b.etnik - bahasa iban tahun 3

8/14/2019 B.Etnik - Bahasa Iban Tahun 3

1/47

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH

KEREMBAI TURAI PELAJAR TAUN 3

JAKU IBAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pendidikan Malaysia


2/47

RIPIH ISI PEKARA

Rukun Negara

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Kata Pengantar

Pelasar Jaku

Juluk, Tuju enggau Turai Pelajar

Kerembai Kurikulum

Pengisi Kurikulum

Pekara ti Patut Diperati dalam Pengawa Ngajar enggau Belajar

Strategi Ngajar enggau Belajar Bagi Taun 3

Sempama

Pengenap Tesa

Asil Pelajar Ba Pengelandik Bahasa enggau Kerembai TuraiPelajar

v

vii

ix

1

1

2

3

4

5

7

8

9 - 42

iii


3/47

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendakmencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakat;memelihara satu cara demokratik; mencipta masyarakat yang adil di mana

kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dansaksama; menjamin satu cara liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaanyang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat yangprogresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpahkan seluruh tenagadan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atasprinsip-prinsip berikut :

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

KESOPANAN DAN KESUSILAAN

v


4/47

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan ke arahmemperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh danbersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis darisegi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dankepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan bangsaMalaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri sertamemberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,masyarakat dan negara.

vii


5/47

KATA PENGANTAR

Huraian Sukatan Pelajaran ialah dokumen yangmemperincikan Sukatan Pelajaran yang bertujuan untukmemenuhi cita-cita murni dan semangat Falsafah PendidikanKebangsaan, dan menyediakan murid menghadapi arusglobalisasi serta ekonomi berasaskan pengetahuan pada abadke-21.

Dokumen ini menyarankan strategi pengajaran danpembelajaran yang merangkumi pelbagai aktiviti danpenggunaan sumber. Guru digalakkan menggunakankreativiti untuk memilih, menyusun dan mengolah aktivitimengikut kesesuaian murid. Huraian ini diharapkan dapatmembantu guru merancang dan melaksanakan pengajarandan pembelajaran secara berkesan.

Dalam melakukan aktiviti pengajaran dan pembelajaran, guru

diharapkan dapat memberikan penekanan pada unsur bernilaitambah yang difikirkan sesuai dalam aspek pedagogi. Disamping itu, nilai murni dan semangat patriotik sertakew arganegaraan tetap diutamakan. Semua elemen inidiharapkan dapat memberikan keyakinan kepada murid danboleh diaplikasikan dalam kehidupan harian dan duniapekerjaan.

Guru perlu sentiasa peka terhadap tahap penggunaan danpenguasaan bahasa Iban murid dengan mengambil kirakesepaduan ilmu, nilai dan amalan. Pengajaran danpembelajaran dirancang supaya dapat melahirkan murid yangboleh berkomunikasi serta meneruskan w arisan budaya Ibanyang sesuai dengan kesejahteraan diri, masyarakat dannegara.

Dalam menyediakan Huraian Sukatan Pelajaran yangdisemak semula ini banyak pihak yang terlibat terutama guru,pensyarah maktab dan universiti, pegawai KementerianPendidikan, dan individu yang mew akili badan-badan tertentu.

Kepada semua pihak yang telah memberikan sumbangankepakaran, masa, dan tenaga sehingga terhasilnya HuraianSukatan Pelajaran ini, Kementerian Pendidikan merakamkan

setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih.

(Dr. SHARIFAH MAIMUNAH BT. SYED ZIN)Pengarah

Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pendidikan Malaysia

ix


6/47

Kerembai Turai Pelajar Jaku IbanTaun 3

1

PELASAR JAKU

Bahasa Iban diajar nitih ke ti ditetap dalam Akta Pendidikan 1996 dikena napi pinta ari bansa Iban di Sarawak ti ngena bahasa tunyadi ke kereban dikena bekomunikasi antara raban bansa Iban engau bansa Ibanlalu mega antara raban bansa Iban enggau rabanbansa ti bukai. Berindik ari nya, pelajar Bahasa Iban tau mega dipelajar ulih nembiak ari raban bansa bukai ti sama-sama rindu,angkun sereta menatika bahasa tu.

Kurikulum Bahasa Iban ngemeranka pengelanchar lebuh ngena bahasa tu lalu ulih bekomunikasi ngena atur jalai jaku ti engkemansereta menuku. Nembiak ke ngembuan pengelanchar dalam bahasa tu tau ngambi iya nyadi ke pelasar alai ngerembaikapengelandik dikena napi pengidup tiap-tiap hari nitih ke pemansang dunya ba alaf ti baru.

Kurikulum Bahasa Iban tu ngemeranka semengat ti temegah, angkun sereta talukka bansa enggau menua, saum siti wawasanpengidup ti dikunsi semua pupu raban bansa Malaysia. Nambahka nya, penemu enggau penau pasal jerita asal enggau pesakabansa Iban ti ditusui tauka ditulis dikemeratka dalam konteks pengisi kurikulum.

JULUK

Juluk Kurikulum Bahasa Iban sekula primari nyendiaka nembiak ti ulih bekomunikasi enggau lanchar ngena Bahasa Iban antaraorang ti bejaku ngena Bahasa Iban ngenataika guna diri dalam pengidup sida besehari-hari sereta neruska waris daya idup Iban.

TUJU

Udah tembu kurikulum Bahasa Iban ba sekula primari, nembiak ulih :

i. mending enggau meretika utai ti didinga dalam mayuh leman situasi dalam pengidup besehari-hari;

ii. bejaku dikena ngenataika runding, asai ati enggau penemu dalam kaul sosial;

iii. macha enggau meretika mayuh leman kereban bacha ke guna tuju siti-siti;


7/47


2

iv. ngelala sereta meretika enggau dalam daya idup enggau waris ari jerita asal enggau gaya siti-siti pengawa lama;

v. ngena enggau meretika enggau dalam nilai-nilai ti menuku, angkun, temegah sereta talukka menua enggau bansa.

