...................................... 42

b. Remaja dan Ciri-cirinya .............................. 43

C. Urgensi Bimbingan Agama Islam dengan Pengembangan

Potensi Diri Remaja .................................................. 47

1. Pengertian Bimbingan Agama Islam ................. 47

2. Tujuan dan Fungsi Bimbingan Agama Islam ..... 49

3. Metode Bimbingan Agama Islam ...................... 51

4. Peran Bimbingan Agama dalam Mengembangkan

Potensi Diri Remaja .......................................... 54

xvi

BAB III: BIMBINGAN AGAMA ISLAM DI BALAI

REHABILITASI SOSIAL EKS PENYALAHGUNA

NAPZA “MANDIRI” SEMARANG

A. Gambaran Umum Balai Rehabilitasi Sosial Eks

Penyalahguna NAPZA“Mandiri” Semarang ................. 57

1. Latar Belakang ........................................................ 57

2. Tujuan .................................................................... 59

3. Visi dan Misi ........................................................... 59

4. Sarana dan Prasarana ............................................... 60

5. Jadwal Kegiatan ..................................................... 61

B. Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam dalam

Mengembangkan Potensi Diri Remaja di Balai

Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri”

Semarang ....................................................................... 81

C. Faktor-faktor Penghambat dan Pendukung dalam

Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam dalam

MengembangkanPotensi Diri Remaja di Balai

Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna NAPZA “Mandiri”

Semarang ....................................................................... 93

xvii

BAB IV: BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM

MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI REMAJA

DI BALAI REHABILITASI SOSIAL EKS

PENYALAHGUNA NAPZA “MANDIRI”

SEMARANG DALAM PERSPEKTIF DAKWAH

A. Analisis Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam di

Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna

NAPZA “Mandiri” Semarang ........................ 98

B. Analisis Faktor-faktor Penghambat dan Pendukung

dalam Pelaksanaan Bimbingan Agama Islam di

Balai Rehabilitasi Sosial Eks Penyalahguna

NAPZA “Mandiri” Semarang ........................ 117

BAB V : PENUTUP

A. Penutup ................................................................... 120

B. Saran ....................................................................... 121

C. Penutup ................................................................... 122

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BIODATA