TURAI PELAJAR

Turai Pelajar Bahasa Iban sekula primari ngundan isi ajar enggau belajar ari Taun 3 ngagai Taun 6. Pengelandik bahasa mungkurpengelandik mending, pengelandik bejaku, pengelandik macha, enggau pengelandik nulis. Nyadi isi sistem bahasa mungkur jalai

jaku, atur sepil, sistem munyi sebut enggau intonasi, pengaya leka jaku, pengenap tesa enggau sempama. Dalam Kurikulum BahasaIban sekula primari mega bisi diperambu diisi ngena pengisi kurikulum baka: rampa pendiau nembiak, rukun daya idup, lalaupendiau, enggau semengat temegah, angkun sereta talukka menua enggau bansa dikena nyukung pengawa ngajar enggaubelajarka pengelandik bahasa enggau sistem bahasa.

KEREMBAI KURIKULUM

Kerembai Kurikulum Bahasa Iban nyadi dokumen ti beguna nyadi ke pelasar pengajar senentang pengelandik ti patut ditemu,ngupas isi tauka topik ti ditaga, atur jalai jaku, atur sepil, sistem munyi sebut enggau intonasi, pengaya leka jaku, pengenap tesa,enggau sempama ti patut ditemu nembiak ngambi ke sida ulih belajarka Bahasa Iban.

Tu dokumen Kerembai Kurikulum sekula primari. Isi dokumen tu mungkur pengelandik bahasa enggau sistem bahasa seeta enggaukonteks pengisi kurikulum ti engkeman ba pengidup nembiak besehari-hari. Isi Kerembai Kurikulum dikerembaika dalam tiga iti siti.

Sitak keterubah ngundan ASIL PELAJAR ti alai ngareka pengelandik bahasa enggau sistem bahasa ti udah ditagaka dalam TuraiPelajar ti disadang ditemu nembiak sekula primari.

Sitak kedua ngundan KEREMBAI ASIL PELAJAR ti ngerembaika Asil Pelajar ngagai pengelandik enggau pechah pengelandik timudah diatur ngena pengisi kurikulum. Kerembai tu menatika pemesai guna apak pengelandik ti patut ditemu ulih nembiak Taun 3.

Nambahka nya, pechah pengelandik dikategorika ngagai 3 tikas belabuh ari tikas baruh, tikas jelan enggau tikas tinggi.


8/47


3

Tikas 1 nya tikas ti pemadu baruh ti patut dulu ditemu nembiak. Nembiak ke bulih pemaju dalam pelajar terus niki ngagai Tikas 2diungkupka ngagai nembiak ke jelan, lalu udah nya ngagai Tikas 3, tikas ti tinggi ti endang diungkupka nembiak ke pandai. Belabuhari tikas baruh , nembiak dibantu pengajar meretika pengelandik ti diungkupka dia lalu niki ngagai tikas ti tinggi agi abis kurangngagai Tikas 2.

Sitak ketiga ngundan sekeda perambu LANGGUR PENGAWA enggau KEREBAN. Perambu tu digaga ke kena pengajar alaingemasukka penerang, isi-isi ti beguna dalam pengawa ngajar enggau belajar sereta chunto-chunto langgur pengawa ti tau mantunembiak nguasa pengelandik ti bekait enggau nya.

Pengelandik Bahasa

Pengelandik Bahasa mungkur pengelandik mending enggau bejaku, pengelandik macha, enggau pengelandik nulis nyadi ke pelasarKurikulum Bahasa Iban. Nembiak patut ngena pengelandik bahasa ke guna bekomunikasi enggau waris daya idup.

Sistem Bahasa

Dalam sistem bahasa, Bup Atur Sepil Jaku Iban ti dikeluarka Yayasan Kebudayaan Dayak 1995 diambi nyadi ke pelasar. Sistem

bahasa ti dikena ngajar enggau belajarka Bahasa Iban mungkur jalai jaku, sistem munyi sebut enggau intonasi, atur sepil, pengayaleka jaku, pengenap tesa enggau sempama.

PENGISI KURIKULUM

Pengisi Kurikulum ngemeranka kereban ti diambi ari mayuh bidang enggau atur penemu. Pengisi Kurikulum ngembuan tuju dikenangukuhka pengawa ngajar enggau belajarka Bahasa Iban setipak enggau status sereta rampa pendiau kemaya hari tu.


9/47


10/47


5

Langgur Ngajar Enggau Belajar

Nembiak patut diberi peluang ngambi bagi dalam langgur pengawa ti begunaka sida ngena pengelandik ti diajar. Mayuh perambulanggur pengawa enggau kereban disimpan dalam dokumen tu. Taja pia, pengajar diperansang ngiga, nambah, nengkebang enggaungena perambu langgur pengawa nitih ke gaya tengkebang diri bepelasarka guna enggau pengerindu nembiak.

Menilai

Pengawa menilai nya apak ti beguna amat dalam pengawa ngajar enggau belajar. Pengawa menilai ti diatur betangkan-tangkansechara formatif ngemudahka pengajar bulih penerang tauka menatika pemaju nembiak. Ari nyapengajar ulih ngaga perambulanggur pengawa nitih ke pemansang enggau pengulih nembiak ti ulih mekal sida enggau pengelandik dikena ngemansangka diri.

Timbang Pekara Bukai

Pengajar patut ngaga langkar pelajar ngena latar Malaysia. Pengajar mega diperansang ngena kereban ti menatika nilai-nilai murni,chara idup Malaysia ti menuku enggau prinsip ti temegah, angkun sereta talukka menua.

Kerembai kurikulum semina ngareka sekeda perambu langgur pengawa dikena nentuka pengelandik bahasa ti patut ditemunembiak. Enggau nya pengajar patut ngena daya tengkebang, inisiatif enggau imaginasi dikena ngerembaika penemu enggaupenau nembiak.

STRATEGI NGAJAR ENGGAU BELAJAR BAGI TAUN 3

Kurikulum Bahasa Iban Taun 3 ngemeranka pengelandik bejaku, pengelandik macha enggau pengelandik nulis. Atur nyendiakapemun literasi dalam Bahasa Iban mega bisi diperatika, nyengkaum ti menatika apak ti beguna baka agih pengaya leka jaku enggau

guna bahasa ti suah dikena dalam pengidup besehari-hari.


11/47


6

Pengelandik Mending Enggau Bejaku

Mending nya siti pngelandik ti beguna amat laban nama-nama utai ti didingan deka nyadi ke batang sumber tuju bahasa ti dekadipelajar.

Pengelandik Mending menatika penau nembiak milih, manding lalu mida isi plajar ti didinga dalam mayuh pekara ti diajar enggaudipelajar. Pengelandik bejaku menatika penau nembiak bejaku mansutka buah pikir ti berurun dalam bahasa ti menuku, belapikkaadat enggau basa seret ngena entak sebut ti betul.

Lebuh ti nembaika pengelandik mending, nembiak dibai ningka lagu, rima, enggau cherita ti ngerindu ati. Dikena mandangka sidameretika utai ti didinga, nembiak tau diasuh belagu, mantaika rima, ngechat, nipak, ngelukis, nulis enggau ngingatka baru idea tiudah dikena.

Nembiak mega patut diberi peluang bajaku enggau chukup dalam klas ngambi ke sida patih ngena sistem sepil enggau munyi tibetul sereta meri peransang enggau pengarap lebuh bejaku dalam Bahasa Iban. Dalam nya mega, langgur pengawa ti dikerejabepasang enggau beraban tau meransang pengawa bejaku. Nembiak mega patut diperansang bejaku dalam Bahasa Iban enggaunembiak tauka pengajar ke ari raban bansa bukai.

Ari nya, nembiak tau ngembuan pengarap lebuh mansutka penemu ti berurun ngena bahasa ti menuku, belapikka adat enggau basasereta ngena entak sebut ti betul.

Pengelandik Macha

Pengelandik Macha menatika penau nembiak macha kereban ti dibacha enggau terang, lanchar ngena serengut enggau entak sebutti betul. Pengelandik tu mega nyengkaum penau nembiak mereti enggau nyara isi dalam kereban ti dibacha.


12/47


7

Sekula diperansang ngena program macha ti menuku. Pengajar mega diperanang ngena rapat ti semitan lalu ngembuan inisiatifenggau daya tengkebang diri ngaga kereban bacha ke guna nembiak baka ke ngaga Bup Besai tauka ngumpul kereban bacha bukaiti ditulis dalam Bahasa Iban ke guna nembiak. Nembiak diajar nyebut leka jaku nitih ke sepil ngena sistem munyi ti menuku.Pengelandik ti diterenak tau ngasuh nembiak nemu nyebut sekeda leka jaku ti sebaka sepil taja pan bebida ari munyi baka munyivowel panjai enggau vowel pandak. Apak munyi sebut tu amat beguna laban iya tau mai reti ti bebida enti enda betul disebut.Nambahka nya guna tanda bacha mega tau ngasuh munyi enggau entak sebut bebida. Ari nya nembiak patut diajar ngena tandabacha enggau betul

Pengelandik Nulis

Ba tikas tu, nembiak patut udah nemu atur nulis sechara mekanis ngena bentuk urup, meri ruang ti chukup antara urup enggau lekajaku ngambi ke tulis sida dipeda kemas sereta mudah dikelala. Udah nya nembiak diajar pengelandik nulis ngagai tikas ti tinggi agibaka ke nulis leka jaku, lumpung ayat enggau ayat.

SEMPAMA

Sempama iya nya bansa jaku ti bisi beinsilupka reti. Iya mega bansa jaku ti manah dikena mandingka gaya tauka gamal, ulah tauka

perangai, pengawa enggau diambika teladan nyadika lalau pendiau. Sempama mega ngambarka dayaidup, adat basa enggau gayapendiau bansa sesiti (Iban).

Tuju ti belajar enggau ngajar sempama iya nya dikena ngambika nembiak tau ulih nemu sereta nguna enggau nelebaka sida ngenabansa jaku ti besempama lebuh ti bejaku enggau kerejalatih betulis.

Ba tingkat sekula primari sempama tu patut diajar enggau dipelajarka iya nya:

i. Jaku Silupii. Jaku Kelaungiii. Jaku Sema


13/47


8

Ba Taun 3, sempama ti sekira ke ulih sereta patut ditemu tauka patut dipelajar enggau diajar iya nya:

i. Jaku Silupii. Jaku Kelaung

i. Chunto Jaku Silup

panjai jari alus jari tau jari kasar jari

kaki bangku mata engkudu tajam mata lansik mataati hari ati batu bisi ati bebulu ati

tau mulut gatal mulut berat mulut mayuh mulut

bengal isi rangkai isi bengkak jari tinggi jakunanam tebu buruk siku idup isi tinggi tungku

ii. Chunto Jaku Kelaung

aki sirat apai Sali utai malam

utai terebai lembayar anak ulatbuah lemba daun kayu utai tinggi

bulu babas dinding bulu udah ninggalenda lantang rangkang batu

PENGENAP TESA

Pengenap tesa iya nya leka jaku ti dikena madahka penyampau. Pengenap tesa ti patut ditemu nembiak dalam kelas Taun 3 nyabaka chunto ti ditusun di baruh tu. Taja pia, pengajar tau nambahka agi.


14/47


9

PengenapTesa

Chunto

batang Sebatang pen, dua batang tiang

bentuk Sebentuk tinchin, dua bentuk selung

bidang Dua bidang tanah, sebidang kajang

igi Seigi telu, dua igi labu

bilah Sebilah duku, dua bilah pedang

iku Dua iku chapi, tiga iku pengajar

lambar Selambar tikai, empat lambar kain

singkap Sesingkap papan

tekang Dua tekang batu, lima tekang aiskuntum Tiga kuntum bunga

pasang Sepasang tanchut, dua pasang kasutpuchuk Sepuchuk tubu, dua puchuk upa

sikat Sesikat pisang

tandan Setandan buah nyiur

tangkai Setangkai padiulas Seulas nangka

utas Seutas tali, dua utas rantai

ASIL PELAJAR BA PENGELANDIK BAHASA ENGGAU KEREMBAI TURAI PELAJAR

Asil pelajar tu bepanggai ba pengarap nembiak sekula dikena ngenanka kaul diri sama diri ti sama ngasaika isi ati, buah runding

enggau penemu dikena nuju jalai sejalai enggau berandau sereta neruska tusun jalai pengidup.


15/47


10

ASIL PELAJAR KEREMBAI ASIL PELAJAR LANGGUR PENGAWA / KEREBAN

1.1 Ngenataika pesan ngagai orangbukai.

Tikas 1Ngenataika pesan ngagai diri sebilik.

Tikas 2Ngenataika pesan ngagai pangan.

Tikas 3Ngenataika pesan ngagai pengajar

Indai ngasuh Dom ngangau makai.

Bebai pangan

- nurun bemain, belajar, makai, mandi,etb

Madahka pesan ti enda ulih dataibesekula laban bisi penanggul.

Nampung pesan apai-indai tauka orangbukai ngagai pengajar.

1.2 Nanya ngambika bulih penerang. Tikas 1Ngaga tanya ngena leka jaku tanya:- Nama? Sapa?

Tikas 2Ngaga tanya ngena leka jaku tanya:- Dini? Kemaya? Berapa? Kini?

Betanya saut enggau pangan diri pasalpekara ti bisi nyadi ba sida besehari-hari.


16/47


11


Tikas 3Ngaga tanya ngena leka jaku- Nama kebuah? Bakani?

1.3 Nyaut terus tauka tekalanya. Tikas 1Nyaut tanya ngena seleka tauka dua leka

jaku.- Agi, Apin, Udah, Enda nemu, etb..

Tikas 2Nyaut tanya ngena ayat pandak.- Dini endur nuan meli bup nya?- Ba kedai.

Tikas 3Nyaut tanya ngena ayat penuh ti mudah.- Nama kebuah nuan gaga?- Aku gaga laban pas dalam peresa.

Betanya saut enggau pangan diri ngenaleka jaku ti mudah.

Betanya saut pasal penempat taukatunga.

Alai sekula

Alai ngalu

Ke kebun Ke pasar

Betanya saut pasal pengasai

Gaga

Ketawa

Nyabak

Ringat


17/47


12


1.4 Meri saut ngagai tanya ti endabesekat.

Tikas 1Nyaut tanya ngena ayat penerang tingundan siti tauka dua leka jakupenyambung.

Tikas 2Nyaut tanya belalauka kereban ti dibachangena jalai penerang pandak.

Tikas 3Nyaut tanya pengajar ngena charabecherita belalauka isi kereban ti dibacha.

Nyaut tanya pangan pasal diri sebilik.

Betanya saut ngena jalai randau timudah.

Besebutulis.

1.5 Ngenang siti-siti pekara ngena lekajaku diri empu.

Tikas 1Becherita pasal diri empu.

Tikas 2Nerangka pekara ti bisi nyadi ba dirisebilik.

Tikas 3Ngenang utai ti bisi nyadi ba endur kelingipendiau.

Pengawa ti suah dikereja maya lapang.

Tempat, jam, orang ti bisi meda, ningatauka enda.

Ngeluluka pekara ti bisi nyadi.

Betanya saut.

Besebutulis


18/47


13


1.6 Nipak leka jaku ajar nitih ke utai tidibacha.

Tikas 1Nipak siti-siti ulah enggau pendiau orang tidisebut dalam cherita tauka ensera tididinga.

Mendingka cherita tauka ensera tiditusui tauka dibacha orang bukai.

1.7 Ngaga tanya mudah. Tikas 1Nanya ngena jaku tanya:

Nama? Sapa?

Tikas 2Nanya ngena jaku tanya:

Dini? Berapa?

Tikas 3Nanya ngena jaku tanya:

Dini alai?

Nama kebuah?

Ngaga tanya ti mudah pasal:

Utai ti dikemisi diri empu.

Utai ti dikemisi dalam kelas.

1.8 Ngeluluka pendiau enggau perangaiorang dalam siti cherita.

Tikas 1Ngeluluka perangai orang ti dalam cheritati udah didinga.

Bekelulu pasal:

Perangai

Munyi


19/47


14


1.9 Ngenataika peminta ngarika orangbukai.

Tikas 1Ngenataika peminta ngarika pangan.

Tikas 2Ngenataika peminta ngarika diri sebilik.

Tikas 3Ngenataika peminta ngarika pengajartauka orang bukai.

Ngeanataika peminta ngarika orangbukai.

1.10 Ngaga saut enda besekat ngagaitanya ari utai ti udah dibacha.

Tikas 1Ngaga saut ti mudah.

Tikas 2

Ngaga bemacham saut ti mudahbelalauka kereban ti udah dibacha.

Ngaga tanya ti mudah belalauka:

Kereban bacha

Utai ti didinga

1.11 Nyaut sereta meri simpulpenemu

ti mudah.

TikasNyaut tanya ti mudah.

Tikas 2Nyaut tanya ti mar agi

Tikas 3Nyaut enggau meri simpulpenemu timudah.

Meri saut enggau simpul penemu timudah.


20/47


15


1.12 Becherita pasal siti pekara ngenaleka jaku diri empu.

Tikas 1Becherita pasal diri sebilik.

Tikas 2Becherita pasal sekula.

Tikas 3Becherita pasal pengawa luar.

Becherita pasal siti-siti pekara ngenaleka jaku diri empu.

1.13 Nyebut chara ngaga tai nitih keripih.

Tikas 1Betanya saut pasal ngaga utai nitih keripih.

Perau keretas


Bilun keretas


Gasing

Betanya saut pasal jalai ngaga siti-sitiutai nitih ke ripih.


21/47


16


1.14 Meri saut nitih ke penerang. Tikas 1Meri saut ti mudah nitih ke penerangpasal:Ngaga bup skrap

Tikas 2Meri saut ti mudah nitih ke penerangpasal:Ngaga sarang pensil

Tikas 3Meri saut ti mudah nitih ke penerangpasal:Guna librari

Meri saut belalauka penerang ti didinga.

1.15 Nyambung pun cherita ti diberingambika tau nyadi siti cherita tipandak.

Tikas 1Nyambung pun cherita ti diberi ngena ayatdiri empu.

Nyambung cherita ti di beri ngena lekajaku diri empu.

1.16 Nusui pekara ti didinga taukadipeda enggau nyemetak seretapandak.

i. meretika leka jaku, lumpungayat enggau ayat dalam utaiti dibacha.

Tikas 1Nusui pekara belalauka gambar.

Tikas 2Nusui cherita belalauka utai ti didinga.

Nusui cherita tauka pekara pasal:

Lumba darat sekula

Hari nyauka perais enggau sijil


22/47


17


1.17 Nitih ke jalai besebar ti patutlebuh berandau.

Tikas 1Ngena jaku besebar:Di rumah

Tikas 2

Ngena jaku besebar:Di sekula

Tikas 3Ngena jaku besebar:Di luar sekula

Ngena jaku besebar:

Minta ampun, ulih aku

Ulih nuan nulung

1.18 Nembuka cherita ti ditusui

ngambika tau nyadi cherita pandak.

Tikas 1

Nembuka cherita ti didinga ngena siti-sitiayat.

Tikas 2Nembuka cherita ti didinga ngena duatauka tiga ayat.

Tikas 3Nembuka cherita ti didinga ngena leka

jaku diri empu.

Nembuka cherita ti didinga ngena leka jaku diri empu.


23/47


18


1.19 Nunjukka jaku puntang ti bisiditemu dalam jaku randau taukakelulu.

Tikas 1Ngelala leka jaku puntang ti selalu dikena. Chunto:

Enggi aku engkuKe ulu kulu

1.20 Ngena aku besebar nitih kesituasi.

Tikas 1Ngena jaku besebar di rumah.

Tikas 2Ngena jaku besebar di sekula.

Tikas 3Ngena jaku besebar di sebarang endurbukai.

Ngena jaku besebar nitih ke situasi.

Ulih nuan

Tau aku

Minta ampun

1.21 Ngena jaku basa ti patut lebuhmaya berandau.

Tikas 1Ngena jaku basa ti patut lebuh berandauenggau diri serebak.

Tikas 2Ngena jaku basa ti patut lebuh berandauenggau diri orang bukai ti enda serebak.

Tikas 3Ngena jaku basa ti patut lebuh berandauenggau pengajar tauka orang ke tuai.

Chunto;

Unggal, aya, akih, aki,


24/47


19


1.22 Nyebut randau ti digaga nembiaktauka pengajar ngena jalai kelulu.

Tikas 1Berandau ke pasal gambar tunggal.

Tikas 2Berandau ke pasal gambar ti betangkan-tangkan.

Tikas 3Ngena jaku besebar:Di luar sekula

Ngelakunka randau ti udah didingatauka didinga.

1.23 Nyebut leka main nembiak nitihke rentak sebut enggau sebut ti

betul.

Tikas 1Nyebut leka main entudika pengajar.

Tikas 2Ngapal leka main.

Tikas 3Ngesuhka leka main ngena entak sebut tibetul.

Chunto;

Chai juaietb.


25/47


20


1.24 Nanya nitih ke ripih dalamcherita.

Tikas 1Nyebut leka jaku tanya ti tau dikena.

Tikas 2Ngaga tanya ngena ayat penuh.

Ngaga tanya belalauka gambarbetangkan-tangkan.

1.25 Nentuka batang penemu Tikas 1Nyebut batang penemu ari utai ti udahdibacha enggau didinga.

Tikas 2Nyebut batang penemu ngena ayat penuh.

Tikas 3

Nyebut batang penemu dalam leka jakudiri empu.

Nentuka batang penemu dalamkereban ti dibacha.

1.26 Meri penemu diri pasal cherita. Tikas 1Meri siti saut ngagai cherita ti didinga.

Tikas 2Meri penemu ngena dua tauka tiga iti ayat.

Tikas 3Meri simpul penemu ti mudah pasalcherita.

Meri penemu diri pasal cherita tiudah didinga tauka dibacha.

Chunto:Padahka runding nuan pasal cheritati udah didinga.


26/47


21


1.27 Nembuka penerang ti diberingambika nyadi siti cherita pandak.

Tikas 1Nembuka ayat.

Tikas 2Besambungka ayat diberi nyadi siticherita.

Tikas 3Ngaga ayat ngatika diri.

Nembuka penerang ti diberi pasalpengawa ba sekula enggau di rumah.

1.28 Ngeluluka enggau penuh gaya. Tikas 1Ngelulu belalauka jaku asuh.

Tikas 2Ngelulu nitihka situasi ti diberi.

Tikas 3Ngelulu nitihka cherita ti kala didinga taukadibacha.

Ngelulu pengawa ti selalu dikereja disekula.

1.29 Nerangka reti leka jaku ti patut nitihke konteks.

Tikas 1Ngelala leka jaku ti patut diberi penerang.

Tikas 2Nyepil leka jaku

Tikas 3Nerangka reti leka jaku nitih ke konteks.

Nerangka reti leka jaku nitih kekonteks.

Chunto:

Nama reti leka jaku ti begaris dalamayat.

K b i T i P l j J k Ib


27/47


22


1.30 Milih lalu ngena leka jaku ti patutnitih ke konteks.

Tikas 1Nembiak madahka leka jaku ti endaditemu reti.

Tikas 2Nembiak nyangka reti leka jaku ti udah

disebut.

Tikas 3Ngena leka jaku ti udah diterang nitih kekonteks dalam ayat.

Ngaga ayat ari leka jaku.

Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jakunitih ke konteks.

1.31 Nukar ayat matematik ngagaiayat selama.

Tikas 1Ngelala ayat matematik 2 angka.

Tikas 2Ngelala ayat matematik ti ngundan 3angka

Tikas 3Ngelala tanda matematik.

Nukar ayat matematik nyadi ayat

selama.

Chunto:18, 28, 129, etb..

33 24 = 9(Tiga puluh tiga buai dua puluhempat nyadi semilan)

1.32 Ngingat sereta nyebut barutusun asuh ti baru udah dibacha.

Tikas 1Ngingatka tusun asuh.

Nyebut baru tusun asuh ti baru udahdibacha.

Kerembai Turai Pelajar Jaku Iban


28/47


23


Tikas 2Nyebut tusun asuh.

Tikas 3Ngereja tusun asuh ti baru udah dibacha.

Nyebut baru tusun asuh ti baru udahdibacha.

Ngaga kelulu ari tusun asuh ti baru udahdibacha.

2.1 Nyepil leka jaku ti ngundan vowelenggau konsonan berimbai ti ngundanpatah sebut ba pun.

Tikas 1Nyebut leka jaku ti ngundan vowel enggaukonsonan berimbai.

Tikas 2Nyepil leka jaku ti ngundan vowel enggaukonsonan berimbai

Tikas 3Macha sereta nyepil leka jaku ti ngundanvowel enggau konsonan berimbai.

Nyebut lalu macha leka jaku ti ngundanvowel enggau konsonan berimbai bapun leka jaku.

Chunto:

Umbang, ampit, insak

2.2 Macha cherita pandak ti bekaulenggau jaku silup ti dipelajar.

Tikas 1Macha entudika pengajar.

Tikas 2Macha ngati ke diri.

Tikas 3Macha lalu ngelala jaku silup dalamkereban bacha.

Berandauka reti jaku silup ti bisi dalamkereban bacha.



29/47


24


2.3 Meretika reti ayat mudah ti bisingundan leka jaku ti udah dipelajarka.

Tikas 1Macha ayat entudika pengajar.

Tikas 2Macha ayat ngatika diri.

Tikas 3Macha lalu meretika ayat ti ngundan leka

jaku ti udah dipelajar.

Macha lalu nerangka reti leka jaku tiudah dipelajar.

2.4 Nyambung leka jaku ti disebutenggau leka jaku ti ditulis.

Tikas 1Macha semua leka jaku ti diberi.

Tikas 2Nipak leka jaku enggau sambung iya.

Tikas 3Ngiga sambung leka jaku kediri empu.

Sambung leka jaku di baruh tu .

Chunto:

Jalai Chermin..

2.5 Magi penerang ti betul enggau tisalah.

Tikas 1Macha penerang entudika pengajar.

Tikas 2Macha inggar ngati ke diri.

Tikas 3Mida penerang ti betul enggau salah.

Bagi penerang ti diberi ngagai ke salahenggau ke betul.



30/47


25


2.6 Nyebut tusun isi ari langgur taukalangkar penemu.

Tikas 1Macha nitih ke pengajar.Tikas 2Macha ngati ke diri.

Tikas 3Nusun isi ari langgur tauka langkarpenemu.

Macha lalu nusun isi ari langgur taukalangkar penemu ti udah dibacha.

2.7 Milih urat leka jaku ari lka jaku tiudah diberi penambah.

Tikas 1Nyepil leka jaku ti udah diberi penambah.

Tikas 2Macha leka jaku ti udah diberi penambah.

Tikas 3Nentuka urat leka jaku ti udah diberipenambah.

Macha lalu nentuka urat leka jaku tiudah diberi penambah ba pun.

Chunto:

Bejalai-jalai

Bemain-main

2.8 Nyeritaka gambar ngena leka jakudiri empu bekaul enggau ti dibacha.

Tikas 1Meretika gambar lalu becherita pasalgambar ngena leka jaku diri empu.

Nyeritaka gambar ngena leka jaku diriempu.



31/47


26


2.9 Meretika leka jaku ti ngundan mayuhreti.

Tikas 1Nyepil leka jaku.Tikas 2Macha leka jaku ngena patah sebut.

Tikas 3

Meri reti ngagai leka jaku.

Macha lalu meretika leka jaku tingundan mayuh reti.

Chunto:

buruk

nulung

banggar

2.10 Madahka reti leka jaku baru nitih kekonteks.

Tikas 1Macha ari kereban bacha entudikapengajar.Tikas 2Macha inggar ngati kediri

Tikas 3Meri reti ngagai leka jaku baru nitih kekonteks.

Macha kereban bacha ti disedia lalunerangka reti leka jaku ti mar nitih kekonteks.

2.11 Nusui baru cherita ti udah dibacha. Tikas 1Macha cherita entudika pengajar.

Tikas 2Macha ngati ke diri.

Tikas 3Nusui baru cherita ti udah dibacha ngenaleka jaku diri empu.

Nusui baru cherita ti dibacha ari kerebanbacha ngena leka jaku diri empu.



32/47

jTaun 3

27


2.12 Milih isi ti beguna ti ditemu dalamkereban bacha.


Tikas 2Macha cherita ngati kediri.

Tikas 3Milih isi ti beguna ti ditemu dalam kerebanbacha.

Milih isi ti beguna ti ditemu dalamkereban bacha.

2.13 Nentuka tusun isi ari jaku asuh. Tikas 1Macha entudika pengajar.Tikas 2Nyepil lalu macha.

Tikas 3Nusun isi ari jaku asuh.

Nusun isi ari jaku asuh ti diberi.

2.14 Nyepil leka jaku ti ngundankonsonan berimbai.

Tikas 1Nyepil leka jaku ti ngundan konsonanberimbai.

Tikas 2

Macha leka jaku ti ngundan konsonanberimbai entudika pengajar.

Nyepil lalu macha leka jaku ti ngundankonsonan berimbai.

Chunto:

Chabi Menang

Tambai



33/47

Taun 3

28


Tikas 3Macha ngati kediri.

2.15 Nipak penerang ti patut dalam utaiti dibacha enggau gambar.

Tikas 1Macha penerang entudika pengajar.

Tikas 2

Macha penerang ngati kediri.

Tikas 3Macha lalu nipak penerang enggaugambar ti diberi.

Macha lalu nipak penerang ti patutenggau gambar.

2.17 Nusun atur nitih ke ripih . Tikas 1Macha atur main entudika pengajar

Tikas 2Macha tusun atur main ngati kediri.

Tikas 3Macha lalu nusun atur main nitih ke ripih.

Nusun atur nitih ke ripih

Nampal tiub basikal Nyeruk buah mangga

Kerembai Turai Pelajar Jaku IbanT 3


34/47

Taun 3

29


2.18 Nusun penerang enggau atur tibetul.

Tikas 1Macha penerang enggau atur entudikapengajar.

Tikas 2Macha penerang enggau atur ngati kediri.

Tikas 3Nusun penerang enggau atur ngati kediri.

Macha lalu nusun penerang enggau aturti betul.

2.19 Ngiga isi penemu ari utai ti udahdibacha.



Tikas 3Nulis isi penemu ari kereban bacha.

Ngiga isi penemu ari utai ti udahdibacha.

2.20 Nerangka leka jaku/ rambai jaku tidipilih ai utai ti udah dibacha.

Tikas 1Macha teks entudika pengajar

Tikas 2

Ngiga rambai jaku.

Tikas 3Nerangka leka jaku / rambai jaku.

Nerangka reti rambai jaku ngena jakudiri empu.

Kerembai Turai Pelajar Jaku IbanT 3


35/47

Taun 3

30


2.21 Macha skrip randau enggau entaksebut ti betul.

Tikas 1Macha skrip randau entudika pengajar.

Tikas 2Macha skrip randau enggau entak sebut tibetul.

Tikas 3Ngeluluka skrip randau.

Macha lalu ngeluluka skrip randauenggau entak sebut ti betul.

2.23 Macha inggar enggau penuh gayangena patah sebut ti betul enggau tandabacha ti patut.


Tikas 2

Macha ngena patah nyawa ti betul.

Tikas 3Macha inggar enggau penuh gaya ,patahnyawa enggau tanda bacha ti patut.

Macha teks ti diberi enggau penuh gayangena patah nyawa enggau tandabacha ti betul.

2.24 Macha dalam ati dalam kandangpengelama ti udah diletak dikenapengawa betulis.

Tikas 1Macha dalam ati ayat ti diberi.

Tikas 2Macha dalam ati teks ti diberi.

Macha dalam ati teks ti diberi dalampengelama ti diletak.



36/47

Taun 3

31


2.25 Macha dalam ati cherita ti udahdikerandau.

Tikas 1Macha dalam ati cherita ti udahdikerandau.

Macha dalam ati teks diberi.

Macha lalu nerangka reti leka jaku ti

patut nitih ke konteks.

Tikas 1

Macha entudika pengajar.

Tikas 2Macha nitih ke konteks.

Tikas 3Nerangka reti leka jaku ti patut nitih kekonteks.

Macha lalu nerangka reti leka jaku nitih

ke konteks.

2.27 Ngiga isi ti beguna ti ditemu dalamutai ti bacha.


Tikas 2Macha isi ti begaris dalam ayat.

Tikas 3Macha isi ti beguna ti ditanda dalam utai ti

dibacha.

Macha isi ti beguna dalam kerebanbacha.



37/47

Taun 3

32


2.28 Meri reti siti genteran ti diambi ariutai ti bacha.

Tikas 1Macha genteran entudika pengajar.


Tikas 3Macha lalu nerangka reti isi dalamgenteran.

Macha lalu nerangka reti utai ti dibacha.

3.1 Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti ngundan vowel dua berimbaienggau konsonan belalauka gambar.

Tikas 1Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku tidisedia.

Tikas 2Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jakudiri empu.

Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jakuti diberi.

Ngisi lapang ngena leka jaku diri empu.

3.2 Ngaga saut belalauka utai ti udahdibacha.

Tikas 1

Nyaut ngena chara nanda ( ) tauka ( x ).

Tikas 2Nyaut belalauka saut mayuh pilih.

Tikas 3Nyaut ngena leka jaku diri empu.

Nyaut tanya belalauka teks ti udahdibacha.



38/47

Taun 3

33


3.3 Nulis leka jaku ti diambi ke sebutulis(dictation).

Tikas 1Nulis leka jaku enggau chara ngisi urupvowel ba lapang ti disedia.

Tikas 2Nulis leka jaku ti ngundan 2 patah sebut.

Tikas 3Nulis leka jaku ti ngundan dua tauka lebihpatah sebut.

Nulis leka jaku.a. _k_ b_j_b. nulis leka jaku ti disebutulis.

3.4 Nulis pesan ti diberi pengajar taukaorang bukai ngambika dikereja udahnya.

Tikas 1Ngisi lapang dalam ayat dikena nembukapesan.

Tikas 2Nulis 2 tauka 3 iti pesan.

Tikas 3Nulis pesan ti diberi ngena lebih ari 3 itiayat.

Pesan:

Madahka pangan iya enda ulihdatai besekula.

Mai pangan iya bemain.

3.5 Nulis leka jaku ti baru ari utai ti

dibacha ke dalam bup pengaya jaku.

Tikas 1

Nulis leka jaku ti baru ari kereban bachake dalam bup pengaya leka jaku.

Nulis leka jaku baru ke dalam bup

pengaya leka jaku.



39/47

34


3.6 Nyambung cherita ngena ayat diriempu.

Tikas 1Ngisi ayat ngena leka jaku ti diberingambika nyadi siti cherita.

Tikas 2Ngisi ayat ti diberi ngena leka jaku diri

empu.

Tikas 3Nyambung cherita ti udah dipunka nyadisiti cherita pandak.

Nyambung cherita ti diberi.

3.7 Ngaga lalu nulis ayat belapis mudah. Tikas 1Nulis ayat belapis enggau nipak lumpung

ayat ti diberi.

Tikas 2Nulis 3 tauka 4 iti ayat belapis ngena leka

jaku diri empu.

Tikas 3Nulis 5 iti ayat belapis ngena leka jaku diriempu.

Chunto:Aku enggau Apai aku ke kebun.

Endu meli pensil enggau bupba kedai.

3.8 Nukar ayat selama ngagai ayatmatematik.

Tikas 1Nukar ayat selama ngagai ayat matematikke ngundan siti angka.

Nukar sereta nuliska ayat matematikngagai ayat selama.



40/47

35


Tikas 2Nukar ayat matematik ke ngundan nomborsiti angka enggau tanda matematik ngagaiayat selama.

Nukar ayat matematik ngagai ayatselama.

3.9 Ngena tanda bacha ba endur ti

patut.

Tikas 1

Ngena urup besai enggau tanda ngetu baayat.

Tikas 2Ngena urup besai ,tanda koma enggautanda ngetu ba ayat.

Tikas 3Ngena tanda bacha ba tempat ti betul

dalam siti genteran.

Nabakka tanda bacha ti betul dalam

ayat.

Tanda ngetu

Urup besai

Tanda koma

3.10Nusun sekeda ayat nitih ke ripih tiudah didinga tauka dikereja.

Tikas 1Nusun dua tauka tiga ayat belalaukanombor ti diberi.

Tikas 2Nusun ayat nitih ke ripih ti udah didinga.

Tikas 3Nusun sereta nulis ayat nitih ke ripih tiudah didinga tauka dikereja.

Nusun sereta nulis ayat nitih ke ripih.



41/47

36


3.11 Nusun penerang nitih ke tusun tibetul.

Tikas 1Nusun penerang belalauka nombor tidiberi.

Tikas 2Nusun sereta nulis penerang kediri empu

nitih ke tusun ti berurun.

Nusun lalu nulis penerang.

Chunto:

Penerang pasal pengawa.

Penerang pasal penemuai.

3.12 Nusun ayat enggau betul nitih keripih cherita ti udah didinga taukadibacha.

Tikas 1Nulis 2 tauka 3 iti ayat nitih ke ripih dalamcherita ti didinga.

Tikas 2Nusun sereta nulis 4 tauka 5 iti ayat nitihke ripih dalam cherita.

Tikas 3Milih sereta nulis ayat kediri empu aricherita ti udah didinga.

Nulis ayat nitih ke ripih dalam cherita.

3.13 Nulis saut sereta meretika reti utaiti udah dibacha.

Tikas 1Nulis saut ngena saut mayuh pilih..

Tikas 2Nulis saut ngena jalai ti mudah

Nulis saut ngagai tanya belalauka teks



42/47

37


3.14 Ngarang cherita tauka hal ti amatbisi nyadi.

Tikas 1Nusun lalu nulis ka ayat ti diberi nomborngambika nyadi siti cherita pandak.

Tikas 2

Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku tidiberi ngambi ke nyadi siti cherita.

Tikas 3Nulis karang pandak ngena leka jaku diriempu.

Nulis siti cherita pandak.

3.15 Nyambung pun cherita ti diberingambika tau nyadi siti cherita pandak.

Tikas 1Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti

diberi ngambi ke nyadi siti cherita pandak.

Tikas 2Nyambung siti cherita ti diberi ngena leka

jaku diri empu awak ke nyadi siti cheritapandak.

Tikas 3

Milih sereta nulis ayat kediri empu aricherita ti udah didinga.

Nyambung cherita diberi ngambi kenyadi cherita pandak.



43/47

38


3.16 Ngisi lapang dalam genteran jaku tinerangka ripih atur kereja.

Tikas 1Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku tidiberi.

Tikas 2Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku

diri empu.

Tikas 3Ngisi lapang dalam genteran jaku tinerangka ripih atur kereja ngena leka jakudiri empu.

Penerang pasal ripih ngereja pengawa.

Berapi

Ngaga ai kopi

3.17 Nulis ayat ti diambi ke sebutulis. Tikas 1Nulis 3 ngagai 5 iti leka jaku ti mudah.

Tikas 2Nulis 3 ngagai 5 iti ayat ti mudah.

Tikas 3Nulis ayat ti disebut ngena leka jaku diriempu.

Besebutulis.



44/47

39


3.18 Nulis cherita belalauka sitipenerang tauka hal ti amat bisi nyadi.

Tikas 1Nuliska ayat ti diberi ngambi ke nyadi siticherita.

Tikas 2Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jaku ti

diberi belalauka penerang ti udah didinga.

Tikas 3Ngisi lapang dalam ayat ngena leka jakuiri empu belalauka cherita ti udah diberi.

Nulis siti cherita belalauka penerang tidiberi.

3.19 Nulis karang pandak belalaukagambar tunggal tauka betangkan-tangkan.

Tikas 1Nulis 2 tauka tiga iti ayat mudah belalaukagambar tunggal.

Tikas 2Nulis ayat ti mudah ngena leka jaku diriempu belalauka gambar tunggal.

Tikas 3Nulis ayat ngena leka jaku diri empubelalauka gambar betangkan-tangkan.

Nulis karang belalauka gambar ti diberi.

3.20 Nembuka cherita ti ditusui ngambi

ke nyadi cherita pandak.

Tikas 1

Nembuka cherita ngena 2 tauka 3 iti ayat.

Nulis cherita ti udah diberi pun.



45/47

40


Tikas 2Nembuka cherita ngena 6 tauka7 iti ayat..

Tikas 3Nembuka cherita pandak ngena leka jakudiri empu.

Cherita Pelanduk enggau Tekura.

3.21Ngena tanda bacha baka tandatanya, tanda tekenyit, koma, kolonenggau tanda pengikat jaku.

Tikas 1Nabakka tanda bacha ba 2 tauka 3 iti ayatbaka tanda ngetu enggau koma.

Tikas 2Nulis ayat ngena tanda bacha bakakoma,tanda ngetu enggau tanda tekenyit.

Tikas 3Nulis ayat ngena tanda bacha baka tandangetu, koma, kolon enggau tanda pengikat

jaku.

Nulis ayat ngena tanda bacha ti betul.

3.22 Meri tiga ngagai lima iti ayat ti patutdikena nyimpul cherita pandak.

Tikas 1Nulis 2 iti ayat dikena nyimpul cheritapandak.

Tikas 2Nulis empat iti ayat dikena nyimpul cherita.

Nulis simpul penemu ngagai cheritapandak.



46/47

41


Tikas 3Nuli lima iti ayat dikenanyimpul cheritapandak.

3.23 Nabakka urup besai dikena nganti

urup mit ba leka jaku tipatut ba ayat.

Tikas 1

Nulis 3 iti ayat ti bisi ngundan nama rama.

Tikas 2Nulis 4 ngagai 5 iti ayat ti bisi ngundannama rama.

Tikas 3Nulis 5 ngagai 6 iti ayat ti bisi ngundannama rama.

Nukar urup mit ngagai urup besai ba

endur ti patut.

3.24 Ngaga enggau nulis tanya ti patutari berita ti udah dibacha.

Tikas 1Nulis 3 iti tanya belalauka berita ti udahdibacha.

Tikas 2Nulis 4 iti tanya belalauka berita ti udahdibacha.

Tikas 3Nuliska 5 iti tanya belalauka berita ti udahdibacha.

Nulis ayat tanya belalauka berita ti udahdibacha dalam surat khabar.



47/47

42


3.25 Ngelukis gambar belalauka cheritati udah dibacha.

Tikas 1Ngelukis siti gambar belalauka cherita tiudah didinga.

Tikas 2Ngelukis lalu ngaga 2 tauka 3 iti ayat

belalauka cherita ti udah dibacha.

Tikas 3Ngelukis lalu nulis 5 iti ayat tauka lebihbelalauka cherita ti dibacha.

Ngelukis gambar belaluka cherita

Nulis ayat belalauka cherita.

3.26 Nusun leka main ti udahdipelajarkanembiak.

Tikas 1Nusun lalu nuliska baru segenteran lekamain ti diberi .

Tikas 2Nulis segenteran leka main ti udah diapal.

Tikas 3Nengkebang siti leka main ti mudah.

Nusun leka main ti diberi.

ABIS - iD

b.etnik - bahasa iban tahun 3

Documents